张汉东怎么理解律师宣传规范"不得自己进行或授意、允许他人以宣传的形式发布律师广告"?

张汉东时间:2021-06-20 阅读:()

博士制度是什么时候开始的?

??中国的博士和西方的博士不一样。

在一些中国人心目中，博士是学术生活的终结，而在西方国家，博士则只是学术研究的开端。

博士这个词儿，中国古代就有。

唐代的韩愈就曾当过“国子博士”。

这同今天的博士显然是不同的。

今天的博士制度是继学士、硕士之后而建立起来的，是地地道道的舶来品。

在这里，有人会提意见了：既然源于西方，为什么又同西方不一样呢？这意见提得有理。

但是，中国古代晏子说：“橘生淮南，则为橘；生淮北，则为枳。

”土壤和气候条件一变，则其种亦必随之而变。

在中国，除了土壤和气候条件以外，还有思想条件。

西洋的博士到了中国，就是由于这个思想条件而变了味的。

在世界各国的历史中，中国封建阶段的历史最长。

在长达两千多年的封建社会中，中国的知识分子上进之途只有一条，就是科举制度。

这真是千军万马，挤过独木小桥。

从考秀才起，有的人历尽八十一难，还未必能从秀才而举人，从举人而进士，从进士而殿试点状元等等，最有幸运的人才能进入翰林院，往往已达垂暮之年，老夫耄矣，一生志愿满足矣，一个士子的一生可以划句号矣。

??自从清末废科举以后，秀才、举人、进士之名已佚，而思想中的形象犹在。

一推行西洋的教育制度，出现了小学、中学、大学、研究院等等级别。

于是就有人来作新旧对比：中学毕业等于秀才；大学毕业等于举人，研究生毕业等于进士，点了翰林等于院士。

这两项都隐含着“博士”这一顶桂冠的影子。

顺理成章，天衣无缝，新旧相当，如影随形。

于是对比者心安理得，胸无疑滞了。

如果让我打一个比方的话，我只能拿今天的素斋一定要烹调成鸡鱼鸭肉的形状来相比。

隐含在背后的心理状态，实在是耐人寻味的。

君不见在今天的大学中，博士热已经颇为普遍，有的副教授，甚至有的教授，都急起直追，申报在职博士生。

是否有向原来是自己的学生而今顿成博导的教授名下申请作博士生的例子，我不敢乱说。

反正向比自己晚一辈的顿成博导的教授申请的则是有的，甚至还听说有一位教授申请作博士生后自己却被批准为博导。

万没有自己做自己的博士生的道理，不知这位教授如何处理这个问题。

??过去读前代笔记，说清代有一个人，自己的儿子已经成为大学士，当上了会试主考官。

他因此不能再参加进士会试，大骂自己的儿子：“这畜生让我戴假乌纱帽！”难道这位教授也会大发牢骚：“批准我为博导让我戴假乌纱帽吗？”中国眼前这种情况实为老外所难解。

即如“老内”如不佞者，最初也迷惑不解。

现在，我一旦顿悟：在中国当前社会中，封建思想意识仍极浓厚。

在许多人的下意识里，西方传进来的博士的背后隐约闪动着进士和翰林的影子。

?

秦朝统一的历史条件

①统一的社会基础已经存在社会生产力不断提高，各民族之间、各地域之间联系加强。

春秋战国以来连年的兼并战争以及民族迁移、民族交流，大大加强了华夏族与周边少数民族的联系，各民族语言、风俗、经济、文化逐渐趋于融合。

以华夏族为中心的巩固的民族共同体基本形成。

这为秦国的统一打下了一定的基础。

<BR>②各族人民强烈渴望统一公元前475年，我国历史进入了春秋战国时代，诸侯国互相兼并，长期的争霸战争给人民带来了极大的痛苦和灾难，不利于社会经济的发展。

结束割据战争，实现统一成为当时各族人民的强烈愿望。

③强大的秦国具备了统一的条件商鞅入秦，助秦孝公变法，使秦国后来居上，国力跃居七雄之首。

长平之战后，赵国被消灭40万军队，秦国更加强大，各国无力与强秦抗衡。

2．统一的多民62616964757a686964616fe78988e69d8331333231613235族国家的建立 ①秦灭六国公元前246年，秦王嬴政即位，雄才大略 A、广泛搜罗任用外来人才：卫缭、李斯、王翦、蒙恬等<BR> B、部署统一全国的战略和策略：对内进一步巩固统治，对外破坏六国的联合，“远交近攻”的策略，积极做好灭六国的准备。

公元前230年，秦国采取各个击破的办法开始了大规模的统一战争。

秦王嬴政“续六世之余烈，振长策而御宇内”（贾谊《过秦论》），不到十年的时间，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，于公元前221年建立起中华民族第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家。

正如诗歌记载的：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”（李白《秦王扫六合》）②南方：统一越族地区越族是我国南方古老的少数民族，生活在东南沿海和珠江流域，对发展江南的经济和文化做出过贡献。

公元前221年灭掉六国后，秦始皇就派尉屠睢率50万大军南下攻打越族，当年就攻取东瓯和闽越，置闽中郡。

在向南越进军途中，为了解决军粮运输的困难，秦始皇派史禄开凿灵渠。

灵渠———今广西兴安县境内，（去桂林旅游经过那一带）全长三十多公里，沟通湘水和漓水，连接长江和珠江两大水系，世界现存最古老的人工运河之一，同时灵渠又有利于灌溉，至今仍能灌溉四万多亩土地。

公元前214年，秦取得五岭以南今广东、广西的地方，设置桂林、南海、象郡三郡。

（课件显示《秦朝疆域》）公元前213年，秦迁50万人到五岭以南戍边和开垦，和越人杂处，加速了岭南地区的民族融合和经济文化的发展。

③北方：击退匈奴，夺取河套地区，修筑长城。

匈奴族是我国古代一个古老的游牧民族，兴起于蒙古草原，从公元前3世纪到5世纪，先后在蒙古高原和中原地区活动了大约八百年，对开发祖国北疆，创造祖国历史文化作出过重要贡献，在中国及世界历史上都留下深远的影响。

战国晚期，匈奴已是一个强大的政权，占领了河套地区。

到秦汉之际，匈奴与中原王朝形成了对峙局面。

匈奴贵族率骑兵不断侵扰边疆，使北方的生产遭到破坏。

为防御匈奴，当时的秦、赵、燕修筑了长城。

秦统一以后，为解除匈奴对秦朝的威胁，秦始皇派将军蒙恬率领30万大军北伐匈奴，夺取河套以南地区，接着又夺取河套以北阴山一带地区。

秦始皇在北伐匈奴取得大胜后，在原来秦、赵、燕三国修建的长城基础上，修葺、增补、新筑，建成了今天驰名世界的万里长城。

秦代的长城西起临洮（今甘肃眠县），东至辽东，蜿蜒万余里。

长城的修建，是我国劳动人民智慧和汗水的结晶，对抵御游牧民族骑兵的进攻，保障中原农业生产的正常进行，起到一定的作用。

课件显示万里长城景色和长城的起止点，显示我国古代文化的辉煌成就。

3．秦朝的疆域秦朝疆域广大，当时世界上的大国，也是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。