学院科威尔流量计

2015年度学院(部、中心)工作总结合肥工业大学二一六年一月目录机械与汽车工程学院2015年度工作总结1材料科学与工程学院2015年度工作总结11电气与自动化工程学院2015年度工作总结17计算机与信息学院2015年度工作总结48土木与水利工程学院2015年度工作总结63化学与化工学院2015年度工作总结93马克思主义学院2015年度总结116外国语学院2015年度工作总结134管理学院2015年度工作总结139仪器科学与光电工程学院2015年度工作总结152建筑与艺术学院2015年度工作总结159资源与环境工程学院2015年度工作总结175生物与食品工程学院2015年度工作总结187数学学院2015年度工作总结195电子科学与应用物理学院、微电子学院2015年度工作总结205交通运输工程学院2015年度工作总结213软件学院2015年度工作总结224经济学院2015年度工作总结229医学工程学院2015年度工作总结244体育部2015年度工作总结259人文与素质教育中心2015年度工作总结270工业培训中心、技师学院2015年度工作总结272机械与汽车工程学院2015年度工作总结2015年学院以专业建设年为契机,人才队伍建设为抓手,努力营造团结、和谐、拼搏进取的教学与学术研究氛围.
这一年里,在校党政班子的坚强领导和各职能部门的积极支持下,学院班子带领全院师生认真学习贯彻党的十八大和十八届五中全会精神,努力学习实践"三严三实"作风,从思想上严格要求,团结协作,廉洁自律,各项工作均取得了显著的进展,不仅充分体现了学院班子及全体教职工的凝聚力、战斗力和发展潜力,也为学校建设上水平、上层次提供有力支撑.

(一)精心筹划,明确学科建设工作的方向和目标1、深入凝练学科方向,深化学科建设,围绕智能制造、机器人、节能环保汽车等领域,重点建设三大学科平台:机械装备核心基础零部件、先进基础工艺及基础理论平台,绿色制造与智能制造学科平台,汽车智能化与节能环保汽车学科平台,为学院教学、科研、人才培养提供全面支撑.

2、坚持"引进与培养"并重的原则,进一步完善学科团队及人员的管理与激励机制,强化制度建设,以学科方向的凝练作为团队建设的依据,以管理规范、运行高效、人才结构合理作为团队建设的目标,不断发展壮大与学科特色方向相适应的科研团队.

3、继续深化"汽车技术与装备国家地方联合工程中心"等重点学科平台的内涵建设,稳步推进机器人技术研究所建设.
4、"安徽省新能源汽车协同创新中心"顺利通过省教育厅组织的建设绩效现场考核.
5、在学院班子成员和各学科的积极努力下,召开了若干次学科建设研讨会.
围绕研究型学院的定位,从人才队伍、实验室与重点基地建设、学科与科研等方面研讨学院的十三五发展规划.
6、完成机械与汽车工程学院"十三五"学科建设规划.
在梳理与分析学院学科建设现状的基础上,明确学院定位,力争未来10年机械工程学科进入全国第一方阵,力争动力工程及工程热物理学科获得博士一级授权学科.

7、积极促进青年教师成长.
根据"机械与汽车工程学院青年教师科研能力提升计划"的管理要求,加强项目过程管理,鼓励青年教师以国家自然科学基金优秀青年基金为目标开展创新研究.
8、根据教育部《学位授权点合格评估办法》,开展学院学位授权点自评估工作,对机械工程一级学科博士点、机械工程专业学位点、动力工程及工程热物理硕士点、车辆工程专业学位点、工业工程专业学位点、动力工程专业学位点等六个学位点按自评估指标体系准备评估材料、撰写自评估报告,完成自评估工作.

9、继续深入开展"机械大讲堂"工作,邀请段宝岩院士等学者来学院做学科建设指导;积极组织国际国内学术交流,加大学术合作的力度.
(二)抓好科研工作,有力支撑学科发展1、召开了2014年全院科研总结大会,总结成绩、表彰先进、找出差距、共商办法,在全院形成了人人讲科研、人人重视科研、人人做科研的氛围,为我院成为研究型学院奠定了氛围基础.
2、加强项目组织与策划,积极拓展科研领域,大力推进产、学、研、用工程.
组织走访了华菱汽车、江淮汽车、凯翼汽车、电子集团38所、东南汽车、厦门金龙等企业,并与这些单位建立了密切的合作关系;与上海浩用工业炉有限公司签订产学研合作协议;赴浙江台州等地参加产学研活动,与部分企业达成了合作意向;成立了"合肥常青机械—合肥工大汽车零部件研究开发中心",积极寻找学院科研领域新的增长点.

3、帮助青年教师尽快申报更高层次的科研项目,组织专家对国家自然科学基金进行申报辅导,提高了科研申报的能力,.
举办了安徽省科学技术奖励申报培训会,以此提高我院申报科技奖励的成功率.
4、2015年共申报国家自然科学基金59项,获批12项,其中面上6项,青年6项;国家重点实验室基金项目1项;获批安徽省自然科学基金6项,其中面上2项,青年4项;安徽省科技攻关计划项目2项;安徽省重点实验室建设项目1项;安徽省国际科技合作计划1项;安徽省软科学研究计划项目2项;安徽省科研条件专项1项;江苏省"双创计划"1项;校春华计划项目1项、秋实计划项目2项、青年教师创新项目4项;5、召开了2015年度学院科研工作推进会,对学院的专职科研机构下达了科研指标和研究任务,并及时跟踪服务,努力完成今年的科研任务.
在全院教师的共同努力下,截止2015年12月30日,学院科研到账总经费达4195万元,其中纵向科研到账经费2297万元,横向科研总实际到账经费1898万元;2015年新增项目60项,合同经费1382.
1696万元,实际到账经费704.
5246万元.

6、重视成果培育和知识产权保护工作,科研成果奖励继续保持不断线.
2015年获安徽省科学技术奖一等奖1项、三等奖1项;共申请发明专利87项、实用新型专利授权41项、软件著作权登记64项;获得发明专利授权51项、实用新型专利授权43项、软件著作权获准登记47项.

(三)全力以赴,做好本科人才培养工作1、顺利完成"以能力为导向"的2015版教学计划制定工作.
我院共计5个本科专业完成了2015版教学计划的制定,分别为:机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、能源与动力工程和飞行器制造工程.
先后组织了院内外专家对各专业计划进行了多轮评定,2015年4月份通过了学校审定,10月通过了院教指委和学校终审,确保了该版教学计划的科学性和可实施性.

2、顺利通过"机械设计制造及其自动化"和"车辆工程"的工程教育专业认证.
2015年1月成立专业认证工作小组,认真组织"机械设计制造及其自动化"和"车辆工程"自评报告的撰写和材料的整理.
5月向中国工程教育专业认证协提交了《自评报告》,6月组织完成了专家的现场考查工作,9月完成了专家对机械设计制造及其自动化专业宣城校区的补充考查工作.

3、成功组织了各类质量工程项目的申请和年度检查.
全院申报2015年度省级质量工程项目共计8项,其中,专业综合改革试点1项,教研项目5项,大学生创客实验室建设计划1项,大规模在线开放课程(MOOC)示范项1项;全院申请安徽省振兴计划项目共计5项,其中重大教学改革研究项目2项,教学成果奖(竞赛类)3项;对在研质量工程项目进行了检查,包括各级特色专业、专业综合改革试点、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等项目共计12项.

4、积极整合院内外资源,组织申报了国家级"生产系统规划设计与企业运营虚拟仿真实验教学中心",该申报通过了安徽省评审,目前正在国家评审中.
5、重视本科招生与教学管理等工作,确保了全年教学活动顺利完成.
遴选了经验丰富的教师组成本科招生宣传队伍,完成了本年度我院承担的浙江省宣传任务;本年度全院共计招收新生654人,毕业人数为1107人,成功组织了14级优秀学生转专业工作,共有91人优秀本科生转入我院,在校本科生达2783人;全年组织安排合肥校区课程200多门次,宣城校区近60门次,开设公共选修课15门次,申报校级平台选修课5门.

(四)高标准严要求,抓好研究生培养工作1、全年招收全日制硕士314人、博士27人、工程硕士201人,授予全日制硕士学位295人、博士学位28人、工程硕士学位28人;目前在校硕士研究生人数为934人,博士180人,在职攻读硕士学位人数为1035人.

2、组织了2012级全日制硕士研究生的集中答辩(即统一时间、地点、评委),同时邀请学校研究生督导组专家全程督导本次答辩工作.
参与集中答辩学生人数303人,借用教室21间(多媒体),答辩委员105人,其中校外专家30人,答辩秘书21人,后勤保障人员4人.

3、完成研究生2015版博士、硕博、学术型硕士及全日制专业学位培养方案修订工作,在培养目标、课程地图、课程关系图、实践能力标准、实践教学地图等方规范了各专业培养方案,优化了学科点的课程设置.

4、完成全院博导28人,硕导108人的资格审核;组织院内评审并推荐硕导15人.
遴选中坚持资格审核标准,评选过程做到了公平、公正、公开.
5、根据学校的部署和安排,组织学院内各学科专业修订了硕士研究生招生目录和招生简章,使得招生目录和招生简章更加符各学科专业的最新情况和最新要求.
6、重视研究生培养质量,积极组织申报各类研究生质量工程项目,全院申请校级研究生质量工程项目2项,其中获批研究生精品课程项目1项.
7、精心组织2015年推免招生复试工作,克服了时间紧、系统操作繁琐等困难,共计招收优秀推免生36人,确保了我校研究生的生源质量.
8、重视研究生教学管理等工作,全年安排研究生专业课程141门,安排进修班课程56门,共计约6000学时;完成各类学位论文检测约600余篇.
(五)深化改革,加强管理,做好实验室工作1、实验教学严格规范,接受工程教育专业认证工作检查.
专业认证实验室工作组根据自评报告及其附录的内容,确定要准备的备查材料,包括:实验大纲、实验指导书、实验报告、实验开出记录、学生实验考勤记录、实验人员工作日志;明确各种备查材料的责任人,分工到位,各位实验人员熟悉自评报告中与实验室工作紧密相关的内容,准备好备查材料,按照专业认证现场考察的要求,规范实验室的各类标识及说明介绍展板,整理实验设备,尤其是符合实验室防火要求及设备使用安全要求.
组织协调宣城校区专业认证材料准备及现场考核工作.

2、实验室仪器设备清查,大型仪器设备使用状况统计,大型仪器设备共享信息化管理系统平台建设.
2015年11月,教育部对我校国资进行现场抽查,我院是被抽查的两个学院之一,共计抽查我院57套仪器设备.
由于今年我院实验室已多次自查仪器设备的放置、使用状况,明确设备负责人,制作仪器设备的使用规范,因此在没有任何准备的情况下,57套设备的现场抽查状况良好.
在大型仪器设备共享信息化管理系统平台建设方面,我院有五套设备纳入学校的大精仪管理系统平台,并已通过学校的一期建设工作验收,已可进行大精仪网上预约共享使用.

3、实验室安全管理方面.
针对实验室在软硬件方面存在的一些安全隐患,提出立即采取措施,抓紧予以整改,尽快消除隐患,确保学院实验室安全平稳运行.
对于部分需会同有关部门解决的问题形成书面材料,及时上报学院和学校相关职能部门.
可以由学院完成的整改工作,逐条落实.

4、青年教师进实验室工作.
根据《机械与汽车工程学院青年教师进实验室暂行办法》,2015年又有八名新进青年教师进实验室工作一年,并已全部到实验中心报到.
新进青年教师在实验室的工作着重实践能力的培养,做到对两门以上专业课程实验会做、会讲,融会贯通,至少熟悉一台本专业大精仪的操作.
进实验室工作的青年教师提交实验室工作计划,实验中心按其计划,分别于2015年5月、11月进行了阶段性检查.
对6名2014年9月进实验室工作的青年教师进行满一年工作考查,通过工作汇报、实验课现场主讲及指导、大精仪的操作演示等多种形式考核,达到预期目标.

5、实验条件建设工作.
完成工程教育认证所需"机电一体化智能装配实验系统"(标准工程型汽车变速箱装配线)项目建设及翡翠湖校区"汽车差速器装配线"建设工作,并已用于学生的认知实习、生产实习、毕业设计工作.
完成电器电子实验室、汽车底盘实验室建设,并完成新开的实验设备购置;提出了下一步实验中心教学条件改善建设方案.
6、实验室教学与研究工作.
积极组织我院广大教师参与实验室自制仪器设备项目的申报工作,2015年组织学院申报自制设备仪器项目13项,最终获得学校立项5项(其中实验中心获批4项).
组织申报省级质量工程项目《机械工程创客实验室》获批(2015年11月27日),建设经费100万.

7、师资队伍交流、培训工作.
根据学校和学院要求,每年进行安全和业务培训工作,2015年主要参加了中国机械工程学会组织的"高等学校机械类专业实验实训设备与安全管理培训班",参加培训的人员经过20学时的培训并考核合格;参加了"国家级实验教学示范中心十周年建设成果展示交流会";赴宣城校区机械系实验室进行参观交流;赴福州大学机械工程及自动化学院进行学习交流;对新进实验室工作的青年教师培训;参加了学校组织的实验室消防安全培训.

8、实验室文化建设.
2015年,实验中心在学院的文化建设中承担了大量的工作,整理并制作了格物楼指引牌、各楼层平面图及指示牌、学院简介展板及各系、所展板,展示效果良好.
(六)细心做好学生工作,确保教学秩序稳定,形成良好学风1、切实做好学生日常教育管理,维护学生安全稳定.
充分发挥学院心理发展中心的作用,建立系列工作守则及应急预案,促进学生注重增强自身的身体和心理健康.
在人文素质教育中心指导下,新建了学院大学生发展辅导室,开设系列心理健康教育类课程,指导青苹果心理协会,利用学习经验交流会、年级会议、小班教学、微博、人人网等多种渠道进行心理健康教育宣传.
开通线上线下"心灵信箱",编印了《青苹果乐园》心理期刊,关注学生心理状态,分层次开展日常心理工作.
进一步加强学生安全意识与防范教育,多次组织开展学生宿舍卫生安全大检查、校外出租房巡查,组织学生参加校园消防演习、火灾逃生训练等演习,坚决杜绝重大安全责任事故发生.

2、探索大学生思想政治教育的新途径、新办法,切实提高大学生的思想道德素质.
以学校2015版教学计划修订为契机,制定了《机械与汽车工程学院2015版思想政治教育计划》,学生工作规范化制度化建设取得明显效果.
一年来,我们积极贯彻党的教育方针,继续加强基层党团组织理论学习基地的建设,积极开展班级理论学习小组、理论学习社团、党校等形式多样的理论学习.
根据学校贯彻十八届五中全会精神和"社会主义核心价值观"主题教育活动安排,开展了"中国梦"、"三爱"、"三走"、"社会主义核心价值观"主题教育活动,同时大力宣传学院学生行为"五不准、五不提倡"、优秀学生"四没有一要求",进一步规范学生的养成教育,通过寝室电脑申请使用、课堂考勤及巡查、考风考纪专项整顿、严重短缺学分学生帮扶等措施,学生学习的积极性和主动性进一步增强.
积极加强新生入学教育和专业指导,为2015级本科生班级配备了班主任,并加强了2014级班主任考核工作.
聘任1名研究生和2名本科生担任院长助理,加强了学院与学生之间的交流和反馈,快速处理学生反映的各种问题.
积极推进思想政治工作进网络,紧密结合网络教育特点,在"中国大学生在线"等网页开通博客,学院的"工大后院儿"学生自媒体团队在学生群体中具有相当大的影响力.
进一步加强辅导员队伍建设,增强辅导员工作的积极性和主动性,认真开展业务学习和工作创新研究.
2015年,选送4篇学术论文参加学校优秀论文评选.

3、认真做好学生奖贷助工作和就业工作.
建立了2015级新生贫困生库,并对原有贫困生库进行了及时调整与更新.
加强学生诚信教育,进行相应的还款流程与知识培训,引导学生按照正常的流程进行还款.
认真执行学校下达的资助指标,并发挥学院优势,积极运作,2015年共争取社会捐资奖学金达90多万元,惠及200余名学生.
进一步加大工作力度,院领导带队分赴福建、江苏、安徽等用人单位调研走访,畅通就业渠道,了解毕业生就业状况.
积极推行就业信息进网络,并定期做好毕业生和用人单位的跟踪调查和反馈工作,依托企业在学院召开专场宣讲会的契机,加强与企业沟通构建实习、就业基地和设立企业奖学金事宜.
2015届本科毕业生就业率达到96.
84%,研究生就业率达99.
31%.
在2015届毕业生中开展了"魅力校园美丽印象"十全十美主题教育系列活动,表彰了一大批优秀毕业生先进集体和个人.
2015年荣获校就业工作先进集体,一次性就业率达96%以上.

4、搭建平台,加强学生实践能力和创新能力培养.
积极探索卓越工程师教育培养计划下的学生工作体系建构研究,建立了系统的、全面的特色人才培养体系.
举办了格物砺质社会实践体验营,400多名学生得到相关培训,并组队40余支参加2015年暑期"三下乡"社会实践活动,在校级示范团队、示范基地、优秀组织奖等评选中均取得佳绩.
成功举办了"巨一"大学生工程科技训练营,有300多名学生得到重点培养.
依托院科协等学生组织,开展了无碳小车比赛、慧鱼比赛、制图比赛等普及性比赛,营造浓厚的学术科技氛围.
2015年,共获批国家级大学生创新创业训练计划11项、省级13项、校级70项.
认真组织学生参加"互联网+"创新创业大赛,取得较好成绩.
积极组队参加全国各类科技比赛,取得优异成绩.
在第八届"高教杯"全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得机械类团体一等奖;学院越影油车队、云电电车队参加了全国F1方程式赛车比赛,均取得优异.
方程式赛车队长汪俊被评为校第二届"感动工大"十大人物.

5、积极开展各类校园文化活动,全面提升学生综合素质.
充分发挥学院团委、研究生会、学生会及各学生社团的优势,为学生素质提高搭建平台、创造条件.
开展各类主题团日活动100余次,成功举办了演讲比赛、辩论赛、英文短剧大赛、五四大合唱、纪念"一二九"80周年歌咏比赛等活动,积极参加学校新生篮球、足球赛、广播操比赛、阳光体育节等.
在学校2015年田径运动会上取得了合肥校区团体总分第一名,在学校纪念"一二九"80周年文艺汇演中荣获三等奖,充分展示了机汽学子良好的精神风貌.
成功开展了"多彩大学青春风采"百里挑一评选表彰系列活动,表彰了一批在学风建设、党员示范、科技创新、文体艺术、志愿服、网络博客务等方面先进集体和个人,树立了一批先进典型,极大地促进了优良学风、院风形成.
2015年,各级团学组织在校团委开展的各类评比达标活动中,均取得了优异成绩.

(七)规范服务,做好学院行政管理工作1、加强效能建设,提升服务水平和质量.
重点抓好学院机关人员工作作风建设,建章立制,积极推行院务公开,促进学院管理工作制度化、规范化,尤其是将学院《公共用房管理办法》积极向前推进.
围绕学校、学院重大活动的开展,竭诚做好后勤保障工作.
如本年度机械工程、车辆工程两个专业认证现场会,各项工作有条不紊,井然有序,取得一致好评.

2、提高资源利用率和使用效益.
如今年新进的10位教师工作室的安排得到了彻底落实.
3、积极配合院领导班子成员加强校企合作,做好综合协调,保障各项工作顺利进行.
如学院与东南汽车、厦门金龙、上海浩用工业炉有限公司等单位开展深入交流活动.
4、配合学院文化建设,进一步完善了格物楼、机械楼、热栋楼文化展板、标识、标牌等.
5、做好校庆的各项工作,使各项活动得以充分保障.
6、在校工会和院党委领导下,院工会各项工作有条不紊开展,积极参加校工会组织的各项活动,今年学院取得如下成绩:校女排比赛荣膺"五连冠",校乒乓球赛获女子团体第七名;学校田径运动会再次荣获教工组团体总分第一名,同时荣获体育道德风尚奖(自2011年来连续五年获此荣誉).
校工会教代会理论研讨会论文荣获一等奖.
热心为教职工和离退休老同志提供生活关照和帮助.
如:今年学院共有5位教师程久平、刘光复、王益凤、汤传玲、王晓枫退休,积极做好退休前的相关工作.
全院离退休老同志年前给予慰问.
生活困难、年高体弱、生病住院的登门看望慰问.
院工会始终坚持二级教代会制度,切实把教代会、工代会作为依靠教职工办事的重要载体,作为凝聚人心、营造和谐学院的重要力量.

(八)认真贯彻十八大、十八届五中全会精神,积极开展"三严三实"主题教育活动,做好党建、思想政治和师资队伍建设工作,全力支持学院持续发展1、加强政治理论学习,积极开展"三严三实"主题教育活动.
结合《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、十八届五中全会精神以及学校开展"三严三实"主题教育活动要求,认真落实学院中心组学习制度.
院党委理论学习中心组组织了10场由系所支部书记、主任参加的专题学习活动,学院党委各位委员分别结合自己分管工作以及学习体会,分专题做了解读报告.
同时完善各支部双周学习制度,并进行考核,保障了相关时政学习活动扎实开展.

2.
积极开展党建创新,推进党员质量工程建设.
修订了《机械与汽车工程学院学生党员发展工作实施细则》,制定了《机械与汽车工程学院党员教育管理暂行办法》、《机械与汽车工程学院党校工作条例》,对学生党员培养、发展、转正及后续教育管理等方面,都进行了系统化、制度化设计.
2015年,院党校举办了2期入党积极分子培训班,250多名入党积极分子参加了培训.
严格执行"三答辩三投票三公示一承诺"制度,实施竞争性发展党员,进一步规范组织发展程序,严格发展条件,提升党员发展质量.
2015年发展党员两批,有213多名同学加入党组织.
发展一名教工预备党员,一名教工积极分子推荐上学校党校.

3.
加强党的基层组织建设,充分发挥党组织的凝聚力、创造力和战斗力.
完善和巩固院班子成员联系系所制度,院班子成员、系所负责人、学科带头人联系教工、学生党支部制度,13个教工党支部、25个学生党支部都有联系负责人,定期开展指导学习.
开展了院级特色支部活动申报立项工作,有30个学生支部活动方案获批立项.
推荐5项党支部特色活动报送学校,有2项活动方案获批最佳,另有3项获批优秀.

4.
抓好教师队伍建设,落实人才强院战略,积极推进各学科团队建设,加强青年教师的培养.
2015年引进"千人计划"1名,选留高水平大学博士毕业生9人,继续关注我院后备师资在清华、上海交大、北航、哈工大等"985"高校的学习和生活情况.
继续选派2名教师赴新疆职业技术学院支教.
同时公派出国留学2人.
2名教师在合肥市挂职锻炼.
对引进人才学院积极帮助组建团队和提供必要的工作场所.

5.
充分发挥青年教工联谊会的作用,多次开展教学、科研工作交流,加强青年教师的帮扶工作.
加强新进教师的入职培训工作,以青年教工联谊会为依托,积极帮助他们申请国家级基金项目,2015年获批6项国家青年基金.

6.
按校党委要求,加强学院党风廉政建设.
严格执行学校有关党风廉政建设的相关要求,特别是通过开展《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共合肥工业大学委员会关于加强和改进新形势下党的建设的若干意见》、《合肥工业大学中层领导干部在企业兼职(任职)管理规定》以及"三严三实"主题教育活动,狠抓学院的作风建设.
学院严格执行每双周党政联席会议制度,认真执行"三重一大"制度,明确责任,形成会议纪要,加强监督检查.
7.
认真贯彻落实《"十二五"时期全国保密事业发展规划》精神,加强保密教育,提高防范意识,提升管理水平,切实做好信息化条件下保密工作.
8.
做好统战工作,发挥好民主党派在学院发展中的智囊和参谋作用,协助学校安排民主党派人士(卢剑伟)到合肥高新区挂职,帮助相关老师加入民主党派.
9.
积极发挥"关工委"督导和帮助作用.
院"关工委"指导开展青年教师、学生成长服务工作.
组织关工委老同志为两校区学生举办了4场学生成长系列报告会,2次入党积极分子班授课.
与2015届20名毕业困难学生开展了结对帮扶活动,为他们顺利毕业做出了力所能及的帮助.

材料科学与工程学院2015年度工作总结2015年度,是国家"十二五"计划收官之年,党和国家推出了一系列重大战略部署,召开了十八届五中全会,出台了建设世界一流大学和一流学科的总体方案.
材料学院在学校党政班子领导下,在学校有关职能部门指导、支持和帮助下,按照年度工作要点,依靠和带领全院师生员工围绕中心工作,创新发展思路,在教育教学、科学研究、学科和基地建设、师资队伍、行政管理、党建和政治思想工作、学生工作等方面良好地完成了各项工作任务,达到了预期目标.
现将学院2015年工作总结如下.

一、教育教学工作学院始终把教育教学工作摆在中心位置.
学院教学运行平稳,无教学事故发生.
认真完成了2015版教学计划制定和相应教学大纲的编制;高质量做好招生宣传工作,学院连续3年被评为校招生宣传优秀组织单位;加强毕业设计(论文)过程管理和质量监控,有4名老师评为优秀毕业设计(论文)指导教师,优秀毕业设计论文7篇.
本年度497名本科生有488人顺利毕业,486人获学士学位.
积极申报国家、省级和校级的各项质量工程项目,获批省级质量工程项目3项,校级项目2项.
严格按照学校"青教赛"的要求,组织全院35岁以下符合条件的年青教师参加院"青教赛"初赛,经过专家评委评选,获院一等奖1名,二等奖2名,优秀奖11名.
崔接武老师获校"青教赛"三等奖,学院获校"青教赛"优秀组织奖;积极组织学生申报创新性实验计划,2015年获批国家大学生创新实验项目4项,省级大学生创新项目6项,校级项目30项.
创新性实验计划结题国家级大学生创新性项目6项,校院级大学生创新性项目68项;积极组织师生参加学校、省级"互联网+"创新、创业大赛,获安徽省银奖1名,铜奖1名,优秀奖1名.

在研究生培养方面,扩大招生宣传,提高生源质量;按照学校安排,对研究生培养方案进行了修订,进一步规范研究生教学管理,完善课程实验环节,规范课程考试制度;认真做好各类研究生入学考试命题和复试工作.
2015年共录取学术型研究生61人,全日制专业学位型研究生32人,博士生3人,协同智能研究院录取研究生35人;对学院所有二级学科实行"三统一"集中答辩;学院讨论并建议授予学位共127人,其中博士学位12人,学历硕士72人,全日制工程硕士40人,在职工程硕士3人;做好硕导及兼职硕导的遴选工作;多次召开各学科带头人会议,对研究生培养方案各环节及课程进行了细致讨论,按照研究生的培养目标、培养规格、课程地图、科学关系图、时间能力标准和时间教学地图等方面对研究生的培养方案进行了全新修订;完成了一级学科学位授权点校内评估工作.

完成了本学年本科生实验教学.
共承担40余门课程,300余名材料学院各专业本科生以及机械学院500余名本科生的实验教学工作.
在宣城校区实验课程开设过程中,克服宣城校区设备不足等困难,尽最大力量保证了其相关课程实验的顺利开设.
同时,还积极帮助宣城校区实施实验室建设和设备采购工作.
成形实验室还承担了部分生产实习的环节,使广大同学真正动手参与了相关工艺过程,明显改善了学生实践环境.

二、科学研究工作围绕学校年初制定的科研工作目标,学院认真谋划、精心组织申报国家自然科学基金,教育部人才计划,博士后基金、安徽省科技攻关项目、安徽省自然科学基金、安徽省人才计划以及产学研等项目的申报,使我院的科研工作有了明显的进展.
2015年我院共获得国家自然科学基金12项(面上项目8项、青年基金4项).
学院纵向课题合同总经费4330万元,横向合同总经费800余万元,到账总经费超过去年同期水平.

学院积极推进产学研合作,服务行业区域经济建设,组织教师参与我校各个驻外机构的科技合作,组织教师参加了省科技厅、教育厅、以及安徽省、江苏省、山东省、河南省、浙江省、广东省及相关地市的产学研活动.
学院参与、组织产学研对接40余次,参与教师80余人次.

积极开展国际国内学术交流,邀请了德国、美国、澳大利亚、新加坡、香港等国内外著名高校的国际知名学者、企业家等做30余场学术报告.
学院20余人次教师参加国际学术会议以及国际学术交流,学院50余人次教师参加国内多个全国性的学术会议,这些为扩大我校材料科学与工程学科在国内、国际影响起到了积极的推动作用.
本年度共发表EI收录论文60余篇,SCI收录论文50余篇,其中一批论文分别发表在Small,Chem.
Mater.
,GreenChem.
,SciRep.
,J.
Mater.
Chem.
A,ACSAppl.
Mater.
&Interfaces.
,J.
PowerSource,J.
Am.
Ceram.
Soc.
等国际材料领域著名学术刊物上,论文水平明显提高.
申请国家发明专利30项,授权15项.
2015年学院科研工作的主要亮点有:由中德科学交流中心资助,学院主办了第三届中德非晶研讨会,约110位中德专家学者参加了本次会议,会议主要围绕非晶合金和玻璃形成液体的结构和动力学行为等方面的最新科技成果及前沿发展趋势等议题展开,取得圆满成功;在长余辉发光材料的发光机理研究方面取得重要进展,研究成果发表在国际著名期刊ChemistryofMaterials上(影响因子8.
535);在钇铝石榴石结构和量子点复合LED荧光材料及其光色调控机制研究方面取得重要进展,研究成果分别发表在Nature旗下期刊《ScientificReports》和英国皇家化学会《GreenChemistry》(影响因子8.
02);钟志宏教授获得国家磁约束核聚变能发展研究重大专项人才项目资助,资助经费300万元;与安徽鑫科新材料股份有限公司战略合作暨捐赠签字仪式,并获得200万元资助经费;稀土六硼化镧单晶材料通过北京控制过程研究所的供方审查.

三、学科、基地和实验室工作在广大教师的积极配合下,圆满完成了材料楼近万平米的总体实验室调整、搬迁和改造任务,达到了布局比较合理、人员和设备分离,研究生集中管理的预期目标.
学院为引进新教师基本解决了实验室用房需求.
材料楼电力增容改造已经获得学校审批,将于近期开始施工.
开展了《2016-2018年改善办学条件项目——材料工程测试实验平台建设》及《十三五教学条件建设项目》的申报工作,启动了近2000平方米的成型实验室的改造项目的申报工作,正在组织场地规划和预算编制工作,希望尽快获得学校批准.
基本完成了1600万元教育部工程中心建设项目和人才引进专项建设项目的设备采购安装工作,构建了材料快速制备---成形加工—性能检测的学科平台,这些基础性、关键性的工作为材料学科在"十三五"期间的跨越式发展奠定了坚实基础.

四、党建和思想政治工作学院党委认真抓好理论中心组和教职工理论学习工作.
本年度重点组织学习了党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神.
通过学习,进一步将学院领导班子和教职工的思想统一到党中央和校党委行政的战略部署上来,统一到坚持立德树人的根本任务上来,统一到双一流建设的任务上来,充分发挥了院党委的政治核心和监督保障作用.

扎实开展"三严三实"专题教育,进一步加强学院领导班子的建设,使院班子在坚持遵纪律,守规矩,坚持民主集中制,坚持党政联席会议制度,坚持反腐倡廉、廉洁自律,坚持密切联系师生、为师生服务,在坚持科学决策,认真谋划学院发展等方面的能力进一步加强.

重点加强对教工和学生党支部书记的培训和理论学习的要求,举办了学生党支部班子骨干培训班,全年培训学生入党积极分子184人,发展教工党员1名,学生党员80人;积极探索创新教工、学生党支部的工作方式,有3项学生支部特色活动项目(重点项目1项)获批立项,3项学生支部特色活动项目顺利结题;围绕学校和学院的中心工作,积极沟通协调,化解矛盾,充分发挥基层党组织在坚持立德树人、教书育人、教学科研等方面的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.

进一步加强学院管理,营造风清气正的学院文化,大力推进院务公开,加强民主管理,全年召开民主党派人士、教师、管理人员等专题座谈会10多个,认真听取师生的建议和意见,提高教职工对学院重大事项的参与权、决策权.

认真做好统战、工会、共青团和离退休工作,积极创新工作模式.
将工会工作列入学院党委工作计划,支持保障工会工作顺利开展,坚持和完善学院二级教代会制度;加强学院"教工之家"建设,积极组织教职工参加学校组织的各项活动,成立了学院青年教师联谊会,进一步发挥青年教师在学院教学科研工作中的作用;充分发挥民主党派和无党派教职工的参政议政和民主监督作用,与他们一起共谋学院的发展.

抓党建带团建,充分发挥学院团委在加强学风建设方面的作用;关心离退休教职工,积极发挥他们的余热.
坚持教职工退休欢送制度,感谢他们对学院发展所作的贡献.
一、五、师资队伍工作学院始终把高水平师资队伍建设作为提高学院发展动力和办学水平的重点建设工作.
2015年,学院共引进或达成引进意向的教师共7人,其中,副教授3名,补充4名博士毕业生作为新教师,另聘请兼职教授3人.
聘请德国科学院院士KonradSamwer教授受聘为学院客座教授.
学院专任教师达到91人,其中具有博士学位73人;本年度前往国外、境外研修、访学、参加学术会议人员有20多人次,其中派遣有4位副教授去国外做访问学者1年,有2位教师去企业、县乡镇挂职.
本年度学院有2位教师入选安徽省"百人计划",有2位教师分别被评为省级教学名师和省级教坛新星,有1位青年教师获得校青年教师讲课比赛三等奖.
选派7位教师被选派担任本科生的班主任.
学院博士后流动站建设工作成效明显,本年度有4名在站博士后顺利出站,有8位博士进站,有7名在站博士后分别获得第57、第58批博士后面上基金资助.
六、学生工作学院高度重视学生安全稳定工作,在敏感时段和焦点时期,把握学生的思想动态,做好危机应对工作.
开展主题教育活动,学习十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话.
开展朋辈教育活动,组织十佳大学生的评选活动,树立先进典型.
加强网络素质教育,通过多种形式教育和引导学生科学、文明、健康、守法上网.
加强社会主义核心价值观教育,深入落实《材料科学与工程学院培育和践行社会主义核心价值观主题教育实践活动方案》.
依托学校党校,在翡翠湖校区选拔56名积极分子参加培训,学院分党校,举办第22、23期积极分子培训班,培训专题10个,总课时20小时,培训学生入党积极分子128人.
推荐56名预备党员参加学校党员班培训.
推荐入党积极分子,全年发展新党员80人.
做好心理健康教育工作,参与"大学生心理关爱网"建设,共发布稿件1059余篇.
加强大学生就业工作,2015届488名毕业生中,59.
43%的同学参加了工作,35.
04%的同学继续攻读研究生,3.
28%的同学出国深造,2.
25%同学由于各种原因(专职考公务员、继续考研、申请出国、身体状况不便就业、家庭后期安排就业等)处于待就业状态.
学院总体就业率达到了97.
75%,实现了目标就业率.
做好学生资助工作,拓展资助渠道.
2015年度,本科生中国家奖学金获得者11人,国家励志奖学金获得者37人,国家助学金获得者268人.
在研究生中获得国家奖学金的硕士9人,博士4人.
其他类社会捐资奖学金58人次,其中"苏州工业园区奖学金"2人,"亚德客奖学金奖助学金"8人,"国元证券"6人,"三一重工奖学金"4人,"东睦奖学金"资助20人,"英国GKN粉末冶金奖学金"资助10人,"瑞玛奖学金"资助8人.
此外,增设扬州保来得竞赛类奖学金,奖金为5万元每年.
抓好学风建设工作,规范制度体系,强化日常管理,发挥教师、家长作用,学风明显好转.
做好团学工作,开展科技创新活动.
在第六届安徽省双百大学生科普创意创新大赛中获得三等奖,第六届"永冠杯"中国大学生铸造工艺大赛中,研究生组1件作品获得一等奖,2件作品获得三等奖,1件作品获得优秀奖;本科生组1件作品获得三等奖,共计获奖10余人;在在首届互联网+大学生创新创业大赛中我院获省赛银奖1项,铜奖1项,校赛铜奖1项.
此外,获批国家大学生创新实验获批4项,省级大学生创新项目获批6项,校级项目获批30项.
此外,学生在全国大学生数学建模大赛、工程制图大赛等赛事中均取得优异的成绩.

加强研究生思想教育和规范化教育管理工作,本年度学院有26名研究生荣获践行社会主义核心价值观"先进个人"称号.
注重研究生科技创新能力培养,学院举行研究生学术报告会共计20场,举办了"成长的脚印"学术论坛、"材料之美"图片展等活动.
在2015年研究生学术交流年会上,材料学院研究生共提交学术论文70篇,并评选出20篇优秀论文提交学校进行评审.
有1名研究生被评为研究生科技标兵,获得研究生加强政工干部队伍建设工作.
学院辅导员承担各级人文社科项目5项,撰写学术论文4篇,参加各类培训近20余次,荣获集体和个人表彰10项.

七、行政管理工作建立、健全了学院行政管理的各项规章制度和工作流程,强化内部管理,提升管理水平,促进学院行政各项工作制度化、规范化、科学化,做到有章可循;加强学院机关人员工作作风建设,提升和强化服务意识,变被动服务为主动服务;合理调配学院公共资源;严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度,各类经费支出的使用效益情况良好,定期向学院教代会公布各类经费的使用情况;落实《合肥工业大学治安综合治理和消防安全目标管理责任书》,双休日和节假日认真开展防火防盗等日常安全防范工作,排查和消除安全隐患,全年无事故发生;做好校内外公文处理、信息报送、档案的整理归档等日常管理工作.
重视信访、保密及学院网站建设工作;坚持和完善学院二级教代会制度,开展职工之家建设,推行政务公开;积极组织教职工参加文体活动;组织教职工积极参与、承担学校和学院的公益工作;关心教职工生活,积极为教职工排忧解难,积极为贫困地区捐款,看望生病住院教职工和退休教师.

电气与自动化工程学院2015年度工作总结2015年度,电气学院在学校党委和行政的领导下,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕"四个全面"战略布局,认真贯彻落实2015年学校党委和行政工作要点要求,把立德树人作为根本任务,紧紧围绕学校中心工作,按照电气学院2015年工作规划,各项工作平稳推进.
在教学、科研、学科学位建设、实验室建设、学生管理、行政管理等各项工作中取得了较好的成绩,现将年度工作总结如下:一、党建和思想政治工作1.
加强思想建设,提高教职工的政治理论水平学院党委高度重视教职工政治理论学习,为学院领导班子成员、各支部书记、学生辅导员购买下发《"四个全面"学习读本》、《习近平用典》、《习近平谈治国理政》、《法治热点面对面》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》辅导读本、《党的十八届五中全会(建议)学习辅导百问》等学习参考资料.

学院领导班子成员带头学,积极参加学校和学院组织的政治学习,深入开展"三严三实"专题学习教育活动,能做到自觉把学习纳入日常工作和生活中,努力提高自身理论素养和决策水平.
学院理论学习中心组积极开展学习活动,采取自学与集中学习相结合的方式,坚持理论联系实际,在学以致用上下功夫.

各教工支部能按学院党委制定的学院教职工理论学习计划,组织教师认真学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神.
全面学习宣传贯彻十八届五中全会精神,围绕中心,服务大局,理论联系实际,不断增强理论学习的针对性和实效性,为促进学院各项事业科学发展提供精神动力和思想保证.

2.
抓好组织建设,增强党组织的战斗堡垒作用学院党委和各党支部组织机构健全,各党支部书记经过广泛的民主推选和学院党委的严格考察,具有良好的政治和业务素质.
学院党委的监督保证作用和党支部的战斗堡垒作用发挥有了进一步提高,党员教师在教学、科研、学科建设等方面较好地发挥了先锋模范作用.

坚持党员发展标准,保证党员发展质量.
坚持"成熟一个发展一个"的原则,高标准、严要求,在发展过程中,注意听取群众意见,切实保证发展党员质量.
坚持班级民主推优、支部考察培养、参加学校党校培训等程序发展学生党员,严格执行发展党员工作的各项规章制度,确保发展质量.
2015年共发展党员100名.
院党委根据学院实际,依据学生各年级学生党员人数的实际情况,设置党支部,现全院共设5个本科生党支部,16个研究生党支部,6个教工党支部.
为了进一步提高党支部书记的思想理论素质和党务工作水平,增强事业心、责任感,加强基层党组织建设,学院党委邀请校组织员吴挺对学生党支部书进行培训.
深入开展党支部特色活动.
院党委持续、深入地推进党支部特色活动,不断扩大覆盖面,通过特色活动开展,在提高广大党员的党性修养、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用等方面有新的进展.
2014年我院立项3项校级党支部特色活动项目圆满结题.
2015年新申请获批立项4项,其中教工支部项目1项,重点项目1项.

3.
加强作风建设,领导班子做到勤政廉政坚持贯彻民主集中制原则,发挥学院党政班子的整体合力,做到勤政廉政.
大事集体商量,群策群力,工作有分工,有合作,相互支持.
院党委积极支持院行政领导自主开展工作,注意发挥班子成员的积极性,注意班子成员之间的沟通、协调,学院党政领导班子科学决策、规范管理、民主监督等方面能力有了进一步提高,顺利完成了学校布置的各项工作.

学院党政班子认真落实党风廉洁政建设责任制,做到廉洁自律,勤政廉政.
院领导自觉加强作风建设,严格遵守廉洁自律规定.
学院党委认真组织和开展《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的学习,学院理论学习中心组结合"三严三实"专题学习教育活动,集中学习了习近平总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《准则》、《条例》,教育部袁贵仁部长、杜玉波副部长在违反中央八项规定典型案例通报视频会上的讲话和校党委袁自煌书记的批示精神,在学习中不断提高自身的政治素养.
每位院、处级干部均认真执行干部述廉制度、领导干部收入申报制度和领导干部个人重大事项报告制度,按时报送干部廉洁自律情况报告.

高度重视师生反映的学院管理工作中的问题,做到及时解决和反馈.
学院领导班子通过召开座谈会,结合分管工作深入教师和学生当中了解问题,分析问题,并帮助教师和学生解决问题.
在工作中尽力体现民主治院、院务公开的理念,发挥系、所、中心基层单位的作用.
及时在全院教职工大会上,通报上级及学校的政策精神,凝心聚力谋发展.

班子成员之间开展谈心活动,广泛征求师生员工对学院工作的意见和建议,认真准备班子专题民主生活会,严肃认真开展批评与自我批评,做到"红红脸、出出汗",增强了班子团结和谐,努力营造班子谋事、干事的工作作风.

4.
深入开展"三严三实"专题教育活动为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,按照学校党委统一部署,及校党委有关文件要求,结合学院实际情况,制定了《电气学院"三严三实"专题学习教育工作方案》,在全院范围内开展"三严三实"专题教育.

5月27日下午,在逸夫楼1117报告厅举行了"三严三实"专题教育活动动员大会暨专题党课在逸夫楼1117报告厅举行,学院领导班子成员、各系所负责人、全院教工党员及学生党支部书记参加了此次党课学习.
学院党委副书记黄长喜带领大家学习了《电气学院"三严三实"专题学习教育工作方案》,学院党委书记何岳颀同志按照学校党委的统一部署和要求,以"践行'三严三实',以干事创业的精神推动学院各项工作取得新实绩"为题,作了专题党课.

6月10号下午,院长何怡刚教授围绕"师德师风、校风学风"这一主题,在逸夫楼1117召开了"三严三实"院长主题报告会.
学院教授代表、新进青年教师、各系所负责人、各教工党支部书记以及部分学生代表参加了此次报告会.

学院党委理论学习中心组分别于6月25日、11月16日进行了"三严三实"第一专题"严以修身"和第二专题"严以律己"集中学习讨论.
学院理论学习中心组将于12月中旬结合《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的学习,开展"三严三实"第三专题"严以用权"的集中学习讨论.

全面学习宣传贯彻十八届五中全会精神为学习好、宣传好、贯彻落实好党的十八届五中全会精神,根据校党委《关于学习贯彻党的十八届五中全会精神的通知》和学校党委宣传部《学习宣传贯彻十八届五中全会精神实施方案》相关精神和要求,结合学院实际情况,学院党委制定了《电气与自动化工程学院学习宣传贯彻十八届五中全会精神学习计划》,将十二月定为学习宣传贯彻十八届五中全会精神学习月,利用一个月时间,集中开展学习宣传十八届五中全会精神活动.

学院党委统一购买《(中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议)辅导读本》、《党的十八届五中全会(建议)学习辅导百问》,发放至学院班子成员、各支部、辅导员、班主任.
学院党委邀请学校宣讲团成员、校党委宣传部胡兴祥部长为全院教职工作辅导报告;学院理论学习中心组、学院各单位结合学院十三五规划制订、"双一流建设"开展集中学习讨论;按照学校党委宣传部、党委学工部统一布置和要求,组织辅导员、班主任,面向全体学生,以班级为单位,进行"小班专题学习辅导".
学院领导班子成员分头到学院各单位和教职工一起学习讨论并征求教职工对学院班子及班子成员和学校领导班子及班子成员工作中不严不实问题的意见和建议.

6.
支持指导学院工会、共青团、学生会、研究生会等,围绕中心工作独立开展工作.
(详见学生工作、其他工作)7.
做好党委布置的统战、保密及其他工作学院党委积极做好统战工作.
加强与民主党派成员及无党派人士的沟通与联系,充分发挥他们在教学、科研、学科学位建设及管理工作中的作用,大力支持他们参政、议政,为学校及学院的发展建言献策.
不定期召开党外人士座谈会,就学院各项工作听取意见.

根据学校党委保密办的要求,认真学习和贯彻执行《保密法》,及时传达学校各种专项保密规定,无失泄密事件发生.
二、学科学位建设与学术交流完成了电气工程、控制科学与工程两个一级学科的年度学科建设白皮书撰写工作.
完成了电气工程、控制科学与工程两个一级学科各二级学科15版硕士研究生培养方案的制定任务,制定了相关课程的教学大纲.
完成了电气工程、控制科学与工程两个一级学科校内评估材料的撰写和院内评估,邀请了10余位相关专家分别对我院学科建设情况进行评估;完成了控制科学与工程一级学科博士学位授权点的校内申报组织工作和材料撰写.

2015年初,学院访问了教育部学位与研究生教育发展中心,提前了解国家"十三五"高等教育发展思路,提前谋划建设世界一流学科,为我院制定"十三五"学科发展规划提供依据.
联合安徽省自动化学会于2015年12月5日在芜湖(安徽工程大学)共同主办了"第四届安徽省自动化系主任/院长论坛",协助召开了"第二届中国自动化学会青年工作委员会安徽省分委员会年会暨青年学术交流年会".

学院组团分别参加了在韩国首尔和加拿大蒙特利尔召开的IEEE-ECCE系列会议,在进行学术交流的同时,对学院承办的2016年IEEE-ECCE会议IPEMC2016进行了宣传,同时还访问了加拿大皇后大学以及加拿大相关研发机构,进行了相关交流.

组建了IPEMC2016国际会议承办筹备小组,在张榴晨教授的指导下就会议征稿、会议网站、会场选址、会议议程等积极开展工作,目前筹备工作正在有序开展.
并在国内外多个学术会议上进行会议宣传,进一步提高了我校电力电子学科的影响力.

作为台达环境教育基金会正式成员,首次组团参加了每年一度的台达电力电子新技术研讨会,同时台达基金会接受我院教师从事电力电子技术研究课题和研究生奖学金的申请,并有一项申请获台达重点项目资助.
目前台达环境与教育基金会一共资助了包括清华大学、浙江大学、西安交通大学在内的全国10所高校的电力电子与电力传动学科.

在中国电源学会新能源电能变换专委会的大力支持下,学院主办了第二届新能源发电技术研讨会,包括清华大学、浙江大学、南京航天航空大学、东南大学、河海大学、燕山大学等高校相关教授和研究生参加了研讨.

在2015年度的中国电源学会学术年会筹备过程中,我校成为新能源发电技术专题主席单位.
进一步确立了我校在新能源发电及其电力电子技术研究方面的学术地位,充分体现了电力电子学科的全国影响力.

截至2015年12月1日,我院共正式邀请了35位国内外知名学者来我院做学术报告.
完成了我院电气工程、控制科学与工程两个一级学科的"十三五"学科建设规划工作.
力争在"十三五"末将电气工程学科建设成为国际一流学科,建设一流的高水平师资队伍,培养一流人才,出一流的教学科研成果.
重点建设8大学科平台:新能源发电与能源互联网关键技术、复杂电气电子系统重构与故障预测关键技术、电机系统集成设计与控制、智能系统(车辆、机器人)与自动化生产线先进控制、新一代智能仪表与检测技术、信息物理系统感知、识别与控制关键技术、航空器雷电防护与测试新技术、新型太阳能电池技术学科平台.

三、科研工作(一)2015年度到账科研经费截止2015.
12.
23我院科研到账总经费3179万元,其中纵向到账1402万元,横向到账总经费1777万元.
根据调查摸底,目前还有一些经费没有入账,因此我院2015年度科研到账经费预期在3300万左右,占学校科研任务指标的71%.
今年我院科研任务完成不理想,一方面主要是受国家宏观经济形势的影响,特别是新能源产业的不景气一定程度导致了我院横向科研经费的下降,另外一些横向研发项目的硬件费用无法进入科技开发部进行增值税抵扣也是一个重要原因.

(二)2015年新增纵向项目1.
积极组织动员2015年国家自然基金申报工作.
在基金申报过程中,学院组织对申报书进行了认真的初步核审,并在评审期间积极了解和跟踪项目评审情况,2015年我院获批自然基金项目9项(其中面上项目5项、青年基金4项).

2.
组织推荐申报省基金项目2015年共有13位老师申报省基金面上基金、省基金青年基金项目,其中2项面上项目,11项青年基金项目.
学院组织对申报书进行了认真的初步核审,推荐5项(面上2项,青年3项),最终获批3项(其中面上项目1项,青年基金2项).

3.
申报校级基金12位老师申报合肥工业大学青年教师创新项目,学院推荐3名,获批3项.
4.
国家级项目截止2015年12月1日,我院新增纵向项目43项,其中国家级项目15项,并且国家重大科研仪器研制项目获得了零的突破.
主要国家级项目包括:国家高技术研究发展计划(863计划):2项,国家科技支撑计划:1项,国家重大科研仪器研制项目:1项,国家自然科学基金面上项目:5项,国家自然科学青年科学基金:4项,国家有关部门科技项目:1项.
(三)科研获奖2015年度我院共获省部级科研奖励5项:1.
中国机械工业科学技术奖、一等奖,"面向物联网的射频系统关键技术及应用",排名第1;2.
中国机械工业科学技术奖,二等奖,"基于高频励磁和数字信号处理的高性能电磁流量计研制与应用",排名第1;3.
安徽省科技进步二等奖,电机高效再制造及负载智能匹配工程技术及产业化,个人排名第1;4.
安徽省科技进步一等奖,"4600兆伏安聚变电源系统设计及其高功率四象限变流单元研发和应用",排名第5.
5.
中国电工技术学会技术发明二等奖,物联网智能信息感知关键技术及应用,排名第一.
(四)高水平论文、专利2015年我院发表高水平SCI论文22篇;授权专利24项(五)学院十三五科研规划的调研和讨论1.
积极推进学院科研与学科内涵建设,根据学校统一部署,现开展学院"十三五"科研和学科建设规划工作.
走访了武汉大学、华中科技大学、河海大学、海军工程大学等高校,进行了学科建设调研,从凝炼学科方向和组织学术队伍等方面做好顶层设计.

2.
组织学院学科点负责教授依据现有基础和学科建设情况,以服务国家需求、突出重点和特色、培育新兴交叉学科、提高人才培养质量、提升科研创新能力和促进人才队伍建设为原则,就我院十三五科研规划的主导方向和平台建设进行研讨,制定了电气学院十三五科研规划的八大主导研究方向:1)新能源发电与能源互联网关键技术研究2)复杂电气电子系统重构与故障预测技术研究3)航空器雷电防护与测试新技术研究4)新一代智能仪表与检测技术研究5)机器人与自动化生产线柔性控制关键技术研究6)电机系统集成设计与控制研究7)新型薄膜太阳能电池关键技术研究8)信息物理系统感知识别与控制技术研究(六)产学研合作1.
与黄山金屹电源制造有限公司、江西赣悦光伏玻璃有限公司、安徽安鑫货叉有限公司、扬州国瑞新能源科技有限公司、阜阳欣荣食品有限公司、安徽邓氏机械制造技有限公司、山西金能世纪科技有限公司、合肥泰禾光电科技有限公司等多家企业签订产学研合作协议.
2.
与上海电器、英飞凌、三菱电机、中兴昆腾、顺风光电等企业就新能源发电研究发展趋势等主题进行了互访和调研.
3.
与福建万得电气有限公司进行了深度产学研对接,我院李红梅教授率电机学科相关教师去福建万得电气调研并洽谈产学研合作事宜.
(七)其他科研工作1.
关注教育部科技发展中心、安徽省科技厅、校科研院等网站信息,通过邮件、学院信息平台及时向学院老师发布相关科研信息(包括项目申报、科技评奖、科研对接、科研管理政策文件等信息,全年已发布40余信息),有效促进了学院教师对科研工作的关心,同时也方便了项目的申报和对接.

2.
积极参加科研院组织的有关学校科研工作会议,并提出相关意见和建议,为我校和我院科研工作的可持续发展献言献策.
另外认真配合科研院进行相关科研信息的通知、汇总、核查、上报.
3.
制定《学院定额限报类科研项目评审推荐办法》,进一步规范、明确定额限报类科研项目评审推荐细则,切实提高定额限报的各类计划科研项目申报获批的成功率.
4.
积极推进和落实电气学院"优秀青年教师培养计划",组织了2015年度电气学院"优秀青年教师培养计划"的申报和评审工作.
本科教学1.
毕业和招生2015届本科毕业生543人,其中电气工程及其自动化专业312人,自动化专业231人.
研究生录取率37.
23%,其中电气工程及其自动化专业研究生录取率为36.
18%(97人),自动化专业研究生录取率为38.
76%(75人).
招收2015级本科新生356人,其中电气工程及其自动化专业185人,自动化专业招生171人.
学院重视、支持招生宣传工作,并提前进行了谋划实施.
教学副院长黄云志与教务部本科招生主管郑钰莹老师前往石家庄一中、二中开展"教授进中学"科普讲座活动,让同学们大开眼界,激发了同学们对报考我校相关专业的兴趣,进一步加强了学校、学院与优质生源基地交流与合作,扩大了学校和学院的影响力.

根据学校本年度招生宣传工作部署,成立了以教学副院长为组长的招生宣传领导小组,选派4名教师赴福建省开展招生宣传工作.
在福建宣传期间,参加了6场高校招生咨询会、3场重点中学举办的校内填报志愿咨询会,同时主动联系发展新高校宣讲招生政策,积极宣传我校.
本年度的招生宣传工作取得较好成绩,合肥校区福建录取分数高省控线68分,宣城校区高省控线57分,保持了良好的生源质量.
学院招生宣传组荣获学校"2015年招生宣传优秀工作组"称号.

2.
专业及课程建设工作学院继续开展"以能力为导向的一体化教学体系"建设工作,组织专业进行调研,修订2015版人才培养方案.
根据校发《合肥工业大学2015版本科专业教学计划原则性指导意见》,并邀请校教务部张辉副教务长参与院教学委员会会议,综合校、院级评审论证会建议意见,经过多次完善,10月20日学院教学委员会审议上交.
2015版专业教学计划第四轮修改稿符合专业教学质量国家标准、以及工程教育认证标准提出的专业要求,该计划也得到国内同专业高水平大学、同行业领域典型企业、优质就业单位等的认可,目前已在2015级执行.

根据校发"关于制定2015版本科专业教学计划课程教学大纲工作的通知"及大纲编写说明,学院以系所为单位开展新版课程教学大纲的制定工作,并邀请校、院督导组专家进行审核,专家所提修改意见被及时反馈给各系所,并督促课程负责人进一步完善大纲.
经过二轮的讨论,学院已提交2015版教学大纲第二版.

青年教师培养为了让新进教师(主要是青年教师)尽快熟悉毕业设计指导工作要求,确保2015届毕业设计工作顺利进行和圆满完成,2015年3月10日,学院召开了新进教师毕业设计指导工作交流会,邀请督导组王孝武老师和方敏老师结合自身工作经验,针对毕业设计的各个环节,包括设计课题的选择、论文内容质量控制、答疑指导的要求和技巧、校外设计学生的监督、以及学校毕业设计工作实施细则等方面,进行详细说明,并与参会教师充分交流.

2015年7月14日,学院组织新进教师和部分青年教师召开培养工作交流会,党委书记何岳颀、教学副院长黄云志、教师发展中心于宝证主任、教学督导组王孝武和方敏老师结合学校、学院政策及个人工作经验,强调了教学工作的重要性,并对青年教师的职业规划和发展提出了期望和建议.
会议中,新学期将首次授课的7位青年教师进行了试讲.

4.
质量工程和振兴计划项目的申报和建设工作1)质量工程和振兴计划项目的申报和获批"电力电子与电力传动教学团队"获批省级教学团队.
"SPOC平台下电路课程混合式教与学模式的探索与实践"项目获批省级重点教学研究项目.
"基于产出导向的一体化教学体系中课程设计与有效评价理论研究与实践"项目获批省级重大教改项目.
"建设信号检测、处理及实现系列课程教材推进工程教育一体化教学改革"和"基于翻转课堂的混合式教学模式探索与实践"获得2015年安徽省教学成果奖(非竞赛类)二等奖,"《自动化》专业综合课程教学研究"获得2015年省教学成果奖(非竞赛类)三等奖,"以赛促学,以赛促教——基于电类实验教学基地的人才培养模式创新与实践"获得2015年省教学成果奖(竞赛类)二等奖.
2)质量工程项目的阶段检查和验收完成2008年以来立项的校级及以上质量工程项目验收及阶段检查的院内自查工作.
成立了以教学副院长为组长,专业教授及督导组成员参加的质量工程项目中期检查和验收工作小组.
工作组成员严格按照省、校质量工程建设标准,认真查阅进展报告、结题报告,审核成果,最终完成了1项国家级卓越工程师教育培养计划、2项省级专业综合改革试点、1项省级校企合作实践教育基地、、2项省级精品资源共享课、以及2项校级实验实训中心的阶段检查和验收的自查工作.

5.
教学管理工作日常教学管理和教学文件的制定与收集:包括三学期教学执行计划的制定、教材征订、教学日历的收集、教学工作量的计算与审核;教师职称评定及考核工作量和材料的审核;完成2011级毕业生毕业实习和毕业设计工作;组织教师进行每学期的期中教学检查,及教学检查后的各种后续处理(数据报表的填写,教学检查总结的编写);完成了试卷、毕业设计的整理和归档;克服困难,抽调师资,保证宣城校区自动化专业、电气工程及其自动化专业、智能电网专业基础课程和专业课程教学任务顺利完成;完成2015-2016-2学期教学执行计划的制定工作.
6.
继续抓好学风、考风和教风建设,做好教学质量监控加强学生课堂到课考勤,对提高学生到课率起到了积极作用.
继续坚持实行学生辅导员巡考制度,对严肃考风考纪起到积极作用.
对于容易发生教学事故的时间,采用电话、短信等提醒方式.
本年度每学期开学前的最后一个周末,教学秘书电话提醒第一周有教学任务的教师.
非首周开课的课程,教学秘书电话、网络提醒有教学任务的教师.

严格控制教师调课率,稳定教学秩序.
7.
大学生创新实践活动1)组织参加2015中国大学生iCAN物联网创新创业大赛.
大赛共有来自北京航空航天大学、北京大学、中国解放军陆军军官学院、国防科技大学等知名大学的500支大学生创新创业团队进入全国总决赛.
我院参赛作品《温暖的音符》荣获一等奖;《简精迅中药取用机》、《基于智能小车和物联网RFID技术的图书馆动态管理系统》、《智能猫眼》、《Lighten》等6组作品荣获二等奖;《多功能防雨帘》、《护衣行动》、《多功能花盆》、《海螺----空气净化器》等8组作品荣获三等奖.

2)组织参加2015年第九届"三菱电机杯"全国大学生电气与自动化大赛暨电气自动化创新设计竞赛.
来自东南大学、香港理工大学、武汉理工大学、武汉大学、天津大学、上海交通大学等40多所高校,共65支参赛队伍参加了比赛.
我院"灵控队"(指导教师:陈梅)代表合肥工业大学首次参赛,作品《平面示教器》获得三等奖.

3)组织参加2015年全国大学生电子设计竞赛(安徽赛区TI杯).
全省各高校、科研院所的340多个代表队,1000余名参赛选手参加了安徽赛区的比赛.
我院参赛队伍获得了1项省二等奖,2项三等奖.

4)组织参加学校第十四届"合力杯"大学生课外学术科技作品竞赛.
我院作品"基于MSP430时域信号处理的导波雷达物位计"、"高功率因数锂电池化成能量回馈系统"、"拓路者云"获得二等奖,作品"远程人-车智能互联系统"获得优秀奖.

5)组织学生参加2015年合肥工业大学第六届大学生数学竞赛.
我院共获得非数学组竞赛一等奖5名,二等奖9名,三等奖7名,并有14名学生被推荐参加全国大学生数学竞赛(安徽赛区).
6)完成小学期创新实践团队校级训练项目"电工电子工程基础训练项目".
该项目面向合肥工业大学二年级电气信息类各专业开设,通过理论授课、专题讲座、线下学习视频资源等多种教学手段,帮助学生学习训练项目基础知识、设计方法.
利用STC公司单片机联合实验室,要求学生设计制作单片机最小系统.
项目选题贴近学生的活动领域和生活经验,选用的教学实例简单易懂,增强了学生的自信心,提高了学习兴趣,有效培养了电子产品的软件调试与软硬件联调能力.
同时,基于该训练项目,遴选学生参与国家级、省级科技竞赛,并取得优异成绩.

7)完成2013年和2014年立项的共计16项大学生创新创业训练计划项目的结题验收工作,包括5项国家级、3项校级重点、8项校级项目.
8)组织学生积极申报2015年创新创业训练计划项目,总计获批23项(比14年增加4项),包括国家级项目4项,省级项目7项,校级项目12项.
8.
教学研究与交流2015年5月30日至31日,承办了安徽省高等学校电工学研究会学术年会暨首届青年教师电工学课程教学竞赛在我校举行.
安徽省高等学校电工学研究会全体理事及来自省内15所高校从事电工学课程教学的代表共计70余人参加了本次会议.
会议邀请中国高校电工学研究会理事长、国家级教学名师、哈尔滨工业大学电工电子实验教学中心主任吴建强教授做了题为"构建电工电子基础课程研究性教学体系,强化学生工程实践能力和创新能力"主题报告.
会议为安徽省高校电工学教学提供了交流平台,有助于促进电工电子基础课程建设,深入教学研究,提升教学质量.

2015年7月23至26日,组织教师参加2015年全国自动化教育学术年会.
会议上做了关于基于翻转课堂的混合式教学模式研究的专题讨论报告,并与参会代表就"自动化专业的发展战略和建设路径"、"行业发展趋势及专业人才需求"、"特色人才培养模式"、"课程和实验平台建设"、"卓越工程师及专业认证"等问题展开交流.

2015年10月17日-18日,组织教师参加华东地区高校"电子线路"课程教学研究会第三十届年会.
就"探究式学习与实验的思考与实践"、"全国大学生电子设计竞赛与教学改革建设的相互促进"等相关议题与参会代表进行了广泛交流,为电子线路课程体系的教学改革与创新人才培养吸取了有效经验.

2015年10月30日-11月1日,组织教师参加中国高等学校电工学研究会理事会,参与了新版《"电工学"课程教学基本要求》草案,以及2016年全国电工学学术年会相关事宜的讨论,并与参会代表就"新形势下电工电子技术课程所面临的机遇和挑战"进行深入的探讨.

2015年12月5日-6日,组织教师参加2015年高校电子电气课程教学系列报告会.
发表教研论文3篇.
9.
其他完成2015年度研究生网上推免及录取工作.
完成2014级优秀学生转专业工作,电气工程及其自动化专业转入19人,自动化专业转入9人.
配合教务部招生办完成2015级新生奖学金评定.
完成2015届毕业答辩及毕业设计总结上报、申优工作,推荐8篇校优秀毕业论文,推荐2名毕业设计优秀指导教师.
配合教务部完成4门精品课程、精品资源共享课程的建设总结工作.
五、切实加强师资队伍建设1.
学院切实注重师资队伍质量建设.
通过引进来、送出去的方式提高教师队伍素质.
2015年学院新进人员6人,其中人才引进2人(黄山青年学者特聘教授1人),正常师资补充4人.
2.
推进教师的博士化工程,加强教师的继续教育.
2015年学院教师在职获得博士学位的有1人,新增在职读博教师2人,目前仍在攻读博士学位的有19人.
3.
进一步加大对新进教师的培养力度,为他们的发展创造条件.
继续与企业合作,设立奖教学、奖教金,对教学、科研方面取得较大成绩的青年教师进行表彰与奖励;设立学院科研启动基金,资助新进青年教师,为他们在科研上有所建树搭建平台.
同时,做好青年教师的导师配备工作.

4.
启动"优秀青年教师培育计划".
12月1日下午,学院召开"优秀青年教师培育计划"评审会.
评审委员会由校、学部和学院学术委员会成员构成,中国工程院院士、校学术委员会主任杨善林教授担任评审委员会主任,仪器科学与光电工程学院副院长于连栋教授,仪器科学与光电工程学院副院长、教育部"长江学者奖励计划"特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者谢康教授,电气学院院长何怡刚、党委书记何岳颀、副院长张兴、唐昊、黄长喜、电气学院系、所负责人及学科责任教授均作为评委出席了会议.
经评委会讨论、投票决定,来自自动化系的都海波、陈立平两位老师入选此次"优青计划",学院将对两位老师连续资助三年,每年资助五万元科研补助费用.
学院"优秀青年教师培育计划"分为两个层次,第一层次针对35岁以下思想品德好、理论素质高、科研能力棒、团队意识强的德才兼备的高素质青年经过该计划的实施在未来3~5年内培养成为青年长江学者、青年千人、国家优青,第二层次主要培养国家杰青、长江学者、千人计划后备人才,通过该计划的实施培养具备国际视野引领国际学术前沿的领军人才.
本次遴选的两位青年教师属于第一层次计划.

5.
认真完成了本年度职称评审工作.
2015年学院教职工获正高职称2名,副高职称4名.
6.
鼓励教师到国外进行高访或博士后研究,提高教师国际学术交流与合作水平与层次.
2015选派4人到国外知名高校进行访问、学习、进修.
7.
进一步完善青年教师讲课竞赛制度,组织了"2015电气学院青年教师教学基本功竞赛".
18名教师参加了比赛,评委组由学院主要负责人和教学经验丰富的教师组成.
能源研究所的赖纪东获得一等奖,自动化系的孙伟和陈立平获得二等奖,电工与电子技术系的刘冬梅和佐磊、电气工程系王金平获得三等奖,并推荐赖纪东和孙伟参加学校青年教师教学基本功比赛.
孙伟老师荣获学校青教赛三等奖,学院获得优秀组织奖.

8.
积极组织青年教师参加各项培训及竞赛.
组织青年教师参加"首届全国高等学校青年教师电工学课程教学竞赛",来自上海交通大学、哈尔滨工业大学、国防科大等47所高校的47名教师参加了此次教学竞赛,经过激烈角逐,我院教师蒋琳荣获一等奖.
组织青年教师参加"安徽省首届青年教师电工学课程教学竞赛",全省十余所高校25名选手参加比赛,我院教师蒋琳获得一等奖,赵丽欣获得二等奖.
组织7名教师参加安徽省高校教师岗前培训和在线网络课程的学习,组织6名教师参加2015年下半年全国高校教师网络培训,进一步提升青年教师的业务水平和教学能力.
9.
徐科军教授获学校推荐2015年"万人计划"教学名师.
10.
黄海宏获得2015年合肥工业大学"师德先进个人".
11.
黄云志获得2015年首届同泽优秀园丁三等奖.
12.
我院教师赵丽欣、岳胜分别获得2014年度"安徽合力"立德树人优秀教师、优秀实验人员奖教金.
13.
2015年1月,学校表彰近年来在教学档案管理工作中做出成绩的单位和个人,我院获得档案工作优秀单位,许月霞获得优秀档案工作者.
六、研究生培养与管理工作1.
顺利完成2015级研究生招生和2015届研究生论文答辩、学位申请与就业等常规工作.
2015年共招收学历硕士研究生224(包括110名全日制专业硕士)人.
其中:电气与自动化工程学院硕士研究生124(包括51名全日制专业硕士)人,智能院硕士研究生86(包括51名全日制专业硕士)人,宣城校区硕士研究生14(包括8名全日制专业硕士)人.
2015年招收学历硕士博士研究生7人.
毕业学历硕士研究生162(包括61名全日制专业硕士)人,博士研究生12人,毕业工程硕士研究生41人.

2.
加大招生宣传,2015年我院研究生生源数量和质量稳步增长,2015年电气与自动化工程学院学历硕士招生指标为124(包括52名全日制专业硕士)人,线上人数为420人,其中211(或985)学校线上生源为105人.

3.
进一步完善研究生先进集体、先进个人评选办法、研究生奖助学金制度,不断完善优秀研究生评价体系.
2015年,修、拟订奖学金评审文件共三份,《电气学院研究生国家奖学金评定暂行办法(2016)》、《电气与自动化工程学院社会捐助奖学金评定实施细则(2015)》、《电气与自动化工程学院2016届毕业研究生关于安徽省品学兼优毕业生和合肥工业大学优秀毕业生的评选实施细则》.

4.
坚持公开、公平、公正的原则,完成了"三菱电机奖学金"、"吉电富士奖学金"、"阳光电源奖学金"、"丹凤科技奖学金"、"张育新奖学金"、"南瑞继保奖学金"、"科威尔奖学金"、"CSG奖学金"、"群菱电源奖学金"及"联发科技奖学金"十项社会捐助奖学金的评定工作.
2015年,参与申报各项社会捐助奖学金的研究生共150人,其中获得社会捐助奖学金的研究生共有71名.

5.
组织并完成了学院硕士生、博士生学业奖学金和国家奖学金的申报评比工作.
2015年,共有629名研究生参与基本奖学金的申报,根据电气学院研究生基本奖学金评定实施细则和学校研究生基本奖学金评定文件,经各学科点评审,有539名研究生和32名博士获批,硕士研究生获得比例90.
3%,博士生获奖比例100%.

6.
2015年研究生国家奖学金共有43名硕士生和5名博士生参与申报,根据电气学院研究生国家奖学金评定暂行办法,学院研究生国家奖学金评审委员会评审,经学校审核通过后,其中15名硕士生和2名博士生分别获得硕士研究生国家奖学金、博士研究生国家奖学金.

7.
完成了2016届校、省两级优秀毕业研究生的评选和推荐工作,2015年,共有39名研究生参与校、省优秀毕业生的申报,根据电气学院双优生评审实施细则,经院评审工作小组评审,共有18名研究生获批,其中7名为省优秀毕业研究生,11名校优秀毕业研究生.
所有评审结果均经公示无异议后上报.

8.
协助落实经济困难研究生的助学贷款工作,建立院研究生贫困生库,完成2014级研究生"三助"津贴发放工作.
七、实验室建设与管理本年度,我院根据学校实验室建设与发展规划要求,结合本院人才培养、学科发展和科研方向等实际情况,规划落实我院实验室建设的目标和任务,继续推进实验室的建设、管理与发展,为人才培养、科学研究和学科学位建设提供优质的实验教学条件、充分的实验室与基地保障、先进的学科发展平台.

1.
本科、研究生实验教学工作2015年度,我院实验教学工作根据学校本科教学计划及教学大纲、研究生培养计划及教学大纲等要求,按质按量完成了计划的实验教学任务.
继续创新实验教学内容,优化实验室资源配置,完备实验教学条件,进一步提高本科实验教学质量,并积极改进三学期学制模式下的实验教学内容和组织实施,逐步完善科学合理的实验教学体系.
综合如下:在专业实验中心、电工电子实验中心和广大授课教师的共同努力下,完成本年度学院承担的合肥校区本科实验教学和研究生实验教学的全部计划任务.
特别地,在实验室资源有限的情况下,积极争取学校资源,优化调配院内资源,经过周密安排和科学规划,如期按质按量完成了三个学期的实验计划的排课和实验教学任务.

积极投入到宣城校区的实验室建设和实验教学工作中,圆满完成了与我院对口专业相关的教学计划内专业基础课和专业课实验教学工作.
具体实验教学工作和数据如下:电工电子实验中心:完成了全校13级20个专业3100多人、14级38个专业3700多人的电工电子教学实验工作,实验工作量达17万人时.
实验开出率100%,综合性和设计性实验占比85%以上,开放性实验占比65%以上,实验设备完好率达98%以上,超过国家本科教学评估对实验教学的要求.

专业实验中心:完成了全院两个专业和医学工程学院生物医学工程专业850人专业课程实验教学和电气工程、自动化专业543人毕业实习工作,其中实验工作量达19.
87万人时.
实验开出率达到100%,综合性和设计性实验占比90%以上,开放性实验占比65%以上.
实验设备完好率保持97%以上,大型设备利用率达30%以上,超过国家本科教学评估对实验教学的要求.

专业实验中心:完成了电气、电物、生医硕士研究生2014级329人、2015级290人"DSP技术"公共实验课、2014级电气专业研究生18人"电力系统技术实验"、2014级电气专业研究生32人"开关电源的设计与实验",实验工作量共计1.
14万人时.
实验开出率达到100%,创新性和设计性实验达到100%,实验设备完好率达到100%.

专业实验中心:协助建成宣城校区电气类专业实验室,正常开出各门电气类专业课实验,专职实验人员承担宣城校区12级自动化专业、13级电力工程及自动化、13级智能电网工程专业的实验工作量达5.
22万人时,取得了良好的实验教学效果,受到了宣城校区相关部门和信息工程系相关专业学生的好评.

2.
实验室建设工作为保障自动化专业卓越工程师教育培养计划的顺利实施,专业实验中心已基本完成了"合肥工业大学-西门子先进自动化技术实验室"、"合肥工业大学与以色列Unitronics公司/北京特域科技有限公司联合实验室"、"集散控制系统训练装置"三个校内综合实践基地和平台的建设,已做好验收准备.

专业实验中心积极参与了宣城校区相关专业实验室的建设,并负责或参与了相关仪器设备的招标、采购、验收和安装调试工作,确保了宣城校区相关专业基础课和专业课的实验教学任务的正常进行.
依照《合肥工业大学本科实验教学条件建设管理办法》,结合学院教学条件建设的规划,编写了2016-2018年度中央级普通高校改善基本办学条件专项资金项目申报书,将本学院有迫切需求的实验室建设项目进行了组织申报,共计13项.

2015年元月,学院组织电工与电子技术系和实验中心前往哈尔滨工业大学电工电子国家级示范中心调研.
根据调研成果,电工与电子技术系和实验中心结合15版教学大纲实验教学要求,编写了2016年中央级普通高校改善基本办学条件专项资金项目申报书,拟在电工电子实验中心逐步推行开放式实验教学模式.

电工电子实验中心依托电工电子创新实践基地,积极参与"2014-2015学年第三学期创新实践团队训练项目"培训计划,与电工与电子技术系联合申报校级"电工电子工程基础训练项目"一项,面向翡翠湖校区一、二年级同学招收学员48人开设了为期一个月的"电工电子工程基础训练"相关课程.
通过该计划,先后有20多名同学参与了全国大学生电子设计竞赛、iCAN物联网创新创业大赛、安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛等各项比赛,并取得了优异成绩.

电工电子实验中心在电工与电子技术系大力协助下,以电工电子创新实践基地为依托,积极开展了全国大学生电子设计竞赛培训活动,经过1个多月的强化训练,遴选了12名优秀学员参加了2015年全国大学生电子设计竞赛(安徽赛区TI杯),经过激烈角逐,参赛队伍获得了省二等奖1个,省三等奖2个.

电工电子实验中心研制的"数字电路及EDA综合实验装置"(76套,研制经费19万),于2014-2015学年第二学期已投入《数字电子技术》、《EDA与数字系统课程设计》实验教学,取得了较好的实验效果.
同时,该装置已被中心用于2015年全国大学生电子设计竞赛的赛前培训环节.

3.
实验室建设成果:组织了专业实验中心、电工电子实验中心部分老师,参加了高等学校国家级实验教学示范中心十年建设成果展示交流会,展示了我院"新能源利用与电气控制国家级实验教学示范中心"的建设成果.
积极组织2015年度学校自制实验仪器设备项目的申请立项工作,本年度获批立项4项,分别为"运动控制实验系统模拟被控对象研制"(负责人:冯小英)、"基于UnitronicsPLC的水厂自动化测控平台"(负责人:孙越)、"继电保护实验创新与设备改造"(负责人:姜跃胜)、"集成电路功能测试仪"(负责人:魏常勇)另外,组织完成了学校立项的部分自制实验仪器设备项目的研发与验收工作,侯华龙负责的数字电路及EDA综合实验装置(76套)、张鹏负责的大学生创新PSOC实验箱已批量投入实验教学.
4.
实验室管理与社会服务工作保障了现有的两个校级实验示范中心"电力系统及其自动化实验室"和"自动化实验室"、一个省级实验教学示范中心"电工电子实验中心"、一个国家级实验教学示范中心"新能源利用与电气控制实验中心"的有效运行和管理.

在学校的部署下,开展高等学校实验室危险品安全自查工作,对我院各实验室及四个省部级重点科研基地进行了细致的安全检查,并撰写了相关报告.
进一步推行实验室日常管理的标准化和流程化,完善大型精密仪器设备的管理、使用、维护和共享工作.
本年度,电机控制研究室风力发电机(动态转矩测试仪)(2套,日行贷款)责任人由张兴变更为姜卫东.

