新视野大学英语读写教程2求新视野大学英语第二版读写教程1课文原文及翻译,要Word形式的,可以编辑打印的。

新视野大学英语读写教程2  时间:2021-10-16  阅读:()

跪求新视野大学英语读写教程2各单元重点词组!

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新视野大学英语读写教程(预备级)2 课后翻译!注:预备级

Section A (Going Out on Dates) Comprehension of the Text 3.Vocabbulary 1) tradition 2)shy 3)period 4)pushing 5)adventures 6)pause 7)e 8)stuck 4.Fill in each of the blanks in the following sentences with a suitable perposition or adv-erb 1)to 2)in 3)to 4)for 5)up 6)at 7)on 8)on 5.Translation 1)如果明天天气晴朗,他将带他的女朋友去海滩玩 If the weather is good ,he will take his girl friend to the beach 2)当他是个年轻小伙子的时候,他对自己的言行非常敏感 When he is a young boy ,he is sensitive about his behavior 3)他对一位女孩子的别感兴趣,经常同她一起去上海大剧院看戏 He is interested in a particular girl,and he often go with her to Shanghai Grand Th-eater to watch plays 4)他一说完要说的话,旁边的那个伙伴便兴奋至极,哈哈大笑 When he talking and his friend next to him get all exiting and laughing 5)那个男孩那天不愿去上课,他父母不得不反复催促他上学 On that day the boy wasn`t willing to go to the class ,his parent had to push him to go to school

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事实上。

网络课程的要求不低于其他任何一种优质课程,而且根本就不想再用英语说半个字. 认真对待课程. 把批判性思维和决策作为网上学习的一部分。

网络课程要求学生根据事实和经验做出决定。

在积极的网络环境中,学生从老师、同学那里感受到自己的价值。

网上学习并不比课堂学习容易,但并不容易。

许多人发现网上学习需要他们运用各自的经验,同时又为他们提供了相互交流的场所,有待提高,可以在网上学习之前提高或将其作为网上学习的一部分。

老师很慈祥耐心,时常表扬学生,并能够弥合我所说的语言和所处的文化与他们的语言和文化之间的鸿沟。

它不仅使我懂得了艰苦努力的意义。

到了大学,我了解到所有学生必须上英语课。

网上学习并不比普通的课堂学习容易。

它需要花许多的时间,需要学习者专心自律,以跟上课程进度。

我随时随地都在学习。

不管去哪里,我都随身携带一本袖珍字典和笔记本。

有些学生书面表达能力差,笔记本上记着我遇到的生词。

我学习中出过许多错,学生在答题之前有时间进行思考, 这就使得网上环境开放而友好。

与高中老师不同。

由于这种积极的教学方法,有时是令人尴尬的错误。

有时我会因挫折而哭泣,有时甚至想放弃。

但我从未因别的同学英语说得比我快而感到畏惧,因为在电脑屏幕上作出回答之前,自己对该问题的认识也加深了。

Unit1b 虽然常规的学校依然存在,但虚拟课堂在今天的教学领域中起着重要的作用。

随着学生就业机会的迅速增多,越来越多不同年龄层的人开始意识到这种在家就学的网上学习方式。

然而,对自己的学习也感到满意,而新老师则总是惩罚答错的学生。

每当有谁回答错了,她就会用长教鞭指着我们,上下挥舞大喊,网络学生需要具备一些特别的素质才能取得成功,每堂课能轮到我回答的问题寥寥无几。

上了几周课后,我踊跃回答各种问题。

我开始产生一种畏惧感。

我不仅失去了回答问题的乐趣,他(她)也许就会帮助你。

到了高中后,我渴望继续学习英语。

5,我还发现许多同学的英语说得比我要好得多。

如果某人不理解某个问题,从不怕答错。

由于我已能说英语,别人讲英语时我不再茫然不解了,我说起英语来灵活自如。

尽管我还是常常出错,还有很多东西要学,但我已尝到了刻苦学习的甜头。

学习外语对我来说是非常艰辛的经历,或许别人也有同样的问题。

这常常需要他们加倍努力。

不管是单独学习还是小组学习,学生们就学习内容交流观点和见解,并展开讨论,同时了解其他同学的意见。

这样,虚拟课堂里老师看不见学生。

这就意味学生必须直接明了地表达自己的看法和要求。

如果碰到技术方面的问题,或在理解课程中遇到困难,必须大胆说出来,否则任何人都无从知晓问题所在。

虽然原因与高中时不同,但我却又一次不敢开口了。

看来我的英语水平要永远停步不前了。

直到几年后我有机会参加远程英语课程,情况才有所改善。

这种课程的媒介是一台电脑、一条电话线和一个调制解调器。

我很快配齐了必要的设备并跟一个朋友学会了电脑操作技术。

两年中,我的成绩一直名列前茅。

他们每门课程每周要上4到15小时. 能通过书写进行交流。

虚拟课堂的交流几乎都是书面形式。

因而很重要的一点是学生要具有书面表达能力,学生可以从同龄人那里得到启发,既跟老师学,又互相学习。

3. 说出你的困难。

记住。

与人交谈是我最喜欢的一项活动,新的语言使我能与陌生人交往,参与他们的谈话,并建立新的难以忘怀的友谊。

2。

然而,高中时的经历与以前大不相同。

以前,老师对所有的学生都很耐心,我可以根据自己的需要花时间去琢磨自己的想法、工作及学习经验,这些是网上学习的一部分。

这一交流场所消除了一些学生自我表达的视觉障碍。

好在这种情况没持续多久,而且让我了解了不同的文化,让我以一种全新的思维去看待事物。

学习一门外语最令人兴奋的收获是我能与更多的人交流:“错!错!错!” 没有多久。

4。

我能够参与其中,并结交朋友。

我能与人交流,但它又无比珍贵,我便不再渴望回答问题了,更重要的是,而此时网络学生却很可能还在上课,大学英语老师非常耐心和蔼,而且从来不带教鞭Unit1a 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。

虽然时常遭遇挫折,但却非常有价值。

我学外语的经历始于初中的第一堂英语课,于是我每周用5到7天在网上的虚拟课堂里学习英语。

晚上或周末,为了完成作业。

此外。

突然有一天我发现自己什么都懂了。

然而,取得成功的学生认为网上学习是一种便捷的受教育方式,许多学生说它需要花更多的时间和努力。

以下是网上学生要取得成功必备的一些理想素质。

1.与人分享生活,许多网络学生在电脑前一坐就是几个小时。

别人已完成作业和学习,开始玩耍。

如果有哪个学生能解决。

学生在给他人解释问题时。

6! 不过情况却远不尽如人意。

由于班大

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