云南省干部在线学习学院云南政法干部学校是什么学校

云南财经大学伯悦仕教育基地的专本衔接是不是属于自考还是别的

云南财经大学的前身是云南省财贸干部学校,创建于1951年。1981年经教育部批准升格为云南财贸学院并开始全日制本科教育，1995年被云南省政府确定为省属重点大学，1997年通过教育部本科教学合格评估，1998年云南经济管理干部学院并入组建新的云南财贸学院，2006年2月教育部批准更名为云南财经大学。 　　历经半个多世纪的建设，学校已从单科性的财经院校发展成为以经济学、管理学为主，哲学、法学、文学、理学、工学等学科协同发展的多科性省属重点大学，形成了以本科培养为主，兼有硕士研究生、留学生培养和继续教育的多层次人才培养体系。学校实行二级管理，设有19个学院和3个教学部：财政与经济学院、金融学院、工商管理学院、会计学院、旅游学院、信息学院、统计与数学学院、城市管理与资源环境学院、外语学院、法学院、传媒学院、商学院、公共管理学院、现代设计艺术学院、国际工商学院、东盟学院、MBA教育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、马列部、体育部、大学外语教学部。学校占地1021亩，固定资产总值7.8亿元；藏书140万册，电子图书52万种，中外文期刊2186种；校园网现已覆盖全校所有工作、学习及生活场所。 　　学校高度重视本科教学工作，以提高教学质量为根本，以学科建设为龙头，主动适应经济社会需求，不断调整专业结构，努力深化教学改革，积极探索培养模式，始终保持经济学、管理学等优势专业在全省的领先地位。学校设置30个本科专业，涵盖经、管、法、文、理、工六个学科门类，面向全国26个省、市、自治区招生，在校全日制本科生10000余人。 　　高素质的师资队伍和高水平的科学研究支撑着高质量的本科教育。学校千方百计培养、引进人才，现有1300余名教职工，师资800余人，其中教授100余人，副教授250余人，博士和在职攻读博士学位教师150余人，硕士学位教师近400人；有全国“百千万人才工程”专家1人，教育部全国高校教学指导委员会委员2人，享受国务院特殊津贴专家11人，享受省政府特殊津贴的专家10人，省级学术与技术带头人14人，省高校教学科研带头人10人。学校积极发展研究生教育，依托硕士点加强学科建设和本科专业建设，已建成理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理4个一级学科硕士点及40个二级学科硕士点，涵盖哲、法、经、管、工5个学科门类；有企业管理学、财政学、会计学、金融学、世界经济、区域经济学、统计学和国际贸易学8个省级重点学科，有会计学、金融学、市场营销和工商管理4个省级重点建设专业，有会计学省级人才培养模式改革试点项目，有9门省级精品课程，1个省级重点教学实验室。学校努力开展科学研究，2000年以来，获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖7项，教育部优秀教材一等奖1项；承担国家级科研项目30项，省部级课题249项；出版专著、教材301部，发表科研论文5745篇，其中被SCI、EI、ISTP收录18篇；科研成果获国家级奖励2项，省部级奖77项；主办有《云南财经大学学报》和《云南财经大学学报·社会科学版》两种公开刊物。 　　学校坚持开放办学，先后与美国、英国、日本、澳大利亚、印度、泰国、越南等10多个国家、地区的16所高校和机构建立了长期稳定的合作交流关系。与美国库克大学、澳大利亚查理·斯窦大学合作举办的国际会计、国际商务学士学位教育项目已有两届毕业生；与英国格林威治大学合作举办的项目管理硕士学位教育项目已连续三年招生。2005年，学校被全国高等教育联合会评为“全国一流中外合作办学单位”。同时，与国内高校、科研院所、企事业单位、省内各级地方政府等100多个单位建立了广泛的合作关系，建立了一批实质性的校际、校企合作项目及实践基地，促进了教学、科研工作。

