独立本科自考独立本科与本科在含金量上有什么区别？

独立本科是什么意思啊 谢

独立本科：高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。

本科高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。

此类专业可分为分段式本科和一体式本科（注：“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念，现在笔者还没见到同义性概念）。

⑴分段式本科分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段，相当于全日制高校的“二二分段”。

基础科段可直接与本科段相衔接。

①基础科段基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。

大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理，这类专业一般也不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。

②本科段本科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。

此类专业对报考者是有报考条件限制的，即持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业证书。

⑵一体式本科一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型，现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。

此类专业与分段式本科专业的主要区别就是，这类专业不分段，保持封闭的而完整的课程设置。

除特殊专业外，此类专业一般不设限定性的报考条件。

考生在经过完整的本科课程的学习，达到规定的毕业要求后，可超越专科阶段，直接获得本科毕业证书。

三、独立本科段高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。

大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。

四、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系⑴专科和基础科段的区别和联系①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。

而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。

②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。

⑵本科段和独立本科段的区别和联系①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。

而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。

五、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定专科、本科（基础科段和本科段）、独立本科段这种专业类型划分模式是一种标准的专业类型划分模式，好多省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：北京市、上海市、吉林省、广东省）也是按照这种专业类型划分模式进行实际工作的。

但还有一部分省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：天津市、安徽省、湖北省）在实际工作中并没有完全采用这种标准的专业类型划分模式，而是将专业类型统一简化为“专”、“本”。

这里的“专”即是指基础科段和专科，“本”即是指本科段和独立本科段。

需要特别说明的是，不论是实行标准的专业类型划分模式还是实行简化的专业类型划分模式，在专业管理上，大多数省、直辖市、自治区的自学考试管理机构对基础课段和专科、本科段和独立本科段实行的都是相同的管理。

记得采纳啊

独立本科和本科有什么区别

独立本科和本科的区别： 1、本科即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。

本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

2、在我国，全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式，社会认可度最高；另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科教育，区别于高考统招本科。

学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

3、独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

4、高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。

大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。

自考中独立本科是什么意思?含金量多大

要想念自考的本科，只要有专科文凭就可以了，不需要进行入学考试；一般意义上的本科应该是经国家统一考试合格才被录取的。

社会上对他的认可程度比电大、夜校等高，但是有的公司还是对他有偏见。

自考的文凭出国事业好用。

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。

大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。

四、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系 ⑴专科和基础科段的区别和联系 ①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。

而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。

②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。

⑵本科段和独立本科段的区别和联系 ①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。

而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。

五、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定 专科、本科（基础科段和本科段）、独立本科段这种专业类型划分模式是一种标准的专业类型划分模式，好多省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：北京市、上海市、吉林省、广东省）也是按照这种专业类型划分模式进行实际工作的。

但还有一部分省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：天津市、安徽省、湖北省）在实际工作中并没有完全采用这种标准的专业类型划分模式，而是将专业类型统一简化为“专”、“本”。

这里的“专”即是指基础科段和专科，“本”即是指本科段和独立本科段。

需要特别说明的是，不论是实行标准的专业类型划分模式还是实行简化的专业类型划分模式，在专业管理上，大多数省、直辖市、自治区的自学考试管理机构对基础课段和专科、本科段和独立本科段实行的都是相同的管理。

什么叫“独立本科“？

com/question/2408301.html" target="_blank">http，他是指不相关专业在蓄读本科阶段时不需要加考其他课程.baidu独立本科段是相对自考而言，只修完所规定的课程。

获得本科毕业证的专业 应用本科: 快乐如风2 2006-07-27 16 0 分享

本科和独立本科有什么区别？

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基 础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。

大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业 相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报 考。

考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。

本科段和独立本科段的区别和联系 ①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。

而独立本科段是在专科层次起点 基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专 科（或专科以上）就读者才可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。

自考独立本科与本科在含金量上有什么区别？

从实际来说自考本科要比全日制本科含金量高。

因为自考科目基本上全是国家命题，考试对象也是全国性质的，所以它的出题水平及难度是有一定高度的，而全日制本科大多数学校科目考试命题基本上是任课老师出题，由于各学校生源和任课老师的差异性使考试难度及学生答题质量有所不同，而且在目前各大院校也存在一个很大的问题就是学生为了考试而考试，考前任课老师画重点，学生考前突击，只是为了应付考试，而没有真正学到什么的大有人在。

这一点影响了教学质量，人我认为大多数全日制本科的含金量确实不高。

不过，目前又不能不免对另外一个事实，就是就业方面大多国企单位只认准全日制本科学生而且还是应届毕业生。

这种从社会上歧视自考的行为着实让人寒心，主要原因就是观念问题还有中国人口多的问题。

这个问题在短时间之内是不会有多大改变的。

可喜的是现在很多私企已经不看重这个了，他们首先看重的是人品，再者就是能力，只要能把事做好，难就是企业要找的人，那才能实现自身价值。