通信网基础835网络与通信基础综合课是什么？

网络工程都需要什么基础?

网络工程 本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。

计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。

培养要求: 本专业学生主要学习计算机科学与技术及网络工程方面的基本理论和基本知识，接受网络工程技术应用的基本训练，培养良好的教师素养，具有运用所学知识与技能解决网络工程方面的实际问题和进一步学习网络工程领域新理论、新技术及创造性思维的能力。

毕业生应获得以下知识和能力： 1.掌握一定的自然科学基础和人文社会科学基础，具有独立获取知识的能力和良好的人文素养； 2.掌握计算机科学与技术及网络方面的基本理论、基本知识及网络系统和网络信息系统的分析与设计方法； 3.掌握计算机网络构建、管理等实际技能； 4.具有熟练地进行网络信息系统的设计和开发能力； 5.了解计算机科学与技术及网络工程等方面的发展动态，具有初步的科研能力和一定的创新能力； 6.掌握职业教育学、职业教育心理学的基本理论和专业教学的基本方法，具备良好的教师职业素养及运用现代教育技术从事本专业教育、教学的能力； 7.学握一门外国语，具有一定的听、说及阅读专业外文文献的能力； 7.在专业技能方面，获得一种职业技能模块中级或以上技能职业资格证书。

本专业修业年限四年。

学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。

本专业主要课程有：高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、技术等。

在理论课学习的同时，非常重视学生实践动手能力的培养，建立了国内一流的实验教学环境，主要专业基础课和专业课都开设了实验课。

此外，还有课程设计、大型作业、专业实习、毕业设计等实践教学环节，培养学生的综合能力和素质。

学习通信工程需要什么基础？

通信工程（Communication Engineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。

通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。

本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。

毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。

近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。

本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。

　分为两个二级学科，一个是偏向于传输的“通信与信息系统（081001）”，另一个是偏向于编解码的“信号与信息处理（081002）”。

本专业主要培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。

本科学制四年。

主干学科为：电子技术、通信理论及电子计算机的基本原理。

主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。

毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。

学生还可以根据自己的意愿自主选修多媒体应用基础、交换技术、微控制器原理、电子电路机助分析与设计、光电子器件、随机信号处理、电子系统设计等专业基础课，以及反映学科前沿技术的任选课程，如微波通信、卫星通信、计算机通信、扩频通信、数字音频处理、VHDL与系统硬件设计技术、嵌入式实时系统、保密安全与密码技术和通信新技术等课程。

通信技术是学什么的

通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。

培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。

　　主要课程 　　英语、高等数学、计算机文化基础、C语言、工程数学、电路、电子技术、信号与系统、通信电子线路、计算机原理与接口、数字信号处理、通信原理、电子设计自动化、电子测量技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机网络与通信、移动通信系统及终端设备、通信网络、接入网技术等课程。

　　就业方向 　　主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

通信基础知识有哪些？

电信网(work)是构成多个用户相互通信的多个电信系统互连的通信体系，是人类实现远距离通信的重要基础设施，利用电缆、无线、光纤或者其它电磁系统，传送、发射和接收标识、文字、图像、声音或其它信号。

电信网由终端设备、传输链路和交换设备三要素构成，运行时还应辅之以信令系统、通信协议以及相应的运行支撑系统。

现在世界各国的通信体系正向数字化的电信网发展，将逐渐代替模拟通信的传输和交换，并且向智能化、综合化的方向发展，但是由于电信网具有全程全网互通的性质，已有的电信网不能同时更新，因此，电信网的发展是一个逐步的过程。

电信网按不同的分类体系可以划分如下: 按电信业务的种类分为:电话网、电报网、用户电报网、数据通信网，传真通信网、图像通信网、有线电视网等。

按服务区域范围分为:本地电信网、农村电信网、长途电信网、移动通信网、国际电信网等。

按传输媒介种类分为:架空明线网、电缆通信网、光缆通信网、卫星通信网、用户光纤网、低轨道卫星移动通信网等。

按交换方式分为:电路交换网、报文交换网、分组交换网、宽带交换网等。

按结构形式分为:网状网、星形网、环形网、栅格网、总线网等。

按信息信号形式分为:模拟通信网、数字通信网、数字模拟混合网等。

按信息传递方式分为:同步转移模式(stm)的综合业务数字网(isdn)和异地转移模式(atm)的宽带综合业务数字网(b-isdn)等。

835网络与通信基础综合课是什么？

看你考哪个学校了。

这种专业课是学校自主命题的，各个学校的要求都不一样。

我把福建师范大学 835网络与通信基础综合课 2012年专业课考研大纲给你粘贴过来你看一看： Ⅰ考查目标 网络与通信综合基础综合考试涵盖《计算机网络》和《通信原理》两门学科基础课程。

要求考生系统掌握网络与通信的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关问题。

Ⅱ　考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构 通信原理　 　　　75 分 计算机网络　　　 75　分 四、试卷题型 名词解释， 填空题， 简答题， 问答题 Ⅲ　考试范围 《计算机网络》（谢希仁编著 第5版）考试内容： 第一章 概述 第二章 物理层 第三章 数据链路层 第四章 网络层 第五章 运输层 第六章 应用层 第七章 网络安全 第九章 无线网络 第十章 下一代因特网 《通信原理》（樊昌信，曹丽娜 编著 第6版）考试内容： 第一章 绪论 第三章 随机过程 第四章 信道 第五章 模拟调制系统 第六章 数学基带传输系统 第七章 数学带通传输系统 第十四章 通信网