干部在线学习怎么样才能继续加分？

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云南商务信息工程学校的学校简介

云南商务信息工程学校创建于1978年，隶属于云南省粮食局。建校20余年来，学校在改革中不断发展，办学规模逐步扩大，学校管理科学规范，基础设施完备优越，师资队伍结构合理，现已形成以商贸财经、信息科学、工程技术三大门类并存涵盖20余个专业的办学格局。专业种类齐全，强调能力本位、注重素质教育、教书育人结合是学校鲜明的办学特色。学校于1993年被为“合格中专”，1999年被评为“省部级重点中专学校”，2004年被评定为“国家级重点中专”;1994年至今连续10年被昆明市人民政府评为“昆明市文明单位”，1995年至今连续9年被昆明市爱国卫生运动委员会评为“卫生红旗单位”，2002年被省教育授予“省级文明学校”，2003年被国家教育部授予“全国就业指导先进单位”，2005年被国家教育部等七部委联合授予“全国职业教育先进单位”。20余年来，学校在教育、科研，管理等各方面均有丰厚的积累，为我省区域性经济发展作出了一定的贡献。 一、完善的基础设施，一流的教学设备 云南省商务信息工程学校校园占地70余亩，作为一所传统的工科学校，教学设备一直是重点发展的对象。学校先后投入资金数百万元建成校园闭路电教系统、生化、食品、化学、物理、电子、电工、电器、储藏检验、工程机械等设施完善的实验室，以及食品焙烤车间、饲料实习车间，饮料实习车间。自90年初以来，学校重点发展计算机信息类专业，累计投资数百万元购买了700台计算机，并建成高质量的校园网和6个高性能的多媒体教室，1个电子阅览室;2001年投入使用校园网功能完备，现已升级为宽带网络，由行政办公、教学管理、图书馆、视频中心、网络管理中心等几个子系统组成，能可满足学校任何形式的多媒体教学和办公应用需求。学校管理的多个领域实现了计算机管理，将逐步实现无纸化办公，相当一部分非计算机专业课程也实现了多媒体课件教学。同时，学校还建成了商贸财经类专业所需的语音室、模拟财会室。连续多年的发展，学校各类教学设备在我省各中职学校中堪称一流。 二、科学的教育理念，丰硕的教改成果 学校根据国家教育部和省教育厅对中等职业学校教学改革的要求，大力实施素质教育、课程改革、产教结合为主要内容的改革，倡导以“素质为核心、能力为本位”的教育观念，注重教育的发展性、学生创新能力和实践能力的培养。在多年的办学过程中，学校紧跟时代，不断改革，努力开拓，逐步积累了许多在职业教育领域具有相当借鉴意义和认识价值的办学经验、成果。 开创“多证制”办学模式。学校于1994年在我省中专学校率先全面推行“双证制”的教学模式，要求所有中专毕业生均持有毕业证和工种技能等级证(职业资格证)。之后，该校又对这种模式不断完善，形成“多证制”。使中毕业生“一专多能”，既提高了职业素质，又拓宽了就业渠道。 执行“专业大类招生，小专业分流”的教学模式。为体现学校以人为本，服务学生的办学宗旨，有效激发学生主体学习兴趣和提高教学质量，学校创造地提出“专业大类招后，小专业分流”的教学模式，经云南省教育厅批准，于2000年在我省首家推行，将我校20多个专业分别纳入商贸财经、计算机信息、工程技术三大类招生，学生进校后先学习一年的大类共同课，再跟据自己意愿或具体情况选择相关专业学习，受到了社会的普遍欢迎。 实施“宽基础，活模块”的课程结构。学校根据当前社会人才激烈竞争，人才就业的多变性、非长期性、非稳定性的特点，为使学生具有面向多种职业工作岗位的较大适应性，于2001年推出“宽基础，活模块”的课程结构。即将课程结构分为两个阶段：第一阶段“宽基础”部份包括德育模块，文化基础模块和通用技能模块;第二阶段包括职业群体模块和专业技能模块，体现素质教育关于教育的发展性，延续性原则。 开展“分层次”教学。因材施教是教学的一项基本规律，学校将文化公共课程教学实行按照不同层次组织分班教学，对文化基础较差的班级，将其教学目的定位于教学大纲所规定的基本要求;对于文化基础较好的班级，则将其教学目的定位于教学大纲所规定的提高要求并与适应“三校生”升学考试的教学要求接轨，为学生今后选择升学打下基础。学校将毕业生班最后一个学期课程全面调整，统一开展分层次教学。学校根据毕业生个人意愿，将学生分为升学辅导、上岗工作、技能培训三个层次，使三类同学都能有针对性的展开学习。 实施“学分制”。学校广泛借鉴沿海先进地区实行学分制的经验，结合学校实际情况，制定出了具可行性的《云南商务信息工程学校学分制实施方案》，经省教育厅审批，于2003年在学生中全面推行。 积极拓展办学空间。学校长期以来和郑州工业大学、武汉工程学院、哈尔滨商业大学等多所高校建立了良好的合作关系，开办多个专业的成人高等教育;其后，学校又与华中科技大学联合，建成远程教育网络学院，开办相关专业的远程网络本科班级;2004年，由云南省粮食局和云南农业大学联合共建，在学校现有基础上成立云南农业大学商务信息工程学院，开办高等职业教育，从而把云南农业大学优秀的高等职业教育品牌形象和云南商务信息工程学校优良的教学资源形成优势互补、共创双赢。 三、雄厚的师资力量、有序的竞争机制 学校历届领导班子都清醒地意识到学校之间的竞争实际上是办学质量的竞争，而办学质量的竞争在很大程度上取决了决于教师素质的高低，于是师资队伍建设成为学校一项长期性的工作。 早在80年代中期，学校就制定了专业教师本科学历达标的计划;1997年学校制定相关政策，鼓励有条件教师参加攻读硕士研究生，坚持培养“双师型”教师，走产教结合道路。学校专业教师本科学历达标率100%，硕士研究生学历近20%，另有注册会计师、会计师、网络工程师多人。 1997年，学校推行“全员聘任制，校长负责制，结构工资制”等三制改革，有效地调动了广大教职工的积极性;2002、2005年学校分别进行两次更富有时代感的“三制”改革，在全校教师中形成了竞争上岗，自我完善的良性竞争机制和勤学钻研、努力创新的风气，进一步带动全校教职工工作状态、精神面貌的全面提高。 四、规范的学生管理，优良的后勤保障 学生管理是学校工作的重要组成部份，云南商务信息工程学校长期以来一直把德育工作放在首位，做到教书育人、管理育人、服务育人。学校成立了德育领导小组，下设德育教研室;同时，建立学生党支部，使学生管理和德育形成合力。以优化育人环境，建立良好校风为基础，实行班风量化、学生操行量化，班主任工作量化，建全配套的学生管理制度，树立责任观念，明确服务意识，使教职工齐抓共管，党员干部带头参与，消除管理死角，并在校内开展多种形式的党员和学生“一对一帮扶”工作，从而进一步加强师生交流，增强教与学的互动。在规范管理的同时，学校注重后进学生和弱势群体的帮助、转化、激励工作，广泛开展激励教育和学生心理健康教育，培养学生自修、自强、自立的观念，开展丰富多彩的校园活动，正确引导学生个性发展，学生管理取得显著成效。 随着学校内部改革的深入，提出了“服务学生”的口号，努力为学生营造良好的学习环境、生活环境。为此，学校于1999年撤销行政科和膳食科，成立后勤服务中心，节约资源、搞活机制、提高效率，为全校、师生员工的学习、工作、生活提供了更加便利条件，在进一步规范校舍管理的同时还节约了水、电、煤的消耗。 五、畅达的信息渠道、充分的就业保障 在当前我国社会经济进入新一轮快速增长周期的大环境之下，职业教育作为现代工业社会的基础地位更加突出。学校深入学习、贯彻全国职教工作会议精神和上级有关职业教育改革的文件，明确了中等职业学校“以就业为指导、以服务为宗旨”办学思路，高度重视毕业生就业工作，统筹考虑招生和就业的因果关系，在职能上由招生就业指导办公室负责、各专业科协同、全员参与毕业生就业推荐工作，保证毕业生100%就业。从上世纪九十年代末期至今，一直致力于建立和完善学校毕业生就业网络。 多年来，学校对内加强学生就业教育，指导学生把握恰当的就业预期心理;对外则通过相关企业现场招聘、职业中介、互联网、报刊媒体等方式建立了完整的就业网络。目前，学校毕业生80%在昆明地区就业，与省粮油工业公司、省储备库、可口可乐(昆明)公司、云南神农集团、锦华大酒店等多家省内知名企业建立了稳定的关系、优先聘用学校培养的毕业生。近几年，学校积极拓展省外就业市场，苏州、上海、深圳、珠海等地的一些全国知名企业如喜之郎、上好佳、TCL、深大电信等企业的人力资源部门都与学校相关职能部门保持密切的联系，并吸纳了数百名学校毕业生就业。 自1998年以来，学校毕业生就业率达到95%以上，得到社会各界的充分肯定，2003年被国家教育部授予“全国职业指导先进单位”称号。 学校本着让社会满意、让家长放心、让学生成才的目的，形成了严谨治学、以身从教、关爱学生的教风，勤奋刻苦、严以自律、互帮互助的学风，求真务实、公正廉洁、服务学生的工作作风。 办学20余年来，云南商务信息工程学校紧跟时代、励精图治、锐意进取、开拓创新，坚持职业教育改革，以改革促发展，办学实力持续增强。进入新世纪，学校在巩固“国家级重点中专”的基础上，积极努力，不断提高办学水平，争取上级有关部门和社会各界的支持与认同，为云南省经济发展做更大贡献。

