10.nokia
nokia s60 时间:2021-02-28 阅读:()
231.
ОписнавчальнодисциплниНайменуванняпоказникаГалузьзнань,спецальнсть,освтняпрограма,рвеньвищоосвтиХарактеристиканавчальнодисциплни(деннаформанавчання)Клькстькредитв3.
5Галузьзнань12нформацйнтехнолог(шифрнайменування)Спецальнсть121нженеряпрограмногозабезпечення(коднайменування)Освтняпрограманженеряпрограмногозабезпечення(найменування)Рвеньвищоосвти:перший(бакалаврський)Циклпрофесйнопдготовки(2.
4.
Дисциплнивльноговиборустудента)Клькстьмодулв–2Навчальнийрк:Клькстьзмстовихмодулв–22019/2020ндивдуальнезавдання:-СеместрЗагальнаклькстьгодин401)/105–денна3-йЛекц1)Тижневихгодиндляденноформинавчання:аудиторних–2,5самостйнороботистудента–4,0624год.
Практичн,семнарськ1)-Лабораторн1)16год.
Самостйнаробота65год.
Видконтролю:залкСпввдношенняклькостгодинаудиторнихзанятьдосамостйнороботистановить:дляденноформинавчання–40/651)Аудиторненавантаженняможебутизменшенеабозбльшененаоднугодинувзалежноствдрозкладузанять.
42.
МетатазавданнянавчальнодисциплниМета:сприяннярозвиткунавичокпрограмуваннязадопомогоюрозробленнядодатквдлямобльнихпристровдляОСAndroid.
Завдання:ознайомленнязможливостямивзуальногопрограмуваннядодатквдлямобльнихпристров;опануваннявзуальнимсередовищемпрограмуванняMITAppInventorпринципамиствореннямобльнихдодаткв;навчитисяоволоднняметодамипроектування,створеннятаналагодженнямобльнихдодатквнамобльнихпристроях.
Результатинавчання:студентмазнати:-сторярозвиткумовпрограмування;-снуючоперацйнсистемидлямобльнихпристров;-архтектураоперацйносистемиAndroid;-етапипроектуванняпрограмдлямобльнихдодаткв;-базовструктуриалгоритмв;-основнпринципистворенняналагодженнямобльнихдодаткввсередовищвзуальногопрограмуванняMITAppInventor.
вмти:-працювативсередовищпрограмуванняAppInventor;-розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;-здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
матиуявлення:-проможливоствзуальнихмовпрограмуваннядлярозробкидодатквзадлярзномантнихпредметнихобластей;-пропринципирозробкимобльнихдодатквврзномантнихсередовищахпрограмуваннядлямобльнихпристров.
Мждисциплнарнзв'язки–дисциплнпередуютькурси:Основипрограмування.
3.
ПрограманавчальнодисциплниЗмстовиймодуль1.
Основивзуальнихтехнологйпрограмування.
Тема1.
Введеннядовзуальногопрограмування.
сторярозвиткумовпрограмування.
Оглядтааналзмоввзуальногопрограмування.
Тема2.
снуючоперацйнсистемидлямобльнихпристров.
ЗагальнийпринципироботиAndroid,IOS,WindowsPhone,SymbianOS,BlackberryOS,Tizenтан.
Тема3.
АрхтектураоперацйносистемиAndroid.
Основистворенняпрограмдлямобльнихпристров.
5Тема4.
ВведеннявсередовищепрограмуваннядодатквдлямобльнихпристровMITAppInventor.
Основнструктурнблокипрограмування.
Встановленняпрограмнамобльнпристро.
Змстовиймодуль2.
нструментирозробкимобльнихдодаткввсередовищMITAppInventor.
Тема5.
Основнкомпонентипрограми.
Дизайнпрограмитапрограмуваннякомпонент.
Розробкадодаткв,щомстятьмультмеда-об'ктизображеннятааудоресурси.
Тема6.
Екранипрограмитапередачаданихмжними.
Екрандодаткутайоговластивост.
Принципиствореннядодатквзклькомаекранами.
Тема7.
Застосуваннякольорвудодатках.
Принципипризначеннякольорвдлядодаткв.
МодельRGB.
Способиствореннядодатквпризначенихдлямалювання.
Тема8.
Анмацяоб'ктвумобльнихдодатках.
Використаннясенсорввдодатках.
Типисенсорв,щовикористовуютьвдодатках.
