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江苏商贸职业学院高清录播教室采购项目招标文件项目编号:ZCC201412040172014年12月4日第一部分招标公告一、采购项目及编号项目:江苏商贸职业学院录播教室采购项目编号:ZCC20141203017二、项目内容教学录播教室系统及设备一批,系统安装调试运行,教室内部装潢.
三、投标人必备资格要求(一)供应商参加投标应当具备的条件1.
具备独立承担民事责任的能力;2.
具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;3.
具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;4.
有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;5.
参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;6.
参加本次采购活动前三年内,在招标投标活动(竞谈活动)及履约过程中没有违法、违规不良记录.
(二)采购单位要求的其他必备资格要求1、投标人必须是有能力提供招标设备且具有相应资质的法人单位;2、投标人注册资金不少于500万;3、具备国家工业和信息化部颁发的计算机信息系统集成资质;4、具有质量管理ISO9001:2008体系认证资质(必须在有效期内且当年年审已经通过的).
5、拟派项目经理具有系统集成项目管理工程师资格.
6、投标品牌须具备完善售后服务体系和良好高校供应或销售业绩,自2011年1月以来单项合同在40万元以上的类似成功案例不少于3个.
(原件备查)7、所投产品主要设备(录播系统)须提供原厂商针对本项目的唯一授权函及质保承诺函.
(三)不接受的情形1、不接受联合体参与投标;2、不接受单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位参与投标;3、不接受兼有直系亲属及配偶以不同实体形式参与本次投标;4、不接受以他人名义参与投标.
5、请各投标人认真对照资格条件,以上有关资质证明均需在投标文件中提供,原件带至现场备查.
如不符合要求的,无意或故意参与报名、投标所产生的一切后果由投标人自行承担.
四、保证金1.
投标保证金人民币壹万元(在投标截止时间前带银联卡到学院财务室缴纳投标保证金),凭财务室开具的投标保证金收据原件随投标文件同时递交,否则,招标方拒绝接受投标文件.
2.
投标人在开标后要求撤销投标的,招标人有权收取其全额保证金作为违约金.
3.
未中标的投标人保证金在开标结束后无息原额退还.
4.
中标人保证金直接转为合同履约保证金,中标方履约保证金在设备安装结束、验收合格后无息退还.
5.
中标人无正当理由拒绝签订合同的,招标人有权取消其中标资格,并有权收取全额保证金作为违约金.
6.
中标人提供虚假材料谋取中标的,招标人有权取消其中标资格,并有权收取其全额保证金作为违约金.
7.
中标人未经采购方及采购组织方同意转让给其他企业的,招标人有权取消其中标资格,并有权收取其全额保证金作为违约金.
8.
中标人不能按合同规定履约的,招标人有权取消其中标资格,并有权收取其全额保证金作为违约金.
五、投标时间、地点和联系人信息1、投标地点:江苏省南通市江通路48号,江苏商贸职业学院资产管理处办公室.
2、投标时间:2014年12月12日8:30至9:303、联系方式:吴老师0513-51001552、张老师0513-85679264(资产处)4、纪检监察:0513-85679216,短信手机:18761713100,举报邮箱:ntsyjw@126.
com.
5、开标时间:2014年12月12日9:40(若遇学院重大活动,时间另行通知)6、开标地点:江苏省南通市江通路48号,江苏商贸职业学院基建会议室.
六、格式文件下载:凡有意参加投标者,请登录江苏商贸职业学院校园网,直接下载招标文件、招标文件答疑或补充通知等文件.
七、特别提醒1.
发布期间请各投标人自行关注,否则,引起的所有损失由投标人自行承担.
2.
请供应商认真阅读招标文件,严格遵守时间、资料提供等相关约定,如有疑问请及时来函、来电询问.
第二部分投标须知一、本招标文件由采购组织方解释1、投标人在获取招标文件后,如有疑问需要招标人澄清,应于2014年12月8日前下午16时前以不具名的方式将电子文本形式(不具单位名称、不加盖单位公章)发送至指定邮箱(ntsyzcglc@126.
com)向招标人提出,招标人予以解答,解答的内容将于投标截止时间3日前在江苏商贸职业学院校园网发布,投标人自行下载.

2.
投标人认真审阅招标文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等,如果投标人没有按照招标文件要求提交全部资料或者投标文件没有对招标文件做出实质性响应,其风险应由供应商自行承担并根据有关条款规定,其投标资格有可能被拒绝.