云南省非师范类毕业生可以考教师资格证吗？

可以的，教师资格证考试没有规定考生的身份，师范生、非师范生、在校生、社会人士，只要学历符合报考条件都可以报考。 报考条件： 1、具有中华人民共和国国籍；在读学校、户籍或人事关系在云南省的申请人； 2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德； 3、符合申请认定教师资格的体检标准； 4、符合《教师法》规定的学历要求。 5、云南省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生，五年制高等职业学校全日制在校五年级学生，三年制中等师范学校全日制在校三年级学生，可凭学校出具的在籍学习证明到就读学校所在地报考。 扩展资料 教师招聘考试内容 1、教育基础理论和面试 教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。 2、教育基础理论、学科基础理论和面试 教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。 参考资料来源：中国教育考试网-云南省2018年下半年中小学教师资格考试 参考资料来源：中国教育考试网-中小学教师资格考试暂行办法

急！！云南师范大学怎么样？（追加悬赏分！！）

你好，我是云南师范大学的在读学生。 云南师范大学创建于1938年,其前身是由北大、清华和南开组建的国立西南联合大学师范学院。1946年西南联大复员北返后，联大师范学院留昆独立建校，定名为国立昆明师范学院。解放后定名为昆明师范学院。 1984年4月，经云南省人民政府批准，更名为云南师范大学。1999年2云南师大与云南教育学院、云南体育进修学院进行实质性合并办学，重组云南师范大学。经过多年的发展，今天的云南师范大学继承和发扬了西南联大“刚毅坚卓”的校训和“爱国民主科学”的精神，形成了“学高身正，明德睿智”的新校风。建校 60 余年来，已为国家培养了各类人才 十万余人 ，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。 云南师范大学是云南省唯一的省属重点师范大学，地处省会昆明市，前身为国立西南联合大学师范学院，创办于1938年。现为联合国教科文组织中国西南地区中学英语师资培训基地，为云南省有权招收港澳台学生的2所高校之一，也是我国对东南亚国家进行汉语师资培训的4个基地之一和教育部确定的支持周边国家汉语教学10所重点大学之一，是云南省高校师资培训中心、基础教育研究中心、教师干部继续教育中心的设立学校。 学校风气很好，至少在云南省范围内是很不错的一所大学。 食宿方面我个人很满意，有三个主要的食堂，一个美食城，目前还有食堂正在建设中，校园内也有小吃店。宿舍分为四人间（1200元/年）和六人间（800元/年），因为比较新，条件都很好。 汉语、外语、新闻是比较好的专业，不好的我也不知道。 学校很大，有3800多亩，校园建设、风景都非常好，是个很漂亮的大学。 希望对你有用！