Визначеннясенсорвнамобльнихпристроях.
Розпзнаваннямови.
Тема9.
Масивитаспискивдодатках.
Налагодженнятатестуваннямобльногододатка.
4.
СтруктуранавчальнодисциплниНазвизмстовихмодулвтемКлькстьгодинденнаформаусьогоутомучисллплабс.
р.
123456Модуль1Змстовиймодуль1.
Основивзуальнихтехнологйпрограмування.
Тема1.
Введеннядовзуальногопрограмування.
94-5Тема2.
снуючоперацйнсистемидлямобльнихпристров.
94-5Тема3.
АрхтектураоперацйносистемиAndroid.
134-45Тема4.
ВведеннявсередовищепрограмуваннядодатквдлямобльнихпристровMITAppInventor.
144-46Модульнийконтроль(пдготовка)55Пдготовкадосдачлабораторнихробт66Разомзазмстовиммодулем15616-832Усьогогодин5416-830123456Модуль26Змстовиймодуль2.
нструментирозробкимобльнихдодаткввсередовищMITAppInventor.
Тема5.
Основнкомпонентипрограми.
62-4Тема6.
Екранипрограмитапередачаданихмжними.
91-34Тема7.
Застосуваннякольорвудодатках.
81-24Тема8.
Анмацяоб'ктвумобльнихдодатках.
102-35Тема9.
Масивитаспискивдодатках.
72-5Модульнийконтроль(пдготовка)5-5Пдготовкадосдачлабораторнихробт6-6Разомзазмстовиммодулем2498-833Усьогогодин498-833Усьогогодин10524-16655.
Темисемнарськихзанять№п/пНазватемиКлькстьгодин12Разом6.
Темипрактичнихзанять№п/пНазватемиКлькстьгодин12Разом7.
Темилабораторнихзанять№з/пНазватемиКлькстьгодин1Лабораторнаробота№1.
Додаток"МнКалькулятор".
22Лабораторнаробота№2.
Додаток"Розмальовка".
23Лабораторнаробота№3.
ОбмнданимимжекранамиAppInventor.
34Лабораторнаробота№4.
Розпзнаваннямови.
Перекладач.
35Лабораторнаробота№5.
Роботазсенсорами.
Сенсормсцерозташування.
Задание36Лабораторнаробота№6.
Анмаця.
3Усьогогодин1678.
Самостйнаробота№з/пНазватемиКлькстьгодин1231Додатковможливостструктурнихблоквпрограмування.
92Особливостпобудовиприкладнихмобльнихпрограмтавикористаннядодатковихпрограм.
93ВикористаннякомпонентаTinyDBтапочатковогозначенняекрана.
94Визначеннясенсорвнамобльнихпристроях.
95Використаннямасиввпристворенндодатквзвеликиминаборамиоднотипнихкомпонентв.
96Пдготовкадоздачлабораторнихробт107Модульнийконтроль(пдготовка)10Усьогогодин65Контрольвиконаннясамостйнороботи:розробказастосунка-гри(навльнутему)длямобльногопристрою.
9.
ндивдуальнзавданняндивдуальнезавданнянепередбаченонавчальнимпланом.
10.
Методинавчання1.
Заджереламипридбаннязнань–словесн:лекця(вступна,традицйна,проблемна,зпомилками),бесда(евристична),диспут,дискуся,роботаздрукованимитантернет-джерелами;наочн:люстраця,спостереження;практичн:вправа,лабораторнаробота.
2.
Захарактеромпзнавальнодяльносттих,хтонавчаться–нформацйно-репродуктивний,репродуктивний,проблемневикладання,частково-пошуковий.
3.
Залогкоюпзнання–ндуктивний,дедуктивний,аналогй,вивднихзнань.
4.
Методиперевркийоцнкизнань,умнь,навичок:спостереження,уснеопитування,контрольнроботи,програмованийконтроль,тестування(традицйнетамашинне).
11.
Методиконтролю1.
Опитування.
2.
Тестування.
3.
Лабораторнроботи.
4.
Модульнконтрольнроботи.
8Формапдсумковогоконтролюуспшностнавчання:залк(письмово).
12.
Критероцнюваннятарозподлбалв,якотримуютьстуденти12.
1.
Розподлбалв,якотримуютьстуденти(клькснкритероцнювання)СкладовнавчальнороботиБализаоднезаняття(завдання)КлькстьзанятьСумарнаклькстьбалвЗмстовниймодуль1Роботаналекцях*0…0,883…6.
