创业xuandian

2015年10月9日星期五02评论·观点责任编辑:项锋联系电话:010-67078805电子邮箱:ourpoints@126.
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com大学生创业潮近年来已经成为社会热点,政府和高校都花了大力气支持大学生创业,大学生创业人数越来越多,然而我们对大学生创业的持续发展关注不够,对创新的深入也不够,很多政策在深度上还需要再下功夫.
鼓励创业,其实还需要更加深入.
首先,各种政策的支持怎么也抵挡不住这样一种现实:就业与创业似乎是鱼与熊掌,难以兼得.
国内创业与就业之间的"旋转门"没有打通,如果大学生选择了创业,之后的再就业将面临一大堆问题:派遣证、三方协议、工作履历、户口等.
其次,以"休学创业"为例:大学生可以休学一年或者两年去创业,但是我们分析一下大学生休学去创业的结果会是怎样.
一年后,创业失败了,你可以回学校继续学习,学位没问题;但是如果你创业成功了,你却不能回学校继续学习,拿不到学位证了.
家长肯定愿意自己的孩子创业失败,然后乖乖回去读书拿学位.
再次,当下你要想注销一个公司往往比成立一个公司还难,工商、税务跑断腿,几经折腾才能办下来.
其实,如何判断创业氛围和创业政策好不好,关键不是看成功者,而是看失败者.
成功者自然会得到各种荣誉和利益,但是怎么让失败者代价降到最低,这才是一个良好的创业环境.
相比较于创业,其实我们更应强调创新,但这正是我们忽视了的,现在可能有点创业鼓励有余、创新鼓励不足.
我们鼓励创业的目的其实并不是为了让有创业精神的学生有好的发展,而是把它变成一种全民运动.
我们不能用管理工程的方式来管创新,用搞运动的方式来促创业.
创新力是大学生创业的生命力,要鼓励有创业热情和想法的学生去创新,去创业,并不是所有学生都适合创业这条路子.
现在部分为了创业而创业、根本没有创新的大学生创业其实是一种资源浪费,个人、家庭、政府投入很多,最后却没有产生效益,也辜负了家长和社会的期望.
强调自主创新,核心不在于面上的创新,我们缺的是蓝海创新和深海创新.
现在大量的创业都是浅层次的,都在海面上扑腾,然而深海创新创业才是最难的,并且是真正掌握行业命脉的.
以现在很火热的互联网为例,大量创业项目都是在海面上变换一些花样,但真正的互联网的基础技术我们其实是很弱的,更不用说生物医药、航空航天之类的尖端科技的深海创新创业.
(作者均为北京大学光华管理学院创新创业中心教授)鼓励大学生创业要在深度上下功夫黄涛高岩现在是一个大众创业、万众创新的时代,大学生创新创业也成为热潮.
但是学生住宿有宿舍,看书有图书馆,上课有教室,运动有体育馆,对于培养学生创新创业能力,我们却没有相应的平台和空间.
要做好大学生创新创业教育,创业教育平台应该成为高校的标配.
而且这种平台是所有高校都可以搭建的.
我们把创业教育比作一个生态系统,创业教育平台的搭建就犹如耕耘一片土地.
不是非得这片土地有多肥沃,或者种子基因有多好,或者耕耘者有多优秀才能种地,而是只要愿意去开垦,种子都会发芽开花结果.
创业教育平台只要结合学校的特点,符合学生的需求,都能够培养学生的能力,提升学生的思维,都会有成果出来.
搭建创业教育平台,首先要落实这三个方面的事情.
首先是有相对固定的空间,能够面向有想法、有创意、有项目的学生开放场所.
这就要求政府、高校、院系要看到创新创业教育的必要性,能够给出必要的投入.
真正走向创业的学生是极少数的,但是在这个过程中培养出来的创新创业的能力和思维是让学生终身受益的.
我们的愿景是大批的学生创新创业素质的整体提高,而不是紧紧盯着一两个创业项目的成功与否.