云南财经大学怎么样

属于云南比较好的大学了。 云南财经大学 ，简称 “云财大”，创建于1951年，位于春城昆明盘龙江之畔。云南省重点大学、云南省高水平大学整体建设高校。是一所办学历史悠久、财经特色鲜明的以经济学、管理学为主干学科，法学、哲学、文学、理学、工学、艺术等9大学科门类交叉渗透、协调发展的多学科性财经类高水平教学研究型大学。 云南财经大学前身是始建于1951年的云南省财政干部学校；1981年成立云南财贸学院，开始全日制本科教育；1998年合并云南经济管理干部学院；1995年被云南省政府确定为省属重点大学；2006年更名为云南财经大学。 截止到2017年，学校携龙泉校区和安宁校区两个校区，占地面积2100余亩；主校区龙泉校区，位于昆明市区，占地面积768亩。下设16个学院、1个教学部、25个独立专职科研机构；[1] 国家重点学科（培育）2个，有58个本科专业，88个专业方向，3个一级学科博士点，涵盖18个二级学科博士点，1个应用经济学博士后流动站，13个一级学科硕士点，59个二级学科硕士点，13个专业学位硕士点，是云南省覆盖经济学和管理学博士、硕士授权点最集中、最全面的大学，现全日制在校本科生，硕士、博士研究生和留学生共计26000余人，形成了学士——硕士——博士——博士后完整的人才培养体系。

云南省委党校的毕业证属于什么性质?

不属于！！！具体你可以参考一下内容 中国国民教育学历，指国家承认的学历。包括初等教育（小学）、中等教育（初、高中）及高等教育（大学）学历。 目前我国的国民教育高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。 高等教育学历文凭主要有三种,即:普通高等教育学历证书（即普通招生计划高等教育学历）、成人高等教育毕业 （结业）证书、高等教育自学考试毕业（结业）证书。 以上三类学历证书由经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校（含设在成人高等学校、军事院校中的普通班，提供现代远程教育的机构）、成人高等学校（即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院）、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生， 以及由社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、 军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。 从1993年起，国家开始统一印制高等教育学历证书，从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册，2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网（）上查询，在该网能查到的学历即为国民教育学历。其他凡与国民教育序列高等教育毕业证书格式不符，如各级各类党校颁发的“学历”证书、各级各类军校未经地方教育行政主管部门批准自行面向地方学员颁发的学历、未经国家教育行政主管部门批准的远程教育学历、各类学校颁发的“专业证书”、“学业证书”、“写实性结业证书”和不具备高等教育资格的各类单位颁发的“相当于大专毕业”的证书等均不属于国民教育序列专科毕业证书。 参考资料：红河人才网

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昆明光华学校怎样

1、昆明光华学校有一个老中青三结合的团结、进取、创新的领导班子，既有丰富的教育教学和管理经验，又有超前的改革新意识，一年一个新思想，一年一个大变化，短短的十年时间，使昆明光华学校由41名学生发展到2600余人，成为云南省最大的私立中小学，形成良好的办学效益和社会效益，受到社会和各级领导部门的赞誉。 2、积累了十年的办学经验，形成了光华学校独特的、行之有效的管理模式。 3、有一支以湖北教师为主体，兼顾全国名优教师的高素质、稳定的教师队伍。 4、有一全寄宿制的教学、生活设施配套的现代化校园。 5、拥有400米标准跑道、标准草坪足球场、校内电视台、超标准配备的理、化、生、自然实验室，每班一部大彩电、一台大屏幕投影仪、一台实物投影仪、每生一台多媒体电脑，孩子时时都徜徉在良好的教育时空中。 6、有一个健康温馨的学习生活环境，孩子得到全方位照顾，不受“精彩而无奈”世界的纷拢。 7、从幼儿园小班到高三15年一贯制教育，统一管理，分部运行，层层落实落实责任。 8、30人左右的小班制，实行全面成功教育，培优补差，重视和关爱每一名学生。 9、每个年级4-10个平行班，实行了教学资源充分合理配置，师生良性竞争的大教育平台。 10、实行军校模式的校园生活与管理，克服娇气懒散厌学攀比依赖性高消费等不良心理，以军人的道德情操和精神气质铸造孩子的灵魂培养抗挫力和创造力。 11、第一届初中生毕业时，尽管当初入学成绩较差，但经过一至三年的强化教育，学生中考成绩喜人，名列官度区第二。第二届至第七届中考一跃官渡区人平总分第一，列昆明市前茅。2002年首届高考一炮打响，上线率93%，名列官渡区第二；2003届简丹同学以593分的总成绩夺得官渡区文科之冠，被中国人民大学录取；2005届王俊同学以708分的总成绩，再夺官渡区理科之冠，被清华大学录取。 12、当别人还是一棵小树，光华已开始了第二次创业，全民实行教育教学改革，重新整合教学和管理体制，先学后教，学生教学生，学生管学生，人人当干部。 13、学校素质教育成果明显，先后有1000人多次在全国和省市级各类竞赛中获奖。 14、昆明光华是云南省素质教育研究所实验学校、云南省教育学院实验学校、原国家教委多媒体开发中心实验学校、官渡区文明学校、文明单位、昆明市文明学校、昆明市文明单位、云南省文明单位。 15、光华是纯粹以教育养教育的民办学校，知识军人出身的董事长何光华先生铸造了光华人“永不满足只争第一，把自己的生命潜能发挥到极至”的精神。光华人师德高尚，敬业无限，昆明光华每年每学期都以新的内涵和新的形象让社会瞩目。 16、实行双语教学，每期聘请20余名外籍教师为学生传授英语课，使学生从小就在英语的气氛中锻炼听力和提高口语能力，留学不用去国外，圆了许多家长的难圆的留学梦。

