漏教学目标:1.
认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字.
指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇.
2.
能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性.
3.
能借助示意图复述故事.
教学重点:有感情地朗读课文,体会故事的趣味.
教学难点:借助示意图复述故事.
教学准备:教师:搜集图片,制作课件.
学生:预习故事.
教学时数:2课时第二课时教学过程:板书课题,强调"漏"的书写.
一、积累词语概说故事1、我会积累翻山越岭走南闯北毛乎乎黑乎乎又冷又饿又湿又滑吓得浑身发抖听得腿脚发软贼栽得昏头转向吓得大气都不敢出了累得老虎筋都快断了颠得贼骨头架都快散了①学生齐读.
②说发现并照样子举例.
我会概说.
老爷爷、老婆婆养了一头(),老虎、贼啊都惦记.
老虎和贼正在(),却听老婆婆说怕().
它们听见赶紧(),一直到了().
+贼下树,虎回走,它俩树下(),吓得大喊()啊!
驴圈里,()在吃草,老婆婆的屋顶()啦!
①自己先说.
②指名说.
③学生一起说.
二、借助提示复述故事1、讲故事要按起因、经过、结局来叙述.
2、出示提示.
六人小组内复述文章根据老师的提示,小组内讲讲这个故事,可以加上自己的语言、动作、表情的等等学生讲故事.
三、走进故事品悟精妙1、默读课文,做到不出声,不指读,和同桌说说故事中最有意思的内容.
(故事的经过是围绕着"偷——逃——遇"来展开的)2、话题:这个地方真有味儿.
(抓心理活动、动作描写来说)教师举例:这个地方的心里活动描写真有味儿,抓住"翻山越岭"和"走南闯北"写出了老虎和贼见识广,突出"漏"的神秘.
第一组句子:老虎趴在驴圈里想:"翻山越岭我什么都见过,就是没见过'漏',莫非'漏'比我还厉害贼蹲在屋顶上想:"走南闯北我什么都听过,就是没听过'漏',莫非'漏'比我还厉害"①男女对读.
②学生解释走南闯北和翻山越岭的意思.
③指导读.
(怀疑、猜测)④出示心理活动的概念和作用,学生读.
这个地方的心里活动描写真有味儿,用比喻"粘胶"和"旋风"形象、具体写出"漏"的厉害.
第二组句子:老虎想:"'漏'真厉害,像粘胶一样,贴住我了.
到树跟前,得把它蹭下来,好逃命.
"贼也想:"'漏'真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我.
到树跟前,得想法窜上去,好逃命.
"①分组读.
②老虎心中的"漏"怎么样贼厉害③④读.
(惊慌失措)4、动作描写老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软.
贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上.
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累的老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了.
到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上.
老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿.
他们俩对看了一眼,同时惊恐的大喊:"'漏'哇——"然后都吓昏了过去.
(1)学生用"——"画出描写老虎和贼动作的句子.
(2)圈画动词,学生说体会.
(4)总结:细致准确的动作刻画出老虎和贼的做贼心虚,奔跑时的惊慌失措.
(5)指导朗读.
5、对比描写老虎和贼的狼狈与小胖驴的悠闲形成对比,可怕的"漏"与屋顶漏雨形成对比,感受老虎和贼的可笑.
5、环境描写故事中对雨的描写只有寥寥几笔,却很重要,因为(因为只有下雨天老婆婆才会提起"漏";被雨淋让贼和老虎清醒才决定回去偷驴;只有下雨天老虎和贼才会浑身沾满泥水,无法辨认对方.
)学生仿照说故事巧妙之处.
①教师举例.
故事妙在(开头),(抓住了了小胖驴的特点和老虎和贼心理活动,引起读者兴趣.
)②指名说.
③出示精彩之处,学生齐读.
故事妙在(结局),(揭示"漏"为何物,耐人寻味.
)故事妙在(心理描写),(写出了老虎与贼的内心害怕再不断加俱.
)故事妙在(动作描写),(写出了老虎与贼的惊慌失措.
)故事妙在(对比),(老虎和贼的狼狈与小胖驴的悠闲形成对比,可怕的"漏"与屋顶漏雨形成对比.
)故事妙在(环境描写),(引出老婆婆说怕漏,老虎和贼被对方吓昏过去.
)故事妙在(句子描写),(对仗工整,表述准确,具体.
)故事妙在(词语),(用不同的词表示同一个意思.
)故事妙在(题目),(以"漏"为线索来串联起整个故事.
)教师点饰"误会"手法误会手法是一种常用的制造悬念法,作用是避免叙事的平铺直叙,使故事情节跌宕起伏,一波三折,借以吊起读者的胃口,化平淡为神奇.
运用误会手法必须注意:在前面巧妙地设置伏笔,在后面自然合理地给予照应,不能露出弄虚作假的破绽.
伏笔越自然,照应越贴切,主题的揭示越深刻,误会的效果越生动感人.
四、总结全文领悟道理.
老婆婆说的"漏"是什么老虎和贼他们认为"漏"是什么呢读了这个故事,你有什么感受同学们,老爷爷和老婆婆说漏,是怕屋顶漏雨,结果却吓跑了老虎和贼,这叫做"歪打正着";老虎和贼听到'漏',吓得到处跑,这叫"作贼心虚",整整一个晚上,小毛驴都在驴圈里安安稳稳地待着,这样"安然无恙".
五、布置作业:推荐阅读《中外民间故事》.
板书设计:27漏起因经过结果老爷爷老婆婆偷屋顶漏雨喂小胖驴逃吃干草吃偷老虎贼遇吓昏27.
漏从前,有一户人家:一个老爷爷,一个老婆婆,还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴.
山上住着一只老虎,山下住着一个贼.
老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴.
一天晚上,下着蒙蒙小雨.
老虎来了,贼也来了.
老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿.
老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳.
忽然,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了.
老爷爷说:"好像有什么声音在响"老婆婆说:"唉!
管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!
"老虎趴在驴圈里想:"翻山越岭我什么都见过,就是没见过'漏',莫非'漏'比我还厉害"贼蹲在屋顶上想:"走南闯北我什么都听过,就是没听说过'漏',莫非'漏'比我还厉害"老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软.
贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上.
老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:"坏事,'漏'捉我来了!
"撒腿就往外跑.
贼栽得昏头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:"坏事,'漏'等着吃我哩!
"拼命抱住虎脖子不敢松手.
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了.
跑着跑着,雨大了起来.
前边有棵歪脖老树,老虎想:"'漏'真厉害,像粘胶一样,贴住我了.
到树跟前,得把它蹭下来,好逃命.
"贼也想:"'漏'真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我.
到树跟前,得想法蹿上去,好逃命.
到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上.
老虎一边往前跑一边想:"终于甩掉'漏'了!
"贼一边往上爬一边想:"终于甩掉'漏'了!
"雨越下越大.
老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴,就转身往回走.
贼被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去偷驴,就下树准备往回走.
老虎走着走着,走到了歪脖老树跟前.
贼又冷又饿,正在下树,抬头看见走来一个黑乎乎的东西,心想:"'漏'又来了,这下我可活不成了!
"他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚.
老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大,心想:"'漏'又来了,这下我可活不成了!
"赶紧逃跑.
下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚.
老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿.
他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:"'漏'哇———"然后都吓昏了过去.
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