网络息壤空间

1网络空间安全专业本科人才培养方案一、专业简介云南大学软件学院"网络空间安全"本科专业具有扎实的人才培养基础与学科研究优势.

本专业的构建是依托于具有成熟办学经验和坚实学科基础的网络工程专业和信息安全专业的教学、科研力量,整合了原国家级特色专业"网络工程"专业和云南省级重点专业"信息安全"专业多年丰富的人才培养经验和教学方法,并以"计算机科学与技术"博士学位授权点、"网络空间安全"一级学科硕士学位授权点为人才培养和学科研究平台打造的云南省内第一家网络空间安全本科专业.
经过十多年的网络工程专业和信息安全专业的建设,本专业的教学科研团队获得国家级教学质量工程项目6项,云南省教学质量工程项目10多项,编著出版教材12部,获得各级教学成果奖励30多项.
同时,本专业已拥有了一支高素质的教师队伍,其中有博士学位的教师占81.
2%,具有高级职称的教师占59.
10%.
专业在校内建立了8个设施完善的专业实验室,并在国内外软件园区和IT企业、研究机构建立了20多个校外实习基地,满足本专业学生的教学和科研需要.
(一)主干学科:计算机类(二)专业代码:080911TK(三)专业定位:应用型二、培养目标以立德树人为根本,服务国家战略和区域经济发展为目标,培养基础扎实,具有社会责任感、创新精神、实践能力、知识更新能力,具备国际化视野,能适应网络空间安全未来发展,掌握网络空间安全的理论、技术与方法,具备较强的网络空间安全系统分析、规划、设计、开发、管理能力和中英文交流能力,能够通过工程实践,深入理解网络空间安全中复杂2工程问题,以及对这些问题设计解决方案的国际化专业人才.
预期学生在毕业五年能达到的具体目标如下:培养目标1:具备健全的人格和良好的人文素养,在工程实践中能遵守职业道德和规范,具有服务社会的意愿和能力;培养目标2:具备扎实的数学、自然科学、工程和专业知识,能够运用其理论和方法分析网络空间安全领域的工程问题,并综合社会、法律与法规、环境与经济等因素,提出有效解决方案;培养目标3:具备较强的创新能力和工程实施能力,能在企事业单位、政府部门和教育行业及相关领域,作为技术骨干承担网络空间安全方面的技术研究、项目管理、分析设计和运行维护等工作;培养目标4:具备良好的沟通协作和团队管理能力,能够在多学科环境中参与或领导团队有效实施安全系统项目;培养目标5:具备自主学习和适应发展的能力,能够通过多种途径持续学习,掌握网络空间安全领域国内外前沿动态和行业需求及发展变化.
三、毕业要求本专业主要学习网络空间安全的基本理论和技术,接受严格的工程训练与科学思维熏陶,毕业生应具备以下几方面的知识和能力:1、工程知识:具有从事网络空间安全所需的数学、自然科学和工程基础知识,能够将数学、自然科学、网络空间安全基础和专业知识用于解决网络空间安全领域的复杂工程问题.

1.
1掌握数学与自然科学的知识,能将其用于网络空间安全问题的表述;1.
2掌握信息科学基础知识,能将其用于网络空间安全问题的系统建模和求解;1.
3掌握工程基础和专业知识,能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析工程问题;31.
4能够将数学、自然科学、工程基础、专业知识和数学模型方法用于网络空间安全领域的复杂工程问题解决方案的比较和综合;2、问题分析:能够应用数学、自然科学、计算机科学和网络空间安全的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析网络空间安全领域的复杂问题,以获得有效结论.

2.
1能够应用数学、自然科学、计算机科学和网络空间安全的基本原理对复杂安全问题的关键过程进行识别与判断;2.
2能够应学科原理和数学模型方法,对复杂网络空间安全问题进行建模2.
3能认识到解决问题有多种方案可选择,能通过图书、文献资料、网络资源等渠道,寻求工程问题的多种解决方案;2.
4能综合运用数学、自然科学和工程科学的基本原理及文献资料,对解决方案的影响因素进行,以获得有效结论;3、设计/开发解决方案:能够设计针对网络空间安全领域的复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的网络空间安全系统、模块或算法,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素.
3.
1掌握信息安全系统各阶段的基本开发与设计理论、方法和技术,了解影响解决方案设计目标和技术方案的经济、社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;3.
2能够针对特定网络空间安全业务需求,开发与设计算法、模块和系统;3.
3能够在算法、模块和系统的开发与设计环节中体现创新意识;3.
4能够在算法、模块和系统开发与设计环节中考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素;3.
5能够从系统的角度明确设计、研发网络空间安全系统中所涉及的制约因素,确定信息安全工程问题解决方案;44、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对网络空间安全技术领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有序的结论.