在云南读函授本科有哪些学校？

昆明云南财经大学2009年函授招生简章(云南省)培训 云南财经大学 2009年成人高等教育招生简章 云南财经大学创建于1951年。1981年经教育部批准升格为云南财贸学院并开始全日制本科教学，1995年被云南省政府确定为省属重点大学，1997年通过教育部本科教学合格评估，1998年云南经济管理干部学院并入组建新的云南财贸学院，2006年2月教育部批准更名为云南财经大学。历经半个多世纪的建设，学校已从单科性的财经院校发展成为以经济学、管理学为主，哲学、法学、文学、理学、工学等学科协同发展的多科性省属重点大学，形成了以本科培养为主，兼有硕士研究生、留学生培养和继续教育的多层次人才培养体系。学校实行二级管理，设有19个学院和3个教学部；学校占地1021亩，藏书140万册，电子图书52万种，中外文期刊2186种。是一所多层次、文理渗透、学科专业比较齐全的省属重点高等财经院校，是云南省高级经济管理人才的主要培养院校。 一、招生类别（各专业文理兼收） 学习形式 办学层次 开设专业 函 授 高起本（学制五年） 会计学、工商管理（经济管理方向）、金融学、保险 专升本（学制三年） 会计学、金融学、工商管理（经济管理方向）、工商管理、税务、法学 高起专（学制三年） 会计学、经济管理、税务、人力资源管理、计算机应用技术、金融与证券、金融保险、会计电算化、法律事务 备注 各专业志愿代码详见《2009年云南招生报》，云南财经大学招生专业栏目。 二、招生事项： 1.范围及对象：在职从业人员以及国家承认学历的各类应往届高中、中专、职高、中技 毕业生；报考高起专或高起本的考生须具有高中或相当于高中（含中专、职高、中技等）文化程度； 报考专升本的考生须具有国民教育系列大学专科及以上的毕业证书。 2.报名考试及考试科目： （1）报考者于8月20-30日持身份证、毕业证书原件到当地教育局报名，并于10月中旬参加全国统一考试（报考专升本的考生须持国民教育系列专科毕业文凭原件及复印件经当地教育局审验合格后方可参加考试）。 （2）考试科目：高中起点升专科：文科——语文、数学（文）、英语、思想道德修养与法律基础； 理科——语文、数学（理）、英语、思想道德修养与法律基础； 高起本考试科目：文科——语文、数学、英语、历史地理综合科目； 理科——语文、数学、英语、物理化学综合科目； 专升本考试科目：经济类——政治、外语、高数（二）、思想道德修养与法律基础； 法学类——政治、英语、民法、思想道德修养与法律基础。 3.录取：考生参加全国统一成人高考达到云南省录取分数线的，由云南省教育厅招生办公室办理录取手续，符合国家教育部规定照顾录取条件的，均给予照顾录取。 4.学费：成人高等教育的一切费用均按省政府、财政厅、物价局的有关文件规定执行。学费：2000元/人/年，书费资料费实收。 5.毕业证：学生取得学籍并学完云南财经大学教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发国家统一印刷的云南财经大学毕业证书。国家承认学历（可查询教育部“中国高等教育学生信息网”）本科毕业并符合学位授予条件者，授学士学位。 6.昆明报名地址：昆明市一二一大街243号电大写字楼502招生办（云南科技信息工程学校） 7.上课地点：昆明及部分县市教学点 云南财经大学 统计与数学学院函授点 云南民族学院，创建于1951年8月，2003年4月更名为。1972年开始招收大学普通班学生，1993年被列为省属重点大学。是新中国最早成立的民族院校之一，是一所学科门类较为齐全的综合性大学，是国家民族事务委员会和云南省人民政府共建的民族院校，云南省省属重点大学。学校地处美丽的春城昆明，校本部坐落在风景秀丽的商山之麓、莲花池畔，与著名的风景名胜圆通山、翠湖浑然一体，并与云南大学、昆明理工大学、云南师范大学等高校毗邻，具有良好的学习环境和浓郁的学术氛围。 芬芳50年，辉煌半世纪。云南民族大学在50多年的办学过程中，逐步形成了"三个坚持"的办学理念，即"坚持为民族地区经济社会发展服务，促进各民族平等、团结、繁荣、进步的办学宗旨；坚持面向云南民族地区，面向云南各少数民族，面向各民族学生；坚持与党在边疆民族地区的中心工作相结合，与民族地区经济社会发展实际需要相结合，与少数民族人才成长规律的实际相结合。"这一办学理念，涵养了云南民族大学鲜明的办学特色和优势。 一、办学层次与学院设置 云南民族大学有博士研究生、硕士研究生、本科生、专科生、预科生、外国留学生、函授夜大生等多种办学层次。学校下设民族文化学院、人文学院、法学与公共管理学院、文学与新闻传播学院、经济与工商管理学院、外国语言文学学院、东南亚语言文化学院、数学与计算机科学学院、物理与电子电器信息工程学院、化学与生物技术学院、民族艺术学院、体育学院、人民武装学院、成人教育学院、职业技术学院、预科教育学院、国际文化交流学院、教育技术学院、研究生部、马列部（社会发展学院）等20个院、部。1个省属研究机构--云南省民族研究所。学校民族博物馆在全国高校博物馆中具有鲜明特色，是研究民族文化、人文社会科学的实训基地。 二、学科专业与办学规模 经过半个多世纪的建设和发展，云南民族大学已成为一所学科门类较为齐全的综合性大学，现有8个学科门类，50个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、5个专科专业，16个高职专科专业。有40个二级学科硕士点，一个一级学科硕士点，涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、教育学9大学科门类。有6个省级重点学科（中国少数民族语言文学、民族古籍、国民经济学、民族学、社会学、行政管理），3个省级重点专业（中国少数民族语言文学、民族学、泰国语言文学），3门省级精品课程、5门省级重点课程（民族学概论、有机化学、云南民族史、中国社会主义建设、民族理论与民族政策）。形成了以人文社会科学为主，多学科交叉、融合，结构合理，能适应云南边疆民族地区经济社会发展需要，又与学校的办学宗旨和发展方向相一致的学科专业体系。2003年11月获教育部首轮本科教学水平评估良好等次。 学校现有全日制在校研究生、本专科生、预科生10000余人，有来自十余个国家的外国留学生100多人，另有成教生11000多人。