二、采购组织方提供的招标文件的说明1.
采购组织方有权对发出的招标文件进行必要的修改.
2.
采购组织方可视情取消投标或延长投标时间,不负责解释.
3.
采购组织方对招标文件的修改将构成招标文件的一部分,对供应商具有约束力.
4.
供应商由于对招标文件的任何推论和误解以及采购组织方对有关问题的口头解释所造成的后果,均由供应商自负.
三、投标人提交的投标材料的数量1.
加盖公章的投标报价表1份(需单独密封).
2.
加盖公章的投标文件1份正本和2份副本.
四、投标人提交的投标文件的编写、签署及密封等(一)编写与签署1.
投标人应详细审查全部投标文件,任何对本招标文件的忽略或误解不能作为投标文件未完全响应本招标文件的有效理由.
2.
投标人提交的投标文件中的相关参数一律用中文说明,否则其投标可能被拒绝或视为废标.
3.
投标文件正本须打印并由法定代表人或授权代表签字并加盖单位印章.
副本可复印,但须加盖单位印章.
4.
投标文件不得行间插字、涂改、增删,如修补错漏处,须由投标方法人代表或其委托代理人签字并加盖公章.
5.
投标声明、供应商参加江苏商贸职业学院采购活动廉政承诺书、法人代表授权书必须加盖公章.
6.
投标文件提供的材料必须齐全,涉及资格条件的证明材料必须加盖公章,原件带至投标现场备查.
7.
正本与副本有矛盾的,以正本为准.
(二)密封1.
投标文件单独密封.
投标文件牢固装订成册,不允许使用活页夹、拉杆夹、文件夹、塑料方便式书脊(插入式或穿孔式)装订.
本文件须单独密封,密封后应标明投标文件编号、项目名称等.
2.
投标报价表单独密封.
投标报价表用非透明材质单独密封,本项目报价信息不得出现在投标文件正本或副本中.
3.
招标会一旦开始,除评审小组要求的重要澄清外,投标人不得对其投标材料进行任何形式的加工(如修改文件、密封文件等),一旦出现,以无效论处.
4.
材料外包装袋必须是非透明材质,密封完好并加盖公章.
五、投标文件提交的有关说明1.
采购组织方拒绝在投标截止时间后送达的投标文件.
2.
电报、电话、传真形式的投标概不接受.
3.
投标文件中不按招标文件要求提供"投标声明"、"廉政承诺书"、"法人代表授权书"以及不满足招标公告中"投标人资格要求"的,一律作无效投标处理.
六、报价1.
本次招标,投标人必须就所投项目中所有内容进行报价.
2.
报价应包括所投项目的全部费用.
详见本文件项目需求.
3.
各供应商应该有足够的专业知识判定本项目所须的一切可能需求并据此报价,采购方不再支付任何其它费用.
4.
合同期内数量并不局限本文件第三部分项目需求中所提及的数量,投标人应综合市场风险谨慎报价.
七、样品1.
按采购人要求提供样品.
(是否要求提供样品见本文件第三部分)2.
未中标人须在招标结束后取回样品,若在5日内不取回样品,则视为供应商放弃取回样品并交由采购组织方任意处置.
3.
如本文件第三部分未要求供应商提供样品,供应商可不提供.
八、货物及服务从优1.
国家有关质量要求、采购人提出的技术、服务及生产工艺要求是本次采购的基本要求,中标人必须满足.
2.
中标人必须按"国家标准(国家有关质量要求)、招标文件(采购人提出的技术、服务及生产工艺要求等)、投标文件(含中标人现场承诺)、样品"这四者中技术与服务最优的部分提供最终货物(产品)及服务,不得以任何借口降低标准.

3.
中标人在投标文件中的承诺、提供的样品优于"国家有关质量要求、采购人提出的技术及生产工艺要求"的(无论是全部还是部分,不允许更改的规格等除外),必须按优于部分提供,其余按"国家有关质量要求、采购人提出的技术及生产工艺要求"提供.
正因为中标人有优于采购人要求的部分,在评审时有所体现,也是中标的重要因素之一,任何中标人不得借口满足"国家有关质量要求、采购人提出的技术及生产工艺要求"降低标准提供货物及服务.

九、主要技术参数的约定1.
中标人所供货物的主要技术参数按以下顺序满足要求:(1)国家标准、招标文件、投标文件(含现场书面承诺)、样品中最优的.
(2)招标文件.
(3)样品及投标文件(含现场书面承诺)表述中的优者.
(4)样品.
(5)投标文件(含现场书面承诺).
2.
除特殊指定,辅料、施工不属于主要技术参数.
3.
本标书所提的"主要技术参数"的解释权归采购人及采购组织方.
4.
服务承诺也必须按"国家标准、招标文件、投标文件(含现场书面承诺)、样品"中最优的执行.
第三部分项目需求一、基本要求1.
本次采购,采购人只接受产品技术正偏离产品,不接受负偏离产品.
2.
本次采购,采购人只接受低于市场正常销售价的产品,不接受高于或等于市场正常销售价的产品.
3.
本次采购,中标人的项目总价必须低于市场正常销售价.
项目中主要产品的单价最终也必须以低于市场正常销售价的价格提供.
二、执行标准本项目提供的技术要求(规格)只是对产品的一些原则性要求,并不是最详尽的描述和要求,投标人有责任依据相关设计技术规范和有关行业国家标准执行.
三、其它要求1.
在投标文件中,投标人必须提供一份清单,清单阐明投标人参与本次投标所投的产品品牌、型号、规格与技术参数,不能简单照搬本文件提供的需求清单,如投标人不提供详尽清单,会直接影响评委的判断,由此造成的后果自负.
但在投标文件中的清单不能出现报价,报价只应出现在报价表中.

2.
项目有样品要求的,投标人应尽可能提供.
投标人如不能提供样品,必须充分阐明理由,并提供样品说明材料(如加盖公章的彩页、加盖公章的技术图纸、加盖公章的技术说明等).
不提供样品,仅提供样品说明书者,有可能无法像样品一样直观打分,有可能影响评委的评判,其造成的后果自负.
但不排除单独提供样品说明材料并充分阐明不能提供样品的合理理由者也有可能获得与提供样品一样的评审效果.

四、项目内容(一)项目需求1、项目概述本次江苏商贸职业学院拟建设一套录播系统,满足学校精品课程录制、现代化教学的需求.
该系统应用现代多媒体网络技术,协同控制录制机、摄像机、吊麦、调音台等现代视听设备,通过触摸屏营造一个高精度屏幕显示、高保真音质的现代化多媒体视听教学环境.
通过软硬件产品的全方位结合,把多媒体高清视频采集进行广泛应用,以信息技术为手段,以精品课程建设为契机,全面推进师资队伍建设和网络多媒体教材资源建设,发展优质资源共享机制,提高教学水平,更加方便、快捷、有效的实现精品课、评优课的课堂实时录制,实现远程视频直播,还可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,完成知识传承和进行校际课程交流.

2、设计原则本项目设计需遵循以下原则:先进性:以软件采集为核心,以先进、成熟的视频技术进行合理搭配,支持数据、语音、视频等多媒体应用.
实用性:方案设计符合国际相关标准和技术规范,设计简洁、操作方便.
充分利用各种资源,使用户实现各种功能.
同时配合宽带网络技术,可以支持高质量、远距离的视音频传输,以适应应用需求的变化.