实验室为学校网络题库课程考试、研究生心理健康测试提供开放服务.
在为实验教学、科学研究和学科建设服务的同时,本院实验室还积极为社会服务.
本年度接待各行各业各层次人员来我院实验室参观学习交流达350余人次.
八、学生工作电气学院学生教育管理始终围绕学校和学院的中心工作,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,坚持立德树人基本导向,以安全稳定为基础,以学风建设为中心,以学生全面发展和综合素质提高为目标,着力培养学生自我教育、自我管理的能力.
一年来,在学校和学院领导的关心支持下,各项工作进展顺利并取得较好成绩.

(一)、本科学生日常教育管理工作1.
安全稳定工作学院按照学校统一部署始终将安全稳定工作放在首要位置,全院学生政工干部把关心和爱护学生作为从事学生工作的基本准则.
平时通过多种途径加强学生安全意识教育,严格落实学生请销假制度;坚持每周一上报学生在校情况,坚持考勤,对旷课和迟到的学生进行严肃处理;在重大节日发布安全通告,能够及时发现紧急事件并及时有效的进行处理.
特别是全国两会、中共十八大五中全会召开等特殊事件和特殊节点,积极配合学校整体工作部署,坚持值班并深入学生寝室,及时了解学生的思想动态并做好正确教育疏导,引导学生理性爱国.

2.
学生思想政治教育工作学院始终把加强学生思想政治教育作为学生工作的主线,坚持思想政治教育和专业教育两手抓.
以全国两会、十八届五中全会等重大会议及五四、国庆、烈士纪念日、宪法日等重大节日为契机,组织学生学习领会会议精神,了解国家大政方针,开展形式丰富的纪念、宣誓、庆祝等活动,培养学生的爱国意识.
开展学习十八届五中全会全会会议精神教育、培育和践行社会主义核心价值观教育,通过年级大会、专业大会、主题班会、小班辅导、座谈会等引领方向,提升广大学生的理论水平,树立正确的人生观、世界观和价值观.
以适应性教育为主题,开展系列入学教育活动,以感恩诚信教育为主题,开展系列毕业生文明离校教育活动,以网络为平台,逐步推进网络思想教育工作.

6-7月,在2013级、2014级学生中开展以践行社会主义核心价值观为专题的小班辅导思想政治教育;11月,在2015级学生中开展学习贯彻十八届五中全会精神小班辅导.
4月、6月分别邀请了深圳鼎阳科技有限公司副总裁汪进进、许继集团副总裁檀国彪为毕业班学生作报告.
7月、11月分别邀请深圳达实智能股份有限公司董事长兼总裁刘磅、北京科锐配电自动化股份有限公司创始人之一张汉华为低年级学生作报告.
在学校首届师生网络文章大赛中,辅导员韩新节的《聆听中国梦》网文获得二等奖,另有4名学生分获二、三等奖各2项,学院被评为优秀组织单位.

3.
学生党建工作1)认真完成党校第53、54期大学生入党积极分子班、党员班的招生、教育和培养工作,严格按照党校相关工作要求,积极组织学员参加理论学习、讨论活动及实践活动.
在53期党校中,我院韩新节、张栋两位老师获党校"优秀班主任"称号.
在2015年党支部活动申报中,我院《"勤学修德树榜样明辨笃实展风采"学习型党支部建设》获得立项.
2)我院十分重视党员的后续培养,学院党委结合学院党建工作实际制定了学生党员培训计划.
在学生党员中积极开展"我为党旗添光彩"纪念党建94周年系列活动.
邀请组织员吴挺老师为全体学生党支部书记作培训,强化学生党支部书记的政治意识、党员意识和责任意识,提高学生党支部书记的工作能力,强化学生基层党组织的政治功能和服务功能.
邀请校关心下一代工作委员会王孝武、张崇巍、吴挺三位老师与2015届毕业生党员座谈,进一步加强毕业生党员的责任意识教育.

4.
学风建设工作考风建设是学风建设的关键,我院在全院范围内大力营造诚信考试光荣、考试作弊可耻的氛围,逐渐杜绝考试作弊行为,通过考风促学风,不断提高学风建设水平和效果.
主要措施如下:1)严格请销假制度.
学生离开合肥务必递交书面请假条(特殊且紧急情况电话或短信请假),并由辅导员与家长电话沟通,确认家长知情并同意后方能准假,且学生归校后第一时间履行销假手续.
与此同时,坚决落实班长每周日晚摸排本班宿舍同学归校情况的规定,要求每周日晚23:00前汇报本班学生返校情况至辅导员处,有效保证学生的在校情况,为良好学风建设打下坚持基础.
对于未请假离校的学生按《学生违纪处分办法》给予纪律处分.

2)加强组织建设和制度规范.
除毕业班外组建年级自律委员会,对课堂、寝室卫生、电脑使用等情况进行各项考勤,及时公示和处理.
同时,在本年级组织开展有助于提升学生综合素质的活动.
制定《电气学院学生电脑使用规定》、《学生课堂检查办法》、《学生晚自习检查办法》、《学生寝室检查办法》等规定,从组织建设和制度上规范学生行为,促进优良寝风、班风和学风的建设.
在翡翠湖校区学生文明公寓创建活动中,我院2014级学生中多人多寝获得"优秀楼层长"、"文明寝室"称号,辅导员郭宇荣获学生文明公寓创建"优秀指导老师"称号.

3)院领导在全院教师大会上,反复强调严抓考试纪律,发现一起,处理一起,绝不姑息.
每场考试(含补考)要求辅导员考前半小时排座,预防学生作弊.
4)加强考风考纪教育,以考风促学风,每次考试前专门召开考风考纪主题班会,强调诚信的意义、考风的重要性和作弊的处分办法,组织同学签订诚信考试承诺书.
在所有考试中,学院坚持并要求各年级辅导员做到全程巡考,不得中途离场.

5)通过同班同学、家长、辅导员的共同帮助,对成绩落后的学生进行有针对性的帮扶,促进全体同学共同进步.
通过一年不懈努力,我院学风、考风有明显好转.
例如我院2015届毕业生考研录取率达到37.
23%,高于2013年(33.
10%)4.
13个百分点;学位授予率继续保持99.
61%的高比例.

5.
"学生科技创新月"活动以大学生iCAN物联网创新创业大赛为依托,开展2015年"学生科技创新月",包含2010-2015年中国大学生iCAN物联网创新创业大赛作品展、2015年"创新之星"评选、2015-2016年'创意创新'、'创新创业'大赛"、本科学生进导师项目推介活动、电气自动化行业论坛等5项活动.
让广大学生切身体会到创新的魅力和价值,发挥历年优秀学生的示范作用,开发学生的创新思维意识,并借助专业教师的力量推动和提升学生的创新能力.

(二)、团学及第二课堂活动我院各团学组织制度健全,机构完整,管理指导规范.
在2015年度学生社团组织换届中,我院对学院团学组织进行改革,现有学生团委、学生联合会两个主要学生团学组织.
本年度,学生团委继续充分发挥团结青年、实践育人的优势,围绕基层团建工作,开展学院青马工程培训、学习党的十八届五中全会会议精神系列活动、"合工大电气之声"微信平台建设、团日活动评比、班刊评比、志愿者服务、社区实践等活动,以此切实加强组织建设,提高在校大学生综合素质.
学生联合会旨在服务同学,紧密围绕同学学习生活开展相关活动.
例如演讲比赛、辩论赛等学风建设活动,校庆文艺汇演、学院迎新晚会、2015秋季运动会、校级篮球赛、新生杯足球联赛等文体娱乐活动,学生科技创新月、三创大赛等科技创新活动.

1.
学生科技创新活动我院始终重视学生科技创新能力培养,在2014年承办了第八届中国大学生物联网iCAN创新创业大赛华东2赛区的比赛基础上,2015年继续承办了第九届中国大学生物联网iCAN创新创业大赛华东2赛区的比赛.
经过华东2赛区的选拔赛,共有15支队伍(全国共525支参赛队)成功晋级全国总决赛.
2015年10月20日在全国总决赛中,经过激烈的角逐,我校6支队荣获二等奖,8支队荣获三等奖.

同时,我院高度重视挑战杯科技作品大赛和挑战杯创业大赛、大学生创新实验计划项目等对学生创新能力培养有帮助的活动.
合肥工业大学第十四届"合力杯"大学生课外学术科技作品竞赛中,我院徐科军老师指导作品《基于MSP430时域信号处理的导波雷达物位计》、黄海宏和韩新节老师指导作品《高功率因数锂电池化成能量回馈系统》获二等奖,李鑫老师指导作品《拓路者云》获三等奖,孔慧芳老师指导作品《远程人-车智能互联系统》获优秀奖,学院被授予"优胜杯".
在第六届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛中,戴雷老师指导作品《可穿戴式智能电子音乐合成器》、《书管家》荣获二等奖和三等奖,李鑫老师指导作品《Smartree智能花盆》获优秀奖.
2015年"互联网+大学生创新创业大赛"中,李奇越老师指导作品《物联芯温室智慧种植云管家》获中国首届"互联网+"创新创业大赛全国总决赛实践组银奖(安徽省冠军),同时我院另有2个学生团队分获安徽省铜奖、校赛银奖.

2.
文娱体育类活动为了丰富学院广大同学的课余生活,提升同学们的文艺水平及身体素质,学院团委根据学院实际,广泛征求意见,注重参与程度,开展学生喜闻乐见的、充满青春正能量的各项文体活动.
组织开展班服设计大赛、班刊评比、班徽设计大赛、团日活动评比、迎新晚会、新生杯辩论赛、寝室文化设计大赛等.
同时,积极组织广大学生参与到学校各项文体活动.
我院在纪念"五·四"运动96周年大型合唱比赛中获得优秀奖,在校第一届"传华脉·绽青春"校园微电影大赛中获得一等奖,在校心理博览会上获得一等奖,校第六届手语合唱比赛中获得优秀奖,校心理情景剧大赛中获得三等奖,在校"我绘我心"拥抱正能量心理手抄报比赛中获得三等奖,获得2015年田径运动会女子A组第五名、男子A组第三名、团体第四名的好成绩,学院荣获最佳人气奖和体育道德风尚奖,在2015年校广播操比赛中,获得"优秀表演奖",在2015年度校科技文化节中,获"最佳宣传奖"和"最佳展示奖",自动化15-2班获校团日活动评比二等奖.

3.
志愿服务活动青年志愿者行动是加强社会主义精神文明建设的有效载体和重要手段.
一年来,我院阳光志愿服务中心,本着"奉献、友爱、互助、进步"的原则,以合肥市方桥社区为服务基地开展社区志愿服务.
经过一年的努力和发展,阳光志愿中心所开展的"四点半小课堂"、"小小图书馆"、"创意手工坊已经得到方桥社区及周边地区家长的充分肯定,并受到社区领导的高度重视,在社会上产生了一定的反响.
以"关爱白血病儿童,阳光温暖病房"为服务宗旨,与安徽省医科大学第二附属医院,安徽省生命小战士会建立了良好的合作关系,并且在每周三会在医院定期开展志愿服务,给病房中的儿童带去了温暖与快乐.
2015年,阳光志愿服务中心志愿者累计志愿服务59次,累计参与159人,志愿服务时长1250小时.

4.
社会实践活动我院始终重视社会实践活动,使学生了解社会和关注社会,增强社会责任感.
在2015年的大学生暑期社会实践中,我院共组织5支暑期三下乡团队,参与者达到50人左右.
在前期评选中,2个团队被学校评为省级重点团队,3个团队被评为校级重点团队.
在2015年暑期社会实践表彰中,我院获评"十佳"团队1支、"十佳"实践标兵1名.
(三)、就业工作1.
切实加强就业指导和教育,不断提高就业质量我院一直注重学生的就业指导工作,充分利用就业指导课、就业动员大会、年级大会、就业专题教育会等机会对学生进行积极的就业指导,从择业观、择业技巧、择业方法、就业礼仪、签约注意事项、自我保护等方面进行全面的指导,提高学生的就业择业能力.
针对学校提出的"保证学生充分就业的基础上,逐步提高就业质量",我院积极加强学生就业教育,引导学生到专业主干行业和国家重点建设岗位就业,我院2015届就业毕业生中,95%以上进入与本专业对口的岗位.
其中很大部分学生进入国有大中型企业,尤其是电气工程及其自动化专业毕业生,在保持较高就业率(96.
05%)的同时,就业质量不断提高,182名就业同学中140人进入国企,其中85人进入电力公司,占本专业就业毕业生的46.
70%.
从考研情况来看,我院2015届毕业生创造了非常高的考研录取率,达到37.
23%,高于2013年(33.
10%)4.
13个百分点.

2.
坚持"请进来、走出去"的战略,大力拓展就业渠道.
学院为学生就业广开渠道,坚持"请进来、走出去"的战略,今年一年先后走访合肥凯邦电机有限公司、山西金能世纪科技有限公司、安徽驰纬电气集团有限公司、上海天正电气(机电)集团有限公司、芜湖供电公司、上海曙光机械厂有限公司、福州万德电气有限公司、北京科锐配电自动化有限公司、合肥尚源电气有限公司、合肥望远科技有限公司、中山大洋电机有限公司、无锡码科电气有限公司、无锡迈日机器制造有限公司、无锡中达电机有限公司、江苏爱康实业集团公司、安徽国科电力保护设备有限公司、合肥天源迪科信息技术有限公司、北京群菱能源有限公司、福建联通有限公司、湖南德沃普电气有限公司等企业,了解毕业生工作情况,并积极寻求企业来校招聘.
另外,学院积极做好来校企业招聘的接待和服务工作,针对2015届毕业生我院共承办专场招聘会30场,截止目前为止针对2016届毕业生我院已承办专场招聘会30场.

(四)、心理健康教育工作1.
进一步健全工作体系,继续完善制度建设1)完善"学院大学生发展辅导中心、辅导员、班级心理委员、寝室心理联络员"院级心理健康工作预防体系,保持信息渠道的上通下达.
严格按照学校要求,班级心理委员和寝室心理联络员必须经过岗前培训,考试合格后上岗.
并积极组织学生党员骨干和其他主要学生干部参与到学生心理健康教育中来,逐渐形成了"一条主线,两条辅线"的信息渠道.

2)完善并履行学生心理状况定期汇报制度、重点关注学生一帮一重点关怀制度,重点问题中心集体讨论制度,定期学习交流制度.
2.
扎实做好各项常规基础工作,通过多方位工作体系实现学生心理危机的有效预防和干预1)按照学工部心理素质教育与咨询中心要求,学院认真做好2015级研究生、本科生心理普测工作.
354名2015级本科新生、215名2015级硕、博士新生全部参与《大学生心理信息管理系统》网上测试,施测率达100%.
为建立重点关注学生档案库,由院大学生发展辅导中心邹佳莹、张栋做好普测后的学生约谈工作.
为充分发挥寝室心理联络员、班级心理委员朋辈辅导作用,由院大学生发展辅导中心邹佳莹、张栋对寝室心理联络员分别进行《寝室心理联络员的工作职责及工作方法》、《大学生常见的心理问题及心理危机干预》的培训.

2)做好春秋两季学生心理危机专业评估申请工作.
我院大学生发展辅导中心积极做好春秋两季学生心理危机专业评估申请工作,对排查结果积极上报,并对重点关注对象制定详细的干预计划,有效的避免突发事件的发生.
院大学生发展辅导中心积极撰写研究生、本科生心理危机排查分析报告.

3)做好心理危机学生干预工作.
根据学工部心理素质教育与咨询中心工作要求,结合我院学生特点,我们积极努力做好本科生心理引导,通过多方位工作体系实现学生心理危机的有效预防和干预.
学院党政联席会议上,对学院各年级重点关注学生情况进行探讨,制定相应对策.
院分管领导经常主动了解重点关注学生情况,对特殊情况学生亲自与家长交流,要求相关辅导员定期汇报情况.
建立完善的本科生排查体系,充分发挥以学生为主体的朋辈心理危机干预辅助队伍的重要作用.
对重点关注学生建立一人一册,定期与学生本人进行面对面沟通和进行心理帮扶,并将结果及时反馈给家长,充分做好关注学生的心理危机防预工作;经过努力,2015年学生暂无心理问题责任事件发生.

3.
开展丰富多彩的普及性教育活动.
我院积极参加学工部心理素质教育与咨询中心活动,如合肥工业大学第二届心理博览会活动,荣获一等奖;校第六届手语合唱比赛,并荣获优秀奖;校第八届校园心理情景剧大赛,并荣获三等奖;校第一届"我绘我心拥抱正能量"心理手抄报设计大赛,并荣获三等奖.
同时,学院大学生发展辅导中心积极组织各项心理普及性教育活动,例如:电气学院"心之旅"校园趣味赛、"寓乐于动,放飞心情"趣味运动会、电气学院学生干部素质拓展训练营等.

(五)、学生资助工作1.
落实国家学校资助政策,做好学生国家助学金和助学贷款工作.
严格按照学校要求,扎实做好家庭经济困难学生信息库建设,确保每一位贫困生都能进入信息库,实现困者有其助.
在信息库完善的基础上,按照学校统一部署做好国家励志奖学金和国家助学金评审工作,以及开展国家助学贷款办理和催缴的相关工作.
坚持帮困助学与实践教育相结合,构建了"奖、贷、助、补、减、免"等多渠道、全方位的助学体系,并逐步发展、完善"资困、励志、发展"三位一体的人文资助育人体系.

2.
积极开拓社会资源,寻求对学生的资助.
为切实解决贫困学生的经济困难问题,我院继续积极寻求企业捐助,加大贫困学生的资助力度和范围.
今年又与国家电网公司、科大智能电气技术有限公司、南京亚派科技股份有限公司、北京群菱能源科技有限公司、苏州金溢宝大数据科技有限公司董事长黄志水、合肥工业大学工业企业自动化专业81级全体同学签订总金额189.
4万元的奖学/助学金.
截至年底,2015年度共累计发放社会捐资奖/助学金达57.
2万,学院社会奖学金惠及人次达234人,很大程度的扩大了受助学生的范围.

(六)、研究生教育管理工作1.
以班级党支部为支点,不断推进研究生党建工作充分发挥班级党支部在研究生教育管理中的重要作用,大力加强学习型党支部建设,紧紧围绕学校中心和重大成就,深入学习、培育和践行社会主义核心价值观,展开研究生爱国爱校、创新成才教育.
2015年开展了研究生干部思想政治教育培训、研究生党支部讨论会、参观蜀山烈士陵园、"一路走来七十年"等一系列党员主题教育活动.
围绕党员质量工程和大学生励志成才,开展了"举引航之灯,照成才之路"研究生本科生经验交流会、"捐赠旧衣,情暖工大"、"有爱就有家----让我们的爱来到这里"为主题的青年节关爱儿童活动等一系列党支部特色活动.
积极组织研究生党支部书记参加学校的党支部书记培训班,推选优秀班干参加优秀青年马克思研究班,同时学院积极开展研究生党支部书记培训活动,邀请学校党建组织员吴挺老师对研究生党支部书记进行党建培训.
2015年,研究生支部共提交立项申请3项,获批校级重点项目、一般项目各项.
在2015年学校践行社会主义核心价值观研究生先进集体和先进个人评比中,我院39名研究生荣获"先进个人"称号.

2.
多措并举,积极开展研究生心理健康教育按照学工部心理素质教育与咨询中心部署,学院认真对待每年新生心理普测工作,2015级研究生新生共215人,实际参评人数215人,参测率100%.
对普测中发现问题的7名学生进行跟踪,并积极配合学工部心理素质教育与咨询中心,做好普测后的约谈和排查工作.
争对秋季心理危机排查结果,建立重点关注学生档案库,及时与家长、导师联系.
同时充分发挥心理联络员、班委团干在心理危机干预方面作用,积极开展心理健康普及教育.
2015年,对我院3名学生心理危机事件成功干预,无心理问题责任事故发生.

3.
以学术为中心,以能力为导向,积极营造学术氛围,丰富研究生生活.
针对研究生实际,开展诚信教育,通过院长报告会、专家学术报告、入学教育大会、支部大会等形式,加强研究生学术道德教育、公平公正教育和社会责任感教育.
发挥导师在研究生思想政治教育工作中首要责任人的重要作用.
精心组织研究生学术交流年会学院分会场各项活动,在年会期间组织学术交流活动共43场,其中专家报告35场,研究生学术交流8场.
向学校提交参赛论文81篇,上报科技标兵候选人4人.
学院已连续三年被评为合肥工业大学研究生学术年会优秀组织单位.

积极鼓励和支持研究生参加国内外高水平学术会议及各种科技创新竞赛活动.
2015年,我院承办了安徽省高等学校电工学研究会学术年会、首届电气自动化行业论坛等知名会议,相关专业研究生积极参与学术交流.
学院积极组织研究生队伍参加各类科技竞赛,参赛队伍分别荣获首届中国互联网+大学生创新创业大赛银奖、"合力杯"大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、第二届台达杯高校自动化设计大赛一等奖、第九届"吉电杯"中国大学生iCAN物联网创新创业大赛三等奖.

4.
积极发挥研会自我教育、自我服务、自我管理作用进一步完善和优化院研究生会的组织机构,本着"服务同学、锻炼能力、提高素养、促进发展"为理念,协助学院积极开展研究生工作.
积极探索网络宣传方式,建立公众微博、微信平台,推送研究生各类信息和学院各类活动资讯,充分发挥新网络媒体在研究生日常教育管理中的作用.
承办第四十期、第五十四期博睿沙龙,分别邀请黄山青年学者王海教授、王金平和陈立平副研究员做学术报告和学术交流.

围绕社会主义核心价值观和建党建校七十周年,开展了一系列丰富多彩的主题教育实践活动,如学术交流报告会,党员教育培训,党支部共建、学术道德诚信主题活动.
组织开展女生节联欢会、毕业生欢送会、"三走"课外体育锻炼主题活动、趣味运动会、院内篮球赛、师生乒乓球赛、五院联谊会等学生喜闻乐见的各项文娱活动,并在校阳光体育节步步为营项目、混合投篮项目中获得冠军,乒乓球项目、趣味足球项目获得第三名,积极准备训练并参与了校研究生篮球赛和啦啦操比赛.
我院研会已连续三年被评为A标研会.

(七)、辅导员队伍建设工作学院非常重视学生辅导员队伍建设,以加强辅导员能力建设为抓手,积极鼓励辅导员加强学生工作实践和理论研究,支持辅导员参加培训工作,提升工作能力.
在第四届辅导员职业技能比赛中,我院辅导员张栋获三等奖.
在53期党校中,我院韩新节、张栋两位老师获党校"优秀班主任"称号.
在翡翠湖校区学生文明公寓创建活动中,辅导员郭宇荣获"优秀指导老师"称号.
在学校首届师生网络文章大赛中,辅导员韩新节《聆听中国梦》网文获二等奖.
张栋参加安徽省2015年高校辅导员"科研能力提升"专题培训、网络文化传播与网络思想政治教育培训、高校网络文化传播研讨培训.
韩新节参加第126期全国高校辅导员骨干培训班暨中国共产党革命精神教育专题培训班,邹佳莹参加第128期全国高校辅导员骨干培训班.

九、行政管理工作1.
综合管理认真贯彻执行学校各项行政管理决定,积极落实、督办各项行政工作任务,确保政令畅通.
机关各办公室不断提高服务水平和质量,为学院教学、科研、学科学位、实验室建设等各项工作任务的完成提供了有力保障.

继续配合学校相关部门工作,及时向学校通报和反馈重要信息.
制定学院各学期工作计划与工作总结,按时报送学校.
建立健全各类规章制度,继续推行院务公开,促进学院管理工作科学化、制度化、规范化.
2015年编制了学院2014年年鉴,由确定专人负责学院网络管理及网络安全,及时发布学院新闻、通知公告,以及学院教学、科研、学科学位建设新成果.
继续做好校内研究生班、芜湖供电公司研究生班、珠海兴业研究生班的教学与培养过程管理,保证研究生培养质量.
学院设有兼职档案员,认真、即时做好了各类档案、文件、资料在学院、学校的归档工作.
进一步加强机关效能建设,开展微笑服务活动,自觉接受广大师生的监督,努力促进学院机关管理和服务工作上水平,做到领导、师生满意.
学院采用指纹打卡的方式对机关工作人员进行考勤.
积极热情做好服务与接待工作,接待服务了校庆期间校友返校、电气大师论坛等专国内外专家近百人次来访交流.
完成学院机关办公用房调整工作.
2.
资产管理学院由一名副院长负责学院设备资产管理.
各类资产采购,均严格按照学校规定,实行申报、招标,对固定资产实行动态管理,及时登记、检查、核对,保证帐物相符.
积极做好教学、科研设备的维护和更新改造,确保在用设备的完好率,教学实验设备维修及低值易耗品购置经费有保证.
家具、水、电、房屋、空调、通讯设施,遇有使用损坏,都能及时向学校有关部门报告,请求维修.

进一步健全实验、行政资产等各种制度保障.
无私自利用学校的设备资产承接私活情况发生,无公房出租情况.
有完善的防火领导工作小组和义务消防员队伍.
学院与学校签订有治安综合治理和消防安全目标责任书,学院各实验室明确有安全工作责任人.
节假日,实验室、办公室均安排有人员值班.
学院每年数次进行安全检查,并及时向学校报告安全隐患.
注重防火防盗安全知识宣传教育,学院利用网络平台、短信、电子载体、专题会议等多种形式,向全院师生宣传安全防范知识,增强全院师生安全意识.

3.
财务管理按时、客观制定学院年度收支预算.
预算执行,本着节约、合理原则,合理使用,略有节余.
各项校拨经费的使用,除教学经费发生频率高,由院长授权分管教学副院长审批外,其它经费均严格实行院长审核,院长"一支笔"审批.
学院坚持节约办学的思想,严格控制办公经费,单笔支出超过三千元的必须经院党政联席会议研究决定.
经费使用,无违规和浪费现象.

所有经费均在学校财务统一管理,资金安全;无利用学校资源创收;无自行收费,"坐收坐支",设立"小金库"情况.
积极协助财务部门督促学生按时交费,定期清理、压缩暂付款.
按照学校相关工作要求,认真做好财务自查自纠工作.
4.
其他不定期探望、慰问离退休教职员工,密切关注老教工、老前辈的生活,切实为老教工、老前辈解决实际困难.
学院邀请离退休老教师对青年教师教学基本功比赛进行指导;学院二级关工委,在毕业生党员教育等方面做了大量工作.
组织教职工参加学校各项活动,如女子排球赛、校运会、教工乒乓球赛等.
学院在校运会教工组跳绳团体比赛中获得第三名的好成绩,学院乒乓球队在比赛中获得女子团体第一、男子团体第三的好成绩.
在女子排球赛中,我院代表队获得第五名.

组织慰问生病住院的在职、离退休教师以及工伤教工;慰问生孩子的女教师;协助亲属办理去世教师的丧事.
组织向利辛、灵璧贫困县捐款共计14730元.
计算机与信息学院2015年度工作总结代表成果学科建设大力推进2015年5月,我院计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程三个一级学科博士学位授权点顺利通过了由国家学科评议组成员等著名专家组成的专家组的预评估,学科建设成果获得积极的评价.
教育部工程研究中心、省重点实验室、教育部创新团队等学科基地与团队的建设工作大力推进,取得良好成果.

教学改革持续深入获批开设2014级"英才计划"本硕连读创新实验班;MOOCs教学改革2014年开出1门课程启动2门课程;与中国计算机学会(CCF)和中国电子学会合作推行认证考试受惠大批学生;出台《关于提高本科教学质量的若干规定》文件推行教学精细化管理.

人才队伍蓬勃发展魏臻教授荣获"全国杰出专业技术人才"称号;汪萌教授首届ACMSIGMM科学之星奖;孙晓老师荣获2014年度CCF-腾讯犀牛鸟创意基金.
国家基金全校第一学院2015年新增国家自然科学基金19项,项目总经费达635万元,继2012年和2013年之后,总项目数再次名列全校第一.
党政工团创先争优何庆领获安徽省高教振兴计划项目辅导员名师工作室1项.
朱伶俐获省辅导员职业技能大赛二等奖.
学生创新成果丰硕本年度我院大学生在省级以上国内外重大比赛中共取得61个奖项,在MIT创办的第十届国际遗传工程机器设计竞赛(iGEM)中,我院学子首次参加即获得金牌;获批各类大学生创新项目76项,覆盖300多名学生.

(二)主要工作一、党建和思想政治工作1.
理论学习和思想政治工作学院党委始终坚持社会主义办学方针,积极组织班子成员和广大教师认真学习十八届五中全会精神及《习近平总书记系列重要讲话读本》,把建设一流学科和学院十三五规划内容结合起来,开展学习研讨.
先后开展了院中心组每月一次集中学习、班子成员讲党课、党支部书记集中学习培训,组织学习教育系统违反八项规定通报案例,收看学校党课视频,组织教工党员参观学习小岗村爱国主义教育基地等学习活动;同时,利用学院教学科研表彰,积极宣传倡导"四有"好教师,树立先进典型.
在学生中开展"礼敬中华·人文工大"为主题的系列活动,努力培养学生的社会主义价值观;制定了《计算机与信息学院大学生思想政教育计划》,并付之于实施.
通过学习,把思想统一到紧紧围绕学院的中心工作上来,为学院各项工作顺利进行提供坚实的思想保证2.
"三严三实"专题教育根据中央、教育部党组及校党委的要求,依据,制订了《计算机与信息学院关于开展"三严三实"专题教育实施方案》.
根据方案,院领导班子成员分别结合自己的分管工作给教工和学生上一次党课,把每个月集中一次学习讨论和自学相结合,认真查找不严不实问题,组织收看违反中央"八项规定"案例视频,从中吸取教训,组织党员参观小岗村,学习沈浩先进事迹,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,坚持做到对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部.

3.
组织建设认真落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党合肥工业大学基层组织工作实施细则》,健全各基层单位的党组织组织建设和制度建设.
认真落实《合肥工业大学关于进一步提高大学生党员质量的实施意见》,坚持"三投票三公示一承诺一答辩"制度,坚持党员发展的票决制、预审制和责任追究制,进一步加强和改进大学生党员的发展工作,严格遵循"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"的方针,有计划、有步骤积极培养入党积极分子,规范组织发展.
加大教职工入党积极分子的培养力度,认真做好组织培训工作,使党员发展工作进一步规范化、科学化,一年来,严格按照程序,在师生中发展党员人,转正人,其中教职工发展人、转正人.
本科生递交入党申请书比例达76%.
同时,积极贯彻落实《中共合肥工业大学委员会基层党支部工作考评实施办法》,强化基层支部建设.

注重特色,发挥优势,积极开展党支部(小组)特色活动,大力支持基层党组织开展特色活动.
本年度,有4项特色活动已顺利结题,另又申报并获批4项,通过这些特色活动的开展,有效地提高了党员队伍素质,进一步增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力.

4.
党风廉政建设继续强化党风廉政建设,认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,组织学习教育系统违反"八项规定"的案例剖析,始终保持反腐的警惕性.
继续贯彻"八项规定"和教育部"二十条实施办法"精神,在公务接待、用车等方面,严格按照要求,不破例,不搞特殊化.
认真执行《"三重一大"制度的实施办法》,坚持党政联席会议制度,重大问题集体研究决策,在大额度经费支出、人才聘用、评奖评优、奖学金评审、招生录取等工作,严格按照学校规定.
积极宣传关于规范使用科研经费的通知,指导教师学习科学合理使用科研经费.

5.
统战、工会、共青团、学生社团及离退休工作积极发挥工会作用,面向教职员工开展多项文体活动,关心教师的工作、学习、生活,探望生病的教师,组织慰问离退休老同志,尽力帮助他们解决困难,为教师服务,使他们安心工作.
充分发挥学院团委在加强学风建设方面的作用,指导院团委、学生会继续开展丰富多彩的第二课堂活动.
加强与民主党派、无党派人士的交流与沟通,充分发挥他们的参事议事和民主监督作用.

学科与科研工作学科学位建设学院始终将学科学位建设作为提高学院整体水平的龙头来抓,进一步加强学科方向凝炼和学术梯队建设,挖掘潜力,创造条件,培养了一批青年学术带头人,形成了朝气蓬勃的教学、科研团队,为学院的可持续发展奠定了坚实基础.
2015年在学科学位建设方面主要完成以下工作:我院三个一级学科博士学位授权点顺利通过校内预评估2015年5月7日至5月9日,由国家学科评议组成员等著名专家及我校学术委员会委员组成的专家组应邀对我院计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程三个一级学科博士学位授权点进行了校内预评估.
专家组对三个一级学科的建设工作给予了较好评价,认为三个学科点秉承"理论先导、应用驱动"的理念,形成了具有特色的学科方向,理论成果显著、技术创新突出、应用特色鲜明,学科师资力量强,人才培养方案明确,教学管理规章制度健全,培养的研究生受到了用人单位的好评,就业发展态势良好.
专家组还就进一步加强学科建设提出了意见和建议,建议发挥现有优势和特色,做好学科攀升计划,加大学科建设投入力度,力争实现争优进位.

大力推进学科团队与学科基地建设2015年,"千人计划"吴信东教授为学术带头人的教育部创新团队,长江学者任福继教授领衔的"情感计算与先进智能机器安徽省重点实验室","黄山学者"特聘教授安宁老师负责的"老人福祉信息科技创新引智基地"以及"安全关键工业测控技术教育部工程研究中心"等基地与团队的建设工作稳步推进,取得了一系列成果.

2015年11月,学院魏臻教授等参与申报的"国家地方联合分布式控制技术工程研究中心基地"获得国家发改委批准.
2015年11月,以我院为主体,联合合肥工大高科信息科技股份公司等三家企业申报的高校产业共性技术研究院项目-"安徽省工业安全信息技术研究院"顺利通过省教育厅组织的中期检查和现场考核.
2015年4月,国家国防科工局在我省举行了"国家高分辨率对地观测系统安徽数据与应用中心"成立仪式.
学院针对高分对地观测专项带来的重大发展机遇,整合院内相关学科资源与力量积极争取,现已成为安徽数据与应用中心核心成员单位.

积极开展学术交流活动学院举办高水平学术报告、学术交流和学术沙龙等活动共42场,进一步强化了学院的学术氛围,开阔了广大师生的视野.
2015中国计算机大会(CNCC2015)于2015年10月22-24日在合肥滨湖会展中心举行,由中国科学技术大学和合肥市政府联合承办,学院成功协办CCFCNCC2015.
大会由CCF主办,超过4000人参加了大会;我院顺利举办2015情感计算与先进智能机器国际研讨会、第六届"数据挖掘与智能计算"论坛、全国第26届计算机技术与应用学术会议(CACIS2015)值学校70周年校庆之际,学院于2015年10月7日举行学科建设座谈会,中国工程院院士、通信与信息系统专家、我院63届毕业校友陈鲸院士应邀出席并指导我院的学科建设工作.
积极引进高层次人才学院积极开展高层次人才的引进工作,2015年度引进国家杰出青年基金获得者1人,黄山特聘教授1人,以及来自国内著名高校的优秀博士2人.
这些来自国内外优秀学者的加盟,将有力促进我院学科研究发展和团队建设,推动学院的国际化进程,为我院的持续发展增添强劲动力.

科学研究科研工作一直是学院工作的重点.
学院通过组织开展各项科研活动,并积极推动科研创新平台和基地建设以及大力引进高水平科研人才,激发教师投身科研工作的热情,来不断提升学院的科研水平.
积极组织开展各项科研活动学院于国家基金申报前举行了"国家基金申报院内形式审查会",会议组织了院内专家对我院教职工提交的2015年度国家自然科学基金的申请书进行详细审查,纠正了申报书中存在的各种错误,提高了申报书的质量.
学院于下半年举行了"2014年度教学科研表彰大会"(第六届),大会对上一度科研项目纵向到账经费50万以上、横向到账经费100万以上的个人授予了"2014年度承担科研项目个人优秀奖",激励学院全体教职员工潜心科研,不断提高科研水平.

科研工作深入推进学院2015年新增国家自然科学基金19项,项目总经费达635万元,继2012年和2013年获批项目数名列全校第一之后,项目总数再次名列全校第一.
在重大项目方面,学院新增国防863课题3项,其中1项重点项目获得连续资助;863课题"多源异构数据集成与挖掘的关键技术研究"顺利通过验收.
截至到12月1日学院到帐经费共2863万,其中横向963万、纵向1900万.
2015年学院获授权发明专利10项,软著44项,申请发明专利53项,实用新型专利1项.
2015年学院教师、研究生在各类期刊上共发表论文300余篇,国际国内会议论文40余篇,在校定核心期刊上发表论文62篇,进入SCI、EI检索的论文已有90余篇,1区论文3篇.

学术影响力不断增加自2015年1月1日起,吴信东教授受聘担任《自动化学报》第十二届编辑委员会副主编.
魏振春、杨俊斌、卫星、戴阳、韩江洪、沈万玉老师的"基于物联网的大型建筑结构健康监测系统"项目获合肥市科学技术进步奖三等奖;张旭东、汪荣贵老师学术论文入选2015年度"领跑者5000——中国精品科技期刊顶尖学术论文"提名;詹曙;齐美彬老师获2015年吴文俊人工智能科学技术奖.

三、教学工作1.
专业建设与教学改革实践慕课(MOOCs)教学改革.
2015年,多方位深入推进MOOCs教学改革.
1月,学院承办安徽省"MOOC/SPOC教学改革实践与实战"培训会;4月,合肥工业大学承办中国高校计算机教育MOOC联盟"第三届MOOC与高校计算机课程建设"专题报告会;5月,机器学习课程组安宁教授、孙晓副教授和杨娇云博士分三个平行班进行翻转课堂教学实验,效果良好;7月,安宁教授启动数字健康医疗(eHealth)MOOCs资源制作工作;9月,基础所联合北京理工大学国家教学团队等五所学校共同建设《大学计算机》MOOC,9月正式上线,在宣城校区15级新生大学计算机基础课程中采用;11月,数据结构和数字健康医疗两门课程获批中国高校计算机教育MOOC联盟第一批建设课程,同时合肥工业大学新列为联盟理事单位,是仅有的三家211高校之一.

探索新的人才培养模式.
启动了金融IT人才培养实验,并邀请两名美国教授前来讲学.
3月,学院与花旗金融信息服务(中国)有限公司共同合作开设金融IT课程,旨在培养金融IT行业复合型应用型人才,5月-7月期间安排花旗公司高管进行了8次系统讲座;7月,学院邀请美国俄亥俄州立大学王士宏教授来开设"DynamicWebProgramming"课程;9月,邀请美国ODU大学KurtMaly教授来讲授"NetworkEngineering"课程.
我院青年教师全程跟进助课,学生感受了美式教学方法,反响良好.
完成2015版教学计划修订工作.
各专业按照"能力导向的一体化教学体系"要求,修订了各本科专业2015版教学计划,并完成了课程大纲撰写工作.
学院成立了以李廉教授为主任的新一届教学指导委员会,多次研讨、审阅各专业培养计划,并对于课程组、课程群建设进行了系统梳理.
各专业在修订时强调特色,如计算机专业1-2-3-4原则("一个统一专业标准、两个特色能力、三个课程层次和四个专业方向")等.
另外,还特别为"计算机与信息类"本硕连读班定制了人才培养计划,提出"3+1"教学模式.
筹备国家工程教育专业认证.
电子信息工程专业积极筹备,申报参加国家工程教育专业认证并获批.
2016年将启动认证工作,这是继计算机专业2011年参加国家工程教育专业认证之后,我院第二个将进行认证的专业,也将给电子信息工程专业带来巨大的机遇和挑战.

2.
质量工程与教研项目安徽高等教育振兴计划.
2015年安徽省振兴计划硕果累累.
魏振春等申报的"基于学科竞赛的物联网创新创业人才培养模式"获安徽省教学成果(竞赛类)一等奖,韩江洪等申报的"产学研结合的创新型工程技术人才培养体系"获安徽省教学成果(竞赛类)二等奖,李琳等申报的"面向数字媒体方向的大学生创新创业能力培养"获安徽省教学成果(竞赛类)三等奖,另外我院教师参与的项目获得一等奖、二等奖各一项.
陈田等申报的"面向系统能力培养的计算机科学与技术专业课程体系建设与综合改革研究"获重大教学改革研究项目立项.
安徽省质量工程项目.
2015年省级质量工程项目申报也传来喜讯,获批"计算机科学与技术"专业综合改革试点项目、"侯整风教授"安徽省教学名师、"合肥工业大学创客坊"大学生创客实验室建设计划、"通信原理"精品资源共享课程,以及省级教研项目1项.

3.
学生发展学生竞赛.
在创新学院的支持下,学院主办了合肥工业大学第十一届RoboCup机器人足球赛、第十一届程序设计大赛、第七届电子设计竞赛等校赛,承办合肥工业大学首届互联网+大学生创新创业大赛,以校赛来引导学生参与课外创新实践活动,提高学生受益面.
同时,还承办了安徽省2015年"蓝盾杯"网络信息安全攻防大赛和安徽省2015年"智胜杯"信息安全挑战赛,扩大了影响.

竞赛获奖.
在受益面增加的基础上,学院在顶级的学生竞赛方面成绩也不俗.
2015年,本科生获省级以上奖项60项.
特别地,在全国电子设计竞赛中荣获一等奖取得了零的突破,在全国"互联网+"创新创业大赛中同获银奖和铜奖,在第十一届国际遗传工程机器设计竞赛(iGEM)中再获金牌,在第19届RoboCup世界杯赛中打进仿真2D八强.

创新项目.
学院进行广泛动员,4月学院举办了创新项目宣讲与动员会,最终共报出各类创新项目100余项.
最终立项校级项目69项,省级项目8项,国家级项目6项,覆盖学生300多人.
同时,严抓学生创新项目过程管理.
要求每一个创新项目进行开题答辩、中期检查答辩和结题答辩.
2014年度校级创新创业项目,先后进行了中期检查和项目结题答辩,严格要求下14项不通过并终止.
7月,2015年度校级创新项目进行正式的开题答辩.

实习、培训基地.
新建了"合肥工业大学-达尔智能控制"联合实验室、"合肥工业大学-北京育龙"联合实验室;联系了10多家企业来校招聘实习生,推动计算机专业实习实训工作;与校网络与信息中心合作,共同推动2012级信息安全专业项目实训工作;成立了"工大创客坊",向学生提供实现创意所需的各种软、硬件设备,及定期沟通交流的环境,培养创新意识;组织两次近150名本科生免费参与CCFCSP能力考试和认证;创新氛围.
依托建立的中国计算机学会合肥工业大学学生分会,2015年我院资助380多名本科生成为CCF学会会员,享受会员服务.
同时,安排60多名学生作为志愿者参加国内顶级的中国计算机大会,感受了IT领域最新前沿和进展.

4.
教师发展举办教学主题会议.
学院组织了多场大型以教学为主题的研讨会,深入探讨教学中存在的问题.
7月,学院召开2015年度教学研讨会,围绕2015版教学计划制定、课程大纲撰写和课程群建设等议题进行了深入讨论;10月,召开2014年度教学表彰大会,对学生评教前20名进行奖励,对后10名进行诫勉谈话,激励大家提升教学质量.

承办多项教学会议.
2月,我院承办教育部高等学校大学计算机教指委"大学计算机课程教学成效评测"工作会议;4月,承办中国高校计算机教育MOOC联盟"第三届MOOC与高校计算机课程建设"专题报告会;5月,承办了教育部高等学校大学计算机教指委"数字健康医疗导论"课程建设研讨会;9月,承办了教育部高等学校计算机教指委"高校计算机系统能力培养教学研讨会";11月,承办了安徽省高校计算机教育研究会2015年年会暨安徽省计算机系主任论坛.
积极组织教学研讨.
资助教师外出参加各种教学研讨会议和培训100多人次.
同时,在校内组织多场教学相关沙龙,如Maly教授谈美国教学体系、计算机系统设计教学研讨会、MOOCs教学研讨活动等.
各研究所利用周三学习机会,开展教学法研讨活动,累计超过50次.

教师获奖结硕果.
夏娜老师荣获2015年度"同泽优秀园丁奖"一等奖,彰显了我院在本科教学、人才培养以及中青年教师发展方面的卓越成效;在学校青年教师讲课比赛中,董张玉、安鑫双双杀入决赛并荣获三等奖,学院也获"优秀组织单位"称号.

5.
教学运行与宣城校区教学工作小学期教学.
在学校的整体部署下,平稳推动小学期教学工作.
继续打造"校内外专家前沿报告"特色板块,面向大一、大二学生,学院共安排了5位校内教师、8位校外专家,与学生零距离接触,围绕技术、职场、创新等多视角、多主题展开.

宣城校区课程安排和执行.
宣城校区13级计算机、物联网、电信科专业课,14级专业基础课和15级外专业大学计算机基础课程全面铺开,给学院课程安排带来巨大压力.
学院克服困难,努力协调,按计划完成了相应的课程任务,并协助完成宣城校区实验室建设.

其他工作.
积极完成学校布置的招生宣传、12级免推研究生、14级本科生转专业、15级研究生助教等工作.
在招生宣传方面,积极参加2015年部委高校在皖招生咨询,学院招生宣传在此获学校颁发的工作组优秀奖和个人优秀奖.
研究生助教方面,积极落实完成了助教安排,对本科教学工作起到有力支撑.

四、本科生与研究生工作本科生方面1.
思想政治教育学院紧密围绕"立德树人"中心任务,按照"信息e时代,互联+知行"的思想政治教育计划,深入学习十八届四中、五中及习近平总书记的系列讲话精神,相继开展"十佳大学生"事迹宣讲,班级合唱,"礼敬中华.
人文工大"传统文化等系列活动,引导学生"知行合一"扎实推进社会主义核心价值观培育与践行的常态化.
2015年,1名同学荣获教育部全国大学生道德实践巡礼提名奖.

2、安全稳定秉承教育与管理相结合的理念,全面、细致推进安全稳定工作,不断修正和完善《计算机与信息学院寝室卫生管理规定》等管理制度,并实时通过线上线下渠道了解学生思想动态,保证学生工作有序开展.
与此同时,建立"学院--年级--班级--寝室"四级信息员制度与心理联络员制度,定期进行信息的互通与排查,深入细致的开展学生危机事件干预,多维保障学生安全.
2015年,我院安全事故发生率为0.

3.
学风建设学院以学风建设为重心,从制度建设,日常管理,活动建设上多措并举巩固和强化优良学风建设,严格按照《计算机与信息学院班级工作考核细则》,推进班级文化建设,分年级实施《计算机与信息学院本科生参加学术活动记录本》制度,严格早操、晚自习、课堂考勤,扎实推进学风建设,结合不同阶段学生特质,开展"就业考研交流分享会"等主题朋辈教育活动,组建各类学习兴趣小组,开展优秀班级评比,引导广大学生追求真知、勤奋学习.

4.
资助工作学生资助工作秉承"扶贫济困,助教结合,爱心传递,互助成才"的工作目标,认真开展"奖助贷勤免"评定工作,本学年,认定贫困生430人,评定助学金338人,14名学生获得国家奖学金,45名学生荣获国家励志奖学金,评选社会捐资奖助学金63人,27名学生通过"绿色通道"缓交学费顺利入学,新增5名同学办理了国家助学贷款,发放寒衣补助等各类临时困难补助186人次,贷款还款逾期同期减少26人,设定学生勤工助学岗位8个,并通过开展资助育人活动,全方位建立健全贫困生资助体系.

5.
心理工作学院逐步构建起"课堂教学、教育活动、指导咨询、危机干预、调查研究"五位一体大学生心理健康教育模式.
现有国家三级心理咨询师2名,1名教师承担《大学生心理健康课》教学任务,以素质拓展、心理手机报等为载体,普及心理健康知识.
此外,辅导员根据新生测评反馈,共约谈56名学生.
同时,建立新生心理健康状况档案,并定期对有问题学生开展心理咨询与辅导,2015年,学院成功干预贾某等4起危机事件,2015年,学院获批心理项目2项.

6.
就业工作学院按照"领导主抓、学院主导、部门落实、全员参与"的就业工作体制,在全院师生的共同努力下,学院2015届毕业生初次就业率95.
44%,其中,考研率占29.
03%,出国率占3.
60%,考取公务员率为0.
94%,超额完成了学校对我院的25.
5%的目标要求,学院就业工作岗位和所学专业对口率高达90%以上.
此外,开展毕业生"计E流年"党支部系列活动暨毕业生文明离校活动共计26项,培养学生的感恩母校与奉献社会之情.

7.
团学工作团学工作围绕培育和践行社会主义核心价值观这一核心,依托党团学习、科技创新、文体发展、志愿服务、社会实践等有效载体,举办社会主义核心价值观宣传周系列活动,ICPC程序设计竞赛等专业比赛,新生班级联谊会、3+2篮球赛等文体活动,合肥C9高校联盟联席会议,校园义卖节,暑期社会实践等,积极凝练"一院一品""一中心一品"的品牌活动特色.
2015年,学院获批国家级大学生创新项目立项6项,省级立项8项,校级立项72项,获其他省级以上奖励50余项.

8.
网络文化建设学院积极拓展网络思想政治教育平台,强化学院工作网站,辅导员博客作用,建立公众微博平台,发布就业、资助、心理等工作信息,将专业群、班级群、社团群全面覆盖各项学习生活领域,通过"计算机的小喇叭"QQ空间、学院微信等平台及时传递学院最新活动资讯.
同时,建立家校联系QQ群、微信平台,为新时期家校沟通提供了新的媒介方式.
此外,通过一系列网上网下宣传活动,开展网络文明教育和网络法制教育等系列活动,引导学生科学、文明、健康、守法上网,增强学生对网上有害信息的甄别、抵制、批判能力.

9.
辅导员队伍建设学院辅导员严格按照《高等学校辅导员职业能力标准》(暂行)要求,以身作则,行为示范积极践行"知行合一"价值导向,在学习和实践中提升自身的业务水平和综合素质.
2015年,学院辅导员成功获批省辅导员名师工作室项目1项,1名辅导员荣获省辅导员职业技能大赛二等奖,1名辅导员荣获省大学生心理健康学术论文三等奖,1名辅导员荣获校辅导员技能大赛一等奖,1名辅导员的网络文章《当网络遇到天津》荣获校二等奖,1名辅导员录制的视频微课《子欲养,亲请待》,被中安在线报道,1名辅导员荣获校精品项目二等奖,2名辅导员荣获校青年讲课比赛(辅导员)三等奖,辅导员作为第一作者发表论3篇,成功结题校级项目1项,学院在首届网络文章大赛、辅导员讲课比赛中荣获优秀组织奖.

研究生方面学院现有"计算机科学与技术"、"信息与通信工程"、"软件工程"三个一级学科博士学位授权点,下设"计算机应用技术"、"计算机软件与理论"、"计算机系统结构"、"信息安全"、"信息与计算","信号与信息处理"、"通信与信息系统"、"智能科学与技术"、"集成电路与系统"等二级学科学位授权点;拥有"计算机应用技术"、"信号与信息处理"、"计算机软件与理论"三个省级重点学科;"计算机技术"、"软件工程"、"电子与电信工程"三个工程硕士授权领域;并是教育部批准的计算机应用技术、信号与信息处理学科高校教师在职攻读硕士学位授权点.
拥有"计算机科学与技术"、"信息与通信工程"、"软件工程"三个博士后科研流动站.

2015年入学博士研究生22名;入学全日制学术型硕士研究生106名、全日制专业型硕士研究生86人;在职工程硕士研究生84名.
2015年毕业博士17名,学历硕士207名,工程硕士74名,高校教师在职攻读硕士学位3人,同等学力申请硕士学位1人.

根据《合肥工业大学研究生国家奖学金评审实施细则》,结合学院实际,制定计算机与信息学院研究生国家奖学金评审工作实施细则,并认真组织2015年度研究生基本奖学金评审和优秀毕业生评选工作.
学院15名硕士研究生、3名博士研究生同学获得国家奖学金,另有4名同学获得"苏州工业园区"奖学金、2名同学获得"三一重机奖学金"、1名同学获得"丰田助学基金"、2名同学获得"联发科技奖学金"、5名同学获得"国元证券奖助学金".
并举办"益智杯"棋牌争霸赛活动,活动旨在促进研究生之间的团结协作,增加成员之间的友谊为目的,受到同学们的热烈欢迎,取得圆满成功.

今年,学院研究生参与竞赛项目共获荣誉奖项44项.
其中,在全国性比赛项目中,获一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项;在省部级比赛项目中,获一等奖6项、二等奖3项、三等奖6项;在校级比赛项目中,获一等奖2项、二等奖5项、三等奖1项.
其中,我院选送作品在中国首届"互联网+"创新创业大赛中获全国二等奖1项、三等奖1项、省级一等奖3项、二等奖3项、三等奖6项,在"哈工大杯"第十六届全国机器人竞标赛暨"博思威龙杯"第五届国际仿人机器人人奥林匹克大赛荣获短跑项目一等奖1项,2015年第十届中国研究生电子设计竞赛全国总决赛团体三等奖1项,2015年度全国研究生数学建模竞赛三等奖1项,第十四届"挑战杯"中航工业全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项,第一届全国大学生物联网设计竞赛(TI杯)国家级特等奖1项;2015年安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛总决赛一等奖1项,"蓝宙"杯第六届安徽省机器人大赛暨全国机器人邀请仿真2D比赛项目二等奖1项,"昆山花桥杯"第九届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛创业组金奖省部级一等奖2项.
此外,我院研究生培养工作荣获学校2015年度学生先进党支部1个,优秀党支部书记1人,先进个人26人.

五、实验室工作1.
工作量完成情况(1)专业实验室:本院本科专业的课程实验、课程设计和毕业设计任务;(2)基础实验室:全校相关专业大学计算机基础课程实验与我院部分课程的实验和课程设计;全校英语教学"视听说"环节任务的完成;配合学校教务处,完成《C语言程序设计》以及《大学计算机基础》等课程的本科生机考任务,《大学计算机基础》课程的分级考试任务.

2.
实验室建设情况对本科教学的实验条件进行了改善,对网络安全实验室、计算机应用实验室等试验设备进行了更新.
对全院的多个创新基地进行了设备更新.
派出多名实验室人员参加各种培训.
重点落实实验室安全工作.
3.
创新活动、竞赛和社会服务情况(1)2015年全国电子设计大赛、2015年安徽省电子设计竞赛、安徽省2015年"蓝盾杯"网络信息安全攻防大赛、安徽省2015年"智胜杯"信息安全挑战赛等保障和辅助工作;(2)建立"合肥工业大学-达尔智能控制"联合实验室和"合肥工业大学-北京育龙"联合实验室;(3)承接安徽省人社厅公务员阅卷工作;(4)承接安徽省计生委的办公系统培训工作;(5)组织两次CCF能力考试;(6)承接全校学校学生个性化学分考试工作;六、行政与工会工作1.
行政事务工作(1)2015年度,完成了学院各类水电维修,仪器设备报修,家具的添置、报废,邮件刊物信件的分发,电器更换等各类日常保障达190人次,大小资产,设备家具,电器添置、维修96件.
(2)学院第二届四次教职工暨工会会员代表大会于2015年1月15日顺利召开.
大会增选了4名代表,添补了1名教代会执委会委员.
大会圆满完成了各项议程.
同时以投票方式评选出了计算机与信息学院2014年度10件大事.

(3)顺利地完成了2015年学院本科生、研究生的迎新工作.
今年学院共录取2015级本科生385人,硕士研究生192人,博士研究生20人.
(4)今年学院继续加大力度调整出少数公用房解决部分老师科研工作的需要,共调出公用房5间,使用面积156m2,解决4位老师科研用房.
(5)根据学校国有办的精神,今年4月份对学院机关办公用房进行了大调整.
严格执行国字办规定.
目前我院行政用房无一人超标.
(6)根据学校布置要求,今年学校两次组织专门检查组对学院归属楼层进行了安全检查,通过检查组实际检查,我院获得了全校基层单位安全工作优秀成绩.
(7)学院重视新闻报道和各类信息报送工作,2015年学校新闻网采用学院报送的新闻55条,学院网页2015年刊登了各类新闻209条,共发布通知、公告155条.
同时学院坚持每年自行组织编写的工作月历,已按时发到了学院每位教职工手中.

(8)为了认真做好学院内部安全工作,学院坚持做到大小节日和暑假寒假进行不间断的安全检查,对学院不安全因素和苗头做到早发现,早控制,学院还采取发短信、张贴安全温馨提示灯手段,预防各类事故发生.

2.
工会工作(1)开展多种活动,丰富教职工娱乐活动.
1、今年5月,我院组织女子排球队参加了学校组织的女子排球赛;2、11月学院组织参加了学校教职工田径运动会并取得了教工组第七名的好成绩,比去年进了一名;3、11月学院组队参加了学校男女乒乓球团体比赛,其中男队取得了全校男子组第二名的好成绩.
(2)今年学院工会两次组织教职工向贫困地区捐款.
第一次是2月份学院为帮扶利辛县刘家集乡陈营村贫困户脱贫致富,组织学院全体党员干部捐款14850元;第二次是11月份向利辛县,灵璧县帮扶济困,组织全院教职工捐款20931元.
由于我院在组织捐款中表现突出,两次受到学校领导,校工会领导的好评.

(4)关心教职工生活,认真开展送温暖工作.
坚持做到在岗教工生病住院,离退休老同志生病住院,去世及教职工亲属去世,特困家庭年终慰问等都能做到前往看望和慰问,.
今年共看望生病住院病逝等在岗离退休职工和亲属19人次.
今年12月初学院还组织全体退休老同志看抗战影片,中午大家一起聚餐,并给每位老同志发放了300元慰问金,体现了组织上的温暖和关心.
同时学院每年还对当年退休的教职工年底组织一次新年茶话会.
每年春节前夕学院主要党政领导还专门组织去医院和家中慰问、看望学院已退休的德高望重的老教授,并送上慰问金.

(全文结束)土木与水利工程学院2015年度工作总结2015年度,在学校党政领导和有关职能部门指导支持下,学院按照年初学校既定的目标任务,较好地完成了人才培养、学科建设、科研、实验室与基地平台建设、师资队伍建设、党建及院务管理、学生工作等各项目标管理任务,总结如下.

学院2015年度总体工作的基本思路和做法是:1、学院党政带领全体师生,坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级党政的各项决定,以"立德树人"为根本,以全面提升办学质量为主线,勤奋踏实工作,努力担当.
2、强化内涵建设,扎实推进专业建设、学科建设、师资队伍建设、科研与学术、党建与民主管理等工作,不断夯实学院事业发展基础.
3、按照学校既定的目标管理任务和要求,谋划和落实日常工作,注重各项工作的过程管理、服务与达成.
4、常态化开展群众路线教育实践、"三严三实"教育实践活动,注重民主监督和民主管理,听取民主党派人士及师生建议和诉求,及时查摆解决问题,助推学院发展.
5、做好学院文化建设工作,注重开展思想政治教育工作,营造和谐的教书育人氛围,充分调动广大师生员工的积极性.
6、要求党员师生坚定理想信念,自觉遵守党的纪律和学校各项规章制度,认真履行党章规定的党员各项义务,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用.
7、高度重视舆情、学生心理、寝室、实验室、防火防盗等方面的安全稳定工作,要做到守土有责,保障事业发展大局.
8、加强领导班子建设,做到团结、务实、民主和公正;发挥党委及党政联席会议的监督保障作用;严格遵守校院规定的"三重一大"制度.
一、人才培养工作(一)人才培养工作——本科教学1、坚持教学工作中心地位1)坚持教学工作中心地位,严格日常教学管理,每学期都定期召开党政联席会议及系主任、支部书记参加的假期务虚会议,专题研究教学及专业建设发展规划,针对教学计划的制定和教学过程管理中存在的问题进行深入的研讨,并认真严格执行教学计划.
确保教学秩序稳定,重视各个教学环节的过程管理,人才培养质量不断提高,全面完成了合肥校区、宣城校区、小学期安排以及"卓越工程师培养计划"企业学习的所有教学任务以及学校下达的年度考核指标.

2)完成了建筑环境与能源应用工程专业国家级专业评估的准备工作,为2016年正式申请国家专业评估打下了坚实的基础;测绘工程专业经精心准备,顺利通过了校级专业评估.
3)提高生源质量,重视招生宣传工作.
2015年学院再次被评为学校招生宣传工作先进单位,同时江擒虎通知被评为先进个人.
4)学院在校本科生2280人,公共基础课及格率均大于75%,优良率大于50%;由于学习成绩或身体原因编下学生人数共6人,远小于1%的控制指标;2015年度,我院教师在合肥校区开设的本科生课程共281个教学班,学生网上评教的平均得分为90.
8分,教学效果优秀;教授、副教授100%为本科生上课.
在全校表彰的5个优秀实习队中,我院获奖3个;7位老师荣获毕业设计优秀指导教师奖,全校排名第一.

5)2015年新增国家级质量工程项目1项、省级质量工程项目2项;学院统一组织编写的土木工程卓越计划系列教材,主编共26部已全部提交出版社出版.
蒋庆老师荣获学校青年教师教学基本功竞赛一等奖和安徽省青年教师教学竞赛二等奖,学院荣获2015年优秀组织奖.
发表教改论文10篇,其中核心期刊4篇.

6)主持国家级大学生创新创业计划项目5项、省级11项、校级一般63项;在我院专业教师指导下,我院学生在水利设计大赛、结构设计大赛等全国大学生学科竞赛中获特等奖1项、一等奖2项等,均创历史最好成绩.

7)顺利完成了教学计划规定的教学任务,包括小学期教学工作、宣城校区的教学工作均得到了妥善安排,广大教师付出了极大的努力和奉献.
8)积极组织学院教师参加提升教学能力的培训,一年来有20多位老师参加了全国各相关专业教学指导委员会举办的教师教学能力的培训和研讨;邀请了多位国内外教学名师、企业技术人员开展了名师论坛及活动;学院还举办了35岁以下青年教师及新进教师的教学基本功竞赛,有效地提高了近几年新进青年教师的讲课水平和教学质量;经学院选拔推荐蒋庆和赵春风两位老师参加了学校2015年讲课竞赛,蒋庆获得一等奖,学院获得优秀组织单位荣誉.

2.
专业建设、课程建设与教学改革按照学校的统一部署,开展了土木工程专业本硕打通培养计划的试点工作,以及"以能力为导向"的2015版教学计划的修订工作,认真贯彻落实学校制定的教学质量标准,并严格执行.
全面落实"立德树人"的教学改革措施,并取得了很好的效果.
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2015年,完成了已经通过国家评估和认证的土木工程专业、市政工程专业、水利水电工程专业的建设计划落实、中期检查和整改问题落实工作.
一年来,学院全面完成了学校批准的水利水电工程专业工程教育认证的教学条件建设计划,以及给排水专业国家评估教学条件的补充计划(49万元);目前,建筑环境与能源应用工程专业国家评估进行的教学条件建设计划已经完成.

学院一贯重视大学生创新创业实践活动的开展,每年申报和批准的项目数均排在全校前列,这与学院出台的相关考评激励政策密切相关,调动了广大教师参与大学生创新计划的指导和主办各类大学生技能竞赛的积极性.

土木工程专业作为国家首批"卓越工程师培养计划"试点专业,2015年完成了培养计划的修订工作,并按计划顺利执行;同时进一步完善了学生进行企业学习的教学大纲及教学指导书、各种管理规章制度,包括学校和企业教学管理和指导教师等各类人员的工作职责、学生企业学习管理规章制度、学生企业学习成绩考评标准和实施细则等.
顺利开展并完成了2012级土木工程专业学生的企业学习任务,选择了包括安徽建工集团、中铁四局等15个单位,四十多个个施工现场开展了历时2个月的企业实训,收到了很好的教学效果,共有六十多名教师参与了企业学习的指导工作,学院为此做了大量的准备和组织工作,广大教师也付出了极大的努力,确保了土木工程专业"卓越工程师培养计划"企业学习教学工作的顺利实施.

3、加强教学管理,提高教学质量树立"教育以育人为本,以学生为主体"的思想,认真做好本科教学的管理工作,进一步提高为教师、为学生服务的意识.
保障教学质量,严格教学纪律.
在全院教职员工的共同努力下,保证了学院日常教学工作的秩序稳定,包括课堂教学、实验、实习、课程设计和毕业设计等各个教学环节.

按时完成了各类教学文件、管理资料及考卷和毕业设计资料的整理和归档工作.
不断加强教学工作的过程管理,制定了相关规章制度,领导干部坚持深入到课堂听课,定期开展青年教师座谈和教学研讨,使得青年教师的教学水平和教学质量不断提高;对教学效果优秀,在全国相关学科和学校举办的教学基本功竞赛中获奖,或者取得优秀教学成果的教师,学院制定了年终考评的奖励政策.

加强考试过程的管理,要求广大教师认真维护考场纪律,履行监考职责.
试卷评阅评分规范,成绩提交及时,登录准确;试卷分析严谨,试卷保存完整.
今年学校教学督导组的各项检查中未发现问题,给予了较高的评价.

4、扎实推进各级质量工程项目的开展1)在学校统一部署下,完成了承担的国家级质量工程项目的中期检查工作、2项省级重点教研项目和多项省级一般项目的验收结题工作,1项安徽省卓越工程师计划试点项目和二十多项校级教研项目的中期检查工作.
2)经过认真动员,组织全院教师积极申报各级质量工程和安徽省教育振兴计划项目.
今年新申报各类质量工程项目合计36项,学院扎实推进安徽省综合改革试点专业测绘工程专业、安徽省特色专业给排水科学与工程专业的教改和专业建设工作.

3)2015年完成了6项国家级大学生创新实验计划和57项校级大学生创新实验计划的结题验收工作.
积极组织申报2016年大学生创新创业计划项目,共有70余项创新实验作品获得国家级、校级重点项目和一般项目批准立项.

5、2015年教学工作获奖及取得的成果1)出版教材十余部,其中有多部教材被评为安徽省规划教材.
2)1名教师获得安徽省模范教师称号.
3)学院获得2015年教学基本功比赛优秀组织单位奖,1名教师在合肥工业大学青年教师教学基本功竞赛中获一等奖.
4)2015年在我院组织下成功举办了全校结构设计大赛、水利作品大赛和第三届测绘技能大赛.
5)完成了各专业以能力一体化为导向的教学计划改革和课程体系建设工作.
6)完成了测绘工程专业的校内评建工作.
(二)人才培养工作——研究生培养目前我院的全日制在校学术型硕士研究生366(其中包括先进智能制造研究院27人)名,专业硕士研究生267(其中包括智能院46人)人,博士研究生93名,在职的工程硕士751名(近3年).
近三年,来自全国重点大学的生源占实际招生数的比例依次是:65.
75%(2013年其中985院校8人),65.
02%(2014年985院校1人,211院校132人),66%(2015年985院校1人,211院校133人)研究生生源质量稳步上升.
按照近3年的学生数计,我院导师与硕士研究生的比例是1:3.
78;博士生导师与博士生的比例是1:3.
72,总体结构比例合理.

1、研究生招生工作成立了由院领导和各学科点负责人组成的招生工作领导组.
2015年我院共录取了203(其中包括智能院73名)硕士研究生,共有十六个二级学科硕士点进行了招生,录取了107(包括智能院27名)名学术型硕士研究生,其中包含录取校内外2016级推荐免试研究生43人.
学院三个专业硕士学位授权点录取了99(包括智能院46名)名全日制专业学位硕士研究生.
其中"211"及以上学校考生共有133人,占录取考生比例66.
0%,比上年稳中有升.

完成博士生招生考试工作,录取14名2015级博士生,其中硕博连读生5人.
即将组织2016级博士生复试.
修订了2016版研究生招生目录,特别对新列入招生目录的博士和硕士点,凝练了研究方向,组建了导师队伍.
学院重视提高研究生生源,加大招生宣传力度.
认真做好各类研究生入学考试的命题工作,并对命题工作的严肃性和保密性进行教育,确保无误.

率先在校内制作了2015年学院研究生招生宣传视频片.
经过多渠道宣传,扩大了学院研究生招生的影响力.
2、加强研究生培养过程和质量管理近年来我院研究生招生规模和专业设置增长较大.
为了适应新时期的发展,保障研究生培养质量,需要提高行政管理人员的服务品质,加强研究生培养过程和质量管理.
根据学校关于研究生培养工作部署,修订了学院研究生培养工作管理文件,作为学院研究生管理和培养工作的基本政策.
加强了研究生论文质量监控,发布了《土木与水利工程学院研究生学位论文检测和审查的有关补充规定(院政字(2012)022号)》,制定了研究生论文质量排序细则.

根据学校加强研究生培养过程管理的精神及要求,为加强我院研究生培养过程质量管理、促进学术交流、提高研究生培养质量、规范研究生答辩工作流程,进一步推进学科负责人及学科点所在系在研究生培养过程中的监管责任的落实,2015年我院扩大集中答辩规模,顺利完成了2012级研究生集中统一答辩工作.
学院制定了详细的集中答辩实施细则,包括答辩分组、论文评阅、答辩时间、答辩费用、论文排序、答辩人要求、资料归档、答辩督导等详细规则.
每组安排6名答辩委员和1名答辩秘书,答辩委员会主席由学院邀请校外各学科资深专家担任.

开展了2012级博士中期检查答辩.
开展了2013级博士和硕博生开题报告答辩.
推进研究生教育教学改革,获批研究生教学研究一般项目1项.
测绘科学技术专业研究生实践教学环节优化研究(陶庭叶).
加强研究生培养过程和质量管理论文质量监控,顺利完成了2012级十六个专业研究生集中统一答辩工作,研究生按期毕业率99%;学术交流年会论文106篇.
获校科技标兵1人.
优秀论文二、三等奖2项,连续4年获得学术交流年会优秀组织单位.
与14家企业开展研究生实践教学基地建设,建成示范基地1个.

3、修订2015版研究生培养方案和课程大纲开展以能力为导向的一体化人才培养方案制定工作.
针对土木工程、力学、测绘工程、水利工程等4个一级学科所在的17个学术型硕士点和3个全日制专业型硕士点,制定了研究生培养方案;对土木工程和力学相关的9个博士点,制定了硕博和博士培养方案.
研究生培养方案、课程教学大纲已经完成且实施.

4、组织研究生学术交流年会学院高度重视研究生学术交流年会工作,充分利用学术交流的平台,激发研究生科研激情,提高研究生的学术水平和培养质量.
学术交流年会共收到论文75篇.
推荐科技标兵候选人4人.
此次学术交流年会学术报告会共15场,其中专家报告10场,分别为季杰、鲁先龙、周福霖院士、程耿东院士、徐建、杨永斌院士、谢宏全、王昌建、高永新教授.
另外邀请林皋院士来学院座谈.
研究生报告会5场,分别为黄伟、田羽、崔毅、辛宇、李俊丽5位研究生同学.
获得2015年合肥工业大学研究生科技标兵1人(黄伟),2015年合肥工业大学研究生学术交流年会优秀论文一等奖1人(田羽),二等奖1人(严鹏飞),三等奖1人(辛宇).
5、加强研究生实践教学基地建设我院利用与工程单位的长期合作关系为研究生培养建立了若干研究生创新实践基地.
目前学院研究生实践和创新基地有安徽建工集团有限公司、安徽省建筑科学研究设计院、安徽交通规划设计院、安徽省建筑设计院、中铁四局集团有限公司、东华工程科技股份有限公司、安徽富煌建设有限责任公司、中国十七冶建设有限公司、安徽省电力设计院、安徽省测绘局等,和水利部淮河水利委员会、安徽省水利科学研究院、安徽水安建设集团股份有限公司、合肥建工集团有限公司等单位共建战略合作联盟.

依托这些单位和基地,对一些学术型及全日制专业硕士研究生,遴选企业技术人员担任兼职导师开展研究生培养工作,目前形成100余位校外兼职研究生导师队伍.
同时建立了就业所需要的技能和用人单位与研究生之间的互联互通关系,有利于推进研究生培养及就业工作.

6、学术、学位工作学院充分发挥学术委员会在学位授予、学科建设、职称评审、人才引进、研究生国家奖学金评审等事务中发挥关键作用.
在校学术委员会的领导下,学院牵头完成了本年度学校安排的多项学科建设项目审核、制度建设、专业技术职务晋升评审工作.
学院学术委员会完成了本年度申报专业技术职务晋升人员的学术条件审核、排序等工作.

学位委员会研究通过了新修改的研究生招生目录、完成了17个博士和硕士点的培养方案、以及《合肥工业大学土木与水利工程学院授予硕士学位应发表学术论文最低标准》的修订工作.
严谨、公正地完成了本科毕业生、各类研究生以及成教本科生的学位授予审核工作,没有出现任何差错.
公正开展了研究生国家奖学金评审工作,制订了评审细则,评出硕士研究生国家奖学金得者17人.
博士研究生国家奖学金3人.
2015年学历硕士(专业型、学术型)221人,在职工程硕士56人,同等学历2人,博士7人.

学院学位委员会严谨开展了新增研究生导师的评议审核工作,2015年度我院新申报校内硕导9人,兼职研究生导15人.
本年度,安徽省建设工程招投标协会为土木学院颁发了"优秀学术研究单位"荣誉称号.
(三)人才培养工作——教风学风建设工作1、高度重视,加强组织领导工作学院学风建设领导小组进一步加强了各方面学风建设工作的领导和督查,开展多次关于研究生学位论文审核、学期补考、各学期考试周、学术不端行为认定等具体工作.
特别在本科生、研究生考风考纪方面严抓严管.

2、构建工作机制,加强制度建设在工作机制和制度建设方面,学院着力构建制度、宣传教育、监督、查处相结合的惩治和预防工作机制和体系,把学风建设贯穿于教学、科研、学习、思想政治教育、教职工年度与聘期考核、专业技术职务晋升、评奖评优等工作的全过程.
在2015年进一步修订执行了:教学科研人员岗位考核及绩效津贴分配细则、土木与水利工程学院授予硕士学位应发表学术论文基本标准等.

学院还依托院学术委员会,负责受理学术不端行为的举报,负责组织相关调查和学术不端行为的认定.
充分发挥教代会、女知联、研究生会、学生会、学院考核工作领导小组等各方面的力量,施行多层次、全方位的学风建设监督网络.

3、学风建设工作的开展情况(1)、加强政策制度宣传工作.
在学期开始和期末的全院教职工大会,以及各系周三的业务理论学习上,宣讲学校最新发布的学风、研究生管理、学位管理、科研管理等方面的文件20余项次,把新入职教师和科研人员以及新聘研究生导师纳入重点宣讲范围.

(2)、在日常的学生课堂学习、考试考核等过程中,开展学业诚信教育.
学院要求任课老师负责对学生出勤情况进行管理,学工部门严格执行各项管理制度,辅导员老师对学生课堂进行抽查,及时查处各类问题.
2015年,对极个别考试违纪、监考违规的学生和教师进行了查处.

(3)、从最贴近学生生活的方面入手,抓好学风建设,以学生手册为主要学习内容,通过三下乡、志愿者活动、学生实验、实习与实践活动,以及结构设计、水力模型设计、创新项目申报等各类竞赛,营造学风建设的良好氛围,形成"比、学、赶、超"的学习氛围.
结合班级、年级先进集体、先进个人和优秀班主任评选活动,推出学风优良的集体和个人,树立典型、加大宣传力度,以榜样的力量推动学风建设.

(4)、加强考风考纪,采取考场巡视制度,对违反考风考纪的同学,在研究生奖学金评审、入党考察等方面实行一票否决制.
对教师加强监考管理,认真传达《关于加强监考教师队伍建设的管理办法》.
杜绝研究生代监考和取消离退休人员监考.

(5)、加强研究生培养过程中的学风建设.
修订了《合肥工业大学土木与水利工程学院授予硕士学位应发表学术论文基本标准》.
根据学校加强研究生培养过程管理的精神及要求,为加强我院研究生培养过程质量管理、促进学术交流、提高研究生培养质量、规范研究生答辩工作流程,进一步推进学科负责人及学科点所在系在研究生培养过程中的监管责任的落实,2015年我院顺利完成了2012级所有研究生集中统一大规模答辩工作.
学院制定了详细的集中答辩实施细则,包括答辩分组、论文评阅、答辩时间、费用、论文排序、答辩人要求、资料归档、答辩督导等详细规则.

4、建立学术不端行为查处机制为了培养优良学风,净化学术环境,加强我院研究生学术道德建设,维护学校声誉,防范学术不端行为的产生,对申请学位的研究生学位论文使用"学位论文学术不端行为检测系统"进行检测.
检测范围为拟答辩并申请学位的全体博士、硕士研究生学位论文(非涉密论文).
在各学位评定分委员会审议之前,经导师审阅同意后,对申请送检的学位论文进行检测;检测结果供研究生、指导教师和学位分会参考.
由研究生及其指导教师根据具体情况分析判断是否有学术不端行为,是否需要修改论文,是否准予答辩,文责自负;由学位分会根据具体情况判定是否建议授予学位;对于在抽检中发现总复制文字比例≥25%(学校规定30%)的研究生学位论文,交相关学院分会组织专家认定,并作出是否修改论文或重新答辩的处理意见,因此产生的学位申请方面的问题由作者本人负责.

5、形成长效工作机制始终把宣讲教育贯穿学生培养全过程,纳入到教学计划中,纳入到导师培训环节,体现在课程安排上.
建立创新和质量为导向的评价办法,奖励获得国家基金等项目的老师,对科研业绩显著的老师在年终考核、岗位晋级等方面予以照顾.
推行奖勤罚懒机制.
明确工作职责,强化过程管理,对研究生评奖评优实行公示制度,论文答辩审查制度、毕业和离职研究材料上缴制度、申请学位人员发表的论文由作者和相关导师签名留存制度等科学严谨的管理制度.
学院班子成员,经常利用各种会议及单双周学习活动环节,强调科研活动严格遵守国家和学校的科研政策,加强预算管理,加强科研项目中期检查和结题审核制度.
二、科研工作按照学校科研目标任务,学院面向国民经济主战场,坚持产学研相结合,开展了大量卓有成效的科学研究和技术服务工作.
学院全力鼓励和支持教师参与各种科研活动,从申请到结题为教师的科研工作提供全方位服务.
较好地完成了各项科研与学术研究工作任务,实现了新的进展.

