火山【精】幼儿教育教案_科学-《火山喷发》

火山喷发(中班)

王贺

活动目标

认知目标 了解火山喷发的原因、过程及火山活动对人类的影响。

技能目标能模拟火山喷发实验。

情感态度目标喜欢了解科学知识

活动准备

托盘、火山喷发展示图、醋、小苏打、洗衣液、酸奶杯。

3、教学课件、 电脑、投影仪、音响。

活动过程

一、开始部分

谈话导入 在大山的家族里,有一个脾气特别暴躁的家伙名叫火山,你们看,他又发脾气了……

二、基本部分

1、播放课件

2、提问小朋友看见发生了什么事情?

火山喷发时是什么样子

3、火山喷发的时候都有什么现象?(再次播放课件)

请幼儿举手回答

老师小结火山喷发时,首先喷发出的是瓦斯及有毒气体,然后喷出大量的火山灰、岩石碎块,紧接着岩浆喷出并沿火山口流下形成熔岩流,最后熔岩冷却,火山渐渐平息。 (出示相关图片)

4、教师出示托盘里的材料演示火山喷发的实验

过程略

5、请幼儿讲述所观察到的实验的过程及方法。

6、请幼儿自己动手做火山喷发的实验教师随机指导。

7、小结实验情况并总结为什么会发生喷发现象

醋、小苏打和洗衣液混合在一起会产生化学反应并催生出二氧化碳所以产生了喷发现象。

结束部分

总结火山活动对人类的影响火山活动喷出的有毒气体对人类及动植物健康造成不好的影响;火山灰会覆盖大片的房屋庄稼,影响人们的生产生活;炽热的熔岩会引发大火,威胁人们的生命财产安全;火山活动会形成新的陆地;火山活动会促成钻石等稀有矿产的形成。 (边出示图片边小结)

活动延伸

1、在科学区投放实验材料供幼儿亲自体验火山喷发的实验。

2、搜集世界上活跃的火山喷发的资料和信息。