星期leavemealone

A23責任編輯:戚鈺峰版面設計:邱少聰文江學海掃除語病成就基本功學生的平均語文水平每況愈下,中外皆然,所以翻譯學生倒不如以掃除常見語病為基本功.
以下談論幾個香港常見的語病.
Staff須單數Suggest加ingStaff這個字有點麻煩,單用的時候指「全體員工」,又可指「(一個個的)員工」,但都必須是單數形態,不能加上s.
例如,某個機構有10個員工,用英文說就是有astaffoften或tenstaff,但若說tenstaffs則變了10個機構的員工了!
「一個員工」不能說astaff,而要說astaffmember或amemberof(the)staff.
Help和suggest的用法很值得對比一下.
不知怎的,香港人往往以為help(幫助)後面帶的動詞應該直接用-ing形式,即help(somebody)doingsomething,錯!
除非加上in(即help(somebody)indoingsomething),否則應該用不定詞形式,即help(somebody)(to)dosomething.
有意思的是,香港人又往往以為suggest(建議)後面帶的動詞應該用不定詞形式,即suggest(somebody)todosomething,又錯!
若不提dosomething的是誰,則應該說suggestdoingsomething,要提的話就說suggestsomebody'sdoingsomething或suggest(that)somebodydoes/(should)dosomething(shoulddo代表假設語氣).
補充一點,若suggest的意思是「推薦(某個人來做某件事)」,則可以說suggestsomebodytodosomething.
濫用「存在」只為高大上以上所說的都是習慣用法的問題,中文也不能倖免.
「存在」本來不能帶賓語,只能說「……(不)存在」,但時下流行說「(不)存在……問題/情況等」,無奈積非成是,盲從者眾,恐怕現在已經不能算錯了.
不過,不算錯不就是好,因為搞亂了詞語的使用範圍.
在上述有問題的用法裡,應該把「(不)存在」換上「(沒)有」,分清兩個詞語的使用規律.
放着好好的「有」不用而硬要使用「存在」,始作俑者恐怕不是真的不懂,而是嫌「有」字太平凡,不夠體面.
這種「語言虛榮心」是很多語病的禍因(筆者視語病為災禍).
最後簡說一下盲目省略「的」字的有趣現象.
中文大師余光中寫過一篇「論的的不休」,痛陳濫用「的」字的毛病,可惜有些人避用「的」避出笑話.
例如「保存可愛的熊貓基因」、「幫助去世的病人家屬」(避免「基因」、「家屬」前用「的」),可愛的不是熊貓而是基因,去世的不是病人而是家屬!
可以改成「保存可愛熊貓的基因」、「幫助去世病人的家屬」.
若真的避不了,寧用兩個「的」也不要搞亂語法結構.
恒生管理學院翻譯學院講師池威霖恒管譯站隔星期三見報藝術島敍ArtUponanIsland逢星期三見報康文展廊在教育中心裡聽到兩位同學聊天,其中一名女生說:Ifinallyspoketotheboywholivesnexttomyapartment.
其他人聽到可能覺得沒什麼特別,畢竟和鄰居聊天也是平常事.
不過,如果你說IfinallyspoketoG-Dragon,wholivesnexttome,他們一聽到是明星G-Dragon,還要住在你附近,肯定馬上哄動起來,嚷着要到你的家作客(或者難以置信).
關係子句(relativeclause)用以補充說明句子中的名詞(noun)或短語(phrase),提供額外或必要的補充資料,通常置於句中或句末.
例子中的wholivesnexttome就是relativeclause,補充「我」和什麼人聊天.
必要資料不加逗號提供必要資料的,稱為限定性關係子句(definingrelativeclause).
如以上例子一樣,在關係代名詞(relativepronoun)who前是不能加逗號的.
試想像,如果在Ifinallyspoketotheboywholivesnexttomyapartment這句子上沒有加上逗號,誰知道你在說的是哪個男生因此,「我」必須補充說明「男生」是指何人,whonexttomyapartment是一項必要的補充資料.
Thewomanwhoiswearingabluedressismyex-girlfriend.
身穿藍色連衣裙的女子是我的前女友.
非必要資料必須加相反,非限定性關係子句(non-definingclause)只是提供補充說明,即使刪去也不影響句子的意思.
我們使用時須在關係子句前加上逗號.
後一個例子中加上逗號,因為G-Dragon是著名的歌手,大家都知道他是誰,所以whonexttomyapartment是一項不必要的附加資料,即使刪去,也不影響別人理解.
DonaldTrump,whoisthenewlyelectedpresidentoftheUnitedStates,ownstheTrumpTower.
特朗普是新當選的美國總統,擁有特朗普大廈.
同學要記得,如果修飾的是人物名詞,我們會用who,但如果修飾的是事物名詞,我們就要用which.
HaveyouwatchedthemoviewhichItoldyouaboutlastweek你看了我上周告訴你的那部電影嗎告別爛英語隔星期三見報Prologue序言教育創辦人Tommie、英文科統籌QueenaLing及英文科顧問老師EllenLauEmail:tommie@prologue.
hk;queena.
ling@prologue.
hk用逗號區分關係子句上集「騎呢遊學團」講及「生氣」和「扯火」的分別,今集繼續講吓相關的英文字.
Mad除解作「黐線」和「瘋癲」外,還可以解作「非常嬲」,如果加上hopping在前面,即是「嬲到彈起」的意思:I'mhoppingmadat/withJack.
Heisjusttryingtomessupeverything.
我真係俾Jack激到彈起,佢只係想搞亂所有嘢囉!
