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1广播电视大学高等专科"计算机应用基础"(Windows7/Office2010平台)课程教学大纲(2011年10月)第一部分大纲说明一、课程的性质和任务"计算机应用基础"是广播电视大学各专业学生必修的公共基础课,它是为培养大专层次应用型人才使用计算机技能而开设的.
本课程是一门有关计算机知识的入门课程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍,为学生进一步学习计算机有关知识打下基础.
二、课程的目的和要求通过本课程的学习,学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法.

三、课程内容的教学要求本课程内容的教学要求分为"掌握、理解、了解"三个层次.
实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分.
其中的"掌握"是指能够熟练运用和操作;"理解"表示能够进行操作但不够熟练;"了解"表示看过演示或体验过功能性的操作过程.
本大纲适用于Windows7/Office2010平台.
第二部分教学媒体和教学建议一、学时分配本课程为模块化结构设计,课内学时为72学时(4学分),其中必须完成的学时包括:视频课(CAI或IP)14学时,上机实验49学时,定期辅导9学时.
教学内容视频课(CAI或IP)学时实验学时定期辅导计算机基础知识2Windows操作系统(包括网络应用基础)6175文字处理系统(Word)3162电子表格系统(Excel)3162电子演示文稿系统(PowerPoint)3162数据库应用系统(Access)3162二、教学媒体文字教材:文字教材采用合一型模块化结构,每一模块均包括教学内容、教学辅导、导学内容和上机实验指导四部分内容.
模块1Windows操作系统(包括计算机基础知识、网络应用基础)模块2文字处理系统(Word)模块3电子表格系统(Excel)模块4电子演示文稿系统(PowerPoint)模块5数据库应用系统(Access)音像教材:IP课件2辅助教材:CAI教学光盘网络课程:文字、音像和辅助教材的集合三、考核本课程考核采用形成性考核(30%)和终结性考核(70%)相结合的方式.
终结性考核采用无纸化上机考试.
考试内容包含教学要求层次的大致比例为:层次比例了解<10%理解20%~30%掌握60%~70%四、教学和实验设备建议本课程所采用的模块化结构能够适应不同专业学生的要求,为了达到教学目的、统一培养规格和统一考试要求,建议教学机构按下列规定选择安排教学:专业教学内容文经、外语、理工类模块1、2、3教育类模块1、2、4计算机类(实践环节)模块1、2、3、4或5本课程所提供的音像教材有IP课件和CAI教学光盘2种,教学单位可根据自有设备和条件组织教学.
实验设备单机最低配置:CPU为Pentium4、CeleronD处理器、内存512MB.
建议单机配置:CPU为AMD或Intel64位双核处理器、内存1GB以上.
第三部分教学内容和教学要求第一篇计算机基础知识一、教学内容1.
计算机的基本知识1.
1计算机的发展简史及现状1.
1.
1计算机的发展历史1.
1.
2现代计算机的发展1.
2计算机的定义、特性与组成1.
2.
1计算机的定义与主要特征(包括计算机的定义,计算机的外部特征和内部特征)1.
2.
2计算机的硬件组成(冯诺依曼计算机,包括存储器、运算器、控制器、输入输出设备等部件)1.
2.
3计算机的软件组成(包括软件的定义、分类和开发过程等)1.
3计算机的应用2.
计算机信息处理简介32.
1计算机中的数与字符的表示方式2.
1.
1数制二进制、十进制、十六进制2.
1.
2字符与汉字的编码表示方式ASCII码和各种汉字编码2.
1.
3汉字输入方法简要介绍拼音、五笔字型、音形码等2.
2计算机网络技术2.
2.
1计算机网络技术简要介绍2.
2.
2计算机网络技术的应用以及发展2.
3计算机多媒体技术2.
3.
1数字图像技术2.
3.
2语音技术2.
3.
3媒体播放和压缩格式2.
4信息安全技术2.
4.
1安全技术2.
4.
2数据加密技术简介2.
4.
3计算机病毒防治介绍2.
4.
4信息安全法律(包括相关的道德、法律、法规等)二、教学要求掌握至少1种汉字输入方法、计算机的定义、计算机硬件组成、计算机软件的定义和分类.
了解计算机的基本知识和计算机信息处理技术.
第二篇Windows操作系统一、教学内容1.
Windows基本操作1.
1启动与退出1.
1.
1开机启动Windows1.
1.
2退出Windows并关机1.
2鼠标操作1.
2.
1鼠标与鼠标光标1.
2.
2鼠标基本操作1.
2.
3鼠标右键1.
3输入法的使用1.
3.
1输入法切换1.