稳定性:系统选用产品和技术经过广泛检验,充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力,具有极高的稳定性和可靠性.
兼容性:支持PC终端、Andriod移动设备、IOS移动设备收看直播.
扩充性:系统设计采用开放式的结构,具有强大的扩展能力,着眼于近期目标和长期目标的发展,选用合适的设备,进行合理的性能组合,利用有限的投资构造一个适合当前需求、可扩展的音视频操作系统,从而实现低成本扩展和升级的需求.

3、项目建设要求注:加项不接受负偏离.
总体要求①录播系统应从使用功能和实际状况出发,满足设计和使用要求,既要做到技术先进、经济实用、维修管理方便,又要留有可扩充、调整的余地,以便以后系统升级.
②录播系统在建成后,其教学活动能通过校园网,对全校其它教室进行现场直播.
故所建录播系统应以校园网络教学管理系统的功能要求为依据进行系统设计和系统的构成与设备配置;③系统以便于管理人员操作与使用,选用的设备应提供品牌、功能等说明,投标文件应列出设备、材料清单,并提供设备、材料的名称、品牌、型号规格、主要技术参数、外形尺寸、单价、制造商及产地和有关产品的图例.

④系统的设计方案、系统的构成和设备配置、施工、安装、测试等应符合和满足现行的有关国家规范和标准要求.
⑤系统应具有集成功能,其控制、通讯接口应符合统一的互联标准及技术协议的要求.
⑥应按照以人为本的原则,要求做到安全、舒适、方便.
系统应进行精心设计和优化集成,满足技术的先进性、设备的标准化、网络的开放性、系统的可扩展性和可靠性等要求,能构筑成一个现代化的学校录播系统和辅助性的微格教学系统.

⑦云录播系统需具备在线巡课、课堂直播、课程管理、视频监控、用户管理、资源管理、在线学习、课件点评、新闻发布等功能.
(2)系统功能要求1)定位跟踪拍摄设备A、全自动多场景录制编辑:系统可实现教师、学生、黑板和多媒体设备等多个场景之间,在常态教学活动中自动切换,进行全过程、全场景的无人值守自动录制和自动编辑;应具有垃圾镜头处理技术,采用影视镜头组接的技巧和原则,保证多组目标镜头之间过渡平滑、均匀、合理.
B、录制过程常态化,整套系统不要求上课老师和学生佩戴任何发射及感应设备.
跟踪拍摄系统必须采用图像分析算法自动跟踪拍摄教师、学生,跟踪效果平滑,整套系统无需借助其他配件,不受环境光源影响,教师始终处在图像定位范围之内,教师快速走动时实现讲台全景切换,保证图像定位安全性、稳定性,无论教师上课时快速走动都不出现丢失跟踪教师的情况,跟踪灵敏度可以根据教学情况调整.
必须实现摄像机拍摄可以根据教师的身高不同而进行自动景别上下调节.

C、系统可以进行多种景别的拍摄,根据教师不同的教学活动摄像机自动变焦,拍摄的教师图像更加生动.
可实现对整个教室的探测,覆盖范围无盲点,实现教师讲台全景、学生全景与老师特写、学生特写平滑切换,不能出现摄像机移动拉伸等垃圾画面;要求教师走下讲台,也能很好跟踪定位,同时要求能实现学生走上讲台和台上老师的互动拍摄;老师走下讲台,学生起立回答问题;两位以上学生同时起立回答问题等状态都可实现跟踪拍摄,切换教师、学生特写之前必须保证先给全景,后给特写,去除垃圾画面,要完整保证教学的互动性.

2)导播切换设备A、应具有垃圾镜头处理技术,采用影视镜头组接的技巧和原则,保证两组目标镜头之间过渡平滑、均匀、合理.
系统应能实现教师教学、学生听课、板书、电脑、师生互动等多场景的自动录制.
录制画面应可在各场景间依据需要自动、无缝、平滑(无延迟、跳跃)、完整(不能丢失)地进行切换,切换时提供上翻、下翻、左进、右出、滑行、溶解等70余种特效功能画面切入切出,以满足实时录制课件的渲染氛围,不能生硬的切换多路场景画面.

B、学生回答问题时,只需站立起来,系统自动先给学生一个全景画面,然后再给一个特写镜头;并且实现,教师特写画面与学生特写画面形成师生对话模式;当回答完问题的学生坐下时,系统自动返回给教师镜头.
学生无需按任何元器件,包括手持无线麦克等,也不需要在座椅上安装其他任何感应元器件.

C、支持8路高清音视频源和1路计算机画面输入,同时需要预留实物展台,校园电视台采访信号,两路视频插入4路音视频信号参与导播,音视频源支持来源于高清摄像机(支持HD-SDI、高清分量输入)、复合/数字摄像机、音视频服务器、本地计算机内的音视频文件.
如DVD,VCD等本地所有能够播放的视频.
如摄像头、DV、实物展台、VGA传输过来的信号.

D、对于PPT等电脑视频图像画面的录制应该能够根据教师教学习惯(方法)的不同,采用不同的应对策略,须采用软件采集方式采集教师电脑PPT画面,不管教师是操作电脑或者播放动态视频,都能如实获得带有运行轨迹的教学画面.
E、导播系统可以为自动和手动两种方式,有不同应用场合下可手动切换多路画面.
3)音频采集A、采用远距离拾音技术,采用强指向定向话筒,配合全场景自动调音台技术,每一路话筒都有语音滤波器,去除人声以外的频率成分,使声音清晰干净,每一路都能自动控制音量,不管声源远近,确保声音大小一致,每一路都能自动开启和关闭,有声音则立即开启,没有声音则在较短时间内自动关闭.
电路开关采用无痕进入退出技术,不会因话筒的接入与关闭产生噪音不需要任何调整与设置,系统自动识别主讲区域,自动屏蔽噪音区域,调整音量、开闭话筒自动完成.