学院利用各种机会广泛动员全院教师参与科研活动,提高教师科研工作的积极性和主动性.
优化科研资源,改善科研条件,从申请到结题为教师的科研工作提供全方位服务.
通过学院组织形式进一步加强与省内外重要部门以及大中企业的沟通,拓宽产学研合作渠道.

1、科研经费保持较大规模,基金项目取得新的突破,内涵质量得到提升.
我院的科研经费总量保持较大规模,截至2015年12月30日,纵向项目立项63项,合同总经费1166万,纵向到账经费1179万;横向项目立项99项,合同总经费为2397万,横向到账经费总计1767万.
纵横向项目到账总经费2946万.

学院国家基金大幅增长,2015年度我院获得国家基金项目16项、其中青年基金8项,面上项目7项,另获1项海外及港澳学者合作研究基金.
国家基金直接总经费639.
42万,项目总数列学校各院第2名,总经费列学校各院第5名.
获得安徽省基金3项.
获得博士后基金2项.

2、论文、专利和获奖等科研成果取得新的突破论文:我院2015年发表SCIE论文60篇,EI论文72篇,国内期刊论文300余篇.
专利:2015年申请发明专利16项,申请实用新型专利9项;授权发明21项,授权实用新型8项.
获奖:世界著名出版公司爱思唯尔(Elsevier)近期发布2014年中国高被引学者(MostCitedChineseResearchers)榜单.
我校土木与水利工程学院任伟新教授入选,在土木与结构工程领域中排名第三,表明其在所研究领域已具有很高的国际影响力.
污水处理厂的模拟、监测和优化运行关键技术应用获得2015年安徽省科学技术一等奖(俞汉青、盛国平、王淦、胡真虎、王伟、倪丙杰、方芳、董方、刘绍根、黄显怀),基于性能的城市高架桥抗震评估关键技术获得2015年安徽省科学技术三等奖(陈亮、沈龙泉、李星新、张刚、万华平、方圆),超大容量输变电工程施工关键技术研发及应用获得2015年安徽省科学技术三等奖(黄成云、沈华松、朱克亮、桂和怀、周焕林、黄从宽).

干旱灾害风险评估与调控关键技术研究获得大禹水利科学技术奖一等奖(水利部部级奖)(金菊良,排名第5).
大型输水工程参数识别及安全调控关键技术获得大禹水利科学技术奖二等奖(王军,排名第3).

3、采取积极措施保持科研可持续发展学院极其重视科研工作,把它作为人才培养和学科建设的重要支撑,根据学科特点、研究方向、人才培养和社会服务的需要,加强专职科研队伍建设,扎实推进19个研究团队的科研与学术工作.
引导、帮助教师提高申报国家项目和发表一流学术论文的意识.
积极谋划2016年度国家基金申报工作,稳定申报数量,提高申报质量.
要求具备国家基金申报条件的所有教师必须申报.
拟开拓规划基金重点项目.
学院组织教授看"本子",帮助青年教师完善基金申请书,提高基金命中率.

加强共达检测公司、水资源中心的建设,加强资质管理,促进科研服务工作.
加强项目组织与策划,积极拓展科研领域,大力推进产、学、研、用工程,接待或者走访了安徽省人大调研团、安徽省建设厅、安徽省水利厅、安徽建工集团、水安集团、合肥重点工程局、公安部天津消防研究所、合肥建工集团等单位,建立了密切的合作关系.
争取与安徽水利厅加强合作,在服务"引江济淮"、"引江济巢"工程中寻找科研新增长点.

4、学术交流2015年10月22日至24日,第七届全国建筑振动学术会议暨中国工程建设标准化协会建筑振动专业委员会成立20周年纪念大会在合肥召开.
本次会议由中国工程建设标准化协会建筑振动专业委员会主办,合肥工业大学、中国中元国际工程有限公司、机械工业勘察设计研究院有限公司、合肥通用机械研究院、《建筑结构》杂志社以及《合肥工业大学学报》杂志社承办.
建筑振动专业委员会主任委员中国机械工业集团有限公司总经理徐建、中国工程院院士周福霖、中国科学院院士程耿东、安徽省住房与城乡建设厅副厅长李建以及合肥工业大学党委副书记、副校长朱大勇出席了开幕式.
大会开幕式由建筑振动专业委员会秘书长、中国中元国际工程有限公司副总经理张同亿主持.

为总结有关建筑振动学术活动中多年来的成就,表彰先进,激励新人,本次会议评选了"建筑振动科技进步终身成就奖"、"建筑振动科技进步突出贡献奖"以及"全国建筑振动学术会议优秀论文奖",并举行了颁奖仪式和第六届委员会换届工作.

会议实际到会人员160余人,共收到稿件45篇,经专家评审,其中19篇论文在《建筑结构》杂志发表,15篇学术论文被《合肥工业大学学报》录用,所有论文均汇编到会议论文集.
大会共有27个代表做了学术报告,其中,周福霖院士就"隔震减震和控制技术的研究发展和应用"、程耿东院士就"结构减震优化设计"、陈政清教授就"电涡流阻尼技术及其在建筑工程中的应用"、吕西林教授就"高层建筑结构振动控制新技术研究"、徐建教授就"工业工程振动控制关键技术"、杨永斌院士就"建筑结构的几个振动问题"、陈龙珠教授就"基地隔震建筑结构动力特性辨析"进行了大会报告.

三、学科、实验室与基地建设工作(一)、学科建设土木与水利工程学院现有土木工程、力学、水利工程、测绘科学与技术4个一级学科,已有土木工程一级学科和工程力学二级学科博士学位授予权,17个二级学科硕士学位授予权(涵盖土木工程、力学、水利工程、测绘科学与技术4个一级学科).
另有土木工程博士后流动站.

我院现有"工程力学"、"结构工程"、"岩土工程"3个省级重点学科.
有"土木工程安徽省防灾减灾研究中心"、"安徽土木工程结构与材料省级实验室"、"安徽省先进钢结构技术与产业化协同创新中心".
土木工程是安徽高校省级学科重大建设项目.
2015年获批"安徽省建筑产业现代化示范基地".

学院完成了学科白皮书的编写工作,按照学校分层建设计划扎实推进学科队伍建设、学科方向凝练和基础条件建设,面向学科建设需求开展引进人才和院内人员调整,制订了十三五学科发展规划.
目前正在积极谋划下一轮学科评估.

今年与公安部天津消防研究所联合签署了《合肥工业大学-公安部天津消防研究所校所科技合作协议》和《合肥工业大学-公安部天津消防研究所能源安全应用技术联合实验室发展规划》.
根据《合肥工业大学-公安部天津消防研究所校所科技合作协议》,双方将按照优势互补、互惠互利、协调促进、共同发展的原则,围绕能源安全科学技术领域共同创造条件,组织、引导、促进双方通过多种形式、多种途径积极开展科技研发、技术攻关、成果转化、科研平台建设、人员交流和人才培养等方面的全面合作.
《合肥工业大学-公安部天津消防研究所能源安全应用技术联合实验室发展规划》中,重点确立了联合实验室的研究方向和五年、十年发展规划.
双方将依托联合实验室,将在石油及新能源防火防爆等安全应用技术领域拓展基础研究与应用技术研究,加速相关技术成果的应用推广与产业化发展,推动双方在能源安全应用技术领域研究的良性发展.

按照计划启动建设"环境耦合作用下结构静动力综合实验平台".
该平台的定位是建设国内领先水平,若建成使用,将对学院学术研究和科研服务能力发挥重要作用.
(二)实验室与基地建设工作1、健全管理制度,加强激励约束,提升管理效能为了优化配置学院现有的实验室资源(包括仪器设备和人员),进一步规范实验室的管理,保证实验室与科研基地更好地为教学科研服务,学院经过认真调查研究,制定了实验中心,各类人员的岗位职责以及实验室管理的相关制度.

2、制定实验室与基地建设规划结合学院的科研、学科发展和本科、研究生教学的需要,学院根据学校统一安排成立了实验室与基地建设发展规划领导小组,以学院实验中心为主体制定了实验室与基地建设的中、长期发展规划并按年度逐步实施.
根据各学科、专业的特点,科学合理地调整实验用房和实验室布局,保证科研基地有固定场所和相对固定的研究实验人员.
根据学校安排,统一进行基础设施建设和各类实验室、基地建设项目的申报工作,包括专业评估专项、学科平台建设专项等.

3、加强日常管理,改善实验环境,积极完成实验室达标任务结合国家专业评估的要求,规范了各个实验室主要规章制度、仪器操作规程、实验项目和科研成果介绍的宣传橱窗,保证了实验室的卫生、整洁和安全;制定了本科生、研究生和科研实验的各项规章制度,做到教学有计划、实验有登记、仪器借用有手续;实验室工作量饱满,安排有序,综合实验数量逐步增多,力学、测量、建材等多个实验室采取了登记预约全天开放的措施,使得实验室开放程度越来越高;加强仪器设备的日常维护,仪器设备完好率达96%以上,实验开出率100%;根据学校规定,推进大型仪器设备共享工作,提高仪器使用率,并规范使用程序.
在学校实验室与基地建设办公室统一部署下,经过认真准备,完成了实验室达标工作.

4、加强责任意识,提高项目执行力度2014年在学校支持和帮助下,我院指定专人负责,以高度责任心顺利完成了给排水科学与工程专业、水利水电工程专业以及建筑环境与能源应用工程专业国家专业评估和工程认证专项经费仪器购置工作,所有仪器设备在专家组来校考察之前全部安装调式完毕,为两个专业顺利通过国家专业评估和工程认证创造了条件,建环专业条件建设项目按学校统一计划,正在认真开展之中.

根据学校的整体工作安排,积极参与并认真完成宣城校区相关实验室的建设工作.
目前,力学、测量实验室已建成使用,建材、土力学、水力学实验室仪器设备建设中,结构、给排水以及水利工程实验室建设正在积极规划中.

5、鼓励教师参与,提高实验水平在目前实验室专职人员不足的情况下,由专业教师兼任实验室主任,鼓励青年教师参与实验室和基地建设工作.
学院多数实验教学项目均有专业教师担任实验指导工作,其中测量实验室承担的所有教学实验和实习项目100%由专业任课教师指导;力学、水利、建环、给排水以及土木工程专业的教师,直接参与实验室建设,主持完成多项自制实验仪器项目顺利通过了学校组织的验收.

6、加强校内外基地建设,努力提高层次我校与安徽建工集团共建的首批国家级工程实践教育中心建设工作正在紧张有序地开展,已经完成了2届土木工程专业的企业学习任务.
今年学院又新建校外本科和研究生实践和科研基地12个;目前学院正在组织力量,积极准备,加紧进行"环境耦合作用下结构静动力综合实验平台"的建设,同时力争使现有的土木工程结构与材料安徽省实验室顺利通过评审并升格为安徽省重点实验室,进一步提高科研层次.

四、师资队伍建设工作高度重视师资队伍建设工作,在2015年度,通过引进与培养,师资队伍的质量与结构得到新的改善,教师岗位职责意识进一步增强,带头人作用发挥明显,青年骨干教师成长势头良好.
截至2015年12月,学院现有专任教师153人,其中正高职40人,博士生导师19人,副高职63人,讲师(中职)50人.
其中具有博士学位者102人,占专任教师的比例为66.
7%(比上年提高6%),师资队伍整体结构质量比上一年度有了新的改善.

1、认真落实师资队伍建设规划,优化师资队伍结构结合年度工作目标任务及"十二五"事业发展规划,学院制定实施了师资队伍建设规划.
积极落实实施引进人才和服务人才的工作举措和配套服务机制.
及时将本年度引进高层次人才计划发布在学院网站上并上报校人才办,贯彻落实学校有关引进人才会议决议,主动为引进人才做好服务,努力为引进人才创造良好的工作和学习条件.
在资源匮乏的情况下,落实了新引进3名高职人员和6名博士毕业生的工作条件.

结合"三定"、教师分类管理、专业技术职务晋升、分级等改革,不断优化配置7个系的师资结构.
引导鼓励青年教师加入科研和教研团队.
2、扎实推进高层次人才队伍建设工作1)引进与培养并举.
2015年度,新引进正高职人员5人,其中黄山特聘教授2人,黄山青年学者2人(贺文宇、高永新),新评正高1人,新引进教师共9人,其中具有海(境)外经历7人.
2)注重利用社会资源,提高师资队伍综合实力.
本年度新聘用了一批高校、大中型企业或科研机构专家学者担任兼职教师.
新增3名高水平学者为兼职教授.
3)注重开展现有优秀人才的培养扶持工作,土木工程博士后卢坤林、李凌林获得2015年中国博士后科学基金第57批二等资助.
博士后黄文锋获得此次博士后基金特别资助.
4)注重学科团队建设工作,加强了对学院18个科研团队的目标管理、条件建设、政策激励工作.
推荐了十几名骨干教师参加国家、地方及协会学会及各类的专家库人选.
2015年度"同泽优秀园丁奖"评选中我院程长征、王静峰老师获得二、三等奖励.

3、积极开展师资培养和继续教育工作学院始终将青年教师的培养作为重点工作,认真落实教育部等六部委《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》及学校的实施办法,注重提高青年教师思想政治素质和师德水平,提升青年教师专业发展能力,扎实开展岗前培训工作、导师制、三种经历、教学基本功比赛等工作.

1)认真组织完成了青年教师参加校内外的各种师资培训工作,有220多人次参加各种培训;本年度共选派17名学术骨干参加学术带头人培训,为学科发展积蓄力量.
2)鼓励青年教师积极融入教学科研团队,要求骨干带头人主动将青年教师纳入团队,目前绝大部分45岁以下的中青年教师进入了18个学科(方向)团队,青年教师的教学与科研能力不断得到提高.
3)按照学校相关制度开展新进青年教师的"导师制",本年度所有新进青年教师纳入导师制,制定了相应的工作计划;按照教务处精品课程"导师制"工作要求,学院校级及以上的在建精品课程均安排了导师.

4)推进三种经历培养工作,落实计划,动员选派人员,注重阶段性考核跟踪,合理安排好教师教学科研工作任务和进修工作任务.
2014年共有15名青年教师分别开展了国内外访学、从事博士后、大中型企业及政府部门挂职锻炼,占专任教师比例的10.
1%;积极督导服务在职攻读人员完成学业.
完成了下达的公派出国访学和国内进修、在站博士管理、博士基金等任务.
5)着力培养青年教师教育教学能力,认真组织教学基本功比赛,在本年度蒋庆老师获得全校三等奖,在预赛、学校复赛和决赛过程中做到了35岁以下的青年教师都至少参与4次的观摩交流学习.
2名辅导员教师进入学工部组织的教学基本功比赛前十名,学院获优秀组织单位.

6)积极推荐优秀人才申报国家、省部级人才项目,大力开展基金等项目申报书的指导工作.
1人进入"优青"会评.
7)1人获得安徽省模范教师表彰;2人获得校同泽优秀园丁二、三等奖;1人获教学基本功比赛1等奖,学院获得优秀组织单位奖.
8)新增校内硕导7人,兼职硕导15人.
五、党建思想政治教育及院务管理工作学院党政本着"高举旗帜,担当主责,保障大局,服务师生"的理念,认真贯彻落实《中共合肥工业大学委员会关于进一步加强和改进新形势下党的建设的若干意见》,严肃党内政治生活,严明党的纪律,有效落实民主集中制.
一年来全院党组织和全体党员在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,充分发挥基层党组织政治核心、监督保证、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,营造了风清气正的学院文化氛围.
学院党委严格按照"中国共产党普通高等学校基层组织工作条例",认真履行六项职责,肩负起两个主体责任,根据学校目标管理任务和考核指标体系要求,扎实开展党建思想政治工作,较好地完成了目标任务.

1、践行"三严三实",助推学院发展深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进"四个全面"战略部署,统筹推进世界一流大学和一流学科建设目标,对照"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实"的要求,学院党委认真组织开展党建各项工作,学院班子及成员没有出现有违党的路线方针政策方面的问题.

2、领导班子建设及党的基层组织建设1)、加强领导班子建设与干部队伍建设.
学院党委贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻民主集中制,坚持党政联席会议和院务公开制度,积极推进教学、科研及用人制度改革,学院党委重视"三重一大"事项的解决,在新进人员等重大事项,征求各系意见;注重班子团结,强化作风建设,班子执行力强.
班子成员之间经常相互交流,对待意见不一致问题,开诚布公,争取相互支持,班子成员之间和谐团结促进学院发展.
党员干部强化作风建设,重视干部队伍和人才队伍建设,注重年轻干部的培养和青年教师的成长,制度健全,措施得力.

2)、加强基层党组织建设,充分发挥基层党组织政治核心、战斗堡垒作用.
学院党委及教工党支部做到年度工作有计划有总结,院务会、党政联席会、党委会等各项会议记录完整,及时准确报送各种材料和统计数据.
党内活动经常化、制度化,学院党委经常召开包括各支部书记在内的党委扩大会议,听取各基层党支部对相关重大事项的意见.
认真贯彻执行《关于进一步加强党支部建设的实施意见》,围绕教学、科研、学科建设等工作灵活设置、按期改选党支部并及时备案,各支部委员分工明确.
落实《合肥工业大学党支部考核工作实施办法》,加强党支部的考核工作,定期开展对基层党支部工作的指导、检查和评比,提高党支部建设的标准化水平;党支部活动形式新颖,富有特色.
本学年获批校级党支部特色项目2项,完成4项学生党支部特色项目的结题工作.
为进一步扩大党支部活动涉及范围,鼓励党员的积极性,院党委设立学院年度党支部特色活动支持计划,2015年共支持1项教工党支部特色活动、5项学生党支部特色活动.
学院党委秘书负责党费收缴,及时、足额缴纳并定期公布并按规定合理使用党费.
落实党员领导干部、校党代会代表、党员学科带头人、学术骨干联系党支部制度.

3)、进一步完善党员发展及教育管理工作.
落实《合肥工业大学关于进一步提高大学生党员质量的实施意见》,坚持"三投票三公示一承诺一答辩"制度,本年度共发展学生党员135名,转正学生党员151名;学院党委加大教师党员发展工作力度,今年我院一名青年教师已递交入党申请书,目前正参加学校第20期教工入党积极分子培训班学习.
党组织和党员信息库建设、维护及时,发展一个更新一个,录改规范,按时完成基层组织及党员信息统计工作,校核通过率为100%.
积极组织学员参加学校党校及专题培训.
认真落实学院入党积极分子培训教育要求,教育培训有创新和亮点.
在学校党建工作经费的支持下,学院党委积极支持党员学习,购买《习近平系列讲话》等书籍发放给各支部,要求各支部认真组织学习.

3、党风廉政建设1)、认真贯彻中纪委及教育部党组有关反腐倡廉文件精神,党风廉政建设有计划、有落实、有检查、有总结.
积极参加上级和学校组织的各项廉政建设活动,坚持开展年度述职述廉工作,认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,本年度领导班子成员无不良行为,群众反映良好.

2)、学院党委班子及成员全面落实"重大问题决策,重要干部任免,重大项目决策,大额资金使用"("三重一大")制度,无乱收费及违反财经制度等违规违纪行为,带头签订学院领导干部廉洁从政承诺书.
认真执行《廉政准则》和高校党员领导干部廉洁自律"十不准"规定,党风廉政宣传教育活动常态化,学院党委要求每名党员牢记中国共产党廉洁自律准则,清白做人,干净做事.

4、宣传思想工作1)、认真组织落实理论学习.
按学校党委宣传部要求,组织好学院9个基层单位的双周时政学习及单周教学法活动,时政学习做到每次学习都提前布置安排具体内容,坚持签到制度,在时间、内容、人员上做到落实与保证.
积极传达、学习习近平系列讲话及党中央十八届五中全会精神.
学院党内活动经常化、制度化,本学年召开了4次党员与职工大会;各党支部坚持认真开展"双周"思想政治理论学习和组织生活活动,坚持对党员教育管理的常态化.
积极组织学院领导班子成员参加学校安排的各项理论学习及培训,任伟新院长代表学院参加学校理论中心组学习并做主题为"贯彻落实三严三实、谋划学院"十三五"发展"的发言.

2)、院党委及各党支部主要成员及时了解和掌握师生的思想状况,开展教师思想政治工作,对职务晋升、条件分配等矛盾问题,及时化解,注重激发教职工为学院发展奉献的精神.
认真开展师德师风建设活动,邀请校内外专家对青年学生的成长成才做专题报告.

3)、多途径多方面加大宣传工作力度.
单位宣传工作组织健全,重视学院文化建设,做好本单位改革发展成就、突出业绩与成果及先进典型内外宣传;加强学院网页、橱窗、新媒体等宣传阵地建设,网页更新及时,本年度共发布各种宣传信息60多项;充分发挥新媒体信息发布快捷性优势,第一时间发布各项正面信息、重要事项通知等,院务公开工作落到实处.

4)、建设学习型党组织.
认真落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》,以及安徽省建设学习型党组织工作领导小组和合肥工业大学党委布置的各种阶段性学习任务,按照《合肥工业大学关于推进学习型党组织建设的实施意见》的精神和要求,构建了较为完善的工作体系和机制,注重学习贯彻党的路线、方针、政策,致力于通过学习和实践,坚定师生党员的理想信念,着力发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,助推学院事业的发展.

5)、积极支持校内其他单位的宣传工作.
学院大力支持学校本科招生工作,2015年获招生工作优秀组织奖;学院率先拍摄研究生招生宣传短片,以多种方式加大研究生招生宣传力度.
5、院务管理工作1)、认真执行学校制定的各项行政管理规定,确保政令畅通.
做好综合协调、催办督办等工作,不断提高服务水平和质量,确保各项工作任务完成.
建立健全各类规章制度,在院行政管理中注重规范化、标准化.
认真组织学院青年教师讲课比赛,积极开展工程硕士班宣传、招生工作.

2)、建立健全各类规章制度,积极推进院务公开.
做好办公场所的日常维护工作,保证科研、办公用房的正常使用.
根据中央精神,建设节约型校园,认真落实办公室超标使用问题.
3)、严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度,各类经费支出的使用效益情况良好,定期向教职工大会公布各类经费的使用情况.
配合学校做好公务接待专项检查工作、各项仪器设备、办公设施采购账务检查工作.

4)、落实《合肥工业大学治安综合治理和消防安全目标管理责任书》,双休日和节假日认真开展防火防盗等日常安全防范工作,排查和消除安全隐患,全年无事故发生.
5)、做好校内外公文处理、信息报送、档案的整理归档等日常管理工作.
重视信访、保密及学院网站建设工作.
6)、全面实施学校重心下移的各项规定,执行坚决有力,效果显著,保持学院稳定,全年无因人为因素导致的突发事件,落实学院安全管理责任制,全年无事故发生.
6、工会工作1)、党政领导重视并支持工会工作,除专门召开工会工作会议外,在学院定期的院务会上经常讨论工会工作.
2)、认真组织参与学校第八届教代会工作,坚持和完善二级教代会制度,积极开展职工之家建设,推行政务公开,切实维护教职工的各项权利.
3)、学院行政和工会积极组织教职工参加文体活动,推动群众性文体活动的开展,激发教职工对文体活动的兴趣,积极组织教师参加学校羽毛球、排球、乒乓球比赛等各项活动,让教职工在运动中健康身体,愉悦身心.

4)、教职工积极参与、承担学校和学院的公益工作.
关心教职工生活,积极为教职工排忧解难,学院对结婚、生子、生病的职工都进行了慰问.
7、统一战线工作重视统战工作,指定学院党委副书记负责统战工作,支持党外人士参加必要的社会工作和社会活动.
党委书记和党外知识分子谈话十余次次,关心其工作和生活情况,也开展了对党外青年教师的思想政治教育引导工作.

8、离退休工作.
切实发挥离退休老同志在教学督导、关心下一代等方面作用,积极帮扶孤寡老人,不定期向老同志通报学院发展及建设情况.
年底,学院对离退休教职工、困难职工和家属也进行了慰问与帮扶.
六、学生工作在校学工部、院党委的正确领导下,在校团委、就业中心、人文素质中心、资助中心的大力指导下,我院学生工作参照校学工部及学院关于聘期内学生工作的主要目标任务及2015年度目标任务,结合学院年初学生工作计划,圆满的完成了各项工作.
学院坚持夯实工作基础,从细微处入手,强调精细管理,扎实做好学生工作.

1学院着力打造一支作风正、敬业精神强、业务精、乐于奉献的学习型学生政工干部队伍.
保持辅导员例会制度,学院每两周召开一次辅导员例会进行近期工作研讨,院党委书记有时全程参与及指导.
加强辅导员之间的学习和交流,形成互帮互助、团结奋进的氛围.
保持年级内部与年级之间的信息畅通与整合.
妥善安排好辅导员读研与工作的关系.
2015年李培山获得辅导员职业技能大赛三等奖,青年教师(辅导员)教学基本功比赛三等奖.

2、紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神及十八届三中四中五中全会精神和"社会主义核心价值观"主题教育,探索"网络政工"的特点和规律,运用网络这一载体传播真理,净化心灵,取得了一定成效.
组织学生党支部参观安徽好人馆,举行"发扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观"的演讲活动.
开展红色读书节活动、举行红色读书征文活动、举办"社会主义核心价值观"的报告会.
邀请校、院两级关心下一代工作委员会的老师给党校积极分子班学员做党性教育、参与党校讨论活动.
上半年开展了学习雷锋精神的系列活动,在同学中树立榜样,辐射和带动周围同学.
积极构建网络思想政治教育平台,以辅导员博客建设为切入点,运用新媒体,新手段积极开展网络思想政治教育,各班级均开辟了班级博客,及时更新,发表博文上千条.
学院微信官方平台的申请,维护和更新工作,提供相关人员的培训,辅导员积极撰写思想政治工作的博文,2013级辅导员王锐琴老师所撰写的博文《谁给我们父母最简单的爱》获二等奖,并针对党员、积极分子等先进群体开辟了专题博客.
院党委高度重视大学生党员发展工作,程序规范,制度健全.
注重早发现,早引导,早教育,早培养,学生申请入党比例达到90%以上,党员发展比例适当,质量稳中有升.
2015年发展本科生党员109人,转正128人;发展研究生党员25人,转正23人.
党支部组织建设规范、组织生活正常、支部活动有记录,党员发展程序规范.
积极引导学生党支部申报学校特色党支部活动,学院今年首次设立院级特色党支部活动,指导开展相关工作.
在继续实行党员承包责任制的基础上,深入开展了党员"一帮一"学习互助活动,切实发挥党员的模范带头作用.
组织2015届毕业生全体党员举行党员宣誓,加强离校前的爱国主义教育.

3、学院心理发展辅导中心制定大学生心理健康教育年度计划和发展规划,2015年,学院大学生发展辅导中心做到各项工作"期初有计划、全程有跟踪、期末有总结".
积极参加校心理咨询中心举办的业务学习和各类比赛.
如,"精彩一课"、"心理案例征集"、"每周业务学习"和校外培训.
目前我院发展辅导中心1人获得国家心理咨询师二级证,5人获得国家心理咨询师三级证.
其中汤莺老师和王锐琴老师承担《大学生心理健康教育》、《健康人格心理学》的教学任务.
辅导中心申报独立专用的心理辅导室,接待来访学生及学生家长,在心理危机易发时段积极与学生交流.
做好危机排查工作,对有心理危机的学生重点关注,做到及早发现,及时预防,有效干预.
工作中利用心理健康知识主动进行心理危机干预,学院领导班子多次研究心理危机干预工作,并及时和学工部心理咨询中心联系,有效处理学生心理疾病问题,无心理问题责任事故发生.

扎实开展每年的新生心理普测活动,2015级本科新生540人,施测率达100%,学院约谈62人.
2015级研究生新生共204人,博士15人,实际参评人数217人,参评率99.
09%.
院党委副书记、副院长张显东老师多次召开中心全体成员会议.
学院建立了学生心理档案,并根据校心理健康咨询中心反馈的信息,确定了重点关注学生名单,并为每个重点关注的学生制定了干预计划,每次干预都有详细的档案记录.
针对大一学生开展为期2个月的8次"大学社交能力训练团体工作坊".
继续深入完善"学校、学院、辅导员、班级心理委员、寝室心理联络员"五级预防体系.
班级心理委员和寝室心理联络员必须经过岗前培训,考试合格后上岗.
每月至少召开一次班级心理委员与寝室心理联络员会议,了解学生心理健康状况.
学院中心在学生会中设立学生发展部,积极组织学生党员骨干和其他主要学生干部参与到学生心理健康教育中来,逐渐形成了"一条主线,两条辅线"的信息渠道.
学院成功举办5.
25和12.
5心理活动月系列活动,开展"三行家书"、"体验人生·感恩亲情"等系列大学生心理健康普及活动.
还积极参加学校和兄弟学院举办的心理情景剧大赛,并凭借《用爱驱散迷雾》荣获校一等奖,代表学校参加合肥市比赛获一等奖.
在数学学院举办的手语合唱比赛中取得一等奖.
参与建设大学生心理关怀网站,定期更新,效果良好.
积极参与心理健康普及特色项目的申报.
王锐琴主持的"春雨沐心·携爱同行"心灵护手成长营——获2015年校级辅导员精品项目三等奖,并获校级首届大学生心理危机干预典型案例征集一等奖.
王锐琴在《教育理论与实践》(中文核心)发表论文《积极心理学视野下的高校特殊学生群体心理援助研究》,她撰写的《因为你是一名学生》获校级首届优秀网络文章三等奖.

4、从入学教育开始狠抓学生文化素质教育.
学院将校纪校规、考风学风建设、评奖评优以及惩处制度等对新生作了详细解读并提出明确要求,辅导员引导他们撰写学业生涯规划,明确自己的奋斗目标.
通过举行新生家长见面会,畅通家长和学校的联系渠道.
对新生各班级,学院从相对应专业的教师中遴选出各方面素质较好的专业教师兼任班主任.
班主任基本都参与了班委的选举和培训,他们利用各自的专业优势举行讲座,或组织学生出去参观实习.
学生会组织高年级免试研究生、优秀学生干部给新生开展大学学习生活经验交流会,关工委陈圣章老师也就此主题进行了专题讲座,帮助新生尽快适应大学学习生活.
学院所在的连队不仅拿到了综合评比先进单位,而且各项评比指标和单项奖励都全校名列前茅,土木学院所在的连队荣获"会操优胜单位"、"拔河优胜单位"、"歌咏优胜单位"等称号.

5、学院学生工作管理制度健全,教育有效,学生违纪率低.
学院现有本科生2173人,研究生665人,2015年无人受校纪处分,远低于0.
3%的指标.
学院政工干部经常深入课堂和学生宿舍,及时掌握学生思想动态,定期分析研究学生情况,未发生安全责任事故.
各年级坚持每学期召开主题班会,每学期召开年级大会.

学院高度重视就业安全教育、文明离校教育,对离校实习的同学签订责任书,畅通学校——单位——家长这一沟通渠道,并定期与离校实习同学联系,了解情况.
全年开展就业安全教育6次(就业指导课、每学期年级大会、学生党支部支部大会).
邀请校保卫办副主任于长伟做相关安全教育的报告;利用QQ官方群,微信等平台和课间点名,早操等机会进行学生防火防盗防诈骗等相关教育.
2015届毕业生未发生一起就业安全事故.
举办第九届毕业生文化节、"毕业杯"DV、纪念册征集大赛、"毕业杯"足球赛、"毕业杯"乒乓球赛、"毕业杯"拔河比赛、"毕业杯"跳绳比赛、特色党支部活动、以毕业生就业,诚信教育,文明离校为主题的毕业班班会.
学院精心准备组织职业规划大赛,共征集了54件作品,送交学校参赛作品5件.
营造"快乐学习"的氛围,学生考试通过率为85%左右,学生考风端正,截至目前,全院无一例因考试作弊处理情况.
学院采取了一系列相应措施抓学风,如加强与任课教师的联系、严格课堂考勤、倡导远离网络游戏活动,考前诚信教育,开考前十五分钟确定考生座位等.
建立辅导员与任课教师联系沟通渠道,每门课程都有致任课老师的一封信.
落实每班级由学习委员进行课堂考勤制度,定期开展寝室卫生检查评比,保证研究生寝室的安全和卫生状况,避免流行性疾病的发生.
积极宣传寝室防火、防盗安全教育,2015年未发生一起寝室安全事故.

重视困难学生工作.
每年开学之初,都要对家庭困难学生进行初步摸底,设立绿色通道并对于缓缴学费的同学进行梳理分类.
对贫困生库里的同学根据实际困难以及平日生活情况,做到重点资助与均衡资助相结合,帮助解决家庭经济困难学生实际问题,2015年一次性发放寒衣补助3.
06万元.
注重对学生的感恩励志教育,2015年5月,与资助服务中心一起走访了湖北黄冈困难学生家庭1户,介绍了党和国家的资助政策,并详细介绍了我校相关的资助工作,并和学生家长交流了学生在校学习、生活等方面情况,走访老师还给每个家庭带去了慰问品.
我院2011级学生操莉被评为第二届"国家资助助我飞翔"励志成长成才优秀学生典型.
规范开展国家助学贷款工作,认真组织国家奖学金助学金的评选并及时、准确、规范的报送相关材料.
2015年我院续放国家助学贷款87人,总金额54.
9万元,2015年本科生获国家奖学金18人,共计14.
4万元;国家励志奖学金59人,共计29.
5万元;国家助学金451人,共计135.
2万元;硕士博士研究生获得国家奖学金27人,共计58万元.
公平、公正、公开的开展社会捐资助学活动.
学院积极走访用人单位,拓宽学院社会捐资渠道,2015年与"合肥市市政设计院有限公司"签订资助协议,每年资助我院学生5万,连续资助2年;2015年与我院优秀校友首创置业董事长唐军签订"卓越土木奖学金"和"土木菁英奖学金"资助协议,每年资助我院学生5万,连续资助4年;发放2015年"九建机电"奖学金5万元;发放2015年"新兴铸管"奖学金1.
8万元;2015年"国元证券"助学金获得者5人,2015年"丰田助学基金"获得者1人.

积极动员毕业生西部就业,2015年第二批基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿获批42人,配合资助服务中心完成毕业生基层就业在职在岗情况调查共79人.
鼓励我院临时困难学生积极参与勤工助学工作,积极动员学院教师,主动为学院家庭困难同学创造勤工助学的机会.

7、学院高度重视研究生的教育管理工作,形成了院党委书记直接分管,专人负责研究生的思想政治教育和日常管理,业务副院长分管研究生教学和培养的工作机制.
院研究生会、研究生班级党团组织健全,具有完善的工作制度.
在研究生入学面试、研究生基本奖学金评比、国家奖学金评比、推免研究生面试等各项研究生工作中均成立以学院院长、书记为带头人的专门小组,保证研究生各项工作高标准完成.
今年,我院研究生获得研究生国家奖学金21人,其中博士生国家奖学金获得者4人.
积极实施15级研究生的三助工作,安排研究生助教助管达121人,占总人数的55.
2%.
全院共计全日制在校硕士研究生607人,博士生58人.
我院现有硕士研究生党支部16个、博士生党支部1个、纵向党支部1个(2014年03月12日成立).
2015年培养入党积极分子36名,发展党员25名.
每个支部制度规范,定期开展支部会议和民主生活会,学习相关理论和会议精神.

研究生各党支部以"培育和践行社会主义核心价值观"为主题形式多样、内容丰富的特色党支部活动.
其中14级13班党支部于3月30日赴大蜀山烈士陵园进行扫墓、缅怀烈士活动;14级14班党支部于4月份开展阅读"红色经典"读书月活动,并于4月29日召开"阅读红色经典,提高党性意识"读书交流座谈会,深入学习"红色"经典,不断提高自身党性意识,打造学习型的党支部;14级15班党支部于4月20日至4月26日开展了为期一周的"争当校园交通维护志愿者,共建平安校园"校园交通志愿活动,该支部并于5月7日开展了"我心目中的'两会'"活动;14级37班于3月29日开展参观工程认知博物馆和我校校史馆活动,同时开展了为校园植物悬挂保护铭牌活动;14级38班于4月份开展"读书节"活动.
我院14级研15班获评学校践行核心价值观研究生先进集体(全校共10个).

为践行习近平总书记关于"勤学、修德、明辨、笃实"的"八字真经要求",树立和践行社会主义核心价值观,投身"四个全面",我院研究生于8月5日—8月9日赴安徽凤台开展以"美丽中国,生态凤台"为主题的水资源保护与利用的科技服务社会实践活动,调研凤台县及淮河沿岸水资源、水生态及和相关水利的民生问题,并开展水资源保护与节约宣传活动,为建设美丽中国贡献力量.
2015年学术交流年会,组织校内外专家报告会20场,我院研究生积极参与,共计收到75篇优秀论文.

学院研究生会制度完善,部门齐全,举办丰富多彩的文体、学术活动来丰富我院研究生的生活和学习,如春日音乐季、斛兵论坛、阳光体育节、博士生茶话会、快乐走你篮球赛和啦啦操比赛、双11缘分天空联谊晚会、迎新杯足球赛以及乒乓球赛等.
在宣传上,土水学院官方网站建设有学生工作版块,进行信息发布和网络思想引导;设有研究生各年级qq交流群、班长支部书记群,并于2015年3月份创建土水学院研究生官方微信平台"赤子砼言".

2015年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,土木与水利工程学院研究生会组织土水学院研究生部分党员及入党积极分子于8月5日赴凤台县抗日民主政府纪念园,开展缅怀先烈,纪念抗战胜利70周年活动,参观了革命纪念林、潘集地区革命历史纪念馆,并在革命纪念碑下进行入党宣誓活动、纪念碑下的讲话等一系列爱国主义教育活动.
为庆祝母校70周年华诞上午,土水学院研会自主创办,于9月23日开展了"迎校庆,爱吾校"七十周年校庆影展活动,于10月31日举行了"庆校庆、工大美、家乡美"作品大赛,为母校70周年献礼.
为纪念"一二·九"运动80周年,引导广大青年学生牢记历史使命、传承民族精神,土水学院研会于11月22日举行了纪念"一二·九"运动80周年朗诵比赛.
我院研究生会于2015年3月25日,邀请土木与水利工程学院院长、长江学者、博士生导师任伟新教授作出题为《研究生培养与科研》的校第三十五期博睿沙龙交流活动.
我院研究生会于2015年10月20日,邀请土木与水利工程学院副院长、博士生导师周焕林教授作题为《研究生培养与学科建设的关系》的校第四十九期博睿沙龙交流活动.

8、学院重视培育学生科学精神,加强学生创新能力培养.
成功举办了"第六届科普知识竞赛"、"第十一届结构设计大赛"、"第三届水利作品大赛"、"第二届届测绘技能大赛"和"网络技能培训会",参与人次千人以上,取得了很好的效果.
2015年度参加安徽省"双百"科普作品大赛获省三等奖等奖1项;第九届全国大学生结构设计竞赛二等奖1项;第四届全国水利创新设计大赛获得特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项、优秀指导老师2名,并获得优秀组织奖;第五届全国大学生电子商务"创新、创业及创业"挑战赛总决赛中获得二等奖.
在安徽省力学学会大力支持下,合肥工业大学组队参加,取得了优异成绩.
获全国个人二等奖1项、三等奖6项、优秀奖33项.
获安徽省教育厅评定的省特等奖1项,省一等奖8项,省二等奖21项,省三等奖25项,团体一等奖1项(安徽省共5项).
其中"水利创新设计大赛"和"华东地区结构设计邀请赛"被"安徽广播电视台新闻综合广播"、"合肥日报"、"新安晚报"、"中安教育网"、"合肥晚报"、"江淮晨报"、"安徽商报"和合肥电视台等多家媒体报道,获得了良好的社会效应.

今年校内创新实验结题82项,其中重点4项,一般78项.
国家创新实验结题9项,其中2件获得优秀,6件获得良好.
申报2015年大学生创新创业计划项目,共有7件创新实验作品获得国家级项目批准立项,11件获得省级项目批准立项,64件获得校级批准立项.
参加校2015年"智能杯"大学生创意创新设计大赛,获得二等奖1项,学院获得优秀组织奖.
参加校大学生英语竞赛获得一等奖2项,二等奖2项,三等奖2项.

9、学生团学组织健全,组织活动内容丰富,学生参与面宽,影响力大,吸引力强.
举办了第二十届"土木风景线"系列活动、举办纪念"九·一八"活动、一二·九团旗传递.
另外,团总支每年结合时势开展中文演讲比赛、海报大赛、3.
15普法维权和5.
1劳动节的"颂一曲劳动赞歌"等活动.
以讲座、演出、辩论、演讲等多种形式开展学习贯彻党的十八大精神和积极开展"我的中国梦"主题教育活动.
结合校庆七十周年,指导班级举办相关校庆团日活动,其中水利15-2班在"礼赞七十载,爱校我当先"主题团日活动中荣获二等奖;指导各班团支部积极申报特色团支部项目,获校级重点项目一项、校级一般项目三项.
学院团委牵头联合合肥市四所高校举办"春蕾计划"爱心捐募活动,共计募得善款10万多元;定期开展"青春梦校巷间"社区服务活动及其他社会志愿服务活动.
志愿者组织蓝天社坚持校内"蓝鸽快递"活动,举办维护226公交车站活动.
2015年暑期三下乡社会实践共组织了2支省级重点团队,4支校级重点团队.
在暑期社会实践评比中,获得校级"十佳"基地1个,示范"十佳"团队1支,"十佳"宣传报道奖1项,"十佳"调查报告(论文)1项,王锐琴获得"十佳"指导教师,马青川获得"十佳"实践标兵,学院获得2015年三下乡优秀组织奖.
赴合肥三孝口西平门社区"小巷总理"社会服务实践观察团在由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报共同主办的"2015寻找全国百强暑期实践团队"活动评比中获得优秀实践团队称号.
参加校运动会,获得学生A组团体总分第三名,学生A组女子总分第二名、男子总分第四名成绩.
成功举办2015年"木以筑梦,语绎妙彤"迎新晚会.
参加校广播操比赛获得第一名.
学生100%参与社会实践活动.
开展一系列贴近同学、服务同学的活动,如结构设计大赛、水利作品大赛、测绘技能大赛、土木风景线、春蕾计划、蓝鸽快递、226站台维护等,为同学的学习、生活提供了帮助,开创了团学组织工作的新好局面.
2015年建立了微信公众平台"合工大土木学院团委",更加贴近学生开展团学工作.

10、学院高度重视毕业生就业工作,努力拓展就业市场和就业实习基地,和中铁四局、中建钢构、安徽建工集团等国有企业建立了长期合作关系.
今年新增合肥建工等就业实习基地.
截至2015年12月,毕业生年底就业率为97.
25%,圆满完成学校制定的目标就业率,2015年研究生录取率为31.
09%,其中985高校录取率占研究生录取人数的38.
51%,16人申请出国(赴港澳台)留学,占研究生录取人数的6.
93%;国有企业就业率和500强就业率较往年有明显提升,2015年实际就业人数434人,其中到大型国企(中建、中交、中铁、大型设计院等)285人,占实际就业人数65.
66%,就业质量明显提升;2015届毕业生赴中西部22省就业的同学有240名,占实际就业人数(434)的55.
3%,占毕业生总人数的36.
59%.
有西部志愿者支教1名,大学生村官1名,选调生2名,入伍参军41人.
毕业研究生合计222人,其中学术型硕士研究生146人,专业型硕士研究生76人,初次就业率95.
5%.

为拓宽就业渠道,学院定期召开学院就业工作会议及全体教师大会,号召广大教师关注学生就业、提供就业帮助,鼓励专业教师利用自身优势介绍用人单位来校招聘.
2015年成功推免61名.
2015年9月开始至12月7日止,共有80余家用人单位来校招聘我院相关专业.
截至12月7日,我院2015届本肯生共有276名毕业生已经签约,当前就业率为50.
18%左右.

11、学院所有本科班级均配备了班主任,在这支队伍中既有教授、副教授、也有新引进的人才.
学院对他们都进行了岗前培训,建立了相应的考核体系,并纳入到学院年终考核指标体系中.
班主任经常参与学生活动,如班委竞选、基层团日活动、专业方向选择、实习指导等.
班主任充分发挥自身专业背景,探索特色工作方式,取得了一定的成效.
学院积极探索学生工作中的特色项目,完成了2015版思想政治教育计划书,辅导员结合工作发表了多篇论文.

七、国际合作交流与留学生工作1、组织邀请澳大利亚、法国、美国、香港、台湾等地的学者来院开展学术交流与教学科研活动9次.
2、学院教师获得参与欧盟科研项目1项.
参与国际级期刊杂志的编审工作20余项次.
3、遴选推荐本科生及研究生赴国(境)外继续学习近20人,接受境外研究生和本科生5人.
八、2015年学院取得的一些主要成绩合肥工业大学学院(部、中心)2015年度业绩简表单位名称土木与水利工程学院教职工数183人才培养工作1、坚持教学工作中心地位,严格日常教学管理,确保教学秩序稳定,全面完成三个校区及"卓越工程师培养计划"企业学习的所有教学任务及校定年度考核指标.
教授、副教授100%为本科生上课.
学风建设成效明显.

2、完成了水利水电工程专业正式通过国家工程教育认证后的整改、测绘工程校内专业评建、新版教学计划的修订工作.
3、以课程体系、教学方法、考核标准、卓越计划等教改成果丰硕,完成了国家级质量工程项目、省级教研项目验收结题工作,2015年获批各类教研及创新项目70余项;发表教改论文15篇.
新增国家级质量工程项目1项、省级质量工程项目2项;学院统一组织编写的土木工程卓越计划系列教材,主编共26部已全部提交出版社出版.

4、顺利完成本科、硕士研究生及博士生录取工作.
修订了2016版研究生招生目录,在校内率先制作研究生招生宣传片,学院获得年度招生工作先进单位.
5、继续开展全范围集中统一答辩工作.
完成2012级博士中期检查答辩、2013级博士和硕博生开题报告集中审核答辩工作.
在全校表彰的5个优秀实习队中,我院获奖3个;7位老师荣获毕业设计优秀指导教师奖,全校排名第一.

6、完成学位点合格评估;修订2015版研究生培养方案和课程大纲,修订了各学位点学位授予标准;获批研究生教学研究一般项目1项;获校研究生学术交流年会优秀组织单位,获年度科技标兵1人,优秀论文一二三等奖各1人.
7、完成了本科生、各类研究生学位授予.
科研工作1、截至年底,纵向项目立项63项,合同总经费1166万,纵向到账经费1179万;横向项目立项99项,合同总经费为2397万,横向到账经费总计1767万.
纵横向项目到账总经费2946万.

2、获得国家基金项目16项、其中青年基金8项,面上项目7项,另获1项海外及港澳学者合作研究基金.
国家基金直接总经费639.
42万,项目总数列学校各院第2名,总经费列学校各院第5名.
获得安徽省基金3项.
获得博士后基金2项.

3、发表SCIE论文60篇,EI论文72篇,国内期刊论文300余篇.
申请发明专利16项,实用新型专利9项;授权发明21项,授权实用新型8项.
4、获奖:任伟新教授入选世界著名出版公司爱思唯尔(Elsevier)2014年中国高被引学者(MostCitedChineseResearchers)榜单.
获2015年安徽省科学技术一等奖1项、三等奖2项,获得大禹水利科学技术奖(水利部奖)一、二等奖各1项,获国家国土资源科技进步奖二等奖1项、安徽省国土资源科技进步奖一等奖1项.

学科实验室与基地建设工作1、按照学校分层建设计划,扎实推进学科队伍、方向凝练和基础条件建设,拓展了建筑产业化、多因素耦合、工程火灾等多个方向;面向土木工程一级学科的进位,在项目、高水平论文及获奖专利方面进行了精准充实.

2、完成了工程力学二级博士点自评及2个迎接评估专业的基础条件建设任务.
3、完成实验室达标建设工作,制定了实验室发展规划,完善了实验室各项规章制度以及各类实验人员岗位职责,完成了校下达的实验室与基地建设及环境整治和安全管理等各项工作任务.
4、实验仪器设备完好率98%以上,实验开出率100%;专业教师参与实验指导人数在60%以上;3个实验室面向全校实现了预约开放使用;实施了大精仪严格管理和有偿共享使用的规章制度,5、2015年获批"安徽省建筑产业现代化示范基地";正在建设"环境耦合作用下结构静动力综合实验平台".
申报并完成了4项自制教学仪器项目.
6、认真落实实验室安全检查整改工作,不断健全完善安全工作制度和工作机制,没发生安全责任事故.
师资队伍建设工作1、落实师资队伍建设规划,结合"三定"及分类管理,教学科研团队能力水平得到提升,师资规模得到合理提升(6%),教师有博士学位比例比上年提高6%,达64%.
2、积极配合人才办及通过网页宣传,新引进正高级骨干人才4人,其中黄山学者2人,黄山青年学者2人.
3、全面完成新教师导师制、岗前培训、教学基本功比赛、三种经历等继续教育工作.
有15名青年教师分别开展了国内外访学、从事博士后及挂职锻炼,占专任教师比例的9.
2%;完成了下达的公派出国访学和国内进修、在站博士管理、博士基金等任务.

4、积极推荐优秀人才申报国家、省部级人才项目,大力开展基金等项目申报书的指导工作.
1人进入"优青"会评.
5、1人获得安徽省模范教师表彰;2人获得校同泽优秀园丁二、三等奖;1人获教学基本功比赛1等奖,学院获得优秀组织单位奖.
6、新增校内硕导7人,兼职硕导15人.
党建思想政治与管理工作1、以"高举旗帜,立德树人,保障大局,服务师生"为主旨,严格落实主体责任和监督责任,发挥党委监督保障作用,贯彻落实校党委党建若干意见、基层组织工作条例,完成了党建各项目标任务.
2、扎实、常态化开展"三严三实"教育实践活动,理论中心组学习,教职工单双周理论和业务学习.
全面落实34个师生党支部的规范化组织建设和"三会一课"制度.
认真开展干部培训工作.
党员发展、培养教育、过程管理质量进一步提高;3、严格执行民主集中、党政联席会议和"三重一大"制度;签订廉洁从政承诺书,认真开展领导干部个人事项登记.
常态化开展服务师生征求意见建议、解决问题、服务师生工作;4、对全院524名党员全覆盖开展了十八届五中全会、习近平系列讲话、和新出台的中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例的学习活动.
5、严格遵守学校财务制度,认真完成固定资产登记、检查、核对等工作.
细致开展三公经费自查自纠工作.
开展关心慰问困难教职工活动.
6、实行院务公开,实施民主管理监督,规范开展教代会工作;注重做好统战工作,指导支持民主党派、女知联会及群团工作的开展.
高度重视安全稳定工作,健全完善应急预案,做到常住不懈,责任到人.

7、加强学习型、服务型党组织建设成效显著,获批推荐申报安徽省学习型党组织示范点(待批)学生工作1、全面完成各项年度目标任务,学风极大改进,没有发生安全责任事故.
2、初次就业率本科96.
49%,研究生95.
5%,学院被评为优秀综合集体.
3、获得辅导员教学基本功比赛中获得三等奖1项,技能大赛三等奖1项.
校级辅导员精品项目三等奖1项,首届大学生心理危机干预一等奖1项.
校就业先进个人1人.
4、新生军训学院所在的连队获综合评比先进单位.
本科生心理普测率100%,成功干预多起心理危机事件.
5、全国大学生结构设计竞赛二等奖1项;第四届全国水利创新设计大赛获得特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项、优秀指导老师2名,并获得优秀组织奖;第五届全国大学生电子商务"创新、创业及创业"挑战赛总决赛中获得二等奖.
获全国暑期社会实践百强团队称号,获全国优秀指导教师1人.
获校"情景剧"大赛中获得一等奖,合肥市比赛一等奖;校"手语合唱"大赛获一等奖.
校一二.
九朗诵大赛获特等奖,校广播操比赛中获得第一名.

6、2015年大学生创新创业计划项目,共有7件创新实验作品获得国家级项目批准立项,11件获得省级项目批准立项,64件获得校级批准立项.
暑期社会实践中社会调查报告获安徽省二等奖1项.
7、本科及研究生学生会评为A级达标学生会会;获评学校践行核心价值观研究生先进班集体1个;学术交流年会获科技标兵1名,优秀论文一二三等奖各1名.
国际合作与留学生工1、组织邀请澳大利亚、法国、美国、香港、台湾等地的学者来院开展学术交流与教学科研活动9次.
2、学院教师获得参与欧盟科研项目1项.
参与国际级期刊杂志的编审工作20余项次3、遴选推荐本科生及研究生赴国(境)外继续学习近20人,接受境外研究生和本科生5人.
2015年,全院师生发扬"为江河安澜、为广厦万千"的办学精神,勤奋工作,开拓进取.
学院人才培养工作质量有了进一步提升;教风学风不断改善;学科专业建设有了新的进展;科研与学术研究内涵质量有了历史性提高;师资队伍结构质量得到了新的改善;实验室与基地建设稳步推进;学生工作稳定有序且成效显著;党建与思想政治工作及院务管理扎实务实并很好地发挥了保障作用.
对全院师生一年来的辛勤工作、学习和业绩奉献表示衷心的感谢和敬意!
也感谢学校党政领导和各个职能部门对土木与水利工程学院事业的关心和支持!

学院将认真谋划好十三五开局之年的工作,学院班子将一如既往的团结务实,按照"三严三实"的要求,带领全院师生为建设国际知名、特色鲜明的的创新型高水平大学,为学院事业发展和服务师生扎实做好各项工作.

化学与化工学院2015年度工作总结2015年度,我院认真学习贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神,继续解放思想、更新观念,在学校党政的正确领导和学校各大部、兄弟学院的大力支持下,紧紧围绕学校主要工作任务和学院任期目标,加强领导班子的思想作风建设,以学科建设为龙头,以全面提升人才培养质量为重点,注重发挥优势与特色,不断提高人才培养、科学研究、社会服务能力,推动学院内涵式可持续发展,把改革创新贯穿于学院工作的各个方面.
经学院全体教职工的共同努力,在本科教学、研究生培养、学科与科研、实验室建设与实验教学、师资队伍建设、党建思想政治与管理、学生教育等方面都取得了较好的成绩.
主要工作总结如下:一、本科教学工作全面贯彻落实党的十八大精神,以转变教育思想观念为先导,以提高教学质量为核心,积极推进"能力为导向的一体化教学体系"建设,分类推进本科培养模式改革,突出学生工程实践和创新能力培养.

1、进一步完善本科教学制度建设,强化教学管理规范化;有效地执行教学计划,教学计划要求的课程和环节全部开出;圆满完成2015届毕业生的毕业和学位申请、离校手续办理,以及2015级本科生的招生与迎新等工作.
2015年本科毕业总人数296名(含结业生2名),一次毕业率为100%;截至2015年12月,授予学位人数294名,学位一次授予率达100%.

2、积极开展学籍管理与学分制改革等本科教学改革相关管理文件的学习与落实工作;积极推进本科生创新实践活动和2011级创新学分认定工作;继续加强本科生考试和毕业设计(论文)环节的规范化管理,圆满完成了2014-2015学年试卷和2015届本科生毕业论文(设计)资料的归档工作.

3、加强专业建设,分类推进工程教育人才培养模式改革.
(1)积极推进"能力为导向的一体化教学体系"和2015版教学计划、教学大纲的制定工作.
(2)积极推进高分子材料与工程专业"卓越工程师培养计划"试点工作,认真开展专业培养方案、校内实践教学平台的构建等各项工作.
(3)积极开展化学工程与工艺专业CDIO人才培养模式改革的探索工作,推进专业综合改革试点和"卓越工程师培养计划"试点工作.
(4)针对化学工程与工艺专业工程教育专业认证中专家所提的建议,认真进行相关的整改和实践教学平台的建设和完善工作.
(5)积极准备高分子材料与工程专业的"校内评估"工作.
4、加强本科生毕业设计(论文)环节的规范化管理,全院共有296名通过毕业设计(论文)答辩,占2015届毕业生总数100%,34人毕业设计(论文)成绩为优秀、占11.
5%;组织申报校级优秀毕业设计(论文)12篇和3位校级优秀指导教师.

5、认真落实"第三学期"教学工作安排,包括:2012、2013、2014级教学执行计划的制定、三个年级的课表安排、导师制和"科研训练"的实施与落实、实践教学的准备与组织等,有效保障了第三学期各项教学活动的有序开展.

6、实施2015年高等教育振兴计划项目和本科教学工程项目的组织申报和建设工作,组织申报化工模拟及仿真中心虚拟仿真实验教学中心、《化工热力学》精品资源开放课程、4项省级重点教研项目和2项省级一般教研项目、1项省级教学名师、1项省级教坛新秀和1项省级振兴规划项目.
组织完成了8项"质量工程"项目的中期检查和验收评审工作(其中2项结题验收,6项按计划正常进行),组织完成9项教研项目中期检查和结题(其中3项校级结题、6项省级教研项目中期检查).

7、积极开展大学生创新创业(训练、实践)计划项目的组织申报工作,2015年共获批大学生创新训练计划项目国家级3项,省级重点5项和校级22项;组织验收2014年38项校级和2项校级重点大学生创新训练项目结题答辩工作,其中1项中止,8项结题答辩优秀.

8、进一步加强教学质量管理和监控.
继续实施教学督导制度,加强青年教师的教学能力培养,注重安排教授、副教授为本科生上课,注重课程建设和优秀教材的选用工作,2015年学院全体教授、副教授均为本科生上课,所开设的102门课程中多媒体课程有100门,有70门课程选用了规划教材、21世纪教材等优秀教材.

9、学院高度重视教学工作,专题讨论本科教学工作制度,学院领导深入课堂听课,全面了解教师和学生的情况,有效地促进了教风、学风建设.
10、组织完成了宣城校区相关教学工作的安排以及实验室建设等相关工作.
11、2015年7月28-29日,与北方民族大学共同承办"教育部高等学校化工类专业教学指导委员会第三次会议"及"西部高校化工类专业建设与教学改革研讨会".
二、研究生培养工作学院现有专职博导14人,专职硕导73人.
我院博士研究生规模达到46人;各类硕士研究生规模达到505人,其中学术型研究生251人,全日制专业学位型研究生178人,在职人员攻读硕士学位研究生76人.

1、研究生招生工作根据学校积极发展研究生教育的方针,在稳定硕士研究生招生规模的同时,争取扩大博士研究生招生规模.
学院圆满完成包括全日制硕士、免试研究生、博士以及在职工程硕士四批次研究生的初试命题、复试录取以及新生报到工作.
2015年共有300人报考我院全日制硕士研究生,一次上线人数达到203人;实际招收各类研究生143人,其中博士研究生13人,全日制硕士研究生120人,在职工程硕士研究生10人.

2014年执行新的推免政策:"不再区分学术学位和专业学位,不再设置留校限额"对我院的推免工作有较大影响,本院具有推免资格的毕业生是985高校和科研院所的抢手生源.
2014年学院接收推免学生人数为8人,其中211生源人数为5人;2015年接受推免人数为2人,均不是211生源.
2015年上半年我院录取的120名全日制硕士研究生中,本科为211以上院校的学生仅有21人,占总人数17.
5%,较上一年度38.
4%下降明显.

2、规范研究生教学管理学院进一步规范研究生的学籍、课程和论文答辩及学籍档案管理等工作,研究生培养流程实现管理信息化.
本年度,所有研究生课程进课表,严格按照课表安排授课.
对选课人数少,涉及范围小的专业课程进行调整,进一步规范研究生教学秩序.
加强在职攻读工程硕士学位研究生课程的教学管理,规范教学秩序,保证工程硕士培养质量.

3、学位论文答辩及学位授予工作为进一步提高研究生学位论文质量、规范研究生答辩工作流程,做好优秀学位论文评选准备工作,完善研究生培养过程与质量管理,2015届所有硕士研究生(除参加校院两级盲审)的论文由学科安排集中送审并以二级学科为单位开展统一答辩时间、统一答辩地点及统一答辩委员的集中答辩.

为保证集中答辩工作顺利进行,学院研究生办公室做好前期答辩准备工作.
2015年受理175人次的答辩申请,对提交答辩申请的研究生论文全部进行"学术不端行为的系统检测",其中97.
8%的参加检测论文文字重复比低于30%的规定.
对经过系统检测符合规定的所有答辩申请人的课程成绩及评阅专家和答辩专家完成审核工作.

学院研究生办公室配合学院领导就集中答辩工作安排及注意事项多次组织召开学科负责人会议.
学院研究生办公室还针对答辩前准备工作、答辩中注意事项和答辩后材料整理收集等形成文字材料对答辩秘书进行培训.

2015年,院研究生办公室共组织召开了三次院学位评定分委员会会议,受理175人次的学位申请.
顺利完成了年度各类研究生的毕业相关工作,其中博士研究生4人,硕士研究生163人,工程硕士8人.

4、注重实效,不断充实提高导师队伍做好研究生指导教师的遴选、复审工作是加强我院导师队伍建设的重要途径.
在研究生教育规模基本稳定的情况下,学院坚持高标准、严要求的原则,加强了导师遴选、复审工作.
根据学校安排,本年度,学院对专职博士生导师14人,专职硕士生导师73人进行了资格复审.

5、严格把关,继续盲审提高论文质量学院坚持严把研究生培养的出口关,高度重视学位论文质量.
对研究生的学位论文进行盲审,可以有效督促广大研究生恪守学术道德,脚踏实地进行科学研究工作.
自2009年实施院级盲审以来,院研究生办公室已连续组织对四届硕士研究生实施论文盲审.
2015年参加校院两级盲审人数为56人,其中:博士3人、硕士53人.
硕士生盲审比例达到32%.
参加盲审论文均一次性通过.
该结果表明我院研究生的学位论文质量整体水平较好.

6、积极组织学术报告和学术交流,营造良好学术与创新氛围学院研究生办通过组织学术报告和讲座、学术论坛等活动,为研究生进行学术交流提供平台,进而营造一个良好的学术氛围.
2015年,研究生办公室先后组织了23场次学术报告.
报告专家来自美国、加拿大、德国以及国内著名专家、教授,领域覆盖高校、研究所、企事业单位.
这些活动的开展对于开阔研究生学术视野,培养科学研究精神具有重要意义.

2015年5月,在同济大学举办的第十届全国研究生环境论坛上,硕士研究生卢芳同学夺得唯一"特等奖".
2015年9月,我院研究生组成的绿农团队"基于互联网平台的水溶肥私人定制"项目获首届安徽省"互联网+"大学生创新创业大赛实践组金奖.

7、依托信息化平台,努力提升管理水平信息化建设是高校数字化校园建设的必然趋势.
2015年,学院研究生办公室按照这一目标要求继续加强信息化工作,提高工作效率和管理水平.
研究生办公室利用学院网站平台及时有效的发布各类招生、课程、考试、学术报告等信息,优化了大量事务性工作的程序,提高了工作效率和管理水平.
通过公开办公邮箱、班干部QQ群、班级QQ群、讨论组、飞信群以及移动信息平台等网络渠道,畅通了学生与学院研究生办公室直接沟通的渠道,将学生反映的问题第一时间与相关职能部门沟通,对于一些导向性强的敏感问题或者同时涉及几个职能部门的问题即时向学院领导汇报,有利于快捷高效地解决学生的实际困难和问题.

三、学科与科研工作(一)学科建设本院学科覆盖面涉及化学、化学工程与技术、材料科学与工程三个一级学科.
2015年全校各学科中,化学、材料科学、工程3个学科继续位居全球科研机构ESI排名前1%,3个学科的排名都有所前移,其中化学学科进步最大,比去年同期的排名前移了60多位.

2015年4-5月,完成了化学工程与技术一级学科、高分子化学与物理(按化学一级学科评估)、化学工程(专硕)等3个硕士学位授权点的预评估工作.
学院成立了以分管院长为组长的领导小组和由省内外专家组成的评议专家组;学科成立了以学科负责人为组长的工作小组,包括配置了各学科秘书,具体任务分解落实到人,集中召开了4次包括领导小组、学科小组成员和学科骨干参加的工作会议.
3个参评学科的院内自评结果均为合格.
同时学院提出如下调整建议:化学工程与技术学科调整为一级学科博士授权点,高分子化学与物理学科调整为化学一级学科硕士授权点.

在预评估的基础上,完成了化学工程与技术、化学两个一级学科动态调整的答辩准备工作.
后因故此项工作未能推进.
学科交流方面.
2015年8月3-7日,在国家自然科学基金委的资助下,学院主办第十二届全国高等学校化工学院院长(系主任)联席会暨2015化工学科建设与发展高端论坛.
会议主题是新时期化学工程学科的机遇、挑战与对策.
来自全国各地的66所知名高校和单位的140多名教授、专家参加了会议.
天津大学、华东理工大学、浙江大学、中国化工学会、香港科技大学、北京理工大学、中山大学、郑州大学、广西大学、永佳集团、合肥工业大学等单位的学科负责人和领导分别作了大会报告.
建立了永久性的全国化工院长论坛微信群.
大会的召开有力地促进了学院与全国兄弟院校之间的沟通交流,提升了学院的学科影响力.

学科队伍建设方面,年度新引进博士9人,其中黄山学者和黄山青年学者各1人,副教授4人;何涛、陆杨两位新进教师获批"安徽省第五批百人计划".
校外基地与联盟建设方面,2015年7月31日,与江苏科祥防腐材料有限公司共建的"水性材料工程技术研发中心"正式挂牌成立,建成了中试车间和2000余平米的实验室,为专业型硕士生进驻企业提供良好的食宿、运动条件以及月津贴.
每年向学院提供30万元作为平台运行和条件建设费用.
2015年9月19日,合肥工业大学作为发起单位和联盟成员单位之一,加入安徽国星生物化学有限公司发起成立的"安徽省杂环类农药产业技术创新战略联盟".

科研工作2015年,在国家宏观经济下行和科技政策重大调整的复杂外部条件下,学院的科研工作面临巨大挑战.
全体教职工克服困难,辛勤工作,仍然取得了突出的成绩.
2015年度学院纵向科研取得显著增长.
截止2015年12月30日,新增纵向科研项目43项,其中国家自然科学基金委资助项目14项,948.
53万元;新增横向项目37项,实际到帐经费718.
48万元.
科研到账总经费1667.
01万元.

2015年度学院教职工共发表SCI论文229篇,其中英文文章219篇.
在国际化学旗舰期刊ANGEWCHEM上发表论文取得突破.
第一单位高被引论文增加到10篇(全校共27篇).
新增发明专利48项,新增授权专利61项,获2015年安徽省科技进步奖3项,其中一等奖1项,三等奖2项.
一些代表性的工作发表在JACS,AngewChemIntEdit,ACSNano等国际一流期刊,极大增强了我院在学术领域内的知名度和影响力.
1、科研工作的组织与管理本年度,学院的科研工作结合学院实际情况,重视并落实学校科研体制改革工作,突出重点、聚焦问题,精心组织,周密部署,带动广大教职员工积极投身科研工作中.
主要措施如下:(1)夯实基础——积极组织教师申报基础研究项目学院积极发动和鼓励本院教师根据自身特长和学术背景申报各类纵向课题,参与到国家重点前沿领域的基础研究中.
2015年度,先后组织申报2015年度国家自然科学基金的动员会和研讨会、2015年度安徽省自然科学基金申报书院内评审会,邀请学院教授委员会担任评审专家,对青年教师提交的申请书进行公开答辩,逐一进行讨论,指出申请书中优缺点,提出进一步修改意见,择优推荐的面上和青年项目在省基金委的评审中全部获得通过.
学院重视学院青年人才的培养,推荐青年教师申请学校春华计划、青年教师创新项目.
本年度我院提交国家自然科学基金委项目申请45项,获批12项;其他新增纵向科研项目28项,实际到账经费约879.
41万元;获批国家自然科学基金委项目数比上年增加2项,实际到账经费增长21.
3%.

(2)学以致用——积极开展产学研活动,服务社会在国家宏观经济下行的大环境下,为提高我院科研成果转化效率,本年度,学院积极组织开展交流对接活动,加强学院教师与企业及其他社会组织的联系,千方百计开拓科技合作渠道,开展产学研合作.
经过多年发展,产学研合作已成为提高我院科技能力、服务国民经济主战场的重要渠道.
在各课题组负责人的大力配合和支持下,本年度共组织和参与各种形式的产学研对接活动40余次,接待政府、行业协会、企业科技代表团12次、参加政府组织的对接活动3次、组团与企业对接15次.
组织申报广东、江苏、浙江和安徽等省产学研项目16项.
在外部环境极其不利的条件下,本年度全院承担企业委托项目共立项37项,实现横向到账经费642.
48万元.

(3)他山之石——积极组织各类学术交流为增强学院学科建设和科研工作在本领域内的知名度和影响力,提高学院教职工的整体科研工作能力,促进学院全方位发展,本年度我院进一步完善相关学术交流政策,支持和鼓励学院全体教学科研人员积极参加各行业领域的技术和学术交流会议,特别是参与国际学术会议.
今年,学院教师参加国内外学术会议交流约50人次,邀请国内外著名学者和企业家来校讲学20余人次.
各类学术交流活动都取得圆满成功,不仅开拓国际化的科研视野,同时也提升学院在研究领域和行业内的知名度和影响力.

(4)夯基固本——健全日常科研管理制度化、规范化本年度学院加强科研管理的制度化、规范化,进一步完善并健全了我院科研奖励制度、科研行为规范制度和科研实验室的安全管理制度,使得我院的科研管理工作有章可循、有法可依.
加强日常科研项目经费支出的监督工作,严格按照我校财务管理规定执行,防止违规使用科研经费的现象发生.
同时认真组织各级项目的中期报告、结题报告的审核和提交工作,切实履行职责.
同时,建立了学院与学校科研管理部门的专门联络机制,充分保障学院与学校各科研管理部门的紧密联系和沟通,做好科研政策、信息、管理程序及各类通知的上传下达等工作,使得我院的科研工作可以有序开展.

2、反思与展望目前,学院科研意识和氛围显著增强、科研水平和能力持续提升,科研规模和领域不断扩大,科技成果的转化与产业化正逐步推进,这些都得益于学院领导和全院教职工开拓进取,勤勤恳恳,日以继夜的工作.
回顾2015年的工作,学院科研工作仍然还有许多需要提高和完善之处.
要加大整合力度,建设优势学科平台,以国家重大需求为导向,提高科学研究水平;多方筹措,争取资源,努力改善学院科研条件,化解科研用房短缺的突出矛盾;最后将会努力营造良好的学术环境,使教师们舒心、方便地从事科学研究和成果转化,促进我院科研工作的继续持续、快速、稳定地发展.

四、实验室建设与实验教学对照学校"十二五"实验室建设规划和学院实验室建设与管理工作的年度主要目标,全面完成了实验室建设与实验教学方面的预期任务,实验室管理科学、规范,实验教学质量得到了保障.
1、结合高分子材料与工程专业"卓越工程工程师计划"试点专业建设,组织申报并获批220万元校内实践教学平台构建专项经费,目前正在组织招标工作;2、积极开展高分子材料与工程专业的"校内评估"的各项实验室准备工作,包括实验室维修、文化建设,以及实验档案的自查、整理等工作.
3、根据学校实验室安全管理的要求,对学院所有实验室进行安全环境检查,并按照统一规范要求进行整改,安全责任落实到人.
4、从实验教学条件保障、实验教学课表安排、实验教学教师安排等各方面,完善并认真落实"第三学期"实验教学工作安排,有效保障了第三学期各项教学活动的有序开展.
5、成功举办了合肥工业大学第十二届"基础化学实验技能大赛"、合肥工业大学第九届化工原理竞赛暨安利合成革杯化工设计大赛等竞赛活动,取得了良好的效果.
组织参加由中国化工学会、中国化工教育协会、教育部高等学校化学工程与工艺专业教学指导分委员会主办、中国石化和三井化学公司的冠名赞助的第九届"中国石化‐三井化学杯"全国大学生化工设计竞赛,获得全国一等奖1项,二等奖1项,三等奖4项,优秀奖4项.

6、加强实验室队伍建设,有计划地开展各类人员的培训工作,提高实验人员业务素质和技能水平的提高;教师在实验室建设规划、实验教学指导等方面的参与度高,实验室三类人员比例合理,实验教学质量稳定.

7、加强实验室的日常管理工作,实验室工作量饱满,实验室开放率较高.
2015年共开设实验课程38门、实验项目数151,实验总学时数2136、学生人数7221,实验人时数109626.
实验室日常记录完整,材料归档完整,上报有关信息资料及时;实验室管理完善,仪器设备帐物相符、处置规范,仪器设备完好率达90%以上;20万元及以上的大型精密仪器设备均指定教师专人负责,仪器设备的利用效果好,实行年度评价一次,平均机时和共享机时均达到要求指标.

8、注重实验室规章制度建设和环境与安全工作,工作规定明确,职责到人;2015年全年本科教学实验室未发生消防、水、电、气、盗等事故;积极配合学校进行实验室建设相关的工作.
五、师资队伍建设工作教育大计,教师为本,只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩.
一年来,学院围绕人才培养和学科发展需要,始终将师资队伍建设作为工作重点,把师资队伍建设作为一项系统工程来抓,遵循"重素质、重水平、重能力、重实绩"的原则,采取"引进与培养相结合、师德教育与业务提高相结合"的方针,进一步提高我院教师的专业化水平,提升教师师德修养,使师资队伍发展态势良好.

学院拥有一支学术水平高、学科结构和年龄层次较合理的师资队伍.
目前,我院在编教职工105人,其中专任教师83人.
教师中有教授33人,副教授41人,博士学位74人,高级职称教师占87%,博士学位教师占87%,有出国学习、研究经历的教师比例超过1/3.
有全职博士生导师14人,硕士生导师73.
有长江学者特聘教授、杰青1人,国家青年千人计划1人,教育部新世纪优秀人才支撑计划2人;黄山学者2人,黄山青年学者5人;教育部教学指导分委员会委员1人,省级教学名师2人,全职外籍教授、安徽省外专百人1人,全国优秀博士论文提名奖获得者1人;有2人现已进入安徽省第五批"百人计划"推荐人选公示阶段.

学院不断探索建立人才工作的"绿色通道"机制,积极配合校人才办、学院领导班子和学术委员会做好高层次人才招聘、引进工作.
年度新引进博士9人(其中含1名黄山学者和1名黄山青年学者,副教授4人).
年度新增博士生导师1人,新增硕士生导师6人.
同时,学院不断强化师资队伍的内部建设与管理,充分发挥各系(中心)主任、各学科带头人、学术骨干的作用,使全体教职工树立大局意识、进取意识、合作意识和"三育人"意识,杨保俊被评为2015年校"师德先进个人"(全校共10人),姚运金获得2015年度"同泽优秀园丁奖"三等奖(全校共20人获"同泽优秀园丁奖");学院努力为教职工创造一个民主、和谐、向上的工作氛围,建立有利于大家都能实现自我价值的良好环境.

学院党委积极组织教师参加各类培训、学习和实践,不断提高教师工作能力和水平.
今年,学院有8人参加了青年教师岗前培训班,有7名青年教师通过高等学校教师资格认定条件,取得教师资格证.
学院要求35岁以下青年教师全部参加学院组织的教学基本功预赛,并评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名,最后选拔推荐一等奖获得者孔祥华老师参加学校的青年教师教学基本功比赛复赛.
学院党委认真按照学校要求积极组织近两年新进青年教师观摩讲课比赛,过好教学关.
学院注重加强教师在职培训,尤其是到国外高校、研究院所和国内知名高校、研究院所学习的机会,一年来有5位教师到国外高校、研究院所学习.
鼓励并大力创造条件支持教师申报各类科研课题、参加国内外各类学术交流、科研活动.
院党委选派思政教师李正星到西北民族大学挂职锻炼,加强了与兄弟学院的交流.
特别是暑期我院主办了由国家基金委化学部支持的第十二届全国高等学校化工学院院长(系主任)联席会暨2015化工学科建设与发展高端论坛,来自全国各地的66所知名高校和单位的140多名教授、专家参加了会议,会议推动了化工学科建设与高等教育的创新发展,加强了学科交流与合作,同时,也使我院教师开阔了学术视野,广交良师益友,更好地了解和追踪学科发展的前沿.
院党委认真配合学校做好教师职称评聘工作,上半年我院共有2人申报正高级职称并有1人获聘;2人申报副高级职称均获聘;下半年有3人(刚出通知)申报中初级职称.
在此期间,积极配合学校相关部门做了大量工作进行审查、整理资料,组织专家评审排序,上报考核结果等.

六、党建思想政治与管理工作(一)党建思想政治工作2015年,在校党委的正确领导和关心支持下,学院党委团结和带领全院师生员工,以"十八大"精神和十八届四、五中全会精神为指导,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进,在工作中注重研究新情况新问题,积极探索创新,认真落实科学发展观,求真务实,积极开展工作,以创先进基层党组织、高素质的党员队伍为目标,认真落实校党委布置的各项工作任务,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强学院党组织的凝聚力和战斗力,把党建工作提高到一个新水平,取得一定成绩,基本实现预定目标.
现将主要工作总结如下.

1、加强领导班子建设,形成坚强有力的领导核心学院党委十分注重抓好学院领导班子的思想建设,学院领导班子始终坚持加强党的理论知识的学习,除参加学校组织的集中理论学习外,坚持学院中心理论学习组的学习,定期召开民主生活会,积极提高班子的理论素养、思想作风、领导水平和工作能力,确保思想上的先进性,政治上的坚定性和敏锐性,坚持党的基本路线,认真贯彻党的方针政策.
学院班子能切实坚持民主集中制的组织原则,齐心协力,分工合作,各司其职,讲求实效,努力形成"团结、奉献、廉政、高效"的领导班子.
能够深入群众,深入基层,虚心听取群众的意见和建议,关心群众,解决群众的实际问题,接受群众的监督,不断强化服务意识,提高服务水平,提高工作效率.
学院党委积极抓好领导班子的廉政建设,认真学习有关廉政条例与学校文件,不断完善党风和改进工作作风,做到清政廉政.