3.
2添加/删除输入法1.
4窗口/菜单/对话框操作1.
4.
1窗口操作1.
4.
2菜单操作1.
4.
3对话框操作1.
5获得帮助1.
5.
1从"开始"菜单获得帮助1.
5.
2获得特定程序的帮助1.
5.
3使用对话框的"帮助"按钮2.
文件及文件管理2.
1资源管理器2.
1.
1常用存储设备(包括硬盘、光盘和移动存储设备)2.
1.
2文件与文件夹2.
2文件与文件夹基本操作2.
2.
1创建文件夹42.
2.
2文件与文件夹的选择2.
2.
3文件与文件夹的移动、复制和删除2.
2.
4查找文件2.
2.
5应用程序的启动2.
2.
6回收站3.
定制个性化工作环境3.
1桌面3.
1.
1快捷图标的移动与排列3.
1.
2快捷图标的添加和改名3.
2任务栏3.
2.
1任务栏自动隐藏和位置移动3.
2.
2向快速启动栏添加/删除图标3.
3显示3.
3.
1设置屏幕保护程序3.
3.
2改变桌面背景和屏幕分辨率4.
Windows常用4.
1写字板与记事本4.
1.
1写字板(包括文件的存盘操作)4.
1.
2记事本4.
2画图(包括不同程序窗口的切换)4.
3剪贴板操作(包括剪切、复制和粘贴)5.
Windows的基本管理5.
1更改系统日期和时间5.
2安装和删除应用程序5.
3磁盘管理(包括磁盘清理与碎片整理)5.
4系统自动更新5.
5系统还原6.
因特网(Internet)的应用6.
1因特网的联接6.
1.
1常用上网方式6.
1.
2配置TCP/IP协议6.
2拨号上网6.
2.
1安装Modem6.
2.
2建立一个新连接6.
2.
3拨号连接与断开连接6.
3上网浏览6.
3.
1使用浏览器6.
3.
2使用搜索引擎6.
3.
3使用收藏夹6.
3.
4IE选项配置6.
4电子邮件6.
4.
1申请电子邮箱6.
4.
2配置电子邮件帐户6.
4.
3收发邮件6.
4.
4邮件管理6.
4.
5使用通讯簿6.
5电子公告牌(BBS)6.
6文件传输协议(FTP)6.
7其他网络应用二、教学要求掌握Windows基本操作、文件及文件夹基本操作、Windows常用的使用方法、浏5览器的使用方法、搜索引擎的使用方法、收藏夹的使用方法和收发电子邮件;能定制个性化工作环境、能进行Windows的基本管理和拨号上网;理解自动更新、系统还原;了解TCP/IP协议、电子公告牌、文件传输协议.
第三篇文字处理系统(Word)一、教学内容1.
Word概述1.
1Word的特点和功能1.
2Word的窗口组成1.
3使用帮助2.
Word基本操作2.
1建立和编辑文档2.
1.
1文档的建立、打开和关闭2.
1.
2文档视图2.
1.
3页面设置2.
1.
4文档编辑2.
1.
5文档预览、保存和打印2.
1.
6文档安全2.
2文档版面设计2.
2.
1字体设置2.
2.
2段落设置2.
2.
3边框和底纹2.
2.
4项目符号和编号2.
2.
5版式编排2.
2.
6页眉和页脚2.
2.
7背景、主题3.
图形处理3.
1文本框3.
2图文框3.
3图形组合及版式控制4.
表格处理4.
1表格的建立和编辑4.
2表格修饰4.
3表格排版4.
4表格与文本的转换4.
5制表位和制表符5.
样式5.
1样式的作用5.
2建立和使用样式5.
2管理样式6.
模板6.
1模板的作用6.
2创建和保存模板6.
3使用模板二、教学要求掌握Word启动与退出方法,Word窗口界面各个部分的特点和功能;掌握文档的打开和关闭,文档显示模式,页面设置,文档编辑,文档预览、保存和打印,文档安全,使用帮助,字体设置,段落设置,边框和底纹,页眉和页脚,项目符号和编号,版式编排;6掌握文本框,图文框,画图,图形组合及版式控制;掌握表格的建立和编辑,表格修饰,表格排版,表格与文本的转换;理解样式的作用,建立和使用样式,管理样式;了解Word运行环境,模板的作用,创建、保存和使用模板.
第四篇电子表格系统(Excel)一、教学内容1.
Excel概述1.
1Excel的特点和功能1.
2Excel的窗口界面1.
2.
1Excel窗口结构1.
2.
2Excel窗口工具2.
Excel建表基本过程2.