5Виконаннязахистлабораторнихробт1-33.
.
.
846.
.
.
24Модульнийконтроль11…1511…15Змстовниймодуль2Роботаналекцях0…0,843…3.
5Виконаннязахистлабораторнихробт4-53.
.
.
826.
.
.
16Виконаннязахистлабораторнороботи63.
.
.
1023.
.
.
10Модульнийконтроль21…1511…15Виконаннязахистсамостйнороботи5…1015…20Усьогозасеместр28…100*Оцнютьсявдвдуваннялекцй-100%вдвдування(принаявностконспекту)да10б.
Конспектповиненвдповдатинаступнимвимогам:повнота,видленнязаголовкв,визначеньформул,зручнстьвикористання.
Семестровийконтроль(спит)проводитьсяуразвдмовистудентавдбалвпоточногомодульногоконтролюйзанаявностдопускудозалку.
Екзаменацйнийквитоквключадватеоретичнихпитаннятадвапрактичнихзавдання.
Максимальнаоцнказатеоретичнпитання-10б.
,тазавдання-20б.
Оцнказазалкскладатьсяз:-сумиоцнокзавдповднаекзаменацйнийквиток(max=30б.
);-сумиоцнок,отриманихпротягомсеместрузаЛРСР(max=70б.
).
Максимальнаоцнказазалк-100б.
12.
2.
ЯкснкритероцнюванняНеобхднийобсягзнаньдляодержанняпозитивнооцнки:сторярозвиткумовпрограмування;снуючоперацйнсистемидлямобльнихпристров;архтектураоперацйносистемиAndroid;етапипроектуванняпрограмдлямобльнихдодаткв;базовструктуриалгоритмв;основнпринципистворенняналагодженнямобльнихдодаткввсередовищвзуальногопрограмуванняMITAppInventor.
9Необхднийобсягвмньдляодержанняпозитивнооцнки:працювативсередовищпрограмуванняAppInventor;розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
12.
3КритероцнюванняроботистудентапротягомсеместруЗадовльно(60-74).
Студентможевдтворитизначнучастинутеоретичногоматералу,виявлязнаннятарозумнняосновнихположень,здопомогоювикладачаможеаналзуватиматерал,робитивисновки.
Поясненнянеповн,нелакончн,незавждиточн.
Вдповднапитаннянеповн,мстятьнеточност.
Розумти,якпрацювативсередовищпрограмуванняAppInventor;розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
Добре(75-89).
Твердознатимнмум,здатимодульнийконтрольтапозааудиторнусамостйнуроботу.
Достатньоповнзнаннязпоставленихпитаньзадач.
Вмннявикладатиосновнде.
Здатнстьсамостйнозастосовуватививченийматералнарвнстандартнихситуацй,наводитиокремвласнприкладинапдтвердженнявласнихтверджень.
Вмннядоводитиправильнстьсвохршень.
ВмтипрацювативсередовищпрограмуванняAppInventor;розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
Вдмнно(90-100).
Здативсконтрольнточкизоцнкоювдмнно.
Виставлятьсяякщопривдповднапитаннявиявленовсебчн,систематизован,глибокзнанняматералу,якийвиноситьсянаконтроль,умннявльновиконуватизавдання,передбаченпрограмою.
Студентвманалзувати,цлеспрямованошукативибиратинеобхдндлявиршенняпрофесйнихзавданьнформацйно-довдниковресурсидлявиршенняпрактичнихзадач.
ДосконаловмтистворюватипроективсередовищпрограмуванняAppInventor;розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
Шкалаоцнювання:бальнатрадицйнаСумабалвОцнказатрадицйноюшкалоюспит,диференцйованийзалкЗалк90–100ВдмнноЗараховано75–89Добре60–74Задовльно0–59НезадовльноНезараховано1013.
Методичнезабезпечення1.
РозробленийлекцйнийкурстакомплекспрезентацйPowerPoint(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Лекц).
2.
Розробленпитаннядлямодульнихконтрольнихробт(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Модул).
3.
Розробленпитаннядляпдсумковогоконтролюуспшностнавчання(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Питання).
4.
Лабораторнроботи(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Лаби).
5.
Дбранматералидлясамостйнороботистудентв(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Книги).
14.
РекомендованалтератураБазова1KerfsJ.
BeginningAndroidTabletGamesProgramming.