其次是聚集有创意、有想法的种子,也就是有想法、有创意的学生.
并不是只有985、211高校才有这样的种子,任何高校都有一批这样的种子,只是想法不一样,创意不一样而已.
有了固定的空间,志同道合的学生自然而然会向这里聚集.
他们的聚集必将需要、也会带来更多的资源聚集与整合.
再就是有运营的专业团队,也就是耕耘者.
比如,上课有老师,图书馆有管理员,实验室有管理员,就业有就业指导老师,创新创业也需要指导.
但这种专业团队目前来讲是非常缺乏的,因为他们既不是科研人员,也不是一般的行政人员.
就和笔者所在的清华大学早期缺乏专业的就业指导和规划团队一样,现在往往是团委、就业中心等行政人员或者是部分年轻讲师在充当创新创业平台管理者,力量很弱,指导有限.
在国外一些国家,有一种叫作创新服务的专门人才.
这种人才一方面可以培养,另一方面可以从很多其他领域转型,比如有MBA教育背景的、做过投资的、做过管理咨询的人才都会是很不错的选择,另外一些如法律知识产权、产品设计、品牌运营等专门领域的人才都可以发挥作用.
搭建创业教育平台是培养大学生创新创业能力和思维的重要方法,是提升国家整体创新能力的重要途径,这是一个久久为功的过程.
(作者系清华大学x-空间执行主任)创业教育平台应成为高校标配毛东辉大学毕业生选择创业的比例低、创业成功率低,这并不是新闻.
我国早在10年前就鼓励大学生创业了,可是政府部门和高校常年抓创业激励,却只激发出学生的创业梦想,而很少激励出成功的创业实践来,我国大学毕业生创业的比例一直在1%~2%之间,而创业成功率更低.
问题恰恰出在,抓大学生创业,只重视激励,却忽视根基.
试想,如果一名学生缺乏创业的能力和素养,纵有创业梦想和创业优惠政策又如何,无非两个结果,一是在选择创业时瞻前顾后,迈不出脚步,二是就算迈出脚步,在现实创业中也会由于经验缺乏、管理不善而以失败告终.
对于国家政策允许大学生休学创业,公众感到忧虑:这会不会出现大学生盲目地去创业这要从两方面看,一方面,确实可能存在有的学生在政策的鼓动下,没有做好准备盲目创业,这当然不可能有好的效果.
另一方面,大多数学生并不会为政策所动,真要投入创业时,他们还会掂量自己有多少能力再作出选择,现实也说明,选择休学创业的是极少数.
所以,对于大学生创业,如果大学生确实有好的项目,应该给予支持,包括资金扶持和咨询指导,引导他们创业走上正轨,而在没有好的项目之前,不能闭门造车,为创业而创业.
不能忽视的一个基本问题是,我国大学生就业难的一个重要原因是大学培养的学生没有个性、特色,大学千校一面,学生千人一面,没有就业竞争能力.
当一个学生连找到一份适合自己的工作都很难时,希望他们自主创业,解决自己的就业问题,并给其他毕业生创造就业岗位,是不可能的.
数据显示,52.
5%的大学毕业生创业者没有熬过三年,在一定程度上折射出大学生创业的艰难.
影响创业成功的因素有很多,包括资金、人脉关系、不公平环境等,但不能排除学生自身能力的因素.
不容否认,在国家政策的激励下,会有更多的学生投身创业,但是要实现高创业率、高成功率,必须从根本上对大学办学和教育进行改革.
首先,必须给学校充分的办学自主权,让学校结合自身的办学定位,自主开设学科、专业、课程,培养具有本校特色的学生.
其次,大学在办学过程中,应把选择权交给学生,允许学生自主选择课程、师资、学习时间,如果学生有选择权,那么就不存在休学创业的说法,学生可以在求学过程中,自主确定学习时间,花一段时间去体验社会,感受创业.
再次,对于大学毕业生创业的评价,不能以他们在高新技术领域创业就赞扬,而在传统行业创业就冷嘲热讽.
