教学光盘基于数字电视的广西基础教育网络平台的研究

基于数字电视的广西基础教育网络平台的研究

摘要介绍了广西壮族自治区实施农村中小学现代远程教育工程的实践及取得的成效提出了基于数字电视的广西基础教育网络平台的新构想并论证了其可行性。

关键词数字电视网络广播型网络教育现代远程教育

项目来源广西师范学院基础研究基金项目经费资助基于数字电视网络的广西网络教育平台研究。

2003年9月 国务院召开了全国农村教育工作会议下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则争取用五年左右时间使农村初中基本具备计算机教室农村小学基本具备卫星教学收视点农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。 国家把教育信息化的重点放在农村解决农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量不高等问题从而使1.6亿中小学生受益为全面建设小康社会提供人力资源支持和智力贡献。

一、 农村中小学现代远程教育工程的三种模式

模式一是教学光盘播放点配备34寸彩色电视机、DVD播放机和成套教学光盘。通过播放教学光盘对学生授课和辅导。配备对象主要是农村学校布局调整确需保留的教学点平均每点投资概算3000元。 目前人教社研制完成了小学各学科15年级教学光盘共2000多个学时。这批教学光盘已经发至中西部地区22个省、 自治区、直辖市的1000多个县共计1100万片。 ①

模式二是卫星教学收视点配备卫星接收系统、计算机、 电视机、DV D播放机和16年级所需要的教学光盘。通过中国教育卫星宽带传输网快速大量地接收优质教育资源并同时还具有教学光盘播放点的功能。配备对象为乡中心小学和村完小。每点投资概算1.6万元。

模式三是计算机教室配备卫星接收系统、 网络计算机教室、多媒体教室、教学光盘播放设备。其特点是除具备模式二全部功能外还能够为学生提供网络条件下的学习环境。配备对象为农村初中。平均每点概算15万元。