2、加强思想建设和宣传工作,提高整体素质学院党委按照校党委的部署,每学期初始都详细制定学院教职工政治理论学习计划,并按计划有步骤地严格执行,严格考勤制度,要求全体党员要在政治理论学习中起模范带头作用,各党支部起到核心作用,坚持以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人.
通过学习讨论,相互启发,提高了教职工的思想认识,加深了大家对政策的理解.
并在学院上下形成了统一认识,而且以此为指导,围绕学院的改革、发展、稳定来做好各项工作.
学院党委加注重大力宣传党建知识、科学与技术知识和廉政知识,激励广大党员和教职工紧密结合工作学习实际,落实科学发展观,不断推进党的建设,实践创新,并结合廉政教育,进一步加强和改进学院思想政治工作.
积极开展多种形式的宣传教育活动,以"三个代表"重要思想和科学发展观统一全院思想,确保学院年度任期目标的顺利完成.
不断加强研究生、本科生的思想政治教育工作.

3、强化组织建设,增强党组织的凝聚力为不断增强党组织的凝聚力和战斗力,使广大党员的先锋模范作用得到更好发挥,学院党委认真做好组织建设工作,不断加强基层党组织建设,不断加强党员队伍的管理与教育,夯实学院发展的基础.
根据学校党委的要求,认真制定并落实好学院党委的年度工作计划.
在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识、纪律意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用.

学院党委一贯将基层党支部组织建设作为工作重点,根据《中共合肥工业大学委员会基层党支部工作考评实施办法》要求,加强23个基层党支部的目标管理,注重充分发挥共产党员的先锋模范作用和基层党支部的战斗堡垒作用.
学院注重不断提高党支部书记的思想理论素质和党务工作水平,增强他们的事业心、责任感,加强基层党组织建设,督促他们不断学习党的基本理论知识,提高组织管理水平.
学院党委通过党支部(小组)特色活动的开展,提高广大党员的党性修养、先锋模范作用,发挥党支部的战斗堡垒作用.
根据校党委的要求,认真组织做好2014年党支部(小组)特色活动的后续工作及2015年立项工作,2015年获批一般项目1项.

学院党委高度重视学生党员发展工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育,积极选拔入党积极分子到党校学习,加强培养教育,坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展质量,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础.
进一步加强对党员的培养教育和考察监督,对考察合格的预备党员按时办理转正手续.
一年来发展本科生党员51人,现有本科生党员89人,党员比例9.
86%;发展研究生党员12人,有研究生党员174人,党员比例38.
50%;现有教职工党员62人,党员比例58.
49%.

发挥党员的先锋模范作用,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动.
上半年,为迎接中国共产党成立94周年,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,提高党员的党性和理想信念,学院党委指导、组织各教工支部开展了系列红色活动:化学系和高分子系组织教工党员开展了赴新四军军部旧址进行主题为"缅怀革命伟人,传承红色圣火"的主题党员教育活动,化工工艺系组织教工党员开展了主题为"缅怀英烈、不忘历史"参观潜山县烈士事迹陈列馆的主题党员教育活动,行政、化工技术中心、应化系联合组织教工党员开展了赴溧阳新四军指挥部旧址进行主题为"回顾历史,感怀党恩"的党员参观教育活动.
下半年,为加强爱国主义教育和革命传统教育,弘扬中华优秀传统文化,引导广大师生党员牢记历史使命、传承民族精神,助推学院、学校发展,学院党委于12月16日组织全体师生支部举办"党在我心中,梦想伴我行"朗诵会,有来自6个教工支部、14个研究生支部、3个本科生支部的24个节目参加了表演.
最后,应用化学系教工党支部表演的《我的祖国》、新区学生支部表演的《悲怆的黎明》及13级本科生党支部表演的《海燕》获得比赛一等奖.
另有6个教师支部选送的节目及5个学生支部表演的节目分别获得二、三等奖.
此次活动的成功举办,活跃了校园气氛,丰富了师生们的课余文化生活.

学院党委能够严格按照校组织部的要求做好日常管理工作,例如,按时做好党员信息系统的维护、管理和更新工作;按时收缴党费;做好毕业生和新生党员的组织关系转接工作等.
4、加强党对群团工作的领导,创建和谐校园学院党委紧密结合学校和学院的各项中心工作,深入细致地做好教职工的思想政治工作,支持学院行政负责人在自己的职权范围内独立负责地开展工作,为教学科研及各项工作的完成保驾护航.
在师资队伍建设方面、学生思想政治教育方面以及学院的其他行政工作等方面,党委都发挥了支持、保证和思想政治工作的积极作用.
学院党委长期开展党风廉政建设,要求全院教职工尤其是学院班子成员认真学习有关廉政条例与学校文件,不断完善党风廉政建设,改进工作作风,做到清政、廉政.
党委注意发挥院部门工会的作用,丰富教职工文体活动,关心教职工身体健康和生活困难,开展各类献爱心、送温暖公益活动,增强了我院教职工的凝聚力、向心力.
学院党委支持统战工作,关心和爱护民主党派的教职工,推选翟林峰副教授加入民盟.
目前,学院共有民主党派10人,其中民盟盟员5人,民建会员1人,九三学社社员3人,致公党党员1人;党委经常与民主党派的教职工谈心,了解他们的工作、生活情况,解决他们的实际问题.
学院党委重视离退休工作,每逢重要节日组织对本院离退休老同志进行慰问,了解、关心帮助他们解决实际困难;定期或不定期向老同志通报学院发展及建设情况,并且注重发挥老同志的作用,在青年教师教学基本功培养、学生思想政治教育等方面请他们做了大量工作.

一年来,我们通过扎扎实实抓党建工作、抓支部自身建设,认真完成校党委交办的工作任务,取得了一定成绩.
但也存在薄弱环节,如政治理论学习的投入度还不够,用科学发展观指导工作还不够,开展党日活动还不够活跃等.
今后,我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求,努力工作,全面加强党的建设,推动学院各项工作又好又快发展.

(二)管理工作1.
行政综合及日常管理工作2015年度,学院认真执行学校决定及各项规章制度,确保政令畅通,切实做好综合协调,催办、督办工作.
(1)学院院务管理工作注重强化规范化、科学化和人性化管理.
本年度加强了学院机关人员和实验室人员的工作作风建设,实行上、下班考勤(打卡)制,严格履行岗位职责,从大局着想,从教职工和学生的利益出发,不断提高服务水平和质量.

(2)严格贯彻执行中央"八项规定",严格各类人员按照标准,调整了学院院领导和科级干部的办公用房.
积极配合学校完成了理化楼,化工行政楼桌椅门窗、外墙的修补.
积极挖潜,学院内部克服困难,争取学校支持,解决了化学系部分青年教师的科研工作室问题.
积极配合学校加强了学院两个校区所有楼宇后勤服务的日常监管工作,加强了管理.
改善了学院楼宇周围的综合环境.

(3)进一步建立健全管理、教学、科研等各项管理规章制度,完成学校交办的各项任务.
组织参加学校举办的重要会议、重要活动以及完成学校交办的其它任务;建立完善的管理机制和规范的办事程序,积极推行院务公开制度;编写修订本院实验室安全手册;完成了学院与教师签订的实验室安全责任书.

(4)积极做好对外宣传等工作.
配合学校相关部门,及时向学校通报和反馈重要信息;按时报送各类工作计划总结;做好各类档案和文件归档、统计上报工作;做好各项保密工作,无失泄密等事件发生;无计划外生育;为了积极对外宣传学院,及时报道学院工作动态,今年学院加强了网页版面的正常维护工作,共撰写文字、图片报道63篇在学院网页报道,向学校提交了53篇报道,有45篇被学校校报、校园网采用.
学院建立"短信发布平台"及"绿色化工"QQ群及时把学校、学院的各项重要工作和通知向教工发布,确保了学院各项任务顺利完成.

(5)积极做好学院重点工作.
举办全国高校2015化工学科建设与发展高端论坛暨第十二届化工学院(系)院长(主任)联席会;校庆70周年对外联络,校友回母校接待座谈;兄弟院校来访工作.
校庆70周年召开了校友座谈会;多届校友回母院,都受到了学院热情接待,反映很好.
今年接待兄弟院校,如清华大学、吉林大学等一些高校同行来院调研学习交流,都做到热情大方,勤俭节约.

(6)积极做好实验室检查工作和高分子专业评估前的后勤保障工作.
学院成立了实验室安全检查小组,由院行政牵头安排,一月一次,检查情况在学院公布,督促整改.
完成了学生科技创新实践基地硫化氢泄露的后续处理工作;同时对学院废弃化学瓶、废液进行了定期处理;对废弃实验设备进行了报废,对实验室改造、环境卫生、消防安全等进行了彻底根治.

(7)完善学院管理体制和运行机制,充分发挥院教授委员会作用.
学院学科发展,人才引进等,都充分听取教授委员会成员意见.
积极支持发挥他们在学院学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用,也标志着学院管理进入一个新的阶段.

(8)积极做好学院日常后勤服务保障工作.
配合开展本科生迎新、研究生复试活动;配合学校重新摸清登记了我院所有房源详细资料;配合后勤部门为理化楼、升华楼、化工小红楼、二期基地、新区基础实验楼等的门锁、下水管道爆裂、堵塞、地面漏水、屋面脱落、玻璃损坏、空调等维修150余次.

2.
资产管理方面建立完善的资产管理制度.
今年暑假按照学校要求,彻底清查、重新登记了学院的房屋资产,摸清了家底.
日常学院各系(中心)、办公室及教师个人非自费购买的各种有形资产等设备,都做好固定资产登记.
加强了对学院的国有资产监督管理,今年按程序报废了一批实验设备固定资产.
做好了教学科研设备维护和科研实验室局部的改造工作,确保设备完好率,确保教学实验设备维修及低值易耗品购置经费,进行过局部改造的实验室环境有所改善,资产设备的安全防范措施落实到位.

3.
财务管理方面严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度.
今年按照教育部要求,学院彻底清查了2013年以来在公务接待中是否存在超标、不规范、审批手续不齐全;是否存赠送礼品、土特产品情况;是否存在接待承担了被接待单位住宿费情况;是否存在接待组织旅游和与公务无关的参观情况;是否存在接待组织到盈利性娱乐、健身场所活动,使用私人会所、高档消费场所情况等五个方面情况,并开展自查自纠.
学院日常各项支出按照各分管院领导分别负责审批,严格按预算数控制,支出经济内容真实、合规;学院制定的各类评定和考核项目经费支出,也同样经院教职工代表大会或者执委会通过后再实施.
加强了财务预算管理,合理使用各类资金,杜绝违规使用和浪费.
学院所有经费均在学校,由财务部负责管理,支出透明化,资金安全.
与外单位的合作协议均加盖学校公章,无自行收费情况,无利用学校资源创收,"坐收坐支"情况,无"小金库".

4.
安全工作方面安全工作常抓不懈,定期检查与不定期检查相结合.
学院今年还专门成立了消防安全工作领导小组、实验室工作管理领导小组、实验室安全检查小组,分别明确了职责,规范管理;在不同季节及节假日放假期间,学院利用"短信发布平台"、"绿色化工"QQ群、宣传栏对安全工作发出通知,安排专人值班,明确具体要求,经常进行安全、消防检查,发现不安全隐患及时整改.
院行政牵头积极开展防火、防盗等日常安全防范教育,在理化楼发生一起盗窃案后,学院及时报告,学校也采取了后续补救措施,安装了防盗窗;加强实验室、科研室的管理,购置了剧毒药品专用保险柜,严格药品管理,责任到人,切实保障实验室和药品管理的安全.
定期做好化学废瓶、废液回收工作,为教师科研提供了一个良好环境.
执行学校有关后勤管理规定,保持学院办公、实验等场所整洁,爱护公物,杜绝浪费.

5.
成人教育工作完成了研究生院、成人教育学院布置的成人教学任务.
(三)工会及离退休工作1.
积极推行政务公开,加强民主监督,充分发挥工会组织的民主参与和监督作用.
学院所有重大事情都在党政联席会上讨论决定,学院制定的各类评定、奖励、考核项目经费支出都透明化,每到年底都将各种经费开支在教代会上报告,接受代表审查.

2.
积极完成学校工会布置的工作.
开展"工会活动积极分子"等评选工作,4人被评选为学校"工会活动积极分子"、1人被评选为学校优秀部门工会干部;1人被评为先进优秀女教职工;1人被评为先进女教职工工作者.
组织开展学校"八届二次教代会"代表的参会工作,积极组织代表撰写提案14件.

3.
积极开展多种活动,丰富教职工娱乐生活.
按照工作布置,积极组织开展了在职教职工迎新年联欢会、离退休教职工招待会;组织青年教师参加校工会开展的联谊会;积极组织撰写论文参加校第十二次工会教代会理论研讨会,并获二等奖;利用"三八妇女节",积极组织教师参加广场舞蹈比赛;组织教职工考察中国非物质文化遗产园活动;组织参加校教职工女子排球赛、男女子乒乓球赛等,都获得较好名次.

4.
积极组织教职工为学校对口扶贫单位利辛县捐款,两次共为学校扶贫单位捐款近1.
5万元.
5、积极开展送温暖活动,关心学院教职工生活.
根据学校工会的要求,学院积极开展了女子"女性特殊疾病保险"工作.
学院党政领导和工会把关心教工生活,满腔热情为教工服务当作一件大事来抓.
坚持慰问金和困难补助相结合,尽最大努力送上学院的关怀和温暖,充分体现了学院领导对教职工的人文关爱.
坚持做到女教师生孩子、教职工生病住院,离退休老同志生病住院、去世,特困家庭年终慰问等都能做到前往看望和慰问,及时把温暖送到他们身边.

七、学生工作(一)本科生教育管理工作2015年度,学院学生工作在学校和学院的指导下,贯彻立德树人的根本任务,坚持育人为本、德育为先、解放思想、传承创新、精细管理指导思想,以学生健康成长、快乐学习、全面成才为目标,围绕学生的思想政治教育、学风建设、社团活动、心理健康、资助服务、就业创业、科技创新等方面开展工作,取得了一定的成效,总结如下:1、加强大学生的理想信念、爱国主义和社会主义核心价值观教育组织学生通过各种形式学习党的十八大、五中全会主要精神,通过扩展新生入学教育的内容和形式,在新生中加强社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观和人生观.
在重要的纪念日,加强宣传教育,如组织观看纪念抗战胜利70周年9.
3阅兵、交流讨论,加强对学生的爱国主义教育.

2、以严格的考核培育学风严抓日常行为规范,促进新生进校后的习惯养成.
以早操、晚自习为抓手,通过严格的考核培育优良学风;为新生配备班主任、班主任助理,为学生提供全方位、易沟通的成长服务.
开展学业帮扶和学习经验交流,通过高年级优秀学长帮扶,加强对低年级的引领;鼓励学生报考研究生,提高学习兴趣,目前我院2012级23名推免生已全部获取"985"院校免试资格.

3、坚持服务育人,做好学生的管理工作全力夯实学生安全稳定,加强教育,提高安全意识,及时把握动态,建立快速反馈机制,保障信息畅通,提高应急处置能力.
加强对学生宿舍安全的检查和管理,坚持定期卫生和安全大检查制度;坚持公平、公正、公开的原则,做好奖贷助学免工作,做好贫困生库的动态管理,积极推荐学生申报各类奖助学金.

4、以党建带团建,全面提高学生的思想政治素质积极推进党员质量工程建设,按照学院党员发展规划,坚持"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"的组织发展原则,实施"三投票三公示一答辩"制度,严把质量关.
2015年学院共发展本科生预备党员51人.

5、开展丰富多彩的文体实践活动,全面提升学生的综合素质以文体活动为载体,不断凝聚学生的集体荣誉感和团队协作精神,增强体质,磨练意志.
大力开展校园文化活动,培养学生人文情怀.
2014年校田径运动会我院取得团体第六名,校广播操比赛获得三等奖.
高度重视社会实践,深化德育实效.

6、广泛动员,精心指导,科技创新活动成果丰硕围绕专业教学,精心设计科技创新课外活动体系.
举办合肥工业大学第九届化工原理竞赛、化学与化工学院第九届化学知识竞赛、合肥工业大学第十二届"基础化学实验技能大赛".
广泛动员,精心设计,合理组队,积极参加校级国家级各类大赛.
在2015年第九届全国大学生化工设计竞赛全国总决赛上获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项;在首届"互联网+"大赛中,获得安徽省金奖1项、校级银奖和三等奖各1项,学院荣获优秀组织奖.

7、扎实有效做好毕业生就业工作2015年我院本科毕业生294人,一次就业率达到97.
6%.
做好就业指导教育和择业观引导工作,制定详细的就业计划.
开展活动,提高毕业生的综合素质和就业能力,开展就业困难志愿帮扶活动,在简历制作、面试技巧、信息搜集等方面给予帮助.
多种渠道搜集、整理、发布就业信息,确保信息的准确性和时效性.
真抓实干,认真做好毕业生的教育管理工作,开展感恩教育、诚信教育、安全教育和文明离校活动.

8、高度关注学生心理,主动开展心理健康教育活动扎实开展心理健康教育基础性工作.
做好新生普测、心理约谈工作,做好约谈的记录和备案;辅导员把关挑选心理委员、心理联络员,精心开展培训和后续教育工作,定期指导心理联合会组织心理委员、心理联络员开展心理沙龙和团体辅导工作.

认真做好心理危机排查、心理帮扶工作.
定期对重点关注学生进行排查,建立重点关注学生信息库,通过个别谈心、多方关注及时完善信息库;对重点关注学生加强同家长的沟通,施行一人一策制度,对重点关注同学采取同寝室人、班级学生骨干共同关注的2帮1模式.

(二)研究生教育管理工作1、研究生思想教育(1)加强研究生思想政治教育,设置学科型党支部,推进学习型党支部建设学院研究生办公室在学工部、院党委的领导下,加强对研究生的日常思想政治教育,组织学生认真学习党的十八届四中、五中全会精神和习总书记系列重要讲话.
深入学生群体,及时掌握学生动态,关心学生疾苦.
在工作中,多次找学习有困难学生谈心谈话,并及时与导师联系找到相应的办法和对策.
对重点关注学生,常去宿舍、实验室了解其生活学习科研状况,安排学生干部和同学密切关注其动态;与导师沟通,共同做好学生的管理工作,每次做好谈话记录.

根据学院学科及研究团队的设置及特点,设有"高分子化工"、"功能材料"、"分离工程"和"矿产资源利用与环保技术研究所"等四个学科型党支部,充分发挥导师在研究生思想政治教育中的作用,发挥学科型党支部在科技服务中的重要作用,并依托学科型党支部开展了形式多样的学习和实践活动,取得了很好的效果.
随着博士生招生规模的扩大,在26名全脱产博士生中有中共党员12名,2015年9月申请成立了化学与化工学院博士生党支部.
目前学院共有14个研究生党支部,各党支部在学院党委的领导下,做好入党积极分子的培养、考察和发展工作,本年度通过积极分子答辩,经院党委批准发展了12名德才兼备的同志,为党组织注入了新鲜血液.
学院各党支部依据各支部实际情况,开展了"社会主义核心价值观"、"中国梦"等多种形式的主题教育活动.
同时各支部还积极申报党支部特色活动项目,2012级研35班学生党支部和功能材料党支部于2014年申请获批了2项党支部特色活动项目,分别为"贯彻十八大精神推动研究生就业——发挥党支部模范带头作用"、"践行核心价值观,争创服务新堡垒",2015年项目已完成结题.
(2)积极开展研究生诚信教育继续贯彻落实《教育部关于树立社会主义荣辱观,进一步加强学术道德建设的意见》、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》,维护学术道德,规范学术行为,预防学术腐败,严明学术纪律,促进科研和教育事业的繁荣发展,学院决定在全体研究生中深入开展学术诚信主题教育活动.
维护学术道德,规范学术行为,预防学术腐败,严明学术纪律,倡导研究生树立廉洁修身、诚信做人的价值理念.

学院通过专题讲座(座谈会)、签字仪式、网络宣传等多种形式对全体研究生进行学术诚信教育.
利用新生开学典礼和2015年学术交流年会进行之际,邀请邀请院长俞书宏教授和学院党委书记魏凤玉教授为研究生做了学术道德及考风考纪的专题讲座.
充分利用网站、博客、微信、微博、QQ群等新媒体网络资源,积极开展研究生学风建设、学术诚信的宣传教育工作,大力倡导研究生树立廉洁修身、诚信做人的价值理念.
利用研究生班级党团组织生活,在党支部、班级中倡导积极开展学术诚信教育主题活动等,在全体研究生中营造学术诚信的良好氛围.

(3)开展社会主义核心价值观主题教育活动为了积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步提升我校研究生思想道德水平,促进研究生全面发展,持续深入开展各项主题活动,不断提升我校学生的爱国主义情怀.
结合我院研究生实际,学院党委书记魏凤玉教授为2015级新生做了社会主义核心价值观主题教育,在2015年11月在全院研究生支部中开展了社会主义核心价值观学习经验交流会.

(4)入学及毕业教育为上好研究生进入新的学习阶段的第一课,我院精心布置、积极动员、认真准备,2015年9月9日至11日针对2015级新入学120名硕士、13名博士研究生开展了新生入学教育.
入学教育工作主要包含理想信念教育、社会主义核心价值观主题教育、党建有关理论教育、校史校情教育、学生发展教育、学术道德教育、行为规范教育及安全健康教育等几部分,具体安排见下表.

化学与化工学院2015年新生入学教育安排表主题实施时间地点负责人学院领导与新生见面会学院2015级研究生开学典礼2015.
9.
9上午8:30学术会议中心一楼大报告厅何建波、何兵学术道德教育2015.
9.
9上午9:30学术会议中心一楼大报告厅魏凤玉、何兵社会主义核心价值观主题教育2015.
9.
9上午10:30学术会议中心一楼大报告厅魏凤玉、何兵入学教育2015.
9.
9下午14:30学术会议中心一楼大报告厅何兵研究生学籍管理等文件解读2015.
9.
9下午15:30学术会议中心一楼大报告厅何兵院研会招新2015.
9.
9下午16:00学术会议中心一楼大报告厅何兵、姜茜茜新生进入课题组2015.
9.
10各导师实验室学院导师,何兵,安洁研究生开学典礼2015.
9.
11上午8:00西操场何兵在毕业生离校之际,我院举办了"文明离校、感恩母校"主题活动,学院制作了毕业纪念册,让每位研究生毕业生前离校前给母校赠言,让毕业生在文明离校的同时,也为母校留下美好的纪念.
2015年适逢我校建校70周年校庆,学院党委书记书记魏凤玉教授、研究生辅导员何兵老师带领2015届毕业生代表看望了退休教师范文元教授,向老教授汇报了学院在最近一年里的发展情况和取得成绩,同时也感谢老教授为我院发展和人才的培养做出的杰出贡献.
老教授对2015届毕业生寄予了深切的期望,希望他们身怀工业报国之志,走好今后的人生之路.
本次活动是学院研究生文明离校主题教育的重要内容,引导我院毕业生重温校史校情,使得毕业生及在校学生树立"今天我以工大为荣,明天工大以我为荣"的观念,为继承和弘扬工大精神打下良好的基础.

学院非常重视学校交给的重大活动,认真组织每年的开学典礼、毕业典礼、学位授予仪式、升国旗仪式等,研究生辅导员每次必提前到场,我院研究生每次到场率100%.
2、研究生日程管理工作(1)奖学金评审2015年,学院进行了"苏州工业园"奖学金、2015-2016学年研究生学业奖学金、2015国家奖学金、2015届"双优"毕业研究生等评优评奖活动.
评审时能严格按照学校的评审流程操作,并遵循"公开、公平、公证"的原则进行.
评审委员会由学院书记和分管院长担任评审组长,有各学科点负责人、导师代表、研究生辅导员和研究生代表组成.
今年我院有14名硕士、1名博士荣获国家奖学金.

(2)"三助"工作自2014级研究生起,实行新的奖助政策,学校要求在新生中开展"助教"、"助管"工作.
学院非常重视,研究生办公室和教务部门紧密配合,分工协作,根据学校政策精神确定了学院的助教及助管岗位,在学院网站挂出通知,通知学生们申报岗位并与设岗教师联系确认,根据收集的学生申报意向与设岗教师的选择最终确定助教岗位.
本学期共提供87个助教岗位、7个助管岗位,最后有72名硕士、6名博士确定了"助教、助管"岗位,并于10月15日前到岗开展工作.
剩余的学生,将于下学期安排.

(3)校外管理学院研究生办公室执行严格的请销假制度,研究生请假、校外实行和科技实践均需提供情况说明导师并签字,经审批后在学院登记存档.
节假日、寒暑假具有离校返校等级,并按要求上报人数.
(4)其他事务积极完善学院网站以及班级QQ群就业信息,积极促进研究生就业.
自2013年9月学院新版网站上线以来,在研究生教育板块专门开辟了就业资讯栏目,及时发布招聘宣讲信息,让毕业班学生尽快了解相关信息,促进就业工作的开展,化学与化工学院2015届毕业研究生一次就业率为95.
65%(截至2015年8月).

积极做好研究生的资助工作,对住院、家庭困难和被盗学生发放了研究生困难生活补贴,关爱每位学生.
做好2015级133名研究生新生的报到、迎新工作;指导研究生会开展工作,完成了我校首届研究生代表大会代表的选举;完成了2015级新生档案接收、整理及2015届毕业研究生档案整理、转寄工作.

3、学术交流积极开展研究生学术交流年会化工学院分会场交流活动.
本年度研究生学术交流年会化工学院分会场活动持续3个月,内容主要包括校内外专家学者学术报告、研究生学术交流、研究生学术交流年会论文征集及推选、研究生十大科技标兵推选等.
期间,我院分会场营造出浓厚的学术氛围,拓展了学生的学术视野,启迪创新思维,为研究生相互交流、相互学习、相互展示提供更加广阔的平台.
年会期间,学院共提交研究生年会论文21篇,邀请知名教授学者作学术报告8场.
在研究生学术交流年会中,1名博士生被评为十大"科技标兵",1篇论文获一等奖,2篇获三等奖.
同时有三位研究生同学进行了专场研究生报告,邀请学院两名学科带头人进行点评,通过参加这样的学术活动不仅可以锻炼组织学术活动的能力,还可以扩大视野,提高科研能力.
本次年会高层次的学术交流,有利于研究生从师友身上感受到学术的熏陶与人格的陶冶.

化学与化工学院学术交流年会学术报告日期单位报告者姓名报告题目9.
25UniversityofKonstanzProf.
HelmutClfenBio-andbioinspiredmineralisation10.
8陕西太航阻火聚合物有限公司张多太高工非纯剪切计算法,硼酚醛树脂及应用10.
23北京化工大学孙晓明教授密度梯度离心分离:从概念到应用10.
23中国科学技术大学汪志勇教授高校实验室安全10.
25华东理工大学李春忠教授基于化学工程原理与方法的纳米材料合成与结构调控11.
6合肥工业大学Porf.
EricA.
B.
KantchevUnderstandingasymmetricreactions11.
11合肥工业大学朱元元研究员功能配合物:从小分子到大分子11.
13中国科学技术大学俞书宏教授研究生如何做创新研究11.
4本院研究生卢芳、蔡云牧、吴少君研究生学术交流学术交流年会期间,还进行了学术诚信教育和纵向党支部学术讨论与学术交流.
如2015年5月,学院邀请了我院的年轻优秀教师从怀萍教授和辛森博士在研究生新禧公寓六号活动室举行题为"聊聊科研,聊聊科研外的事儿"研究生博睿沙龙活动,与同学们进行科研和学习上的经验交流.
本次活动采取自由座谈的形式,主要围绕同学们感兴趣的科研、就业等问题展开,为同学们答疑解惑,共享自己的科研经验和生活体会.
二位老师围绕沙龙主题,讲述了如何从事科研,他们认为科研源自于想法,想法来自于多看文献,尤其是英文文献,文献的高度往往决定着想法的高度,所以要多看看影响因子高的文献,而导师则是研究生进入科研生活的引领者.
二位老师认为天赋不是决定自己高度的主要因素,勤奋对于一个研究生来说才是最重要的,只有脚踏实地、坚持不懈的努力才能实现自己的目标.
通过本次博睿沙龙,导师和同学搭起沟通和互相了解的桥梁,拉近了师生之间的距离.
同学们通过交流会明确了学术科研的实践价值,学会了如何在浮躁盲目的氛围中给自己准确定位.
几位导师也通过此次面对面的交流了解了同学们在学习、生活中的种种困惑以及同学们的思想动向.

学院高分子化工、功能材料、分离工程以及矿产资源利用与环保技术研究所等研究生学科型党支部结合导师的研究团队,定期开展广泛的学术交流,并邀请国内外知名专家学者来校做学术报告和交流.
4、社会实践与研究生科技服务依托学科型党支部,积极促进研究生科技服务,新建一个研究生科技服务基地;并依托研究生科技服务,紧密围绕科技支农,有针对性的开展"三下乡"、"常下乡"等社会实践活动.
如2015年7-9月,由2013、2014级化学工程、化学工艺专业汤小飞,杨双峰等6名研究生组成的2015年暑期"三下乡"社会实践活动省级重点团队——赴吴圩镇西孔村大学生村官创业基地科技支农暑期社会实践团队,奔赴滁州市吴圩镇西孔村大学生村官创业基地,围绕"心系农业科技,情牵农村发展"的主题开展了为期近两个月的科技支农实践活动.
具体包括走进田间、科技兴农、建立科技服务基地、建立社会实践基地等内容.
队员们在韩效钊教授指导下,将最新的研究成果带到了定远县大学生村官创业基地.
9月10日上午,学院与定远县大学生村官创业基地签署了共建协议,共建合肥工业大学大学生社会实践活动基地并为基地揭牌.
9月18日上午,团队与合肥绿农肥业有限责任公司签订了科技服务合作意向书,建立了合肥工业大学研究生科技服务基地并为基地揭牌.
科技支农社会实践活动,深刻展现了我校大学生关心社会、心系基层的社会责任感.
队员们给农民带去了科学知识和研究成果,帮助农民解决实际问题,不仅得到了社会好评,也使得学生们在奉献中得到锻炼,增长知识,提高才干.

5、开展系列文艺体育活动,倡导体育锻炼之风由于科研学习任务重、作息不规律等原因,不少研究生缺乏体育锻炼,身体素质下降.
学院研究生办公室、研究生会开展了一系列文艺体育活动,如"四院小球联谊赛"、"趣味运动会"、"阳光体育节"、研究生"新生杯"篮球联谊赛、女生"啦啦操"比赛系列活动等,倡导体育锻炼之风,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛;增强各班级之间的相互联系,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设.

马克思主义学院2015年度总结2015年,是"十二五"规划收官之年,马克思主义学院在学校党政正确领导下,按照学校指导计划目标,在学院全体教师共同努力下,各项工作取得了显著成绩,圆满完成了目标任务.
一人才培养工作2015年,完成了保质保量完成横跨"本科生-硕士生-博士生"、"合肥校区-宣城校区"的110门课程和涵盖四个学院文科专业社会实践课程的繁重教学任务,开设公共选修课12门,全院教师教学工作量饱满.
教授为本科生上课率为100%.
在以下方面取得新的突破.

(一)以2015版教学计划修订为契机,全面推进思政课课程体系建设新年伊始,学院为贯彻落实学校关于修订教学计划的精神,专题召开了教学工作务虚会,按照以能力为导向的2015版教学计划修订的要求,结合思政课的教学规律,提出思政课各课程的能力目标,编制了2015版教学计划,全面推进思政课课程体系建设.
在教学管理制度方面,着力于健全各项管理制度,落实执行教学研讨、集体备课等相关制度;在课堂教学方面,探索探索问题逻辑教学方法、叙事教学方法、价值互动引领型教学方法等与教学内容对接整合的课堂模块教学体系;在实践教学方面,探索思政课实践教学与大学生社会实践的统筹,入选教育部2015年"全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划",成为全国首批49家建设团队之一;在考试考核评价体系建设方面,全面实行机考与教学过程考核评价相结合,充分利用课程网络教学平台,使得思想政治理论课课程体系建设全面推进和整体优化.

学院严格按照思政理论课本科生"05方案"和研究生"11方案"的要求,认真落实课程、学分和学时,并全部使用"马工程"最新版本重点教材和教学大纲.
课堂教学采取"大中班上课,小班讨论"模式,课堂平均学生数控制在100人左右.

学院提出"形势与政策"课程新的教学改革方案,按照中宣部教育部部署要求,统筹马克思主义学院教师、学校党政领导干部、有关职能部门负责人和学工部辅导员队伍,形成师资队伍的合力,注重教研与授课内容相结合,集体攻关与发挥个体专业特长相结合,运用网络课程教学平台,有针对性地对不同年级学生进行形势与政策教育.

(二)以提升思政课教学效果为目标,全面深化教学改革学院一贯坚持思想政治理论课在高校立德树人育人环境中的主导作用,以提升思想政治理论课教学效果为目标,大力倡导教学改革,支持鼓励教师开展教学研究,促动教师投身于教学改革中,在各类项目平台上均有不凡表现.
获批全国高校思想政治理论课教学方法改革项目"择优推广计划"1项;2015年高校思想政治理论课教学重点难点问题解答入选项目(高校思想政治理论课)3项;安徽省振兴计划项目重大教学改革资助项目1项,获评安徽省教学成果奖一等奖1项,二等奖2项,思想政治教育综合改革计划中获批弘扬核心价值观名师工作室项目5项,马克思主义理论学科领航建设项目1项,大学生实践教育基地建设项目2项,高校网络文化中心建设项目1项;安徽省质量工程项目中获批名师(大师)工作室1项、教学名师1人、教学团队1个、教坛新秀1人、精品视频公开课1门、大规模在线开放课程(MOOC)示范项目1项、教研项目1项,教学成果奖三等奖1项.

(三)以队伍建设为抓手,全面助推教师成就事业学院始终坚持队伍建设是学院发展的根本,也是工作的抓手,全面助推教师提升业务能力.
一是利用好各种培训平台,加强教师业务学习,6人次参加教育部2015年高校思想政治理论课骨干教师研修班、3人次参加安徽省哲学社会科学骨干人才培训班,7人次参加高校思想政治理论课2015年修订版教材和教学大纲培训会,3人次参加教育部"形势与政策"课程培训,6人次参加2015年安徽省高校思想政治理论课教师培训班等;二是营造积极向上的人才进取模式,鼓励教师参加教学竞赛,学院从富有教学经验的老教授中遴选专家队伍,实行业务指导和专项训练,从而使得青年教师脱颖而出,1人获得长三角高校思想政治理论课教师讲课比赛一等奖,为安徽省、合肥工业大学赢得了荣誉,1人参加学校青年教师讲课比赛获二等奖;三是发挥好学院专家的领衔聚合优势,形成团结共进的人才成长模式,团队梯度合理,可持续发展效应突出,获评全国高校思政理论课教师年度影响力人物和安徽省教学名师.

(四)以创新教学工作理念为基点,全面驱动学院的发展创新教学工作理念体现在,开阔思想政治理论课教师的视野以丰厚他们的学养,积极扩大对外交流和参与社会实践活动.
一是"引进来",邀请名家大家来给教师作报告12人次;主办承办教学工作会议,承办了教育部"概论课"教学指导委员会2015年工作会议,主办了合肥地区"中国近现代史纲要同城联盟"教学研讨会.
二是"走出去",支持鼓励教师参与社会实践考察活动,55人次教师先后赴福建、甘肃等地开展社会实践活动,我院"一带一路"政策宣讲调研服务团荣获"优秀实践团队"称号,团队指导老师、马克思主义学院教授檀江林荣获"优秀个人"称号.

(五)以本科专业校内评估为契机,促进本科人才培养的综合改革与建设2015年学院的思想政治教育与法学两个本科专业以迎接校内专业评估为契机,进一步加强了本科专业的建设和发展.
(1)思想政治教育专业和法学专业深入贯彻"以能力为导向的一体化建设"思想,遵循专业发展与经济社会发展相适应的和谐教育理念,坚持社会主义办学方向,完成了2015版教学计划的修订,凸显了能力培养和"知识—能力—素质"培养的完整性,使学科视野更为开阔,教学目标更为明确,培养方案更为合理科学.

(2)思想政治教育专业以教育部制定的《思想政治教育专业教学质量国家标准》为依据,进一步凝练办学特色,梳理细化了具有我校思政专业人才培养特色的思想政治教育与科学教育、人文教育、工程教育相融合的"四维"培养模式的操作环节,将夯实学生的马克思主义和思想政治教育基础理论与拓宽学生知识面相结合,发扬网络思想政治教育与企业思想政治教育的传统培养优势;将学生的语言表达、组织协调、分析判断等实践能力的培养与强化思政专业学生在意识形态领域发挥积极作用的责任意识相结合;立足于国家级精品课程以及国家精品资源课程《思想政治教育方法论》网络资源平台的建设,不断推进思想政治教育方法的创新,扩大我校思政专业在国内高校的影响力.

(3)法学专业依据本专业的专业规范和我校办学要求,坚持以育人为本;以教学为中心;以学科专业建设为龙头、师资队伍建设为核心;以课程建设为重点;以教学基本建设为基础,深化教学改革,加强教学管理.
基于省会城市的区位优势和工科见长的学校优势,不断凝练自己的办学特色,形成了特色鲜明的知识产权法律人才与环境法律人才培养基地;将基础教育、实务教育、特色教育相结合,优化本专业已有的《知识产权法学》《环境与自然资源保护法》两门校级精品课程的建设资源,建立了具有专业特色的优质课程体系;将专业建设与学科发展相结合,整合学科优势资源,形成了"合作型教学、模拟型教学、实战型教学"三位一体的教学模式;为了增强学生的就业能力,在课程设置上体现出专业教育与职业教育相结合,课程设计门类涵盖了司法考试大纲要求的所有科目,有效提高了学生司法考试能力.

2015年组织了四人招生宣传工作小组赴内蒙,采取多种宣传渠道,进行招生宣传,获得优秀组织奖和优秀个人二等奖.
我院今年本科招生(思想政治教育专业和法学专业)应入学88人,实际入学88人,入学率为100%.
我院本科生源来自于全国各地,与全国同类高校相比,生源质量好.

(六)以强化研究生培养过程管理为主线,着力提升研究生人才培养质量进一步加强研究生培养过程管理和学术道德教育,强化研究生教学改革、学术活动和实践教学环节,实现硕士研究生开题答辩、预审、双盲评审的全覆盖,完善团队指导机制和督导制度,实施研究生创新教育奖励计划,着实提高研究生的培养质量和影响力.

二学科建设工作本年度我院学科建设目标,不断增强学科创新意识,努力优化队伍,凝练学科方向,推动学科间的交叉与融合,打造学术特色,提升建设平台,加强学科内涵建设,学科竞争力稳步提升.
(一)学科建设情况1.
学科队伍建设(1)优化学科梯队结构,提高学科队伍的整体水平.
本年度梯队中通过培养,新增教授1人、副教授2人.
今年7月份2名高访人员圆满结业后,9月又派出2名梯队骨干成员去国内外著名大学和研究机构访学.
学院拥有硕士生导师41人.

(2)完善引智模式,续聘2名国内顶尖专家担任学院顾问,系统讲授马克思主义经典著作,指导高层次项目申报和学科建设,邀请中国人民大学、武汉大学、中央党校、吉林大学等本学科的权威专家与我院教师进行深入交流,提升学科梯队的整体水平和竞争实力.

2.
学位点、重点学科申报、评估与建设(1)精心实施安徽省马克思主义理论一级学科博士学位授权单位培育支持建设项目.
获评安徽省马克思主义理论学科领航计划项目.
(2)积极参加教育部社科司组织、清华大学承办的全国高校马克思主义理论学科发展状况评估性调研,与2013年教育部学位与研究生教育发展中心组织的国家第三轮学科评估成绩及2014年评估性调研相比较,学科整体水平有了进一步的提升.

(3)精心组织马克思主义理论学科预评估,受到国内著名同行专家的高度评价.
(4)学院以修订2015年研究生教学计划为契机,在进一步凝练学科方向的同时加强了研究生实践操作环节的设计与拓展,进一步凸显我校马克思主义理论一级学科、科技哲学二级学科、法学专业硕士授权点特色和比较优势的着力点和覆盖面,并付诸实施.

(5)在加强已有"马克思主义基本原理"、"思想政治教育"2个省级重点学科建设的同时,着力建设安徽省思政课重点基础学科"马克思主义中国化研究"学科.
重点学科对马克思主义理论一级学科硕士点的支撑力度进一步提高,支撑范围进一步拓展.

(6)法学专业硕士学位授权点招收首届研究生.
3.
学科内涵建设(1)引进或培养高层次人才.
本年度培养具有教授职称、副高职称学术骨干3名.
获批教育部思想政治理论课教学科研择优支持团队.
(3)科研项目.
新增国家社科基金项目1项,中央网络信息办公室重点项目1项,国家军工软科学项目1项,教育部人文社科规划项目2项,教育部专项4项,共青团中央重点项目1项,安徽省社科规划项目3项,安徽省名师工作室项目5项,名师(大师)工作室项目1项.

(4)高水平论著.
在《科学社会主义》《自然辩证法研究》、《教学与研究》《毛泽东邓小平理论研究》等学术刊物上发表论文近100篇.
出版的专著入选国家"十二五"重点出版物规划2部,《高校德育成果文库》1部.

(5)学术活动.
学术交流"常态化、高层化、国际化".
2人参加中美后现代发展研究院(美国)举办的第七届"马克思主义与生态文明国际论坛",并做主题发言;1人参加第一届世界马克思主义大会.
参加马克思主义理论学科建设和博士点论坛、全国马克思主义学院院长高层论坛12人次,与国内高水平大学和科研机构进行学术交流46人次.

"走出去,请进来",应邀赴省内外做各种专题讲座45人次.
其中,钱斌应国家图书馆邀请,在启德厅讲述《旷世经典与文明传续》,讲稿被《光明日报》通版刊登,引起轰动,光明网、求是网、人民政协网、中国社会科学网、新华网、中国文明网、中国作家网、凤凰网等中央所属及国内各主流网站纷纷转载;在中央电视台社会与法频道《法律讲堂》(文史版)录制《大宋提刑官》(暂名),引起广泛关注,被人民网旗下《网络舆情》(内部资料,处级以上领导参阅)列为"安徽一周舆情热点人物".
讲座将作为《法律讲堂》2016年精品系列推出.
邀请顾海良、陈占安、梅荣政、韩庆祥、骆郁廷、韩喜平、佘双好、仝华、宋进、曹泳鑫、冯秀军、俞天任(日)等国内外本学科著名专家来我校开展学术交流.

成功承办第七届马克思主义在中国的应用与发展学术会议、教育部"概论课"教指委工作会议,2015年安徽省自然辩证法研究会学术年会、安徽省绿色文化与绿色美学学会学术年会.
(二)学位工作1.
学位评定分委员会工作规范、严谨,确保了各类各层次学位的授予质量.
2.
报送毕业生学位申请材料按时、无误.
3.
学院应届本科和硕士毕业生学位授予率均为100%.
4.
硕士学位论文实现开题答辩、预审、双盲评审全覆盖,确保了论文质量.
6.
我院教师今年已完成了教育部学位中心组织的硕博学位论文的评阅工作20余项.
(三)实验室与基地建设新增安徽省中国特色社会主义理论体系研究培育基地,建成马克思主义理论文献数据库、交互视频学术会议中心等学科建设平台.
现代科技发展与马克思主义理论研究中心,两型社会建设研究中心(培育,共建)、国家大学生文化素质教育基地(研究部设在马克思主义学院)、安徽省大学生思想动态分析研究中心,知识产权研究中心等研究基地建设成绩喜人,研究能力和成果产出得以提高,对马克思主义理论一级学科和科技哲学二级学科硕士点建设形成有力支撑.

三科研工作(一)工作思路与做法1.
强化学科意识和精品意识.
围绕学科建设和人才培养,提前谋划,广泛动员,以学术沙龙为载体,着力强化广大教师申报项目、打造精品的主动性、积极性和创新性.
2.
认真组织,充分论证,切实提高项目论证、成果培育的质量.
国家社科基金、教育部人文社会科学规划项目申报,除了研究所、学院开展的项目论证答辩外,学院还邀请校内外同行专家和院聘学术顾问对项目申报书进行最后把关.

3.
增强社会服务意识,鼓励广大教师以决策咨询、资政建议为着力点彰显人文社会科学的智库功能,组织团队开展专项问题研究,撰写高质量的决策咨询报告.
(二)科研新立项目2015年,获批教育部思想政治理论课教学科研团队择优支持计划项目,新增国家社科基金项目1项,中央网络信息办公室重点项目1项,教育部人文社科规划项目2项,教育部专项4项,共青团中央重点项目1项,安徽省社科规划项目3项,安徽省名师工作室建设项目5项,名师(大师)工作室建设项目1项,马克思主义理论学科领航计划项目1项.
科研到账经费196.
1万元,其中纵向到账经费191.
6万元.
完成学校下达给学院的年度科研到账经费指标.

(三)论文、著作、决策咨询报告全年共发表学术论文近百篇,其中校定核心期刊(178)论文7篇.
出版的学术专著入选《高校德育成果文库》1部、国家"十二五"重点图书规划2部.
完成向各级政府及企事业单位决策咨询报告18份,被采纳的有11份,获得安徽省学界兴皖研究报告二等奖、三等奖、优秀奖各1项.

(四)科研获奖《千年一笔谈》获教育部人文社科奖(视同国家级科研成果奖),"当代大学生社会主义核心价值观培育和践行现状调查——基于全国20所高校的抽样数据"获得中国政研会优秀调研课题成果三等奖,"过程教育视域下的大学生社会主义核心价值观培育研究"获中国高等教育学会思想政治教育分会优秀论文一等奖.

(五)学术交流(见前面所述)四师资队伍建设坚持教师是第一资源的思想,积极贯彻人才强校、人才强院战略,引进和培养并重,着力加大培养力度.
以岗位聘任分级和人事分配制度改革为契机,优化师资配置,健全评价机制和制度体系,强化政策激励和导向,营造有利于优秀人才成长的和谐环境和氛围,不断激发人才创新热情和创造活力.

(一)师资队伍建设的规划和管理1.
制定规划,认真落实.
按照学院"十二五"师资队伍建设规划及2015年师资队伍建设计划,重点加强中青年教师队伍的培养和建设,对学历提升、进修访学、教学科研有专长、有潜力及做出实绩的教师,给予重点扶持和政策倾斜,以努力提高师资队伍整体的教学科研水平,较好地完成了年度计划.

2.
完善制度,改进措施.
以学校文件、规定和政策为依据,结合学院实际,健全完善师资队伍建设的制度体系,将学校和学院相关文件、制度汇编成册发至每一位教师.
将团队建设与高端人才培养相结合,不断优化政策环境,提供制度保障,提高管理水平.
如学院每年教职工的岗位聘任分级、年度考核、岗位与业绩津贴评定标准和办法超前进行广泛、反复讨论并依法通过后执行.

(二)师资队伍的结构调整与优化学院着眼于人才队伍的整体结构优化,注重人才队伍层次的协调,以高层次人才队伍建设为战略抓手,推动整个人才队伍的健康发展.
1.
学历学位增长情况.
学院现有专任教师67人,拥有博士学位38人,占56.
7%.
2011年前(含2011年)入学就读博士者,除2人外,其他均已毕业.
2.
北京大学陈占安教授、武汉大学梅荣政教授续聘我院顾问,旅日学者俞天任受聘我院兼职教授.
3.
获评全国高校思政理论课教师年度影响力人物1人,全国大学生社会实践优秀个人1人、优秀首席专家2人,省级教学名师1人、教坛新秀1人;出任中央电视台社会与法频道《法律讲堂》专题讲座专家1人、安徽省社科联讲席教授1人.

4.
学院始终把教学科研团队建设作为重要工作统一规划,统筹安排.
获批教育部思想政治理论课择优支持项目团队.
(三)教师培养工作1.
积极支持3名全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划入选者在学术交流、教学科研,扩大他们在全国学术界的影响.
2.
积极鼓励、组织和支持青年教师到国内内外知名大学、科研院所攻读博士、进修访学、合作交流,丰富经历,提高学历.
2015年前往美国高校、国内高校等进修访学2人;2015年入学在读博士2人;2015年出国出境访问交流3人.

3.
参加教育部组织的教学培训和骨干教师培训16人次,参加省级教育教学培训15人次.
4.
按照学校相关文件的要求,继续强化青年教师"导师制"的实施,取得显著成效.
洪伟获长三角三省一市思想政治理论课教师讲课比赛一等奖,郭芙蓉获评安徽省高校教坛新秀,徐媛媛获2015年青年教师教学基本功比赛二等奖.
学院青年教师积极参加科学研究,参研比例100%.

5.
在2015年专业技术职务评审中,获评教授1人、副教授2人.
五党建和思想政治工作2015年,马克思主义学院党委高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻学习"四个全面"的战略布局,以立德树人为根本任务,按照"三严三实"的要求,扎实推进学院的党建工作.
按照《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》的精神要求,落实《中共合肥工业大学委员会关于加强和改进新形势下党的建设的若干意见》,在宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定,坚持党政联席会议制度,党组织建设和反腐倡廉建设,党支部活动,宣传思想工作,党员干部的教育和管理工作,领导工会、共青团、学生会等方面开展了富有成效的工作.

(一)长期坚持并完善党政联席会议制度始终坚持每周一次的院党政联席会议制度.
重大事项集体研究决定;学院领导班子成员团结敬业,务实高效,分工协作,互相补台,形成整体合力;坚持院务公开,重大事项和事关教职工切身利益的问题通过会议并按照规定程序讨论决定.

(二)党委中心组理论学习和教职工理论学习1.
党委中心组理论学习2015年共开展党委中心组(扩大)理论学习8次,形成考勤和学习讨论记录、中心发言材料完整,学习档案健全.
党委中心组理论学习主要内容包括:十八届三中全会、四中全会、五中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,"四个全面"的战略布局、中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、学校"三严三实"教育实施方案以及《高等学校思想政治理论课建设标准》、《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》等相关文件.

学院教职工理论学习分为中心组学习和日常学习两个方面组成.
日常学习每两周组织一次,有计划、有落实、有总结,参学率高.
党员教育管理经常化、制度化.
2.
各党支部的理论学习各教研部党支部根据年度学习计划开展了各种学习活动.
其中,"概论"教研室党支部坚持理论学习,做到每月一次专题学习,每季一次专题报告,分别开展了:学习习近平总书记《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》,领悟"四个全面"的关键是从严治党;学习"三严三实"相关内容,严格践行"三严三实",提高党性修养;学习习近平总书记纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年重要讲话,弘扬英雄铸就的抗战精神;学习贯彻十八届五中全会精神,树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念等四次活动.
社会实践教研部党支部开展党员的常规学习工作,组织党员干部学理论提升思想素质,学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领.
全体党员每次学习都积极参与,为了达到更好的学习效果,社会实践教研部在每次学习时会就一个主题展开热烈的讨论,加深对相关知识的理解.
"纲要"党支部在认真学习"三严三实"内容的基础上,以教职工党支部的名义向全校教职工党支部发出"关于学习和践行'三严三实'的倡议",呼吁全校各教工党支部学习和践行"三严三实".
倡议得到学校组织部的肯定,倡议书曾陈列于学校南区宣传栏,并刊登于《合肥工大校报》第679期(2015年5月20日第一版).

3.
学生党支部的理论学习我院学生党支部积极探索适合基层学生党建工作的模式,取得可喜成绩,具体如下表所示:2015年合肥工业大学学生党建工作情况汇总序号具体内容填写说明备注1组织机构设立情况;经党委组织部批准成立2015级研究生科哲法学班党支部,2015级研究生马克思主义原理班党支部2学院基层支部会议纪要;2015年5月、11月学院党委2次组织学院教研室及学生党支部召开党员答辩.
大会议题:积极分子申请预备党员答辩、接受预备党员同学转为正式党员问题、积极分子汇报近期思想问题.
共计收取67名同学转正申请书一份,45位积极分子入党申请书一份,积极分子思想汇报128篇.

3研究生党员主题教育活动开展情况;1、2015年5月组织研一、研二4个党支部,37名党员同学收看李克强总理政府工作报告;2、2015年6-9月,研究生支部以班级为单位,学习两会精神,其中2013级思政马原班党支部举行了两会知识竞赛;3、2015年10月,组织研究生3个年级党支部,于翡翠湖校区613举行集体学习十八届五中全会会议内容及精神解读,共计47名党员同学到场,一起收看了十八届五中全会开幕式.
4、2015年11月-12月,研究生支部以班级为单位通过小班辅导、支部会议、网络社区等形式,对十八届五中全会中的新提法,新思路进行跟踪讨论和学习.

4特色党支部活动;2015年3月-11月,多个研究生党支部举办户外实践活动,活动地点:天鹅湖清理垃圾行动;参观大蜀山烈士纪念陵园;跟随教师支部赴金寨县参观红军广场、革命博物馆、红军村进行爱国主义教育;跟随"概论"教研室支部赴福建省"闽北红色首府"大安村、闽北革命历史纪念馆、赤石暴动纪念馆、烈士陵园进行爱国主义教育和社会实践活动等.

5其他1.
带领党员及积极分子参加2015年马克思主义学院研究生羽毛球比赛2.
组织排练参加学院12.
9"跟党走,共铸中国梦"为主题的马克思主义学院第二届诗歌朗诵会(三)党风廉政建设认真贯彻落实《中共合肥工业大学委员会关于在全校中层及以上领导干部中开展"三严三实"专题教育的实施方案》(合工大党发【2015】19号)精神,组织班子成员认真研讨"严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实"等要求,进行批评和自我批评,增强了党性修养.

院领导班子及领导班子成员高度重视述职述廉工作,认真撰写述职述廉报告,实事求是地进行述职述廉,主动接受社会和群众的监督.
严格维护和遵守政治纪律,严格遵守组织、人事、财经等纪律,为加强党风廉政建设和机关作风建设起到了很好的示范带头作用.

(四)争先创优,努力开展党支部特色活动以党支部特色活动为载体,探索基层党支部工作的新思路、新方法.
2015年,我院教工党支部先后9次主题党建教育实践活动,3个党支部特色项目获得学校立项资助.
思想政治系党支部的特色活动因特色鲜明,活动内容充实,被作为示范党支部推荐到省委组织部.

2015年12月在合肥工业大学翡翠湖校区图书馆报告厅成功举办了马克思主义学院第二届党建专题诗歌朗诵会"跟党走,共筑中国梦".
各职工教研室党支部也组织了多种形式的党建和支部特色活动,其中社会实践教研部党支部在响应李克强总理"大众创业、万众创新"的号召下,全体党员同志开展数次公益性创新教育.

2015年7月,社会实践教研部党支部书记戴燕老师在合肥市组织开展了"杨妈妈见面会",引起了很大的反响;在学校开展了《互联网时代创业的道与术》的主题讲座,普及创业的基本知识.
10月与工大创业社团KAB就行了创业主题的对话和主题分享;在学校组织了以工大为主体的"跨界创客文化节".
11月,辅导我校学生参加创业大赛.
12月,拟与合肥市重点招商企业软通控股合作开展第一届创业特训营,利用组织者的身份推荐合肥工业大学的创业团队参加,为将学生创业团队推向社会作为贡献.
另外,该支部党员马贵侠同志一直在NGO组织中担任义务督导,以公益的方式完成了合肥市社会组织的评估工作,为社会管理创新贡献知识价值.

为贯彻落实中共中央宣传部、教育部《关于做好高校思想政治理论课骨干教师参观考察活动的通知》文件精神,使教师进一步了解国情,开阔视野,增强感性认识,不断提高其思想政治素质和业务素质,2015年3月,马原党支部成员配合教研室带领2014级部分同学赴全国第二大将军县——金寨县,在红军广场、革命博物馆、红军村进行爱国主义教育和社会实践活动;2015年7月,马原支部成员赴福建省著名的革命老区基点村,"闽北红色首府"大安村、闽北革命历史纪念馆、赤石暴动纪念馆、烈士陵园进行爱国主义教育和社会实践活动.

(五)党员教育和管理工作马克思主义学院设有学院基层党委1个,下辖23个党支部,其中教职工党支部7个,学生党支部13+3(毕业)个.
目前共有在岗教职工党员72名,离退休教职工党员6名;学生党员138,本年新发学生党员数45名,我院合计党员总数为255名.
其中教师党员比例达到97%,学生党员比例占全体在读学生总数的25%.

1.
承担者翡翠湖校区分党校的培训工作.
2015年培训研究生和本科生学生入党积极分子和学生党员210人,取得了良好的效果.
2.
按照《中国共产党党员发展条例》《高校发展大学生党员工作细则》,马克思主义学院党委在发展大学生党员工作中进一步规范了党员发展的程序;重视对学生入党动机的教育和引导;为学生配备了教师党员做入党介绍人,在一定程度上使得入党程序更加合理合规.

3.
运用讲座、学术报告、参观、讨论会等各种形式对党员进行教育和管理.
4.
党员发展工作.
2015年,共发展学生党员45名,符合预备党员考核转正同学共计67名,转正67名.
新发展党员中,构成比例本科生占34名,研究生占11人.
新转正同学中本科生占47名,研究生占20人,圆满完成了2015年发展计划.
教职工党员发展计划正在进行中.

(六)宣传工作2015年,在校内外媒体投稿共128篇,刊登31篇,弘扬了主旋律,传递了正能量.
同时加强我院网站建设.
新闻报道较为及时,各个栏目和板块建设内容得到丰富和加强.
(七)统战工作、领导工会、共青团等群众组织等方面在统战工作方面,注意发挥民主党派和党外教职工的积极性,注意吸收他们的意见,配合校统战部做好民主党派教师到相关部门兼职的推荐工作.
2015年,领导并组织工会、共青团等群众开展各种文体活动,娱乐身心,交流情感,为营造学院的和谐文化氛围起到了积极的推动作用.

六学生工作2015年里,马克思主义学院学生工作紧紧围绕"立德树人"根本任务,着力加强社会主义核心价值观引领,夯实学风建设和安全稳定管理,提升大学生思想政治教育质量,开展了一系列工作.
具体总结如下:(一)注重教育实效,推进培育践行社会主义核心价值观长效机制建设学院综合运用理论宣讲、社会实践、文化熏陶、典型引领等多种方式,将社会主义核心价值观教育融入学生日常点滴中,力求内化于心、外化于行.
1.
积极开展理论宣教,做到"学而信",引领学生牢固树立"三个自信"和为实现两个"百年目标"而努力奋斗的崇高价值追求在学生中认真开展社会主义核心价值观专题教育、学习贯彻十八届四中和五中全会精神小班辅导、"'四个全面'战略布局"形势与政策宣讲、面向基层就业价值观教育和政策解读、纪念抗战胜利70周年座谈等宣教活动共13场;依托学院学术资源,组织学生参加顾海良、韩庆祥、骆郁廷等教授高水平学术报告23场,不断深化学生对中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观丰富内涵的理解,进一步坚定学生"三个自信",自觉树立崇高价值追求.

2.
注重寓教育与实践,做到"学而行",激励学生在培育和践行社会主义核心价值观中贡献青春智慧以庆祝建校70周年为契机,开展形式多样、内容丰富的爱校荣校教育活动.
应校离退休工作部要求,学院组建20人"征集老同志回忆录"志愿者队伍,对学校60位老教职工开展访谈和口述校史资料整理,形成《工大"娘子军"——访顾梅玲、张素叶、樊国华老师》等一批校史文化产品,先后在《合肥工大报》上发表;同时,以上述成果为素材,在学院举行主题为"七十载风雨兼程访群贤薪火相传"的口述校史分享会,取得了良好的教育效果,在全校"礼赞七十载爱校我当先"主题团日活动评比中荣获一等奖.
在"人文工大·礼敬中华"的主题活动中,学院依托副教授钱斌指导的"薪尽火传"国学项目,鼓励广大同学投身中华优秀传统文化的传承与创新,参与"梦溪笔谈故事百则"、"断案三十六计"等项目的现代化转化创作中,形成了一批大众喜闻乐见、富有时代气息的作品,使学生在领略中华优秀传统文化魅力的同时,也为其在新时期的传承创新做出积极贡献.

3.
培育选树先进典型,开展朋辈辅导,用同路人的心灵沟通传递社会主义核心价值观正能量在本年度的评选表彰活动中,马克思主义学院一批优秀学生集体和个人先后涌现,其中思想政治教育12-1班团支部被评为校"红旗团支部",郑晴晴同学被授予校"优秀青年标兵",吴玉梅同学被授予第六届"合肥工业大学自强之星",胡威同学获评第五届斛兵青年英才奖学金.
在2015年合肥工业大学十佳大学生评选中,冯甬博、费原是、林晓娴、卢新考、黄楠、李然6位同学分别被评为"十佳大学生党员"、"十佳素质标兵"、"十佳自强励志大学生"、"十佳道德实践楷模"、"十佳寝室长"、"十佳少数民族大学生".
学院通过组织经验交流会等多种形式开展朋辈教育,发挥先进典型的教育功能与先锋模范作用.

此外,在校首届优秀网络文章大赛、第53期党校"践行社会主义核心价值观,做最美工大代言人"主题征文活动、"母校,生日快乐"征文比赛、庆祝建校70周年华诞班级创意合照等教育活动中,我院学生均积极参加并有良好表现.

(二)加强学生党建工作,提升党员队伍质量与党支部活力1.
认真做好大学生党员培养发展工作,提高党员质量学院认真贯彻落实《合肥工业大学关于进一步提高大学生党员质量的实施意见》,严格执行发展党员"三投票三公示一承诺一答辩"制度,全年共发展学生预备党员45人,转正学生党员67人.
先后举办学院分党校第8期、第9期大学生党员班和第53期、第54期入党积极分子班,培训入党积极分子班学员69人、党员班学员128人;依托学院思政理论课教师队伍,加强党课课程开发与更新,推动党校师资与课程建设的特色化和多样化.

2.
开展党支部特色活动,激发党支部活力与战斗力在学校2015年党支部(小组)特色活动项目申报中,2014级马克思主义理论班党支部开展的活动"'我们都是追梦人'——争创培育与践行社会主义核心价值观先进研究生支部"获批立项.
继续开展"跟党走共筑中国梦"马克思主义学院第二届诗歌朗诵会,学生党支部通过诗歌朗诵与合唱,热情讴歌了对祖国和母校的挚爱,抒发了立志扎根基层,到祖国和人民最需要的地方建功立业的坚定信念,有效地弘扬了时代主旋律,提升了党支部的凝聚力与战斗力.

(三)夯实安全稳定基础,提升心理健康教育工作水平1.
依托学科优势加强心理健康工作队伍的建设依托学生政工干部和思政专业教师心理咨询师队伍,成功介入多位重点关注学生的心理疏导;坚持做好学生班级心理委员、寝室心理联络员的日常培训,加强学院大学生心理健康协会的建设,提升了心理工作学生骨干队伍能力.

2.
认真做好新生心理健康普测和春秋季心理危机排查认真做好2015级新生心理健康普测、高年级学生春秋季心理危机排查,完成心理约谈13人;召开学院党政联席会议专题研究危机干预方案,成功干预危机事件1起、处置突发事件3起;在学校首届大学生心理危机干预典型案例征集中,我院提交的案例获得一等奖.

3.
加强心理健康教育活动的内涵设计积极引导学生参加各类心理健康普及性教育活动,在学校第一届心理博览会、2015年手语合唱比赛、第八届心理剧大赛等活动中,学院申报的作品《父亲》、《雾中晨曦》等作品,紧密结合大学生现实困惑,反响良好,分获得二等奖1项、三等奖2项.

(四)多渠道资助服务育人,助力学生成长成才1.
加强规范管理,提升资助服务质量学院认真落实各项奖助学政策,严格规范奖助学金评审程序,确保公平、公正、公开,实现贫困生资助的"全方位覆盖".
2015年,全院共认定家庭经济困难本科生102人,评出国家奖学金3人,国家励志奖学金10人,国家助学金94人;发放临时困难补助43人次,累计11720元;做好2015级新生入学绿色通道保障工作.

2.
争取整合社会资源,积极申报社会奖助学金杨苹苹、闫晓芳、于明雪、赵云朋4位同学获得"国元证券奖助学金",朱文娟同学获得"晨露寒门奖学金".
同时,邀请优秀校友、合肥美林律师事务所合伙人龚英亮律师担任学院客座教授,并设立总额为7.
5万元的学生奖助学金,用于资助在普法宣教与法律援助方面表现突出的学生.

3.
切实做好诚信教育和贷款工作认真做好2015届贷款毕业生贷款还款和诚信教育,连续第五年贷款毕业生无一人逾期还款.
4.
做好学生勤工助学工作为学生勤工俭学提供了帮助,全年共协助申请校内勤工助学岗位50余个.
5.
进一步深化资助育人工作我院郑晴晴同学获得"'国家资助助我飞翔'励志成长成才十佳优秀学生"荣誉称号,朱俊仿、华碧卓同学在"助学·筑梦·铸人"征文活动中获三等奖.
(五)夯实团学工作基础,突出学生创新实践能力培养1.
优化团学骨干梯队建设和团组织评价体系,夯实团学工作组织保障针对我院整建制在翡翠湖校区办学的特点,以及团学工作亟待加强内涵建设的现实需求,学院逐步优化团学干部队伍建设,由原来大二年级学生担任团学骨干,顺利过渡为大三年级学生担纲核心岗位,促进了团学工作与学生专业发展相互融合促进.
积极探索团学组织在学生综合评价方面的机制建设,法学14-1班团支部申报的团建项目,获得学校2015-2016年度"特色团支部"重点项目立项.

2.
组织学生参加各类课外学术科技和社会实践活动2015年,全院共有9项大学生创新创业训练计划项目获批立项,其中国家级项目2项、省级项目2项.
在校第十四届"合力杯"大学生课外学术科技作品竞赛中,我院荣获一等奖、三等奖、优秀奖各1项,学院荣获"优秀组织奖";在第六届"挑战杯·中国联通"安徽省大学生课外学术科技作品竞赛中,我院报送的作品《当代大学生社会主义核心价值观培育和践行现状研究——基于省内外28所高校的实证调查》荣获特等奖.

在2015年暑期"三下乡"社会实践活动中,以我院研究生为主要成员的校中国特色社会主义理论研究会,组建赴河西走廊"一带一路"政策宣讲调研服务团和赴井冈山"新媒体环境下青少年革命传统教育"调研服务团,分别被遴选为全国重点团队和"井冈情中国梦"全国大学生暑期实践季专项行动,受到《人民日报》数字安徽等媒体共30余篇次的报道.
在2015年全国大中专学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动表彰中,我院教授檀江林荣获"优秀个人"称号.
在团中央学校部、教育部新闻办主办的"丝路新世界青春中国梦"2015年全国大学生"圆梦中国"暑期社会实践专项行动总结中,我院教授檀江林、副教授钱斌获"优秀首席专家"称号,我院研究生吴玉梅获"优秀个人"称号.
此外,由我院本科生组成的赴歙县传统文化"活态"保护暑期社会实践团队、赴童台小学留守儿童心理关爱暑期社会实践团队,获批省级重点团队立项;在全校"三下乡"评选表彰中,获评"十佳"团队、"十佳"宣传报道奖、"十佳"指导教师、"十佳"调查报告、"十佳"摄影(DV)作品各1项.

3.
开展丰富多彩的文体活动在纪念"一二九"运动80周年活动中,学院以历届扎根基层工作的优秀毕业生为原型,深入实地开展采风,原创诗歌朗诵作品《抉择》,在全院师生和校友中获得强烈反响,并获得学校纪念"一二九"运动80周年朗诵大会三等奖.
此外,学院在2015年校田径运动会获得B组女子团体总分第四名、第三届安徽省高校"未来律师"辩论赛优秀组织奖等.

(六)全员共同努力参与,扎实做好毕业生就业工作1.
坚持"一把手工程",完善就业工作保障体系学院领导高度重视2015届毕业生就业工作,认真落实"一把手"工程,通过学院例会定期研究就业工作.
2015年马克思主义本科毕业生共128人,包括思想政治教育专业81人、法学专业47人,顺利升学和就业118人,就业率为92.
19%,超额完成学校下达的90%目标就业率.

2.
加强就业指导,提高毕业生就业技能和竞争力认真开设就业指导课程,结合毕业生的就业去向,开展司法考试经验交流、公务员选调生结构化面试培训等富有针对性的培训活动,提升毕业生就业竞争力.
积极前移就业指导关口,聘请校外"职业发展导师"3名,举办职业生涯规划讲座,编印就业指导读物《遇见四年后的自己》,引导学生及早树立职涯规划意识.

加强基层就业教育,对国家基层就业项目和鼓励政策进行充分宣讲,引导毕业生树立正确的价值观、择业观和成功观,取得良好效果,共有10名2015届毕业生录取基层公务员和选调生、选聘生、西部计划志愿者.
同时,学院积极落实国家鼓励基层就业优惠政策,为毕业生办理学费和助学贷款代偿代还手续.

在2015届本科毕业生中,胡威、张睿、杨曼曼、刘其旭四位毕业生获得"安徽省品学兼优毕业生"和"优秀就业志愿者"称号,13位毕业生获得"合肥工业大学优秀毕业生"称号.
在2015年毕业生"求职、学习你我他"征文活动中,我院获得一等奖.

3.
加强管理,确保毕业生安全文明离校在毕业生中加强安全教育,强调求职过程中的安全问题,切实增强安全防范.
精心组织学位授予仪式、毕业典礼、师生联欢等多种形式的毕业纪念活动,使毕业生带着对母校深厚感情,安全文明离校.
七院务管理工作2015年在院长、书记的领导下,在全体人员的共同努力下,行政工作紧紧围绕学院发展的中心目标,牢固树立为教学、科研和师生员工服务的宗旨,克服了人员不足等困难,认真完成了以下工作:1.
完成学院的日常行政管理工作,对学院党政联席会议的有关精神和决议,组织实施,并随时汇报落实情况.
及时把老师们的意见和要求反映上来,把学校和学院的有关信息通报下去,做好沟通服务工作,提高学院各项工作的执行力.

2.
根据学校和学院文件的要求,积极参与完成了上报教育部"高校思政课教师数据库"、学院高级职称评审材料的收集及报送、学院学科点预评估材料的收集与整理、教代会提案征集、学院教职工公务卡信息上报等工作;完成了全国第七次"马克思主义在当代中国的运用与发展"研讨会和教育部"概论课"教学指导委员会2015年工作会议的筹备、协调以及国内专家来院讲学、交流的组织、接待工作.

3.
为配合校庆70周年活动,协助完成了"世界社会主义500年"学院文化长廊建设工作.
4.
完成了学院办公器材、电脑等设施设备的购置与管理工作,做到资产集中管理、统筹使用.
5.
积极组织教职工参加了学校女子排球、田径运动会及乒乓球团体等各项文体活动,同时在学院内部组织了男、女乒乓球等比赛,以丰富教职工业余生活,加强交流,增进友谊.
6.
春节期间,组织、慰问离退休教职工,给他们带去了学院领导和工会的问候和温暖.
外国语学院2015年度工作总结一、人才培养暨教学工作(一)确立教学工作在学院各项工作中的中心地位,教学工作平稳有序,运行良好.
1、每学期开学前,学院召开党政联席会议,研究规划教学工作,提出解决教学问题的对策.
2、圆满完成学院承担的合肥校区和宣城校区的教学工作.
3、教学研讨是学院、各系部、教研室的常态工作.
(二)调整英语专业课程,丰富专业教学内涵,提高教学质量.
1、按照学校的统一安排,制定了以能力为导向的2015版英语专业教学计划,课程设置更为合理,教学内涵更为丰富,更加注重专业知识体系的构建.
2015级新生按该版教学计划实施教学.
2、2011级英语专业学生全部顺利毕业.
3、"导师制"教学改革经过试点阶段,现全面展开.
4、2015年"外研社杯"全国大学生英语挑战赛安徽赛区英语写作比赛中,外语学院派出的二名学生分别获得二等奖、三等奖;在英语阅读比赛中,外语学院派出的三名学生均获得二等奖.
(三)大学英语教学运行平稳1、克服困难,合理安排,顺利完成了合肥校区和宣城校区各两个年级学生的大学英语教学任务.
2、组织了2015级新生的大学英语分级分班工作.
3、参与完成了全国大学英语四、六级考试工作.
4、积极配合机汽学院、资环学院以及建筑与艺术学院,完成了这几个学院若干专业的专业认证工作.
5、配合经济学院的中外合作办学工作,修订了该学院"国际贸易"专业的大学英语教学计划.
6、在充分论证的基础上,初步制定了大学英语课程体系进一步改革的方案,并已经提交学校等待批准,指导今后的大学英语教学.
(四)研究生外语进行在平稳运行中谋求改革1、研究生外语教学部教师阶段性人手不足,通过教师承担更多的教学任务,保证了学校教学任务的顺利完成;2、组织教师外出调研,学习其他学校先进的教学模式,并结合我校的实际情况,撰写了研究生公共外语教学改革方案.
目前,该方案已提交学校等待批准.
3、为迎接教育部翻译硕士教执委对翻硕专业学位授权点的评估做了充分的准备工作,于2015年3月向教执委提交了《自评报告》.
4、圆满完成研究生学术交流年活动,共有20多名研究生和导师做了学术报告.
参加研究生学术交流的论文有4篇获得校级奖励,其中一等奖1项,二等奖1项,三等奖2项.
5、学院有2名老师晋升为硕士生导师,壮大了学院研究生培养方面的师资队伍.
二、学科建设、科学研究和学术交流工作1、2015年度,学院获得1个安徽省高校人文社科重点研究基地招标项目的成功立项;申报成功4个教育厅(上海外教出版社委托研究)课题和12个中央高校科研业务费基金项目.
横向课题立项30多个.

2、学院共发表论文40多篇,其中cssci和北大核心期刊论文10多篇.
出版译著4部、各种教材10多部.
3、动员了8名教师撰写2015年度教育部课题申报书,邀请外校多名专家来学院进行课题论证,帮助教师完善申报书.
4、邀请上海外国语大学李维屏、南京大学魏向清、安徽大学朱跃等多名外校知名教授来院讲学.
继续完善院内学术活动机制,开展"斛兵外语讲坛"活动,组织副教授职称以上的老师做学术讲座,本年度共举行10多人次学术报告.

三、加强和改善实验室和基地建设1、加强实验室建设、图书和电子网络资源建设.
增加本学科及相关学科的最新图书和电子资料,增订国外重要期刊.
2、加强语音设备和系统的维护,确保教学的平稳运行,确保各类考试的语音播放.
3、申报并购置了Trados翻译软件,并分别对教师、学生进行了培训,改善了我院翻译教学,特别是翻译硕士的教学条件.
四、师资队伍建设工作1、重视中青年教师的培养、教育和管理.
加强学院师资队伍的学历与学位培养工作,结合学校中长期发展战略规划及师资队伍建设规划,鼓励中青年教师国内研修,国外访学,考研读博.
积极争取学校政策的扶持,加大高层次人才的引进力度,为引进人才创造条件,做好相关的配套工作.

2、在校工会的大力支持下,学院成功举办了首届微课教学比赛,共有10位教师分别获得一、二、三等奖.
3、经过多轮选拔,何静静老师获得代表学校参加安徽省第二届青年教师教学基本功比赛的资格,并荣获三等奖.
4、2015年学校青年教师教学基本功比赛中,吴伶俐老师荣获二等奖.
我院在该项大赛中,每年均有教师获奖,从未断线.
5、本年度有四位教师晋升副教授和讲师,一位教师拿到博士学位,三位讲师出国访学进修,七位教师在国内访学进修.
五、党建思想政治与管理工作1、坚持领导班子党政联席会议,坚持重大问题由集体讨论决定.
继续落实学院"十二五"规划收尾工作.
调研其他高校外国语学院的办学经验,认真制定出学院"十三五"规划.
2、以党的十八届五中全会精神为指导,继续深入开展党的群众路线教育实践活动,认真学习贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,自觉维护党的大政方针,加强每一个党员的党性修养.

3、加强学院党风廉政建设,在研究生招生、教师考核、学生奖学金、助学金评定等过程中制定出规章制度,并严格执行落实.
4、学院坚持每周三下午党支部理论学习和系部的业务学习,安排好每周一次的教研活动.
坚持以特色活动促进支部建设,教师支部和学生支部特色实践活动顺利结题,取得圆满成效.
5、加强学生党员的管理和教育,健全学生基层党组织,充分发挥教师党员的"传帮带"的指导性、学生党员干部的带头示范性.
积极做好党员发展工作,严把入党关.
2015年共发展29中共预备党员,转正17预备党员,培养过程中坚持"三公示一答辩"制度,积极开展组织发展工作.
我院目前有6个本科学生支部,共有党员44人.

6、结合学院实际,以座谈会、院领导接待日等形式,解决学生成长成才、就业和生活中的热点问题.
7、加强学院工会的组织建设,开展各类文体活动,丰富职工业余生活,关心教职工工作和生活环境,帮助和引导青年教工健康成长.
继续做好困难职工"爱心帮扶"和送温暖工作,关心教职工的身心健康,及时看望生病住院的教职工.

8、坚持教代会制度,召开学院二届二次教代会,提高民主管理水平和能力.
积极听取离退休老同志和民主党派、无党派人士对学院发展的意见和建议.
9、贯彻落实学校其他工作:做好计划生育工作、固定资产管理和安全工作,严格校内财务规章制度等工作.
六、学生教育管理及毕业生就业工作(一)思想政治教育领域我院根据学校总体部署,按照各年级特点以及国内外形势,分年级共开展了32场主题班会,大一学生举办了8次小班辅导,引导学生了解时事,针对就业、考研、安全以及学风等问题进行了广泛而深刻的讨论,启发学生结合国内外形势对学业规划、人生未来进行深层次的思考.