–Apress,2011.
-198с.
2FrederickG.
,LalR.
BeginningSmartphoneWebDevelopment:BuildingJavascript,CSS,HTMLandAjax-BasedApplicationsforiPhone,Android,PalmPre,Blackberry,WindowsMobileandNokiaS60.
–Apress,2010.
–350с.
Допомжна1МоррисонМ.
Созданиеигрдлямобильныхтелефонов.
–М.
:ДМКПресс,2006.
-494с.
2ВиноградовА.
Программируемигрыдлямобильныхтелефонов.
-М.
–Триумф,2007.
–272с.
15.
нформацйнресурси1.
MITAppInventor.
Ресурсы.
http://appinventor.
mit.
edu/explore/resources.
html2.
Ядилетант.
Мобильныеприложениясвоимирукамиhttp://idilettante.
ru/category/mobilnye-prilozeniya/
ОписнавчальнодисциплниНайменуванняпоказникаГалузьзнань,спецальнсть,освтняпрограма,рвеньвищоосвтиХарактеристиканавчальнодисциплни(деннаформанавчання)Клькстькредитв3.
5Галузьзнань12нформацйнтехнолог(шифрнайменування)Спецальнсть121нженеряпрограмногозабезпечення(коднайменування)Освтняпрограманженеряпрограмногозабезпечення(найменування)Рвеньвищоосвти:перший(бакалаврський)Циклпрофесйнопдготовки(2.
4.
Дисциплнивльноговиборустудента)Клькстьмодулв–2Навчальнийрк:Клькстьзмстовихмодулв–22019/2020ндивдуальнезавдання:-СеместрЗагальнаклькстьгодин401)/105–денна3-йЛекц1)Тижневихгодиндляденноформинавчання:аудиторних–2,5самостйнороботистудента–4,0624год.
Практичн,семнарськ1)-Лабораторн1)16год.
Самостйнаробота65год.
Видконтролю:залкСпввдношенняклькостгодинаудиторнихзанятьдосамостйнороботистановить:дляденноформинавчання–40/651)Аудиторненавантаженняможебутизменшенеабозбльшененаоднугодинувзалежноствдрозкладузанять.
42.
МетатазавданнянавчальнодисциплниМета:сприяннярозвиткунавичокпрограмуваннязадопомогоюрозробленнядодатквдлямобльнихпристровдляОСAndroid.
Завдання:ознайомленнязможливостямивзуальногопрограмуваннядодатквдлямобльнихпристров;опануваннявзуальнимсередовищемпрограмуванняMITAppInventorпринципамиствореннямобльнихдодаткв;навчитисяоволоднняметодамипроектування,створеннятаналагодженнямобльнихдодатквнамобльнихпристроях.
Результатинавчання:студентмазнати:-сторярозвиткумовпрограмування;-снуючоперацйнсистемидлямобльнихпристров;-архтектураоперацйносистемиAndroid;-етапипроектуванняпрограмдлямобльнихдодаткв;-базовструктуриалгоритмв;-основнпринципистворенняналагодженнямобльнихдодаткввсередовищвзуальногопрограмуванняMITAppInventor.
вмти:-працювативсередовищпрограмуванняAppInventor;-розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;-здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
матиуявлення:-проможливоствзуальнихмовпрограмуваннядлярозробкидодатквзадлярзномантнихпредметнихобластей;-пропринципирозробкимобльнихдодатквврзномантнихсередовищахпрограмуваннядлямобльнихпристров.
Мждисциплнарнзв'язки–дисциплнпередуютькурси:Основипрограмування.
3.
ПрограманавчальнодисциплниЗмстовиймодуль1.
Основивзуальнихтехнологйпрограмування.
Тема1.
Введеннядовзуальногопрограмування.
сторярозвиткумовпрограмування.
Оглядтааналзмоввзуальногопрограмування.
Тема2.
снуючоперацйнсистемидлямобльнихпристров.
ЗагальнийпринципироботиAndroid,IOS,WindowsPhone,SymbianOS,BlackberryOS,Tizenтан.
Тема3.
АрхтектураоперацйносистемиAndroid.
Основистворенняпрограмдлямобльнихпристров.
5Тема4.
ВведеннявсередовищепрограмуваннядодатквдлямобльнихпристровMITAppInventor.
Основнструктурнблокипрограмування.
Встановленняпрограмнамобльнпристро.
Змстовиймодуль2.
