教学期末教学总结9篇（9）

期末教学总结9篇

Final teaching summary

汇报人 JinTai Col lege

期末教学总结9篇

前言工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析并分析不足。通过总结可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识从而得出科学的结论 以便改正缺点吸取经验教训指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘具有实践指导意义。便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1期末教学总结

2、篇章2期末教学总结

3、篇章3期末教学总结

4、篇章4期末教学总结

5、篇章5期末教学总结

6、篇章6期末教学总结

7、篇章7期末教学总结

8、篇章8期末教学总结

9、篇章9期末教学总结

篇章1 :期末教学总结

我在工作中坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力新的时代新的教育理念教育也提出新的改革新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求我从各方面严格要求自己努力提高自己的业务水平丰富知识面结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对近年来教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足 总结检验教训继往开来 以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来” 每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点 归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用

让学生学得容易学得轻松学得愉快注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、与同事交流虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法 同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

四、完善批改作业布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的

辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的要以提高学生素质教育为主导思想为此我在教学工作中并非只是传授知识而是注意了学生能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。

篇章2:期末教学总结【按住C tr l键点此返回目录】

日月如梭时间飞逝转眼间一个学期有结束了 回顾自己走过的这一学期在课堂上尽量满足学生的活动欲望让学生在活动中获得知识特别是在科学教学过程中特别重视活动的作用从而使学生对科学这门学科有一个好的学习兴趣。

在信息教学中注重对学生的动手操作能力的训练把大部分的时间让给学生去操作去实践从而使学生的计算机操作能力有一个较大幅度的提高。

在平常的教学中结合学校里的教研活动不断提高自己的课堂鉴赏能力和驾驭能力在自己能力提高的同时 回顾以前的教学发现在课堂教学中也存在一定的不足今后我想在课堂上应注重对学生进行合作意识的培养创设轻松愉悦的课堂环境让学生在合作学习、合作活动的过程中体会到合作的快乐、合作的优势从而培养学生良好的合作意识。

在信息教学中正视游戏的教学作用可以在适当的教学中引进适当的游戏借以辅助教学但是不可过于多否则过于牵扯学生精力达不到预期的教学效果。

展望未来 明天的我做得会更好

篇章3:期末教学总结【按住C tr l键点此返回目录】

XX年工作以来我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师首先需要拥有高尚的师德。我聆听过区师德模范xx老师的《一路幸福一路歌》的师德报告也学习了xx老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正工作态度好。从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。

三年级的孩子一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以面对他们我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者

课外我和孩子们建立起了很好的友谊孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二、能

本学期我在各位老师和领导的关心和帮助下开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的.帮助我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结前半学期我主要关注老教师们的教学框架的设计学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力我开始了解基本的教学结构。此时我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容也可以通过举例子来体会词语这样就可以拓展词语的范畴。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作从不迟到早退。当要外出学习时认真履行学校的调课和请假制度将我的课调整好并与副班主任蒋虹老师沟通好做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解所以我坚持做到手勤脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑 多到别的班级学习多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段很多时候还没有找到很好的方法今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

一教学上有了进步

作为教师首要的是组织好自己的教学。开学初我对三年级的教学无从下手。 自己参考了很多教案但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月我坚持每天去要听别的老师上课。为此 隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始我坚持听一课上一课。我将课堂教学设计分为一下三步 自己独立研读教材参考优秀教案形成第一次的教案去听老教师的常态课记录下他们的教学环节和教学模式对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况最后参考《教学参考书》进行再次修改将文本中的各个训练点落实到位。