(二)党建工作领域我院按照学校总体党员发展要求,按照"宽培养严发展"的工作原则,坚持将对党热爱、品学兼优作为考核学生党员的标准.
此外重视对积极分子的培养,指导各党支部每周定期开展学习,加强对党员以及积极分子的培养,基本上形成了一二年级有党员、高年级有党支部.

(三)学风建设领域继续规范各年级学风管理制度,定期开展学风以及考风教育,每个年级每学期不少于2次的学风以及考风教育,我院学生的平均到课率都在96%以上,2015年全年考试中无因作弊而取消学位的学生.
(四)心理工作领域学院始终坚持将学生的心理危机干预工作作为学院党政联席会和行政例会两项重要会议的常规汇报内容,学院成立新生家长交流qq群,开辟心理知识普及专题,学院网站专门开设"心灵驿站"专栏.
辅导员定期约谈重点关注学生.
本年度学院通过关注,发现并及时上报处理本科生学生危机事件3起,研究生学生危机事件1起,全年无安全责任事故发生.
(五)团学工作情况我院学生在参加学校的各项活动中,获纪念"五四"运动96周年合唱比赛特等奖,校田径运动会网络最佳人气奖,校厨神大赛一等奖,外研社英语演讲比赛一等奖一名、二等奖一名,纪念一二九运动朗诵大会第六名,"525我爱我"心理健康月活动获一等奖,校手语操比赛获得三等奖,英语15-03班团支部获校"特色团支部立项"二等奖,在大学生暑期社会实践中,2014级韩飞同学获十佳实践标兵称号.

(六)就业工作我院2015年本科生毕业人数为143人,初次就业率为95.
10%,超过学校目标任务5个百分点.
为提升就业层次,我院认真做好毕业生就业调查和摸底工作,切实加强毕业生就业指导和咨询工作.
我院积极探索就业市场,全院教职工积极参与就业工作,加强毕业生个性化指导和教育,巩固已有的实习基地,积极开拓新基地.

管理学院2015年度工作总结2015年,学院在学校的大力支持和帮助下,紧密围绕学院发展目标,在学科带头人杨善林院士带领下,以学科建设为引领不断推进学科专业建设,以"本科教学工程"为抓手不断探索提高教学质量和推进教学改革的现实路径,以团队合作和能力提高为目标不断加强师资队伍和工作队伍建设,以学风建设为中心不断强化人才培养的综合素质和专业技能,以就业质量为导向不断拓展就业渠道和提高专业美誉度.
发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,党政齐抓共管,创先争优,推动学院各项工作不断取得新的进展.
一年来,学院各项工作稳步、有序推进,继续保持良好的发展态势,主要工作总结如下.

一、主要成果人才培养工作1.
"基于供应链管理思想的物流管理专业人才培养创新模式研究与实践"获得安徽省教学成果奖一等奖.
2.
"专业英语-双语教学-MBA商务英语相互促进的实践探索"获安徽省教学成果奖三等奖.
3.
"互联网+经济管理类大学生决策模拟的教学研究与实践"获安徽省教学成果奖三等奖.
4.
在高等教育出版社出版"高等学校应用创新型人才培养系列教材/工商管理专业"系列丛书.
5.
规范教学工作,加强环节管理,年度内无教学事故.
6.
管理科学与工程、工商管理、MBA、MPA、物流工程、项目管理,学位点顺利通过校内评估,资产评估、会计、工程管理学位点通过国家组织的合格评估.
7.
完成2015版研究生培养方案和本科生教学计划的修订.
科研工作1.
"互联网与大数据环境下面向企业的决策理论与方法研究"获批国家自然科学基金委创新群体,实现合肥工业大学在自然科学基金创新群体项目上零的突破.
2.
"大数据环境下的智慧制造组织模式与运营管理"获批国家自然科学基金重点项目,学院连续5年获得国家自然科学基金重点项目的资助.
3.
科研经费保持了持续增长,学院科研合同经费达到4000多万,截止到12月9日到账经费达到2044万,超额完成本年度科研总经费目标任务.
4.
获省部级科技成果二等奖4项.
杨善林院士等完成的著作《制造工程管理中的优化理论与方法》获教育部全国高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖,是我校首次突破;"面向复杂产品开发过程管理的优化与决策方法"项目获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(自然科学奖)二等奖;"警务智能数据应用平台"项目获安徽省科技进步奖二等奖;"基于物联网和大数据技术的智慧黄山综合服务平台开发和应用"项目获安徽省科技进步奖二等奖.

7.
2015年11月,学院承办了第十届(2015)中国管理学年会,来自全国管理学界和产业界的近千位专家学者和师生代表参加了此次大会.
扩大我校管理学科在国内学术影响,发挥了重要作用.
8.
高水平论文、发明专利申请超额完成学校的目标任务,有2部专著被学校认定为高水平专著.
学科实验室与基地建设工作1.
积极开展实验室安全检查与管理工作.
2.
落实国家自然科学基金委创新群体现场考察的实验室准备工作.
3.
开通了"过程优化与智能决策"教育部重点实验室网站.
4.
升级和更新软硬件设备,实验设备和实验系统完好率、教学计划规定的实验开出率均达100%.
师资队伍建设工作1.
杨善林院士获"复旦管理学杰出贡献奖";杨善林院士担任《中国大百科全书(第三版)》管理科学与工程卷主编;杨善林院士担任管理科学与工程学科评议组第一召集人.
2.
成功签约教育部长江学者讲座教授、美国伍斯特理工学院教授朱乔博士;英国布鲁内尔大学虞克明教授获安徽省百人计划培育项目资助.
学院初步形成了以教育部长江学者讲座教授、国家海外名师、高端外国专家、安徽省百人计划、合肥工业大学黄山学者为桥梁的国际合作常态机制.

3.
组织申请了青年长江3人;全年新进教师7人;在职获得博士学位教师6人,专任教师博士率达82%;新出国进修教师3人,进修回国教师4人.
党建思想政治与管理工作1.
傅为忠教授被中国教科文卫体工会全国委员会、教育部办公厅授予"全国师德标兵"荣誉称号.
2.
开展了管理学院"三严三实"专题教育活动,组织学院党政干部系统学习了习近平的系列重要讲话、五中全会精神等,查摆"不严不实"问题,进一步推进了学院党政干部的作风建设,学院工作继续稳步快速地发展;3.
加强系所基层党组织建设,制定了政治理论学习的明确要求,形成了政治理论学习的常态化机制,师德师风得到不断强化;4.
进一步规范了党建工作与管理,发展学生党员110名.
5.
修订和完善了12项重要管理制度,日常管理工作日益规范化.
在校运动会上取得历史最好成绩.
学生工作1.
获得国家级赛事等级奖4项,省级赛事等级奖22项.
第五届全国大学生电子商务"创新·创意·创业"挑战赛获全国一等奖2项、二等奖4项;安徽省首届"互联网+"大赛金奖2项;全国大学生网络商务创新应用大赛荣获华东区一等奖等.

2.
获批国家级大学生创新项目4项,省级大学生创新项目7项,校级大学生创新项目27项;3.
2015届毕业生就业率达到96.
55%,研究生就业率96.
75%.
国际合作与留学生工作1.
学院承办了第九届国际信息管理中国夏季研讨会(CSWIM2015),吸引了众多MIS领域世界各国的国际一流学者参加.
2.
接收17名留学生,其中博士研究生9人,硕士研究生4人,本科生4人.
二、主要工作2015年,我院全体教职工在学校党委和行政的正确领导下共同努力,不断进取,开拓创新,在本科教学工作、研究生培养工作、科学研究工作、学科实验室与基地建设工作、师资队伍建设工作、党建思想政治与管理工作、学生工作等各个方面取得了显著成绩.
主要表现如下:(一)师资队伍建设为了实现把我院建设成国际化、研究型、特色明显的一流学院,我院一直高度重视师资队伍建设,积极加强对外交流与合作,采取各种措施提高师资队伍水平.
1、不断加强基础队伍建设,确保学院各项基本任务顺利完成.
通过对全院的各类教学任务、基本科研任务的测算,结合学院现有师资的教学和科研情况,修订了师资培育、引进、国际合作等计划,进一步提高师资队伍的质量和数量.
2015年,我院继续在国内知名网站、学校人事网站、学院网站发布招聘启示,同时继续通过国外访问的老师在当地发布招聘信息.
全年接收应聘简历约50份,通过初审,分2批面试了8人,其中5人已到校工作,1人通过学校审核(1人通过人才引进),等待办理入职手续,尚有6人等待面试试讲,组织申请了青年长江3人.
成功签约教育部长江学者讲座教授、美国伍斯特理工学院教授朱乔博士;英国布鲁内尔大学虞克明教授获安徽省百人计划培育项目资助.
学院初步形成了以教育部长江学者讲座教授、国家海外名师、高端外国专家、安徽省百人计划、合肥工业大学黄山学者为桥梁的国际合作常态机制.

2、研讨和规划学院的师资队伍.
从学院现状和未来发展出发,结合学校的定岗定编制度,从可持续发展和和谐发展出发,从团队建设和学院文化建设出发,分层次、分类别进行规划和引导.
积极修订相关管理和激励制度,鼓励教师从事高水平教学、科研工作,以业绩为导向,激励教师争出高水平研究成果.

3、继续加强青年教师队伍建设.
2015年学院继续组织了《管理学院研究生学术交流年会——青年教师专场》,由部分青年教师进行大会报告交流,营造了潜心研究出高水平成果的学术氛围.
学院通过教学团队、科研团队、科研基地建设,使得所有青年教师都归属在教学团队和科研团队,青年教师绝大部分都参与研究所的科研课题,使得青年教师的水平和能力得到了进一步的提升.
学院积极引导和支持青年教师参加提高教学和科研水平的进修学习活动,2015年,在职获得博士学位的教师6人,新出国进修教师3人,进修回国教师4人.

(二)学科与实验基地建设2015年学院在学科建设方面开展了以下工作:1、认真修订了学科建设白皮书,对管理科学与工程、工商管理两个一级学科的发展进行了再思考,结合国家对学科评估的新做法,重新规划了研究方向、发展思路和措施.
2、进一步整合学科平台资源,对国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、安徽省工程研究中心、安徽省高等学校人文社科重点研究基地的建设工作进行了规划、整合工作,一方面做好建设、评估和验收工作,一方面积极规划申报国家和教育部实验室或科研基地.

本年度,我院继续加强实验室的管理,在全院教职工的共同努力下,实验设备和实验系统完好率达100%,教学计划规定的实验开出率达100%,有效支撑了本科教学、研究生培养和科学研究工作.
本年度我院实验室主要做了以下工作.
1.
按照校务部教学办公室的实验开课通知单,圆满完成本年度本科生课程实验和课程设计任务.
按时报送实验安排、实验完成情况及实验工作量表.
2.
按实验室与基地建设办公室要求,按时上报科研基地相关调查表.
3.
按实验室与基地建设办公室要求,及时清理报废老化损坏的旧设备,完善设备台账,做到帐物相符,管理好、用好各种属于实验室管理的设备和固定资产.
4.
加强局域网维护管理,保证我院五个办公场所的教学科研工作顺利进行.
在网络中心支持下,从图书馆四楼中心机房到七楼新布设一根四芯光纤,彻底解决图书馆七楼网络不畅问题.
按学校要求,我院所有师生今年全部使用从网络中心申请的代理账号上网,便于学校网络中心网络管理.
5.
按学院相关支持新增博硕导师科研工作制度,组织实施相关措施,采购配置相关科研设备,改善导师的科研条件.
6.
做好计算机多媒体教学设备等各种仪器设备的维护,更新了四台多媒体教室的投影机,全体人员每周定期检查全院多媒体教室运行情况,及时请专业人员上门排除设备故障,保证每周MBA/MPA大规模授课正常进行.

7.
为学院承办的相关学术会议提供服务,参与CSWIM2015学术会议无线网络保障工作.
8.
保持实验室场所整洁,不定期接待相关单位参观考察活动.
9.
重视安全管理,保证实验室人走断电,关闭门窗,及时维护管理1-3号楼视频监控设备,保证安防设备完好正常运转.
10.
在完成本部门工作的前提下,支持我院其他部门工作,特别支持教学部门工作,积极参与本科生、研究生监考等教学活动.
(三)本科教育教学工作学院坚持人才培养是大学的根本使命,一直重视本科教育教学工作,2015年本科教育教学工作总结如下:1、以2015版教学计划制订和教学大纲撰写为契机,带动课程建设、师资队伍建设、教学条件建设以及人才培养模式创新,进一步提高本科教育质量.
2、积极组织申请国家、安徽省及学校的各级各类本科教学质量工程项目,组织高等教育振兴计划和各类质量工程项目的检查验收.
"基于供应链管理思想的物流管理专业人才培养创新模式研究与实践"获得安徽省教学成果奖一等奖,"专业英语-双语教学-MBA商务英语相互促进的实践探索"和"互联网+经济管理类大学生决策模拟的教学研究与实践"获得安徽省教学成果奖三等奖.

3、在工作中不断思考,认真编写教材,在高等教育出版社出版"高等学校应用创新型人才培养系列教材/工商管理专业"系列丛书.
4、规范教学工作,加强环节管理,年度内无教学事故.
管理科学与工程、工商管理、MBA、MPA、物流工程、项目管理学位点顺利通过校内评估,资产评估、会计、工程管理学位点通过国家组织的合格评估.

5、配合学校宣城校区建设,积极参与宣城校区本科生教学工作,落实课程教学师资安排.
(四)研究生培养工作我院以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导,深入学习《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》、《国务院学位委员会教育部关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》,把立德树人作为教育的根本任务,走内涵式发展道路,努力提高研究生教育质量.
2015年在研究生招生与培养方面开展了以下工作:1、在2015级研究生录取工作中,在学校的总体部署下,精心组织制订了初试与复试方案,保证了录取的质量.
2015级共录取全日制硕士研究生164人,录取博士研究生33人,其中6名硕博连读生.
在2016级免试研究生的复试工作中,在学校的总体部署下,组织制定了复试方案,共录取学术型和全日制专业学位免试研究生76人.

2、在2015届研究生的学位申请与审核工作中,经过个人申请和学会委员会分会审核,共通过了全日制硕士研究生181人、博士研究生45人的学位申请.
3、严格按规定审核研究生报到、注册、缴费和数据汇总工作.
严格按学校的要求开展制定培养计划、开题报告和中期考核工作,认真按计划做好开课、考试和存档工作.
无研究生培养事故.
按照学校对硕士学位研究生"三统一"集中答辩工作的要求,我院高度重视,认真组织,对2015届硕士研究生试行了集中答辩,取得了良好的效果.

4、按照学校对学位标准制定工作的要求,认真组织制订管理科学与工程、工商管理两个学科的博士生、硕士生的学术学位标准,以及工商管理、公共管理、会计、资产评估、工程管理、物流工程、项目管理等七个专业学位标准.

(五)科学研究我院根据上一年工作计划,不断加强科学研究,经过一年全院教职工的团结奋斗、开拓创新,我院的科研工作取得了较好的成效,迈上了一个新的台阶,为学科建设、教育改革提供了有力的支撑.
2015年学院在科研工作方面开展的主要工作和取得的主要业绩如下:1、学院始终坚持"科学研究是强院之路"的基本发展战略,以科研为导向,依靠科研提高教师素质和教学质量,紧紧围绕学院的学科建设任务目标,始终如一地积极营造学术氛围,不断宣传和阐述高水平科研课题、高水平科研成果、高水平人才队伍之间的关系,加强对科研工作的引导和管理.
采取了多项手段和措施,开展各项科研活动,进一步增强学院的科研气氛;同时学院以高水平研究成果为导向,鼓励部分教师长期坚持探索研究管理科学发展中的重大课题,努力争取原创性研究成果;鼓励教师紧密结合经济建设和社会发展中急需解决的重大管理问题,开展应用研究.

2、学院承担国家级项目的层次和范围取得了很大突破和进展.
"互联网与大数据环境下面向企业的决策理论与方法研究"获批国家自然科学基金委创新群体,实现合肥工业大学在自然科学基金创新群体项目上零的突破.
"大数据环境下的智慧制造组织模式与运营管理"获批国家自然科学基金重点项目,使学院连续5年获得国家自然科学基金重点项目的资助.
2015年学院科研合同经费达到4849万,到账经费达到2044万(截至2015年12月9日).

3、学院科研成果获得社会高度评价.
2015年获省部级科技成果二等奖4项.
杨善林院士等完成的著作《制造工程管理中的优化理论与方法》获教育部全国高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖,是我校首次突破;"面向复杂产品开发过程管理的优化与决策方法"项目获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(自然科学奖)二等奖;"警务智能数据应用平台"项目获安徽省科技进步奖二等奖;"基于物联网和大数据技术的智慧黄山综合服务平台开发和应用"项目获安徽省科技进步奖二等奖.
高水平论文、发明专利申请超额完成学校的目标任务,有2部专著被学校认定为高水平专著.

4、学术交流方面:学院高度重视与国内外同行的交流,一方面积极承担有关学术会议,另一方面积极参加国内外学术会议,加强学术交流.
2015年6月,学院承办了第九届国际信息管理中国夏季研讨会(CSWIM2015),吸引了众多MIS领域世界各国的国际一流学者参加.
CSWIM由信息系统协会中国分会和海外学者共同创办的国际性学术会议,是管理信息系统领域的海内外专家学者共同探讨MIS学科理论、发展、应用与前沿,交流研究思想和学术成果的世界性交流平台,在国际信息管理与信息系统领域具有重要影响.
2015年11月,学院承办了第十届(2015)中国管理学年会,来自全国管理学界和产业界的近千位专家学者和师生代表参加了此次大会.
中国管理学年会是中国管理学领域规模最大、层次最高的综合性学术会议.
本届年会以"互联时代的产业变革和管理创新"为主题,来自学术界、产业界及社会各界的专家学者围绕大会主题进行跨学科、跨行业、跨地区的学术研讨,以为加快我国产业变革和管理创新做出新的贡献.

(六)行政管理工作及工会工作1、积极推行院务公开.
学院为加强民主管理,提高教职工对学院重大事项的参与权、决策权,充分调动教职工在学院发展和建设中的积极性、创造性;进一步规范学院办事程序,严格"三重一大"制度,增强重大决策事项的公开化和科学化.

2、学院认真执行学校决定及各项规章制度,确保政令畅通,切实做好综合协调,催办、督办工作,学院建立网络平台及时把学校、学院的各项重要工作和通知向教工发布,确保了学院各项任务顺利完成.
3、学院不断强化机关工作人员的岗位意识、大局意识、责任意识和服务意识.
建立完善各类规章制度和办事程序;及时向学校报送各类信息;积极组织参加学校举办的重要会议、活动以及完成学校交办的其它任务;按时报送各类工作计划、工作总结;做好各类档案和文件的归档、统计报表的上报工作;做好各项保密工作,接受保密检查,本年度无泄密等事件发生.

4、严格财务审批制度.
严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度,严格履行院长一支笔.
进一步规范各类资金合理使用,利用学校资源创收的各项费用都及时规范地上交学校财务,严格杜绝"小金库"等违规行为.

5、严格资产管理,确保资产管理规范.
根据学校资产管理条例,学院制定了完善的资产管理制度.
在设备和家具等资产有专职的资产保管员,认真做好资产登记、检查、核对工作.
教学科研设备的维护和更新改造工作有序进行,资产设备的安全防范措施落实到位.

6、安全工作常抓不懈.
学院贯彻稳定工作制,落实各项措施,在双休日和节假日安排行政人员值班,认经常开展安全大检查,发现不安全隐患及时整改,积极配合学校开展防火、防盗等日常安全防范教育.
排查和消除安全隐患,防止安全事故的发生.

7、积极加强学科建设、专业发展及对外学术交流与合作的综合服务工作.
本年度内凡学校布置行政管理工作,学院均认真落实、督办,学校政令在本院畅通.
学院年初制定的行政管理工作计划均得到了较好落实.
8、加强工会职能,联系群众,发挥桥梁纽带作用.
学院部门工会在院党委的领导下,在各位工会小组长的支持下,认真完成校工会交办的各项任务,较好的发挥了工会在维护职工合法权益、关心职工生活等方面的职能,组织教职工文体活动取得佳绩.
通过组织开展多种活动,丰富教职工娱乐活动,加强学院的凝聚力.
进一步做好离退休老同志及统战工作.
密切联系学院离退休老同志,学院及时通报学院党政重要工作,就学院发展的重大决定,认真听取意见建议.
年底学院领导亲赴退休老同志家中开展慰问,中秋发放月饼等等.

9、积极开展送温暖活动,积极组织全院教职员工响应学校工会年底开展向我校定点扶贫地区送温暖捐款活动.
学院党政领导和工会非常关心教工生活,坚持做到在岗教工生病住院,离退休老同志生病住院,去世及教职工亲属去世,特困家庭年终慰问等都能做到前往看望和慰问,及时把温暖送到他们身上.

(七)党建思想教育紧紧围绕校院两级中心工作,全面开展党建思想政治工作.
1、深入学习党的十八届四中、五中全会精神,开展"三严三实"专题教育活动.
在学校统一部署和指导下,学院党委及领导班子认真学习党的十八届四中、五中全会精神,并在此精神的指导下,继续开展党员干部民主生活会.
以"三严三实"专题教育活动为契机,通过自学与集中学习与讨论,深入剖析、自我反省、互相谈话提醒、开展批评与自我批评,促进了团结,使领导班子和全院师生进一步明确了高等教育的使命、学院未来工作的主导方向,明确了自己的工作职责、努力的目标和成长之路,形成了齐心协力、共同奋斗的优良和谐的氛围.

2、进一步加强院党委中心组理论学习.
2015年,学院党委针对高等学校重业务、轻理论学习的特点,在校党委的指导要求下,制定了一系列理论学习计划,并严格按照计划执行,每两周以支部为单位进行理论学习,每月党委中心组成员集中学习讨论,每位成员均需就自己学习的情况和心得体会发言.
通过学习,理论水平进一步提高,同时也加强了思想政治觉悟.

3、继续加强干部队伍作风建设,贯彻落实党风廉政建设.
继续坚持贯彻民主集中制原则,继续发挥学院党政班子的整体合力,大事集体商量,群策群力;继续开展院领导班子和党员干部党风廉政教育.
一方面通过完善管理决策制度,落实党风廉政建设;另一方面加强院领导作风建设,按照学校纪委和组织部的要求,组织处级干部学习党的政策和法律法规,在学习中不断加深对党风廉政建设重要性的认识,提高自身的政治素养,做到廉洁自律,勤政廉政.
全年党员干部没有违纪事件发生.
傅为忠教授被中国教科文卫体工会全国委员会、教育部办公厅授予"全国师德标兵"荣誉称号.

4、高度重视学生思想政治教育与管理工作.
进一步规范了党建工作与管理,发展学生党员110名.
学院始终认为学生工作无小事,围绕学生成长成才,继续坚持由院长、书记牵头,以辅导员队伍为主体,班主任及专业教师为两翼,学生社团和学生骨干为抓手的立体学生思想教育和管理模式.
为深入贯彻落实基层党建工作,学习社会主义核心价值观,学院组织同学们以各种形式学习了党的十八届四中、五中全会精神;为时刻保持大家对思想教育的熟悉度,学院不定期组织一些思想教育活动,形式多样,主题丰富,深受同学们喜爱;为使新生尽快适应新生活,学院开展了如新生入学辅导会和家长会,班级见面会等活动;此外,学院还开展多种关于心理健康方面的活动,维护大学生心理健康.

(八)学生工作2015年我院学生工作在校学工部和学院党政领导的指导下,以学生思想教育为核心,以学风考风为根本,以安全稳定为保障,围绕学生的就业指导、心理健康教育、资助管理、科技创新、团学活动等方面开展工作,全面提高学生的综合素质.
同时,我院也在不断地完善各项规章制度、加强辅导员队伍建设,不断提高工作效率和管理水平,确保学院各项任务的顺利完成.

1、以学生思想教育为核心,开展各类主题活动.
学院紧紧围绕社会主义核心价值观,以重大节日或纪念活动(如:十八届五中全会、中国人民抗日战争胜利70周年、一二九运动80周年纪念等)为契机,开展主题教育活动,着力提升对广大学生的思想引领.
一年内围绕不同的主题总计开展了120余场主题班会、小班辅导,形成40余份宣传报道,1500余份心得体会.

2、以建设学风考风为根本,不断提升专业修养.
通过新生适应性教育、专业导论课"教授第一讲"、优秀学长学姐成才报告会等形式,营造积极向上的学习氛围;通过完善各项学风建设的制度,加强对学生的督促,以学风带动考风,以考风促进学风;采取学习兴趣小组、一对一帮扶、考前辅导等方式,帮助学生解决学习中遇到的困难,全面提升学生的信心;一年来我院学生无考试违纪情况.

3、以安全稳定为保障,提高学生安全防范意识.
制定和完善学生心理健康的各项制度,健全学生心理健康七级预警体系;认真完成新生心理普测、重点关注和危机排查、危机干预工作,及时做好工作记录;围绕"5.
25""12.
5"心理健康月开展一系列心理健康教育活动,开展特色发展性团体辅导8次;承办了校第六届心理知识竞赛;承办第一届大学生朋辈心理辅导知识与技能大赛,荣获一等奖和最佳组织奖;在首届大学生心理危机干预典型案例征集比赛中,荣获一等奖和二等奖各一个.

4、以新生入学和就业为主线,抓住人才培养关键环节.
针对不同年级的特点,低年级开展了大学生学业生涯规划大赛和企业模拟招聘会、新生适应性教育、优秀学长学姐考研就业交流会、就业形势报告会、校友报告会等一系列讲座报告;在高年级中开展大学生职业生涯规划、就业礼仪培训、就业政策宣讲会等加强对学生的全程化就业指导;结合学院特色,主动拓展就业市场,协助25家企业召开专场招聘会;2015届毕业生就业率达到96.
55%.
2016届毕业生截止12月17日共170名学生已与就业单位签订就业协议,占学生总数的42.
71%.

5、以创新教育为抓手,不断培养学生科技创新能力.
我院在2015年度获批国家级大学生创新项目4项,省级大学生创新项目7项,校级大学生创新项目27项;国家级赛事等级奖4项,省级赛事等级奖22项,其中,全国大学生网络商务创新应用大赛荣获华东区一等奖,第五届全国大学生电子商务"创新·创意·创业"挑战赛获全国一等奖2项、二等奖4项.

6、以资助管理基础,保证"奖、贷、助、勤"工作的正常开展.
秉承公平、公正、公开的原则开展各项资助工作,准确掌握困难学生信息,实现家庭经济困难学生应助尽助;完成了全院学生的家庭经济困难学生入库、国家奖学金、励志奖学金和助学金的评选和发放以及学生贷款、学费代偿等工作;通过班会、帮扶、慰问、提供岗位等方式关注、帮助困难同学,并组织开展一系列活动对学生进行诚信感恩教育,让受助学生具有感恩意识,积极回报社会.

7、以团学工作为推力,丰富学生学习生活.
依托学生社团开展丰富多彩的课外文体活动,促进大学生的身心发展.
各团学组织在2015年共开展各类学生活动100余项;学院开展了以支教、社区、助残为主题的志愿者服务工作,学生参与率达到80%,累计志愿服务小时数达到1526小时;一年来举办院级讲座、演出、辩论、演讲等主题活动25次,举办校友报告会3场;每学期组织2次创新、创业教育活动,学生参与度高,成效明显;第二十三届学生广播操比赛中荣获二等奖;秋季运动会中获得女子团体第4名,综合团体第8名的成绩;校"一二·九"朗诵大会获三等奖;在2015的暑期三下乡活动中,积极策划和组织,获批1支省级、4支校级暑期社会实践团队,管理学院"庐阳区美丽中国"暑期社会实践团队获"十佳"团队称号,安徽宿州市西二铺乡党的理论政策普及状况调查报告获"十佳"调查报告.

8、以辅导员队伍专业化为目标,注重提升学院辅导员的整体水平能力.
通过内部交流、送出去培训等形式,积极提升辅导员职业技能和教学科研水平.
学院积极组织辅导员参加讲课比赛,在学工部评比中,两位老师获二等奖,学院荣获"优秀组织单位"称号.
在第四届辅导员职业技能大赛中,两位老师获二等奖.
学院鼓励辅导员积极参加学术研究,不断提升辅导员职业化专业化水平,鼓励辅导员积极申报辅导员工作精品项目.

回顾2015年的工作,管理学院领导班子思路清晰、工作作风扎实,全体教师职工爱岗敬业、顾全大局,全院上下同心协力、开拓进取,保证了学校所下达的各项任务按时落实到位,各项工作稳步向前推进.
新的一年,我院将按照学校深化改革,打造工大改革升级版的具体部署中,在学科带头人杨院士的带领下,继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取,秉承"我们拥有共同事业"的学院文化,努力将管理学院的各项事业发展到更高的平台,为工大的发展做出我们更大的贡献.

仪器科学与光电工程学院2015年度工作总结2015年度,在学校党委和行政领导下,在学校有关职能部门指导支持关心下,院党政班子紧紧围绕学院年度中心工作,带领全院师生员工积极开展各项工作,在全院教职员工共同努力下,学院各项工作规范运行,较好地完成了学校布置的各项工作任务,现将学院一年来的工作情况总结如下.

一、人才培养工作2015年度仪器学院完成本科生的教学及毕业设计工作,本年度合肥校区本科生招生222人;毕业生312人,获得学位311人,学位授予率99.
6%.
主要完成了以下工作:1、负责天津地区的招生宣传工作,成立了招生宣传小组,制定了详细的招生宣传方案,积极组织6人次到天津重点高校、高考咨询会进行宣传.
积极开展研究生招生宣传,9月份对本专业本科生进行研究生招生宣传,动员品学兼优学生积极申报免研,按照学校规定完成研究生入学考试命题工作.
同时制定了学院研究生招生管理办法,突出教师在研经费,进一步优化与保证研究生培养质量.

2、积极推进质量工程建设,突出人才培养质量与特色,2015年完成申报省级质量工程项目2项.
2015年我院获批国家级大学生创新实践项目3项,省级大学生创新实践项目5项,校级大学生创新实践项目32项,完成大学生创新实践项目结题33项.
光电信息科学与工程专业通过校内专业评估.

3、积极鼓励学生参加各类学生科技创新大赛.
在全国大学生"飞思卡尔"杯智能汽车竞赛全国总决赛获得国家级优异成绩.
4、加强实验室制度与设备的管理是保证教学质量、建设科研平台、维护国有资产的重要手段.
率先完成校内实验室达标行动,并对实验室管理与人员进行了优化组合,申报获批我校2015年度实验室自制仪器设备项目2项.

5、学院对本科生、研究生的教学计划进行重新定位与梳理,完成制定了我院以能力为导向的2015版本科生及研究生教学计划.
二、科研工作2015年,学院领导班子高度重视科研工作,广泛进行动员,充分调动广大教师的积极性,周密策划,精心组织,使学院科研工作取得了较好的发展.
1、国家自然科学基金申报取得较好成绩.
2015年我院新立国家自然科学基金项目5项.
2、组织实施了"111"学科创新引智基地项目和"海外名师"项目的学术活动,邀请了多名国外专家同行来校开展学术交流并给学生做学术报告.
3、积极开展产学研合作,畅通科研渠道.
联系了多家企业进行交流沟通,与多家大中型企业建立了广泛的联系并签订了合作项目.
为科研项目联合申报、成立联合研究中心或实验室奠定基础,发挥学科交叉和融合的作用.

4、2015科研经费到账约1079.
67万元.
5、2015年全院发表高水平论文42篇,其中SCI论文14篇(包括一区1篇、二区1篇),EI论文16篇,校定核心论文12篇.
6、2015全院申请发明专利36项,全院授权发明专利12项.
三、学科建设2015年是仪器科学与光电工程学院实施学科"攀登计划"和运行十二五规划的最后一年,学科建设工作平稳运行.
1、组织召开"全国第七届仪器科学与技术学科院长论坛"以及中国工程院工程科技第221场工程科技论坛----精密测量与智能制造论坛.
包括8位院士在内的全国200位专家学者参加了会议.
会议的举办进一步强化了我校仪器科学与技术一级学科在国内的影响力.

2、完成安徽省重大学科建设项目任务书编写,并开展本年度建设计划.
3、梳理本学科在十二五期间建设情况,查缺补漏,并就十三五学科建设和为迎接第四轮全国学科评估进行研讨.
4、邀请来自英国、澳大利亚、台湾、香港等海外学者及国内多位学者举行了学术报告,为全院师生提供学术交流机会,并开拓相关研究领域的合作空间.
5、我院依托111引智基地,与韩国KAIST大学合作共同培养1位博士研究生.
选派1位青年教师赴德国联邦物理技术研究院(PTB)访问进修.
6、加强国内外交流,提高学科影响力.
成功举办第七届ISPMM精密测量国际会议,200余名国内本学科领域专家学者和60余名国际著名学者参加了本次会议.
扩大了我院在国内外的影响力,同时更加凸显了ISPMM的品牌效应.

四、师资队伍建设我院目前有专任教师60人,学院从自身师资培养与高层次人才引进两方面着手,不断改善学院师资队伍结构与水平.
1、引进博士毕业生7名.
同时正在联系5名青年学者.
2、学院1名教师成功晋升教授职称.
选派一人到美国布朗大学进行访问学者研究.
3、积极支持教师培训工作,2015年共计派出10人次参与教学研讨与培训,举办院级青年教师讲课比赛,设立一、二等奖各一人,三等奖2人.
我院首次有三位年轻教师进入校青年教师讲课基本功比赛决赛,分别来自教研岗位、实验岗位、辅导员岗位.
其中2人获得三等奖.

五、党建思想政治工作2015年,我院党委以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕协调推进"四个全面"战略布局,按照学校党政的统一要求和部署,以建设"学科优势更加彰显的创新型高水平学院"为目标,紧扣人才培养、教学、科研、学科建设和师资队伍建设等学院业务工作,以加强教风学风院风建设为重点,全面推进思想建设、组织建设、文化建设、干部队伍建设和党风廉政建设.

1、做好"三严三实"专题教育工作.
扎实推进学院"三严三实"专题教育活动,及时制定《仪器科学与光电工程学院开展"三严三实"专题教育实施方案》,按照"三严三实"要求,加强对全院师生员工的教育引导,进一步激发学习工作热情和进取精神;着力解决在履职尽责、担当作为、贯彻民主集中制、落实党风建设、执行中央"八项规定"和学校相关规定方面存在的问题梳理正确的权力观、政绩观、事业观,真正把思想、工作、作风严起来、实起来,为全院师生员工做出榜样,带出好的精气神.

2、加强思想理论建设,用科学理论教育、武装师生员工.
通过收看视频《苏联亡党亡国20年祭》、协调推进"四个全面"战略布局专题讲座录像、发放《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、集中学习研讨、主题教育和实践考察等多种形式,组织广大党员和师生员工深入学习党的十八大、十八届三、四中、五中全会精神,学习十二届全国人大、政协会议精神,认真深入学习贯彻《中共十八届中央委员会第五次全体会议公报》和习近平总书记系列重要讲话精神,制定《仪器科学与光电工程学院在研究生中培育和践行社会主义核心价值观教育长效机制建设实施方案》.
组织学生收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式,在收看阅兵式后,通过撰写观后感、座谈、讨论等形式,交流心得体会,引导师生崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,激发爱国热情,振奋民族精神,进一步增强为实现中华民族伟大复兴的坚定信念.

3、加强学院文化建设,推动形成良好的教风学风院风.
继续弘扬"精益求精"的学院精神,以立德树人为根本任务,通过座谈会、个别谈话等形式,关心新进教师和人员的工作、生活和发展.
加强对内对外宣传工作,充分利用报纸、广播、电视、网络等校内外媒体对我院工作进行宣传报道,在学校主页发布新闻报道一百余篇,《安徽日报》、《合肥日报》、《合肥晚报》、中安教育网、大学生新闻网、霍邱县人民政府网、岳西在线、岳西留守儿童网等多家媒体报道了我院师生的事迹和有关活动情况,扩大了学院影响.

4、加强干部队伍建设,进一步增强学院领导班子的凝聚力和战斗力.
坚持学院理论中心组学习制度,学院领导带头进行理论学习,努力提升自身的理论素质和政策水平.
完善《仪器科学与光电工程学院党政领导班子议事制度》,贯彻执行党风廉政建设责任制,全面落实廉洁自律各项规定,经常性开展党风廉政建设教育活动,坚持领导班子成员年度述职述廉,促使每位班子成员做到严格自律、廉洁从政.
继续加强学院内设机构干部的教育、培养和管理,提高干部队伍的事业责任心、服务意识、工作能力和行政执行力.

5、加强基层组织建设,进一步夯实党建工作基础.
注重教工党支部建设,注意发挥党支部在组织理论学习、党性教育、业务研讨和院规形成等工作中的战斗堡垒作用.
继续开展"亮身份、树标杆、做表率"活动,开展"守纪律、讲规矩、聚亮点"主题教育活动,评选表彰"十佳党员、示范党支部和优秀党支部书记",发挥先进的模范作用;以学院党校为主要载体,举办学生党支部负责人培训班、党员和入党积极分子培训班,采取多种形式开展教育培训活动,不断提高培训质量;严格实行发展党员的答辩、公示和承诺等制度,严把党员发展的质量关,2015年,发展预备党员50人,预备党员转正18人.

6、加强领导,全力支持工会、教代会、统战和离退休工作.
加强对学院工会、教代会的领导,重视、支持院工会工作,积极选派工会干部参加学校组织的培训等各类活动,提高工会干部素质.
支持院工会组织开展"青年教师基本功比赛",提高青年教师的教学水平.
支持院工会组织开展文艺演出、运动会、羽毛球和排球赛等各项活动,丰富教职工文娱生活.
支持院工会履职维权,开展"献爱心,送温暖"活动,关心、慰问困难教职工,为教职工办实事,办好事.
领导组织召开院教代会、工代会,加强民主政治建设,凝心聚力促进学院发展.

加强对统战工作的领导,注意发挥党外代表人士的参政议政职能,坚持学院重大问题征求党外人士意见,激发其在学科建设和教学科研等各项工作中的作用.
重视离退休工作,认真贯彻执行离退休工作政策和"六为"要求,坚持走访、看望离退休同志,关心他们的生活;邀请关工委的老同志为学生作了多场专题辅导报告;主动听取他们的意见和建议,发挥离退休同志在学院建设中的作用.

加强领导并认真组织做好信息、档案、保密等各项工作.
严格按照学校相关保密规定,完成参与保密项目研究的博士研究生毕业答辩等工作.
六、院务管理工作在院党政领导下,通过全体教职员工共同努力,较好地完成了2015年院务管理工作任务.
1、认真贯彻执行学校决定及各项政策规定,保证政令畅通、令行禁止,通过综合协调、催办督办、建章立制、院务公开,提高服务水平和质量.
积极组织学院教职员工参加学校举办的各类会议、重要活动,及时完成学校交办的其它任务.

2、严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度,规范学院财务管理,合理使用各类资金,反对享乐主义、杜绝浪费现象和奢靡之风,大额物资采购、重要修缮项目,通过学校招投标程序进行安排,严格遵循学院"三重一大"制度.

3、执行《仪器学院科研用房有偿使用管理暂行办法》,按规定计算相应面积,为50位教师不同程度地分得相应的科研用房面积,调整分配有偿使用科研使用面积达658平米.
按计划调整搬迁到位,体现了公开、公平、公正、合理原则.

4、改善师生办公条件,优化办公环境.
一是为翡翠湖校区学生工作办公室更新家具、窗帘、空调、电脑、打印机、影响等,投入经费近2万元,为学生管理工作提供物质条件保障;二是为部分教师及研究生工作室更新空调11台,两个系办添置公用笔记本电脑各一台,投入经费近3.
36万元,5、完成行政办公用房的清理整改调整工作.
按照《教育部办公厅关于进一步做好直属高校办公用房清理整改工作的通知》精神,清理整改我院行政办公用房,整改超面积用房,腾空出了两间房,一间用作院学术委员会办公室,另一间用作大学生学业辅导中心.

6、及时报修水电、网络与通讯、空调设备、多媒体设备故障,及时安排各类房屋、门窗维修,保障学院教学、科研、管理工作的正常运行.
7、安全工作警钟长鸣,环境整治常抓不懈.
尤其在重大节日及寒暑假时,定期开展消防安全大检查,消除安全隐患,检查结果按时上报校保卫办.
积极开展校园文明创建、综合治理和环境整治工作.
8、在院务管理工作中做到规范化、科学化、制度化,及时将各类档案和文件送交归档、上报各种统计报表.
七、学生工作2015年,我院学生工作围绕立德树人根本任务,积极践行社会主义核心价值观培育和践行,通过坚持"贴近性、对象化、接地气"的工作原则,立足学院文化传承和专业特色打造一体化育人平台,构建以创新创业和以能力为导向的大学生素质能力提升的育人载体.
做到常规工作不松懈,重点工作紧跟进,特色工作有亮点.

1、凝练主题,创新活动形式,打造立体学生思想政治教育网络格局不断加强学生思想政治教育的改革创新,成功制定仪器学院2015版学生思想政治教育计划,强调各个学生工作项目的相互依存及支撑关系,理清学生工作项目与培养目标及学生毕业要求间的达成性关系.
创新性的提出了"个人层面-德育答辩"、"班级层面-班级文化共同体建设"、"团建层面-创新型团学组织建设"、"党建层面-党建亮化工程"等递进式的教育模块,建立了深层次支撑关系的思想政治教育体系,德育答辩也获得了校学生工作精品项目一等奖,开展学长导航计划,开展"仪生有你"面对面主题活动.
营造"仪器风发,精益求精"的育人氛围,利用互联网+的信息资源优势,打造"仪器风发"学院微信公众教育平台,融"学院教职员工、在校研究生本科生、社会校友、学生家长及用人单位"为一体,组建原创队伍,形成教育合力.
凸显教育信息的原创性、生动性和及时性.
学生工作团队获全国优秀博客1名(全国十个)和优秀博文奖(全国一百篇)各一个,在安徽省获得四个优秀奖项,学院也获得了优秀组织奖;在校级辅导员讲课比赛及职业技能大赛中也获得1个一等奖和两个二等奖的好成绩.
分别获批了校大学生思政课题和校政治理论中心课题各一项,校大学生心理健康教育专项课题两项.

2、发掘和培育育人工作亮点和特色,立足学院文化和专业特点,打造学生工作品牌项目打造"学生骨干挂职锻炼项目"、"志愿服务活动成为党员发展的必修课"、"科技创新制作大赛及科技创新基地建设、自媒体教育信息网络建设、"仪生有你"面对面主题对话活动和"感知仪科"创新实践能力提升论坛等.
强化创新创业教育,更好解决学生对专业缺乏直观的系统认知与专业综合能力的问题,使每个同学的实践项目和创意想法都得到实现.
树立典型找准点,分类并举连成线,影响同学形成面,点线面进行深度融合,形成学院育人工作的三维模型,提升学院育人工作的影响力和感染力.
特色工作的开展极大增强了人才培养质量的实效性,被人民日报、中国日报、新华网和中国青年报等多家主流媒体报道.

推进党员发展竞争性机制,执行发展党员预审制度、公示制度和票决制.
依托院党校培训基地开展支部书记培训班,推进标准化党支部创建、研讨、评比等工作,打造五好党支部.
启动了志愿服务制度化建设,与沁心湖社区建立全过程协同机制.
启动学生干部挂职锻炼计划;实行志愿服务岗位化.
开展"职航计划"主题教育活动,开展就业心理辅导,开办就业志愿者培训,做好少数民族学生就业工作,毕业就业率有了大幅度的突破,达到了96%.

建筑与艺术学院2015年度工作总结2015年建筑与艺术学院在校党政的正确领导下,在学校各职能部门的关心支持下,学院团结带领全院师生员工紧紧围绕立德树人、能力导向和创新创业"三位一体"的教育教学体系,锐意进取,开拓创新,全力以赴推动学院的各项事业发展.
2015年建筑学专业本科和研究生双双以优秀等级通过全国建筑学专业教学评估,艺术硕士(MFA)教育通过了专业硕士全国学科评估,工业设计和风景园林专业通过校内评估;学院师生多学科多人次在国际和国内设计竞赛中再创佳绩;学院人才培养取得新突破,加强了海外人才引进力度,师资队伍建设取得新进展;学生工作开创新局面,取得了新成绩;科研平台及实验室建设快速发展,科研教学设备投入持续加大,办学条件得到进一步改善,这些成绩为学院顺利完成全年工作目标和任务打下了坚实的基础.

一、党建思想政治与管理工作(一)领导班子及党的基层组织建设1、巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果,完善各种规章制度,逐步形成长效机制,进一步加强和改善领导班子作风建设,自觉抵制"四风",严格贯彻执行"八项规定";分工负责,团结协作,认真贯彻民主集中制,坚持党政联席会议制度、进一步提升执行力.

2、深入开展"三严三实"专题教育.
按照校党委统一部署和要求,制定专题教育实施方案,自学、集体学习及研讨相结合,分阶段,按步骤,逐项践行.
听取了联系校领导刘晓平的专题党课,书记、院长带头分别上了专题党课,并邀请钟玉海教授来院为广大党员上专题党课.
以"三聚焦、三查找、三确保"为主线,认真学习"三严三实",积极践行"三严三实",努力解决"不严不实"问题.
进一步提升了领导班子和领导干部更"严"更和"实"的工作热情和工作担当.
认真筹备"三严三实"专题民主生活.

3、深入开展党风廉政建设,促进学院健康发展.
组织开展学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》专题活动;深入开展理论学习,积极组织专题讨论,深刻领会党在经济社会发展新常态下提出的全面从严治党新要求的重大意义,落实党风廉政建设主体责任和领导干部"一岗双责",进一步增强讲规矩守纪律意识.

3、围绕"立德树人"根本任务,发挥教工基层党支部战斗堡垒作用,加强师德师风建设,践行社会主义核心价值观,教工凝聚力和归属感不断增强;密切师生交流,充分发挥教书育人作用,不断提高人才培养质量.

4、全面推进"大学生党员规范化教育管理工程",强化学生党建工作.
严格执行"三投票三公示一承诺一答辩"制度,发展和教育、管理并重,严把党员发展质量关,将理论测试列为发展学生党员必备程序,开展学生党员民主评议,充分发挥学生党员先锋模范作用,全年无党员违纪、考试"挂科"现象发生.
全年共发展学生党员64名.
3个党支部特色活动获得校党委组织部立项.
研究生党员许琨荣获第二届"感动工大人物"并入选安徽省十佳大学生评选.

(二)宣传思想工作1、积极开展理论学习.
认真组织院党委理论学习中心组和教工重点学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神、全国"两会"精神及习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会"四个全面"战略布局,积极运用"五个发展"理念,谋划学院"十三五"发展规划,引领学院发展新征程.

2、成立全校首个院级学生新媒体中心,开通认证"合工大建艺"微信公众号,努力打造集"思想之家、艺术之家、心灵之家"于一体的网络思想政治教育阵地,构建引领思想潮流、展示学院工作成果、联络广大师生、家长、校友以及社会各界、传播学院文化的交流平台.

3、围绕"传承、发展、协同、创新"主题,按照"统筹策划,展示风采;师生互动,增进友情,运行简朴,突出特色"的原则,积极开展庆祝学校70华诞系列活动.
组织开展了70周年校庆logo征集大赛、纪念建校70周年暨迎新文艺汇演、校友回访、校友座谈、校友论坛、院长论坛、建筑学子基金会系列奖学金颁奖典礼、汪正章教授赠书、张易生教授建筑水彩画展览、潘国泰易理书画展,及各类教学成果、学生设计作品展和文化交流活动,承办了庆祝建校70周年书画展、第二十九届师生书画作品展、第十二届师生摄影作品展等,既丰富了校园文化又传承了优良传统,整合了资源,搭建了校友联谊平台,激发了师生热情,进一步提升了学院、学校的社会影响和声誉.

4、在校园新闻网发布学院亮点工作报道90余篇,其中部分得到了新华网、人民网、新安晚报、合肥晚报、合肥电视台等多家媒体的追踪报道.
(三)工会、统一战线工作及离退休工作.
加强学院民主管理和民主监督制度建设,促进学院和谐发展、科学发展.
1、学院党委高度重视学院的民主管理和民主监督的制度建设,积极领导和支持教代会工作,依法保障教职工的合法权益.
学院在召开的二届三次教代会执委会上讨论通过了《学院2015年教职工校内绩效津贴分配方案》和《院长工作报告和学院经费收支情况报告》.

2、学院积极开展教工之家条件建设,增加了教职工健身器材投入,购置了篮球、排球、羽毛球和飞镖等,为教职工活动提供了良好的条件保证.
组织举办了第三届学院杯乒乓球男子和女子单打比赛、师生环翡翠湖健身走活动,并在学校组织文体活动中也取得了好成绩,学院夺得2015年校教职工乒乓球团体比赛男子组第六名和女子排球比赛第八名.

3、认真组织广大会员积极开展送温暖活动,学院2015年根据学校文件要求为对口扶贫的利辛县捐款7665元.
4、认真做好统一战线工作,充分调动和发挥民主党派人士及无党派人士的重要作用.
5、主动向退休老同志通报学院发展情况,积极获取他们的支持.
汪正章教授、潘国泰教授分别来院签名赠书、举办学术讲座和举办个人画展.
全年看望慰问教职工4人,看望慰问退休教职工17人,支出慰问费10400元.

(四)院务管理工作.
在强化制度建设,推行院务公开的基础上,不断加强学院机关效能建设,提高学院行政和后勤保障能力.
1、为保障逸夫建筑艺术馆良好的办学条件得到充分发挥,学院与物业服务的承包方嘉城公司建立了紧密的工作协调机制,主动帮助物业公司提高管理能力和服务水平以适应学院的办学要求,对物业服务公司员工主动开展培训讲座,介绍学校和学院办学特点和规律,提出了学院对物业服务的具体要求,帮助物业公司帮助完善管理制度和岗位职责,提升物业公司保障能力,使得物业公司的服务纳入到了学院后勤保障的体系中.

2、一年来学院针对建筑艺术馆工程和设施存在的问题如消防设施、录像监控、网络设备和中央空调以及物业管理等在使用中出现的问题及时向学校相关部门报告并积极参与解决方案的落实;定期对物业公司进行服务质量进行评估检查及时上报学校,督促物业公司按照合同要求履行服务责任.

3、在学院积极协调下建筑艺术馆南侧完成了充电桩建设,目前建筑艺术馆的门禁建设方案已经通过学校立项并纳入了学校的预算.
4、以开展学院建筑学专业的本科和硕士全国教育专业评估工作为契机,学院对建筑艺术馆进行了全面美化,并对物理、雕塑、模型和工业设计等多个实验室进行了建设、维护和调整;对废旧的课桌、电脑桌及办公家具提请学校进行了报废清理;对能继续使用的家具进行清理登记,并积极联系家具供应商进行了修缮.

5、通过加强对建筑艺术馆的学术报告厅、多媒体教室和艺术展览中心以及图书馆等设施的管理和维护,提高了学院办学设施的使用效能,为学院以及翡翠湖校区各教学单位提供了良好的办学条件.
二、人才培养工作围绕"能力导向的一体化教学培养体系"建设,学院坚持以育人为本,强化教学质量管理,深化实践教学改革,促进人才培养质量不断提高.
1、加强教学管理与教学条件建设.
严格执行各专业教学计划,确保人才培养目标的实现.
制定了《建筑与艺术学院学生成绩变更登记制度》等相关规定,并且整理了《建筑与艺术学院本科教学管理文件汇编》、《建筑与艺术学院岗位职责》等相关管理文件,进一步规范了教学管理制度.
认真制定并实施了本年度小学期教学执行计划,结合领导干部听课制度,有效加强了教学质量管理尤其是实践教学环节的规范管理与过程控制.

2、结合专业特点,科学编制和修订教学计划与教学大纲,积极进行专业评估与专业建设.
根据学校《能力导向的一体化教学体系建设指南》要求,对7个本科专业以及5个一级学科的教学计划进行了认真修订,形成《2015版教学计划》,并针对该计划认真完成了各门课程教学大纲的编写工作.
认真筹划并以优秀等级通过了"建筑学专业"的本科以及研究生全国专业教育评估;顺利通过了艺术硕士(MFA)专业学位授权点的教育部专项评估,以及"工业设计"、"风景园林"本科专业的校内评估,通过评估工作强化了专业建设,教育质量得到校内外专家的高度认可.

3、鼓励教学改革,加强师资队伍建设,提高教学质量.
在坚持推行课程年级组长制以及课程设计开放式评图答辩制度的基础上,学习优秀院校的先进经验,对专业基础课以及专业主干设计课程的教学内容与教学方法进行改革,促进专业理论与技术类课程与专业设计核心课程的整合,注重专业素质以及专业创新能力的培养,全面提高教学质量.
2015年全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选中2份教案获得优秀教案奖.
在国际国内设计竞赛中,一批教师获得优秀指导教师奖.
通过鼓励教师通过攻读博士学位、赴著名院校进行访问学习、对外引进人才、对内培养青年教师等手段提升师资水平.
鼓励教师积极参与各项教学质量工程项目申报与研究.
完成《公共建筑设计》、《城市设计》两门省级精品课程以及建筑学国家特色专业的建设总结工作,一批省级校级教学质量工程顺利结题.

4、组织学生进行创新学习训练,鼓励学生参与国际、全国专业竞赛,提高创新能力培养,并取得了突出成绩.
2015年共获批国家级大学生创新训练项目4项,省级项目6项,校级项目16项.
学院承办了"第六届全国大学生广告艺术大赛"安徽赛区比赛、"安徽呵宝儿童用品(婴儿车)工业设计大赛"、"中国大学生原创动漫大赛"校内选拔赛.
在国际赛场上,在第五届国际园林景观规划设计大赛(艾景奖)中获金奖1项、铜奖1项、优秀奖4项;在亚洲设计学年奖获银奖1项、包豪斯国际设计竞赛铜奖1项、"UA创作奖概念设计国际竞赛"一等奖1项;在第二届海峡两岸大学生实体建构大赛中荣获金奖1项;在2015同济大学国际建造节获三等奖1项,在第四届海峡两岸建筑院校学术交流工作坊(竞赛)》获一、二等奖及优秀奖共五项.
在国内竞赛中,2015年全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选中选送的4份建筑设计作业全部获奖,名列参赛各高校之首;在第二届全国"研究生智慧城市技术与创意设计大赛"中获一、二、三等奖各1项、优胜奖2项,中联杯三等奖1项;在全国绿色建筑设计竞赛中获一等奖1项、三等奖、优秀奖各3项;在第七届全国广告艺术大赛中获二等奖3项、三等奖1项、优秀奖8项;在亚洲建筑新人战国内选拔赛中,入围全国9强2项,100强6项;在第三届全国高等院校建筑与环境设计专业学生手绘设计作品大赛中荣获了二等奖1项、三等奖1项、优秀奖3项;在全国高等学校城乡规划作业竞赛中获二等奖1项,三等奖2项,佳作奖3项;在2015中国建筑院校境外交流学生作业展暨优秀作业评选中获优秀作业奖5项;在2015"UED建筑设计竞赛"中获奖3项;在2015"新人杯"全国大学生室内设计竞赛中获鼓励奖1项.
2015年我院获得校级以上奖项223项,学生获奖人数达到496人次.
各专业学生在国内外专业学科竞赛中的优异表现,充分反映了学院创新创意人才的培养质量的不断提升.

5、对外交流稳步推进,不断扩展.
2015年学院举办各类高水平学术讲座30余场.
在已有的《卡迪夫大学联合培养项目》、《西班牙建筑事务所海外实习项目》等交流项目基础上,与日本芝浦工业大学签订了《国际学习交流项目合作意向书》并成功举办了两校建筑学专业学生交流工作坊.
组织学生参加2015同济大学国际建造节,"中建海峡杯"第二届海峡两岸大学生实体建构大赛,以及第四届海峡两岸建筑学生工作坊等国际交流活动.
参加了2015年全国建筑学专业的"8+1+1"联合毕业设计活动,为师生创造了更多的对外交流平台,同时不断强化具有国际视野的高水平人才培养的开放办学理念.
同时,申报成功了2016年建筑教育国际学术研讨会暨全国高等学校建筑学专业院长系主任大会的承办权.

建筑与艺术学院2015年学术交流情况统计一览表序号时间主讲人单位职务职称题目12015年3月17日后藤义明日本冈山理科大学教授中日养老建筑,高龄者住宅的现状和设计技术22015年3月17日宗本顺三日本京都大学教授中日养老建筑,高龄者住宅的现状和设计技术32015年4月13日AndrewFlynn英国卡迪夫大学规划与地理学院教学委员会主任教授生态文明时代的可持续生活方式42015年4月2日曹亮功中元国际设计研究院教授级高工建筑师的全程服务52015年4月21日CharlesL.
CHOGUILL英国皇家城市规划协会成员教授中国新型城镇化规划62015年4月21日Marisa英国谢菲尔德大学教授生态城市中都市农业视角下的健康饮食研究72015年5月8日FranzDirtheuerBAFA能源顾问专家Futureforthepast82015年5月10日宋建明中国美术学院副院长,教授,博士生导师教授色彩与营造—以2010上海世博会中国馆贵宾厅设计为例92015年5月26日Dr.
Goodwin美国中密歇根大学室内设计专业系主任主任室内环境对养老院的老人的影响102015年9月13日姚淑芬台湾南投县政府公共艺术审议委员专家筑梦踏实&浅谈台湾艺术、工艺作品112015年10月30日南一诚日本芝浦工业大学教授日本建筑产业的现状及面临的挑战122015年11月10日CARTONEMASSIMO米兰理工大学教授欧洲建筑历史发展与项目管理-以米兰市为例132015年11月14汪正章合肥工业大学教授建筑探美——论美是建筑艺术的至高境界142015年3月26日查道存上海剧星传播有限公司董事长兼总裁媒介新格局与企业品牌新趋势152015年4月16日李丹上海李奥贝纳创意总监创意总监从地狱到天堂之创意解码162015年4月29日张祥中国传媒大学教授广告策划案实务操作解析172015年7月16日姚生龙安徽电动车商业协会秘书长自媒体与社会化传播182015年9月21日黄合水厦门大学教授品牌之道192015年9月21日黄升民中国传媒大学教授品牌竞争力202015年1月8日王兴田日兴设计上海兴田建筑工程设计事务所总建筑师土木再释212015年5月14日HariNair惠而浦公司副教授工业设计思维222015年5月13日兰翠芹中国家用电器研究院高级工程师制造业工业设计体系建设232015年5月13日辛向阳江南大学设计学院教授设计改变游戏规则242015年6月24日邱松清华大学美术学院教授、博导创新设计与品牌战略252015年5月14日吕杰锋武汉理工大学艺术与设计学院教授、系主任产品设计创意与表达262015年7月16日李培新新怡工业设计(上海)有限公司设计总监工业设计——设计与创新272015年11月25日林同利台湾优良设计协会创意总监工业设计学术报告282015年12月4日陈汉青武汉理工大学教授博导艺术专业学位研究生教育工作的思考292015年12月11日凌世德厦门大学建筑设计研究院院长教授我的大学,我的建筑学302015年12月11日高松安徽省建筑设计研究院有限责任公司总经理、总建筑师我的大学,我的建筑学312015年12月11日郝赤彪青岛理工大学建筑学院院长教授我的大学,我的建筑学322015年12月12日李振宇同济大学建筑与城市规划学院院长,教授形式追随生态——建筑真善美的新境界332015年12月12日张祺中国建筑设计院有限公司副总建筑师,教授级高级建筑师建筑的环境限定与场所塑造342015年12月24日于立英国卡迪夫大学教授英国城乡发展政策及其对中国城镇化的启示三、师资队伍建设工作1、学院高度重视师资队伍建设,积极引进和扶持高层次人才,2015年学院引进博士1人,4名教师通过博士论文答辩,续聘海外黄山学者兼职教授1人,聘任兼职教授3人(其中外籍专家2人).
2、在年轻教职工继续深造方面进一步加大力度,积极鼓励优秀年轻教师在国内外攻读博士学位,采取培养与引进相结合的方式,适当增加引进专业教师中具有企业工作经历的优秀人才比例,优化教学团队结构,聘请企业技术骨干担任毕业设计教学团队的兼职教师,提高实践教学水平,增强学生实践创新能力.
国内进修2人,1人圆满完成宣城市规划局副局长挂职,1人赴合肥市规划局挂任党组成员、副局长.

3、李早教授荣获"全国巾帼建功标兵"荣誉称号.
四、科研工作1.
学院非常重视对纵向科研课题的申请、立项与研究工作,积极支持教师参加各种形式的国家基金申请培训会,鼓励和孵化有潜力的科研项目.
2015年我院教师主持的纵向课题又有新的突破,共获国家级、省部级、地厅级和校级纵向科研课题立项42项.
在大众创业万众创新的趋势下,发挥我院学科优势,进行国家和区域创新政策与策略、创新平台与服务模式、国标顶层设计及关键技术应用等理论与实践研究,服务国家和地方经济与文化的发展.
学院承担的住建部《安徽省传统建筑解析与传承》研究成果受多位院士推荐,列为国家出版基金项目.
学院积极鼓励和引导青年教师从事科学研究,通过校基金的孵化,在学院传、帮、带的引导下,我院青年教师本年度在国家级和省部级课题的研究上又有新的突破,其中"基于循证设计理论的医疗建筑护理单元设计研究"项目获得国家自然科学基金青年项目的立项资助,"牌坊群在棠樾村落改造设计中的价值研究"项目获得教育部人文社科青年项目立项资助.
截至12月31日,纵向课题立项经费505.
144万,到账经费256.
05万.

2.
学院十分重视产学研结合,积极组织教师参加各类设计与生产实践活动.
2015年学院教师主持和参与的横向项目涉及建筑设计、城市设计、景观设计、艺术设计、工业设计等多个领域和方面,共获得横向课题立项28项,立项经费250.
52万,到账经费168.
0万.

3.
校办企业也是高校教师重要的产学研基地.
我院教师的设计资质均依托于合肥工业大学建筑设计研究院,并在教育部备案.
2015年,我院教师完成了芜湖百年雕塑规划编制、高铁南站地区户外广告专项规划等项目,独立获得到账经费765.
59万(不包括我院教师在设计院的工作室完成设计院产值的部分).

上述三项合计,纵、横向科研累计到账经费1189.
64万,在建筑行业景气度下滑的大背景下,学院教师攻坚克难,完成了学校2015年初制定的1103万的目标任务.
五、学科、实验室与基地建设工作以巩固五个一级学科硕士点为核心,完善学科平台与实验室、图书馆及信息平台建设.
学院目前拥有建筑学、城乡规划学、风景园林学、设计学和美术学五个一级学科硕士授权点,2015年学院围绕完善学科平台建设进行了一系列的工作安排,有效地为五个一级学科的发展提供了保障.

1、重点开展建筑技术与城市空间环境技术研究平台、建筑环境行为与人机工程研究平台和公共造型艺术与模型设计研究平台建设,以及与之相应的"实验室配套设施建设"也已顺利完成并初见成效.
2、进一步加强各实验室的条件建设,形成了实验设备一流、配套设施齐全、具有鲜明学科特点的"脑电波感性工学实验室"、"人机工程实验室"、"数字人居环境实验室"、"建筑物理实验室"、"模型实验室"和"材料构造实验室"、"图形与摄影实验室"、"CAD实验室"等实验平台建设.
2015年,围绕建筑学本硕评估,学校加大投入改善各实验室的环境,并进行软、硬件升级.
目前新购进的各项设备如3D打印机、激光雕刻机等已全部安装调试完毕,正式投入使用.
并逐步完善各实验室的开放机制,采用实验教师负责、学生助管参与的管理机制,实现开放、半开放式的实验室使用模式.

3、学院继续加大图书经费投入,在学校支持下订购最新各类专业图书20万元(近2000册),同时充分利用办学经费,每年订阅外文期刊20多种.
与此同时,重视信息化建设,不断完善信息化教学科研条件建设,加大经费投入力度,完成了学院教学环境无线网络全覆盖.

4、以专业、学位点等各类评估为契机,加强内涵建设,逐步提升专业学科在全国的影响力.
2015年,围绕建筑学硕士、艺术硕士评估,以及各个学科的动态调整评估,大力推进研究生教学改革,加强教学管理与教学条件建设,并完善教学及学科条件的建设.
结合专业特点,学院科学编制和修订各专业2015版各学科研究生教学计划,并对硕士学位授予标准进行了重新制定.
一系列专业评估的通过,表明本院发展相对成熟的专业,其教育水平与人才培养质量已得到了学界与业界的高度认可,为学院申报一级博士授权点打下了良好的基础.
同时,新兴专业、学科也在优势学科的带动下逐步成熟并有序发展.

5、鼓励并加强跨学科的研究合作及省属高校的协同发展,进行人才、资源的有效整合.
依托学校工科优势资源,鼓励教师积极投入交叉学科的研究,如建筑环境行为、人机工程与医工学交叉、城市规划与地理信息系统科学交叉,艺术设计与数字交互设计交叉,广告学与工商管理交叉等等,并取得得了一系列成果.
如目前在研的国家自科基金《基于GPS技术的小学生放学路径与城市空间结构协同优化策略研究》、《基于循证设计理论的医疗建筑护理单元设计研究》,国家社科基金《基于文化视野的新媒体交互艺术研究》均是从交叉学科的领域进行的探索性研究,从而强化了我院基于交叉学科发展为特色的学科发展定位.

同时,积极带领省内各高校开展专业教学方法与研究的学术交流活动,资源共享、优势互补、协同发展,为不断推进安徽省建筑类、艺术类专业的共同发展做出应有的贡献.
六、学生工作以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,结合学院学生特点,围绕创新创业教育,按照2015版大学生思想政治教育计划,注重立德树人,德艺并进,不断开创学生工作新局面(一)凝练内涵,强化实效,扎实推进大学生思想政治教育工作1、围绕理想信念教育、爱国主义教育、爱校荣校教育、社会责任感教育、诚信感恩教育等,组织开展了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、"党旗飘扬,青春闪亮"、迎七十周年校庆"薪火相传校史辉煌"主题知识竞赛、"冬日温情感恩在东风"、十八届五中全会思想座谈会、"铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来"、"两代青春一个梦想,核心价值薪火相传"等主题教育活动20余项,积极培育和践行社会主义核心价值观.

2、深入开展网络思想政治教育,拓展思想政治教育的途径与效果.
在全校率先成立首个院级新媒体中心,建立并认证"合工大建艺"微信公众平台,开通运营"建小艺"腾讯QQ空间和"建小艺"微博,开创网络思想政治教育新局面,努力打造集"思想之家、艺术之家、心灵之家"于一体的网络思想政治教育阵地,构建引领大学生思想潮流,展示学院工作成果、团学活动,联络广大师生、家长、校友以及社会各界,传播学院文化的交流平台.
3、主题班会、小班辅导成为思想政治教育的有效途径,主题团日活动成为有效载体.
在学校各类主题团日活动评比中,荣获特等奖1个、二等奖1个,三等奖2个,最佳宣传报道奖1个,在学校年度"特色团支部"创建中,最终获批立项3项,其中重点项目2项,一般项目1项.

4、强化榜样示范引领作用,营造"竞相成才"的良好氛围.
通过举办五四表彰暨文艺汇演、"大学生榜样示范"宣传展览活动等,发挥典型示范作用.
我院2014级免试研究生许琨同学,被评为校"践行社会主义核心价值观研究生先进个人"和"感动工大人物"并入选安徽省十佳大学生评选.

5、加强心理健康教育与思想政治教育的有机结合,构筑立体化的心理健康教育平台.
建立完善重点关注学生信息库,制定工作预案,及时预防,有效干预,建立家长QQ群,构建家校协同合作的工作机制.
加强培训,举办心理知识竞赛、心理博览会、心理书签大赛等系列活动;2015年无心理责任事故的发生,并在2015年学校心理典型案例征集评比活动中获二等奖1项、三等奖1项.

(二)全面推进"大学生党员规范化教育管理工程",强化学生党建工作.
严格执行"三投票三公示一承诺一答辩"制度,发展和教育、管理并重,严把党员发展质量关,将理论测试列为学生党员发展必备程序,开展学生党员民主评议,充分发挥学生党员先锋模范作用,全年无党员违纪、考试"挂科"现象发生.
全年共发展学生党员64名,3个党支部特色活动获得校党委组织部立项.

(三)规范管理、严格管理,保稳定促和谐,营造良好的学风、院风本着保稳定、求公平、促发展的理念,进一步健全和完善学生管理制度,严格管理,奖惩分明,突出管理服务的人性化、规范化,有效发挥管理服务的育人功能.
1、教育、督查并重,筑牢安全防线,深入开展日常管理工作,强化制度建设.
深化学生行为规范管理,严格执行规章制度,牢固树立安全第一的责任意识,开展宿舍、专教、工作室安全、卫生专项检查并形成长效机制,举办消防安全知识讲座并在全院范围内组织开展消防安全疏散演练,并不定期排查以杜绝安全隐患;倡导制定"文明公约"推进"五个文明"建设.
严格日常考勤制度,认真查处晚归和夜不归宿现象,杜绝学生私自在外租住房.
大学生基础文明专项教育成效凸显,学生非考试违纪率为零.

2、深化落实学风、考风建设,积极开展学生读书活动.
通过分专业结合实际举办学长学姐交流会、师生交流会、优秀校友论坛、"一帮一"学习帮扶等活动,学风建设取得新成效:本科生考试通过率为98.
09%,本科生补考人数下降3.
65个百分点,补考人次下降1.
24个百分点,学风检查名列前茅,考风得到彻底改善.

3、注重班级文化建设,创造良好的学习成才环境.
建立班级自助管理模式,举办专教设计大赛、班徽班服班刊等班级元素设计大赛、专教卫生创建评比,举行优良学风班创建评比活动,开展丰富多彩的团日活动和红旗团支部评比,积极开展"五个文明"建设.
在2015年度寝室文化设计大赛评比中,我院全体寝室积极参与,获得一等奖1个,最佳创意奖3个.

(四)贯彻落实国家资助政策,切实做好日常资助管理工作.
我院共有在校本科生1254人,其中认定贫困生人数为288人,占学生总人数的23%.
注重相关政策全面及时宣传,定期分析研究经济困难学生生活、学习状况,关注家庭困难学生心理健康状况,通过"建筑学子奖学金"、"天誉发展希望奖学金"的评选以及"十佳自强励志大学生朋辈教育基地"的建设,开展形式多样的助后教育工作,毕业生贷款违约率低,并确保资助工作的公开、公平、公正.
2015年"建筑学子奖学金"评选获奖学生32人,累计奖励70000元,同时,获得国元证券助学金5人,"晨露寒门"奖学金1人,"丰田助学基金"1人,莘莘助学金5人,"夏娜助学金"1人.

同时,加强学生勤工助学岗位的推荐和拓展工作,强化校外实习和兼职登记制度,确保安全.
(五)以团学为载体,创新实践与文体并重,丰富校园文化,努力提升学生综合素质扎实推进学生基层组织建设和管理,充分发挥"三自作用",大力推进文化素质教育和学生思想政治教育的结合,培养大学生的科学精神和人文素质,营造特色校园文化.
在校团委组织的各学院研究生会、学生会达标评比中,我院均获得"A级".

1、以学术科技活动为重点,着力培养大学生的科技创新创业能力.
学院重视学生学术科技创新活动,已形成了"学工搭平台,学生勇参与,教师勤指导"的良好局面,大力支持学生参加各类科技文化竞赛.
学生在各种著名国际国内设计竞赛中屡获大奖.

在2015年研究生学术交流年会中,研究生杨燊同学被评为校"科技标兵";学院选送论文获二等奖1篇、三等奖2篇.
年会期间,专门邀请国际、国内专家和知名学者做了13场学术报告;请著名校友做了创新、创业学术报告,本院优秀教师主讲博睿沙龙,英国卡迪夫大学联合培养研究生的留学见闻,共计5场报告会.

3、以繁荣校园文化、提高大学生综合素质为宗旨,提出"四走"的号召,鼓励同学们"走下网络、走出宿舍、走向操场、走上舞台",为此结合学院特点开展活动,大力开展丰富多彩的文体活动.
成功举办"回眸品鉴·筑新留影"第十七届建筑风艺术节、"梦筑青春,艺绘人生"迎新晚会、学院五四评议暨合唱比赛、1958小舞台、校园定向赛、毕业生晚会等,由学生自发组织的兴趣社团DLD音乐吧、BAT舞队与礼仪队聚集了一批多才多艺、志同道合的同学,极大的丰富了课余生活,加强了跨年级跨专业的交流学习;在体育方面,羽毛球、乒乓球比赛、"活力三走"趣味运动会、晨练活动,鼓励学生充分发挥自身的才能,促进个人和集体共同发展.
学校各类文体比赛中学院取得建校70周年大型歌咏比赛第一名、第30届学生男子手球联赛一等奖、纪念"五四"运动96周年合唱比赛二等奖、校辩论赛二等奖等一系列的成绩,承担校庆师生联谊晚会节目《一路风光》排练并取得良好效果.

4、以暑期"三下乡"志愿服务为重点,广泛开展社会实践和青年志愿者活动,全面提升实践教育水平.
2015年我院共组建了社会实践团队24个,其中省级重点团队2个,校重点团队4个,院级团队18支,参与学生人数193人,实践团队遍及全国各地.
在全校的评比中获优秀组织奖、十佳优秀指导教师1人、十佳基地1个、十佳团队1支、十佳宣传报道奖1个、十佳摄影、DV各1项,获奖数和获奖层次在各学院中名列前茅.

以青年志愿者行动为依托,积极开展大学生道德实践活动.
加强志愿服务的组织、项目、队伍和机制建设,面向全社会,围绕公益劳动、美化环境、社会服务、以及对青少年帮助教育等方面开展志愿服务活动.
4月,在常胜小学"红月艺美班"的基础上,与和平小学花冲分校建立志愿服务基地,开办了红月绘画班、红月书法班、红月美工班等.
5月,参加该校校园文化艺术节活动,带去精彩的演出.
6月和12月,两次邀请和平小学的师生开展工大校园行活动,参观了建筑风艺术节、工程认证博物馆等;6月学院在锦绣社区紫蓬居委会建立大学生社会实践基地,针对社区特点举办"红月小剧场"为社区的老人和儿童带去精彩的演出,宣传健康文明的生活观.
7月,学院在安徽省金寨县与金寨县团委共建大学生社会实践基地,开展大学生爱国爱党等主题教育活动,并获得合肥工业大学2015年度"十佳"社会实践基地.

学院志愿者组织"红月社"获得合肥工业大学青年志愿者行动"先进团队"称号,"红月艺美班"获得青年志愿者行动优秀项目.
(六)就业指导和市场开拓并重,确保毕业生充分就业和文明离校.
我院2015届本科毕业生共335人,其中建筑学专业81人,城市规划专业60人,风景园林37人,艺术设计60人,工业设计58人,广告学39人.
截止到2015年9月统计,就业人数192人,出国留学45人,考研78人,自主创业2人,全院一次性就业率达到95.
82%,毕业研究生126人,就业率达到94.
5%,达到预期目标,毕业生如期安全文明离校.
学院被评为学校"2015年毕业生就业工作单项优秀单位".
(七)加强辅导员队伍专业化建设,为学生工作创造良好的条件.
学院高度重视学生工作,努力为学生工作创造良好的条件和氛围.
积极探索大学生教育管理的新路子,构建专兼职辅导员、专任教师、学生骨干"三位一体"的学生思想教育工作模式,明确职责,调动专任教师和专职政工干部积极性,充分发挥他们的工作积极性和创造性,形成合力,营造"全员育人"工作氛围,共同努力做好学生思想政治教育和管理工作.

学工队伍积极开展学生工作研究,积极探索工作新途径,工作研究与实际结合紧密,实际效果好.
2015年我院学生工作人员获得安徽省教育厅辅导员名师工作室立项,2015年辅导员工作精品项目二等奖1项,2015年校大学生心理素质提升计划专题项目1项,发表校定核心论文1篇,课外大学生心理健康教育特色项目2项,指导学生创新项目立项校级重点2项.
七、国际合作与留学生工作1、本年度与英国卡迪夫大学在联合培养硕士的基础上拓展了联合培养博士项目.
2015年度在英国接受双硕士联合培养的研究生达20人,创历史新高.
2、2015年,我院接收5名外国留学生在建筑学专业学习,实现了留学生零的突破.
2、与日本芝浦工业大学签订了《国际学习交流项目合作意向书》,接待了该校来访师生,并成功举办了两校建筑学学生交流工作坊.
3、本年度聘请宾夕法尼亚大学区域科学哲学博士CharlesL.
CHOGUILL教授与英国谢菲尔德大学城市与区域规划博士MarisaBarciaGuaraldoChoguill女士来我院讲学,为本科生开设两门课程,并受聘为我校特聘教授.
4、参加2015同济大学国际建造节、第二届海峡两岸大学生实体建构大赛、第四届海峡两岸建筑学生工作坊等交流活动.
5、本年度学院开展了丰富的学术交流活动,来自于英国卡迪夫大学规划与地理学院教学委员会主任AndrewFlynn教授、慕尼黑理工大学建筑系房屋设计和城市规划专业的FranzDirtheuer教授、来自于米兰理工大学建筑系的CARTONEMASSIMO教授、日本冈山理科大学工学部建筑学科的后藤义明教授、京都大学工学研究科建筑学宗本顺三名誉教授、美国中密歇根大学室内设计专业系主任Goodwin教授、台湾南投县美术学會常務理事姚淑芬、台湾云林科技大学管倖生教授、墨尔本皇家理工大学何志森等都为我院开展了各具特色的的学术报告与交流活动.

2015年学院再次取得了全面发展.
未来一年是"十三五"规划的开局之年,学院新一届的领导班子将通力合作,带领全院师生,科学设定"十三五"规划目标,开放民主编制规划内容,群策群力把学院各项工作落实到位.