нструментирозробкимобльнихдодаткввсередовищMITAppInventor.
Тема5.
Основнкомпонентипрограми.
Дизайнпрограмитапрограмуваннякомпонент.
Розробкадодаткв,щомстятьмультмеда-об'ктизображеннятааудоресурси.
Тема6.
Екранипрограмитапередачаданихмжними.
Екрандодаткутайоговластивост.
Принципиствореннядодатквзклькомаекранами.
Тема7.
Застосуваннякольорвудодатках.
Принципипризначеннякольорвдлядодаткв.
МодельRGB.
Способиствореннядодатквпризначенихдлямалювання.
Тема8.
Анмацяоб'ктвумобльнихдодатках.
Використаннясенсорввдодатках.
Типисенсорв,щовикористовуютьвдодатках.
Визначеннясенсорвнамобльнихпристроях.
Розпзнаваннямови.
Тема9.
Масивитаспискивдодатках.
Налагодженнятатестуваннямобльногододатка.
4.
СтруктуранавчальнодисциплниНазвизмстовихмодулвтемКлькстьгодинденнаформаусьогоутомучисллплабс.
р.
123456Модуль1Змстовиймодуль1.
Основивзуальнихтехнологйпрограмування.
Тема1.
Введеннядовзуальногопрограмування.
94-5Тема2.
снуючоперацйнсистемидлямобльнихпристров.
94-5Тема3.
АрхтектураоперацйносистемиAndroid.
134-45Тема4.
ВведеннявсередовищепрограмуваннядодатквдлямобльнихпристровMITAppInventor.
144-46Модульнийконтроль(пдготовка)55Пдготовкадосдачлабораторнихробт66Разомзазмстовиммодулем15616-832Усьогогодин5416-830123456Модуль26Змстовиймодуль2.
нструментирозробкимобльнихдодаткввсередовищMITAppInventor.
Тема5.
Основнкомпонентипрограми.
62-4Тема6.
Екранипрограмитапередачаданихмжними.
91-34Тема7.
Застосуваннякольорвудодатках.
81-24Тема8.
Анмацяоб'ктвумобльнихдодатках.
102-35Тема9.
Масивитаспискивдодатках.
72-5Модульнийконтроль(пдготовка)5-5Пдготовкадосдачлабораторнихробт6-6Разомзазмстовиммодулем2498-833Усьогогодин498-833Усьогогодин10524-16655.
Темисемнарськихзанять№п/пНазватемиКлькстьгодин12Разом6.
Темипрактичнихзанять№п/пНазватемиКлькстьгодин12Разом7.
Темилабораторнихзанять№з/пНазватемиКлькстьгодин1Лабораторнаробота№1.
Додаток"МнКалькулятор".
22Лабораторнаробота№2.
Додаток"Розмальовка".
23Лабораторнаробота№3.
ОбмнданимимжекранамиAppInventor.
34Лабораторнаробота№4.
Розпзнаваннямови.
Перекладач.
35Лабораторнаробота№5.
Роботазсенсорами.
Сенсормсцерозташування.
Задание36Лабораторнаробота№6.
Анмаця.
3Усьогогодин1678.
Самостйнаробота№з/пНазватемиКлькстьгодин1231Додатковможливостструктурнихблоквпрограмування.
92Особливостпобудовиприкладнихмобльнихпрограмтавикористаннядодатковихпрограм.
93ВикористаннякомпонентаTinyDBтапочатковогозначенняекрана.
94Визначеннясенсорвнамобльнихпристроях.
95Використаннямасиввпристворенндодатквзвеликиминаборамиоднотипнихкомпонентв.
96Пдготовкадоздачлабораторнихробт107Модульнийконтроль(пдготовка)10Усьогогодин65Контрольвиконаннясамостйнороботи:розробказастосунка-гри(навльнутему)длямобльногопристрою.
9.
ндивдуальнзавданняндивдуальнезавданнянепередбаченонавчальнимпланом.
10.
Методинавчання1.
Заджереламипридбаннязнань–словесн:лекця(вступна,традицйна,проблемна,зпомилками),бесда(евристична),диспут,дискуся,роботаздрукованимитантернет-джерелами;наочн:люстраця,спостереження;практичн:вправа,лабораторнаробота.
2.
Захарактеромпзнавальнодяльносттих,хтонавчаться–нформацйно-репродуктивний,репродуктивний,проблемневикладання,частково-пошуковий.