B、不能采取普通有线话筒以避免繁杂教室布线,使教室能真正做到常态化教学,要求做到开放性教学,方便管理和使用.
4)录制标准录制课件必须支持SCORM1.
2国际标准,能够通过SCORM官方测试工具测试.
必须提供国家级权威测试报告,确保录制课件的通用性,防止成为信息孤岛.
要求支持多路高清(分辨率:1080*720P、1920*1080i、1920*1080P)音视频源和1路计算机画面输入;采用专业广播级摄像机,提供手动操控平台,提供高清外接模块.
支持名通道单独录制成无损AVI或H.
264压缩格式,以备后期深加工处理.

5)多种课件样式的录制系统录制的课件样式包括电影模式、三分屏、画中画等,且可同时生成电影模式与三分屏.
方便不同的应用需求,电影模式用于精品课评估、三分屏用于还原课堂情景模式.
其中三分屏模式的课件可自动生成带时间点文件索引以及缩略图,提供知识点的查找与定位,方便学生的使用要求.
录制课件时系统可自动生成片头、片尾、LOGO、图标、水印.

6)多种课件码流生成的电影模式课件可以是多个码流的合体文件,在后期的使用过程中可以方便按照带宽来进行智能的视频流传送.
文件在录制过程中可以设定为512K和4M(根据实际情况自行设定)的多码流合体文件,如果客户端为低带宽则传送512K,高带宽则传送4M,可根据客户端的网络带宽自行传送.
同时还要支持每一路数据的原始通道录制,以确保原始数据可以作为后期加工精品课件的原始素材.

7)录播管理功能为方便教师使用,录播系统应提供一体化的人机操作面板,教师能通过统一的操作面板,使用所有的教学设备和控制录播进程.
系统必须支持教学用多媒体设备的统一控制.
录播暂停时,在恢复后继续从原暂停位置录播,不再另行生成文件,不影响录制结果.

8)直播功能支持网络用户通过IE浏览器实时观看录播教室内容的直播;支持单画面电影模式和多画面模式直播,多画面直播时,客户端可以自主变换视频窗口,每个窗口都能全屏播放.
能将主播教室的实况进行实时的Web直播,网络延时必须小于1秒,声音与视频同步延时小于500ms.

9)无线控制功能录播系统可以支持IOS及安卓系统平台包括苹果、安卓的系列平板及手机无线控制导播切换功能.
10)资源管理云平台功能要求云录播系统是一个集在线巡课、课堂直播、课程管理、视频监控、用户管理、资源管理、在线学习、课件点评、新闻发布等功能于一体的综合信息化智能系统.
A、跨平台灵活应用支持多种浏览器,如:IE、Google、火狐等,多种设备,如Windows、苹果等计算机,IOS(ipad、iphone)、android等移动终端.
可以通过移动终端设备收看课堂直播,进行课件点播、点评.

B、实时在线直播课件录制的同时可以通过IP网络,例如局域网、互联网、卫星网,将课堂内容直播出去,课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容,并具有同步性.
支持多种浏览器,如:IE、Google、safari、火狐等,无需额外安装任何插件,即可收看直播.
C、课表功能根据学校的课程安排设置课表,按课表的课程时间的设定,自动录制课程和停止录制,无需人工干预,自动完成课程的录制.
听课系统与教学课程表相关联,用户登录后,系统自动查询课表,在主界面显示出正在上课的课程,直接选课、听讲.

学生与家长只能查看本班课表,且不能有相关按钮,但是会有状态.
教师可以查看自己相关的班级、课程的课表.
校长可以查看所有课表,且可控制.
D、在线编辑在课件录制完成后,为实现课件的零瑕疵,通过网络,可以进行课件的在线编辑,例如课件的剪切、合并等.
无空间限制,实时在线即可进行课件的编辑.
E、点播点评经过在线编辑且发布后的课件,可以进行课件的点播,在点播课件的同时可进行实时点评.
在点播课件的时候,可以对课件进行微格方式的打点点评,课件回放的时候,可以对打点内容进行快速定位,快速查看点评内容.

F、课件多级管理录制好的课件可分别根据课件类型、用户角色来进行管理.
课件分为三级:精品课件、发布课件、未发布课件.
未发布课件:课件已经录制,但是还没有发布,供录课老师进行反思录课质量.
发布课件:可以供学习当前课程的学生进行观看,讨论.
精品课件:可以提供可所有的用户进行观看.
以课程资源为中心,各层人员可以轻松的管理自己的课程资源.
学生:可以对自己的学习进度进行跟踪,实时了解还有哪些课程需要学习.
老师:可以对自己录制的课程进行管理,反思录制的课件,决定是否进行推荐.
G、巡查课可以实现多路音视频信号及计算机屏幕信号的监控,查看所有教室的状态.
领导可在教学指挥中心集中在线巡查,以及对教学活动进行远程指挥.
H、云台控制在课件录制的同时使用云台控制功能来控制镜头,根据云台控制按钮可以转动镜头和拉近、拉远镜头(教室需安装云录播系统终端).
I、自动生成文字索引(仅限软件采集屏幕时具备此功能)在课件录制的同时能够根据教师的幻灯片换页时间,自动生成文字索引.
后期还可以对生成的文字索引进行编辑修改.
J、丰富的公告可以进行公告、新闻的发布,便于用户及时了解教学安排.
更新通告:已经发布的课件的通告,按最后更新时间排顺直播预告:按课表设定的时间点显示将要开始直播的课程最新公告:后台设置显示内容K、多样化的管理模式系统具有多样化的管理模式,用以满足不同用户的各种应用需求.
具体有摄像头管理、教室管理、用户管理、课程管理、角色管理、权限管理、节次管理、通知管理、服务器管理、虚拟目录管理等.
L、文字、语音实时通讯支持语音消息、文字消息的实时发送.
(此功能仅限软件采集VGA信号时提供)使教室终端能及时接收控制室端的指令,便于双方沟通.
11)摄像机要求教室主镜头与学生特写镜头必须采用广播级摄像机.
4、项目需求清单注:加项不接受负偏离.
(1)全自动录播系统(如投标人采用其他品牌,其技术指标不得低于下述品牌)序号名称品牌招标参数数量单位备注1图像定位系统翰博尔中广上洋清投1、图像定位主机采用工控机箱.
(非嵌入式)2、定位系统分教师和学生图像定位系统,分别用于跟踪拍摄教师和学生视频;整套系统无需借助其他配件,也不需要在座椅等部位安装任何感应元器件,不受环境光源影响,跟踪平滑,教师始终处在图像定位范围之内,当教师快速走动时,不会出现跟踪丢失的情况.