资源与环境工程学院2015年度工作总结2015年,资源与环境工程学院在学校党政领导的亲切关怀和领导下,在全院师生员工的共同努力下,以"阳光、勤奋、和谐、创新"的学院文化作引领,以学科建设为龙头,稳步推进资环学院争先,进位,快发展,较好的完成了本年度工作任务,现总结如下:一、人才培养(一)教学工作中心地位得到保障1、每学期均召开2次以上教学工作专题党政联席会议,研究制订教学条件建设和发展规划、2015版教学计划及年度教学工作计划.
2、妥善安排并完成了合肥校区5个专业和宣城校区环境工程和地下水科学2个专业的教学任务.
3、积极鼓励教师申报小学期校级创新实践项目,获批校级重点3个,一般项目5个,并给予一定的资金支持,丰富了小学期创新教育内容,很好地完成了"小学期"的教学任务.
4、通过组织青年教师参加岗前培训、集体野外实践备课、出国进修以及举办"海外名师论坛"、学院青年教师教学基本功比赛等活动,提升教师特别是青年教师的教学能力.
5、继续执行领导班子成员听课制度,重点对青年教师的讲课情况进行了解,院领导平均每人每年听课5次.
(二)专业建设、课程建设与教学改革持续推进1、学校提出的本研打通、增加实践教学内容、落实"立德树人"等教学改革措施在2015版教学计划和教学大纲中得到全面落实.
地质学2013级"英才班"同学已进入导师科研团队,2014级本硕班顺利开班.

2、落实了研究生创新能力培养教学环节,并制订了相应的研究生培养标准和毕业要求,研究生培养质量得到持续提高,博士、硕士论文外审通过率100%.
3、学校和学院制定的教学质量标准和教学管理规定得到全面贯彻,教学秩序正常,教学质量优良,全年无一起教学事故.
4、积极组织申报中央级普通高校改善基本办学条件专项资金项目,最终我院有3项通过评审入库,为今后学院办学条件的改善奠定了坚实的基础.
5、学院高度重视大学生参加创新创业与实践活动,2015年毕业生的创新学分全部得到了落实,资源勘查工程专业达到了国家规定的卓越工程师培养标准.
6、本年度更新的实验项目占本单位所开实验数10%以上,设计研究性实验开设数量逐步提高.
(三)教学管理工作严格规范1、日常教学管理严格,教学文件和管理资料真实可靠、归档及时、保存完整.
2、考试过程管理规范,考场纪律严明,监考尽职尽责.
试卷评阅评分规范,成绩提交及时,登录准确;试卷分析严谨,试卷保存完整.
3、学院设有教学督导组,学院制定有院领导及督导组随机听课、学生信息员反馈、辅导员任课教师与学生座谈等制度,进行全过程教学质量监控,保障措施有力,运行情况良好,监控结果及时反馈,效果突出.

(四)教风、考风与学风端正学院坚持教授、副教授每年均为本科生上课.
学生考风情况良好,全年只发生一次作弊行为.
学生网上评教,学院教师平均得分90.
5.
(五)教学质量工程成绩突出1、积极组织2015年安徽省"振兴计划"项目申报和在研质量工程项目的检查和验收总结工作,获安徽省教学成果一等奖1项,二等奖1项.
校级研究生精品教材建设项目1项.
2、指导学生获安徽省第六届大学生GIS大赛一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项;获首届安徽省大学生"互联网+"创新创业大赛银奖1项;国家级大学生GIS软件开发竞赛三等奖1项.
以本科生为第一作者,在国际刊物发表论文1篇(SCI收录,IF=2.
664),在中文核心期刊发表论文1篇.
3、资源勘查工程专业以优异成绩通过国家工程专业认证,地理信息科学专业积极参与校内专业评估,并取得较好成绩.
4、招生工作19、完成学校在江西省的高招咨询宣传工作,获工作组鼓励奖和个人优秀奖.
二、科学研究工作1、国家自然科学基金申报获得丰收.
2015年学院45项申请,其中重点项目3项,优秀青年基金2项,青年基金12项,面上基金项目28项.
2015年学院获批国家基金重点项目1项、面上项目9项、青年项目3项、主任基金1项,合计获得资助经费1300多万元.
不仅保持了资助项目数的稳定,而且总资助金额有较大幅度提升.
2015度国家基金取得丰收,一方面引进杰出人才在其中发挥了突出作用;另一方面,学院加强了国家基金申报的引导和辅导,要求每个青年老师必须申报基金项目,邀请校内、外专家进行了多次专题辅导、指导,提高青年教师申报的积极性和提交申报书的质量.
但是,由于青年老师的前期科研积累薄弱,创新能力尚显不足,特别是弱势专业青年老师提交的申请书准备仓促、选题不明确、质量不高,学院需要制定更有力的措施,加强青年教师创新能力培养.

2、在国家经济结构调整、经济下行的压力下,2015年矿业整体面临亏损的严峻形式下,全国地质行业投入也出现了较大的萎缩,学院科研项目来源主渠道受到较大影响,为了尽力维持学院科研良好局面,克服不利影响,学院加强了与安徽省国土资源厅、南京地质调查中心等相关部门的联络,抓住国家地调局与安徽省国土资源厅就皖江经济带开展战略合作的机遇,谋划了一批皖江经济带和郯庐断裂带资源环境项目,取得了较大收获.

3、2015年学院新增纵向项目52项,承担纵向项目104项,2015年到账经费2900万元.
新增横向项目32项,承担横向项目62项,到账经费650万元.
2015年科研项目总到账经费3550万元.

4、科研成果和成果转化有较大提升.
2015年发表学术论文发表论文200余篇,其中校订核心论文50余篇,SCI收录60余篇,EI收录25篇,出版专著1部.
获得18项国家发明专利授权,申请国家发明专利24项.
有3项发明专利实施了成果转化,取得较好的效益.
获得国土资源部科技进步一等奖1项,安徽省自然科学二等奖1项.

5、学术交流广泛.
学院师生参加国内外高层次学术会议300多人次,受国内有关单位邀请做特邀学术报告6次.
学院也积极组织本院教师、学生、研究生的学术交流,学术报告会达30多场.
与南京大学、中国科学技术大学联合举办了矿物科学与工程研究生学术年会.
邀请国内外专家学者讲学50余场.

三、实验室建设工作1、围绕学校实验室达标行动和落实《安徽省教育厅关于印发安徽省高等学校实验室安全管理办法的通知》的精神,加强实验室安全管理.
邀请校外安全专家对学院实验室可能存在的安全隐患进行排查,并对实验室安全隐患进行整改.
制订了学院安全管理责任书.
加强了学院实验室安全卫生检查监督,改善实验室卫生状况.
实施了实验室预约审批程序,做到了实验室开放使用、提高了实验室和设备利用率,保证了本科教学质量,有力地支撑了本科生和研究生创新实验,提升了科研实验创新能力.

2、围绕资源专业认证,实施了资源专业实验室改造、优化,完善了资源专业本科教学条件,干净、整洁、齐备的实验室环境和条件得到了有关专家的高度评价,有力地支撑了专业认证通过.
3、围绕引进人才和校内人才科研条件建设,基本完成了深部探测实验室建设项目、陈斌教师团队MC-ICP-MS实验室建设项目、查甫生教授勘查技术实验室建设项目、钱家忠水力压裂试验室建设项目.

4、大中型设备维护到位,在科研中发挥重要作用.
加强学院大型仪器LA-ICP-MS、电子探针的维护和管理,提高中小型仪器设备原子吸收、原子荧光、TOC、气相色谱、液相色谱、比表面分析仪、X射线粉末衍射仪、红外吸收光谱、激光瞬态吸收光谱仪、气质联用仪等的利用率,通过科研活动有偿使用方式保障了所有大中型仪器等设备使用、管理、维护维修,使所有仪器设备处于良好的状态.
学院所有实验室和仪器设备对本科生、研究生、教师开放,很好地支持了本科教学、研究生培养,保证了科研活动正常进行,并取得丰硕成果.

四、学科学位建设工作1、突出优势,整合资源,打造学科高地.
自我院2010年成功申报地质学一级学科博士授权点后,学院在人才队伍、科研平台、项目申请、成果产出、研究生培养等方面开展了大量的建设工作.
目前在地质学下设的7个二级博士点学科都拥有匹配合理的人才队伍,在教育部组织的全国地质学学科评估中,我校"地质学"一级学科全国排名第八,.

2、优化结构,拓展创新,建设学科平台.
针对本院学科特色,在现有实验室和仪器设备平台基础上,就汇聚人才队伍、凝练方向、集成成果、突出亮点方面进行了组织,合肥工业大学-中国地质科学院矿集区立体探测实验室申报中国地质科学院重点实验室取得成功.
外专千人计划项目已经实施和验收,合肥工业大学矿床成因与勘查技术研究中心及立体探测实验室已经建成,学科平台不断拓展.

3、学院多次召开学科发展会议,认真规划设计学科发展.
学院多次召开"十三五"学科发展调研会、论证会以及重点实验室建设座谈会,积极听取各方面意见和建议,加强对外的交流与合作,为"十三五"各学科发展提供动力和支持.
目前,学院的四个学科发展状况各不相同,学院在平台建设、人才引进、学术交流等各方面退出鼓励政策,推动各学科协调并进.

五、人才引进和师资队伍建设1、加强基础建设,优化师资队伍.
人力资源是首要资源,师资队伍建设是事关学院生存和发展的第一要素,学院始终把教师队伍建设纳入学院的重点工作.
学院现有教职员工100人,专任教师83人.
现有师资队伍无论是职称结构、学历结构、年龄结构、知识结构,还是学缘结构,都是处于较佳的配置状态.
2、狠抓青年教师培养,强化师资力量.
本年度学院引进青年博士4名,派往国外、境外研修、访问有2人,1名青年教师入选校内黄山学者.
新进教师参加"四助"和35岁以下参加青年教师讲课比赛率100%.
学院注重青年教师队伍和科研能力建设,发挥学术带头人、骨干教师的传帮带作用,加大对青年教师的培养力度,认真听取青年教师的意见和建议,为青年教师专设工作室,保证每一位青年教师有专属工作场所.
学院积极鼓励、支持青年教师积极申报基金,举办基金申报经验推广会、辅导会,对每位申报基金的青年教师都给与奖励和支持.

3、积极引进高层次人才,打造人才高地.
通过几年来持续不断的引进,学院教师队伍建设取得了明显的进展.
我院杰青2人,特聘长江学者1名,教育部直属高校聘请外国文教专家项目1项、"外专千人计划"项目1项.
同时,积极开展对外交流与合作,与国外多所大学开展教师合作事宜.
这些工作的开展,有力提升我院的科研能力和学术水平,为学科建设和科研团队建设提供良好的环境.

六、加强党建和师生思想政治教育院党委在学校党委的正确领导和悉心指导下,紧紧围绕院党委和学院2015年工作思路和目标,认真学习党的十八大精神,以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,以学生素质教育为主线,以巩固和深化群众路线教育活动为载体,从提高学生思想道德素质、科学文化素质的角度出发,拓宽了学院工作思路,加快学院各项事业的协调发展与全面发展,基本上完成了2015年各项工作目标任务.
现将院党委一年来工作总结汇报如下:1、加强师生思想政治教育工作.
(1)制定学习计划,坚持学习制度院党委根据《2015年资环学院理论学习计划》,认真"三严三实"专题活动,重点组织党员和教职工学习党的有关文件精神,注重师德和学术道德建设提高师生员工的思想道德水平.
各支部按照学习计划,分别以过集中学习和专题组织生活的形式,开展活动.

(2)积极开展"三严三实"专题教育活动在"三严三实"专题教育活动中,我院领导班子成员到各单位进行调研,认真查摆问题;6月24日周涛发书记给全院教职工上了题为《践行"三严三实",促进学院发展》的专题党课;在此之后,周小平院长也做了"三严三实"专题报告.

11月下旬院领导班子成员到各单位进行调研,通过汇总,梳理出学院教工对领导班子及成员以及学院建设四大方面二十五条意见.
(3)积极开展多种多样的党员活动根据校党委有关精神,院党委全院党员中结合"三严三实"专题教育,开展了"纪念建党94周年,重温入党誓词"活动;院党委组织全院教工党员赴宣城开展教育实践活动,在活动中,我院党员们参观了宣城校区校园和相关专业实验室,并就下一步的实验室规划、科研合作等与相关单位进行了磋商;党员们与宣城校区环境工程、土木工程专业学生就专业学习、就业、考研等方面的问题进行面对面交流;教工党员们来到安徽泾县参观爱国教育基地——皖南事变烈士陵园,缅怀在皖南事变中牺牲的英雄们,并重温入党誓词.
7月1日,我院全体学生党员重温了入党誓词;当日翡翠湖校区党支部进行了"学党章、明党史"知识竞赛,通过本次竞赛,学生党员以党章、党史为落脚点,学以致用,用以促学,达到了提高政治敏感度及将"学党章、明党史"贯穿于政治生活中的意识.

(4)加强对学生党员的教育和管理通过日常教育、网络等手段,使对学生党员、学生入党积极分子的教育经常化、制度化.
通过重大节假日和纪念日活动,加强对青年学生的思想政治教育,贴近生活、贴近实际、取得实效.
尤其加强对学生党员的行为规范养成教育,使学生党员在学风党风建设中充分发挥先锋模范作用.

(5)加强党风廉政建设学院经常开展党风廉政教育,班子成员首先做好自身的廉政建设,严格带头执行八项规定,反对"四风".
学院领导班子和行政办公室做了调整,使办公用房面积严格控制在标准以内.
在迎校庆"七十"周年活动中,我院本着节俭、隆重的原则迎接校庆;学院结合工会活动,开展了"迎校庆环斛兵塘健步走"、"迎校庆资环学院教职工摄影展"等活动,并邀请我院优秀毕业生回母校做学术交流,使校庆活动充满了欢乐、祥和的气氛以及浓厚的学术氛围.

利用不同方式如会议、网络、橱窗、QQ群等,进行细致深入的宣传思想政治工作和廉政宣传,及时宣传校党委、纪委的各项要求和规定,今年学院更行了学院的网页.
(6)宣传思想工作院党委重视思想教育工作,党政合力加强师德师风建设,积极落实学校宣传思想工作会议精神,定期召开党委会,专题研究党的组织建设和思想政治工作.
2、积极稳妥做好发展党员工作,加强党组织建设.
(1)做好入党积极分子的培养、考察和发展工作一年来,各支部不断解放思想、与时俱进,定期组织积极分子参加党课讲座,谈话谈心,使其端正入党动机,做到真正从思想上入党.
全年共发展党员62人,其中本科生53人,研究生9人;105人参加党校学习,33人参加党员学习班,申请党支部特色活动项目3项.

(2)进一步加强党支部建设和管理工作我院现有教工党支部5个,研究生党支部17个,本科生党支部8个,党的组织体系进一步得到完善,同时,我院还积极落实院领导联系学生党支部工作,认真指导学生党支部开展各项工作,发挥党支部的战斗堡垒作用.

七、学院行政工作1、加强效能建设,做好各项行政事务性工作,稳步推进各项事业的发展.
随着学院各项工作的稳步提升,外事工作的不断拓展,学院对行政事务性工作提出越来越高的要求.
机关工作人员始终树立服务第一的意识,规范有序地履行各自的工作职责.
院机关各窗口围绕党建、教学、科研、学科建设等工作,将学校学院的各项制度、决定落到实处,确保政令畅通,为学院的建设与发展和稳定,做出应有的贡献,进一步提升了工作效率.

2、加强文化建设,关心离退休职工,构建和谐学院.
工会继续发挥桥梁纽带作用,弘扬师德精神,开展三育人活动,切实关心青年教师、女教工成长、离退休职工和困难职工等的生活,积极办好事办实事,热心开展职工慰问工作;积极探索推进二级教代会工作,注重教工"维权",促进学院民主建设;组织参加丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余生活.

坚持政务公开,通过院教代会、周三全院教工大会等制度,让广大教职工了解学院的各项工作.
通过举办座谈会、调研会、研讨会等方式广开信息渠道,了解师生的想法,解决师生的实际困难,提高广大师生的集体归属感与荣誉感,构建"阳光、勤奋、和谐、创新"的学院文化.

加强后勤服务,促进学院各项工作健康有序发展.
院机关协助院领导做好各项工作的规划,积极为实验室建设和教师科研用房提供支持.
加强办公用房管理,按照学校要求行政办公用房调整到位,腾出的房间用作青年教师研究室,并落实到位.
研究生学习室改造完成,部分实验室和科研用进行调整优化.
各实验室的维修和清理工作有序进行,整个学院办公环境的调整、清理、整治也得到较好的执行.

严管办公及活动物品的采购、领发和固定资产的建账与保管工作;履行财务制度,做好财务管理及经费报账工作;认真组织学院的学科研讨会、资源专业国家工程专业认证、地理信息科学系校内专业评估、迎新等专项工作;完成了学院部分办公场所的维修改造、物业服务、消防和公共楼宇安全检查工作;搬迁和改造了学院相关实验室,改善外国专家工作和实验科研平台建设;更新学院网站,编写新版学院简介,积极做好工程硕士的招生和面试工作.
协助组织和管理学术报告会议60多场,加强了学院公用房和实验室安全和卫生管理等项工作,为学院教学、科研、人才培养和学科学位建设等工作提供完善、周到的后勤服务.

加强外事工作,提高国际化办学水平积极做好外事工作,与美国克拉克大学开展2+2人才培养项目合作,与澳大利亚湖首大学开展学术合作.
获批2015年度海外名师项目1项,申请校级外国专家项目2项.
多名教师和学生到国外大学和科研机构访学,国际会议参会率高.

5、加强制度建设,规范学院工作.
为更好的整合和利用有限资源,学院进一步加强管理工作的科学性、统一性、规范性的要求,根据形势和发展的需要,院机关进一步明确机关人员的工作职能和岗位职责,制定和完善内部管理制度和办事流程,坚持行政事务规范化、科学化和人性化管理原则.
同时协助学科、实验室、科研和教学部门制定和优化办事流程,制定了《学术报告管理办法》、《青年教师工作室管理办法》、《实验室管理章程》、《学院绩效津贴分配政策》、《学院年度考核工作意见》、《班子例会制度》、《消防安全责任制度》等制度,更好的服务于学院未来的发展.

6、加强与业务单位联系与合作,加强学术交流,搭建科研和学科建设平台,拓展学生实习和就业渠道,做好本科生招生工作,加大力度做好工程硕士的招生工作,工程硕士招生取得较好的成绩,促进学院各项事业的发展.

八、学生工作1、大力开展大学生思想政治教育活动2015年度,我院围绕学校相关工作的要点,结合我院学生的特点,组织开展了主题鲜明、形式多样的思想政治教育活动.
研究生开展了社会主义核心价值观系列教育活动、研究生如何树立正确的择业观主题教育活动,学术道德教育活动等,本科生集中开展了社会主义核心价值观主题教育活动、十八届五中全会主题教育活动、"迎国庆,庆校庆"主题教育活动,大学生安全教育主题活动,"铭记历史,开创未来"——纪念辛亥革命104周年系列教育活动等;继续在我院学生中实施青年马克思主义者培养工程,针对低年级学生开办"红翊学堂"学生骨干培训班;针对各年级的特点,认真开展主题班会和思想政治教育小班辅导;积极探索思想政治教育新途径、新方法,推进辅导员博客建设,积极推进学院辅导员和学生社团、支部的微博、微信平台建设;认真做好2014年立项的学生工作创新实践项目《基于CIP理论的大学生职业生涯规划指导——以地质学专业为例》的研究和结题工作,并做好2015年项目的申报工作.

2015年度,我院发展研究生党员10人,发展本科生党员53人,现有本科生学生党员102人,占本科学生总数的11.
74%,四个年级均有学生党员,12级5个专业按专业建立了党支部,13级成立了2个学生党支部,一、二年级成立了新区党支部.
现有研究生党员174名,研究生基层党支部机构健全,各年级均按专业成立了学生党支部,同时建有相应联络群.

2、切实做好大学生心理健康教育工作2015年,我院大学生心理健康工作从发展辅导中心老师个人能力的提升、组织机构建设和危机干预和普及型教育活动等几个层面开展相应的工作.
学院发展辅导中心老师认真参与校心理素质教育与咨询中心定期举办的培训活动,同时学院老师也认真总结工作经验,撰写工作论文,我院张妍老师的《理工科研究生心理健康教育对策研究》一文获大学生心理素质教育优秀论文评选三等奖;定期对学院重点关注学生库进行更新、梳理,做到重点关注对象专人关注,进一步提高危机干预意识,加强学生的摸排和管理工作,针对筛查出的潜在心理异常的学生建立心理档案,进行重点关注,定期与他们进行交流并在心理管理系统中进行记录,动态掌握学生的相关情况,防止意外问题的发生;积极开展大学生心理健康教育专题讲座、素质拓展、"青春.
正能量"心理演讲比赛等大学生心理健康普及性教育工作;做好2015级新生的心理普测和心理委员、寝室心理联络员的培训工作.
本年度我院在合肥工业大学第二届心理博览会中荣获三等奖;我院张妍老师在首届大学生心理危机干预典型案例征集比赛中获三等奖.

3、不断加强日常管理、学风和学术道德建设我院不断建立、完善各项管理制度,加强学生管理的科学性和人性化,使之更好的体现我院"以生为本"的管理理念.
本年度,学院完善了《关于加强研究生培养过程质量监控和规范培养材料管理的规定》、《研究生管理规定》、《研究生预答辩试行办法》等制度.
进一步加强日常管理基础工作,严格本科生晚自习、早操、寝室卫生、安全等检查工作;管理工作中,奖惩分明、程序规范、材料完备、处理及时、把握准确.

我院始终把学风建设作为学生工作的一项核心工作,不断深入开展院风学风建设活动.
学院以端正学生学习动机为根本,以科技文化活动为平台,采取多种手段相结合的方式加强学风和考风建设;学院开展了"教授讲坛"和"博导面对面"、"院长接待日""青年教师讲坛"等系列活动,以增强同学们对于本学院、本专业知识的了解,提高学生的专业学习兴趣,营造良好的学习氛围;加强学风检查力度,规范院领导周巡视制度和辅导员下寝室、下教室制度、晚归检查制度,全面掌握学生的学习情况;举办优秀班级及红旗团支部创建评选活动,学风建设总结大会等,建设学习型社区,激励先进,促进落后班级的整改、前进;各年级开展了"正考风,树学风"主题教育活动.

学院组织专家教授分专业对研究生进行针对性学术道德教育,主要分为下面几个方面:(1)、进行学术专业问题上的指导与答疑;(2)、带领学生学习本专业国际国内先进知识与技术;(3)针对学术工作中存在的不良现象和行为,建立和完善学术规范,形成有效的学术管理体制和工作机制,端正学术风气,营造良好的学术环境;(4)、通过扎实有效的工作,培养求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的治学态度和学术精神,努力使研究生成为良好学术风气的维护者,严谨治学的力行者,优良学术道德的传承者;(5)11月份集中开﹒展了学术诚信主题教育活动.

4、继续做好家庭经济困难学生资助工作我院学生来自农村的较多,目前全院贫困生247人,约占28%.
学院按照公开、公平、公正的原则认真贯彻落实"奖、贷、助、补、减"政策,大力推进国家助学体系,使100%困难学生得到有效帮助.
共有8名同学获得国家奖学金,27名同学获得了国家励志奖学金,200位同学获得了不同等级的国家助学金,有50余名学生在校内从事勤工助学;6名同学获得"苏州工业园区"奖学金,5名同学获得"国元证券奖学金",1名同学获"晨露寒门"奖学金.
我院校友设立的"尚新助学基金",向2015级20名新生资助共计2万元,"机勘育才奖学金"向2名研究生和16名本科生奖励5万元,"梵思汀奖学金"向8名研究生和24名优秀贫困生奖励10万元.
2015年新增社会捐资奖学金2项,"美自然奖学金"向8名研究生和8名本科生奖励4万元,"长之源奖学金"向2名研究生和2名本科生奖励1万元.
我院优秀贫困生何伟雄同学在合肥工业大学第二届"国家助学、助我飞翔"励志成长成才优秀学生典型评选中被评为"国家助学、助我飞翔"十佳优秀学生荣誉称号.

5、大力开展大学生学术科技创新活动学院加强学生科技创新教育,积极举办内容丰富的学术报告会、创新论坛、资环学院纸牌承重大赛、大学生职业规划设计大赛,科普知识竞赛,等活动,以及积极组织同学参加"第六届安徽省百所高校百万大学生科普创新大赛",积极组织申报大学生创新训练计划项目,本年度共获批国家级大学生创新训练计划项目3项,省级大学生创新训练计划项目6项,校级大学生创新训练项目28项;在第六届全国高校GIS技能大赛中获三等奖1项,优秀奖2项;在第六届安徽省百所高校百万大学生科普创新创意大赛中获一等奖1项,优秀奖1项;在合肥工业大学首届互联网+大赛中获铜奖1项;在安徽省第六届大学生GIS技能大赛中获一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项,我校还获得优秀组织单位奖;研究生学术交流年会中,邀请了各专业知名学者开展了29场学术报告,部分研究生进行了科学研究成果汇报,研究生参与率达到90%以上.
在2015年度,我院本科生第一作者发表学术论文5篇,其中国际SCI一篇,校定核心一篇,中文核心一篇,一般刊物一篇,会议论文一篇.

6、积极开展主题鲜明的文体活动学院紧紧围绕主旋律,大力开展园文化建设,不断提高我院学生的综质.
2015年度我院获校第二十九届手球联赛第三名,校联合会杯足球赛第三名,校研究生男子篮球赛第三名,运动会男子团体第六名;我院郁昊云、张东雷、陈瑞、伊力扎提、杜辉、阿卜杜艾尼六名同学代表我校参加2015年"特步"全国大学生足球联赛获南区第二名,总决赛第八名;在校庆主题团日活动评比中,我院获三等奖1项;我院地理信息科学15-1班团支部获2015-2016年度校特色团支部立项;学院继续在学生中开展读书活动,进一步完善了《合肥工业大学资源与环境工程学院大学生读书活动实施方案》,明确了活动的目的、主题和活动内容,并就读书活动的考核评比做出了具体的规定;要求我院学生阅读《科学简史》、《文明是副产品》等推荐书目和自选书目,积极撰写读书笔记,通过读书活动的推进,积极引导学生加强人文素质修养,努力做到人文精神与科学素养的统一.

7、大力开展大学生社会实践、青年志愿者活动学院重视学生社会实践锻炼,广泛普及青年志愿服务活动,大力指导、支持各团学组织开展活动,发挥"三自"作用.
在2015年度我校"三下乡"社会实践重点团队申报中,我院共获批省级重点团队1项,校级重点团队3项,在总结评比中,我院徐凯杰同学荣获"十佳"摄影(DV)作品称号.

积极开展多种形式的志愿服务活动.
我院阳春志愿服务中心秉持专业学习和志愿服务活动相结合的理念,积极组织我院志愿者参与各种志愿服务活动:与合肥蜀新苑小学建立了长期的志愿服务关系;与方兴社区建立志愿服务关系,进行社区小学生课业辅导;组织"春芽助残"志愿者服务活动;开展"公益阅读坊",在省立医院南区开展助教活动,在学院大三年纪开展了全员参与的"阳光资环,为你点赞"幼儿园支教,学习互助小组等多种活动.
.
此外,我院还在校内外开展了丰富多彩的志愿服务活动,包括世界水日宣传活动、环保"地球一小时"活动、"环保节能周"宣传活动、"美丽校园"校园新式垃圾箱分类宣传,校园环境清理等多项活动.
本年度我院阳春志愿服务中心支教团队和助残团队分别获得校青年志愿者行动先进团队称号,我院阳春社开展的"益暖阳春燃梦共进"活动被评为校青年志愿者行动优秀项目.
8、高度重视大学生就业工作学院领导高度重视我院学生的就业工作,本年度主要从健全全过程就业指导体系、拓展就业渠道、加强就业指导、教育、管理和服务、就业弱势群体帮扶等几方面开展工作.
2015年学院组织了16家用人单位来学院召开专场招聘会,2015年毕业生就业工作取得了良好的成绩,在完成就业率任务的基础上进一步提高就业质量和学生满意度,2015届本科毕业生一次就业率达到94.
28%,研究生录取率达37.
06%.

生物与食品工程学院2015年度工作总结2015年度,在学校党委和行政的正确领导下,生物与食品工程学院党政班子围绕学校的中心工作和学院的工作目标,带领全院师生员工真抓实干,顺利完成了本年度工作.
现将全院的工作总结如下:一、人才培养工作:(一)本科生培养工作:1、圆满完成了学院各本科专业及宣城校区相关专业培养计划规定的各项教学任务.
2、积极开展专业建设和改革.
制定"食品科学与工程"本科专业本硕连读创新实验班计划并有序实施;有序推进"食品科学与工程"本科专业卓越工程师培养计划.
尝试对2012级食品质量与安全专业本科生在暑假期间实施为期2个月的集中毕业实习,效果很好.

3、认真组织实施2015届本科毕业设计(论文)及答辩工作.
全院2015届共有198名毕业生通过答辩,占毕业生总数96.
6%.
4、规范教学管理,监控教学过程与质量.
5、制定并实施能力导向的一体化教学体系的2015版人才培养计划方案.
6、积极组织申报各级质量工程项目,认真做好各类教研项目与质量工程项目的结题验收或中期检查工作,取得良好效果.
7、努力推进大学生创新、创业教育.
8、精心组织并顺利完成2015年招生宣传与新生入学工作、院内青年教师教学基本功比赛等工作;获得2015年招生宣传优秀单位称号;青年教师获得学校组织的讲课比赛2等奖.
配合学院学工部门,组织实施了硕士研究生推免、校"英才计划"与赴台高校修习生选拔等工作.

9、组织编写卓越工程师教材4部,包括食品化学(主编陈伟)、食品毒理学(主编汪惠丽)、食品分析与检测(主编孙汉巨)、食品生物学基础(主编魏兆军).
(二)研究生培养工作:1、制定并实施2015版研究生培养方案,包括:食品科学与工程一级学科博士生和硕士生培养方案、生物学一级学科硕士生培养方案、食品工程和生物工程专业学位研究生培养方案的制定和实施.
2、顺利完成了2015届78位硕士研究生、8位博士研究生和5位在职工程硕士的论文答辩的成绩及申报学位的材料审核,以及对86位同学进行了授予学位的相关工作.
顺利完成了2015级研究生的复试工作,新生的报到及注册工作.

3、完成了2015级研究生招生工作和2016级免试面试工作.
2015级硕士研究生共招收83名、博士研究生11人.
实施2016级免试研究生招生工作,共面试8人,拟录取5人.
二、科研工作:1、为更好理解科研政策、规范科研行为、正确使用科研经费,学院按照学校的统一部署,组织教师和科研人员认真学习了《合肥工业大学科研经费管理暂行办法》(合工大政发[2015]90号)等文件.

2、学院积极参加学校组织与安徽宣城市、合肥市、芜湖市、亳州市、马鞍山市、淮北市、滁州市等地市,以及河南安阳市、江苏句容市、海南省海口市等产学研对接活动;参加省粮食局,农委、科技厅、教育厅等部门组织的产学研对接活动,并与相关龙头企业签订了产学研合作协议.

3、本年度我院到账科研总经费718.
54万元,其中纵向科研项目经费625.
04万元,横向科研项目经费93.
5万元.
3、本年度学院申报国家自然科学基金27项(其中面上11项,青年12项,优秀青年基金3项,杰出青年基金1项),获批5项,其中面上基金1项,青年基金4项,总经费170.
4万元.
4、本年度学院共发表论文116篇,其中SCI论文76篇,EI收录论文7篇.
5、本年度获安徽省科技进步三等奖3项,具体为中华鳖生态养殖关键技术创制与集成应用(叶应旺)、食品及包装材料中危害成分快速检测关键技术研究与应用(陈伟、陈从贵)、不同植源型发酵乳的创制及应用(叶明);出版学术专著1本(蚕桑食品加工与利用,魏兆军著);获国家授权发明专利24项,申请国家发明专利19项.

三、学科实验室与基地建设工作:(一)学科建设工作:1、组织实施研究生专业校内评估.
包括食品科学与工程一级学科博士点和硕士点、生物学一级学科硕士点.
食品工程和生物工程专业学位点.
2、继续推进学科方向凝练和建设.
3、完成学校2014年"学科白皮书"撰写工作和十三五学科规划.
4、继续建设校级"农产品加工与质量安全控制"协同创新中心.
与协调单位在课题申报、人才培养等方面加强合作.
5、加强学术交流,提升学院在国内同行中的影响.
6、积极举办高水平学术报告,提升学术研究水平.
总共邀请了19位国内外在生物与食品科学领域的专家,来我校交流访问、并进行学术交流,其中国外专家8位.
(二)实验室与基地建设工作:1、加强实验室安全教育和管理.
对全院实验室进行安全检查,对于安全隐患及时整改;对全体师生进行安全教育,强化安全意识.
2、推动本科实验室管理与建设工作.
实施实验室达标行动,开展实验室自评自建工作,并编制实验室自评报告.
根据学校统一部署,对院内实验室建设实行自评,制定实验室发展规划.
3、配合学校,实行大精仪的智能化管理.
4、组织材料申报2016-2018年度改善基本办学条件专项资金项目的申报工作.
5、组织编写实验实习教材5部,分别为生物化学实验教程、食品工艺学实验教程、食品生产实习教程、食品分析与检测实验教程、食品毒理学实验教程.
6、对本科生和研究生进行大型精密设备培训和考核,包括食品科学与工程本硕班全体学生、食品质量与安全2012级本科生、全体硕士研究生.
四、师资队伍建设工作:学院始终将高水平师资队伍建设作为提升学院发展动力和办学水平的重中之重,通过引进和培养,学院教师队伍结构建明显改善.
目前学院专任教师61人,其中教授21人(11名博士生导师)、副教授及相应职称24人,1名国家杰出青年、3名黄山学者特聘教授、7名黄山青年学者,具有博士学位教师占专任教师总数由去年的84%上升至89%;引进"黄山青年学者"1人;新进教师3人;教师参加出国英语培训6人;出国访问学者6人;外派挂职2人;招收博士后1人,出站2人.

五、党建思想政治与管理工作:(一)、党建思想政治工作1、进一步加强领导班子、干部队伍及党的基层组织建设(1)、深入开展"三严三实"专题教育,以党委理论中心组学习为重点,促进学院领导班子、干部队伍作风进一步转变.
按照学校党委的总体部署,学院党委制定了关于在处级领导干部中开展"三严三实"专题教育实施方案,要求全体党员干部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进"四个全面"战略部署,对照"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实"的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导全院党员领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决"不严不实"问题,切实增强践行"三严三实"要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力在深化"四风"整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,坚决做到守纪律、讲规矩,在真抓实干、推动学院改革建设发展稳定上见实效.

5月20日学院党委召开"三严三实"专题教育动员部署会,学院党委书记讲专题党课,之后,学院党委理论学习中心组按计划扎实开展"三严三实"专题教育活动.
10月12日根据学校党委的统一部署,学院党委组织中心组成员认真学习了习近平同志关于"四个全面"重大战略思想和战略布局.
11月9日学院党委召开学院党政领导班子成员、党委委员、教工党支部书记、各系主任参加的党委扩大会议,结合学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,认真开展"三严三实"专题教育学习研讨交流.
11月23日学院党委理论学习中心组召开会议,会上传达了校党委理论学习中心组召开的扩大会议精神,之后结合"三严三实"专题教育,认真学习了党的十八届五中全会精神和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,围绕全面落实从严治党、落实立德树人根本任务开展专题研讨交流.

(2)、不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果进一步加强作风建设,巩固党的群众路线教育实践活动成果,全面落实整改措施.
进一步加强领导班子联系基层、联系师生的工作.
认真落实党员领导干部联系系室、联系党支部、联系学科带头人、民主党派负责人、联系学生班级等制度,要求每名领导干部每学期联系基层单位调研不少于2次;密切联系群众,深入基层一线,掌握师生员工真实想法.
通过座谈会征求意见和个别交流等调研方式,加强调查研究,掌握一手材料,做到有的放矢.

转变会风文风,提高会议决策效率.
严格执行《合肥工业大学学院党政工作职责和议事规则暂行规定》等规定;坚持双周会议制定,对可开可不开的会议一律不开,能够合并的会议一律合并召开;工作布置类的会议尽量限制在半个工作时间单元;对提请学院会议决策的事情,相关系室和分管领导要认真做好会前准备工作,限定汇报时间;规范会议程序,提高会议质量和效率,加强执行力建设.
充分发挥教代会、学术委员会、教授的参政议政的作用.

严格执行公务接待的有关规定,严格控制接待开支标准,严格执行职务用车和职务消费的有关规定;没有发生非学术交流性的出国出访.
构建学风建设的合力,进一步推进全员育人、全过程育人、全方位育人的格局建设.
充分发挥教师在学风建设中的典型表率作用,加强学风教育,构建学生科学道德和学风建设体系,以教风带学风,充分调动班导师、班主任在学风建设上的积极性.
认真执行《合肥工业大学学风建设实施细则》、《合肥工业大学学位论文作假行为处理细则》.

坚持为民服务的工作意识和精神,提升服务意识和服务能力.
进一步加强办公室效能建设,及时受理或回复师生问题.
规范了实验室及大精仪的服务规范,提升了服务形象、服务能力.
加强班子成员内部协调与沟通,提升班子的整体协同效果,发挥班子成员的整体效能.
努力营造班子之间说真话,干实事,见实效的氛围,在制定学院重大政策时充分发挥群众的智慧,加强与基层单位的沟通与了解,充分发挥政策的执行效果.

(3)、加强基层党组织和党员队伍建设.
认真贯彻落实《合肥工业大学党支部考核工作实施办法》;积极推动"学习型、服务型、创新型"党组织建设;优化党组织设置,根据本科生正式党员较少的情况,合理设置党支部;积极开展党支部特色项目立项活动,今年有一个学生班级党支部获得学校特色党支部建设优秀称号,另有一个学生党支部获得学校特色党支部建设立项.
认真落实《合肥工业大学关于进一步提高学生党员质量的实施意见》和《合肥工业大学发展党员工作实施细则》,切实加强党员队伍建设,严格执行党员发展计划,坚持"三投票三公示一承诺一答辩"制度,通过举办学生党支部书记培训班等方式,努力提高大学生党员发展质量.
积极做好毕业班学生党员教育,强化学生党员意识,及时做好党员组织关系接转.

2、深入推进党风廉政建设,深化反腐倡廉宣传教育,构筑防腐拒变的思想道德防线.
认真贯彻落实"三重一大"决策制度,不断完善领导班子议事规则和决策程序,规范决策行为,努力推进权力运行程序化和公开透明.
认真落实学院党委主体责任和领导干部"一岗双责",每学期研究一次党风廉政建设,积极参加上级和学校组织的各项廉政建设活动.
认真贯彻中纪委及教育部党组有关党风廉政建设文件精神.
根据中央纪委机关和中央宣传部联合发出学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》的通知精神和学校纪委、党委宣传部的要求,学院分党委于4月27日组织学院领导班子成员开展专题学习活动.
认真贯彻落实中央八项规定、六项禁令及教育部《直属高校党员领导干部"十不准"》.
认真落实上级《关于中秋、国庆期间及开学前后进一步落实中央八项规定精神、坚决纠正"四风"的通知》精神,将通知发至每个教职工邮箱.
及时组织全院教职工认真学习贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,要求领导干部带头讲纪律、守规矩,教师要以高标准严格要求自己,共同营造风清气正的育人环境.

3、宣传思想工作.
按照学校要求定期组织教职工理论学习和中心组学习讨论.
坚持教职工双周三下午理论学习制度,坚持学习时间、地点、内容、人员、管理五落实,严格考勤制度,做到学习有笔记,讨论有记录,交流有成果,党委对各单位的学习情况定期检查.
中心组学习有计划、有落实、有总结有档案.
积极组织和支持教职工参加学校安排的培训及调研学习活动.
积极开展立德树人教育,引导广大教师争做"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的好老师,自觉遵守课堂教学管理制度.
重点围绕教学、科研和学科学位建设,进行职业道德教育和爱岗敬业的教育,使教师牢固树立教书育人的思想,特别是针对我院青年教师较多的情况,帮助他们找出工作中的问题和差距,使其尽快胜任教师岗位的要求.
把思想政治工作与解决教职工的实际困难结合起来,主动了解他们在思想、工作、学习和生活等方面情况,掌握思想动态,帮助他们解决一些实际困难,做好解释和疏导工作,化解疑惑,理顺情绪,振奋精神、激发热情,调动他们的工作积极.
学院十分重视文化建设,积极开展文明创建活动,认真做好建校70周年各项文化活动.
宣传工作组织健全,重视学院网站、新媒体等宣传阵地建设,网页更新及时.
积极提供学院改革发展成就、突出业绩与成果及典型的报道,主动配合学校的对外宣传工作.

4、统一战线及离退休工作.
重视统战工作,有分管领导落实统战工作,并将统战工作列入议事日程.
定期与党外人士谈话,了解其工作和生活情况,适时与统战部门沟通.
及时听取党外人士就学院建设和发展的意见和建议,支持民主党派和无党派人士开展工作,重视党外代表人士队伍建设,积极做好党外干部培养、选拔和推荐工作.

学院十分重视离退休工作,注重发挥离退休老同志在教学督导、关心下一代等方面作用,主动看望慰问生病住院生活困难的离退休教职工,并向老同志通报学院发展及建设情况.
(二)管理工作:1、认真贯彻落实学校决定及各项政策规定,积极落实、综合协调、催办督各项行政工作任务,确保政令畅通;建立健全教学、科研等各项管理规章制度;组织参加学校举办的重要会议、重要活动以及完成学校交办的其它任务;建立完善的管理机制和规范的办事程序,积极推行院务公开制度;积极配合学校相关部门工作,及时向学校通报和反馈重要信息;按时报送各类工作计划总结;做好各类档案和文件归档、统计上报工作;做好各项保密工作,无失泄密等事件发生.
为了积极宣传学院,及时报道学院工作动态,积极撰写文字、图片报道多篇,被学校校报、校园网新闻栏采用.
完成学院网页的改版工作,内容正在更新中.

2、财务管理方面:严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度,各项支出严格按预算数控制,支出经济内容真实、合规;加强财务预算管理,合理使用各类资金,杜绝违规使用和浪费.
严格按照学校有关规定.

3、安全工作方面:安全工作常抓不懈,完善安全规章制度,定期检查与不定期检查相结合,发现不安全隐患及时整改,固定了各种气罐,清理消防通道,拆除升华楼2-7楼违规封闭的阳台.
积极开展防火、防盗等日常安全防范教育,做好"五防"工作,加强实验室、科研室的管理,严格药品管理,责任到人,切实保障实验室和药品管理的安全.

4、工会工作方面:按照校工会的工作布置,积极开展丰富多彩的教职工文体活动以及献爱心活动.
顺利召开了学院二届三次教职工代表大会.
关心群众,把师生的利益放在第一位,积极推进和谐校园和谐学院建设,对学院教职员工的生病住院等进行及时慰问、看望,春节前组织对退休职工的慰问,充分体现了学院对教职工的人文关爱.

六、学生工作:2015年我院学生工作按照校院党委的工作部署,突出我院办学理念,贯彻社会主义核心价值观,学习十八大四中、五中全会精神,打造学院思想政治教育理念,制定学院2015版学生思想政治教育大纲;2015年"年永琪工作室"获批安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划立项建设项目--弘扬核心价值观名师(辅导员)工作室立项.

本年度共发展学生党员42名,党校培训232名,做到党员发展程序规范有序,注重党员后教育;积极开展以学习社会主义核心价值观和十八届五中全会精神的小班辅导、班会和组织生活会,全年近220班|次;大力加强学生生涯辅导、就业指导,本年度进一步加大对就业市场的开拓力度,实地走访了上海、广州、深圳、厦门等地近20家生物与食品知名企业,2015届本科生就业率为94.
76%,研究生就业率为97.
3%;稳步开展学生资助工作,评选出共22人获得首届快乐峰(安徽)食品有限公司奖学金,共3万元;着重创新创业教育,学院高度重视学生创新创业意识和能力的培养,在首届安徽省"互联网+大学生创新创业大赛"中,我院毕业生"双马蓝海队"获得金奖;注重辅导员队伍建设,2015年度我院辅导员获批1省级项目,2项校级科研项目,1人获得国家三级咨询师资格证书;加强网络及新媒体思想政治教育,设立思想政治教育专题网站"为天思想汇"和学院微信公众平台,做好大学生的思想引领,打造责任意识培养.

数学学院2015年度工作总结2015年度数学学院以十八大、十八届三中、四中和五中全会精神为指导,把贯彻落实中央"八项规定"、教育部"二十条实施办法"精神作为切入点,重视教学,强抓科研,谋求数学学院的突破发展.
在数学学院党政班子领导下,在全体教师共同努力下,数学学院2015年在师资队伍建设、教学和科研等方面工作都取得了显著成绩,现分别总结如下:一党委工作总结1、认真学习、加强思想政治工作1)、遵照校党委关于2015年全校理论学习安排的通知要求,组织教职工尤其是院理论中心组成员学习十八大、十八届四中、五中全会精神,为学院又好又快发展奠定思想和理论基础.
2)、加强师德师风教育.
引导广大教职工自觉培育和践行社会主义核心价值观,继续发挥全院共产党员在"教书育人,管理育人,服务育人"活动中的先锋模范作用.
今年校庆期间我院朱晓临老师获得"第二届十大感动工大人物"表彰.

3)、研究制定"学习宣传贯彻十八届五中全会精神实施方案".
学院召开党委会、院理论中心组及时传达学习相关精神并要求各党支部及时组织学习,采取集中学习、自学、研讨、专家报告会等多种形式.
开展"十八届五中全会精神解读"主题小班辅导充分发挥思想政治理论课、形势与政策报告会、党校、团校等平台,把学习、宣传、贯彻全会精神的过程,变成我院谋划十三五规划、破解学院发展难题,落实立德树人根本任务、提高教育质量,推进学院健康发展的过程.

2、认真开展"三严三实"专题教育工作1)、按照校党委的统一部署和要求,院党委专门召开党委会研究制定活动实施方案,对照"三严三实"的要求,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导党员领导干部实事求是、改进作风.

2)、组织开展了一系列专题教育活动:书记、院长分别做了专题党课和专题报告.
院理论中心组成员一行9人赴安徽省凤阳县小岗村参观学习,重温沈浩精神,实地接受党性教育.
3、认真做好党建工作1)、加强党员、预备党员和入党积极分子的培训教育,认真做好发展党员工作.
今年以来发展党员33名、预备党员转正35人.
2)、做好党组织和党员信息库建设工作,指定专人从事此项工作,认真完成党员统计及党员数据库更新维护工作;认真做好对流动党员党组织关系的梳理排查工作.
4、完善健全工作机制,加强党风廉政建设1)、组织党员和领导干部认真学习党风和廉政建设教育,学习《中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例>,强化党员和领导干部的敬业精神和服务意识,提高了党员领导干部廉洁自律的自觉性,增强了拒腐防变的能力.

2)、积极推行院务公开,进一步加强学院民主管理和民主监督,规范办事程序,严格"三重一大"制度,增强重大决策事项的公开化和科学化.
5、统战、工会、共青团、学生社团及离退休工作积极发挥工会作用,面向教职员工开展多项文体活动,关心教师的工作、学习、生活,探望生病的教师,组织慰问离退休老同志,尽力帮助他们解决困难,为教师服务,使他们安心工作.
充分发挥学院团委在加强学风建设方面的作用,指导院团委、学生会继续开展丰富多彩的第二课堂活动.
加强与民主党派、无党派人士的交流与沟通,充分发挥他们的参事议事和民主监督作用.

二教学工作在学校和教务部的直接领导下,在学校其它各职能部门和兄弟学院的大力支持和帮助下,在全院老师的共同辛苦努力下,数学学院教学工作取得了显著的成绩.
1、圆满地完成了合肥校区、宣城校区《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《复变函数与积分变换》等全校本科生的公共数学课程的教学工作.
2、圆满地完成了《矩阵理论》、《数值分析》、《数理统计》、《最优化方法》、《变分法与泛函分析》、《小波分析》、《偏微分方程》等工科研究生、博士生公共数学课程的教学工作.
3、圆满地完成了数学学院各专业课程的所有教学工作.
4、圆满地完成了2015届信息与计算科学、数学与应用数学专业本科毕业(设计)论文工作.
5、进一步完善国家级精品资源共享课《高等数学》.
6、在2015年度高等学校质量工程项目申报工作中,我院获得省级精品资源共享课程1项(高等代数);安徽省重大教学改革研究项目1项;安徽省一般教学改革研究项目1项;安徽省教学成果二等奖1项、三等奖1项;名师工作室1项;省级教坛新秀1人.
合肥工业大学研究生重点教学改革研究项目1项;合肥工业大学研究生一般教学改革研究项目1项,合肥工业大学研究生精品教材1项(《现代分析基础》).

7、首届合肥工业大学互联网+竞赛中,我院获得1个银奖,2个铜奖.
8、在学校青年教师教学基本功讲课比赛中,青年教师夏成林获得二等奖;数学学院获得优秀组织奖.
9、在安徽省普通本科院校青年教师教学基本功竞赛中,青年教师于春华获得一等奖(第一名),并获得2016年的"五一"劳动奖章.
10、全国首届微课比赛安徽赛区,我院教师获得2项特等奖,1项一等奖.
11、数学学院质量工程和教学研究项目顺利通过中期检查或结题验收.
12、2015全国大学生数学建模竞赛安徽省赛区一等奖6个,二等奖10个,三等奖14个;2015全国数学建模竞赛一等奖1个,二等奖6个.
2015美国数学建模竞赛一等奖3个,二等奖3个.
均比比去年有进步.

13、在2015年度大学生创新创业训练计划项目申报中,我院获得2项国家级项目、3项省级项目、11项校级项目.
14、圆满地完成了推荐合肥工业大学2015年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作,我院有17人分别推荐到中国科技大学、东南大学等著名高校攻读研究生,1人为校内免试研究生.
15、我院代表合肥工业大学赴山西进行合肥工业大学2015年招生宣传工作,效果明显.
数学学院获得合肥工业大学2015年招生宣传优秀工作组鼓励奖.
16、新进教师传帮带.
今年数学学院新进3名博士,学院通过试讲、跟教师助课,或指定指导教师一对一指导,教研室开展专项教研活动等方式,对上述3名新进教师进行传帮带,使她们早日站稳讲台.
17、本科"统计学"专业正式招生,计划招收1个班,45人,实际人数52人.
18、完善本科"信息与计算科学"、"数学与应用数学"、"统计学"3个专业的2015版教学计划;制定了本科"信息与计算科学"、"数学与应用数学"、"统计学"3个专业所有课程的教学大纲.

三师资队伍建设和学科建设1、开晓山老师连续第三年在国际一流高水平学术期刊IEEETrans.
Inform.
Th.
上发表的学术论文;2、青年教师教学水平显著提高.
我院于春华老师在安徽省青年教师讲课竞赛中获得一等奖(第一名),并获得2016年的"五一"劳动奖章.
3、张莉老师获得学校首届"同泽教学"二等奖,这充分说明我院教师教学水平得到广大教师和学生的认可;4、引进澳大利亚的博士、副研究员一人,引进副教授一人、引进博士一人、四位青年教师评上副教授.
5、加大力度培养青年教师:学院克服教学任务重的困难,积极鼓励并支持教师在职攻读博士学位或做博士后,目前我院有16名青年教师在职攻读博士学位或在外校做博士后,4名教师在国内或国外一流学校做访问学者;四获批国家自然基金项目数量创历史新高、国家重大专项项目即将取得突破1、积极开展学术交流、加强与国内外学术联系在这一年内,我院邀请国内外知名专家(院士)、教授来我院报告、短期讲学等共有三十余次,同时我院教师到国内多所985或211名校数学学院调研或做学术报告多次;2、科学引导各类项目申报,各类科研项目立项喜获丰收学院积极指导、组织教师申报各项科研基金,面对国家基金项目新的申报的政策,邀请国家基金会评专家和学校学术委员会专家来我院指导项目的申报工作,特别对第一次申报基金的老师,邀请申报基金有经验的专家手把手地指导新手写申报书;(1)、今年我院上交29本国家积极申报书,超额完成科研院给我们的25本国家积极申报书的任务,是历年来申报人数最多的一次,也表明我院老师的科研意识大大增强.
(2)、获批8项国家自然科学基金,其中面上两项、青年6项,获批国家自然基金项目数量创历史新高,获批项目数也优于同层次的大学的数学学院当年国家自然科学基金的获批项目数.
(3)、获批省基金三项,其中面上1项、青年2项.
国家重大专项项目即将取得重大突破、这将提升学校的科研层次今年我院两位教师和中国科技大学合作从事中石油方面的科研研究,取得了很好的成绩,不仅到帐科研经费超过两百万,并且与中国科技大学联合申报了国家重大专项项目即将取得突破(专家组已通过,正在等待国家审批).

4.
积极完善建学院的科研团队,提高我院的整体科研实力我院7个科研团队已实施一年多,一年多来,各个科研团队认真执行科研团队的计划和安排,开展了多项的科研活动,科研团队工作的开展活跃了我院的科研气氛.
五实验室建设1、实验室承担了两个本科专业的课程设计、毕业设计等实验任务,同时承担了数学建模比赛的任务.
2、数学学院专业实验室管理进一步规范化.
3、进一步落实建设数学专业的专业实验室的方案.
六国际合作与留学生工作1、学院聘请外籍教授一人,从事本科生、研究生的专职教学;2、全年邀请多名国际专家来我院讲学;3、全年十几人次参加国际学术会议,三名教师国外留学访问;4、派遣学生到国外交流学习.
七研究生培养1、2015级硕士研究生初试、复试工作顺利完成.
2、2012级硕士研究生毕业答辩、毕业工作顺利完成.
3、完善数学学院数学一级学科下的所有5个二级学科(基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论)2015版教学计划;制定数学学院5个二级学科(基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论)所有课程的教学大纲.

八行政管理工作1、积极学习十八大以及历次全会精神,认真学习贯彻习总书记一系列讲话精神,紧紧围绕学校和学院的中心工作和重点工作,落实和执行学校的各项政策和决定.
进一步改进学院机关行政人员工作作风,围绕中心,服务大局,严格履行岗位职责.

2、做好后勤保障及消防安全等工作.
按照学校文件精神和统一部署,做好学院行政人员办公用房的清理和调整工作;积极做好学院固定资产清查工作,为建立和完善学校固定资产管理系统做出努力;为进一步加强管理和保障学院安全,做好二级单位安全隐患排查工作,消除安全隐患,防止安全事故的发生;全力投入2015级本科生和研究生的迎新工作;积极与后勤管理办公室、新长江物业公司沟通协调,做好环境卫生、消防安全等物业服务管理工作,营造良好育人环境.

3、及时更新学院网页信息,报道学院工作动态,积极做好院务公开和信息公开,促进学院管理工作制度化、规范化;做好2014年度年鉴的统稿工作;做好学校各类数据信息的统计上报工作.
4、按照学校党委精神,做好2015年春节前慰问离退休教职工活动;看望慰问生病住院的在职教师和病故的退休教师家属.
5、积极组织开展各项工会活动,发挥工会的桥梁纽带作用,努力营造和谐的数学学院.
积极组织召开了数学学院二届三次教代会,讨论学院绩效津贴发放方案等议题;精心组织了教职工参加学校女排比赛,促进了教职工加强体育锻炼和相互交流;在下半年学校举行的田径运动会中,积极组织教职工参加所有比赛项目,经过全体运动员的共同努力、团结合作,我院获得了教工团体总分第六(全校共29个代表队)的好成绩!
并且继续荣获合肥工业大学体育道德风尚奖!
在所有参加比赛的学院中,排名第二.
另外,积极组织教师参加学校乒乓球比赛,女子获得了第六的好成绩.
这些比赛成绩的取得,充分体现了我院教职工精诚合作、团结向上的集体主义精神,充分展示了我院教职工良好的道德素养和精神风貌,不仅增进了与校内兄弟单位的交流与友谊,而且增强了教职工之间的凝聚力,同时也提升了我院教职工之间的集体荣誉感,展现了和谐向上的数学学院精神风貌!

另外,积极做好学校第八届二次教代会提案征集以及相关工作.
积极开展向利辛、灵璧贫困县捐款活动,学院教工共捐款5560元.
6、积极组织参加学校举办的重要会议、重要活动以及完成学校交办的其它任务.
认真执行学校和学院的各项决定,保持政令畅通,为学校和学院的改革、发展和建设做出应有的努力.
九学工工作在校院两级党政统一领导下,我院学生工作队伍认真履行职责、团结协作、以身作则,不断增强责任意识,创新工作方法,扎实做好学生思想教育和日常管理、心理健康教育、学生资助、就业指导和团学活动指导等各项工作,努力为学生的健康成长提供良好的环境和平台.
现将本年度学生工作总结如下:1.
高度重视学生思想政治教育管理工作,多渠道全面开展学生思想政治教育工作.
以党的十八届五中全会为契机,依托学院各基层团支部、党支部开展学习会议精神大讨论、主题交流学习会、党史知识竞赛、主题辩论赛、社区政策宣讲等活动引导广大青年同学关注政治,争做时代先锋.
以五四表彰、班级团日活动为契机,以斛兵青年学校、学院青年马克思主义培训班、党校学员班为依托深入开展创先争优活动.
在2015学生特色团支部活动立项评审中,我院数学与应用数学14-1班团支部、翡翠湖校区团总支、数学学院研究生团总支部获批立项.
以"社会主义核心价值观主题教育"为主线,通过党支部特色活动、小班辅导、主题班会、读书交流会、主题征文、微电影拍摄等活动教育学生正确认识社会主义核心价值观真正内涵,引导学生坚定理想信念.
以"爱国主义教育"为核心、纪念抗日战争胜利70周年为契机,利用十一、一二·九、烈士纪念日、国家公祭日等重要节日、革命纪念日开展英雄事迹宣传、主题观影活动、阅兵感悟交流、讲述革命故事等形式多样的教育活动,涵养学生的爱国之情.
以校庆70周年为契机,为了进一步激发广大学生爱校、荣校、关心母校建设的热情,引发学生对大学生活的思索,组织舞蹈《追寻》参加70年校庆文艺汇演,开展演讲比赛、校友网络语言征集等活动,分享大学生的大学情节、感受母校情怀.
以"工业报国"理想教育为核心,开展参观校史馆、主题研讨、校史征文等活动,加强校史校情教育,引导学生树立爱校报国情怀.

以辅导员博客建设、团系统微信建设为切入点,借助QQ群、微信群、微博、qq空间班级主页等网络媒体积极构建学生网络思想政治教育的平台.
在校首届优秀网络文章大赛中一篇网文获得三等奖.
依托学生党建工作,积极发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用.
本年度我院共累计推荐74名建党对象参加了党校积极分子班的系统学习.
2014年学生党支部特色活动项目顺利结题.
在2015年学生党支部特色活动立项评审中,我院数学与应用数学12级2班党支部特色活动获得立项.
另外,四位研究生获得校践行社会主义核心价值观先进个人荣誉称号.

扎实做好学生日常管理、学风建设、心理健康教育和资助等工作,营造良好的育人氛围,成绩显著.
日常管理工作方面,学院建立了完整完善的日常管理制度,做到了教育有方,管理得当.
在2015级新生军训中,我院荣获宣传报道第一名和军训汇报表演分列式优秀方阵荣誉称号.
学院多年来坚持"快乐学习、健康成长、全面发展"的学风建设工作理念,不断完善工作制度,创新工作形式,加强工作队伍建设,确保了学院优良学风的形成和延续.
2015年我院共有1个班级获得先进班集体称号,6个寝室获得优秀寝室荣誉称号.
此外,还涌现了一批优秀个人,其中有一名同学获得合肥工业大学十佳道德实践楷模称号.

学院积极组织研究生学术交流年会.
研究生学术交流年会旨在为研究生搭建思想交流平台,进一步提升研究生学术科技素质,增强研究生实践创新意识.
在2015年学术交流年会上学院共报送优秀论文10篇,举办相关学术报告6场.

学院进一步健全心理危机干预五级响应机制,推进大学生发展辅导中心的示范建设.
认真细致地完成了2015级新生(本科生、研究生)心理普测工作、2015级寝室心理联络员的选拔和培训工作;努力做好春秋两季心理危机排查工作;定期召开学生心理干部会议,及时掌握情况,做好心理出现问题的学生的干预工作,本年度我院未发生心理问题责任事件.
学院大学生发展辅导中心承办了"第四届"助人自助快乐幸福"大学生朋辈辅导与积极心理论坛"、校第六届手语合唱比赛、学校大学生健康教育网站教职工板块建设等多项校级活动.

积极做好学生资助服务工作,按照公开、公平、公正的原则完成了2015级家庭经济困难学生信息库的建立,并及时对其他年级的家庭经济困难学生信息库进行了更新;迎新期间,共为11名家庭经济特别困难的学生办理了绿色通道;顺利完成了国家奖(助)学金的评选及发放工作;认真做好国家助学贷款及生源地助学贷款工作,2015年,我院共有63人成功办理了生源地助学贷款;5人正在申请办理国家助学贷款.
12名学生获得国元证券、联发科技、晨露寒门、夏娜、丰田助学金等多项社会捐资奖(助)学金;认真做好临时困难补助的发放工作,保证家庭经济困难学生100%得到有效资助;积极做好历届贷款毕业生的信息跟踪工作,协助助学贷款银行开展逾期贷款的催收工作;开展各种活动加强受资助同学的诚信意识、感恩意识、社会责任意识和自强自立意识教育.

3.
高度重视毕业生就业工作,积极开展全程就业指导.
学院始终把毕业生就业工作摆在一个十分重要的位置,组建了由院领导班子、辅导员、班主任、专业教研室主任组成的毕业生就业领导小组,形成了全员参与的就业机制.
截止2015年12月1日,数学学院研究生派遣就业率为91.
8%;本科生毕业生派遣就业率为92.
85%,其中信息与计算科学专业就业率为91.
46%,数学与应用数学专业就业率为94.
18%.
另外我院共有46名同学继续深造(含出国),读研率达27.
38%.
其中1人保送北京大学,1人保送中央财经大学,1人保送浙江大学,2人保送北京理工大学,4人保送中国科学技术大学,5人保送东南大学,2人保送合肥工业大学等,16人考取中国科学技术大学、上海交通大学、暨南大学,东南大学、中央民族大学等国内名校,8名同学赴香港城市大学、澳洲墨尔本大学、澳洲南威尔士大学、美国乔治华盛顿大学、美国亚利桑那大学、英国南安普顿大学等攻读硕士.

4.
重视学生科技创新工作,开展内容丰富的团学活动,学生"三自"作用发挥明显.
多年来,我院学生积极参加全国大学生数学竞赛、数学建模比赛.
多名同学在美国大学生数学建模比赛中获得二等奖的好成绩;在全国大学生数学建模比赛中,我院2名同学获得全国一等奖,14名同学获得二等奖;在安徽省大学生数学建模比赛中20名同学获得一等奖,6名同学获得二等奖,2名同学获得三等奖.
在安徽省数学竞赛中,1名同学获得一等奖,2名同学获得三等奖.

作为学校鼓励本科生创新能力培养的重要举措,我院认真组织学生参加大学生创新基金项目、创新性实验计划的申报工作,顺利完成15项2014年度大学生创新训练计划项目结题工作,积极动员组织学生申报2015年大学生创新训练项目等科研项目,获得2015年国家级大学生创新创业(训练、实践)计划项目2项,2015年校级大学生创新训练计划项目11项.

以"三下乡"暑期社会实践为契机,广泛开展社会实践活动.
2015年暑期,我院重点支持3个团队赴宁夏、河南、安徽开展暑期三下乡社会实践活动.
在学校最终的表彰评比中,数学学院"下塘镇留守儿童之家"暑期社会实践基地被评为十佳基地,数学学院赴宁夏固原"四个全面"观察团被评为十佳宣传报道奖,另有多项实践报告及个人获得了学校表彰.

我院现有研究生会、学生联合会、团总支、大学生心理健康协会"心视界"四个学生团学组织.
在院团委的统一指导下,各团学组织制度健全,机构完整,管理指导规范.
各团学组织一年来按照学院总体工作安排,积极开展工作,并形成了自己的特色.

积极组织学生参加学校的各项文体活动,我院在手语合唱比赛、校秋季运动会、一二九文艺演出等校级比赛中均取得了良好的成绩.
我院在2015年校园辩论赛中获得优秀奖,在校第五届手语合唱比赛获得第二名,在"奋进七十载共筑强校梦"合肥工业大学庆国庆迎70华诞大型歌咏比赛优秀奖.
在2015年校秋季运动会上,学院的50名运动员参加了全部31个项目的角逐,经过三天的努力拼搏,我院在B组中获得男子团体第三名,女子团体第三名,总分团体第三名和最佳网络人气奖;在校第十一届研究生阳光体育节中总成绩获得全校第一名;在2015年合肥工业大学研究生啦啦操比赛取得第五名.

十结束语数学学科是一个具有悠久历史的学科,我校数学教师具有从事这个学科的教学和研究的人的固有的特点:一是一,二是二,踏实做人,认真做事;我校数学学院又是一个年轻的学院,我校数学教师又具有年轻人的特点:充满朝气,充满理想,想做事、拼搏做事、努力做成事,但没有基础、缺乏经验,需要学校领导和各部门领导的指导和支持,有了各位领导的指导和支持,一个"有特色的、有竞争力的和谐的数学学院"目标一定能够早日实现.

电子科学与应用物理学院、微电子学院2015年度工作总结微电子学院工作1、获批筹建国家级示范性微电子学院.
2、邀请瑞典皇家工学院鲁中海教授来我院给本科生上课,开展国际交流,提升学生国际视野;3、集成电路设计与集成系统专业扩招至两个本科班;4、2013级集成电路设计与集成系统专业成功举办拜师仪式,实现本科生导师制;5、成功举办第十九届计算机工程与工艺学术年会暨第五届"微处理器技术"专题研讨会;梁华国教授、张多利教授当选计算机工程与工艺专委会委员;6、作为发起单位之一成为"示范性微电子学院产学融合发展联盟"理事单位;7、与台湾交通大学建立合作办学初步意向;8、在"互联网+"创新创业大赛中获省银奖、校银奖;9、陈红梅老师获校青年教师教学基本功比赛决赛三等奖.
电子科学与应用物理学院工作人才培养工作本科教学工作1、学院加强对各项教学工作的管理与协调,认真做好教学计划的落实和教学条件的保障,加强师资力量的配备,确保了教学工作平稳运行,保质保量的完成了学校下达的各项教学任务.
2、学院加强与企业和科研院所合作,协同培养创新人才的新的尝试.
微电子学院的办学模式得到认可,今年成为教育部首批国家级示范性微电子学院.
本着"尊重个性,因材施教"的原则,实行灵活的培养机制,培养基础宽厚,适应能力强,科学、人文素养高,在科学研究、工程实践及其相关领域具有较强的创新意识、创新能力和国际竞争力的高素质精英人才.

3、按照学校对2015版教学计划修订工作的要求,积极推进能力导向的一体化教学体系的建设.
学院按照教务部的部署和要求,组织完成对全院四个专业和两大基础平台课2015版教学计划和教学大纲的制定,各专业的课程体系得到进一步的优化.

4、加强专业建设,进一步规范和完善专业体系,提升专业建设层次和水平,我院应用物理学专业、微电子科学与工程专业完成了校内专业评估,校内外专家对专业的建设和发展给予了高度的肯定,并就进一步加大教学条件投入、提高办学设施利用率、完善教学计划等提出了建设性意见.
专业也将进一步规范和完善课程体系,提升课程建设和教学水平,提高教学质量,深化专业内涵式发展,稳步提高本科教学质量.

5、我院招生宣传工作连续多年取得优异成绩.
今年我院的招生工作获校级招生宣传工作鼓励奖,刘继春老师获招生宣传优秀个人称号.
学院一直高度重视招生宣传工作,认真组织、选派精干教职人员赴湖南省进行招生宣传工作.
各宣传人员发挥自身优势,克服困难,积极交流与沟通,与湖南省排名靠前的各省重点高中都签订了优质生源基地,扩大了影响力,提高了生源质量,最大限度的挖掘了优质生源.

6、我院陈红梅老师获校青年教师教学基本功比赛决赛三等奖,单位获优秀组织奖,戚昊琛老师获得第二届全国高校微课教学比赛优秀奖.
学院经常组织对青年教师的讲课培训、比赛观摩,以"教学名师论坛"等形式来提升教学基本功.
通过教师试讲、专家点评,以及指导教师的系统培训,我院青年教师的教学水平得到大幅提升.

7、全面推进质量工程建设,加强质量工程、教学改革课题、教学成果的培育、建设和管理的力度,积极开展教学研究和改革.
今年我院新增省级重大教改项目、教学研究项目和教学成果奖各一项.
前期的省、校级质量工程项目均顺利通过结题验收和中期考核.

8、按照学校要求,协调校、院资源,我院四个本科专业与英才班小学期(即第三学期)的实践环节得以顺利开展.
9、积极开展大学生创新实验活动.
学院成立创新实验工作小组,加强对在研的大学生创新实验项目的监督与管理.
2014年的校级大学生创新实验项目的验收工作顺利完成.
积极组织申报2015级大学生创新训练计划项目,今年共获批校级大学生创新训练计划一般项目27项,省级5项,国家级大学生创新实验项目4项.

11、积极协调、克服人员缺口的巨大困难,今年我院在宣城校区的《大学物理》和《大学物理实验》课程顺利开出.
电子科学与技术专业的专业课也得到有效的落实与安排.
12、重视教材建设,积极组织对"十二五"规划教材的编写.
强化对优秀教材的选用,优秀教材的选用率达到90%以上.
13、将办学特色落到实处.
出台了微电子学院集成电路设计与集成系统专业的导师制度,并完成了对大三全体学生的导师配备.
为保证师资力量和提高学生的国际化视野,我们聘请了包括瑞典皇家工学院鲁中海教授在内的国内外优秀师资力量进行了双语教学.

研究生培养管理工作1、继续开展赴外校(安徽师范大学等)招生宣讲活动.
研究生报考人数及生源质量保持稳定.
2、修订了2016版博士研究生、学术型硕士研究生、专业学位研究生及工程硕士培养方案.
3、积极配合学院FPGA公共实验平台建设,培养研究生工程实践能力.
4、开展了40余场专家学术讲座;另外,还举办了博睿沙龙、学术交流年会分会场报告会等学术活动.
5、积极推进研究生培养机制改革,在大型企业、兄弟院校新聘任2名兼职导师,建立产学研联合培养基地,强化专业硕士双导师制,兼职硕士生导师占学院导师超过20%.
6、进一步提高党员发展质量,发展党员13人.
2013级18班党支部被评为校级研究生优秀党支部.
7、相继开展了系列主题思想政治教育、科技竞赛和文体活动,其中学校70周年华诞创意合照获校庆征集相片一等奖.
另外,在第十届研究生电子设计大赛中,获得电子设计类全国二等奖一项,在第一届移动终端应用设计创新大赛中,获得软件类全国一等奖一项.

二、科研工作1、预期可完成学校下达的科研经费指标任务.
2、获批立项纵向项目18项,其中GF预研基金重点项目1项,国家自然基金项目获批2项,省部级基金项目3项,省科技攻关计划项目2项.
3、积极凝练、筹划大项目.
持续申报国家自然基金国际合作重大项目、国家自然基金重大专项项目;获批GF预研基金重点项目1项,获批GF基础科研计划项目年度到账100万元,保持年到账100万项目不断线.

4、发表论文百余篇,JCR1区2篇、JCR2区5篇,新申请发明专利20余项,获授权发明专利十余项.
其中,我院青年教师毛小丽在Nature旗下期刊《ScientificReports》发表论文.
5、邀请中国科学院院士刘明研究员、美国代顿大学詹其文教授、台湾成功大学黄荣俊教授等国内外著名专家、学者来院做学术报告四十余场.
6、作为主办单位成功举办2015计算机工程与工艺年会暨微处理器技术论坛.
7、积极筹划成立合肥工业大学池州研究院和合巢经开区3D打印体验中心,预期汇集资金超过1000万.
与天兵科技、合肥兆芯电子、兵器工业部214所等单位达成全面合作协议.
三、学科实验室与基地建设工作学科建设工作1、制定了清晰的学科建设与发展思路,积极把握国家智能制造、"互联网+"的战略导向,优化学科布局,打造学科特色.
2、顺利完成学院3个学科点的自评估.
3、完善学科结构,新增物理学一级学科硕士点.
4、顺利推进国家示范性微电子学院建设,并积极筹划推进集成电路一级学科设立和申报准备.
5、积极推进学院"十三五"学科建设规划编制工作.
6、编制学院2025中国制造发展规划(微电子集成电路部分).
7、新增国家级科研项目3项、安徽省自然科学基金等省部级项目5项,其它各类纵、横向科研项目20余项.
8、我院青年教师毛小丽在Nature旗下期刊《ScientificReports》发表论文并被学校报道,扩大了学科影响.
实验室与基地建设工作1、完成"微电子科学与工程"和"应用物理学"两个专业的专业评估.
评估专家对两个专业的实验室进行了考察.
专家组对实验教学、实验室建设、实验室管理各个方面进行了了解,对于实验室这几年的建设与发展给予了充分的肯定.
同时结合实验室建设规划,对今后的实验室建设与发展提出了宝贵意见.

2、加强实验室安全管理工作.
严格执行实验室管理规章制度,实验室开展安全自查工作.
通过自查,发现安全隐患,及时解决或上报.
3、中央级普通高校改善基本办学条件专项资金:电子科学与技术实训基地,得到项目储备,预算经费407.
18万元.
通过此项目的建设将大大改善了我院实训基地办学条件.
4、大学物理基础实验室教学条件改善项目,经费435万,得到项目储备,有望使我院基础实验室的建设水平达到一个全新的高度.
5、继续采取研究生兼职实验员的办法,取得了良好的效果,很好的弥补了我院实验员严重缺编的问题.
6、结合学校实验室"达标"行动,按要求对全院的实验设备条件进行了多次摸底和梳理,制定了学院实验室的发展规划方案,接下来学院将重点对光学工程实验中心和微电子实验中心进行建设.
7、大力支持宣城校区实验室建设工作.
积极组织我院教师参与了宣城校区大学物理实验室实验设备的调试和建设工作,以及对电子科学与技术专业的实验室建设规划工作.
8、继续加强实验队伍建设.
通过培训和学习逐步改善实验队伍人员结构;通过开展实验技术成果、优秀实验人员等评选工作,激励实验人员工作积极性;通过开展青年教师(实验系列)讲课比赛,提高实验人员的授课能力与业务素质.
其中,实验员戚昊琛获得第二届全国高校微课教学比赛优秀奖.

9、组织大学物理实验中心申报了国家级示范教学实验中心,获我校唯一推荐申报的实验中心.
10、成功承办了由安徽省物理学会组织的第32届安徽省中学生奥林匹克竞赛物理实验的复赛.
四、师资队伍建设工作1、认真做好师资队伍建设规划,成立学院人才引进工作领导小组,设立了评审专家库.
规范了人才引进工作的程序,加强人才引进的力度.
2、加强人才引进工作.
2015年累计评价四十余人,拟引进黄山特聘教授2人,黄山青年学者2人,副教授引进1人,按普通师资补充若干人.
3、重视教师"三种经历"和博士化工程.
有4人出国或到国内高水平大学和研究机构进修,地方挂职3人.
4、今年新晋升正高职称1人,副高职称4人.
4、积极鼓励教师开展教学、科研活动,采取多种措施提高青年教师教学水平,在校青年教师教学基本功比赛中取得优异成绩.
五、党建和思想政治工作1、加强思想政治理论学习.
通过组织学院理论中心组学习、学院党委书记上讲台作专题报告及邀请专家学者讲学等方式,比较系统地学习了党的十八大及五中全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等重要内容.

2、加强学院党政领导班子建设.
坚持民主集中制,有效执行《党政联席会议制度》,坚持实施《领导班子成员联系系部所制度》,定期召开党政联席扩大会议.
3、认真组织"三严三实"专题教育.
结合学院工作,制订学习计划,通过党政班子学习、党员干部集中学习与自学、深入基层支部征求意见等方式,把"三严三实"专题教育同学校学院的发展紧密结合起来,在谋划和推进各项工作中积极发挥作用.

4、全面贯彻落实学校宣传思想工作会议精神.
通过加强学院网站建设、为教职工配备学习材料、编辑学院理论学习中心组资料等方式,进一步加强学院思想宣传工作.
学院网站新闻日更较为频繁,向学校提供新闻线索数量不断提升.

5、扎实做好学院党员发展和培养工作.
推进基层工作,校级党支部特色活动结题2项,另申请获批3项.
严把发展关,落实"老党员谈话制度"和有效执行组织员制度,全年发展学生党员70名,教工党员2名.

6、协调推进学院党群工作,学院统战工作、学生工作、工会工作、离退休工作、教代会、校友会工作等均取得较大进展.
六、学生工作1、强化价值引领,培养志愿精神.
加强学生管理,深化学风建设,培育优良学风考风,加强学生工作专业化建设.
开展"践行价值观、出彩电物人"系列主题教育活动,建立并完善我院志愿服务体系.
2、团学工作我院在2015年暑期"三下乡"实践活动中被评为"十佳"基地、"十佳"团队、"十佳"实践标兵、"十佳"指导教师;科技实践竞赛活动中有62名同学获得省级以上奖励,425名同学参加大学生创新实验项目、"双百"大赛、电子设计大赛等科创性比赛,同时荣获合肥工业大学2015"智能杯"大学生创新创意设计大赛、"互联网+"大学生创新创业大赛优秀组织奖;团学组织活动中,我院荣获校团日活动评比一等奖,校庆合唱比赛三等奖,学校"一二九"晚会三等奖,并成功立项特色团支部;体育活动方面,我院学生获得2015年校联合会杯足球赛冠军,2015级早操比赛三等奖,校运动会男子团体第七,女子团体第六,团体总分第七的好成绩.