3.
Залогкоюпзнання–ндуктивний,дедуктивний,аналогй,вивднихзнань.
4.
Методиперевркийоцнкизнань,умнь,навичок:спостереження,уснеопитування,контрольнроботи,програмованийконтроль,тестування(традицйнетамашинне).
11.
Методиконтролю1.
Опитування.
2.
Тестування.
3.
Лабораторнроботи.
4.
Модульнконтрольнроботи.
8Формапдсумковогоконтролюуспшностнавчання:залк(письмово).
12.
Критероцнюваннятарозподлбалв,якотримуютьстуденти12.
1.
Розподлбалв,якотримуютьстуденти(клькснкритероцнювання)СкладовнавчальнороботиБализаоднезаняття(завдання)КлькстьзанятьСумарнаклькстьбалвЗмстовниймодуль1Роботаналекцях*0…0,883…6.
5Виконаннязахистлабораторнихробт1-33.
.
.
846.
.
.
24Модульнийконтроль11…1511…15Змстовниймодуль2Роботаналекцях0…0,843…3.
5Виконаннязахистлабораторнихробт4-53.
.
.
826.
.
.
16Виконаннязахистлабораторнороботи63.
.
.
1023.
.
.
10Модульнийконтроль21…1511…15Виконаннязахистсамостйнороботи5…1015…20Усьогозасеместр28…100*Оцнютьсявдвдуваннялекцй-100%вдвдування(принаявностконспекту)да10б.
Конспектповиненвдповдатинаступнимвимогам:повнота,видленнязаголовкв,визначеньформул,зручнстьвикористання.
Семестровийконтроль(спит)проводитьсяуразвдмовистудентавдбалвпоточногомодульногоконтролюйзанаявностдопускудозалку.
Екзаменацйнийквитоквключадватеоретичнихпитаннятадвапрактичнихзавдання.
Максимальнаоцнказатеоретичнпитання-10б.
,тазавдання-20б.
Оцнказазалкскладатьсяз:-сумиоцнокзавдповднаекзаменацйнийквиток(max=30б.
);-сумиоцнок,отриманихпротягомсеместрузаЛРСР(max=70б.
).
Максимальнаоцнказазалк-100б.
12.
2.
ЯкснкритероцнюванняНеобхднийобсягзнаньдляодержанняпозитивнооцнки:сторярозвиткумовпрограмування;снуючоперацйнсистемидлямобльнихпристров;архтектураоперацйносистемиAndroid;етапипроектуванняпрограмдлямобльнихдодаткв;базовструктуриалгоритмв;основнпринципистворенняналагодженнямобльнихдодаткввсередовищвзуальногопрограмуванняMITAppInventor.
9Необхднийобсягвмньдляодержанняпозитивнооцнки:працювативсередовищпрограмуванняAppInventor;розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
12.
3КритероцнюванняроботистудентапротягомсеместруЗадовльно(60-74).
Студентможевдтворитизначнучастинутеоретичногоматералу,виявлязнаннятарозумнняосновнихположень,здопомогоювикладачаможеаналзуватиматерал,робитивисновки.
Поясненнянеповн,нелакончн,незавждиточн.
Вдповднапитаннянеповн,мстятьнеточност.
Розумти,якпрацювативсередовищпрограмуванняAppInventor;розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
Добре(75-89).
Твердознатимнмум,здатимодульнийконтрольтапозааудиторнусамостйнуроботу.
Достатньоповнзнаннязпоставленихпитаньзадач.
Вмннявикладатиосновнде.
Здатнстьсамостйнозастосовуватививченийматералнарвнстандартнихситуацй,наводитиокремвласнприкладинапдтвердженнявласнихтверджень.
Вмннядоводитиправильнстьсвохршень.
ВмтипрацювативсередовищпрограмуванняAppInventor;розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
Вдмнно(90-100).
Здативсконтрольнточкизоцнкоювдмнно.
Виставлятьсяякщопривдповднапитаннявиявленовсебчн,систематизован,глибокзнанняматералу,якийвиноситьсянаконтроль,умннявльновиконуватизавдання,передбаченпрограмою.
Студентвманалзувати,цлеспрямованошукативибиратинеобхдндлявиршенняпрофесйнихзавданьнформацйно-довдниковресурсидлявиршенняпрактичнихзадач.
