南通市崇川区教育局

崇川区教育云学习空间建设项目采购竞争性谈判文件(资格后审)CCCG201512(JT04)-2南通城建工程项目管理有限公司二〇一五年三月九日目录第一章竞谈公告第二章竞谈须知第三章项目需求第四章谈判和评审第五章合同授予第六章履约验收及付款第七章质疑与投诉第八章竞谈响应文件格式尊敬的投标单位:欢迎参加本采购项目的竞争性谈判(以下称竞谈).
为了保证谈判顺利进行,请在制作竞谈响应文件之前,仔细阅读本采购文件的各项条款,并按要求制作和递交竞谈响应文件.
谢谢合作!

第一章竞谈公告南通城建工程项目管理有限公司受南通市崇川区教育局的委托,就崇川区教育云学习空间建设项目进行竞争性谈判采购,诚邀符合条件的竞谈人参加竞谈.

一、项目名称:崇川区教育云学习空间建设项目;二、项目编号:CCCG201512(JT04)-2三、项目预算:人民币30万元;四、项目需求:详见竞谈文件第三章;五、潜在的竞谈人资格:投标人必须符合《政府采购法》第22条之规定并具备以下条件:投标人必须是有能力提供本项目所需软硬件产品和售后服务且具有相应资质,有一定规模的法人;2、投标人注册资本不少于人民币200万元,具有省级或省级以上软件企业认定证书,或具有省级或以上高新企业认定证书;3、投标人必须具备有效的法人营业执照、税务登记证;若投标人非所投软件产品开发厂商,需提供原开发厂商针对本项目的授权及服务质保承诺(所有服务质保期不得少于三年);4、参加本次政府采购活动三年内,在经营活动中没有重大违法记录(需出具企业有在地检察院开具的证明);5、投标人需提供近三年内类似项目案例合同;6、所投软件产品或核心功能类似产品具有国家版权局颁发的软件著作权证书及登记证书;特别提醒:请各投标人携带所有资格后审原件供评审小组资格审查.
因携带原件不全而引起的后果,由投标人自负.

六、评标小组将对各竞谈人资格进行审查,审查通过方可参与谈判.
资格后审材料、竞谈响应文件接收截止及竞谈开始时间:2015年3月23日上午9时整.

七、地址:南通市青年东路94号崇川区便民服务中心314会议室,如有变动另行通知.

八、谈判保证金:1、竞谈人须交纳投标保证金肆仟圆整(4000.
00元).
2、竞谈人交纳的投标保证金仅限汇票、本票的形式带至谈判现场,在递交竞谈文件时交给采购代理机构.
保证金账户信息如下:开户名称:南通市崇川区财政局开户银行:江苏银行南通汇丰支行银行账号:50030188000003292九、联系方式代理机构:南通城建工程项目管理有限公司地址:南通市崇川区跃龙南路28号跃龙楼4楼联系人:王晓卫联系电话:0513-85505339传真:0513-85505339邮箱:ntcjzb@126.
com第二章竞谈须知一、说明1、竞谈文件的解释权属于代理机构.
2、竞谈人下载招标文件后,应仔细检查竞谈文件的所有内容,如有内容或页码短缺、资格要求和技术参数含有倾向性或排他性等表述的,应在竞谈文件发布后3日内以书面形式向代理机构提出询问或疑问(代理机构联系人:王晓卫,联系电话:0513-85505339、85505339,联系地址:南通市跃龙南路28号跃龙楼A座4楼,疑问发至邮箱:ntcjzb@126.
com),未在规定的3日内提出询问或疑问的,视同供应商理解并接受本竞谈文件的所有内容,并由此引起的损失自负.
竞谈人不得在竞谈结束后针对竞谈文件所有内容提出质疑事项.

3、竞谈人应认真审阅竞谈文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等,如果竞谈人没有按照竞谈文件要求提交响应文件,或者投标文件没有对竞谈文件做出实质性响应,将被拒绝参与投标.

4、竞谈文件项目需求提供的涉及到工艺、材料、设备、商标、样本、技术规范、参数规格、品牌等仅作为说明并没有限制性,竞谈人在竞谈中可以选用替代标准,但这些替代标准要优于或相当于项目需求技术规格中要求的标准,以满足采购人的需要.

二、竟谈文件的澄清、修改、答疑1、代理机构有权对发出的竞谈文件进行必要的补充说明、澄清或修改.

2、凡涉及竞谈文件的补充说明、澄清或修改,均以南通市政府采购网、南通市崇川区财政局网或中国崇川网发布的信息为准.

3、代理机构对竞谈文件的补充说明、澄清或修改,将构成竞谈文件的一部分,对竞谈人具有约束力.

4、补充说明、澄清或修改的内容可能影响到响应文件编制的,代理机构将在提交首次响应文件截止之日3日前,发布补充说明、澄清或修改公告,不足3日的,应当顺延提交首次响应文件截止之日.

5、竞谈人对竞谈文件内容的任何推论、理解和结论以及对代理机构针对有关问题的口头解释而带来的推论、理解和结论,所造成的结果均由竞谈人自负.