1确定管理项目与建立表格结构2.
2表格数据的输入与精度控制2.
2.
1常规输入法2.
2.
2通过调用法输入数据2.
2.
3通过公式法输入数据2.
3表格的简单编辑与调整2.
4表格的简单修饰2.
4.
1常用数字格式的修饰2.
4.
2添加表格框线2.
5表格数据的保存与打印输出3.
编辑表格3.
1使用填充柄填充和复制操作3.
2表格主要对象的编辑(单元格、区域、列和行、工作表)3.
3单元格的命名方法和使用3.
4填充序列的导入3.
5表格数据的统计求和(单向、双向、三维)4.
修饰表格4.
1数字格式处理4.
2对齐方式的使用4.
3边框和背景的修饰4.
4数据保护4.
5条件格式的设置5.
创建图表5.
1图表的类型和作用5.
2创建图表的基本方法5.
3图表的编辑技巧5.
4图表对象的背景修饰5.
5图表的打印6.
使用图表进行数据分析6.
1查看数据6.
2图表的类型和分析(包括柱形图、折线图、饼图)7.
管理数据7.
1公式中的引用关系7.
1.
1相对引用7.
1.
2绝对引用7.
1.
3混合引用7.
2函数在表格中的应用7.
2.
1逻辑类函数77.
2.
2计数类函数7.
2.
3查询类函数7.
2.
4函数的套用方法8.
表格数据的筛选和排序8.
1表格数据的整理8.
2表格数据筛选8.
2.
1自动筛选数据1)设置筛选状态2)多重条件筛选8.
2.
2高级筛选1)多重筛选与条件区2)多重筛选的设置8.
3表格数据的排序8.
3.
1单一条件排序8.
3.
2多重条件排序9.
表格数据的分类汇总9.
1结构性分类汇总、9.
2筛选式分类汇总9.
3透视表二、教学要求掌握Excel的启动与退出方法,Excel窗口界面各个部分的特点和功能;掌握Excel建表基本过程:建立表结构的方法,表格数据的输入方法(常规法、调用法、公式法)和简单编辑、修饰表格的方法,表格保存与输出的方法;掌握填充柄的操作(填充、复制)方法,对单元格、区域、列和行、工作表的编辑方法,表格数据的统计求和(单向、双向、三维)方法;掌握数字格式处理方法,对齐方式的使用、边框和背景的修饰方法;掌握创建、编辑图表(改变大小、移动位置、修改数据)的基本方法,图表的打印方法;掌握图表类型和分析应用;掌握公式复制过程中的三种引用(相对引用、绝对引用、混合引用),条件函数(IF)和函数套用方法;掌握自动筛选数据的设置方法(筛选状态设置、单一以及多重条件筛选),创建多重筛选条件区的方法,表格数据的排序方法(单一条件排序、多重条件排序);理解单元格的命名、使用方法,填充序列的导入方法,图表对象的背景修饰方法,图表的类型和作用,多重筛选的设置,分类汇总的两种方法及利用透视表进行透视统计;了解Excel运行环境,图表的各种类型,函数在表格中的应用.
第五篇电子演示文稿系统(PowerPoint)一、教学内容1.
PowerPoint概述1.
1PowerPoint的特点和功能1.
2PowerPoint的工作界面2.
使用内容提示向导创建演示文稿2.
1根据内容提示向导创建演示文稿2.
2编辑与修改演示文稿内容2.
3简单修饰幻灯片内容2.
4预览整体效果2.
5保存与打印演示文稿3.
创建专业化的演示文稿——版式3.
1打开演示文稿3.
2使用自选图形3.
3使用表格页面83.
4使用图表页面3.
5使用组织结构图页面4.
幻灯片动画效果设置4.
1翻页动画的设置4.
2自定义项目动画效果4.
3添加增强效果4.
4设置播放的顺序4.
5使用动作路径4.
6放映动画5.
统一演讲稿的风格5.
1应用设计模版统一风格5.
2编辑演示文稿结构5.
3修饰段落5.
4用母版统一幻灯片风格5.
5演讲彩排与预演5.
6创建可重复使用的模版5.
7演示文稿的选择打印6.
为幻灯片增加常用效果6.
1创建空白的演示文稿6.
2制作艺术字标题6.
3插入图片6.
4编辑和修饰图片6.
5创建相册6.
6添加背景音乐6.
7启动后直接进入放映视图7.
为幻灯片增加其他效果7.
1设置放映时间7.
2设置放映方式7.
3添加幻灯片旁白7.
4放映时使用绘图笔加注7.
