我家我设计6 0作文 我想这样设计我的家

我家我设计6 0  时间:2022-03-03  阅读:()

作文 我想这样设计我的家

《我的家》作文教学设计 黄乔芳 教学目标: 1、 体验家庭生活的快乐,学会关心父母、尊敬老人; 2、初步认识自己作为家庭一员的责任,主动关心他人、做力所能及的事; 3、培养学生口头表达能力和学会修改作文。 4、注意引导学生学会审题,根据习作要求写作,注意语句通顺,内容丰富。 课前准备: 制作计算机课件。 教学过程: 一、音乐导入,揭示主题: 播放《让爱住我家》的音乐,揭示作文主题“我的家”。 二、播放心里话,说感受: 1、请同学们倾听一个孤儿的心里话。 2、请个别学生说出自己的心里话,突出有家的温暖。 三、介绍自己的家: 1、我们每个人都有一个幸福的家,谁来介绍一下在你家里都有些什么人? 2、请学生拿出课前布置带的一张全家人的照片,请和同桌介绍一下。 3、开火车,介绍自己家里有些什么人? 4、平常爸爸、妈妈、爷爷、奶奶疼不疼你们?平常他们是怎样关心你们的呢?(指名回答) 四、指导学生观察图画,启发引导学生说图意。 1、图上画了谁,他在干什么?(图上画了小男孩在帮父母做家务) 2、过渡:家人这么关心我们,平时我们也要帮他们做些什么?一家人生活在一起,肯定会有很多趣事;会遇到很多困难。 3、请学生上台介绍,教师相机点拔。(人物;趣事;困难) 4、请学生点评。(老师及时奖励) 五、指导选材,学生作文。 1、欣赏范文,指导布局谋篇。 2、学生自主选择内容进行练笔。(a、选择写我的家有些什么人,分别干什么的? 3、可以写家里发生的趣事c、写家里遇到的困难d、写家里人的特点 等等) 4、师出示写作要求,学生进行练笔。 六、习作展评,自主修改。 1、展示学生作文,让学生评议。 2、学生边听边自主修改。 七、欣赏诗歌《我的家》: 我的家 我的家,我的家人, 我是你们放飞的风筝, 不要忘,请不要忘, 那线还握在你们手中。 八、 布置课后要求。 请同学们用自己的巧手画出自己幸福的家。 板书设计: 我的家 爸爸 爱 妈妈 我

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