榆荚韩愈晚春鉴赏习题及解析

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韩愈晚春鉴赏习题及解析

晚春

韩愈

草树知春不久归

百般红紫斗芳菲 18.晚春韩愈《2006年志鸿优化》诗歌

鉴赏习题作业解析。

杨花榆荚无才思

惟解漫天作雪飞。

作业习题

清人认为这首诗是对 “杨花榆荚”赞美诗你是否同意这种观点为什么请结合全诗进行简要赏析。

【不久归】

将结束

【杨花】

柳絮

【榆荚】

榆钱榆未生叶时先在枝间生荚的荚小如钱荚老呈白色随风飘落

芳菲】

形容花的芳香。 杨花榆荚:杨花就是柳絮 榆荚 榆树的荚又叫榆钱。

【背景】

此乃《游城南十六首》之一作于元和十一年。此时诗人已年近半百。

【赏析】

此诗之寓意见仁见智不同的人生阅历和心绪会有不同的领悟。

通常的理解为 花草树木知道春天将会消逝 所以万紫千红展尽光彩 柳絮和榆钱缺少才华和远见只好随风飘散。

站在这个角度 花草树木是颇具灵性慧根的 感悟岁月不饶人 懂得发奋图强一展人生价值。花草尚且如此何况人乎岂能仿效柳絮榆钱虚度大好年华

我们是否还可以换一个揶揄嘲讽的角度去思考呢我们将此诗理解为“花草树木知道属于它们的日子已经不多了 所以费尽心思只为最后的一抹浮华柳絮榆钱不屑这些伎俩飘逸逍遥俯看芸芸纷争” 如何

【欣赏 】

在读这首诗的时候 仿佛看到一幅喧闹繁盛的风景画 草木原本是没有知觉的但是诗人却赋予它生命 让它具有智慧 晓得春天即将离去 要及时把握。草木尚能如此 何况是我们呢?如果一再的蹉跎 就只有老大徒伤悲了。诗人以拟人化的手法作诗 很能吸引读者的兴趣 再加上用字浅白 更能够轻易的表达出诗中的原意。

【白话 】

连草木也知道春天就要离去了 所以费尽心思制造各种花香和五颜六色。 而杨柳

和榆荚虽然没有别的本领 但是他们却知道把花絮飘散在天空 如雪花般漫天飞舞。

【作者简介 】

韩愈 字退之 河南南阳人 先世居于昌黎 所以自称「昌黎韩愈」  德宗贞元八年中进士 官至吏部侍郎卒谥「文」 世称「韩文公」 。韩愈是古文运动代表 与柳宗元

致力文风改革 反对骈俪句法 主张恢复周、秦、两汉的朴质文体 提倡「文以载道」 有「文起八代之衰」的美誉他喜欢用僻字、冷韵创造怪句诗风独具一格与孟郊并称「韩孟」 。

解说

这是一首写自然景物的小诗 颇有情趣。春天即将归花草树木得知消息都想留住春天的脚步竟相吐艳争芳霎时万紫千红繁花似锦老师笔记《 18.晚春韩愈《2006年志鸿优化》诗歌鉴赏习题作业解析》。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞随风起舞化作满天飞雪。诗人用拟人化的手法寥寥数笔就勾勒出一幅五彩缤纷、万物争艳的晚春风光图。

《晚春》是韩诗颇富奇趣的小品历来选本少有漏选它的。然而对诗意的理解却是诸说不一。

题一作“游城南晚春” 可知诗中所描写的乃郊游即目所见。乍看来 只是一幅百卉千花争奇斗妍的“群芳谱” 春将归去似乎所有草本与木本植物“草树”都探得了这个消息而想要留住她各自使出浑身招数吐艳争芳一刹时万紫千红繁花似锦。可笑那本来乏色少香的柳絮、榆荚也不甘寂寞来凑热闹 因风起舞化作雪飞言“杨花榆荚”偏义于“杨花” 。仅此寥寥数笔就给读者以满眼风光的印象。

再进一步不难发现 此诗生动的效果与拟人化的手法大有关系。 “草树”本属无情物竟然能“知”能“解”还能“斗”尤其是彼此竟有“才思”高下之分着想之奇是前此诗中罕见的。 最奇的还在于“无才思”三字造成末二句费人咀嚼若可解若不可解 引起见仁见智之说。有人认为那是劝人珍惜光阴抓紧勤学 以免如“杨花榆荚”白首无成有的从中看到谐趣以为是故意嘲弄“杨花榆荚”没有红紫美艳的花一如人之无才华写不出有文采的篇章 还有人干脆存疑 “玩三四两句诗人似有所讽但不知究何所指。 ” 刘永济《唐代绝句精华》 姑不论诸说各得诗意几分仅就其解会之歧异就可看出此诗确乎奇之又奇。

清人朱彝尊说 “此意作何解然情景只是如此。 ”此言虽未破的 却不乏见地。作者写诗的灵感是由晚春风光直接触发的 因而“情景只是如此”。 不过 他不仅看到这“情景”之美 而且若有所悟 方才做入“无才思”的奇语 当有所寄寓。

“杨花榆荚” 固少色泽香味 比“百般红紫”大为逊色。 笑它“惟解漫天作雪飞”确带几分揶揄的意味。 然而若就此从这幅晚春图中抹去这星星点点的白色你不觉得小有缺憾么即使作为“红紫”的陪衬那“雪”点也似是不可少的。再说谢道韫咏雪以“柳絮因风” 自古称美作者亦有句云 “白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花。 ”  《春雪》 雪如杨花很美杨花如雪又何尝不美更何况这如雪的杨花 乃是晚春具有特征性景物之一 没有它 也就失却晚春之所以为晚春了。 可见诗人拈出“杨花榆荚”未必只是揶揄 其中应有怜惜之意的。尤当看到 “杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙 不畏“班门弄斧”之讥避短用长争鸣争放为“晚春”添色。正是“柳丝榆荚自芳菲不管桃飘与李飞”  《红楼梦

》黛玉葬花词 这勇气岂不可爱

如果说诗有寓意就应当是其中所含的一种生活哲理。 从韩愈生平为人来说 他既是“文起八代之衰”的宗师 又是力矫元和轻熟诗风的奇险诗派的开派人物 颇具胆力。 他能欣赏“杨花榆荚”的勇气不为无因。 他除了自己在群芳斗艳的元和诗坛独树一帜外 还极力称扬当时不为人重视的孟郊、 贾岛这二人的奇僻瘦硬的诗风也是当时诗坛的别调 不也属于“杨花榆荚”之列由此可见 韩愈对他所创造的“杨花榆荚”形象未必不带同情未必是一味挖苦。甚而可以说 诗人是以此鼓励“无才思”者敢于创造。前文所引述的两种对此诗寄意的解会 虽各有见地 于此点却均有忽略。 殊不知诗人对“杨花榆荚”是爱而知其丑 所以嘲戏半假半真、亦庄亦谐。他并非存心托讽而是观杨花飞舞而忽有所触随寄一点幽默的情趣。诗的妙处也在这里。