ДосконаловмтистворюватипроективсередовищпрограмуванняAppInventor;розроблюватимобльндодаткивсередовищпрограмуванняMITAppInventorзвикористаннямрзнихкомпонентмультимедйнихфайлв;здйснюватипошукпомилокпрограмногокодутаздйснюватиналагодженняскладенихпрограм.
Шкалаоцнювання:бальнатрадицйнаСумабалвОцнказатрадицйноюшкалоюспит,диференцйованийзалкЗалк90–100ВдмнноЗараховано75–89Добре60–74Задовльно0–59НезадовльноНезараховано1013.
Методичнезабезпечення1.
РозробленийлекцйнийкурстакомплекспрезентацйPowerPoint(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Лекц).
2.
Розробленпитаннядлямодульнихконтрольнихробт(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Модул).
3.
Розробленпитаннядляпдсумковогоконтролюуспшностнавчання(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Питання).
4.
Лабораторнроботи(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Лаби).
5.
Дбранматералидлясамостйнороботистудентв(//master/student/2019-2020/6факультет/2курс/Взуальнепрограмування/Книги).
14.
РекомендованалтератураБазова1KerfsJ.
BeginningAndroidTabletGamesProgramming.
–Apress,2011.
-198с.
2FrederickG.
,LalR.
BeginningSmartphoneWebDevelopment:BuildingJavascript,CSS,HTMLandAjax-BasedApplicationsforiPhone,Android,PalmPre,Blackberry,WindowsMobileandNokiaS60.
–Apress,2010.
–350с.
Допомжна1МоррисонМ.
Созданиеигрдлямобильныхтелефонов.
–М.
:ДМКПресс,2006.
-494с.
2ВиноградовА.
Программируемигрыдлямобильныхтелефонов.
-М.
–Триумф,2007.
–272с.
15.
нформацйнресурси1.
MITAppInventor.
Ресурсы.
http://appinventor.
mit.
edu/explore/resources.
html2.
Ядилетант.
Мобильныеприложениясвоимирукамиhttp://idilettante.
ru/category/mobilnye-prilozeniya/
俄罗斯vps主机推荐，怎么样俄罗斯vps俄罗斯vps速度怎么样？
俄罗斯vps速度怎么样?俄罗斯vps云主机节点是欧洲十大节点之一，地处俄罗斯首都莫斯科，网络带宽辐射周边欧洲大陆，10G专线连通德国法兰克福、法国巴黎、意大利米兰等，向外连接全球。俄罗斯vps云主机速度快吗、延迟多少?由于俄罗斯数据中心出口带宽充足，俄罗斯vps云主机到全球各地的延迟、速度相对来说都不错。今天，云服务器网(yuntue.com)小编介绍一下俄罗斯vps速度及俄罗斯vps主机推荐!俄...
Friendhosting全场VDS主机45折,虚拟主机4折,老用户续费9折
Friendhosting发布了今年黑色星期五促销活动，针对全场VDS主机提供45折优惠码，虚拟主机4折，老用户续费可获9折加送1个月使用时长，优惠后VDS最低仅€14.53/年起，商家支持PayPal、信用卡、支付宝等付款方式。这是一家成立于2009年的老牌保加利亚主机商，提供的产品包括虚拟主机、VPS/VDS和独立服务器租用等，数据中心可选美国、保加利亚、乌克兰、荷兰、拉脱维亚、捷克、瑞士和波...
CloudCone中国新年特别套餐,洛杉矶1G内存VPS年付13.5美元起
CloudCone针对中国农历新年推出了几款特别套餐， 其中2019年前注册的用户可以以13.5美元/年的价格购买一款1G内存特价套餐，以及另外提供了两款不限制注册时间的用户可购买年付套餐。CloudCone是Quadcone旗下成立于2017年的子品牌，提供VPS及独立服务器租用，也是较早提供按小时计费VPS的商家之一，支持使用PayPal或者支付宝等付款方式。下面列出几款特别套餐配置信息。CP...
nokia s60为你推荐
-
有趣的广告比较有趣的广告词有哪些回收站在哪回收站在哪？云播怎么看片云播看不了视频bluestacksBlueStacks安卓模拟器官方版怎么用？伪静态静态与伪静态的区别？安卓应用平台app应用平台有哪些 应用平台哪些如何建立一个网站如何建立一个网站iphone越狱后怎么恢复iPhone越狱后怎么恢复？迅雷云点播账号求迅雷云播账号人人逛街人人都喜欢逛街吗