3、就业工作学院总体就业率达到了95.
18%,考研成功率达到了35.
87%,超过92%的目标就业率.
4、心理健康与教育工作成功举办我校第四届"助人与自助"大学生朋辈心理辅导论坛、首届大学生朋辈心理辅导精英培训班等多项大学生心理健康活动.
5、资助工作学院2015年享受助学金学生人数367人,占学院人数33.
4%,助学金额达81.
1万元,并连续5年获得学校资助工作先进集体或个人荣誉称号.
签订了多项社会捐资奖学金:"合肥工业大学—合肥兆芯电子"奖学金、"天兵科技"奖助学金、"90级应用物理"奖学金,资助总额达到77万元.

七、行政管理与工会工作行政管理工作1、认真贯彻执行学校决定,积极落实、督办各项行政工作任务,确保政令畅通.
2、学院领导班子深入各系、部,了解系、部需要解决的问题,并对提出的具体问题进行认真研究,逐一解决落实.
3、新制定了安全工作应急预案.
认真做好各类档案和文件的归档工作.
及时地报送各类信息和统计报表.
严格按照公文运转规定和程序办事.
严格资产管理.
严格遵守学校财务制度.
认真开展防火、防盗、用水用电等日常安全防范教育.

4、新制作了学院画册、学院宣传片,安排专人对网页内容进行及时更新.
发挥学院短信平台、QQ群的作用,积极推行院务公开.
5、为庆祝学校70周年校庆,学院举办了系列校庆活动:学院邀请一批杰出校友返校座谈,谋划学院发展.
举办三场杰出校友报告会,参观校史馆,观看校庆文艺演出.
积极组织系列活动.
校庆活动安排紧凑,形式简朴,内容丰富,取得了良好效果.

工会工作1、组织教代会代表,认真征集教代会提案.
组织教职工为利辛县捐款8320元.
筹备学院二届三次教代会相关会务工作,并择期召开.
2、组织教职工参加学校各项活动,如校教工女子排球赛、女子健身操、教工乒乓球团体比赛、学校秋季运动会等活动.
3、上半年组织离退休老同志参观渡江战役纪念馆和长临河古镇.
重阳节期间为表达对离退休老同志的节日慰问,学院专门邀请电影公司来学院放两场电影供在职\离退休老同志观看.
4、组织慰问生病住院的在职、离退休教师8人次.
帮助去世教工家属办理丧事2人次.
给逢五、逢十的在职老师发生日蛋糕,为各系、所室配备血压计、温度计等5、举办了学院第二届教工乒乓球团体赛,徒步健身走比赛,排球、羽毛球选拔赛等活动.
交通运输工程学院2015年度工作总结在学校党委与行政的领导、关心以及相关职能部门的支持下,2015年交通运输工程学院领导班子和全院教职工继续紧密围绕学校工作的总体思路以及学院发展规划与建设目标,统筹兼顾,科学安排年度工作,认真落实完成学校下达的年度目标任务和年初学院制定的各项工作计划,在学科专业建设、教学质量工程、师资队伍建设、科学研究、国际交流、实验室建设、党建思想政治以及学生管理等工作中,取得了较丰硕的成果.
现将本年度的主要工作总结如下:一、学科学位与专业建设(一)根据学校的统一要求,制定了"交通运输工程学科十三五发展规划",开展交通运输工程学科硕士培养点的培养标准论证工作,继续认真做好交通运输工程一级学科硕士学位授权点和载运工具运用工程、交通运输规划与管理、道路与铁道工程、交通信息工程及控制、智能交通工程五个学位点以及交通运输工程专业学位点的建设工作.

(二)申报并获批了交通工程省级特色专业建设项目,继续开展社会对交通运输工程学科人才需求的相关调研,掌握交通专业人才需求的新变化和新要求,为了进一步完善和优化学科的结构和布局,积极谋划设置交通控制本科专业,并继续认真做好既有本科专业建设工作.
在既有工作的基础上,学院老师分别对相关高校(北方工业大学、兰州交通大学、武汉理工大学等)、相关企业(安徽省综合交通研究院、武汉市政设计研究院等)进行了广泛调研,申请设置"交通设备与控制工程"本科专业的申报书由学校上报教育部,于2015年4月已经获得教育部审批通过.
按照学校的工作部署,修订完成了交通工程、交通运输本科专业的教学计划,不断提升学院两个本科专业教育教学质量.
交通运输本科专业首届毕业生顺利毕业,就业形势良好,交通工程本科专业就业形势继续保持较好势头.

(三)努力加强专业条件建设,为学科和专业的可持续发展提供支撑.
积极申报了改善基本办学条件专项资金项目,申请的中央高校改善基本办学条件专项资金项目已通过学校和教育部的专家评审并进入到了项目库.
基于学校下拨给交通工程专业条件建设资金安排,继续做好两个本科专业教学和实验条件建设,根据交通运输专业的需求,条件建设经费向交通运输专业倾斜,并严格按照学校时间节点的要求完成了相关建设内容.

(四)适度保持我院现有的招生规模.
2015年我院共招收交通工程专业本科生91人、交通运输专业本科生79名;研究生招收39人,比往年招收人数略有增加.
目前我院共有学生716人,其中硕士研究生105人、本科生611人,学院办学总体规模保持基本稳定且略有扩大.

(五)依据国家教育部交通学科专业指导委员会最新要求,继续认真落实学科和专业发展规划.
学院老师积极参加交通运输、交通工程、交通设备与控制工程本科专业指导委员会和交通运输工程硕士专业学位的相关会议,努力跟踪学科发展新形势,按照学院"十二五"发展规划要求,基于学科建设和发展的需要,努力在人才引进、师资培养以及实验室建设等方面开展了有益的探索和实践.

二、本科教学及研究生培养工作(一)按照学校的统一部署,认真做好以能力为导向的一体化教学体系的建设工作.
学院针对学生毕业的出口进行了进一步调研,结合一体化教学体系框架的要求,认真完成了本科及研究生专业培养方案的优化调整工作.
已完成交通工程和交通运输两个本科专业培养计划,形成了交通运输工程一级学科的学术型硕士和全日制专业学位研究生培养方案.

(二)圆满完成了我院2015级新生的迎新工作,妥善做好新生的入学教育工作.
2015年交通运输工程学院共招收本科新生170名,规模基本与去年持平;新进全日制硕士研究生39名,招生规模比去年略有增加.
在全面放开推免政策的背景下,修订了学院推免工作和排序办法,采取多种方式认真做好研究生的推免工作.

(三)积极组织有关人员参加教学、培养等会议,同时派遣相关教师至国内高水平大学进行人才培养调研工作.
先后派遣相关人员参加了本年度所举办的交通工程、交通设备与控制工程教学指导委员会会议.
此外还派遣多名教师至北京大学、北京交通大学、东南大学、长安大学等高校开展人才培养的调研和交流工作.

(四)积极组织学生参加学术交流活动.
邀请国内知名教授以及本校教师开展了15场学术交流活动,努力让学生了解本专业国内外发展情况,开阔学生的专业视野.
组织研究生参加校2015年的研究生学术年会,并成功举办我院研究生学术交流年会分会场.
在本次校研究生学术年会上,我院研究生共提交论文18篇,其中通过学院遴选共向学校推荐8篇论文进行评奖,1篇论文获得一等奖,1篇论文获得二等奖.
在学院内部,以研究团队和研究所的形式定期召开学术研讨会,交流学术思想,推进研究深度.
通过这种方式,教师和学生一起交流学术思想,相互学习,互为促进.

(五)继续充分利用校内外资源,开展学生多元化教育.
利用创新教育、创新实践、创新实验、交通科技大赛等形式,为本科生提供参与专业科学研究的途径,培养学生的专业研究与运用能力.
安排专业老师作为本科生的各班班主任,密切师生互动关系,科学指导学生进行学习研究,努力为他们搭建参与学术科研平台,提高专业研究与运用能力;2015年9月,我院针对2015级新生开展研究生学术规划交流培训会,通过研究生新生与导师、学长交流互动的方式,帮助其认真做好未来2-3年读研期间的学术规划,为夯实研究生培养质量打下扎实的基础.
此外,学院充分利用已有资源,安排国内外知名教授为研究生多次开展学术研讨,积极帮助研究生拓宽知识视野,了解和掌握本专业的研究前沿以及国际研究动态.

(六)一如既往地认真加强教学过程的控制与管理,积极开展教师的教学培训工作.
做好日常教学运行管理工作,认真落实教学计划,杜绝教学事故发生.
严格执行学校部署,认真做好期初、期中、期末教学检查工作.
学院班子切实执行听课制度,认真做好听课记录,及时总结交流.
特别重视对青年教师教学的指导,并成功组织了学院2015年青年教师讲课比赛活动,通过教师全程参与、专家点评的方式提高青年教师的教学水平.

(七)规范研究生的各培养环节的管理.
认真安排研究生招生的复试命题工作,使得该项工作安排顺利完成.
制订了《交通运输工程学院研究生招生调剂工作办法》,使得研究生招生复试过程有据可依;同时第一次采用全体导师参加招生复试工作的方式选拔人才,保证招生工作的规范性和选拔人才的质量.
落实2015版研究生培养方案,克服学院招生规模小而专业多所带来的弊端,整合各专业的课程并落实好授课教师、时间和教室等,认真做好研究生课程的开设工作.
加强研究生的开题环节的管理,除了按照学校要求统一时间节点开题外,还规定研究生开题必须采用开题答辩的方式进行.
按照学校的部署,统一安排了硕士研究生的答辩工作.
通过规范研究生的各培养环节,以提高研究生的培养质量.

(八)顺利完成2015届学生的毕业工作,向社会输送本科生158名(学士学位158人,学位授予率100%),硕士毕业研究生27名(硕士学位26人,学位授予率96.
3%).
学院严格进行了2015届毕业生的毕业论文审查,圆满完成毕业答辩,毕业手续办理等后续工作.

(九)鼓励学院教师积极进行教学研究活动.
2015年度,我院教师积极申报了安徽省和学校的各类质量工程项目,本年度所申请的一项省级特色专业项目和两项教改项目已经通过了学校的遴选和省教育厅审批.

三、科研工作(一)截止2015年12月31日,学院累计完成科研到帐经费570万元,其中纵向经费310万元、横向经费260万元,一线教师人均科研到账经费近20万元,青年教师科研能力逐步提高,科研经费增长明显.
虽然在科研总量上未完成学校下达给我院的年度科研工作计划指标,但是在人均完成科研到账任务依然名列学校前列.
2015年学院共有30名教学科研系列教师,在学校下达目标任务逐步提高的情况下,学院依据各位教师自身情况,进一步加大力度认真做好科研规划,发挥教师专长,充分发挥科研骨干人员力量,积极培育和发掘青年教师的科研潜能,特别是学院在国家自然科学基金上有了重大突破,获得2015年全校唯一一个国家自然科学优秀青年基金,实现学院优秀青年基金零的突破.

(二)学院鼓励并积极支持教师积极申报各类科研项目,努力创造浓厚的学术和科研氛围,及时共享各类项目的申报信息,辅助青年教师正确处理科研课题的申报、进行和结题过程中所可能遇到的问题,促使教师科研能力不断增强,文章、专利等科研成果再上新台阶.
2015年,我院申报国家级科研项目16项,获批国家级科研项目又创学院新高,其中获批1项国家自然科学优秀青年基金项目、2项国家自然科学基金面上项目、2项国家自然科学青年基金、2项安徽省自然科学基金项目、1项安徽省科技攻关项目、两项省级教学质量工程项目和近20项地方委托项目;获批国家发明专利5项,申请发明专利10余项.

(三)与相关单位合作,成功协办"2015中国(合肥)智能交通国际研讨会",鼓励学院教师积极参加国际、国内学术交流活动,支持教师发表高水平学术论文.
2015年多名专业教师赴香港科技大学、东南大学、北京航空航天大学、北京交通大学等进行学术访问与学术交流,10余名教师参加了国际、国内高层次学术会议.
据不完全统计,2015年学院教师、研究生在各类学术会议、期刊上共发表论文40余篇,被SCI、EI、SSCI检索的论文10余篇,其中包括国际顶级期刊《fuel》、《TransportationResearchPartB》及《ConstructionandBuildingMaterials》等.
四、师资队伍建设(一)2015年,学院一如既往的重视师资队伍建设,在学校领导及相关部门的关心和支持下,通过多种渠道、多方式进行人才引进和师资补充.
在求职申请人数逐年快速上升的情况下,学院继续严格执行《交通运输工程学院人才引进和师资补充工作管理办法》,集体决策,严格把关.
目前,学院全职教职工39人,其中专职教学科研人员31人,29人具有博士学位或博士在读.
学院在继续加强外部人才资源引进和挖掘的同时,更加重视现有师资队伍的建设和整体水平的提升.
新青年教师入职后,通过到国内外著名高校的博士后流动站、或一年期的访学等途径,继续在职学习和交流,有计划、有目标的鼓励青年教师到国内外著名高校继续学习和开展交叉学科的研究.
2015年有一名青年教师获国家留学基金委资助到美国进行一年期的访学;2名青年教师进入博士后流动站工作,多人次到香港科技大学学术交流.
2010年以来入职的青年教师中,90%以上教师在两年之内获得国家自然科学基金青年基金资助.

(二)继续加强教学科研团队建设,鼓励学科交叉.
新入职的青年教师100%进入科研团队,2015年以"青年教师为主体、学科交叉为特色"的学术团队建设工作取得显著成绩.
依托团队,开展了广泛的国内外学术交流与合作,同时在科研项目的申报、承接及国内外学术界的影响力等方面,团队优势日趋突显.

(三)充分发挥青年教师在人才培养方面的积极作用.
我院青年教师居多,35岁以下的青年教师占学院总人数的80%以上.
学院不仅关注青年教师的专业化成长,还积极在多方式、多层面为教师创造条件,搭建教师职业发展的平台.
学院继续执行和完善青年教师担任本科生班主任制度;实施优秀本科生导师制,选派青年教师指导大学生开展创新教育和实践;积极组织青年教师参加院、校两级的教学基本功比赛.

(四)本着以人为本的原则科学管理.
积极配合学校做好教师的考核、绩效工资分配、岗位聘任、晋升、评优等工作.
2015年,学院进一步完善了《交通运输工程学院绩效津贴分配实施方案》,在专业技术职务岗位聘任分级、考核、评优等工作中,做到公开公正,为教师在学院的成长和发展创造和谐的环境.

(五)大力推进高层次人才建设工作.
在学校领导及人才管理部门的关心和支持下,得益于团队协同合作的优势,2015年继续执行库诺教授的"外专千人计划",聘任安徽省"外专百人计划"彭凤教授为"黄山学者"特聘教授.
2015年配合彭凤教授申报并获批了国家自然科学基金面上项目.
龙建成教授获国家自然科学基金优秀青年科学基金资助.

五、国际合作与交流(一)为法国DanielDias教授申报并获批了2015年度"安徽省引进国外技术、管理人才项目计划",在该项目计划的资助下,DanielDias教授在2015年10月到合肥工业大学交通运输学院进行了为期一周的学术交流,和学院教师进行了深入交流,并为下一步在人才培养、学术交流等多方位合作进行了初步沟通.
目前申报的"安徽省外专百人计划"正在评审待批过程.

(二)为新西兰AVISHAICEDER教授申报并获批了"国家2015年度高校重点引智项目",来学校进行学术交流的相关事宜正在准备中.
六、实验室建设(一)围绕学院所制订的"一个中心,五个平台"的学院实验中心建设方案,基于学校在翡翠湖校区安排给我院的实验与办公用房,继续认真完善交通运输工程实验中心的方案落实和建设工作.
此外,为了取得交通运输工程实验中心的建设资金支持和改善基本的教学条件,本年度认真准备材料并积极申报了申报改善基本办学条件专项资金项目,目前所申请的中央级普通高校改善基本办学条件专项资金项目已通过学校和教育部的专家评审,并进入到了项目库.
与安徽省公安厅交警总队、安徽科力公司、北京航空航天大学联合共同建设"城市交通管理与优化技术公安部重点实验室"工作在稳步推进.

(二)在学院现有实验条件有限的情况下,合理安排现有实验室,同时积极与机汽学院、土木学院、工培中心的相关实验室协调,保证本科生和研究生实验课程的正常开设.
目前我院实验室主要承担交通工程、交通运输两个本科专业和交通运输工程全日制硕士研究生实验教学工作,以及相关科研项目的实验工作.
本学院实验室主要开设交通规划、交通管理与控制、交通系统仿真、交通控制仿真实验、道路工程材料、路基路面、道路与轨道基础工程、车辆驾驶模拟实验、道路交通安全学、物流工程学、汽车运用工程学、交通运输组织学等课程实验.
学院着力加强实验教学过程质量管理,最大限度地提高实验设备的使用率.

(三)努力开拓校外实习基地,积极加强与省内相关企业(如安徽四创公司、安徽省高速公路检测中心、安徽科力公司、合肥市市政设计院等企业)的联系与合作,建设本科生和研究生的教学、实验、实习平台.

(四)按照全校的"实验室安全工作"的统一部署,认真制订了实验室的各项操作规程,检查和完善了实验室的各设备、设施及操作的安全性,落实了实验室安全的责任制.
本年度内,实验室的从未发生任何安全或其它的事故.

(五)进一步规范实验室日常管理制度.
规范了实验设备借用流程,加强对实验室的资产管理.
此外,及时对实验设备进行维护、维修,保障教学科研顺利进行.
七、党建与思想政治管理工作(一)切实做好党的建设工作1、认真做好领导班子建设.
一是贯彻落实民主集中制,坚持党政联系会议制度,努力推进学院管理制度化建设;二是组织开展"三严三实"专题教育活动,制定《交通学院开展"三严三实"专题教育实施方案》,先后举行"三严三实"活动部署会、《加强理论学习,践行"三严三实"》和《落实'三严三实',加强学院教风与学风建设》专题党课等多项活动.
院班子逐一查摆分析当前学院不严不实的具体表现和工作的薄弱环节,查摆问题、整改落实,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,努力让师生满意,推动学院事业更好更快发展.

2、积极探索支部创新建设工作.
一是深入推进研究生党支部研究所化,努力探索研究所研究生党支部横向和纵向管理建设与发展.
二是做好支部活动项目化实践.
顺利完成2014年立项的2项党支部特色活动项目,2015年,组织研究生党支部申报1项党支部特色活动项目并获得立项资助.

3、严格落实党建发展质量工程.
一是认真落实党员发展"三投票三公示一承诺一答辩"制度,严格执行党员发展计划,精心组织预备党员发展答辩、转正答辩,及时更新党员信息库资料.
二是深入落实党建"3211"质量工程,实施"本科生入党积极分子素质拓展计划",教育引导入党积极分子发挥先锋模范作用,不断提升学生党员发展质量.
2015年,新发展学生党员28人,确定入党积极分子63人,参加党校学习63人次,学生递交入党申请书的比例达98.

7%.
4、加强学院党风廉政建设.
一是规范学院管理,严格执行《学院财务管理办法》,《人才引进工作暂行办法》,贯彻落实"三重一大"制度,重点围绕"权、钱、人"三个重点方面,促进科学民主决策.
二是深入推进院务公开,将涉及师生切身利益的评奖评优、职称评审、年终绩效津贴分配办法等重大事项,均提交学院教职工大会审议讨论,确保了广大教职工的知情权参与权.
三是加强廉政文化建设.
积极营造风清气正的育人环境,让廉洁文化成为领导干部的一种党性修养,不断提升学员领导班子的管理水平和服务能力.

(二)积极开展宣传思想工作1、重视做好理论武装头脑工作.
认真制定学院党委中心组学习计划、学院教职工理论学习计划,在全院师生中组织开展学习党的十八届四、五中全会精神和习总书记系列重要讲话,组织学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》精神.
同时,在学生中开展学习十八届五中全会精神小班辅导、知识竞赛等活动.

2、做好宣传思想教育工作.
一是围绕立德树人的根本任务,组织社会主义核心价值观学习教育活动,认真开展师德师风教育活动,组织青年教师讲课比赛活动,并在全院范围内开展"三严三实"专题学习和讨论,组织教师参观皖南新四军军部等教育实践活动.
二是重视学院新闻宣传工作,组织在学院网站发表新闻120余篇,同时积极向校内新闻媒体投稿刊出30余篇.

(三)努力做好院务管理工作1、建立完善的管理机制和规范的办事程序,积极推进学院机关效能建设,树立全院一盘棋思想.
努力打通各系、各科室、各学科专业的工作壁垒,做到各项工作相互协调、相互配合,资源共享,最大限度地发挥学院工作绩效.

2、完善固定资产管理制度,做好固定资产登记、检查、核对工作,保证帐物相符.
对于办公、教学科研设备做好保管、维护和更新改造工作,树立全员管理意识,加强对公共财物的监管.
3、做好学院财务工作检查自评自查和学校检查工作.
配合学校做好学院财务工作的自评自查.
为保证合理使用各类资金,进一步完善《交通运输工程学院经费使用管理办法》.
4、处理好学院日常事务性工作.
按时报送各类工作计划总结,做好各类材料文档上报工作.
加强与学校各职能部门及其他学院、部门的信息沟通,理顺各种工作关系.
(四)做好统战、离退休、工会工作1、组织召开学院一届二次教代会暨二届二次工代会.
组织参加校八届二次教代会暨十六届二次工代会提案征集以及会议讨论等有关工作.
2、组织教职工参加校秋季运动会、工会理论研讨与征文比赛,举办第二届教职工羽毛球赛、师生篮球赛等活动;协助校医院做好职工的健康检查、医疗保险、计划生育等工作.
3、重视关心退休教职生活,积极开展节假日慰问工作,及时看望生病、生育教职工,同时为有困难教职工提供帮助.
4、重视发挥民主党派教职工参与学院管理的积极性,为他们参与学院管理和建言献策提供条件和平台.
八、学生教育管理工作(一)学生思想教育工作1、开展"培育和践行社会主义核心价值观"主题教育活动.
围绕立德树人的根本任务,积极组织参加学校举办的各类学习报告会,开展5.
4爱国主义教育主题教育活动,举办烈士纪念日系列活动,策划"5个诚信"主题教育活动,推动"北区敬老与大圩支教"志愿服务活动常态化.
同时,组织学生参观安徽博物馆、徽文化园等活动,树立学生文化自豪感、使命感和责任感,增强践行社会主义核心价值观自觉性.

2、组织开展"理想·信念·责任"系列教育活动.
一是结合纪念抗日战争胜利70周年契机,开展"铭记抗战历史、传承优秀文化"主题教育,教育引导学生坚定理想信念,自觉肩负起中华民族伟大复兴的责任感和使命感;二是组织"五四"表彰、十佳大学生朋辈教育系列活动以及"寻典型、树典型、学典型"活动等系列主题教育活动,引导学生树立美好的理想和目标;三是开展考风考纪教育和校园礼仪教育主题班会,教育学生文明待人接物、严守校纪校规,做一个合格的社会主义建设者.

(二)日常教育管理工作1、学风考风建设扎实做好日常管理工作,深入开展课堂考勤(250余次)、寝室走访(160余次)、早操检查(100余次)、考场巡视(40余次),及时表彰先进、批评违规行为,对学生违纪行为采取"零容忍"态度,促进学生养成的良好行为习惯,引导学生树立优秀意识,努力在全院学生中营造"以优秀为荣"的良好氛围;强化人才培养导向,先后修订交通运输工程学院《免试硕士研究生排序暂行办法》、《硕士研究生新生学业奖学金评定暂行办法》、《研究生学业奖学金评比公共服务、日常表现加分暂行办法》,制定订《交通运输工程学院优秀毕业研究生评选暂行办法》等4个文件,进一步教育引导学生全面发展、健康成长.

2、心理健康教育.
配合完成新生寝室心理联络员和班级心理委员的培训,新生心理健康普测,组织策划"525"、"125"心理健康月宣传教育活动;创新心理健康教育载体,结合学生常见的问题和案例,编印《心理宣传册》7期;建立重点关注人群心理档案,对学院里学业困难、经济困难、就业困难、交友困难等学生给予重点关注.
2015年,学院无任何心理健康事故发生.

3、资助教育管理.
建立完善贫困生档案库,积极做好学生奖、贷、助、勤工作.
学院累计办理奖、贷、助、勤各类事项330余人次,其中国家励志奖学金和国家助学金154人次,国家助学贷款90人次,校、院二级临时性补助60余人次,联系推荐20余个勤工俭学岗位;注重困难学生的思想教育引导工作,利用主题班会、座谈会等形式开展感恩教育和诚信教育.
2015年,27名申办过国家助学贷款的毕业生,均处在正常还贷中.

4、毕业就业指导.
积极推进就业实践基地建设,积极争取与合肥客运服务公司、火车站等单位建立实践合作协议;努力拓展毕业生就业市场,组织邀请安徽科力、安徽超远等公司来学院举办专场招聘会,鼓励毕业生实现基层就业近10人;开展毕业生文明离校专题教育工作,全部实现了文明离校.
2015届本科生(155)、研究生(25)就业率分别达到95.
57%、100%,(三)组织开展科技创新教育1、努力拓展学生专业知识素养,通过举办交通论坛(7场)、博睿沙龙(3场)、学术论坛(4场)、优秀学长经验交流会(2场)、校友座谈会(1场)、就业考研交流会(5场)等形式,营造浓郁学习研究氛围;开展举办学术科技竞赛宣讲活动,组织低年级学生、骨干学生参加创新创业意识培训活动,鼓励学生参与青年教师项目对接活动.

2、组织实施优秀本科生导师制,遴选20为优秀青年教师担任50位(思想政治素质好、学业成绩优异、综合能力较强)本科生的导师,通过开展系统化的学业指导、创新训练以及学术实践等方面培养,努力造就一批富有创新精神和实践能力的高素质人才.

3、组织学生参加学术科技实践活动.
组织开展学术科技创新训练项目训练,组织申报并获批国家级创新实验计划2项、省级创新实验计划3项和校级创新实验计划16项;组织参与各类学科竞赛活动,承办第十届全国交通科技大赛校内选拔赛活动,先后获得"第九届国际大学生iCAN创新创业大赛"三等奖1项,"第二届全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛"三等奖1项.
同时,还组织参与学校大学生英语竞赛和大学生(研究生)数学(建模)竞赛,获得校级各类一、二、三等奖励13项.

(四)开展丰富多彩的学院文化活动1、大力开展校园文化活动,先后组织2015级本科生迎新晚会、秋季田径运动会(荣获团体B组第2名)、校"129"朗诵比赛(第4名)、校班徽设计大赛、新生杯辩论赛、全国交通安全日主题宣传教育、抗战70周年主题教育等系列文体活动.

2、积极推动志愿服务文化建设,制作《大学生社会实践与志愿服务手册》,认真组织开展社会实践活动,精心组建省级、校级和院级重点等10支三下乡服务队,努力培养学生的责任意识和服务意识;努力推进志愿服务常态化发展,一年来在长丰县杨庙十井村中心学校、大圩镇沈福村留守儿童活动室、工大北区等3个实践基地中,开展义务支教30余次、敬老活动20余次.
同时,荣获暑期三下乡1个"十佳"宣传报道、1篇优秀调研报告等荣誉.

(五)高度重视学生工作队伍建设1、加强专职队伍学习教育工作.
一是选派辅导员参加第二期普通高校辅导员网络培训班、北森职业规划培训、心理健健康教育研修培训、KAB创业教育(中国)项目培训,以及校内学生心理健康教育、辅导员上岗培训、就业指导课培训等系列活动.
二是重视开展学生管理工作研究,申报2015年合肥工业大学政治理论研究中心课题1项,主持校级学生党支部党建特色活动课题1项,主持校级心理素质提升课题1项.
三是重视提升辅导员职业技能水平,鼓励支持辅导与参与有关比赛活动,获得辅导员职业技能大赛三等奖1次.
2、重视兼职队伍建设发展工作.
一是认真落实班主任制度,严格筛选4名业务能力突出的优秀教师分别担任2014级新生班主任,发挥他们在学风建设与学业指导、创新意识与能力培养等方面优势作用;二是积极发挥学院二级关工委的作用,联系关工委徐晓航、张华葆、鲍良弼、徐佩武等老师为学生举行读书报告会、敬老师生交流会等活动,在青年学生思想教育和专业学习等方面发挥了有益作用.

软件学院2015年度工作总结2015年软件学院在学校党委、行政的领导和各职能部门的大力支持下,按照《以能力为导向的一体化人才培养方案》,坚持软件工程人才培养模式改革与创新,紧密与社会发展相结合,加强建设,规范管理.
以特色教育为抓手,培养学生德、能、勤、技,适应当今日新月异的软件产业发展对人才的迫切需求为目标,把具有国际竞争能力的高层次实用性软件技术人才推向社会,服务人类,取得了一定的成绩,为学校"卓越工程师培养计划"提供了值得借鉴的经验.
一、本科生教学管理根据《合肥工业大学2015版本科专业教学计划原则性指导意见》,对软件工程教学计划进行了二轮的修改完善.
遵循软件工程专业注重学生实践能力培养的教学需求,契合软件工程专业的培养目标,同时保障基础理论教学的课堂质量,充分体现软件工程专业"做中学"和"学中做"的办学理念,确立能力导向的一体化教学体系,为高素质软件工程专业人才培养奠定良好基础.

认真做好教学计划的落实,教学条件的保障和教学过程的评价.
围绕"面向工程需求的课程体系,全方位实战型的多层次工程实践体系,优秀的工程型的师资队伍,良好的校企合作产学研生态环境"四个软件工程本科专业培养目标体系,择优选定教材和教师.

按照实验教学文件要求,进一步加强实践教学管理,全面提高教学质量.
将实践教学与企业产品研发有机结合,全方位历练学生实战技能,为择业就业奠定良好专业基础,真正实现3+1教学模式.
注重师资和实习实训基地的选择,确保教学工作平稳、健康、有序运行.

4、邀请德国海德堡大学ArturAndrzeja教授来校进行学术讲座.
组织教师进行教学方法研究,严格执行实验开课记录,实验过程督导,实验报告收集;完善教学资料整理、汇编、装订、归档等相关规定.

5、进一步规范毕业设计管理,聘请教学督导员全程督查、评价,强化学生综合能力培养.
严肃考场纪律,增强学风考风建设.
完善创新创业教育体系,稳步提高人才培养质量.
6、充分利用实践教学环节,加强软件实习基地的项目研发训练.
组织2012级学生到无锡国家软件园NIIT(中国)软件人才实训基地,进行为期一个月的企业级实际项目开发训练.
组织2013级学生进行课程设计.
组织2014级学生进行认知实习,了解软件开发流程和方法.

7、把毕业设计这一重要环节放在企业实训阶段进行.
国内数家知名软件企业为2012级软件工程91名同学提供了170余个毕业设计岗位,企业按照学校教学大纲要求,结合实际项目需求拟定100余个毕业设计(论文)题目供学生选择.
经学院审核通过,企业来院宣传推介,学生自主选择,通过笔试、面试等环节,与意向企业签订毕业设计和实习协议.
企业技术人员作为毕业设计第一导师,学院选派学校老师作为毕业设计第二导师,共同指导、评审学生毕业设计.

二、实验室建设1、加强实验室建设,巩固现有的教学实习和专业实训场所;逐步构建和完善"软件工程"专业实验实训基地.
创新实验、实训课程的教学模式,注重培养和提高学生综合应用能力.
2、合理构建实验教学体系,利用多种实践环节,以循序渐进的方式,使学生实训的实际项目和难度随着每学期专业知识的积累及专业理论水平的递增而随之增加.
学院主动走访用人单位,积极构建实习、就业基地,本年度新增合肥三立技术有限公司、合肥东芯通信股份有限公司为实习实训基地.
学院现有实习基地13所(已签订合作协议);3、制定实验室仪器设备管理办法,对实验室所有仪器设备进行清查、检测、修复.
规范学生文明使用计算机的行为,"从我做起,从现在做起"用良好的道德准则维护学院的仪器设备安全.
努力营造按规定使用仪器设备光荣、不按规定使用仪器设备羞耻的文明氛围.

4、加强实验室管理员消防安全知识教育,正确掌握消防器材使用方法,以及安全逃生办法.
明确消防安全责任人,定期检查消防设施完好情况并签名记录,将消防安全纳入学院常规工作,及时总结,不断完善.
三、科研、教研、论文工作1、国家工业和信息化部物联网发展专项资金项目,到校经费90万元.
2、国家重大仪器开发专项,国拨到校经费40万元.
3、横向科研到校经费15万元.
4、合作申报成功国家、地方科研项目二项.
5、发表论文三篇.
四、党团组织建设1、认真学习贯彻落实党的十八届五中全会精神.
按照校党委的要求,积极参与学校"十三五"规划的制定工作,尽务实之言,献可行之策.
积极响应和运用国家实施互联网+的重要机遇,提高人才培养质量,实现学院科学发展、和谐发展、跨越发展.

2、深入开展"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育,端正党风政风带动全院作风.
加强党性修养、见贤思齐,坚决预防和惩治各类违纪违法行为,营造风清气正的教学环境.
3、认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,遵守党纪国法和学校的各项规章制度,强化法纪意识,增强底线意识,把思想汇聚到立德树人的根本任务上来.
坚持党的领导,坚持群众路线,反对"四风",严格落实党风廉政建设责任制.

4、学院党的建设工作全面进入程序化管理,严格按照"坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展"的工作方针,有组织,有计划地抓好基层党组织建设和新党员发展工作.
5、认真履行大学生党员发展工作"三投票三公示一承诺一答辩"制度,加强学生党支部建设、学生党员教育管理和学生党员发展工作.
举办入党积极分子班动员大会;入党积极分子系列讨论会;"预备党员转正答辩会".
党员转正、发展及宣誓大会.
多举措加大对党员和党支部工作的监督力度,建立党员长效监督机制,提高党员队伍整体素质.

6、充分发挥学生"自我教育、自我管理、自我服务"的作用.
开展团员教育评议活动;举办践行核心价值观党史知识竞赛;秉承"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神,连续三年定期与桃花工业园中心小学开展爱心支教系列活动.

7、充分发挥党支部凝聚力、感召力和战斗力.
组织学生参加中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念系列活动.
组织2015届软件工程本科毕业生党员,在即将离开母校走向各自工作学习岗位之际,开展"饮水思源感师恩、软件学子抒深情"党日活动.
弘扬"奉献、感恩、互助、友爱"精神,组织全体毕业生开展"心系工大,情留母院"毕业季爱心捐赠义卖活动,善款全部捐赠学校用于学校建设.
五、学生工作1、严格执行学生管理规定,奖惩分明,及时处理学生违规行为,学生违纪率为零(低于0.
3%),至今未发生任何安全责任事故.
实施晚归、早操、上课、卫生、晚自习检查制度,按照《软件学院日常行为处理办法》,院学生会成立学风检查组,针对一、二年级晚自习、课堂等情况进行检查,并及时反馈及时处理.

2、围绕学风建设,先后举办:"学风考风建设"主题班会;"读万卷书,行万里路"、"早起晨读,引领智慧人生"读书节系列活动;3、组织2015届毕业生参加"求职,学习你我他"有奖征文活动,学生崔青云《我的求职三部曲》荣获特等奖,辅导员郑华荣获优秀指导教师.
4、组织学生参加"奋进七十载共筑强校梦"合肥工业大学庆国庆迎70华诞大型歌咏比赛荣获二等奖.
参加"五四弦歌高唱,成就斛兵梦想"五四合唱比赛荣获一等奖.
参加第二十五届学生广播操比赛荣获优秀奖.
以"保护图书,善用图书资源"为主题开展读书节系列活动.
组织2012级党员及部分学生骨干参加"节约水资源,保护水安全"宣传活动.

5、高度重视实践育人,倡导青年志愿服务活动.
组织一支暑期社会实践重点团队--软件学院赴桃花工业园小学教育关爱服务团,开展"教育关爱儿童"暑期社会实践活动.
六、加强创新创业训练,搭建高质量就业平台1、在做好"第一课堂"教学工作的同时,积极鼓励支持学生参与创新实践、参加各类技能大赛,多渠道促进学生德智体全面发展.
注重培养、锻炼、拔尖软件技术人才.
组织软件基础知识竞赛,对软件精英定期培训;举办程序设计大赛.

2、组织2012级软件工程学生巩博文、段荣、张冰、庞博、孙瑞永、张宇霄等赴美国麻省理工学院参加国际遗传工程机器设计竞赛(iGEM)荣获金牌;段荣、吕冯麟参加国际大学生程序设计竞赛(ACM)荣获铜奖;白骐綝参加第六届蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛"荣获省级一等奖;王世卿、马勇强参加第六届蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛"荣获省级二等奖;杨少雄、潘北平参加第六届蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛"荣获省级三等奖;2013级邓嘉辉参加"互联网+"荣获省级铜奖;邓嘉辉、刘东、徐啟东参加"安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛"荣获三等奖.

3、安徽科力信息产业有限责任公司、安徽四创电子股份有限公司、合肥启云软件有限公司、合肥未来计算机技术开发有限公司、科大讯飞股份有限公司、软视软件(合肥)有限公司、合肥三立自动化工程有限公司、中科院合肥技术创新工程院等国内外知名软件企业前往学院召开实习生面试笔试,让"准毕业生们"面对残酷的市场选择开始逐步积累实战经验和心理准备.

4、注重学生就业工作,我院2015届毕业本科生共78人,截至目前为止,免试研究生10人,考取研究生9人,出国留学3人,创业1人,已就业53人,就业率达97.
43%.
毕业生国家重点行业和领域工作人数多、比例高,学校、社会、毕业生满意度高.

七、院务管理1、认真学习中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议精神,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面.
2、认真贯彻执行学校决定及各项政策规定,积极组织参加学校举办的重要会议、重要活动.
脚踏实地、注重实效.
充分发挥综合协调作用,有效地保障了各项工作任务的顺利完成.
3、学习贯彻"三严三实"做"忠诚干净担当"的教育工作者.
坚决抵制"四风",发扬为党为民无私奉献精神.
进一步改进工作作风,增强宗旨意识.
艰苦朴素,勤俭节约,公务接待不奢侈不浪费,不追求享受.

4、认真完成校工会布置的各项任务,积极参加学校各项文体活动,积极组织捐款捐物救助受灾群众,5、在原有建章立制的基层上,继续完善学院管理各项规章制度,保证学院各项工作有序进行.
加强网络管理及网络安全,充分利用网络宣传学院精神风貌,弘扬正气.
最大限度的调动全院教职员工的积极性,团结和谐、积极向上.
科学化、制度化、规范化、人性化管理学院工作.

经济学院2015年度工作总结在学校党政的正确领导下,学院全体师生员工坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真学习贯彻十八大精神和十八届四中、五中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,努力工作,不断创新,积极推进学院各项事业稳步发展.
一年来,学院不断深化教学改革,强化教学管理,本科教学质量和水平全面提高;科研水平不断提高,研究经费与去年基本持平,科研基地建设不断完善;学科学位建设卓有成效,研究生培养质量稳步提升;党建工作和学生工作安全稳定,工作扎实有效;工会工作、行政工作围绕"服务学院中心工作"为中心,管理服务水平不断提高.
现总结如下:一、本科教学工作本年度学院围绕"构建能力导向的人才培养体系,培育专业精英,塑造社会栋梁"的指导思想,在学校、教务部及相关部门的领导与支持下,全力推进教学创新改革、规范教学过程管理,加强专业内涵建设,落实各项质量工程项目,全面提升本科人才培养质量,收效明显,成绩突出.

(一)招生工作1.
超额完成学院本科招生任务,生源质量大幅提升.
2015年度,我院有经济学、国际经济与贸易(国际金融与投资)、财政(证券投资)、金融工程、国际经济与贸易(中外合作办学)五个本科专业面向全国招生,五个专业均超额完成了本科招生计划,生源质量比往年有明显提升,显现了良好的招生前景.
此外,经济学院也是学校国际留学生教育以及高水平运动员(体育特长生)教育的主要承担学院,为学校开展这两个领域的招生和培养做出了应有贡献.

2.
高效有序完成国际经济与贸易(中外合作)招生.
国际经济与贸易专业(中外合作办学)是我校2015年新获得教育部批准的国际合作办学专业,也是合肥工业大学第一个国际合作办学本科招生项目.
在学校的强有力领导下,教务部相关部门和国际教育学院的帮助指导下,学院在春季与克拉克大学进行了深入合作沟通,完成了"3+1+1"培养方案的谈判以进一步提升该专业的竞争力,并且为该专业的招生做了大量有效的宣传和准备工作,最终该专业今年与工大其他本科专业同代码招生,保证了生源的高质量.

3.
积极参与学校招生宣传工作,宣传成效明显.
学院成立了本科招生宣传工作领导小组,制定了专门的招生宣传计划,积极主动参加了6月份河北省的高考招生集中宣传,10月份的衡水中学、石家庄一中、二中等中学的"大学校园节"等系列活动.
为2015年合肥工业大学在河北招生任务的高质量完成做出了应有贡献,并连续第四次被评为招生宣传优秀团队(2015年合肥工业大学合肥校区在河北省的理科投档线为605分,宣城校区为589分,分别高出河北省一本线61分,45分;其中合肥校区理科投档线比去年提高10分,宣城校区提档线则迫近安徽大学提档线.
合肥校区的提档线超出了很多发达地区的211高校提档线,比如中国石油大学、中国地质大学、南京师范大学、华南师范大学等等).

(二)专业建设1.
全面完成所有专业校内评估,提升专业建设内涵.
首先,围绕着学校"以评促建"的专业建设思路,学院精心组织财政学专业参加并顺利通过了2015年的校内专业评估.
同时,学院坚持评估申报与专业建设并重的原则,在学校相关部门的支持下,学院重点推进了前期已评估专业(国际经济与贸易、经济学)的内涵建设工作,在实验室软件等教学条件改善方面做了大量富有成效的工作.

2.
主动拓展国际合作办学,推动专业建设的国际化进程.
为适应高等教育国际化的改革潮流,经济学院积极探索国际合作办学.
学院与国际教育学院一起与美国克拉克大学进行了密切的合作,国际经济与贸易(中外合作办学)成功获批,并完成了第一届100人的招生工作;学院与克拉克大学分别在春季和秋季进行了多轮谈判,确定了"3+1+1"的人才培养模式,并对2015级学生的培养方案和培养细节进行了充分沟通,签署了合作备忘录.

3.
高质量完成2015版教学计划修订工作.
经济学院积极响应学校面向能力导向的人才培养体系的培养方案的制定,学院制定了详实的教学计划修订方案,并有条不紊地完成了调研、专家评估论证和教学计划完善定稿等工作,全院统一构建了"通识教育+宽口径专业教育+分类培养个性化教育+协同创新的实践教育"课程体系,制定完成了经济学、国际经济与贸易、财政学、金融工程、投资学、国际经济与贸易(中外合作办学)一共6个专业的2015版教学计划.

(三)本科质量工程1.
质量工程项目实现国家级项目零的突破.
本年度,学院整合学院资源,积极组织申报了国家和省级质量工程等教学相关项目,并成功获批国家级精品视频公开课1项,实现学院国家级教学项目零的突破;另外学院新获得2015安徽省高等教育振兴计划项目1项,省级教研一般项目1项,省级教坛新秀1名.

2.
坚持项目申报与项目建设并重的原则,精心组织质量工程项目的建设.
2015年度学院以学校本科质量工程项目检查验收为契机,着重对在研省级、校级本科质量工程项目进行了检查验收和中期检查.
通过检查验收提升了项目负责人的项目建设质量意识,提高了质量工程的建设水平和示范作用.

3.
青年教师教学能力大幅提升,青年教师基本功比赛或得第一名.
学院秉承教学质量是立院之本的优良传统,积极组织全院所有符合年龄条件的年青老师参加学院组织的青年教师教学基本功比赛,评出了院级的一等奖、二等奖和三等奖,并邀请富有经验的教学名师对所有青年教师进行了授课艺术的专题培训,促进了青年教师教学技能和水平的提高,今年学院有一名教师获得学校青年教师基本功比赛第一名.

(四)教学研究与改革1.
继续实施本科生导师制.
为全面提升学生的创新能力和人才培养质量,学院本着"专业指导,人生启迪"的指导方针,继续实施本科生导师制.
同时学院国际经济与贸易等专业对导师制进行了新的尝试,为每一位在校的本科生都配备了一名指导老师,以期能够对学生4年的大学生活进行全面指导.

2提前启动本科毕业论文导师制.
为了全面提高毕业论文质量,提升学生的创新能力,学院除按照学校要求准时启动2012级毕业论文工作外,提前启动了2013级本科生的毕业论文工作,为每一位学生提前配备了论文指导老师,由老师对学生的学业规划、合理知识结构搭建等方面进行全面指导,有条件导师为学生提供介入导师科研课题研究的机会,切实实行科研型教学.

3积极参加国外访学和各种高水平教学研讨活动.
学院在已经实现了教师博士化目标之后,正在积极推进教师的国际化工程.
本年度学院有4名教师去国外进行半年以上的访学交流.
另外,学院教师密切关注国内外教学改革的前沿动态,积极与国内外同行进行教学研究交流,提高了学院师资队伍的教研水平和国内影响力.
2015年度,学院有10多教师先后参加了教育部和国内著名高校组织的各种教学研究活动.

(五)实践教学1.
努力建设校外实习基地资源,提高学生实践能力.
学院在不断拓展新的实习基地基础上,努力加强现有基地的建设.
2015年学院有大量学生进入民生银行合肥分行、肥西农商行、建设银行等基地进行实习培训,通过实习大大提高了学生的实践能力,并且有些同学被基地单位录用为正式员工.

2.
整合现有实验资源,提高实验对教学的支持力度.
学院加强实验室资源的利用,已有实验室对全院开放并逐步实现对全校开放,且开放效果较好.
实验开出率达到100%,根据教学需要,我院实验室能圆满完成各类实验教学任务,实验室工作任务饱满,综合性设计性实验开出率满足要求,各类集中安排的诸如课程实习、课程设计、毕业实习及论文等实践环节得到有效落实且效果较好.

3.
加大本科毕业论文的创新改革,推行本科毕业论文预答辩制度.
由于导师配备早,学生参与教师课题早,因此,各专业毕业论文选题能结合科研生产实际.
为了进一步提升毕业论文质量,国际经济与贸易等专业开始尝试毕业论文过程管理改革,推行毕业论文预答辩制度;同时,学院实施对毕业论文全过程质量控制,并严格实行本科毕业论文答辩导师回避制和论文互审制,毕业论文各环节管理规范,毕业论文在校级答辩以及督导组的抽查中均得到高度评价.

4.
大学生创新实验项目成效显著.
2015年学院有3项国家级大学生创新项目顺利通过验收.
同时,学院积极组织学生申报新的大学生创新实验项目,2015年新增国家级大学生创新实验项目3项,省级3项,校级大学生创新实验项目22项.
二、科研工作2015年度,我院继续以学科学位建设为龙头,以提升经济学科学术竞争力、社会影响力为主要目标,注重发挥学校的理工科优势,努力加强基础理论研究,突出强调应用经济研究,学院科学研究取得了较好的发展,学院整体科研水平进一步提升.

一、科学研究积极性明显增强.
我院老师充分认识到教学科研型教师所承担的重要职责,牢固树立科学研究是提高学术知名度、提升本科生和研究生教育教学质量、加快学科学位建设的关键所在,全院教师参与科研项目比例从2005年的28%提高到2015年的100%.

二、研究所得到整合、科研管理制度不断完善.
为了推进学院科学研究实现跨越式发展,有利于进一步凝练方向,我院本年度专门召开了全体老师科研工作研讨会,探讨研究所整合问题.
修订了《研究所长责任制》及《经济学院科研成果奖励办法》,制定了《经济学院科研发展规划》等,明确规定了研究所长工作职责及教师的科研任务,对于高级别的研究成果寄予重奖,并将科研工作纳入教师岗位年度考核中,努力形成科研管理的长效机制.

三、科研项目规模不断提高.
我院认真研究应用经济领域的重点热点问题,着力凝炼应用经济的学科特色,积极组织学科团队承担国家科研项目.
本年度我院喜获国家社会科学基金1项、国家自然科学基金3项、财政部全国会计重点研究项目1项,教育部社科基金2项,安徽省软科学重点项目4项,地方政府及企业委托项目30多项.
截止2015年12月20日,本年度纵向到账科研经费已达332万元,横向到账科研项目经费达31万元.
科研到账总经费363万元.

四、科研成果进一步增加.
2015年度全院教职工共发表论文80余篇,其中SSCI、SCI、EI收录期刊论文12篇,校定178论文5篇,CSSCI论文30余篇,出版学术论著1部.
积极为政府部门建言献策,完成各类专题研究报告20余项.

尽管我院科学研究取得了一定的成效,但还存在许多不足之处,一是科学研究特色不显著,方向不集中;二是缺少博士点作支撑;三是有较大影响的标志性学术成果偏少;四是缺乏有较高影响力专家学者,更缺乏有较大竞争力的科研团队.

三、学科学位建设与研究生培养工作(一)学科学位建设工作1.
学科平台与环境建设学院围绕十三五发展规划和建设双一流的目标,以学科与学位建设为契机,在以系为中心的教学组织设计基本框架下,构建了突出科研重心、以研究所为纽带、所系结合的教学科研组织架构,为学院的教学科研发展进一步发展提供了组织保障.

在学校的支持下,依托工业信息研究院和安徽省人文社科基地(工业信息与经济研究中心),我院学科平台和研究环境得到了大幅度的充实和改进,经济模拟实验室和研讨会议室硬件和软件都已到位,并满负荷运行,学院研究所和研究生研究室投入应用,我院教师办公和科研环境得到了很大的改善,教师与教师之间、教师与研究生之间研讨更方便有效,随着学校和学院学科建设投入力度的加大,学院的办公和科研环境将得到更大的提升,为教学和科研任务的完成提供了坚实的保障.

2.
学科点建设在学校支持和全院同志的共同努力下,金融工程本科专业运行良好,2015年顺利完成招生计划,迎来第三届的新学员.
同时金融学专业硕士学位2015年开始招生.
学院加入了全国金融专业学位研究生教学指导委员会培养单位,围绕着"建设什么样的金融学专业,怎样建设金融学专业"等重大问题,学院多次召开专业学科点建设会议,在专业设置、人才引进、合作办学等多方面取得了一致意见.
中外合作办学项目也已经落地并招收了100多名学生.

3.
学位管理工作学院学位评定委员会严格按照校教务部要求,切实履行职责,认真评审学位申请材料,深入分析本科生、研究生学位论文答辩过程管理以及学位论文质量上存在的问题和不足,总结经验与教训,提出具体的改进意见或建议.
首先,研究相近的学位论文组合答辩,既提高了学位管理工作的效率,又便于院内各研究生导师之间及其与其它院校导师间的学术交流.
其次,加强了对不合格论文的二次答辩监管力度,对初次查重率较低的学位论文,由学院另行送外审,以决定最终答辩资格.
再次,加强研究培养工作的制度建设,经院学术委员会与学位委员会讨论通过《合肥工业大学经济学院硕士研究生奖学金评定暂行办法》以及《合肥工业大学经济学院研究生申请硕士学位论文发表期刊目录》,并出台《经济学院研究生科研场所管理规范》等文件,为规范研究生的日常管理,提升研究生培养质量等奠定了制度基础.
最后,及时总结学位管理的经验与教训,将发现的问题及时反馈到培养过程和环节中,最终确保了毕业论文质量不断得到提升.
本年度有5名研究生获得国家奖学金,2人获得省优秀毕业生称号,6人获得校优秀毕业生称号.

4.
国内外学术交流得到加强成功主办了"第四届皖江经济论坛暨澳大利亚中国经济学年会"学术交流活动,邀请了澳大利亚国立大学、科延大学、JamesCook大学、澳大利亚西澳大学、恒生管理学院、北京大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、中国农业大学、中国石油大学(北京)、上海大学、中央财经大学、亚洲开发银行研究院、中国社科院等30余所科研院所的经济学家、学者参加了大会.
出席会议人员300余人.
此外,我们还先后邀请了黄海洲教授等知名学者来院做学术报告10余人次,这极大地加强我院与高水平科研机构的交流.

(二)研究生培养工作1.
研究生招生(1)圆满完成2015年研究生招生计划.
2015年学校下达的研究生招生计划55人,实际招生55人(入学55人),圆满完成了年度工作目标.
(2)2016年招生宣传和招生组织工作.
按照教育部、学校有关文件精神,高质量完成2016年招生简章的全面修订工作.
为吸引我校本科生报考,提升我院生源质量,一方面,专门组织本科系部主任召开协调会,在本科生中宣讲我院培养政策与目标,动员本科生积极申请保研与报考我院;另一方面,与相关院系联络(如数学学院),为其做经济学科专业与培养方面的宣讲;积极准备并参加由研招办组织的全省研究生招生宣讲会.
2016年报考我院的研究生数量达到近200人.
我院各专业已预录取推免考生达到27人,我院推免外校13人.

2.
硕士导师队伍建设学院支持和鼓励符合硕士生导师条件的老师积极申报硕导资格,截止2015年12月,我院硕士生导师数量达到37人,占全体老师数的78%.
同时为满足金融专硕培养的需要,学院积极推动校外兼职导师的遴选、申报和聘请工作,申报兼职硕导数25人,为专业硕士培养做准备.
学院为提高研究生培养质量,还进一步加强了对硕士导师的培训与管理,规定了导师指导研究生的上限人数,突出了导师在研究生奖学金评定中的特殊地位,强调导师对研究生培养的课题支撑力度.

3.
研究生培养质量工程建设结合2015版教学计划的修订,积极动员与组织广大教师积极参与研究生培养质量工程建设工作.
2015年我院加强了研究生培养质量的环节管理,认真听取了研究生对导师授课和指导的意见,并如实反馈给导师,督促改进,我院研究生培养质量稳步提高.
目前我院研究生质量工程在研项目6项,为增强我院研究生的培养实力与提升培养质量打下了坚实的基础.

4.
研究生学术交流2015年我院精心策划与举办高质量、高影响力的学术报告会20余场,成功组织了2015年合肥工业大学研究生学术交流年会经济学院分会场活动,极大地培养我院研究生的学习兴趣,提高我院研究生的学术素质.

5.
日常培养与管理研究生日常管理:严格按学校的要求开展日常研究生教育与培养工作,包括严格按规定审核报到、注册、缴费与相关数据汇总工作;认真按研究生培养计划做好组织开课、考试、成绩评定与相关存档工作;完成研究生心理状况测试与提供心理咨询服务.
实现了我院研究生培养中教学秩序井然,培养质量过关的基本目标.

学位论文指导与答辩质量管理:在广大硕士生导师的精心指导与全力配合下,学院统一组织对2013级学位论文中期检查工作,对在论文写作中工作不认真,不积极配合导师工作,论文任务没有过半的硕士生给予了适当的警示和帮助;认真开展了2012级硕士研究生论文答辩工作,包括严格审核学位论文答辩资格;规范办理程序;实施二次答辩制度(即对第一次答辩不符合要求的学生重新组织了二次答辩),确保硕士生学位论文整体水平和质量.

加强思想道德主题教育活动和举办丰富多彩的文体活动:积极培育和践行社会主义核心价值观,号召和组织党员积极学习并贯彻十八届五中全会精神;建立支部电影院,进行高尚道德情操的熏陶与培养;组织"浓情端午粽叶飘香欢度传统佳节"活动,弘扬中华传统文化,推行感恩教育;组织"节能减排低碳出行我为环保尽份力"主体骑行活动;举办经济学院首届乒乓球师生友谊赛、冬季师生篮球赛、"3+2"篮球赛、"欢度中秋喜迎国庆经济学院师生羽毛球友谊赛"、"欢度中秋喜迎国庆经济学院师生篮球友谊赛";组织"畅想工大舞动经济"2015级研究生文艺晚会;参加校研会举办的"青春无悔"翡翠杯足球赛;组织我院啦啦操队参加"青春建功、环湖新时代"2015年滨湖第三届大学生文化艺术节;在研究生"走下网络、走出宿舍、走向操场系列活动"中,我院"啦啦操"惊艳全场,实力超群,轻松摘得亚军;我院篮球队,同心协力,不畏强手,在高手如云的篮球赛场,首次跻身学校四强,令各队刮目相看.

学术交流与学术诚信教育:认真做好2015年合肥工业大学研究生学术交流年会经济学院分会场活动的宣传和组织工作,学术交流年会学生参与比例高,研究生科技论文投稿数量达到13篇;成功协办第四届皖江经济论坛;召开第51期研究生博睿沙龙;研究生全年发表校定核心论文3篇、一般核心28篇,CSSCI论文13篇,发表论文的质量和数量比往年有大幅度提高.
通过"学术诚信"座谈会等活动,深入开展学术诚信主题教育活动.
通过召开研究会工作会议,严肃考风考纪,加强了安全教育.
四、学生工作2015年,学院学生工作,紧密围绕校和学院的中心工作,秉承"厚德、博学、经世、济人"育人理念,在价值引领、日常服务、学风建设、实践育人、素质拓展、就业创业等方面开展工作,以服务同学全面成长成才为目标,圆满完成各项任务.

、学院高度重视学生工作,全员育人成效显著1.
学院领导高度重视学生的教育与培养,齐抓共管,定期召开党政例会研究讨论如何加强学生的思想政治工作和教育管理工作.
多次召开学生就业与心理专项研讨工作例会,学院领导积极参与大学生暑期社会实践、迎新晚会大学生经济文化节、新生适应性教育等活动,根据学生的思想与学习动态,整合各种资源,多途径解决学生的实际困难,为学生答疑解惑.
学院在本科生中全面推行"专业导师制",开设首期班主任培训班,提升班主任的工作水平,量化考核,增强班主任的主动性和积极性;营造"专业引导、人生启迪"的全员育人氛围.

2.
学院高度重视辅导员的职业化、专业化发展,不断推进学生工作的科学化、制度化建设.
规范和完善辅导员的工作职责和考核体制,坚持学习制度,鼓励辅导员在职攻读硕士、博士研究生,完善工作制度建设,积极做好辅导员的培训工作.
1名辅导员获得安徽省优秀共青团干部;1名辅导员获得校第四届职业技能大赛第一名、1名辅导员获得校第四届职业技能大赛三等奖、学院荣获优秀组织奖;1名辅导员获得第一届安徽省高校学生安全教育教学能力竞赛二等奖;1名辅导员荣获第二届"大智慧杯"全国大学生金融精英挑战赛"优秀领队奖";2名辅导员荣获安徽省高校第二届"安财杯"金融虚拟仿真大赛优秀指导教师称号;学院辅导员发表学术论文1篇.

(二)、以校庆70周年为契机,培育和践行社会主义核心价值观教育,加强对大学生的思想政治教育1.
深入贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,制定《经济学院培育和践行社会主义核心价值观活动实施方案》,将礼敬中华优秀传统文化与践行社会主义核心价值观紧密结合,开展了礼敬中华传统文化系列专题教育活动;在全校范围内开展BBC(BeBetter&Confident)中国传统礼仪培训和关注流动儿童和至爱阳光感恩十年志愿活动;开办第二届学生骨干培养"经世济民班",组织学生赴渡江战役纪念馆开展爱国主义教育,学院还与国祯书院、安徽皖江书院建立密切联系,充分利用社会资源开展传统文化的理论与实践教育,吸引了广大学子的积极参与,相关活动得到了人民网、新华网等媒体的报道.
每学期每个班级开展2次主题班会和1项专题小班辅导,形式多样,效果显著;5名同学获得学校2015年度十佳大学生;1名同学荣获校优秀青年标兵称号,1名同学获得校孝老爱亲之星.

2.
学院建有学生思想政治教育专题网站并建立"合肥工业大学经济学院团委"和"经院大事件"微信平台,更新及时;学院定期出版1期《经济学苑》院刊,学院设立大学生网络思想政治教育专管员,组建学生20人原创资讯队伍,工作成效显著.
.

3.
全面实施党员质量工程,夯实基层党支部工作基础、组织发展规范,党建工作科学化水平不断提高.
学院按照"严把入口关、狠抓过程关、提高素质关"的工作理念,全面推行入党答辩制度;在全体党员中开展读书活动,制作读书简报5期.
获得校"扬抗战党心,迎七十校庆,修吾等党性"特色党建项目1项.

4.
学院始终高度重视心理工作.
积极配合学校做好新生心理健康普查工作,272名本科新生55名研究生新生全部参加普测,为新生建立了心理健康档案和重点关注人员档案.
学院党委副书记和全体辅导员具有国家二级、三级心理咨询师资质.
各年级辅导员积极参加中心组织的心理危机干预专题培训,不断提高自己的心理危机干预能力与技巧.
干预工作有计划,有总结分析,无心理责任事故发生.
学院心理健康教育特色项目获得校立项1项,获校第八届校园心理情景剧大赛二等奖和网络人气奖.

5.
通过举办"经济大讲堂"、"商业精英大讲坛"、"优秀校友大讲坛"、"大学生经济论坛"、"人文日新大讲坛"等多种形式的教育,成功举办"科学与艺术的联系与交融"等高水平讲座,全面提升经济学院学生的的人文素养和综合素质.
学院在2015级新生军训工作中,获得了分列式表演方队优秀单位,1名辅导员获得优秀指导员称号.

(三)、以学风建设为龙头,细心服务,科学管理1首先,学院全面推行专业导师,进一步强化了专业教师的作用发挥工作,加强对学生的专业学习、科研活动及学业职业生涯规划等多方面有效指导.
其次,狠抓考风考纪.
严格任课老师、班级学习委员、辅导员检查和抽查的三级监督机制,并结合各项评优形成合力,在制度、教育、管理、激励等方面形成综合效能.
学院在考试纪律方面取得了全年无违纪无作弊的突破.
学院荣获2014至2015学年晚自习检查评比先进集体;最后,通过发掘学生中的典型,树立优秀学生和优秀班级的榜样,5名同学获得学校2015年度十佳大学生.

2.
开展"书香生活,博学明志,经世济人"系列读书活动,动员全体学生主动读书,阅读经典,加强人文素养,打好专业基础,读书活动每月一期,通过学风建设与发展规划主题班会、我与学霸有约等活动,每学期开展两次学风与考风考纪专题教育活动.
2015级广播操比赛获得二等奖.

3.
以文化活动为载体,积极营造浓郁的寝室文化氛围文.
学院每周三定期检查学生宿舍内务卫生,及时地将检查结果及时反馈给学生,并将检查结果作为评奖和入党推优的依据;积极组织学生参与校寝室文化设计大赛,1个宿舍荣获校三等奖.

4.
学院领导高度重视学生资助工作,成立了学生资助工作领导小组.
全面细致做好奖、助、贷、勤工作.
本着公开、公平、公正的原则,认真做好学生各类评奖、评优、学费减免、贷款调整发放工作,上报及时,发放准确,同学无异议.
助学专管员、协管员配备齐全、结合本院学生实际,优化工作方式,在给予家庭经济困难学生经济资助的同时,经常性的开展感恩和诚信教育,注重凸显学生资助工作的"育人"功能.

助学贷款确保每月一催收,严格做好国家助学贷款催收工作,违约人数由去年的52人减少到43人;1名同学获得第二届"国家资助助我飞翔"励志成长成才优秀学生典型.
(四)、以实践育人为统揽,培养"三创"高素质人才1.
积极动员和组织学生参加各类学科学术竞赛.
学院学生2015年全国大学生英语竞赛特等奖1名、一等奖2名、二等奖2,三等奖4名;第二届"大智慧杯"全国大学生金融精英挑战赛一等奖1名、三等奖7名,校"合力杯"大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项,三等奖1项,实现零的突破;首届校互联网+大赛银奖2项、铜奖1项,成绩突出.

2.
建立实践育人的长效机制,今年学院共组建暑期社会实践队伍12支,其中国家级1支,省级团队2支,校级团队5支,院级团队1支,,团队参与学生达97人.
其他所有本科生、研究生采取了分散实践的方式,全部参与实践.
在本年度暑期社会实践活动各项评比中学院成绩优异:1.
十佳基地1个,新建基地1个;2.
十佳团队1个;3.
十佳优秀宣传报道;4.
十佳指导老师1人;5.
十佳实践标兵1人;6.
十佳调查报告1篇,7.
学院连续4年荣获优秀组织奖.

3.
学院先后与肥西农村商业银行、中国建设银行合肥分行、中国中国邮储银行合肥分行、厦门斯巴特进出口有限公司、宜信财富等多家单位建立实践育人基地,广泛开展实习实训创新活动.
(五)、夯实团学工作基础,打造校园文化品牌1.
凝炼特色,形成经济文化节校园文化品牌活动.
开展了青年马克思主义者"经世济民"班系列活动、第二届"礼敬中华优秀传统文化"系列活动、人文日新大讲堂、优秀校友座谈会、关爱流动儿童等活动;举办学院辩论赛、心理知识竞赛、模拟招聘大赛、主持人大赛等活动;学院开展高水平讲座30余场,优秀校友报告会、座谈会5场;积极参加学校秋季运动会、129朗诵比赛等文体活动;获得校秋季运动会学生B组团体总分第一名、校庆合唱比赛二等奖等优异成绩.

2.
团学组织机构健全、团学活动成果显著.
在本年度的五四表彰活动中,学院团委荣获五四红旗团委、1个团支部荣获五四红旗团支部、连续3年获得校优秀青年标兵、1人获得安徽省优秀共青团干部.
加强基层团支部建设,2015年度学院获得特色团支部重点项目1项、一般项目3项,成绩优秀.

(六)、扎实做好毕业生就业工作,就业质量稳步提高2015届经济学院的本科毕业生就业工作在校党、政领导及就业指导中心的关心指导下,在全院师生员工的共同努力下,务实创新,克服困难,健全就业服务体系,完善就业管理体制,努力拓宽毕业生就业渠道,充分挖掘自身潜力,圆满地完成了预期的工作目标.
本科生一次性就业率为94.
02%,读研率和出国率均比去年高.
学院荣获校就业市场开拓工作优秀单位.

1.
2015届毕业生是经济学院在翡翠湖校区的第四届毕业生,经济学院高度重视,成立了毕业生就业工作领导小组.
并成立由各系主任、党支部书记和辅导员等组成的专门就业工作队伍.
多次召开领导小组工作会议,定期通报各专业学生的就业动态和就业率,针对存在的困难,共同磋商解决;在全院的共同参与和努力下,我院形成了全员参与毕业生就业工作的局面,为我院毕业生就业工作的顺利开展和推进提供了有力的保障.

分阶段、全程化就业指导,积极进行就业形势的宣传,引导学生树立正确的择业观自2015年4月开始,通过小学期的报告会、大四上半年的就业指导课、生涯导航朋辈辅导等多种形式,积极开展就业动员,宣传目前经济类专业人才需求状况,帮助学生了解目前的就业形势,引导学生准确定位,积极调整的就业心态,降低就业期望值.
帮助学生树立正确的择业观、事业观,鼓励他们到西部、到基层进行就业和创业.
结合就业指导课、专业就业动员会、经验交流会、座谈会、定期约谈、个别谈话等形式,分别从大学生就业途径、就业政策与形势、择业能力、求职简历制作、求职面试技巧等方面给毕业生进行解读和分析,帮助毕业生能够正确定位、提高就业能力.

3.
点面结合,对特殊群体开展深度辅导工作.
通过就业工作坊和院领导帮扶计划做好就业服务和就业管理工作的同时,针对就业特殊群体如家庭经济困难学生、成绩靠后学生、内向不善交流学生、面试屡屡受挫学生等定期开展个别就业约谈工作,进行深度辅导.
及时解决毕业生在就业过程中顾虑和担心,以及遇到的挫折和困难,如求职材料个别指导、面试技巧个别指导、就业压力个别疏导、困难学生就业援助等,使点上的就业工作及时跟上,从而确保整个就业工作顺利进行.

4.
切实做好毕业生文明离校工作.
为进一步做好2015年毕业生的文明离校工作,保证和维护毕业生离校前学校的安全稳定,营造一个健康有序、生动活泼的文明环境和氛围,让毕业生能够文明离校、温暖离校,我院努力扎实从毕业生离校管理工作、毕业生离校的教育工作、毕业生离校的服务工作几个方面做好毕业生的文明离校工作.
开展了毕业生晚会、毕业生主题党日活动,星级毕业生评选、优秀校友走向职场专题报告会、毕业生专题座谈会、朋辈教育系列活动取得良好的效果,所有毕业生全部安全、文明离校,秩序井然、温馨和谐.

五、党建工作及师资队伍建设工作2015年,学院党委高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届五中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕"四个全面"战略布局,坚持"立德树人"根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为引领,以建设世界一流学科为目标,以实施能力导向一体化教学体系为重点,为开创学校事业发展新局面提供精神动力与思想保证.

(一)党建与思想政治工作认真学习贯彻党的十八大精神和党的十八届五中全会精神,按照学校党委的统一部署认真开展了各项活动.
院党委高度重视,多次召开学院党政联席会议和学院理论学习中心组扩大会议,认真学习学校有关文件精神.

1、开展了"三严三实"专题教育活动.
按照学校党委要求,学院党委2015年5月初在全院开展了"三严三实"专题教育活动.
院党委认真组织开展了"三严三实"专题学习研讨;书记、院长带头讲"三严三实"专题党课和专题讲座;并通过个别访谈、召开座谈会、设置意见箱等方式广泛听取师生意见,认真查找学院党政领导班子以及学院各项工作中存在的"不严不实"问题,并认真汇总,及时向上级党委和学院党政领导班子汇报,结合存在问题、分析原因、制定整改措施、明确责任领导和整改期限,针对"不严不实"问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行"三严三实"要求制度化、常态化、长效化,不断取得作风建设新成效.

2、坚持学院的党政联席会议制度,重大问题坚持集体研究.
如学院的大额度经费支出、人才聘用、教工的评奖评优、职称评定与岗位分级、招生录取等工作.
推进院务公开,增强学院工作的透明度,强化对领导班子的监督,在领导班子中形成作风民主,勤政廉政、求真务实、开拓创新的良好风气,提高了班子的整体执政能力.
严格按照学校财务规定,不设"小金库",不乱收费.

3、开展学习型党组织建设,党的思想理论武装进一步加强.
坚持党委中心组理论学习制度(单周一)和教职工政治理论学习(单周三),为每个教工支部购买了《习近平谈治国理政》、《"四个全面"学习读本》等十几本理论读本,采取学习讨论、观看专题片等多种形式,提高学习的实效性.
以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设,积极推动全院范围内的政治理论学习,进一步提高了广大师生员工的思想理论水平.

4.
党的基层组织建设进一步加强,学院党委及各党支部的各项工作进一步规范.
进一步完善了各支部委员会建设,2015年获得学生党支部(小组)特色活动立项项目1项,同时2014年立项的1项学生党支部(小组)特色活动顺利结题.
为了进一步发挥党员的带头模范作用,在教职工党支部中开展了红旗党支部和优秀党员的评选.
在党员发展中按照《中共合肥工业大学委员会发展党员工作实施办法》,按照校党委指标分配,2015年共发展党员55人,学院现有教职工59人,其中党员44人,党员比例为72%,学院在校生1089人,其中党员(包括预备党员)229人,党员比例为21%.

4.
加强对外宣传力度,不断加强思想阵地建设.
充分利用学院网络等渠道宣传学院的发展状况,积极向学校报道学院在教学、科研、学科学位建设发展的动态,提高学院和学科知名度.
(二)师资队伍建设学院党委牢固树立"人才是第一资源"思想,抓好人才引进、培养、使用三个环节,全方位推进师资队伍建设.
1.
大力引进人才,优化教师职称结构.
本年度引进具有海外博士学位的副教授1人,高水平大学博士1人,目前学院拥有教职工59人,其中专任教师49名.
本年度有2位教师晋升教授,3位教师晋升副教授,学院副高以上职称教师达到31人,占专职教师总数的63%.

2.
积极推进"青年教师博士化"工程,提高教师学历层次.
本年度有3名教师取得博士学位.
学院49名专任教师中,具有博士学历教师35人,在读博士11人.
目前专任教师中具有博士学历比重达到71%;已获博士学位及在读博士占专任教师比重94%;专任教师全部拥有硕士学位.

3.
加强青年教师培养,提高青年教师教学科研水平.
通过中老年教师对青年教师的传、帮、带制度、青年教师基本功讲课比赛和新教师岗前培训,有计划、有目的的对青年教师进行针对性培养.
院党委认真组织了青年教师教学基本功比赛,1位教师代表学院参加学校组织的青年教师讲课比赛,获得第1名,并荣获一等奖,学院获得优秀组织奖.

4.
加快人才培养的跨越式发展,鼓励优秀青年教师赴国内外名校访学和进修,鼓励教师赴企事业单位挂职.
本年度有4名教师赴美国访学,2名教师在政府部门挂职锻炼.
六、工会和行政工作(一)工会工作2015年围绕校工会的常规工作和学院工作实际,在院党委、院领导和广大教职工的支持和配合下,学院工会有条不紊地开展了各项工作,具体如下:1、组织广大教职工,积极参与全校和全院范围的各种文化体育活动.
包括庆三八女教职工歌咏舞蹈比赛,学校教工女子排球赛、学校教工乒乓球比赛、学院杯教工羽毛球比赛,学校秋季田径运动会等,并取得了良好的成绩.

2、积极筹备学校教职工代表大会和工会代表大会,围绕学院发展的中心工作和教职工关心的问题开展了提案征集和院情院务公开工作.
3、探望和慰问学院困难职工.
4、在院党委和行政的领导下,组织开展了丰富多彩的文体活动:如学院教工羽毛球比赛,乒乓球比赛,两次登山友谊赛,学院教工与研究生乒乓球男子团体比赛,两次师生篮球联谊赛等.
5、根据情况慰问了部分教工生日,提供免费蛋糕祝贺.
(二)行政工作学院行政工作紧紧围绕学院的中心工作,增强服务意识,真抓实干、锐意进取,踏踏实实地完成了各项行政管理和服务保障工作,为学院教学、科研、学生等各项工作的顺利开展提供了积极的保障和服务.
1、加强日常管理,强化服务意识,提升院机关和行政人员的实际工作能力.
行政人员能做到工作不分份内份外、服务对象不分领导与一般师生、时间不分作息与节假日,只要有需要就提供及时、准确、满意地服务.
院机关各窗口围绕学院教学、科研、学科建设,为学院的建设与发展和稳定,做出积极的贡献.

2、严格财务管理,合理使用经费,把有限的经费使用在刀刃上.
按学校财务制度,合理使用各类资金,无违规使用和浪费.
所有经费均在学校财务管理,资金安全,无利用学校资源创收,无自行收费、"坐收坐支"、设立"小金库"情况.

3、加强资产管理,做好安全工作.
根据工作需要添置了部分资产,并按照谁使用谁负责的原则落实资产管理责任制.
同时做好安全防事故工作,搞好安全教育,安排好节假日值班,做到全年安全无事故.
无违反计划生育政策现象发生.

医学工程学院2015年度工作总结医学工程学院在学校党政的领导下,在学校各职能部门和兄弟学院的大力支持下,继续坚持"以人才培养为中心、以学科建设为龙头、以师资队伍建设为抓手、以平台建设为保障,以制度化建设为手段,以学院文化建设为主线"的发展思路,通过全院师生员工的共同努力,2015年各项工作稳步推进,取得了较好成绩.
现将学院本年度工作总结如下.

一、本科教学工作2015年学院围绕着"以育人为本,以学生为主体"的思路做好本科教学工作,进一步提高为教师、为学生服务的意识,提升本科人才培养质量.
不断创新与提升专业内涵建设,加强实践能力与创新能力培养,完善能力导向的一体化人才培养体系,优化课程大纲与教学内容,确保本科教学质量.
通过全院教职工的共同努力,学院在本科生教学管理、新专业申报与建设、教学计划修订、小学期实践活动、大学生课外竞赛等方面取得了较好成绩.

1、稳定学院日常教学,保证教学工作正常进行,确保教学质量(1)学院注重青年教师教学能力的培养,认真组织了2015年度学院青年教师教学基本功讲课比赛,先在制药工程系、生物医学工程系和康复工程与医学材料系进行了选拨赛,选出5位青年教师进行院级预赛,邀请校督导组专家和教学名师对每位参赛教师的讲课进行了详细点评与指导,促进了青年教师教学水平的提高,同时激发青年教师投身教学的热情和参与教学研究、教学改革的积极性.
本年度外派多名教师参加本科教学研讨会与学术交流.
另外学院2位老师荣获2015年度合肥工业大学"安徽合力"奖教金.

(2)认真执行教学计划、严格控制调停课,加强教学质量保障措施与反馈改进机制,做好各专业课程的试卷、课程设计、实习、毕业设计等教学资料的检查与存档工作.
(3)贯彻学院领导听课制度,掌握学院教师的教学状况,严格教学纪律,保障教学质量,并对教学质量问题及时反馈与处理,加强过程监督.
加强对考试环节的管理,根据目前的考纪、考风情况,加强对巡考、监考老师的指导和学生作弊的预防措施.

(4)积极推进本科生创新实践活动和2012级学生的创新学分认定工作.
本年度学院1项国家级大学生创新训练项目、21项校级大学生创新训练项目通过结题验收,其中有4项校级大学生创新训练项目获得优秀,15项获得良好.
本年度学院获批国家级大学生创新训练项目2项、省级大学生创新训练项目3项、校级大学生创新训练项目15项,目前各个项目都在正常开展中.

(5)圆满完成了学院的招生宣传工作.
2015年5月份,学校下达了学院负责河南省的招生宣传任务,为此,学院做了充分的准备工作,通过校友、往年的联系单位等多种方式确定招生宣传地点.
学院招生小组于2015年6月24日至6月28日分赴河南省郑州市和焦作市开展了我校2015年高考招生宣传工作,提高了我校在河南省的知名度和招生生源质量,取得了满意的效果.
经过学院招生老师持续五年的宣传,我校合肥校区理科近三年(2013-2015)在河南省录取分数高一本线分别为47分、52分和57分,录取分数持续走高.