3、教师小范围(讲台范围内)移动时,不跟踪,最大限度的保持画面稳定、清晰;跟踪灵敏度可以根据教学情况进行调整;安装高度应尽可能考虑到学生不易触碰、不易破坏的因素;4、教师跟踪系统:根据教师的教学活动进行教师视频的跟踪拍摄,摄像机自动变焦跟踪,跟踪速度柔和.
如系统升级至四机位时,当老师步伐较快时,自动切换到教师全景镜头;当老师缓慢停下时,自动切换至教师特写镜头.

5、学生定位系统:用于定位拍摄学生视频,学生无需按任何元器件,也无需在学生区域安装其他任何感应设备.
当学生站立起来回答问题时,先切换到学生全景镜头;当学生特写到位后,再切换到学生特写镜头,当有多名学生站立时候,切换至学生全景镜头.

6、系统支持循回功能:当教师镜头、学生镜头和PPT相对静止时,三路画面自动循环拍摄;7、系统自动适应2机位、3机位、4机位(即教师特写1路、教师全景1路、学生特写1路、学生全景1路)拍摄模式,可平滑升级到5机位.
支持8路标清视频输入、1路HD-SDI视频输入.
8、该系统可自动智能设定教师图像大小,智能适应不同身高教师,确保教师在整个画面中的合理比例,9、为便于将来的系统维护、升级,图像定位系统采用开放式PC架构设计,而非嵌入式一体机.
10、上述功能,提供国家版权局出具的计算机软件著作权登记证书.
提供省级或国家级信息中心出具的软件产品登记测试报告.
1套2智能识别系统翰博尔中广上洋清投智能识别系统可以进行多种景别的拍摄,根据教师不同的教学活动摄像机自动变焦,拍摄的教师图像更加生动,教师摄像机可根据老师身材大小,自动调节云台的转速,学生摄像机会根据学生的身高调整学生在视频画面中的比例,保证了板书拍摄的清晰度;向主机传送位置信息.
成像装置:1/4"CCD;分辨率:510TVL镜头:22X变焦、焦距:4--88mm、光圈:F1.
6--3.
8),含定位智能计算软件.

