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《安全教育日新闻大求真如何预防中小学生溺水事故全程回顾》
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文档信息
安全教育日新闻大求真如何预防中小学生溺水事故全程回顾
目录
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
2、 问溺水原因主要有哪几种?
3、如何保证游泳的健康和安全避免溺水事件的发生?
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论讲解自救及抢救的方法
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导 同学们珍爱我们的生命吧
2、讨论总结
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵感悟生命的可贵
2、使学生学会珍爱生命学会自救的方法
1、导入
2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”
3、溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长
4、如何保证游泳的健康和安全
(1)对于手脚抽筋者
(2)若是小腿或脚趾抽筋
(3)要是大腿抽筋的话可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物首先应清除保持上呼吸道. . .
(2)溺者若已喝了大量的水
(3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述处理外要进行. . .
5、课堂总结
正文
2017安全教育日新闻大求真如何预防中小学生溺水事故全程回顾
2017年中小学生安全教育日特别节目的主题是如何预防中小学生溺水事故那么大家看了视频了吗下面是应届毕业生小编为大家收集的关于2017安全教育日新闻大求真如何预防中小学生溺水事故全程回顾希望能够帮到大家!
2017年中小学生安全教育日特别节目新闻大求真直播视频》 》 》
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【2017年安全教育日新闻大求真观后感一】
今天我看了湖南卫视的《新闻大求真》节目让我受益匪浅。
电视先介绍了一个游戏意思是从现场随机抽选5名小观众来做一个游戏与大力士比拼力气。首先 同学们注意上去推隔在中间的透明板并且上面还有压力读数。第一次 同学们的压力读数是127千克。接着主持人让同学们一起冲向大力士推这次的压力大得惊人达到了627千克使大力士主持人都支撑不住了。原来这个游戏就是模拟身边的一些现象。
接下来 电视又介绍了一个游戏让主持人们分成两队红队和蓝队。让他们保护住自己的气球。蓝队的保护气球方法是将双手交叉放在胸前。红队的方法使用双手支撑保护住气球。蓝队的方法是对的
所以最后蓝队保住了气球。这个游戏也是模拟了上海外滩的踩踏事故。
最后湖南卫视做出了一个宣传片。以一位叫鲁贝贝为主角同学的一切事故。首先鲁贝贝和同学在上学路上比赛跑步 闯红灯横穿马路。谁知被自己的老爸的车撞了。
第二次鲁贝贝因为想当绿灯侠在路口吹哨子时不小心将哨子吞下了肚子连嘴唇都发紫了。
第三次鲁贝贝又到了外公家想让外公炸鸡翅给他和弟弟吃。外公把锅摆好在里面倒入油后便去拿点东西并叮嘱鲁贝贝和他弟弟站着别动可鲁贝贝擅自把冰冻鸡翅扔进油锅里让油烫伤了自己。
第四次鲁贝贝又因为和弟弟捉迷藏时找不到弟弟而掉下楼惨遭悲剧。
这个节目对我很有启发受益匪浅所以我们要多观看新闻大求真让你的双眼得到证实。
【2017年安全教育日新闻大求真观后感二】
我最近迷上了湖南卫视的一个叫《新闻大求真》的节目这里边介绍了许多人们生活中的安全隐患并做实验来证明。每看完一期都觉得感触很大。
这里面包含着许多安全常识和令人生畏的人类生活的安全隐患还有人们的偏方。比如车内遇到紧急情况用手臂就能轻易地砸开玻璃的边缘;毛巾上面有许多肉眼看不到的'污渍洗脸前最好用热水泡一下;用可乐泡姜茶不能治疗咳嗽等等。我看了这些才明白对于生活里的琐事人们通常用对它的基本概念和生活经验来做。但其实中间隐藏着许多祸患稍有不慎就会引起严重的后果。但大家只要小心点做每一件事就会安全。
还有一些大家偏信的偏方没有科学依据时最好不要信让医学来证明一切。这里面的实验也是充满趣味的。俗话说得好 “眼见为实耳听为虚” 这里面的一个个充满趣味而又很危险的实验让人们更加贴切地体会到了这些安全隐患的威力从而让我记忆犹新。这些内容既让我拓宽了知识面又开拓了视野并了解了许多生活小常识真是一举多得啊!
听了我的介绍你是不是也想看看这个节目了呢?快点去看吧每天晚上6点湖南卫视《新闻大求真》 与你不见不散哦!
篇一小学防溺水主题班会范文
天气逐渐炎热防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。 同时为安全教育深入人心我校通过“致家长的
一封信”的形式 向学生家长宣传防溺水安全知识要求家长注重对孩子游泳技能的培养提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督防止孩子私自下水事件发生切实肩负起监护人的责任。
活动过程
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹是否惋惜一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结人应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论归纳溺水是常见的意外溺水后可引起窒息缺氧如合并心跳停止的称为“溺死” 如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义但救治原则基本相同 因此统称为溺水。
引导溺水已成为我们小学生的“头号杀手” 随着天气逐渐变热溺水的危险将增加。
2、 问溺水原因主要有哪几种?
学生讨论小结不会游泳;游泳时间过长疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导在炎热的夏季许多人喜欢游泳 因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全避免溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳不擅自与同学结伴游泳不在无家长或老师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救护人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍戏水洗手。请同学们一定要互相监督互相提醒若发现有同学漠视生命要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训珍爱生命防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论讲解自救及抢救的方法
对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静积极自救对于溺水者除了积极自救外还要积极进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导 同学们珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、讨论总结
同学们生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西在无穷的探索里你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命防止溺水。祝愿大家今天好 明天会更好!
篇二小学防溺水主题班会
教学目标
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命学会自救的方法
教学过程
1、导入
大家看一看这幅照片你认识他吗
听了这个故事我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹是否惋惜一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结人应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手” 今年5月以来 已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热溺水的危险将增加。
在炎热的夏季许多人喜欢游泳 因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此我们外出游泳洗澡严格遵守“四不” 未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静积极自救
(1)对于手脚抽筋者若是手指抽筋则可将手握拳然后用力张开迅速反复多做几次直到抽筋消除为止;
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