5用超链接控制跳转动作二、教学要求掌握PowerPoint的启动与退出方法,PowerPoint窗口界面各个部分的特点和功能;掌握使用内容提示向导创建演示文稿的方法,幻灯片的编辑,文字和段落的编辑,文本框的编辑,幻灯片的简单修饰,浏览视图中对幻灯片进行编辑,动画方案的应用,演示文稿的保存及打印.
掌握打开已有演示文稿的方法,使用自选图形及绘制图形,修饰组合图形中的对象,表格页面的添加与表格的编辑,图表的创建方法及数据的导入,组织结构图的创建、编辑和修饰,保存图片和演示文稿的方法.
掌握动画效果设置的方法,使用动画动作路径,动画增强效果的设置,幻灯片的控制方法.
掌握使用设计模版的技巧,取消设计模版中的图案,在"大纲"选项卡中编辑演示文稿结构,在"大纲"选项卡中修饰文字与段落,使用项目符号,使用母版统一演示文稿格式,添加备注信息,制作摘要页,控制幻灯片的隐藏与显示,创建自定义模版,演示文稿中备注页与讲义的打印.
掌握幻灯片版式的应用,艺术字的添加、编辑及修饰,插入图片,图片的编辑和修饰,创建相册及编辑相册,添加背景音乐及设置动画效果,将演示文稿保存为其他类型文件.

理解设置放映时间、方式,为幻灯片添加旁白,放映时使用绘图笔,利用超链接控制跳转动作;了解PowerPoint运行环境,PowerPoint与Office其他软件之间的信息共享方法,演示9文稿保存为Web页,利用Outlook发送演示文稿.
第六篇数据库应用系统(Access)一、教学内容1.
Access和数据库概述1.
1Access的特点和功能1.
2Access的工作界面1.
3Access主体结构1.
3.
1表1.
3.
2查询1.
3.
3窗体1.
3.
4报表1.
3.
5宏1.
3.
6模块1.
4数据库基础知识1.
4.
1数据库的概念1.
4.
2关系型数据库1.
5创建数据库1.
5.
1使用模板创建数据库1.
5.
2创建空白数据库2.
创建和使用表2.
1创建表2.
1.
1输入数据创建表2.
1.
2使用模板创建表2.
1.
3使用表设计器创建表2.
2设置字段属性2.
2.
1字段数据类型2.
2.
2设置字段格式2.
2.
3输入掩码2.
2.
4设置输入有效性规则2.
2.
5设置表的索引2.
2.
6字段的其他属性3.
创建和使用查询3.
1简单选择查询3.
1.
1创建简单选择查询3.
1.
2设置查询条件(含表达式、函数)3.
2高级选择查询3.
2.
1交叉表查询3.
2.
2参数查询3.
2.
3操作查询4.
创建和使用窗体4.
1窗体类型和视图4.
1.
1窗体类型4.
1.
2窗体视图4.
2创建窗体4.
2.
1自动创建窗体4.
2.
2使用向导创建窗体4.
2.
3创建数据透视表和数据透视图4.
2.
4使用设计视图创建窗体4.
3使用窗体4.
3.
1文本框控件104.
3.
2标签控件4.
3.
3组合框和列表框控件4.
3.
4选项卡控件(含命令按钮、切换按钮、选项按钮、选项组和复选框控件)4.
3.
5控件外观修饰5.
创建和打印报表5.
1创建报表5.
1.
1自动创建报表5.
1.
2使用向导创建报表5.
1.
3使用设计视图创建报表5.
1.
4使用空白报表工具创建报表5.
2设计报表5.
2.
1节的操作5.
2.
2排序和分组操作5.
2.
3计数及求和操作5.
2.
4插入时间和页码5.
3打印5.
3.
1报表页面设置5.
3.
2报表打印6.
创建和使用宏6.
1创建宏6.
1.
1宏的基本结构6.
1.
2创建单宏/条件宏/宏组6.
2宏操作6.
3使用宏6.
3.
1宏的调用6.
3.
2执行条件宏操作6.
3.
3宏组操作6.
4调试宏6.
3.
1宏的语法错误和调试6.
3.
2宏的运行错误和调试6.
3.
3宏的逻辑错误和调试7.
数据库安全7.
1数据库安全策略7.
3.
1设置数据库密码7.
3.
2隐藏数据库对象7.
2压缩和修复数据库7.
3导入/导出及链接数据二、教学要求掌握Access的特点、功能和工作界面,Access的主体结构,创建数据库的基本方法;掌握创建表的基本方法,字段数据的类型,字段格式的设置,输入掩码的设置和使用,输入有效性规则的设置;掌握创建和使用简单选择查询的方法,查询条件的设置,创建和使用交叉表/参数/操作查询的基本方法.