1套3计算机采集系统翰博尔中广上洋清投矢量采集教师计算机屏幕内容,最高支持1920x1080分辨率,采集帧率都能够达到30帧每秒,最终生成课件教师计算机屏幕部分能够达到高清,无失真现象.
1套4智能导播系统翰博尔中广上洋清投1、能根据课堂教学进程,自动对教师画面、学生画面、等多视频信号进行合乎逻辑的智能剪辑,最后形成完整的实况录像;2、具有手动控制切换功能,可根据需要对教师、学生图像和其它视频信号进行手动切换;3、导播规则可以任意自定义;4、支持8路视音频信号输入,具备8路视音频通道的预监和控制功能;5、具备高清视频信号的输入与输出功能;6、具备自动字幕、动态片头片尾、台标或LOGO自动添加功能,具备至少60种特技自动转场功能;7、能够根据老师所用的PPT以及讲演稿,自动生成文字章节索引8、支持各种信号输入,具备多种输入接口,如BNC复合端子、S-Vedio、RJ45等,支持网络视频服务器视频直接接入,支持视频文件直接导入等;9、支持SDI输入接口4路,分辩率:高清720P(1280*720)/1080i(1920*1080)/1080P(1920*1080),标清:480i/480P(640*480),720*576(PAL),720*480(NTSC),帧率最高60fps动态画面捕捉,音频输入Audio,音视频输出PCI-E1X,HDMI.
10、当讲师操作鼠标或键盘时自动导播为教师电脑画面,录制时间根据PPT文字内容多少自动设定.
11、当学生站立回答问题时,导播呈现画面为教师与学生对话模式,而不是简单的学生特写.
12、支持主播通道电影模式课件的录制,课件格式为WMV或MP4格式,并具备自动上传功能.
13、为便于将来的系统维护、升级,智能导播系统采用开放式PC架构设计,而非嵌入式一体机.
14、上述功能,提供国家版权局出具的计算机软件著作权登记证书.
提供省级或国家级信息中心出具的软件产品登记测试报告.
1套5课件实时录制系统翰博尔中广上洋清投1.
实时同步采集授课教室的视频、声音以及计算机电脑屏幕(例如PPT、操作演示过程等),课件自动录制并压缩保存,生成的课件格式为MP4格式.
2.
生成的课件可分为三分屏、四分屏两种模式.
3.
课件音频采用AAC编码,视频采用H.
264编码,视频采集带宽范围在28.
8Kbps–2Mbps之前可任意调整.
4.
课件模版为MP4格式,支持MP4格式的自适应课件模版,即自动判断三分屏、四分屏课件,决定课件模版样式.
5.
课件模版支持画中画,画外画,各个画面交换功能.
6.
生成的课件通过浏览器即可播放,无须安装任何插件.
支持多种浏览器,如:IE、Safari、谷歌、火狐等.
7.
播放课件时,视频和屏幕窗口可互换,且每个窗口都能全屏观看,还可调整窗口的大小和位置.
8.
支持软件方式采集教师计算机屏幕内容,采集帧率为30帧每秒,可以清晰流畅的捕获屏幕中所放的DVD、VCD以及FLASH动画.
1)采用动态矢量算法,通过驱动底层采集数据信号,分辨率无限制,生成的课件占用空间小.
2)滚动屏幕画面时无拖尾现象,最终生成的课件教师计算机屏幕部分能够达到高清,最高支持3840x1200分辨率,采集帧率都能够达到30帧每秒,无失真现象.
9.
自动生成文字索引:能够根据教师所用的PPT以及Word讲稿,自动生成章节索引,实现视频播放的快速跳转和查找.
(仅限软件采集屏幕时具备此功能).
10.
提供课件上传功能,可手动上传和自动上传,能够轻松的将课件上传到Web平台服务器上,为老师、学生点播课件提供方便.
11.
支持云台控制.
12.
可以单机录制,也可以配合相关软件实现双机录制.
13.
支持SCORM1.
2国际标准,能够通过SCORM官方测试工具测试.
14.
支持三分屏直播.
15、为便于将来的系统维护、升级,课件实时录制系统采用开放式PC架构设计,而非嵌入式一体机.
16、上述功能,提供国家版权局出具的计算机软件著作权登记证书.
提供省级或国家级信息中心出具的软件产品登记测试报告.
1套6非线性课件编辑系统翰博尔中广上洋清投1.
支持目前主流的通用的ASF、WMV、AVI、MP3、VCD、DVD等流媒体文件格式以及企业常见媒体格式的流文件编辑;2.
可对屏幕流进行独立编辑处理,能精确修改屏幕流内容的错别字;3.
可以直接编辑三分屏;4.
能够对音视频流和屏幕流进行同步编辑,编辑后可以任意码流导出成三分屏课件;5.
在后期课件编辑中,可支持无限音频轨,多轨实时合成;6.
可以轻松添加片头、片尾、可以轻松实现添加背景音乐;对录制好的课件进行编辑,包括创建索引、掐头、去尾、去掉中间录坏画面、分割成多个段落课件、增加旁白、字幕及交互功能,具备70种特技转场支持7.
可以对课件进行再压缩,方便课件在网上发布,使学生收看更流畅.
8.
能够利用现有音视频、PPT等素材直接编辑并快速生成带索引的图文并茂的三分屏课件.
9.
支持任意电脑通过网络使用普通浏览器访问服务器进入在线巡课模式10.
支持多人同时在线编辑1套7课堂直播系统翰博尔中广上洋清投1、能同时进行跨校区多媒体教学直播,学生用InternetExplorer浏览器即可收看直播2、主讲教室的计算机、笔记本、音视频及摄像机采集信号可在网络进行同步传输,接收端可采用一屏多窗口或画中画显示,动态屏幕直播,传输滞后≤200ms,直播的视频可以自适应带宽,适合于多种网络环境下的直播,即使在极小的网络环境下也能收看直播3、直播延时110dB发射器技术参数信噪比:>90dB失真度:4001台27音箱VENROIDTENDZONEJBL标准阻抗:8Ω频率响应:45Hz-18KHz±3dB单元:1*12″woofer,1*1.
4″tweeter灵敏度(1W/1M):95dB±2dB额定功率(RMS):250W最大功率(PEAK):500W覆盖角度:90°*60°插座:NeutrVENSperkon4*21+1-2台28有源音箱漫步者2.
1声道,1个29无线话筒及音响邦华688型1套30显示器三星飞利浦联想≥19寸3台31操作台定制控制室用,规格:1500mm*700mm*750mm,25mm三聚氰胺台面,不锈钢撑脚2套32机柜图腾安普IBM600*800*20001套33施工、布线含所需材料、施工、安装、调试.
1项(2)装修部分序号环境设备功能参数数量单位1三基色舞台专用灯4根灯管式.
三基色柔光灯.
色温:3200K.
欧司朗光源16套2墙面龙骨烘干白松,木龙骨断面40*50基层.
108.
8m23木质吸音板实木吸音板108.
8m24墙体基层板五合板108.
8m25地面找平黄沙水泥158.
5m26地面自流平环氧树脂找平层(厚3mm)砼或硬基层上.
158.
5m27隔断外贴装饰吸音板,留900MM门,门铰链用顶固牌加厚;开4000*1250mm的观测窗,下沿离地800mm,单向玻璃.
1项8静音地胶静宝2.
6mmPVC卷材.
158.
5m29隔音门木质隔音门,含门帘套件等1套10地台升高讲台地面升高1500mm1项11吊顶吸音矿棉板600*600*12mm,含吊筋螺杆等158.
5m212涂料粉刷观摩室涂料粉刷,立邦净味漆36.
6m213墙面找平腻子粉,墙面基础处理36.
6m14单向玻璃单向玻璃及玻璃膜,玻璃窗包边处理1项15辅助材料含开关面板、灯光等电源线1批16垃圾清运清理垃圾1批17材料搬运材料上楼1批18立柱木工板立柱(表面吸音处理)15.
85m219窗帘吸音,遮光,亚光窗帘(底层遮光帘,外层厚麻布窗帘)48.
76m20不锈钢包边吸音板对角处理69.
2m21踢脚线实木73.
6m22水管包柱外立面吸音处理2.
84m223观摩室格栅灯飞利浦光源3套24柜式空调格力、美的、海尔3匹(380V、静音)(含线路布置及空调安装)2台25挂壁空调1.
5匹(空调由甲方提供,中标方负责空调安装、调试及线路安装)1台(二)交货及售后服务1、交货时间及地点:签订合同后,40个工作日内送达采购人指定地点,并免费安装调试完成,需方验收.
2、交货时出具双联送货单、产品合格证、使用说明书、设备质保单等必须具备的相关资料和必备的.
3、设备质保期以国家规定相关标准执行,具体质保期限必须在投标文件中明确承诺.
保修期之后,提供充足的备件更换服务,只收取材料成本费用,以及确保项目的正常运行所必须的技术和管理支持.
4、质保期内,提供2小时响应,24小时内解决问题,24小时不能解决的,提供备件以确保上课,否则采购人将自行采取必要的措施,由此产生的风险和费用由供应商承担.
质保期后仍提供维修服务,收取材料成本费.

