解析教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷2620

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练

1直线式编排方式即一门学科的编排在教学过程中重复出现逐步扩大、加深。  

判断题

对

错

2法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。  判断题

对

错

3根据《中国教育改革与发展纲要》的思想素质教育的内容主要是 。多项选择题

A、政治素质

B、道德素质

C、身体素质、心理素质

D、个性素质

E、思想素质

4构成教育活动的基本要素是 。

单项选择题

A、教师、学生、教材

B、教师、学生、教学内容

C、教育者、受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

5下列选项属于精细加工策略的是 

单项选择题

A、 提问

B、 划线

C、 列提纲

D、 利用表格

6教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展因而教学同智育是相同的。  

判断题

对

错

7最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点其提出者是 。

单项选择题

A、孔子

B、 昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

8人的身心发展包括哪两个方面?  

多项选择题

A、生理的发展

B、心理的发展

C、情商的发展

D、道德的发展

9在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。  

判断题

对

错

10 以下说法中反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是 。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

11 “知子莫如父知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有 。单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

12宋代以后八股文被规定为考科举的固定格式。  

单项选择题

A、对

B、错

13少年期表现出的总体性的阶段特征是 。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、 内心世界的发展

C、 自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

14讲授技能之所以得到广泛的运用是由于它具有如下特点 。多项选择题

A、信息传递的单向性

B、知识传授的系统性

C、老师主体的权威性

D、时间运用的高效性

E、学生主体的权威性

15课堂教学的具体形式有 。

多项选择题

A、复式教学

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班上课

E、现场教学

16美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________  

多项选择题

A、认知领域

B、 日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、安全领域

17在古代印度能够享受最好教育的是当时的最高种姓是 。

单项选择题

A、刹帝利

B、吠舍

C、婆罗门

D、首陀罗

18机体某一方面的机能受损甚至缺失后可通过其他方面的超常发展得到部分补偿这体现了个体的身心发展具有 。

单项选择题

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

19教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为 。

单项选择题

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师的知识、能力是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

20教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 。

单项选择题

A、 自由发展

B、 自主发展

C、 自愿发展

D、 自动发展

21我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是 。

单项选择题

A、 《宪法》

B、 《未成年人保护法》

C、 《教师法》

D、 《教育法》

22苏格拉底的教学法包括 。

多项选择题

A、定义

B、思索

C、苏格拉底讽刺

D、助产术

E、启发

23素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。  判断题

对

错

24学生管理的终极目的是 。

单项选择题

A、学业成功

B、人性完善

C、适应社会

D、身心健康

25学生是发展中的人具有发展的可能性和发展的需要。  

判断题

对

错

26社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校一般地说是在 。

单项选择题

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

27 电子教案是课件的一部分。  

判断题

对

错

28人的身心发展包括两方面一是生理的发展二是心理的发展。  判断题

对

错

29教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用并由此引起教育思想、教育观念的变化。  

判断题

对

错

30教育在人的发展中发挥着主导作用影响这一主导作用发挥的主要条件有

 。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会发展的状况

E、气候条件

1答案错误

解析螺旋式编排方式即一门学科的编排在教学过程中重复出现逐步扩大、加深。

2答案错误

解析

3答案A,B,C,E

解析略。

4答案C

解析教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素这三个要素既

相互独立又相互联系。

5答案A

解析

6答案错误

解析教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展但是教学不同于智育二者相互关联又有区别一方面教学也是德育、美育、体育的途径另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

7答案A

解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。

8答案A,B

解析人的身心发展包括两个方面一是生理的发展二是心理的发展。

9答案错误

解析

10答案B,C,D,E

解析本题考查当代世界各国课程改革共同的发展趋势。

11答案D

解析

12答案B

解析八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。

13答案A,B,C,D

解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征其余选项为少年期阶段特征。

14答案A,B,D

解析

15答案B,C,D

解析

16答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

17答案C

解析在古代印度能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。

18答案D

解析

19答案C

解析略。

20答案B

解析教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

21答案D

解析

22答案A,C,D

解析苏格拉底提倡争辩的教学法教学过程分为三步苏格拉底讽刺、定义、助产术。

23答案错误

解析创新能力的培养是素质教育的核心也是素质教育区别于应试教育的根本所在。

24答案B

解析学生管理的终极目的是人性完善。

25答案正确

解析

26答案B

解析人类最早的学校出现在埃及我国最早的学校产生于商代。

27答案错误

解析

28答案正确

解析略。

29答案正确

解析

30答案A,B,C,D

解析略。