掌握窗体的类型和视图,创建窗体的基本方法,文本框控件、标签控件、组合框和列表框控件和选项卡控件的创建和基本使用方法,修饰控件外观的基本方法.

掌握创建报表的基本方法,报表节的操作、排序和分组操作、计数及求和操作,插入时间和页码的方法,报表的页面设置和打印报表的方法.
理解数据库的概念,关系型数据库,表的索引设置,字段其他属性的设置,宏的概念、基本结构;了解宏的创建、使用和调试方法,数据库安全策略,数据库的压缩和修复,数据库数据的导入/导出及链接.
11第四部分实验安排本课程内容的实践性很强,为保证学习效果,强调教学的实践性环节是十分必要的.
各教学单位可根据学生选择的课程内容,在下列实验安排中选择适当的实验内容.

实验内容和要求一、微型计算机组成和键盘操作练习(2学时)实验内容1.
结合实验机型,了解微型计算机的硬件组成.
2.
微型计算机的启动.
3.
键盘和指法练习.
实验要求了解微型计算机的硬件组成,掌握微型计算机的启动和键盘使用方法.
二、WINDOWS操作系统使用方法(8学时)实验内容1.
Windows基本操作.
2.
使用资源管理器进行文件和文件夹的基本操作.
3.
记事本的使用(含中文输入练习).
4.
Windows的使用(画图、写字板、计算器等).
实验要求了解Windows的桌面结构,掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作及使用帮助,掌握使用资源管理器进行文件和文件夹操作的方法,掌握记事本的使用方法和至少1种汉字输入方法.
三、网络使用基础(7学时)实验内容1.
观察微机联网的硬件设备和连接、网络属性配置.
2.
进入Internet网进行浏览、使用搜索引擎和IE菜单项.
3.
申请免费电子邮箱、配置邮箱、收发电子邮件.
实验要求理解微机联网的方式和所需的硬件设备和软件系统,掌握因特网的入网方法、使用浏览器和搜索引擎进行浏览及查找、在BBS上发帖、申请免费电子邮箱、收发电子邮件.
四、Word(中文版)文字处理系统使用方法(16学时)实验内容1.
Word的启动和退出.
2.
文档的建立、编辑、保存、输出预览和文件格式的转换.
3.
文档版面设计.
4.
图形操作.
5.
表格操作.
6.
样式的建立和使用.
7.
模板的建立和使用.
实验要求了解Word界面结构;掌握Word的进入和退出方法,文档的建立、编辑、文档版面设计、图形操作、表格的建立和编辑、样式的建立和使用、模板的建立和使用方法.

五、Excel(中文版)电子表格系统使用方法(16学时)实验内容1.
Excel的启动和退出.
2.
Excel表的建立、数据输入、编辑和修饰.
3.
Excel表中的数据处理.
124.
图表的建立、编辑和利用图表的数据分析.
5.
表格数据的筛选和排序.
6.
表格数据的统计分析.
实验要求了解Excel的界面结构;掌握Excel的进入和退出,Excel表的建立、数据输入、编辑和修饰,Excel表中的数据处理,图表的建立、编辑和利用图表的数据分析,表格数据的筛选和排序,表格数据的统计分析.
六、PowerPoint(中文版)演示文稿系统使用方法(16学时)实验内容1.
了解PowerPoint.
2.
演示文稿的建立、编辑、修饰和保存.
3.
专业化演示文稿的创建(含编辑纲目结构、制作图表幻灯片、制作组织结构图、幻灯片添加备注、演示文稿定位保存).
4.
为幻灯片增添动画效果.
5.
使用设计模版和幻灯片母版统一幻灯片的风格.
6.
为幻灯片增加其他效果(含艺术字、剪贴画、相册的创建/编辑和使用、背景音乐及设置动画效果).
7.
演播控制手段与技巧.
实验要求掌握启动PowerPoint的方法,PowerPoint的工作界面,演示文稿的建立、编辑、修饰和保存,专业化演示文稿的创建,为幻灯片增添动画效果,使用设计模版和幻灯片母版统一幻灯片的风格,为幻灯片增加其他效果,演播控制手段与技巧.
七、Access(中文版)数据库应用系统使用方法(16学时)实验内容1.
了解Access.
2.
使用Access建立一个简单数据库.
3.
创建4个不同类别的表.
表中字段数据的类型自定,设置输入掩码和输入有效性规则.
4.
创建简单选择查询、交叉表/参数/操作查询并设置相应查询条件,验证查询结果.