新闻稿模板初中校园新闻稿范文

新闻稿范文

新闻稿 　　百科名片 　　新闻稿是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。

通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。

不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。

新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件。

　　目录 　　格式“五个W”和“一个H" 　　倒金字塔 　　新华体 　　华尔街日报体（DEE） 　　新闻特写的概念 　　新闻 　　新闻特写的种类（1）事件特写 　　（2）场面特写 　　（3）人物特写 　　（4）景物特写 　　（5）工作特写 　　（6）杂记性特写 　　新闻特写的写作 　　新闻特写的实例<实例>一特殊的捐赠 　　<实例>二时代需要最可爱的人 　　实例三一场别开生面的考试 　　备注格式 “五个W”和“一个H" 　　倒金字塔 　　新华体 　　华尔街日报体（DEE） 　　新闻特写的概念 　　新闻 　　新闻特写的种类 （1）事件特写 　　（2）场面特写 　　（3）人物特写 　　（4）景物特写 　　（5）工作特写 　　（6）杂记性特写 　　新闻特写的写作 　　新闻特写的实例 <实例>一特殊的捐赠 　　<实例>二时代需要最可爱的人 　　实例三一场别开生面的考试 　　备注 　　展开 编辑本段格式 　　新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

以下有几种新闻的格式: 　　新闻的要素 　　“五个W”和“一个H" 　　“五个W”：Who(何人)、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why（何故） 　　“一个H”：How（如何） 新闻的分类：消息、通讯、评论等新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主 体、结语和背景五部分。

前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

标题：高度概括，抓人眼球导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。

　　倒金字塔 　　一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

　　基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

　　其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。

同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

　　因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

　　新华体 　　另一种是一个中外结合体——新华体。

我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

　　基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

　　其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

　　再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

　　以上是比较常见的消息报道的格式。

　　标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。

如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

　　华尔街日报体（DEE） 　　补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

　　编辑本段新闻特写的概念 　　新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

　　编辑本段新闻 　　特写的特点 　　（1）生动而集中地再现场景与人物。

　　（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

　　（3）透视全局。

　　编辑本段新闻特写的种类 　　新闻特写共分以下几种： 　　（1）事件特写 　　摄取与再现重大事件的关键性场面。

　　（2）场面特写 　　新闻事件中精彩场面的再现。

　　（3）人物特写 　　再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

　　（4）景物特写 　　对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

　　（5）工作特写 　　对于某一工作场面的生动再现。

　　（6）杂记性特写 　　各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

　　编辑本段新闻特写的写作 　　第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

　　第二，要抓住人物和事物的特点。

　　第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

　　第四，要抓有感情色彩的东西。

情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

　　第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

　　第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

　　编辑本段新闻特写的实例 　　<实例>一特殊的捐赠 　　子彬昌 　　下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了！”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了？”我问。

他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。

” 　　王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。

今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。

我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪！我怎么能要人家的钱呢？”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。

”老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要。

人家一片好心。

退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。

”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。

这情我领了。

”“我琢磨，退回去也太不尽人情。

可我又不能要，还是给希望工程，顶好！”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。

我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。

　　这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。

高中校园新闻稿的格式及范文

创业,你懂多少? 　　本站12月7日讯（记者 为寻风）今晚的***大学南校区似乎有点不同寻常，缘由来自北校区的学生将要和南校区有幸进入“挑战杯”复赛的优秀同学一起，于18：00参加金海恒业报告厅内关于创业知识系列的第二场专题讲座。

　　还未开始会议，会场内便满坐着静心等待的各级优秀同学们。

记者于会议负责人处了解，本晚会议重在通过专题讲座，培育大学生创业意识，提高其创业能力。

会议在言简意赅的开场白中进入重头戏—西北大学白永秀教授专题演讲。

作为拥e68a843231313335323631343130323136353331333264663661有陕西省咨询业协会会长等各种资历的重量级讲师，在会议开始已吸引与会者高度注目。

　　讲座伊始，白教授就昨天注册自己新的公司（西安永秀咨询管理中心）一事向在座大学生传递创业观，真实、亲切中已拉近与大学生的距离。

接着引出大学生社会责任与创业精神的关系问题，以及提出自己新意观点“创业是创新的一种表现”，引起现场强烈反响。

之后在激情演讲中，阐述大学生社会责任的具体表现、企业家精神及其二者关系，在大量事例论述中，就大学生创业，怎样创业，提出“自杀是富人的奢侈品”“企业家注重双赢”“注重贡献的过程”的创业思想，建议大学生从实做起，学好本专业知识，勤奋刻苦，同时培养自我大爱品质，保持高度“成功欲”激情，注重关于口才、性格、命运、境界、习惯、气质、礼仪等十方面的自我修炼，完成对自我的成功超越，实现年轻人的专属创业梦想。

　　讲座在阵阵掌声中结束，却留下了众多拥有创业梦想的大学生们无尽的思考。

曾经我们脚下的土地是全国的重要经济、政治中心，现在如何让这种精彩重现，将是在座大学生和更多同学需要努力的方向，而这，也更是一种责任。

　　年轻就是一种资本，期待着本次“挑战杯”创业大赛中各位同学的精彩表现。

预祝他们成功！（21：30）

有标题的新闻稿范文

下面是一篇有标题的新闻稿范文 将魅力四川推向全国，完美助力地方宣传 “四川之行感受最深的是，进一步了解了完美公司。

”7月28日，在由四川省政府新闻办公室主办、四川新闻网承办、完美(中国)日用品有限公司协办的全国网络媒体首届“完美中国&S226;魅力四川”网上行大型采访活动的进行过程中，不少媒体记者发出了这样的感慨。