云南邮电学校怎么走？

云南省邮电学校是一所部属省管的中等专业 学校，创建于1958年9月。 　　　　　　　云南省邮电学校占地84.4亩，校舍建筑面积3.5万平方米；固定资产3401万元（教学设备 　　　　　占1259万元），图书馆藏书8万余册；现开设电话交换、通信电源、综合电信、邮电经济管 　　　　　理、邮政通信管理、计算机通信、光纤通信七个专业； 3500平方米的实验楼配设有程控交 换、光纤通信、ＳＤＨ、语音、计算机、通信电源等十五个实验室；投资568万元新建的校 　　　　　园网，是我省中等专业学校中最先进，功能最齐全的校园网， 它既有计算机网的功能，也 有通信网的特色，不仅能实现办公自动化、 图书管理自动化、多媒体通信教学的功能，并 能跟踪展现电信新技术的发展， 为我校的教学及培训提供了一个性能完善、具有丰富功能 的实验、实习平台。 　　　　　　　云南省邮电学校现在已形成了集中专日校教育、 函授教育、在职培训为一体的多层次 办学模式。四十多年来，已向全省邮电企业输送中专毕业生3544名，高函毕业生409名，中 函毕业生640名， 电大毕业生207名。还培训了大批邮电职工和干部。一大批毕业生已成为 企业的技术骨干，不少毕业生担任着领导职务。 云南省邮电学校在困难与优势同在、机遇与挑战并存的今天,内部已建立起一套行之有 效的管理制度,并在“团结、勤奋、求实、进取”的精神激励下，深化改革，进一步提高教 学质量、培训质量，进一步改善服务质量，为今后电信的发展发挥着更大的支撑作用。 地址在云南邮电学校：昆明东郊小板桥。菊花立交桥乘车到云南省邮电学校站 在东站可以乘12路公交车或到呈贡方向的中巴车

云南艺术学院

云南艺术学院简介

云南艺术学院始建于1959年，是我国西南地区一所特色鲜明、艺术门类齐全的综合性高等艺术院校。

建院至今，云南艺术学院汇聚了一大批著名艺术家。留法归来的油画家、雕塑家廖新学教授，小提琴家李丹教授，声乐家方于教授夫妇（《悲惨世界》译者），知名国画家、雕塑家袁晓岑教授等专家、学者先后在学院执教。学院现有教职工646人，其中大学本部有教职工551人，附属学校有教职工95人。在大学本部307名专任教师中，具有教授职称的有51人，具有副教授职称的有119人，享受国务院特殊津贴专家7人，省级有突出贡献的专家5人，享受云南省政府特殊津贴专家8人。

云南艺术学院有10个教学单位：音乐学院、美术学院、艺术设计学院、戏剧学院、舞蹈学院、电影电视学院、艺术文化学院、继续教育（高职）学院、文华学院（独立学院、与企业合办）和附属艺术学校；有6个硕士学位授予点：音乐学、美术学、戏剧戏曲学、舞蹈学、艺术学、设计艺术学；有21个本科专业，涵盖了教育部颁布的艺术学科专业目录的所有专业，涉及造型艺术、表演艺术、语言艺术等综合艺术学科，艺术类学科齐全；有4个省级重点学科：音乐学、美术学、戏剧戏曲学和艺术学，在重点学科建设中，5个MFA硕士授予方向已经审查合格；已建成国家级特色专业建设点1个，省级重点专业3个，省级精品课程5门。设有民族民间艺术研究所专职科研机构，下设音乐、美术、舞蹈、戏剧等研究室及民族民间艺术陈列馆，较为齐备的实验实践场所和科研仪器设施，为学院教师在教学、研究和创作取得骄人成绩提供了条件。学院在版画、油画、民族戏剧、音乐、舞蹈等学科的创作和研究领域，有着广泛而独特的影响。每年全国各类艺术类专业赛事，学院兼有所获。2000年至2007年，学院研究、创作、表演成果获国家级、省部级奖134项；出版学术专著42部；完成国家级、省部级科研项目25项；参加国际、国内各类活动展览、演出500余场次。在科研平台建设上，截止2009年4月底，我院已经完成国家级科研课题1项，省级课题14项；正在积极申报国家级艺术学专项课题4项，教育部课题2项以及多项省级课题。

云南艺术学院主办的《云南艺术学院学报》是一份国内外公开发行的学术刊物。近年来，我院一直坚持学术标准、艺术原则办学报，其强烈的学术意识，开放的学术胸襟，赢得学界的重视和赞誉。2008年，我院学报入选全国中文核心期刊。在我院改革发展历程中，《云南艺术学院学报》正成为云南民族文化强省建设的高地，云南艺术学院学术、研究、创作的一扇窗口，云南艺术学院学术风景的名片。

云南艺术学院占地184亩，建筑总面积70,306平方米。正在建设的呈贡新校区占地800亩，总投资概预算6.5亿元。学院图书馆有印刷类图书20万册，电子类图书12万册（片），每年订阅数百种各类期刊，现每年投入80万元专款进行图书建设。在建有演播厅、戏剧实验剧场、小型音乐厅、美术馆等教学实践场地的基础上，学院新建的集演出、展览为一体的实验剧场共12,068平方米，实验剧场内配置了专业的音响、灯光等舞台设备设施，承载了多次大型演出活动。