在任何行业领域都需要创业者,这才是大众创业.
与政府给大学生创业出台优惠政策相比,给学校自主办学空间,培养有个性和创新意识的学生,让学生自主、多元选择成才路更为重要.
而这就要求政府放权,换言之,政府部门减少对学校办学、人才培养的干扰,才是真给大学生创业提供良好的土壤.
(作者系21世纪教育研究院副院长)大学生创业的关键在大学教育改革熊丙奇时评中国新闻奖名专栏中国新闻奖名专栏聚焦大学生创业聚焦大学生创业近日,中央办公厅印发了《关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》(以下简称《意见》),一方面是执政党建设的需要,执政党的地位决定了中国共产党从社会各领域、各组织中提取公共利益需求和发现优秀人才的需求;另一方面是更好地推动社会组织发展的需要.
社会组织的需求,只要是不能在社会组织内部和通过市场机制得到实现的,都需要公共权力机构来发现、甄别和协助其实现.
更为重要的是,当前社会利益多元、复杂风险显著,社会问题和公共问题的发现和解决单靠某一方面的力量往往难以实现,《意见》明确传达出执政党与社会组织携手、增强社会治理协同纽带的强烈信号,为社会组织的发展和功能更好地发挥提供了资源支持.
具体来说,体现在以下几点:一是在"四个坚持"总体要求基础上明确社会组织党组织在社会组织中的政治核心地位.
四个坚持——坚持党的领导与社会组织依法自治相统一;坚持从严从实,把握特点规律,防止行政化和形式主义;坚持问题导向;坚持分类指导,正确处理一致性和多样性关系.
立足中国现实,以问题导向来开展社会组织党建,并由此把"团结"和"服务"作为社会组织党组织的政治核心作用的双核,确立社会组织党组织的六项基本职责,使执政党和多样化的社会组织共同构成多元利益的传送带,也为社会组织发展环境的优化提供了有力的表达通道.
二是以社会组织党建工作管理体系和工作机制来确保社会组织党组织作用的发挥.
在管理体系上形成归口管理、统一管理和兜底管理三种形态以及相关的工作指导关系,并用统筹协调机制、上下联动机制和直接联系机制来予以实现,不仅能够及时发现和解决社会组织发展中存在的障碍因素,而且能够及时发现和处理社会利益整合中的问题,确保形成社会治理合力.
三是明确了社会组织党建工作的基础保障.
《意见》提出,要建立多渠道筹措、多元化投入的党建工作经费保障机制,规定社会组织应将党建工作经费纳入管理费用列支,可以按照有关规定据实在企业所得税前扣除;社会组织党员上缴的党费全额下拨;党委组织部门可用留存党费给予支持;有条件的地方可采取多种方式给予必要的经费支持.
这些举措一方面打消了社会组织对组织宗旨偏离和成本增加的顾虑,有利于实现社会组织与党组织共识的耦合;另一方面也有利于逐步培育政府的协同意识,促成社会组织与社区和基层政府之间的资源共享.
四是强调了基于协同治理的责任制.
《意见》要求各级党委将社会组织党建纳入党建工作总体布局;各级党委组织部门牵头抓总、统筹协调;社会组织党建工作机构加强具体指导;民政、司法、财政、税务、教育、卫生、工商等部门结合社会组织登记、年检、评估等工作职能,协同做好社会组织党建工作,并要求各级党委把社会组织党建工作作为抓基层党建工作述职评议考核和相关部门领导班子、领导干部考核的重要内容,并强化考核结果运用.
这就形成了明确责任的基础之上确立考核和追责的责任链条,能够有力推动执政党、政府和社会组织之间围绕社会问题的治理形成和强化协同纽带.

再好的文件,效果如何取决于落实,我们有理由期待《意见》为社会协同治理打下坚实基础,同样,我们也做好准备来透过实践检验这份期待.
祝愿加强党建和推进社会组织发展一路走好!