　　此次采访活动进行八天以来，完美(中国)四川分公司全程参与活动，不仅大力支持全国网络媒体对四川的集中报道，也与全国四十多家网络媒体的记者们一道，见证了魅力天府政治、经济、文化各项事业蓬勃发展的盛况。

　　据悉，此次邀请企业全程参与魅力四川网上行大型采访宣传活动，这在全国各省、自治区举行的全国网络媒体宣传报道活动中，尚属首次。

　　“非常荣幸、很有意义。

”全程参加采访活动的完美(中国)四川分公司经理胡瑛告诉记者，此行的最大感受是四川省、市各级领导对这个活动非常重视，大力支持，安排具体，全方位、多视角地展示了四川经济、旅游的特色和魅力。

同时，全国四十多家网络媒体云集四川，每天都及时报道各地新闻，不仅盛况空前，记者们的工作热情也令人感动。

　　活动中，魅力天府政治、经济、文化各项事业蓬勃发展的盛况给胡瑛留下深刻印象。

她说，“通过活动，奠定了完美与四川的缘分。

虽然完美(中国)四川分公司在四川不到三年的时间，但四川作为西南重镇，一直受到总公司的高度重视。

四川的发展潜力非常大，参加完这个活动后，更坚定了我的看法。

” 　　完美(中国)四川分公司对全国网络媒体四川行的积极参与，也受到了记者们的赞赏。

“四川之行感受最深的是，进一步了解了完美公司。

”来自宁夏新闻网副总编汪敏这样说道。

她高度评价了“完美中国&S226;魅力四川”网上行大型采访活动的组织和安排。

而来自新疆天山网的记者则表示这体现了企业为地方经济发展服务的意识，“整个活动，从接待到日程安排，都非常恰当。

在以往全国网络媒体对各省的集中报道中，企业能够全程参与的不多，此行的顺利开展也非常感谢完美公司的支持。

” 　　“这次是首届，以后应该还有第二届、第三届……，希望更多的企业、媒体能参与到这样的活动中来，这次活动涉及的地级城市只有德阳、绵阳、广元，其实四川还有很多城市发展相当不错。

如果说有建议，希望下次活动能展现四川更多城市的魅力。

”胡瑛认为，公司全程参与“完美中国&S226;魅力四川”网上行采访活动，已取得了预期的成效。

“完美是我们的目标，我们会一直努力致力于为广大消费者和经销商提供优质的产品和优质服务。

”

校园新闻稿的一般的写法、格式及内容的布局

（一）怎样写新闻稿 新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息，反映时代的一种文体，它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息，这一概念有狭义和广义之分。

狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

1.消息的写法和格式 （1）标题 消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。

出现在报刊上的有以下几种情况： ①多行标题 多行标题，一般有三行、即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提出重要事实，正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交待背景，烘托气氛，揭示含义，正题下面一行是副标题，用来说明情况或说明正题或依据。

如： 经贸部负责人发表谈话（眉题） 希望海峡两岸实现直接贸易（正题） 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易（副题） ②双行标题 正题和眉题。

如： 成都电讯局花钱“买”批评（正题） 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题） ③单行标题 大多文章稿件都是一行标题。

（2）导语 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。

它是消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。

导语采用以下几种写法： 叙述法：简明扼要地写出主要事实、经验或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。

如“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业”。

这是《经济日报》发表的导语。

提问式：把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后用事实作答。

如“亲爱的读者，你可知道灯心绒布可以做夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯心绒中，就有这样的品种”。

描写式：对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简称的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。

如“一盆盆翠绿令人欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会”。

评论式：是对所报道的事实先作出评论性结论，然后用具体事实来阐明。

如：“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。

从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束。

” 引用式：引用消息中从人物深刻而富有意义的语言作为导语，如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔款支援国家的四化建设。

” （3）主体 主体是消息的主要部分。

它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。

写主体要注意如下几点： 主干突出。

消息的主体是主干，典型材料要用于主干上。

要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要的要简略。

内容充实。

回答导语中提出的问题，其内容必须具体充实，这样才有说服力。

导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。

要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合起来，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

（4）背景 背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景即可在主体部分体现，也可在导语或结尾部分体现，位置不固定。

背景材料一般有三类：一类是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释材料，即人物生平的说明、专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助理解消息的内容。

（5）结语 结语是消息也是文章的最后一段或一句话。

阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深、从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。

有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

学校新闻报道范文？

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。

你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。

不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。

它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。

在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。

参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。

这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。

它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

初中校园新闻稿范文

新学期 新气象 2009年2月16日，古寨中学正式开学。

古中学生很快适应了学习生活，并在新学期体现出了应有的新气象。

2月16日，分别了一个寒假的古中学生们步入校园，在教室中畅谈起来。

同学们很快就投入了新学期的学习生活，古寨中学的上空回荡着朗朗的读书声。

2月17日，即开学第二天。

学校德育处组织了学生会纪检部全体成员，对在校学生进行了仪容仪表全面的检查。

在学生会同学的督促下，整理了发型、服装，恢复了学生的状态。

并在各班班会上，班主任组织了“新学期，新目标”的主题班会，同学们都确定了恰当的目标，并下决心为之全力奋斗。

老师们也专心工作，营造了良好的学习氛围。

校园又呈现出了繁忙充实的努力景象。