云南艺术学院国际艺术交流中心负责对外交流与合作及留学生教育。有20余个国家400余名留学生先后在我院留学学习。我院与美国、日本、德国、意大利、泰国、越南等国家的20余所高校建立了校际关系，在各个层次上进行交流与合作，并在法国巴黎国际艺术城设立工作室，为艺术家走向世界搭建平台。学院投资2,969万元、建筑面积为14,620平方米建设的留学生楼，配置了齐全的设施设备，为云南艺术学院加强对外交流与合作，提供了硬件保障。

云南艺术学院遵循“继承传统、兼容中外、学习民间、服务社会”的办学理念，立足于云南丰富多彩的民族文化土壤，以传承民族艺术文化和培养艺术教育人才为使命，创作了大批高质量的艺术作品，为云南省输送了近万名优秀的艺术教育师资和艺术创作人才，为云南经济文化的建设和发展做出了应有的贡献。学院现有全日制本、专科学生4213人，硕士研究生240人，成人教育学生950人，中专学生1028人，独立二级学院学生2255人。

2004年，云南艺术学院以“良好”等次通过了国家教育部本科教学工作水平评估，学院的教学水平与发展特色得到专家考评组的高度评价。目前云南艺术学院的发展目标是力争在2020年把学校办成能适应云南省社会经济文化发展需要，能辐射到全国和东南亚地区，艺术学科专业齐全，设置有文学、教育学、民族学、历史学、管理学、工学等一级学科门类相关专业，有整体办学实力和水平，有云南民族文化特色，集教学、研究、创作为一体的综合性艺术大学。

云南师范大学商学院应用科技学院？

为了响应国务院加快发展现代职业教育的号召及应广大学子和社会各界的迫切需求，云南师范大学商学院除招收普通本科生外，成立了应用科技学院，承担继续教育和职业教育职能。应用科技学院以“技能+素质+就业”的培养模式，开设专业文化课、专业技能课、素质教育课、实习实训、职业通识课等技能训练的学习课程。学院以社会未来发展趋势定专业，以用人单位的岗位需求定课程，合理整合优势教育资源，突破传统录取模式，为渴望深造的学子提供更优质的学习机会和广阔的发展空间，为企业输送复合型、创新型、国际化的专业人才。

西南林业大学继续学院

西南林业大学继续教育学院（前身为林业部西南林业干部培训部）创办于1978年。创办以来，依据国家构建国民终身教育体系的指导方针，学校对成人高等教育给予了高度的重视和支持。学院主动为经济建设和社会发展需要服务，充分发挥学科优势，利用学校师资、教学设施等有利条件，与普通高等教育相互补充，协调发展。通过举办函授或脱产本、专科学历教育、自学考试、高职、各类岗位培训、专业证书、干部专修等，为林业战线上培养、输送了各类人才10000余名。大批毕业生已成长为以林业为主的各行各业的技术骨干和管理干部，许多同志荣获国家和省、州（市）“劳动模范”、“先进工作者”等光荣称号，部分同学考取科学硕士和专业硕士。他们的成才与贡献记载了西南林学院成人高等教育为国家生态经济建设培养人才、服务社会的不懈努力。 　　多年以来，继续教育学院秉承“有教无类，勤学致远”的办学理念，不断适应社会发展需求，完善专业结构、办学层次和办学形式。目前，成人高等学历教育招生的本科专业18个、专科专业22个，初步形成了以本科、专科学历教育为主，包括大学后继续教育和各层次非学历培训的多规格、多层次、多形式的办学格局，在全国建有56个教学站点，北到内蒙古，南至海南岛，办学网络遍及云南全省，目前成人学历教育在册学生4000余人；并积极开展与美国、德国、日本、越南等国家相关高等教育机构的国际合作办学。 　　教学质量是成人高等教育的生命。为提高教学质量，继续教育学院根据党和政府关于成人高等教育的方针、政策，本着“保证基础，强化应用”的原则，积极调整专业结构和课程体系，“因材施教”培养应用型、复合型人才。由于教学严谨、管理规范，在历次函授教育评估中均获优秀，2005年被省教育厅授予 “云南省自学考试先进单位”。 　　成人教育未来的发展趋势是面向社会全体的终生教育。为更加适应终身教育和学习型社会对成人高等教育的需求，逐步建立一个能满足社会需求、以学分制为基础，学分互换、教师互聘的开放式的成人高等教育体制，继续教育学院从2004年起，在云南省首家全面推行成人高等教育学分制教学管理，研究项目“成人高等教育学分制教学管理体系的研究”获得2005年度云南省高等教育教学成果二等奖和西南林学院优秀教学成果一等奖。

　　多年来，西南林学院继续教育学院赢得了社会的高度评价和良好的办学信誉，并多次得到省、部教育主管部门的表彰，学院将抓住机遇，创新思路，不断深化教育改革，为我国构建21世纪终身教育体系和创建学习型社会，做出应有的贡献。

具体请看： /view/3839780.htm?fr=ala0_1_1

 

可以肯定的是，学校是正规的，文凭也是真的。

云南师范大学什么专业最好

从本校毕业生推荐度看，云南师范大学的汉语言文学被普遍认为是最好的，其次是英语、数学类专业等。 而从学科专业实力方面，其最强的专业是地理学，这是该校唯一拥有的博士点一级学科。而农业生物环境与能源工程则拥有本专业的博士授予权。 PS：该校的汉语言、金融数学、计算机、教育学、光学、地理学、农业生物环境与能源工程等，都是省级重点学科。