2、认真组织2015版能力导向一体化的本科教学计划修订工作(1)学院成立了教学计划修订领导小组,负责全院各专业教学计划修订协调和定稿工作.
认真组织全院教师学习讨论合肥工业大学"能力导向的一体化教学体系建设指南",并邀请教育部制药工程教学指导委员会委员进行了工程教育人才培养体系建设与实践的讲座,组织各专业骨干教师进行了人才培养目标、课程关系等内容的研讨与分析.
在修订教学计划时,既考虑到要满足"国家专业规范"、"工程教育认证"、"卓越工程师计划"和"能力导向的一体化教学体系建设指南"等基本要求,又要结合学院的实际师资状况、实验条件以及人才市场需求情况,合理设立专业方向、制定科学的专业模块课程教学计划.

(2)学院召开"医学基础类"课程交流与对接会议,优化"医学基础类"课程内容,就《生物化学》、《医学基础》、《药学微生物》与《药理学》课程先后关系与内容对接进行了研究讨论,经过逐一对相关课程的分析与对接,形成了一致意见.

(3)学院就2015版教学计划中"药物分析"课程内容整合与建设召开多次研讨会,将2011版教学计划中的"无机与分析化学"、"药物分析"、"药物结构分析"课程内容及其实验进行融合.
形成以药物分析为主线,融合无机化学与分析化学的相关内容,遵照由浅入深、循序渐进的原则规划新版"药物分析(一、二、三)"课程理论教学与实践教学体系,并对药物分析实验(一)的内容做了原则指导.

(4)2015年5-6月份,学院就2015版教学计划中课程先后关系、学分均衡性、部分实验课程内容召开审核会.
经过多次讨论,三个专业的培养目的、培养目标、基本规格、理论教学课程地图、课程关系图和实践教学地图、各专业的教学计划已经形成并上报教务部.

3、加强专业建设与本科质量工程的实施(1)根据学院的发展规划,2015年学院组织申报了"药学"本科专业,完善了学院专业体系布局,有力促进新型学科发展.
积极支持"医学信息工程"新专业建设、目前该专业的招生、入学、教学工作正在按照教学计划实施中.
(2)本年度12月2号"生物医学工程专业"接受了校内专业评估,通过全院上下尤其是生物医学工程系师生的共同努力,本专业的办学水平、办学条件、人才培养结果得到评估专家组的全面检验与指导.
通过本轮专业评估,全面总结了生物医学工程专业10多年的办学经验与教学成果,进一步凝练了专业方向与特色,找出了差距与不足,为提升我校生物医学工程专业人才培养水平打下了基础.

(3)学院承担的制药工程专业国家级卓越工程师计划、生物医学工程专业省级卓越工程师计划正在按计划执行中.
"生物医学工程"专业本年度获批安徽省特色专业.
(4)按照学校要求与部署,学院完成了本科质量工程和教研项目的中期检查并将检查结果及时提交给各项目负责人.
4、认真筹划完成2015年医学工程学院本科毕业设计(论文)工作(1)早动员、早布置,结合工程教育专业认证要求选题,实行双向选择.
针对学院制药工程专业已经进行了工程教育专业认证并获批国家级卓越工程师计划,生物医学工程专业获批省级卓越工程师计划的情况,学院对2015年本科毕业设计(论文)高度重视,根据《合肥工业大学本科毕业设计(论文)工作实施细则》(2015版)要求,在2014年11月份启动2015届毕业设计(论文)工作,成立了毕业设计(论文)工作小组.
首先组织全体教师认真学习《合肥工业大学本科毕业设计(论文)工作实施细则》(2015版)和实施管理办法;其次,根据《细则》认真遴选指导教师,加强指导教师责任心培养;然后严把选题关,为满足工程教育专业认证要求,规定设计类题目达到60%以上,保证选题的性质、难度、工作量等符合专业教学要求;在2014年放寒假前通过双向选择确定了指导教师,并完成了论文任务书的填写与文献翻译.
布置任务,明确纪律,指导学生查阅文献和开题工作.

(2)加强毕业设计的过程管理.
毕业设计(论文)是本科教学过程中实现培养目标的最后一个综合性教学实践环节,中期检查就是为了督促大家更好地完成这项工作,提高毕业设计(论文)的质量.
学院对此高度重视,做了专门的讨论和布置,成立了以教学院长为组长的毕业设计中期检查答辩委员会,下设6个答辩小组,明确了各答辩小组成员、答辩时间、答辩地点和答辩记录以及答辩学生.
制定出了中期答辩检查的工作计划.
针对检查中发现的问题及时指导改进,保证了学院毕业设计工作的按期进行与质量要求.

(3)2015届毕业设计(论文)经过专业系答辩、学院优秀答辩和学校三级答辩体系.
答辩工作于2015年6月5-9日分组进行,并于6月10日举行院级优秀答辩.
经过全体师生18周的共同努力,所有学生均按时、全面地完成了论文任务书中规定的各项任务,并有所创新.
参与指导的教师共有36人,其中教授9人、副教授13人、讲师14人.
本学期全院共有120人进入本科毕业论文环节,优秀15人,2名教师被评为校优秀毕业论文指导教师.

5、按质按量完成2015年小学期教学计划(1)提前谋划与动员,制定详细的教学内容.
要求各专业针对本专业的特点与现有资源,并与兄弟院系课程安排联动安排小学期的实践创新教学环节,做到时间、地点、教师、内容四个落实;全院动员,所有教师全部参与,并有具体的教学任务.

(2)组织实施由学院组织的《展板大赛》《创新训练》和《专题讲座》环节.
根据学校关于小学期教学计划安排,周密细致地安排由学院组织的《展板大赛》与《创新训练》,具体实施情况如下:全系所有教师根据自己专业、科研领域,共设计20余道创新训练课题,师生双向选择课题;实行大一、大二学生共同组队,教师根据学生的知识层次分层指导,其中大一学生根据选题内容制作展板,大二学生在指导教师的指导下查阅相关资料,完成主题综述并参加答辩;全体教师、学生参加《创新训练》与《展板大赛》竞赛活动,现场考核.
通过这个环节的训练,使学生的检索文献的能力、知识的综合能力、展板制作能力及现场表现力均得到提高.

6、认真组织本科生的课外实践创新活动组织参赛队伍积极参加由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会主办的第五届"国药工程杯"全国大学生制药工程设计大赛,学院组织了3支队伍参赛,经过参赛队员和指导老师的共同努力,3件设计作品全都获奖,其中秋实队获二等奖,春华队和Apollo队分获三等奖.
决赛期间,教育部高等学校药学类专业教指委委员姚日生教授做了关于工程教育的精彩演讲.

积极组织参加合肥工业大学"互联网+大学生创新创业大赛",获省级银奖1项、省级铜奖1项、校级金奖2项,学院获优秀组织奖.
7、承办全国高校制药工程设计类课程教学师资培训班2015年7月21-27日,受教育部高等学校药学类专业教学指导委员会委托,学院举办了为期一周的"全国高校制药工程专业工程设计类课程教学师资培训班",来自全国近50所高校任课教师参加培训班学习.
通过学院和全体授课专家的共同努力,培训班顺利结束并达到预期效果,提升了受训教师工程设计类课程教学能力,部分高校制药工程专业缺乏指导工程设计实践经验的师资现状得到缓解.
本次师资培训班的开办对于提高我校乃至全国部分高校制药工程专业的工程教学水平、提升我校在同行高校的影响力具有重要意义.

二、科研工作与师资队伍建设本年度,学院的科研工作与师资队伍建设均取得了较好成绩.
主要有:1、基本完成年度科研工作计划任务学院现有专职教学科研人员近50人,其中正高职称13人.
学院根据各位教师自身情况,认真谋划,充分发挥科研骨干的作用,积极发掘青年教师的潜能,鼓励组建科研团队、冲击重大项目.
截至目前,学院已完成科研到帐经费近800万元,基本完成学校下达给学院的科研经费任务.
学院2015年科研产出也较理想,据不完全统计学院教师在各类期刊上共发表论文90余篇,其中SCI、EI检索的论文近70篇,申请发明专利十余项,出版规划教材1部.

2、各类科研项目申报成果显著学院尽力为广大教师的科学研究工作提供支持与帮助.
从科研课题的申报、项目过程、结题全程予以协助和管理,帮助教师在科研选题、项目竞争、奖项申报和论文发表等方面不断增强信心和能力.
2015年,学院获批各类科研项目40余项,其中纵向项目30余项、横向项目10余项,累计合同金额近2000万元.
此外还获批校"春华计划"项目1项.
2015年,学院共获批国家自然科学基金13项,资助数全校排名第四,其中首次实现医学科学部项目零的突破,获批5项.

3、产学研合作取得进一步发展继续加强与安徽省立医院、安徽医科大学、安徽中医药管理局的合作,积极与解放军一零五医院、芜湖弋矶山医院保持沟通,并初步达成科研合作意向;依托学院分别成立了安徽省一级学会"安徽省色谱分析学会"与"安徽省药学会制药工程专业委员会",正在谋划成立安徽省内生医与药学产业发展联盟,努力打造省级实验室或工程中心等科研平台;结合新学科楼建设,学院充分整合院内科研仪器等资源,做好学院公共科研平台建设的论证与规划工作.

4、构建结构合理的师资队伍2015年,学院引进教育部"长江学者"韩际宏教授及其团队.
新进教师7人,均具有博士学位,其中"黄山青年学者"2人、副研究员2人.
新引进的黄山青年学者均有优秀的教育背景和海外经历,且符合生物医学工程学科发展需要.
年度新晋升副教授职称1人.

5、组织多场学术交流活动2015年,学院邀请来自中科院、中国科学技术大学、日本东京大学等国内外高校与科研院所的多位知名学者来院交流并作学术报告,全年共组织专题学术报告会近20场.
三、学科建设与研究生培养学院目前拥有"生物医学仪器"博士授权点,以及"制药工程"、"生物医学仪器"2个二级学科硕士学位授权点和"制药工程"专业硕士学位授权点与"制药工程"工程硕士授权领域.
同时学院还有多位导师担任"食品科学与工程"、"生物化工"博士及硕士点指导教师.

针对新学院学科基础条件薄弱的特点,学院积极谋划,多次与学校相关部门保持沟通与联系,极力推动学院一级学科点早日获批建设;继续发挥院教授委员会作用,让委员们积极参与学院学术发展事务,并对学院的学科发展提供决策咨询与建议;为进一步凝练学院学科发展方向,学院经过充分论证,确定将生物医学工程学科作为学院今后学科发展的重点方向.

2015年,学院加大研究生培养工作力度,重点做了以下几方面工作:1、扩大招生宣传,提高生源质量.
采取有力措施,做好研究生招生、录取工作;学院组织教师到其他高校进行宣传,提高生源质量;针对近年来学院研究生招生的情况,抓住本院应届毕业生的优质生源,及时召开动员会议,宣讲学校研究生招生政策及近几年学院的招生情况,解答同学们关心的问题,号召同学们积极报考本院各专业研究生.

2、按照学校安排,对研究生招生专业目录进行了修订;认真做好各类研究生入学考试的命题工作和组织各类研究生的复试工作,圆满完成学院的各类研究生的招生任务.
2015年共录取学术型与专业型研究生45人,其中录取985、211院校本科生的生源超过70%.

3、进一步规范研究生教学管理,各学科课程均制定详细的教学大纲,完善课程实验环节,规范课程考试制度.
进一步加强研究生培养过程管理,科学修订培养方案,及时制定培养计划,严格执行开题报告、中期检查、答辩审核等环节.
注重全日制专业硕士实践环节,要求论文的选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,鼓励实行双导师制.

4、加强研究生创新能力培养,积极探索产学研联合培养模式,拓宽研究生培养渠道,建立开放的研究生培养体系.
鼓励和支持教师积极申请研究生教学的质量工程项目,发表研究生教学论文.
5、重视研究生导师队伍建设,建立严格的研究生导师遴选制度,提升研究生指导能力和研究生培养质量.
本年度学院新增博士生导师2人、硕士生导师4人.
6、为活跃研究生学术气氛,根据学校安排,协助院分党委认真组织并开展了研究生学术交流年会活动.
在此次活动中,邀请校内外专家学者以及部分研究生进行学术报告,开阔了学生的眼界、增长了学生的见识.

四、实验室建设和管理医学工程学院实验中心下设制药工程专业实验室和生物医学工程实验室,分别承担3个专业的实验室管理与实验教学工作.
一年来,进一步强化实验室日常管理,积极推进实验室开放与服务,结合学院教学与科研实验条件需求,努力协调实验教学、开放实验和科学研究,在顺利完成了学院教学计划内的所有实验教学工作同时,做到全面向学生创新实验和老师科研活动开放,尽可能提高实验室使用效率.
同时,围绕学院专业建设与实验教学、学科发展与科学研究,以及重大项目与重点科研基地的培育,积极推进学院新学科楼的规划及其内部建设,探索实验室开放与实验教学改革的新模式.

1、实验室建设结合学院新学科楼建设与学院实验室建设规划,讨论并组织了新楼内条件建设和有关实验条件建设申报,并开展了立项项目的实施工作;依据能力导向的2015版教学计划,研究并讨论了学院各专业的专业实验项目及其有关实验室建设方案与内容,在制药工程专业2015版教学计划中,重组并形成了大药物分析课程,有关实验提前到第一、二学期开设;围绕生物医学工程专业校内评估,对已建设项目和条件进行了整合,形成了对生物医学工程人才培养的条件支撑,同时依据评估要求,对相关实验室进行了文化建设.

2、实验教学与研究虽然由于新版教学计划的实施,部分实验课程出现了较大的调整,经过努力,学院实验中心完成了本年度所有的实验教学任务,均按照学校有关标准和要求进行,未出现差错.
本年度,结合教学计划安排,承担了其他学院(化学工程学院应用化学专业)的药物化学实验,同时制药工程专业2个年级的药学微生物学由生物与食品工程学院开设.
全年实验中心承担并完成了制药工程专业实验、医学仪器综合实验,药物化学、医药学基础、药物分析(含制药2015级药物分析一实验)、生物医学信号处理课程的实验,以及Labview与虚拟仪器设计(课程设计)等.
2015版教学计划中,对制药工程专业药物分析及实验进行了大胆的改革尝试,教学与实验内容涵盖基础、专业基础与专业部分,跨越前三个学期,本学期开展第一部分的教学.
虽然该实验条件建设尚未落实,通过实验负责教师的努力、多位制药专业教师的慷慨协助和学院的全支持下,仍然按计划、按要求完成了该实验的开设.

3、实验室管理与开放实验室管理方面,学院建立了由分管院长领导下的实验中心负责制,由实验中心统一管理和调配,并制定相关的管理条例.
实验室与设备的日常管理、保养和维护,由实验中心主任和实验人员分工协作,大型设备由专人负责,保证仪器设备运转正常,实验室安全无患,整洁卫生,无堆放杂物.
本年度内未发生消防、水、电、气、盗等事故.
结合学校实验室安全工作,学院安全委员会组织了实验室安全检查,并对存在的安全隐患提出了整改意见.

结合学校资产清查工作,落实学院固定资产的建帐、入帐和监管制度,并对所有资产归档进行动态更新和定期检查,做到仪器设备帐物相符、处置规范,仪器设备完好率达90%以上.
五、党建和思想政治工作1、理论学习和思想政治教育按照校党委每学期理论学习安排,结合学院教学、科研、管理等工作的实际,利用学院大会、中层干部会议,以及双周三下午学习时间,开展理论学习和形势政策教育、积极推动学校党委、行政各项政策的贯彻落实,努力提高广大教职员工的政策理论水平、大局意识以及创新意识.
学院分党委坚持把思想政治工作贯穿于学院跨越式发展的全过程,通过组织沟通协调,逐步理顺学院各种工作关系,化解矛盾,赢得学院师生的信任与支持,从而保障学院各项工作的顺利进行.

2、领导班子及干部队伍建设(1)学院领导班子围绕学校中心工作,坚持解放思想、实事求是,深入开展理论学习,坚持院理论中心组学习制度,努力提高班子的理论水平.
在学习过程中,注意将学习理论与学习党的方针政策相结合,与分析研究学院的建设与发展相结合,与提高个人的思想政治素质相结合,与转变工作作风相结合,不断提高领导班子和成员驾驭工作的能力.

(2)贯彻落实《学院党政联席会议例会制度》和《院领导班子民主生活会制度》等制度,坚持民主集中制原则,着力促进院班子的作风建设.
在工作中,正确处理党政关系,集体领导与个人分工负责的关系,坚持重大事项,重大决策会前通报沟通,会上集体研究,民主科学决策.
班子成员思想认识统一,工作关系融洽,整体合力增强.

(3)实行院务公开,加强民主管理,建立完善学院二级教代会制度,提高教职工对学院重大事项的参与权、决策权,充分调动教职工在学院发展和建设中的积极性、创造性.
(4)重视干部队伍建设.
明确学院领导分工,对院长助理、各系主任进行了个别调整,为学院教学、科研工作的开展增添了活力.
3、分党委和基层组织建设(1)认真贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《安徽省普通高校党组织工作实施办法》,充分发挥学院党委的政治核心作用和监督保障作用.
充分发挥党员在教学、科研、人事分配制度改革、教风和学风建设中的带头作用,尤其是在维护学校与学院教学秩序与稳定工作中的作用.
加强了本科生和研究生的党员发展工作,在党员发展中始终遵循"坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展"的方针,全面把握和坚持党员标准,成熟一个发展一个.
全年共培训入党积极分子30余人,发展本科生党员20人、研究生党员5人,并重视教职工中入党积极分子的培养工作.

(2)继续深化落实"深入开展党的群众路线教育实践活动"成果,做好活动的整改落实与建章立制等工作.
根据学校统一要求,积极做好院领导班子及其成员的"四风"教育活动及学院班子民主生活会.

(3)努力建设并创新支部组织形式.
针对新学院人员少、党员少的特点,在学院基层党支部的设置与建设上努力创新,设置了3个教职工党支部、6个学生基层党支部.
学院党委积极鼓励各党支部努力改善组织生活质量,不断创新组织活动方式,积极开展特色活动,为创新组织活动方式注入新的元素.
根据《合肥工业大学党支部(小组)特色活动立项工作实施方案(试行)》的有关要求,学院积极组织申报研究生特色党支部特色活动各1项并获得学校批准.

4、党风廉政建设学院分党委组织院领导班子成员认真学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;按照《中共合肥工业大学委员会贯彻落实实施办法(试行)》文件精神的要求,加强党风廉政建设;在领导班子和党员干部中,大力宣传党风廉政建设政策法规,认真贯彻执行《合肥工业大学关于党政领导班子落实"三重一大"制度的实施办法》与《医学工程学院关于执行"三重一大"制度的实施细则》;坚持党政联席会议制度,坚持重大问题集体研究决策,如学院的大额度经费支出、人才聘用、教工的评奖评优、岗位设置与聘用、出国(境)、招生录取等工作.

5、统战、工会、共青团工作(1)针对学院教职工民主党派、无党派人士的特点,学院分党委按照统战工作的要求,注意加强与民主党派、无党派人士交流与沟通,充分发挥他(她)们的参事议事和民主监督作用,与他(她)们一起共谋学院的发展.

(2)学院分党委将工会工作列入党委的工作计划,把职工所需、职工所急、工会所能的事更多地交给工会组织去办,充分工会的作用.
同时,注意加强工会组织的自身建设,促使其不断提高工作能力.
(3)以抓党建来带团建,学院分党委积极支持院团委根据青年学生的特点开展丰富多彩的活动,充分发挥学院团委在加强学风建设方面的作用.
六、行政管理工作1、学院院务管理工作注重强化制度化、规范化、科学化,强化机关工作人员的大局意识、责任意识和服务意识,认真贯彻执行学校决定,积极落实、督办各项行政工作任务,保证政令畅通;建立完善各类规章制度和办事程序,积极推行院务公开制度;及时向学校报送各类信息;积极参加学校举办的重要会议、活动以及完成学校交办的其它任务;按时报送各类工作计划、工作总结;做好各类档案和文件的归档、统计报表的上报工作;做好各项保密工作,无泄密等事件发生.

2、建立财务公开制度,严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度,进一步规范了学院财务管理,合理使用各类资金,杜绝违规使用和浪费,重要及大额开支均经过院领导班子集体讨论决定,并定期在全院教职工大会上进行说明.

3、严格资产管理,确保资产管理规范.
根据学校资产管理条例,学院制定了完善的资产管理制度,由分管院长负责,配有专门资产保管人员,认真做好资产登记、检查、核对工作.
4、安全工作常抓不懈,经常开展安全大检查,发现安全隐患及时整改,积极配合学校开展防火、防盗等日常安全防范教育.
七、学生工作2015年度,在校党委、学工部的指导下,院学生工作围绕党的十八届五中全会精神,坚持以践行社会主义核心价值观和立德树人为思想政治教育工作主线,以人才培养为目标,做到思想教育与心理引导相结合,弘扬传统与创新方法相结合,内涵建设与外延发展相结合,学生快乐学习与全面发展相结合,加强和改进学院学生思想政治教育工作.

1、加强辅导员队伍内涵建设(1)继续努力提升辅导员的职业化水平.
学院积极鼓励本科生和研究生辅导员参加学校组织的有关职业能力的培训,并督促他们认真学习有关教育理论,提升他们的职业化水平.
本年度,学院有1名辅导员接受了全国性辅导员专题培训.

(2)加强辅导员之间的传帮带.
学院利用各种方式加强辅导员之间的交流和学习.
如实行整体学生工作全员参与、大型活动全员参与、计划制定全员参与,确保每位辅导员都能熟悉学生工作的各个环节,了解每个年级的学生特点.

(3)促进辅导员的专业化成长.
学院利用学生工作项目的形式,相对集中各辅导员的研究领域,使辅导员经过一定的时间积淀,成为该研究领域的专家.
2015年获批校思想政治教育辅导员工作室项目1项,思想政治教育辅导员工作项目1项.

2、创新思想政治教育方法(1)推进教育体系创新.
利用辅导员工作室项目和思政教育工作项目培训教育一批学生骨干,同时鼓励接受培训的学生骨干将所学知识和方法应用到所在班级和社团中,推进学生思想政治教育全面开展.
本年度以"常春藤"积极心理品质培育工作室为依托,开展各种形式团体辅导10余次,50多名学生骨干参加了培训.

(2)强化教育手段创新.
学院结合学生"快乐学习、健康成长"的需要,强化QQ群、微博、微信等网络手段在思想政治教育工作中的使用效果,组建学生网络评论员队伍,建立学生团学组织微信账号,将心理知识普及、学风教育、党团活动开展等纳入其中,学生关注度高,有效发挥了网络思想政治教育的及时性、实效性.

3、强化支部建设和党员培养教育工作(1)强化支部组织建设.
继续推进青年教师加入学生支部工作,教师和学生有了更多的交集,发挥了教师对学生思想方面的引导力.
坚持"以党建带团建,以团建促党建",通过特色支部活动、党团日活动、入党积极分子筛选等工作,不断加强和改进各支部建设.
邀请学校特聘组织员金传鹏老师多次指导学院党支部活动.

(2)推进学生党员教育管理工作.
结合学院党委要求与安排,按照《医学工程学院党员自我教育管理考核办法》,要求学生党员加强自我学习、教育与管理,每学期至少参加一次志愿服务,联系一名帮扶对象,所有考核内容全部记入《学生党员自我教育管理手册》中.
本年度通过严格答辩、考核,发展学生预备党员25人.
并组织党员开展"十八届五中全会精神学习讨论"活动.

4、夯实各项日常教育工作基础(1)学风教育.
学院领导、辅导员经常去学生课堂,实地考察学生的学习状况,制定了切实可行的的学风检查与督促制度;组织开展新生入学教育、专业导论课,邀请高年级优秀学生作经验交流,传授学习方法与专业心得,帮助学生合理规划大学学习生涯;举行"医脉相承"系列学风传承活动,让各个年级的同学互相交流,以便低年级学生对自己的专业更加了解,建立自己的学业生涯规划.
同时,各班召开学风建设班会,为营造良好的学习氛围创造了条件.
学院学生会组建学生自律委员会,组织开展课业辅导,定期开展课堂考勤、寝室卫生检查、考风考纪教育,形成对同学的监督机制.

(2)主题教育.
学院广泛运用案例式辅导、情景模拟式辅导、论辩式辅导、实践教育等多种小班辅导教学方式,开展社会主义核心价值观,十八届五中全会等主题的教育活动.
同时,分年级开展了"青春飞扬放飞梦想"、"安全校园人人有责"、"我来谈谈依法治国"等主题的班会.
(3)资助育人工作.
学院成立了学生资助领导小组和工作小组,客观公正做好家庭经济困难学生的认定工作,深入细致做好做好各项奖助学金评定、发放工作和国家助学贷款、生源地信用助学贷款工作.
至今,学院未发生一例学生反映不公事件.
本年度学院资助覆盖面达到100%.
3名同学获"国元证劵奖学金",1名同学获"中银助学金".

5、积极推进团学工作(1)创新团学组织的教育形式.
本年度,学院承办了"立方杯"第二届中华传统医药知识大赛、流行疾病知识宣传等活动,使学生在活动得以快乐成长.
本年度,学院学生在校运动会中获得B组团体第8名,男子第5,女子第7,"服饰美"大赛优秀奖,"纪念"十二·九"远动朗诵比赛获优秀奖等.

(2)指导学生课外科技创新活动.
学院邀请专业教师开展创新,以全国高校制药工程设计大赛、安徽省百所高校百万大学生科普创意大赛、"挑战杯"全国大学生科技作品竞赛为龙头,深化大学生科技创新行动.
在第五届全国高校制药工程设计大赛决赛中,学院参赛的作品获得大赛一等奖1项、三等奖2项.

(3)志愿服务和社会实践活动.
加强青年志愿者组织机制、运行机制、动员机制和激励机制建设,积极组织学生结合专业特点,开展科学普及、环境保护、志愿帮教等多种形式的志愿服务活动.
本年度学院组织暑期实践优团队3支,40多位研究生和本科生同学在暑期实践中受到了教育.
在本年度全校志愿者表彰中,1位同学获校"志愿者之星"称号.
6、扎实开展毕业生就业与指导工作(1)推进全方位就业指导.
学院就业指导教师认真对待每次课程,从简历制作到笔试技巧、从面试礼仪到无领导小组讨论,为学生解疑释惑.
其次,积极推进朋辈就业辅导,对于一些就业有困难的学生,辅导员采取"个别约谈、分类推荐"的方式,了解学生的就业难点和就业意向,有针对性地向单位推荐.
邀请联邦制药生产总监魏道瞬、扬子江药业经理陈思维、安徽化工研究院工程师李发等多位位校友,来校开展讲座,有效消除了毕业生关于就业考研、工作定位等方面的疑惑.

(2)全员参与就业工作.
学院定期将本科生的就业情况及时汇报给学院领导和任课教师,让他们都能积极关注学生的就业,老师积极联系企业到校招聘,不仅使学生就业率和就业质量有了很大提高,而且也加深了师生之间的感情.
做好国家相关政策的宣传和解读工作,积极鼓励、引导毕业生到西部、基层就业,并做好此类同学的推荐工作、思想政治坚定工作和学费代偿、贷款代偿工作.

(3)开展就业安全、文明离校教育工作.
召开毕业生文明离校动员大会,认真组织学习《普通高等学校学生管理规定》以及《高等学校学生行为准则》等条例,向全院毕业生发起文明离校倡议书,引导毕业生自觉维护校园的安定团结.
"医犹未尽,爱心长存"毕业生文明离校系列活动,毕业生爱心捐赠活动、第13届制药杯篮球赛、"放飞梦想青春飞扬"主题班会、"离校一片净"公益劳动,引导毕业生用自己的文明行为和良好形象,为自己的学弟、学妹树立榜样,给母校留下美好的印象.

(4)通过班级QQ群、学院网站等多种渠道,向学生快速传递就业信息;通过第二届就业能力大赛、就业指导课、"大学生职业生涯规划"系列讲座、"医脉相承"经验交流会,消除学生关于就业考研、工作定位等方面的疑惑.
邀请数十家企业来校招聘,有效推进了学生就业工作.
学院共有2015届毕业生116人,只有7人因出国或二战原因放弃就业.
目前就业率93.
10%.
其中升学(含出国留学)率28.
45%,签约率64.
66%,对口就业率高,90%以上毕业生都分布在医药、电子行业,完成学校的就业指标.

7、提升心理健康教育工作水平(1)健全心理健康教育工作体系.
学院一直高度重视大学生心理健康教育工作,成立了心理健康教育工作领导小组.
建立了学院四级心理健康教育工作队伍管理机制,专设了心理健康教育邮箱和网页,统一制作了学生谈话记录本,高度重视基层学生心理骨干汇报制度、辅导员谈话记录制度、与学生家长联系制度等制度的落实.

(2)开展心理健康教育基础性工作.
认真落实2015级新生心理普测工作,安排具有心理咨询师资格的老师,与普测指标异常同学谈话.
做好2015级寝室心理联络员培训工作,心理危机排查和重点关注工作,加强危机防范与应对.
中心老师积极参与校心理素质教育与咨询中心各项教学、培训、咨询工作.

(3)组织学生参加校心理情景剧大赛、心理知识竞赛、大学生朋辈辅导论坛及电子书制作竞赛,在研究生复试增加了心理测试环节,为研究生入学后的日常教育管理提供了有力支持.
本年度,学院在校心理情景剧网络人气奖、最佳剧本奖.

(4)探索拓展心理健康教育特色工作.
开展"5·25"和"12·5"心理健康月活动,依托常春藤"积极心理品质培育工作室开展培训教育活动,在学生中营造出良好的心理健康教育氛围,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生社会适应能力,拓展大学生心理素质.

(5)不断提高心理健康教育队伍素质.
在开展学生心理健康工作的同时,中心充分重视师资队伍的建设,努力提高学生政工干部的心理防范能力,鼓励其积极参加学校组织的心理知识培训活动,学习相关心理知识,并结合自身工作撰写论文等,全面提高辅导员履职能力.
2人讲授2015级大学生心理健康教育课程,1人结合工作撰写多篇心理健康教育方面论文.
8、认真做好研究生教育与管理工作(1)提高研究生的学术修养.
本年度,学院举办了研究生学术交流年会,开展专家讲座数十次.
对研究生开展了学术诚信教育,签订了学术诚信承诺书.
学院研究生会主办或承办了"人在研途投稿"、"学术诚信"、"互联网+创业大赛"、"科普创新创意大赛"、"博睿沙龙""学术交流年会"、"中华大讲堂"以及"学术人生"等多项学术活动.
(2)丰富研究生的业余文化生活.
学院研究生会利用节假日开展了丰富多彩的校园文化活动,为同学们创造了更好地交流、学习平台,增强学生之间的凝聚力.
学院研究生组织承办了"四院小球联赛"、"四院羽毛球联赛"、"研究生篮球赛暨啦啦操"、"阳光体育节"、"双旦晚会"、"青春建功环湖新时代2015大学生文化艺术节"等10余项活动,切实丰富了研究生的课余生活.

(3)强化研究生思想政治教育.
学院研究生会和各研究生党支部,始终坚持理论学习与实践活动相结合,不断发挥学生党员的先锋模范作用.
本年度,学院研究生共开展了"庆祝建党94周年系列活动"、"参观校史馆"、"纪念9·18"、"纪念胡耀邦诞辰100周年"、"学习十八届五中全会"等10余项党活动,大大提升了学院研究生党员的理论水平和党性修养,围绕专业开展特色活动.
学院研究生会通过组织"四院趣味知识竞赛"、"三七女生节"、"矢志服务·成就美丽人生"、"迎新系列活动"、"医药健康展"等特色活动,提高学院研究生会凝聚力的,展现了医学工程学院研究生群体的青春和活力.
体育部2015年度工作总结一、党总支工作:在校党委的领导下,体育部党总支2015年按照学校:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕"四个全面"战略布局,认真贯彻落实2015年教育部工作要点要求,坚持抓方向、抓改革、抓制度、抓班子、抓基层、抓作风,全面深化改革,全面依法治校,全面从严治党,全面加强内涵建设,推进学校改革发展,以优异的成绩向70周年校庆献礼的总体要求,认真贯彻执行学校的各项决定,加强领导班子的思想、组织、作风建设,努力建设团结、务实、求真、廉洁勤政的领导班子;加强党组织的自身建设和党员的教育管理,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校和体育部的改革、建设、发展、稳定做出贡献等,认真开展各项工作.

2015年度的主要工作如下:1、精心组织党员和教职工的理论学习,认真宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项规章制度.
本年度,党总支根据学校党委的安排,结合学校及体育部的实际工作,精心组织党员和教职工的理论学习及部理论学习中心组的学习.
重点学习党的十八大、十八届三中、四中和五中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、全国两会精神等有关文件及理论资料和学校党政工作要点等内容.
通过学习教育活动的开展,对教职工深入领会和理解"三个代表"重要思想和科学发展观、党的十八大精神,深刻理解和认识新时期学校体育工作的内涵,深入理解和自觉贯彻学校的各项决定,切实加强师德教育和提高教师的事业心、责任感,教书育人、为人师表、立德树人,从思想上保证了我部各项工作的顺利开展.

2、认真开展"三严三实"专题教育工作.
根据学校深入开展"三严三实"专题教育实施方案的安排,认真开展了"三严三实"专题教育工作.
根据合工大党发〔2015〕19号《中共合肥工业大学委员会关于在全校中层及以上领导干部中开展"三严三实"专题教育的实施方案》文件精神和学校"三严三实"专题教育动员部署大会会议精神,结合体育部工作实际,体育部经研究制定了"三严三实"专题教育活动实施方案.
按照方案的安排,体育部组织了集中学习,分别传达学习了学校召开的"三严三实"专题教育动员部署大会精神和校党委袁自煌书记的专题党课主要内容;习近平总书记关于"三严三实"的重要论述.
使体育部教职工深化了对"三严三实"专题教育的实施背景和总体要求、丰富内涵、重要意义的理解,为体育部开展"三严三实"专题教育活动打下了良好的基础.

根据学校专题教育动员工作部署,紧扣"三严三实"要求,结合学校和体育部工作实际,联系党员干部、教师的思想、工作、生活和作风实际,党总支书记在体育部全体党员和二级机构负责人范围内以"自觉践行'三严三实',认真做好本职工作,为体育部的发展多做贡献"为主题讲党课(6月17日),部主任以"师德师风、校风学风"为主题在体育部全体教师范围内进行专题讲座(7月1日).

3、认真组织学习宣传贯彻十八届五中全会精神根据学校《关于学习贯彻党的十八届五中全会精神的通知》和《学习宣传贯彻十八届五中全会精神实施方案》文件精神,结合体育部工作实际,就体育部学习宣传贯彻十八届五中全会精神进行了认真细致的计划安排.

集中传达学习合工大党发[2015]52号《关于学习贯彻党的十八届五中全会精神的通知》、《十八届五中全会公报》、学校《学习宣传贯彻十八届五中全会精神实施方案》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》.

部理论学习中心组进行专题学习研讨,带头先学一步、学深一层、学透一点.
及时为教职工的理论学习提供学习资料,以党支部为单位进行深入学习研讨.
利用网页、橱窗、会议等形式进行舆论宣传,引领体育部教职工深入学习贯彻全会精神.

学习采取集中学习和自学相结合的方式,各党支部要认真落实学校和体育部的学习安排,组织、督促好本单位的学习,对在宣城校区上课的教师要传达到并结合实际安排好学习.
4、认真组织学习宣传贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》体育部党总支召开中心组扩大会议,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和十八届五中全会精神.
传达了学校党委《关于学习宣传贯彻〈中国共产党廉洁自律准则〉、〈中国共产党纪律处分条例〉的通知》、合工大党发[2015]55号文件和中共教育部党组关于认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的通知.

对体育部各党支部和全体党员如何学习贯彻《准则》、《条例》和十八届五中全会精神做了具体布置.
要求体育部各党支部、党员领导干部和党员要充分认识《准则》、《条例》和十八届五中全会的重大意义,为促进体育部各项工作的顺利进行和快速发展提供保障.

部理论中心组成员要带头按照学校要求,原原本本地学好五中全会公报、《准则》、《条例》,并加以深刻领会和落实,紧密结合正在开展的"三严三实"专题教育,认真总结体育部"十二五"期间的各项工作,总结经验,找出差距,找准不严不实的问题,为制定体育部"十三五"发展规划打好基础.

学习采取集中学习和自学相结合的方式,全体党员要自觉学习和遵守《准则》、《条例》的要求,切实做到:知晓红线、筑牢防线、守住底线,做守纪律、讲规矩的模范.
各党支部要认真落实学校和体育部的学习安排,组织、督促好本支部党员的学习,对在宣城校区上课的党员教师要传达到并结合实际安排学习.
5、隆重举行了纪念建党94周年活动在隆重纪念中国共产党建党94周年之际,体育部召开全体党员大会.
会上传达学习了学校有关文件,通报了学校举办的隆重纪念建党94周年系列活动情况,传达了校党委张效英副书记向全体党员提出的四点要求:一要坚定理想信念,做一个永远忠于党的人;二要加强党性修养,做一个作风优良的共产党人;三要发挥模范作用,做一个干净担当的共产党人;四要讲政治守规矩,做一个一切行动听指挥的共产党人.
会上全体党员还重温了入党誓词.

体育部全体党员还结合当前进行的"三严三实"专题教育开展了座谈讨论.
大家一致表示将把学习践行"三严三实",落实到自己的具体工作中去,在实际行动中体现"严"和"实",努力做好本职工作.

通过活动的进行,使体育部全体党员过了一次有意义的组织生活,切实认识到:在参加"三严三实"专题教育时,学习党的理论,重温入党誓词,每一个共产党人都应该萌发出一种奋起而前行的动力,在自己的岗位上,做一个能坚持发挥先锋模范作用的共产党员.

6、充分发挥了党总支的政治核心和监督保证作用.
党总支从自身的地位和作用出发,在积极支持行政负责人开展工作的同时,还主动参与体育部年度工作计划制定、教学、科研、群体竞赛、师资队伍建设、人事行政管理、高水平运动队建设等重要事项的讨论和决策及相应的具体工作,如:教职工的考核、岗位等级评定、绩效津贴和职称的评定、大型活动的组织等工作.
对党的路线、方针、政策和学校的各项决定在体育部的贯彻落实、体育部各项工作的顺利开展及完成阶段性任期目标起到了有效的保证作用.

7、不断加强了基层党组织建设.
(1)根据学校党委的安排,认真落实部理论学习中心组的学习计划,通过学习,对提高领导班子成员的思想素质、领导水平、政治意识起到了积极作用.
(2)健全组织生活,有计划地加强了对入党积极分子的教育和培养,按程序确定了重点培养对象,并有真对性地进行考察和培养.
(3)按照《合肥工业大学党支部(小组)特色活动立项工作实施方案(试行)》要求,党总支组织办公室党支部,根据学校及体育部的工作重点,结合体育部的工作实际,申报了题为《加强服务型党支部建设,为学校体育教学及全民健身活动的开展提供优良保障》的特色项目,经学校批准予以立项.
党总支按照"突出特色、重在实践、富于创新"的原则和既定的活动方案对获批项目进行动态管理和跟踪指导,确保项目认真实施,扎实做好每个环节的工作,并取得实效,达到预期目标.

8、努力加强了作风建设、廉政建设.
部领导班子认真执行《合肥工业大学关于加强廉政风险防控的意见》,继续贯彻中央"八项"规定,严格执行学校关于改进工作作风、密切联系师生员工的"十八项"规定;贯彻民主集中制的原则,坚持群众路线,密切联系群众.
认真落实体育部党风廉政建设制度、体育部关于贯彻落实"三重一大"制度的实施办法和部务公开制度,坚持每学期在教职工中公开总结本学期的工作,重要事项及时向教职工通报,重大决定事先征求教职工意见,及时公示,便于群众监督.
平时,领导班子成员能与群众打成一片,交流思想,切磋业务.
部领导班子成员能够认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,自觉加强廉政建设,对照条例,严于自律,警钟长鸣,进一步增强了领导班子和领导成员的政治意识、责任意识和大局意识,提高了领导班子的凝聚力、战斗力和创造力.

9、认真做好工会、统战工作.
领导和积极支持部门工会按照相应的组织章程认真开展各项工作,及时向民主党派教职工、党外人士和退休职工通报体育部党政工作情况,认真听取他们的意见,支持民主党派开展工作和发展新成员.
体育部工会组织举办了体育部男女教师联队与校学生女子足球队的足球友谊赛、体育部教师工羽毛球赛、掼蛋比赛,羽毛球赛比赛设男女单打、男子双打、混合双打,除分别设奖外,最后还按成绩计算三个教研室的团体成绩,本次比赛体育部全员参与,各教研室高度重视,认真组织,平时积极训练,达到了丰富教职工活动、促进身体健康、提高体育业务水平、增强集体荣誉感的良好效果;主动关心、慰问伤病教职工和退休职工,帮助去世职工的家属处理相关事宜.
二、行政工作:2015年是十二五规划的收官之年,也是承启十三五规划的谋划、编制之年.
在学校党委、行政的领导下,体育部结合"三严三实"专题教育工作,积极践行社会主义核心价值观,深入思考体育部的发展和未来,转变工作作风,以办好人民满意的教育为己任,围绕并服务于学校2015年工作大局和工作要点,学校体育教育工作继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,对照教育部颁布的《高等学校体育工作基本标准》,立足我校体育实际和特色,准确定位,不断加强达标建设,拓展体育育人的渠道,积极落实立德树人根本任务,创新实践,努力促进学校体育工作不断迈上新台阶、达到新水平.
在学校和职能部门的积极支持和直接指导下,体育部顺利完成了学校体育年度工作目标和任务.

一、强化教学工作的中心地位,不断提高体育教育在人才培养工作中的重要作用.
按照学校"深化教育教学改革,创新人才培养模式,积极构建以能力为导向的'培养目标—教学过程—质量提升'三位一体的教学体系,提高人才培养质量"的教学主导,体育部积极融入,以培养目标为使命,立足学生的实际情况,进行教学改革,不断改进教学方法,强化教学过程,提高教学质量,切实强化体育教学在人才培养中的重要作用.
在体育部全体教职人员的共同努力下,较好地完成了年度体育教育教学工作的目标、任务.

(一)面对新的教学体系,结合我校学生体质健康状况,以及体育教育的基础水平,体育部积极研讨,力求找准体育教学在"以能力为导向的一体化教学"体系中的定位及最大化的贡献率,经过几轮研讨、论证,按照学校统一部署和体育教学规律,依据"一体化"的教学设计,体育部及时调整了体育教学计划,修编了体育教学大纲,新计划和新大纲完全满足《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对学校体育的相关要求和条件,服从《高等学校体育工作基本标准》,体育教学的文件建设不断规范,富有效率.

在教学过程中,体育部持续引导、敦促全体教师深刻领会"加强学校体育工作是促进学校回归育人本原,是促进学生全面发展的重要途径"观念,协同以能力为导向的一体化教学体系,在项目课程的开发开设、选课的开放和自主、教学过程的组织、因材施教的实施等方面积极落实、扎实贯彻.
保持和提供公平、个性化的教育平台,按照不同的专业、不同运动兴趣学生群体的特点和实际情况,以基础体育课、专项体育课、公选体育课、俱乐部制体育课等课程模式,辅助以体育社团、课外体育俱乐部等形式为全体学生提供多选的体育教育教学模式和途径,尽量满足每位学生的体育需求和实践,在教学实践中,不断激发学生积极参加体育活动的兴趣和习惯,促使他们丰富自己的体育运动经历,提高其体育文化欣赏能力和品位.
进一步营造体育育人的科学精神和校园氛围,努力转变"重智育、轻体育,重营养、轻锻炼,重技能、轻体能"等倾向,积极落实"四育融合",全面提高人才培养质量.

继续克服合肥校区教学、课外工作量大及师资紧张的困难,选派15名教师赴宣城校区承担体育教学任务,协助宣城校区基础部,进一步加强宣城校区体育教育、教学工作的规范和严格要求,根据宣城校区的实际情况,持续加强宣城校区适宜体育教育模式的探索.
在宣城校区的鼓励和大力支持,全面启动了宣城校区阳光长跑和课外体育信息管理系统、以及大学生体质健康水平测试系统,有效地保障了宣城校区体育教学工作的正常运行、教学质量的稳步提高,校园体育文化的形成、凝练与不断丰富.

(二)围绕体育教学规律与目标,健全制度、完善机制,不断强化教学管理,规范教学运行过程.
严格按照教学大纲、教学进度进行教学,确保课程教学严谨、规范、有章可循.
认真执行教学督导制度,及时或不定期地与教学督导、有关老师和学生沟通、交流,征求意见,并认真排查存在的问题,预见可能出现的问题,及时提出整改方案.
同时,将教师的教学表现、教法行为、成效纳入评价体系,倡导以积极、端正,严肃、活泼的教态、教风,引导良好的学风,保证教学质量,保障教书育人的效果.

(三)伴随学校本科教学改革的步伐与目标,不断加强体育教学研究和质量工程建设,积极发掘体育课程与体育竞技在人才培养中的重要作用和资源优势,与时俱进,引导学科建设,加强课程建设,鼓励开设符合学生身心特点的"排舞"等新课程,不断提高体育课程的效率、效果,提倡、引导科研、教研成果反哺教学.

"手球"、"篮球"及"艺术体育"等校级教学团队已达成建设目标,其中,建设成果《手球》、《篮球》等教材已出版发行.
依托校园足球教学、教练工作实践的《校园足球》教材也及时出版推出,教材的表现形式和新颖性广受好评.
部分教研项目基本完成研究任务,研究成果对教学的促进作用逐步彰显.
建立在团队协作及社团运行基础上的男女足球队、男子甲组校手球代表队、篮球代表队及学生排球协会基本上成功搭建了各自教学、训练及比赛、展示的平台,课堂外体育教育教学的渠道不断拓展,教学训练水平进一步提高.

二、加强《国家学生体质健康标准》测试与咨询指导工作,努力提高我校学生体质与健康水平基于教育部对我校学生体质健康测试进行复核抽查工作时所给予的肯定与积极评价,根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发[2012]53号)、教育部关于印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的通知(教体艺司[2014]5号),以及教育部办公厅关于2014年《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试和上报工作的通知等文件精神,体育部化激励为动力,在学生体质健康测试工作中更加精益求精,结合我校学生的体质健康实际状况,把学生体质健康测试作为启发学生参加身体锻炼的依据与提升,并作为引导体育教学改革,加强学校体育工作,促进学生身心健康、体魄强健、培养终身体育锻炼习惯、全面发展的重要渠道之一.
广大教职人员按照要求,不辞辛劳,克服种种困难,利用双休日,高标准、严要求,较好地完成了2015年度我校全体学生的体质健康测试工作,合计完成154000余个数据的测试、统计、归档和上报工作.
学生体质健康的测试、分析和水平研判机制日趋建立、完善,体质健康测试结果的反馈、使用、服务或干预于教学实践的通道不断拓展,据此,采取分类教学、因人而异、个别辅导和重点提高等针对性的练习,提高学生体质健康水平和体育教学效率等制度正逐步实施.

按照新标准、新要求,2015年在权重上加大了体质健康测试在学生体育评价中的比例,依据《高等学校体育工作基本标准》相关规定与精神,体育部撷取部分体质健康测试指标纳计入学生体育成绩评价、计取体系,有组织、有目的地保证了学生体育教育的全面性和完整性.

三、继续加强体育竞技的育人作用,不断发挥体育竞赛的窗口作用"体育具备改变世界的力量,体育具备激发灵感的力量,体育有着团聚社会人群的独特功效,是无可替代的.
体育用一种年轻人能够明白的语言,去和年轻人交流……",大学是青年聚集的地方,是人才的摇篮,年轻人需要体育,特别是体育竞技的锻造与洗礼方可得身心自由全面发展.
体育竞技是体育运动中最活跃的元素,是传承文化的重要形式,为此,同时也基于展示学校教育教学成果和素质建设成果的考虑,我校始终重视,并稳步推进运动训练、竞赛和群众体育活动,通过校运会、组队参加高水平赛事等形式,不断强化体育竞技对学生全面发展的积极作用,以及宣传和扩大学校影响的窗口作用.

(一)克服困难,积极组队,强化荣誉感和归属感,全面展示我校体育教育和教学成果本着公平体育和全面发展的理念,体育部鼓励所有有条件的课程项目组建校代表队,成立社团或俱乐部,开展竞技训练.
在物质条件尚未臻完善的前提下,全体教练员自觉错时使用场地进行刻苦训练,即便是在非赛季,由于时间或经费紧张而规定的每周一次的训练教学中,全体教练员也能精心准备、严谨训练.
目前,20余支校代表队近500名同学基本上能够做到即召即战,并能够积极展示我校体育的教学、训练成果.
在训练、竞赛过程中,接受汗水、情感转换的洗礼后,广大师生除加深了对体育运动的理解外,更激发了集体荣誉感和对学校的归属感.

(二)高水平运动队招生、训练与竞赛工作按计划开展,高水平竞技的窗口与带动作用持续发挥.
1、根据教育部普通高等学校招收高水平运动员的办法,协助学校顺利完成了2015年的高水平运动员的选拔、招生,以及复核工作.
2、在招生主管部门的领导下,在相关学院和注册中心的支持下,针对体育特长生学习、训练的特点,实现了高水平队学生专业单独编班管理模式,单独编班方式对保障我校高水平运动队规范的训练与竞赛活动作用显著.

3、继续鼓励和提倡发挥高水平运动队学生体育特长在学校体育活动中的示范、骨干作用,继续鼓励各高水平运动队组织特长生利用课余时间,下放到各学院和项目协会、俱乐部,发挥骨干作用,指导和组织群体活动开展,通过角色体验,反思自身训练、竞赛得失,实现教学相长.

4、加强交流、不断发挥我校体育竞技的窗口作用.
依托学生社团和高水平运动队,协办、组织了全国首届业余手球公开赛,参加了安徽省大学生篮球联赛,既锻炼了队伍,也宣传了学校.
(三)不断丰富校园体育文化,积极开展学生体育竞技活动.
1.
依托教学引导,依据学生兴趣,全面开展校园各类群体、竞赛活动,按校内竞赛活动计划规范实施各项体育竞赛和群体活动,保持校内竞赛和群体活动经常化、规范化和多样性,采取专业教师指导,学生自主等形式,组织和保障不同学生群体参与体育运动和体验运动竞技的公平与权益.

2.
创新方法,规范管理,圆满完成2015年校运会的竞赛组织工作.
校园体育竞技继续增设学生喜闻乐见、易于参与的竞技性、健身性和民族性体育项目,学生参加运动会的比例进一步增加.
组织和配合校工会、学工部、团委等部门圆满完成校田径运动会、校教工排球赛、乒乓球赛、研究生体育节、学生手球比赛、排球比赛、攀岩比赛、篮球比赛、足球比赛等群体、竞赛活动.
校运会首次进行封闭管理,即保证了竞赛秩序,也强化了"规则"意识.
积极探索课外体育活动组织形式,支持、指导学生体育社团开展活动,鼓励以社团、项目俱乐部或院系、甚至班级为载体的校园体育文化建设,创造条件,支持体育社团、俱乐部组队参加全国或省市各类体育竞赛活动,为学生开展各项体育运动搭建平台,提供保障.

3.
一年来,我校体育竞技取得了较好成绩,参与体育竞技活动的同学越来越多,在享受运动快乐、体验运动绩效、全面发展身心的同时,也实践和拓展了教育路径,体育竞技队青少年学生的教育作用越加显著.

2015年,我校积极响应国家体育总局、教育部"关于加强全国青少年校园足球工作的意见"精神,高度重视校园足球,扩大校园足球开展的规模和赛事规格,并组织开展了首届"女子校园足球比赛".
校男子足球代表队更是先获中国大学生足球联赛南区校园组亚军,再获中国大学生足球联赛校园组决赛第8名,女子足球代表队首次参加全国女子大学生室内五人制足球锦标赛即获得亚军的好成绩,均创造了安徽省大学生参加全国足球竞赛最好成绩.
手球、桥牌、空手道等项目在全国性竞赛活动中继续保持优势,以我校学生为队员的中国青年桥牌队更是捧回了阔别中国长达16年之久的亚太青年桥牌锦标赛冠军杯,为国家、为学校争得了荣誉.
见下表:2015年我校运动代表队参加比赛成绩统计项目时间赛事绩效备注12月全国青年桥牌团体赛U25团体冠军24月全国高校户外技能大赛第3、4名34月第二十届亚太青年桥牌锦标赛冠军泰国44月中国大学生足球联赛南区校园组第2名54月中国大学生足球联赛校园组决赛第8名66月安徽省大学生男子五人制足球赛第5名76月全国大学生攀岩锦标赛87月安徽省大学生龙舟赛第7名、总积分三等奖97月全国大学生手球锦标赛男子乙组冠军107月全国大学生手球锦标赛女子丙组季军117月全国大学生手球锦标赛男子甲组季军127月全国大学生桥牌锦标赛双人赛冠军、混双第4/6名,女双第七名,男团二等奖,女团三等奖1311月全国大学生空手道锦标赛女子团体型第二名、男子个人组手+80kg第三名、女子个人型第五名、男子个人型第五名、第七名、女子个人组手+61kg第七名、男子个人组手-53kg第七名1411月全国女子大学生室内五人制足球锦标赛亚军1511月安徽省大学生篮球联赛(甲组)冠军1611月安徽省大学生篮球联赛(丙组)冠军1712月第六届全国大学生阳光体育乒乓球赛四、不断加强师资队伍建设,努力提高体育教育教学工作质量2015年,体育部及全体教师在学校新的教学体系及办学理念的基础上进行了深入思考和交流,理性定位了我校体育的作用与价值,基于我校体育教师工作重点,结合我校教学科研人员分类管理办法精神,在年度内,体育部侧重加强了广大教师的教学能力、组织学校体育活动能力以及指导学生科学健身锻炼等方面能力的提升.
依据不断发展的学校体育教学规律和学校人才队伍建设相关政策,体育部积极鼓励教师开展体育教学研究、体育科学研究,加强质量工作建设,多渠道加强青年教师培养、进修,不断优化师资队伍知识和能力结构,提升教师综合能力和教学基本功.
并拟遵照学校的绩效评价体系,制订体育部落重于工作实绩、绩效的评价体系以激励和激发教师的工作热情,不断提高学校体育教育教学工作质量.

按照教师发展的规律与知识更新的周期,依托师资培养计划和团队建设计划,体育部继续有计划地安排和支持教师参加短期培训、学习,有侧重地鼓励参与国际、全国及省市各种体育比赛的裁判和技术工作,在专业及学术团体中任职.
2015,体育部计派送20余名教师和学生体育骨干参加各种专业、技能和业务培训.
教师参与国际、全国、省级赛事、专业活动组织和技术工作20余人次.
上半年在教育部体卫艺司挂职锻炼1人,下半年始在国内高水平院校访学教师1人.
目前,在职攻读博士学位教师1人.
五、围绕中心,切实加强内涵建设,努力提高工作绩效围绕学校和学校体育的中心工作,体育部切实加强内涵建设.
以"三严三实"专题教育活动为契机,以提高整体工作水平为目标,扎实推进教师工作作风的转变,充分发挥学校体育团队整体功能,坚持把自身建设放在首位,继续保持团结、廉政、务实的良好传统,认真执行各项规章制度,坚持集体研究,严格贯彻"三重一大"民主决策制度,切实提高管理工作的科学性和效率.

在实践中不断完善和细化体育教学、体育科研、学生体质健康测试、群体竞赛训练、运动队竞赛训练、场地管理、器材管理、图书资料管理、社会服务和活动保障等相关管理规定,籍屯溪路校区运动场地维修改造竣工之际,联合学校相关部门及时出台规范,切实保障所有体育场馆和体育资源面向全体学生开放.
积极创新管理措施.
引导广大教师积极的工作状态,全面提高体育部及教师的工作执行力.

作为十二五规划的收官之年,2015年学校体育的工作侧重、方针和所取得的成绩,或是学校体育的年度小结,也是对十三五规划的展望、预期.
人文与素质教育中心2015年度工作总结2015年中心领导班子按照"突出重点、统筹兼顾、抓住机遇、力争成效"的工作思路,围绕中心年度目标任务,认真贯彻落实学校的决策和部署.
加强政治学习、廉政建设和师德建设,着力做好员工发展指导和工作支持,传递正能量,激发进取心,团结和带领教职员工圆满完成了学校下达的年度目标任务,重点工作取得较好成绩.

一、注重政治学习、师德建设和廉政建设,着力促进中心健康发展(1)组织开展了习近平系列讲话精神、党的十八大四中、五中全会精神、中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例、全国高校美育工作领导讲话、《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》等内容的学习;(2)制定了《人文与素质教育中心"三严三实"专题教育的实施方案》,开展了"三严三实"专题教育,党政负责人分别讲党课和师德建设专题讲座;(3)制订了《人文与素质教育中心关于加强师德建设的实施意见》和《人文与素质教育中心"四有"好老师评比办法》,强化师德师风建设,组织开展中心首届"四有"好老师评选活动;(4)严格执行"三重一大"决策制度,采取党政联席会议等方式对中心重大问题进行决策,注重日常工作及时沟通、充分协商,分工负责.
(5)注重党风廉政建设,经常提醒和要求相关人员认真学习和遵守学校公务接待管理规定.
(6)申报并获批了学校1个党支部特色活动项目.

二、突出重点抓协调,发挥骨干和团队作用,重点工作取得较好成绩中心根据工作计划和情况变化,年度把参加"全国第四届大学生艺术现场展演"、中央电视台2015年"全国大学生文艺会演"、全国大学生心理健康教育工作优秀机构评选、教育部"军地国防教育与学生军事训练协同创新基地"申报、参加教育部"首届军事训练营军事课军事教学展示"和承办安徽省高校合唱展演活动作为六项重点工作.
围绕上述工作,中心领导班子注重沟通协调并发挥那些想干事、能干事同志的积极性,积极支持他们工作,注重解决工作中遇到的实际困难,力争各项工作取得好成绩.
经过共同努力,上述工作均取得较好成绩:(1)大学生艺术团在全国第四届大学生艺术现场展演活动中获得3个全国二等奖、安徽省第四届大学生艺术展演比赛中获得4个一等奖(包括教师1个).
(2)大学生艺术团一年2次登上中央电视台:一是参加了中宣部、教育部、共青团中央共同举办,中央电视台承办的"五月的鲜花"全国大学生文艺会演工作;二是作为全国10所高校代表之一,受邀参加了中央电视台综艺频道《舞蹈世界》的节目录制.
(3)心理中心获得"全国大学生心理健康教育工作优秀心理健康教育机构"荣誉称号.
(4)我校申报的教育部"军地国防教育与学生军事训练协同创新基地"获批,成为全国6个基地之一,首批到账经费15万元.
(5)获教育部"首届军事训练营军事课军事教学展示"一等奖1项、二等奖1项;(6)在校务部和相关单位的支持下,成功承办了由中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅主办的"纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年"安徽省高校合唱展演活动,获得教育厅主管部门和分管领导的好评.

三、注重统筹兼顾,确保工作平稳运行,教学、科研和其他工作取得新进展(1)圆满完成了2015年学校布置的各项教学科研工作任务,妥善安排了宣城校区下达的教学工作任务;(2)科研到账经费36.
2万元,完成目标任务的145%.
(3)1名青年教师获得学校青年教师讲课比赛二等奖;(4)出版安徽省十二五规划教材1本;(5)以古琴实践教学为突破,初步形成了"课堂教学+课外实践+汇报演出"的艺术教学特色;(6)举办了第三届《大学生心理健康教育》精彩一课讲课比赛;(7)完成了2015年本、研新生网上心理普测和约谈工作,约谈研究生82名,本科生124名;(8)完成了上半年学生心理危机排查,个体心理咨询400人次,心理危机干56人次预,转介20人次;(9)完成了日常心理健康课程教学和部分心理健康课外普及教育活动;(10)共派出25人次心理专兼职教师外出学习培训,支持12名辅导员通过国家心理咨询师三级、二级考试;(11)圆满完成了2015级合肥校区新生军事技能训练;(12)组织开展了3场高雅艺术进校园专场文艺演出;(13)举办了19场高水平专家讲座;(14)举办了"迎新晚会"、"器乐大赛"、"工大新声力"和"2016新年音乐会",受邀参加安徽电视台"2016年春节联欢晚会"录制工作;(15)引进了1名博士后,2名博士,1名青年教师考取南京大学博士,1名青年教师到武汉大学访学,教师队伍的学历机构得到初步改善.

工业培训中心、技师学院2015年度工作总结2015年在校党委、行政的正确领导下,工业培训中心、技师学院(以下简称"中心")在学校相关职能部门的大力支持下,深入学习党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻立德树人根本任务、将社会主义核心价值观融入工程训练全过程,紧紧围绕协调推进"四个全面"的战略部署,顺应"大众创业,万众创新"形势发展;根据2015年工作计划和考核指标,以建设国内一流的"国家级实验教学示范中心"、"国家级《工程训练》精品课程"、"国家级精品资源共享课"和办好高水平技师学院为目标,扎实努力的推进各项工作.
进一步提升我校大学生工程实践能力、创新能力水平,实现了工业培训中心、技师学院的持续发展,取得了突破性成绩,圆满完成本年度工作目标考核任务.
现就2015年度主要工作总结如下:一、质量工程项目建设2015年中心继续以"巩固、深化、提高、发展"的工作方针,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以完善条件和政策保障为支撑,加强对"三个国家级"质量工程建设,进一步完善以"多类型、递进式、多层次、模块化、创新性、开放式"为特征、贯穿本科全过程的工程训练实践教学模式,取得良好效果.

1、承办"第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛"工作.
2015年5月23~24日"第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛"在我校翡翠湖校区成功举办,100多所高校参赛,是历届参赛队伍最多的一届,这对于提升合肥工业大学的影响力,深化实教学改革,促进工科创新人才培养,具有十分重要的意义.
全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部、财政部"本科教学质量与教学改革工程"资助的全国性大学生科技创新实践竞赛活动之一.
自2009年起,"全国大学生工程训练综合能力竞赛"在大连理工大学成功举办了三届,已成为具有广泛影响力,深受各高校重视与大学生喜爱的全国性大学生科技创新实践竞赛活动.

由于竞赛的规格高、规模大、准备工作复杂,为保证其成功举办,在校领导关心和指导下,成立以校长为组长的竞赛领导小组,全校各相关部门通力合作,工培中心多次组织专家对赛事技术文件研讨,系统规划赛事具体组织工作,广泛征求各方面意见和建议,精心策划、充分准备、认真服务,使得竞赛举办取得圆满成功,获得竞赛组委会颁发的"优秀组织奖"和参赛队一致好评.

2、再获全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖.
2015年5月在我校举办的第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛中,由多学科学生组成的我校代表队,经过工培中心精心组织和培训,在竞赛过程中沉着冷静,以精湛的技能和团队合作能力在众多代表队中技压群雄,脱颖而出,获得"S"和"8字"两个项目竞赛一等奖,这也是继前三届全国竞赛连续获得一等奖后,再次获得此项殊荣.
充分体现了中心大力推进"本科教学质量与教学改革工程",深化实验教学改革,提升大学生工程实践能力和创新精神,逐渐形成良好工程教育氛围的成效.
也彰显了合肥工业大学在大学生创新能力、实践能力培养中的优异成绩,以及我校工业培训中心作为"国家级实验教学示范中心"的引领和示范能力,进一步奠定了我校工程训练教学在国内的领先地位.

3、课程建设.
在2014年11月,《工程训练》课程顺利通过了学校组织的本科平台课程评估后,2015年中心精心组织教学团队,按照国家级精品课程质量工程建设要求,以能力为导向,根据"科学规划、共享资源、突出重点、提高内涵、持续发展"的指导原则,从"大工程"实践教学需要的整体高度来统一规划新的选修课程,对教学内容、教学方法进行改革,突出能力培养、创新和发展;以共享优质实验教学资源为核心,集工程认知,工程基础训练、先进技术训练、综合创新实践训练和综合素质训练为一体,逐步建成模块式、开放式网络教学为基本特征的精品资源教学平台.
目前已有《汽车故障检测与维修》等9门新建课程进入学校课程体系,取得良好工程教育氛围的成效.
同时给我校申报"全国高校实践育人创新创业基地"提供强有力的支撑材料,为申报成功获批奠定良好基础.

4、组建"合肥工业大学创客空间".
2015年7月17日,"合肥工业大学创客空间揭牌仪式暨高校创客空间建设与发展研讨会"在合肥工业大学学术会议中心小报告厅举行,校领导梁樑校长和高校创客教育基地联盟理事长、清华大学李双寿教授等多位高校专家以及我校部分职能部门负责人出席了揭牌仪式.

组建"合肥工业大学创客空间"是顺应"大众创业,万众创新"形势发展,进一步探索培养模式改革,强化创新创业教育,加强大学生科技创新课外活动平台建设,培育大学生创新人才和创新团队,带动和扩大就业,打造经济发展新的"发动机",具有重要意义.
目前合肥工业大学创课空间已成为全国高校创客联盟副理事长单位,中心"创客空间"活动正在积极有序的开展,大学生报名参加踊跃.

5、广泛地对外合作交流,充分发挥示范中心作用.
随着中心建设内涵不断延伸,在各类竞赛中连续取得优异成绩,中心在国内外影响不断扩大,对外交流不断拓展.
在邀请清华大学、西南交通大学、西安理工大学等各位专家对高校创客空间建设与发展做了精彩学术报告和交流,组织本单位教职工外出学习、培训和调研的同时,还先后接待了清华大学、大连理工大学、四川大学、北方民族大学、上海大学、福州大学、南京理工大学、江苏大学、山东大学、安徽理工大学等国内外多所高校先后到我中心进行参观、学术交流和实习实训;同时接纳省内外高校多名实训教师在中心进修业务.
突出展现了工业培训中心作为"国家级实验教学示范中心"的示范作用.

二、本科教学工作为探索实践教学评估的长效机制,使教学培养目标与教学具体过程保持一致,展现我校实践教学的特色亮点,把课程建设的质量工程和本科教学工作有机的结合起来,不断探索优化和落实本科教学工作方案,充分调动优质资源,圆满完成本年度本科教学工作.

据统计,2015年度,工业培训中心共承担合肥校区7833名本科生工程训练及其他实践教学课程,同时在每周和暑假期间分批派遣中心教学教师到宣城校区开展工程训练教学,并再次承担机汽学院机械设计制造及自动化等专业11个班学生的生产实习任务;同时中心大学生创新基地全年接待和服务我校各学院大学生进行造型大赛、装机大赛等科技创新活动与制作上百次,为学生的创新制作提供大量的人力、物力支持,发挥了实践基地的作用,受到了学生的高度称赞.
2015年度中心训练人时数达到72万,充分利用中心的办学资源拓展教学服务内容.

1、积极落实学校质量工程工作会议精神.
2015年中心领导班子进一步完善实践教学质量检查机制,修改和完善并严格执行中心、技师学院指导教师行为规范条例、干部听课制度、教学事故认定与处理办法,加强教风、学风建设等文件,开展教学质量检查月活动,取得良好效果.

2、积极创造条件,推进"三学期"教学的顺利实施.
按照学校实施"三学期制"教学的整体部署,为使工程训练教学在"三学期制"教学模式下更加科学合理,在学校教学管理部门的指导下,通过制定详细的教学运行计划和课表、合理调配师资和硬件资源、对教学条件进行改善,保障在良好的环境中完成"小学期"的实习任务.
3、师资队伍建设.
提升教学质量,师资队伍是关键,中心历来高度重视指导教师职业能力建设,通过"请进来、走出去"、讲课比赛、技能竞赛、设计制作竞赛等不同形式搭建学习工作交流的载体和平台.
2015年工业培训中心在校工会的大力支持下,组织全体教职工由不同工种组成的9个团队参加由校工会主办、工业培训中心承办的"首届指导教师设计制作竞赛".
竞赛的主题为"节能与环保",要求参赛选手按照规定的条件设计并制作一辆以斯特林引擎为动力的四轮结构小车,采用2缸活塞式结构,一个汽缸为加热缸,一个汽缸为冷却缸,工质(缸内气体)为空气;以液态乙醇作为唯一的外部加热热源(酒精灯),能够以一定的速度直线行驶.
具体的结构设计、材料选用及加工制作均由各参赛队自主完成,竞赛设计制作历时两个月.
经过实物展示,现场演示、专家评审等环节,最终评出一、二、三等奖、最佳设计奖和最佳创意奖.
通过设计制作竞赛活动不仅是指导教师业务能力的集中展示,也发扬了中心讲学习、比创新的时代精神.
也进一步营造了"比、学、赶、超"、尊重知识,尊重人才、尊重技能、尊重劳动、尊重创造的良好氛围,唱响了岗位练功、技术比武的主旋律.
引导指导教师坚定职业理想,明确岗位要求,全面提升职业能力和专业素养,使实践教学师资培训形成系统化、规范化.

4、教学质量管理严格按照质量标准体系进行.
2015年9月广州赛宝认证公司对中心执行ISO9001质量保障体系进行了年度检查,通过了验收.
这是中心连续十年通过验收,进一步促进了中心各项管理工作水平的提高.

三、"工程认知博物馆"建设中心在2015年继续积极推进"工程认知博物馆"露天展馆等二期工程建设工作,在完善从中国人民解放军空军装备部捐赠飞机、陆军军官学院赠送坦克等有影响和展示度的展品同时,进一步拓展和丰富展览内容,又增加大型锅炉和大型客车等展品的接收安装工作,使得室外露天展馆展品逐步形成系列化,内容更加丰富.

四、技师学院工作2015年在招生生源大规模下降时,技师学院领导班子开拓思路、集思广益,扩大招生宣传的同时,根据社会需求,将为企业服务、定点培训、弹性学制做为探索解决招生难题的新思路,加强对企业在职职工技能型人才的培训工作.
2015年度为联合立华股份有限公司、安徽奥亚教育有限公司、马鞍山技师学院等企事业开办多期在职职工培训班,取得良好的社会效益.

1、2015年招生就业工作.
2015年招生生源继续受高考录取分数大幅降低等因素影响,使招生工作面临极大困难.
2015年9月1日,合肥工业大学技师学院2015级新生报到,共有49名学生报到注册.
在学生就业方面,学院把增强教学有利于就业的理念,贯穿于教学的全过程,使学生的知识结构和技能更能满足市场的需求,2015年毕业生已全部走上工作岗位.

2、学生管理工作.
学院高度重视学生思想政治教育及管理工作,着力培养一支专兼结合的学生管理师资队伍,形成了全员育人的良好氛围,以开阔的视野、务实的作风和创新的精神,努力增强学生工作的针对性和实效性.

(1)、深化学生日常思想政治教育.
围绕理想信念、爱国爱校、民族团结、诚信感恩、法治意识和文明礼仪等主题,通过专家辅导、名师讲堂、主题班会等形式,教育引导学生将践行社会主义核心价值观与人生理想、道德情操、学习成才和身心健康发展紧密联系起来,全面提升素质.
通过《形势政策》课,持续开展中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届三中、四中全会精神学习教育.

(2)、强化学生日常管理,注重学生日常行为养成教育.
以基本道德规范为基础,围绕校园、教室、宿舍、餐厅、网络等,实施文明修身和作风养成教育.
将德育教学与校园文化建设、班主任工作相结合,规范学生日常行为准则,引导学生从小事做起,自觉养成文明行为规范.
实行晚自习及夜间辅导员值班制度,对学生进行全过程管理,及时掌握学生思想动态,做好思想转化工作,避免事故发生;完善学生资助体系,深入开展诚信感恩、自强励志和节约理财教育;加强心理健康教育,通过团体辅导、心理文化活动等形式,增进心理健康,提升心理素质;注重职业生涯发展教育,引导学生到生产一线建功立业.

(3)、充分发挥实践育人的作用.
注重将德育与社会实践、课外活动、实习实训相结合.
深化主题社会实践活动,组织学生深入城市乡村、社区街道、厂矿企业,广泛开展参观学习、志愿服务、社会调查、勤工助学等活动,引领学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献.
积极组织学生参加各类技能大赛,以赛促练,强化学生技能培养.
丰富校园文体活动,通过形式多样的文体活动,激励学生强健体魄、磨练意志、全面发展.

五、党建和思想政治工作2015年中心深入学习、宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神;落实党的群众路线教育实践活动成果,继续推进"三严三实"专题教育,进一步加强党总支的自身建设,落实党总支党风和廉政建设主体责任,积极发挥党政联席会议制度作用,严格执行"三重一大"制度,严格执行中心组学习制度和教职工双周三下午思想政治学习制度,坚定理想信念,增强党性意识,推动作风的根本转变;严格党内组织生活,用好批评与自我批评这个武器,增进班子团结,形成干事创业的合力,开拓创新的动力,克服困难的决心和勇气,为充分保证单位本年度工作的顺利完成发挥了党总支的政治核心和监督保证作用.

1、积极开展"三严三实"专题教育,开拓创新,党政同心谋发展.
对照"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实"的要求,中心领导班子带头开展"三严三实"专题教育,坚持以上率下、示范带动,带头查摆解决"不严不实"问题;教育引导本单位党员领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决"不严不实"问题,切实增强践行"三严三实"要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力深化"四风"整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,坚决做到守纪律、讲规矩,在真抓实干、推动中心改革建设发展稳定上见实效.
在实践中不断巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,把"三严三实"要求落实到履职尽责、人才培养、学科建设、科学研究、文化传承、服务社会、做人做事等方方面面.

(1)认真组织、周密部署,自觉践行"三严三实".
结合专题教育动员部署工作,中心党总支书记紧扣"三严三实"要求,联系本单位工作实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头在本单位范围内讲党课,同时中心主任也以"师德师风、校风学风"为主题进行专题讲座.
结合单位实际,深入思考,剖析根源,讲清楚"三严三实"的重大意义和丰富内涵,讲清楚"不严不实"的具体表现和严重危害,讲清楚落实"三严三实"的实践要求,发挥带学促学作用,将"三严三实"真正成为修身做人律己的基本遵循,干事创业的行为准则.

(2)组织中心各党支部开展"三严三实"专题学习研讨.
结合党的群众路线教育活动及2014年中心领导班子民主生活会整改落实情况,组织各党支部开展"三严三实"专题学习研讨,把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,作为学习教育的重中之重,领会核心要义,掌握精神实质;把学习习近平总书记治国理政思想放在突出位置,重点要原原本本研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,以及专题教育指定用书.
认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训.
各党支部学习研讨做到有记录、有心得体会.
通过专题研讨,增强了中心全体党员,特别是党员领导干部的纪律意识、规矩意识、底线意识和道路自信、理论自信、制度自信,真正成为政治上的明白人,自觉践行社会主义核心价值观,进一步凝聚了工培中心改革发展的正能量,推动中心的内涵发展.

2、充分发扬民主、广泛听取意见建议,科学制订工业培训中心、技师学院"十三五"发展规划.
根据学校《关于编制"十三五"规划工作的通知》文件要求,中心党政领导班子结合本单位具体发展现状和特色,按照学校提出的"十三五"规划的主要任务和工作要求,精心组织中心各职能科室分阶段、按要求进行调研、讨论,回顾"十二五"发展的主要成绩与经验、不足与存在的问题,分析梳理"十三五"期间面临的机遇和挑战,结合国家科技经济发展趋势、教育部教育发展规划纲要要求、《合肥工业大学2010-2020年发展战略规划》的有关指标和本单位发展需要的实际,细化中心"十三五"期间应达到的主要发展指标,形成初稿.
再经过教职工座谈会、二级教代会等进行征求意见和修改,最终形成工业培训中心、技师学院"十三五"规划.
目前正在征求意见和修改阶段.

3.
发挥政治思想工作优势,凝心聚力,推动各项工作上新台阶.
与时俱进的政治思想工作是发挥党总支政治核心和保证监督作用的关键.
通过抓好党支部建设,充分发挥其作为党总之联系职工的桥梁和纽带.
让政治思想工作与解决职工的实际工作、困难相结合,提高政治思想工作的实效性,真正汇聚共识,调动职工的积极性、创造性,更好推动中心改革、发展.
2015年中心现代制造技术党支部特色活动项目"培养大学生创新实践能力,探索大学生创新基地管理新模式"终期验收被评为优秀项目,一名教师被评为校级师德先进个人.

六、工会等其它工作2015年中心工会围绕学校中心工作,通过开展寓教于乐的活动,提高教职工的整体素质,增强竞争能力、创新能力,大力宣传先进,树立典型,弘扬正气.
利用各种媒体和形式广泛宣传先进人物的先进事迹,营造崇尚劳模、学习劳模、争当劳模的积极向上的氛围,进一步扩大劳模的示范引领作用和在学校、社会的影响力;进一步推动职业道德建设,促进中心精神文明建设;组织开展教学基本功竞赛及岗位练兵等活动,提高指导教师的业务水平和爱岗敬业精神.

1、2015年工会在中心党政领导的大力支持与关怀下,利用"教工之家"组织群众性的健康有益的文体活动,满足教职工的精神文化需求,构建和谐的文化生活.
2、先后组织教职工参加校运动会、乒乓球赛和女教工"三八"妇女节等活动,增强职工的凝聚力,其中女子乒乓球队获得校级第八名的历史好成绩.
3、对2015年技师学院招聘的5位人事派遣人员及时办理保险等事宜,维护外聘人员的合法权益;4、完善离退休管理工作,组织慰问生病住院的退休和在职人员.
5、进一步加强工会工作,拟于12月底筹备召开本单位第二届三次教代会暨第四届三次工代会.
2015年即将过去,我们在总结一年来工作成绩时也看到工作中还存在的问题.
中心领导班子将存在的问题认真研究分析,找出具体解决办法.
我们有信心在学校党政领导下,在新的一年里把工培中心、技师学院各项工作做得更好.