5、由专业人员提供详细的培训方案,完整的培训教材或讲义.
培训完后,能对整个系统进行操作.
6、中标人必须负责所采购产品的运输,并派有经验的技术人员到现场进行卸货、安装,经调试、检测合格后交付使用,其费用由中标人承担,包含在报价中.
(三)报价要求采用总价承包的方式报价.
供应商报价必须包含完成采购方要求的一切可能的费用,无论本文件是否以文字形式规定,供应商应具备足够的专业知识和能力判定本项目所需的一切材料、施工及服务,考虑各种未预见费用,采购方不接受任何可选择的报价,供应商也不得在施工、安装期间提出任何增加费用的要求,更不得减少施工项目,不得降低施工质量.

(四)其他1.
投标人所提供的货物在技术与功能等方面应等同于或高于上述技术、功能要求,不接受负偏离.
如果所投产品有偏离,必须在技术偏离表中注明,否则默认为完全响应,验收时发现偏差,无条件更换.
2.
所提供的产品必须符合相关标准,绿色、环保、安全.
3.
系统拓扑图、施工布线方案、施工平面图等须先得到用户方确认.
第四部分招标程序和内容一、采购组织方组织招标1.
成立评标小组.
由采购单位代表和有关专家组成.
2.
投标参与方的法定代表人或授权人须持身份证准时参加投标会.
二、招标程序1.
招标方将组成评标小组,确定控制价,开标时公布.
低于控制价的为有效标,高于或等于控制价的为无效标.
评标小组依据招标文件的规定和要求,对投标人提供的资格证明材料是否齐全、是否满足招标文件的要求进行评审,评审合格方可参与后续阶段的开标及评审.

2.
综合评审.
评标小组根据供应商的最终报价,综合商务、技术诸因素,进行评定打分,择优确定中标供应商,并将结果通知所有参加投标的供应商.
三、评标内容方案的实用性、可靠性、先进性;设备质量;是否环保、自主创新产品;技术支持、培训方案、售后服务;供货周期、质量保证;质量检测、维修、维护方案、业绩等.
合同主要条款及双方的权利和义务;交货时间、地点;验收方式等.

四、投标人阐述及投标文件的澄清为了有助于对投标文件进行审查、评估和比较,评委有权向投标人质疑.
投标人法定代表人或法定代表人的委托人必须到评审现场,以便答疑及澄清其投标内容.
重要澄清的答复应是书面的,但不得对投标内容进行实质性修改.

五、评标原则1.
独立评标评标小组将按照公开、公平、公正的原则对待所有投标人,评标工作在评标小组内独立进行,在招标、开标时间,投标人不得向评委询问情况,不得进行旨在影响评标结果的活动.
2.
投标内容分析比较在"报价比较"前独立进行,对方案的实用性、可靠性、先进性;工期、质量及招标文件中对工程要求;质量检测方案、各投标人的综合实力、业绩及其他优惠条件进行比较.
各投标人必须提供真实有效的证明材料.

3.
报价比较评标小组对每一个标书的响应条件进行比较,列出各投标人的报价比较表.
4.
不解释落标原因与不退还投标文件评标小组不向落标人解释落标原因,不退还投标文件.
5.
影响投标、评标行为的处理在招标过程中,如果评标小组一致认为有联合故意抬高报价或出现其他不正当行为,采购组织方有权中止招标.
6.
无效标处理投标文件属下列情况之一的,应当在资格性、符合性检查时按照无效处理:(1)应交未交投标保证金的;(2)未按照招标文件规定要求密封、签署、盖章的;(3)不具备招标文件中规定资格要求的;(4)不符合法律、法规和招标文件中规定的其他实质性要求的.
7.
无效招标本次招标采购中出现下列情形之一的,本次招标作无效处理:(1)若出现少于三家投标方进行投标的;(2)出现影响采购公正的违法违规行为的;(3)有效投标文件的投标报价低于招标人设定的招标控制价的为有效报价,高于或等于招标控制价的作无效投标处理;(4)因重大变故,采购任务取消的.
8.
中标无效投标人有下列情形之一的,中标无效,投标保证金不予退还,并将被有权部门依据有关法规处以其他处罚:(1)提供虚假材料谋取中标的;(2)采取不正当手段诋毁、排挤其他投标人的;(3)与采购单位、其他投标人恶意串通的;(4)向采购单位行贿或者提供其他不正当利益的;(5)在投标过程中与采购单位进行协商招标、不按照招标文件和中标者的投标文件订立合同,或者与采购人另行订立背离合同实质性内容的协议的.
六、评标方法技术标评分:(50分)1)品牌响应,5分与需求品牌完全符合,得5分,否则不得分.
2)系统功能,28分.
注:本节录播相关功能必须提供加盖原厂公章的技术资料作为佐证材料.
A、采用开放式系统,便于系统升级要求得1分.
(提供录播资料图片).
B、定位、录制、导播和存储等功能分别在不同主机上,有利于降低机器负载要求得1分.
(提供录播资料图片).
C、支持9路视音频信号输入,具备9路视音频通道的预监和控制功能;最大导播路数:最大支持9路导播得2分.
(提供相关资料或投标视频展示).
D、教师在讲台快速移动时,系统自动先给老师一个全景画面,待老师慢速移动或相对静止时,系统自动切到特写画面,实现伴随式跟踪得分(提供投标视频展示).
教师跟踪自动设定教师图像大小,可根据不同身高教师自动设定摄像机推焦程度,以确保不同身高的教师在整个画面中的比例为3/4(以著作权登记证书为准)得2分.
(提供投标视频展示).

E、学生回答问题时,只需站立起来,系统自动先给学生一个全景画面,然后再给特写镜头;并且实现,教师特写画面与学生特写画面形成师生对话模式(以样片为准)当两个或多个学生站立回答问题时,系统自动切换到学生全景.
当回答完问题的学生坐下时,系统自动返回给教师镜头得2分.
(提供投标视频证明)F、全自动多场景录制编辑:系统可实现教师特写和全景、学生特写和全景以及多媒体设备等多个场景之间平滑切换,不能出现摄像机移动、拉伸等垃圾画面得2分.
(提供投标视频展示)G、对于PPT等电脑视频图像画面的录制应该能够根据教师教学习惯(方法)的不同,采用不同的应对策略,须采用软件采集方式采集教师电脑PPT画面,不管教师是操作电脑或者播放动态视频,都能如实获得带有运行轨迹的教学画面得2分.
(以著作权登记证书为准)(提供投标视频展示).