Fumed激到頭頂出煙Cross和fumed都有相似意思:Sophie,areyoucrossorsomethingWhydon'tyoutalktomeSophie你係唔係嬲咗點解唔同我講嘢嘅Ifyoutalkaboutitagain,I'mgoingtogetfumedup!
如果你再講,我就扯火喇!
Fume有「煙」的意思,所以fumed就有「嬲到頭頂出煙」的意思.
當你頂唔順,想那人消失在你面前或者走開的話,可以用goaway、getoff、getaway、getout.
Goaway大家應該不會陌生:Goaway!
Can'tyouleavemealone走開啦!
可唔可以畀我靜吓呀Getoff的off一字已有「行開」的意思,所以我們會用day-off去指那一日不用工作,不在office.
Getoff/out/awayZac!
I'vehadenoughofyou!
行開啦,Zac!
我忍夠你喇!
Getoutofface在面前消失俗一點的說法有:Getlost、getoutofmyface/way/sight、buggeroff:Getlost,Colin.
Wedon'twantyoutocomewithus.
走開啦,Colin,我哋唔想你跟住來.
Getoutofmyface通常用於口語:JustgetoutofmyfaceandstopcriticizingeverythingIdo!
快啲喺我面前消失,同埋唔好再批評我做嘅所有事了!
Getoutofmysight則有「在我視線範圍內消失」的意思:Can'tyougetoutofmysight可唔可以唔好再畀我見到你Buggeroff滾開Littlebugger曳小孩在英國,你會經常聽到buggeroff,即「立即離開」(leaveimmediately),這個是英式slang.
如果你同美國人講buggeroff,佢未必會明白你的意思.
我們通常用command(命令式)語氣去講:Buggeroff!
Ican'tstandyouanymore!
閃開啦!
我頂你唔順喇!
Buggeroff比較粗俗,但英國人說Heisalittlebugger,就是指那個人有點曳,但曳得可愛,通常用在小朋友身上.
有些人還會加上silly在前,好sweet地說出來.
不過,用bugger時要很小心,除非好熟,你的語氣又親切溫柔,否則有機會被人誤會你的好意.
Sendpeopleawaypolitelyornot,using"get"叫人遠離多數有get可俗可不俗隔星期三見報騎呢遊學團資料提供︰香港藝術館HongKongMuseumofArt展期:即日起至2017年3月28日「渡—離開城市的指示及風景」磚石裝置:張志偉藍印:鄭珞璋"Sailing-Signsandlandscapeawayfromthecitysights"Tilesinstallation(left):CheungChi-waiCyanotype(right):MaximilianCheng星期二.
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百搭通識時態小道理愛你不愛你在眾多的英語時態中,同學常對過去式(simplepasttense)感到懊惱,覺得時態用起來很麻煩.
其實動詞時態不但博大精深,正確使用更可有效地傳情達意.
今天,我們一起去探討英語的過去式.
先看以下經典例子:Teacher:Today,we'regoingtotalkaboutthetenses.
Now,ifIsay"Iambeautiful,"whichtenseisitStudent:Obviouslyitisthepasttense.
老師:今天,我們來談一下時態.
如果我說「我很漂亮」,這句話是什麼時態呢學生:很顯然,這是過去式.
老師說的Iambeautiful是表示自己現在很漂亮,但同學說這句話是過去式,表示老師的漂亮已成往事了.
老師有可能會立即怒髮衝冠,但是眼見冰雪聰明的同學,也只好啼笑皆非吧.
愛已過去用過去式簡單來說,在講述發生過的事情,並且在語言表達的時候已經結束的事,都應該用過去式.
相反,英語的現在式(simplepresenttense)主要是現時狀態的描述.
試比較以下兩句:Yourhusbandlovesyou.
你丈夫愛你.
Yourhusbandlovedyou.
你丈夫愛過你.
第一句中的動詞loves是現時的狀態,表示「你丈夫現在愛你」.
第二句中的loved有「曾經愛過」之意,有可能是丈夫已經逝世,也可能是感情維繫不來,「情已逝」了.
淺析佐治米高名曲筆者常鼓勵大家多聆聽西洋音樂,一邊享受動人旋律,一邊輕鬆掌握英語時態.
剛於聖誕節正日逝世的威猛樂隊(Wham)主音佐治米高(GeorgeMichael),他的首本名曲《LastChristmas》的開首4句歌詞,已把現在式、過去式及將來式表現得淋漓盡致:LastChristmas,IgaveyoumyheartButtheverynextday,yougaveitawayThisyear,tosavemefromtearsI'llgiveittosomeonespecial歌詞的首兩句同樣有過去時間詞lastChristmas和theverynextday(oflastChristmas),所以動詞give會轉為過去式gave;下一句的時間詞為thisyear,表示現在;最後一句雖然沒有時間詞,但因暗示自己受了情傷,並會把愛留給將來遇見的人,所以可以用將來式動詞will.
明師語趣隔星期三見報林浩基明愛專上學院人文及語言學院講師岑皓軒騎呢領隊作者簡介:岑皓軒,畢業於英國ImperialCollegeLondon,著有親子育兒書《辣媽潮爸哈哈B》及與馬漪楠合著暢銷書《Slang:屎爛英語1&2》等.
「一個員工」是amemberofstaff,不可說成astaff.
資料圖片G-Dragon眾所周知,因此who之後的屬附加資料,who之前要加逗號.
資料圖片特朗普演說時特朗普演說時「「激到激到頭頂出煙頭頂出煙」.
」.
資料圖片資料圖片