云南爱因森软件学校条件怎样

我就是那里刚毕业的。如果想学习好的计算机等技术，那里不失为一个很好的学习地方。那里的计算机老师不说全国，全省的话是最好的，而且教学电脑也很多，老师确实很负责任。不过教育制度吧，呵呵，如果受不了就别去了，特别严厉，对于我们学生自己是严厉，对于老师和父母那是负责任，环境的话，我们是去学习的，而且环境也很好，就是起风季节风特别大。总之，相信自己，对自己有信心，也确实想认真坚持的学习与计算机相关的技术可以去那里，如果不是，那么去哪里都是一样的。对了，还有就是爱因森的奖学金是全省最高的，12400还是14600我忘记了，反正结合国家和学院自己的都是一万以上。

云南省教改开始时间 内容 施行方案

如果您问的是最近的减负的话 日前，云南省教育厅、省监察厅、省政府纠正行业不正之风办公室联合下发了《关于印发切实减轻中小学生负担 全面提高教育质量办法的通知》，制定了《切实减轻中小学生负担全面提高教育质量》的办法。两项新规中，对中小学生减负的诸多内容进行了明确。 取消毕业考 取消任何区域、任何形式的小学毕业统测，严禁任何学校组织任何形式的初中招生考试。 严禁排名 从今年春季学期起，我省将实行等级加鼓励性评语的学业成绩评价制度。严禁中小学校以任何形式按考试分数分班、给班级和学生排名次。 保证双休 今后，除周六可组织初中三年级、高中三年级学生在校内进行教学活动外，严禁中小学校及教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。 减少教辅 今后，全省义务教育一至八年级学生，不再统一征订和使用其他教辅材料；九年级学生，可由学校在我省公布的中小学用书目录中帮助学生选用一套免费的教辅材料；高三年级不得超过两套。 加强锻炼 各中小学校要优先保障体育(与健康)课时，义务教育一、二年级每周4节，义务教育三至九年级每周3节，普通高中每周2节。 严格督察 对违反《切实减轻中小学生负担全面提高教育质量办法》被举报后经查实的，按照干部和人事管理权限解除校长职务、解聘相关教师。 中小学每学期只考两次试 针对中小学生日益加重的负担，我省希望借两个新办法的出台，从2009年3月1日起，在全省范围内实行严格的工作制度，坚决遏制并逐步消除阻碍中小学生快乐学习、健康成长的学习负担、心理负担和经济负担，并在年内取得明显的阶段性成果。其中明确规定：取消任何区域、任何形式的小学毕业统测，严禁任何学校组织任何形式的初中招生考试。全省普通中小学校，每学期举行1次期中考、1次期末考。 学生成绩不再单纯看分数 严禁各级教育行政部门以任何形式按考试成绩给地区和学校排名次。从2009年春季学期起，在全省范围内一律取消义务教育阶段学生学业成绩评定百分制，统一实行等级加鼓励性评语的学业成绩评价制度，并按《云南省初中毕业生综合素质评价方案(试行)》的规定和要求，一律使用州(市)统一体例和内容的义务教育学生综合素质评价手册；严禁中小学校以任何形式按考试分数分班、给班级和学生排名次。 双休日严禁开培训班补课 今后，除周六可组织初中三年级、高中三年级学生在校内进行教学活动外，严禁中小学校及教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动；特殊教育学校可结合实际自主安排；寄宿制学校按照每学期教学时间总量不增加的原则，可对双休日的教学活动进行适当调整，法定节假日、寒暑假严格按规定执行。 与此同时，中小学生的课外作业量也将被严格控制。教师布置的课外作业，按照“以中等学业水平的学生为参照、精选题目，难易适度、数量适当、全部批改、及时反馈”的要求，义务教育阶段一、二年级书面作业当堂课内完成，三、四年级学生每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，五年级不超过45分钟，六年级不超过60分钟，七、八年级不超过90分钟；普通高中一、二年级不超过120分钟，三年级不超过150分钟。同时，严禁向学生布置重复性、惩罚性作业。 另外，严禁中小学校及教师组织参与或变相参与由社会力量举办的任何形式的、针对中小学生的复习、“小课桌”、“小餐桌”等变相教学、培训活动。 　　体育将成中考独立科目 从今年秋季学期起，学生体育(与健康)中考成绩，全省统一按50分的分值计入高中阶段学校录取总分，并逐步使体育(与健康)成为中考独立科目。《办法》指出，各地、各中小学校要全面落实课程设置方案，开齐课程、开足各学科课时，并优先保障体育(与健康)课时，义务教育一、二年级每周4节，义务教育三至九年级每周3节，普通高中每周2节。中小学校在上好体育(与健康)课、课程标准完成体育教学任务的基础上，要开展好广播体操(或青春健美操)、眼保健操、跑步等活动，保证学生每天有1小时的集体体育锻炼活动。严禁教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间。 　　中小学生教辅最多两套 全省义务教育一至八年级学生，不再统一征订和使用其他教辅材料；九年级学生，按照学生自愿的原则，可由学校在我省公布的中小学用书目录中帮助学生选用一套免费的教辅材料；普通高中教辅材料的选用，必须坚持学生自愿原则，高三年级不得超过两套，其他一年一套。严禁未经审定、未列入省中小学用书目录的教辅材料进入中小学校；严禁学校和教师用教辅材料布置学科作业和变相进行考试；严禁任何单位、任何个人，以任何方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他学校用品；严禁中小学校及教师推荐、征订、使用非法出版的教辅材料。 希望您满意

云南政法干部学校是什么学校

云南政法干部学校设立在昆明的云南省公安学院，是以大专为起点，定向培养基层法院、监察院、公安的干部的学校，报考人员必须具备大专和本科以上文凭，并且达到规定的年龄，毕业后必须服从分配。