H、支持IOS及安卓系统平板包括苹果、安卓的系列平板或手机控制得1分.
(提供投标视频展示).
I提供投标摄像机与专业云台的样机展示,品牌型号必须与标书中摄像机保持一致.
得4分.
J、所投录播系统主要设备提供国家强制性产品认证(CCC)证书,得1分.
K、所投录播系统厂家具备ISO系列的质量管理体系认证,得1分.
L、所投录播产品获得中央电教馆"数字校园综合解决方案"检测证书,得1分.
M、所投录播产品具有ROHS认证证书,得1分.
N、所投录播产品获得江苏省电化教育馆"审核通过同意接入江苏省教育信息化公共服务平台"证书,得1分.
O、提供投标品牌产品实施过的不低于本次招标要求:具备图像定位技术的四机位广播级全自动录播系统业绩证明,提供类似相关案例合同,并承诺中标后组织采购方进行实地考察(考察案例从提供的案例合同中选择,考察后实际技术参数未达到标书承诺要求者作虚假应标处理),有1个实际案例得2分,最高得6分.

3)图纸设计,5分投标单位能根据现场实际情况,提供完善的平面设计图纸,设计科学,布置合理,满足相关课程的实际使用需求的,得5分.
能基本满足实际使用需求的,得2分.
设计有明显缺陷的不得分.
4)系统集成,2分.
投标人根据本项目的需求,提供完善的系统集成方案,评委根据方案的完整性、可行性、合理性、科学性等因素酌情评分,最高得2分.
(投标人在投标响应文件中充分说明;同时应准备在投标时,对评标小组作具体陈述.
)5)、施工组织,2分.
有完整的项目人员组织管理、实施技术人员有一定的资历和技术水平,得0.
5分;有明确、合理的施工进度计划和工期保证措施、施工方案及质量保证措施,得1分;有安全文明施工及环境保护措施,得0.
5分.

6)售后服务及培训:2分①售后服务承诺,0.
5分;②本地化服务和人员配备,0.
5分;③有详细培训内容和计划的,1分.
7)企业信誉及业内影响:1分信用等级证书1分,请提供企业社会信用等级证书.
AAA级1分,AA级0.
5分,不能满足不得分.
8)业绩:5分提供自2011年1月以来单项合同在40万元以上的类似成功案例,合同额在40万以上100万以下的案例一个得2分,合同额在100万以上的案例一个得3分,最高得5分.
提供合同原件作为佐证材料.

商务标评分:(50分)评标基准值:评标基准值为有效报价的各投标人商务标总报价的算术平均值.
(1)投标人报价与评标基准值相等的得50分;(2)投标人报价高于评标基准值的,每高于评标基准值1%,扣1.
0分,扣完为止;投标人报价低于评标基准值的,每低于评标基准值1%,扣0.
5分,扣完为止.
不足1%的,按插入法计算得分.
得分采用四舍五入法,保留到小数点后两位.

七、中标人的确定1、根据上述评分标准,由评委进行综合打分,最终得分最高的为第一中标候选人,在分数相同的情况下由评委会代表抽签确定中标候选人.
若第一中标候选人弃标的,则由第二中标候选人中标,第一中标候选人的投标保证金不予退还.
若第二中标候选人弃标的,则由第三中标候选人中标,依次类推.
中标价对应各投标人投标价.

2、评标委员会在评标工作完成后,当场宣布评标结果,招标人将视情况对中标候选人进行进一步考察,考察结束后,在学院校园网上对中标候选人进行公示,时间为3个工作日.
3、若在中标结果公示期间,第一中标候选人被查实存在影响中标结果的违法违规行为等情形,不符合中标条件的,招标人可以按照评标委员会提出的中标候选人名单排序依次确定其他中标候选人为中标人,也可以依法重新招标.

4、招标人将在公示结束后的3个工作日内,向中标人发出中标通知书.
5、中标人在收到中标通知书后,应按招标人的安排,与招标人签订合同.
第五部分合同签订和备案一、合同格式按规范合同格式.
二、合同的签订和备案1.
中标的供应商在收到采购组织方发出的《中标通知书》之日起5个工作日内与采购人签订合同.
2.
所签合同不得对投标文件(含招标文件以及投标现场签署的有关变更文件材料)作实质性修改.
采购单位不得向中标供应商提出不合理的要求作为签订合同的条件,不得与中标供应商私下订立背离采购文件实质性内容的协议.

3.
采购数量按实结算,中标人必须保证提供.
4.
本合同期(产品设备质保期)为二年.
5.
在合同期内,用户需要购买同类产品,中标人必须按时按质提供,并按本中标价中标,不得拒绝.
若用户对产品及服务满意度不高,采购人有权中止合同.
6.
合同期内,供应商拒绝供应的,采购方有权对供应商视情进行处罚.
第六部分验收和付款一、中标项目实施完成后,由招标方对所供设备进行检验,如在验收中发现有不符合合同及招标文件所规定的技术参数、质量要求的,将没收其全部履约保证金,并终止合同,并且视其情节处以货款总额5%~30%的罚款;引起重大事故的将提交有关部门处理.

二、中标人必须按合同约定的时间供货,如不能按时供货,按每迟一天1000元的标准给予扣除;超过10天的,按每迟一天2000元的标准给予扣除;超过20天的,按每迟一天3000元的标准给予扣除;超过30天的,除全额扣除履约保证金外,可拒绝付款,并保留进一步追究责任的权利.
如因采购人的原因无法及时供货的,必须出具采购人的书面证明函,并按实扣除相应天数.