6、采购组织方或采购人视情况组织答疑会.
三、谈判响应文件的编写及装订(一)谈判响应文件包括下列内容:A、资格后审材料原件包1、投标人必须是有能力提供招标设备且具有相应资质的法人单位;2、营业执照、税务登记证(投标人注册资金不少于200万);3、具有省级或省级以上软件企业认定证书,或具有省级或以上高新企业认定证书;;4、若投标人非所投软件产品开发厂商,需提供原开发厂商针对本项目的授权及服务质保承诺(服务质保期不得少于三年).

5、投标人需提供自2012年1月1日起近三年内类似项目案例合同;6、所投软件产品或核心功能类似产品具有国家版权局颁发的软件著作权证书及登记证书;7、参加本次政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(需出具当地检察院在本公告发布之日后开具的证明.
);8、本项目不接受任何形式的联合体参与投标.
B、资格后审资料文件:资格后审材料原件包中1~8项的复印件并加盖公章.
【特别提醒】1、"资格后审材料原件包"所须提供的原件密封在一个密封袋中,按投标响应文件规定的目录存放,以便在招标评审资质时核查.

2、须在封袋骑缝处加盖投标人印章.
3、"资格后审资料文件"内的所有材料复印件,请加盖单位公章并装订成册,一份"正本",二份"副本",以便在资格评审时,供评委检查及提供留存.

4、未携带要求的原件或因携带原件不齐全而引起的后果,由竞谈人自负.

5、如发现竞谈人递交的资格后审材料有弄虚作假行为,该竞谈人将记入不良记录,并上报有关部门.
如已中标,招标人有权取消其中标资格,并由该竞谈人承担一切责任和损失.

C、技术谈判响应文件:1、谈判响应函(格式参见第八章);2、财务状况表(格式参见第八章);3、谈判供应商简况及谈判供应商认为有必要提供的其他内容;4、技术谈判响应文件:格式自定,按项目需求编写;5、技术条款响应一览表(格式参见第八章);6、交货期限及验收方案;7、售后服务承诺;8、供应商认为需要提交的其他资料.
D、商务标响应文件:商务标响应文件应包括招标文件所确定的招标范围及相应需求、说明的全部内容.

1、投标响应报价总表(格式参见第八章)2、投标响应报价明细表(格式参见第八章,报价明细表中的设备清单与项目需求一致).

(二)竞谈人按竞谈响应文件组成顺序编写响应文件,并牢固装订成册.
竞谈响应文件均需采用A4纸(图纸等除外),不允许使用活页夹、拉杆夹、文件夹、塑料方便式书脊(插入式或穿孔式)装订.
竞谈文件不得行间插字、涂改、增删,如修改错漏处,须经竞谈响应文件签署人签字并加盖公章.

(三)商务标响应文件中的所有报价表,必须装订成册.
四、投标响应文件的份数和签署1、竞谈响应文件由:资格后审材料原件包、资格后审资料文件、技术标响应文件、商务标响应文件共4部分组成(以下由文件序号代称).

2、竞谈响应文件中,除资格后审材料原件包外,其余均为一份"正本"和二份"副本".

3、在每一份竞谈响应文件上要明确标注项目名称、项目编号、竞谈响应文件各自对应的名称、竞谈人全称、"正本"、"副本"字样,"正本"和"副本"若有差异,概以"正本"为准.

4、竞谈响应文件中的所有"正本",须为打印的,其正文内容由法定代表人或授权人签字(或盖章)并加盖公章.
"副本"可复印,但须加盖公章.

五、投标响应文件的密封及标记1、竞谈人须将本项目竞谈响应文件:、、、分别单独密封.
2、密封后,应在每一密封的竞谈文件上明确标注投标项目名称、项目编号、竞谈响应文件各自对应的名称、竞谈人全称及日期.

3、在边缝处加盖单位骑缝章或骑缝签字,并注明于开标前不得启封.
4、特别提醒:竞谈响应文件中的及、的"正本"或"副本"中,均不得含有任何商务标响应文件中的报价表(报价单)的内容,否则作废标处理.

六、竞谈报价1、本次谈判供应商必须就所有内容进行报价,少报无效.
2、竞谈报价均以人民币为报价的货币单位.
3、报价表必须加盖投标人公章且必须经法定代表人或其委托授权人签署.
总价和明细价的大小写金额必须一致,若有差异,以大写为准.

4、报价总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准.

5、竞谈报价采用综合总价报价:①投标总报价(以人民币计价)应包含所有产品的材料费、运输到指定地点的装运费用(含装卸力资)、制作、安装及调试费、相关辅助材料费、检验费、性能介绍、人员培训费用、税费、招标代理服务费等所有费用,即招标物交付使用前的所有费用以及免保期内的服务费用等包含响应招标文件采购要求的所有费用.

②除非合同条款中另有规定,否则,投标人所报价格在合同实施期间不因市场变化因素而变动.

6、最终报价将作为谈判小组评定成交供应商的依据.
7、中标人应缴纳招标代理服务费,金额以中标价的1.
5%收取.
七、联合谈判本项目不接受多个供应商组成联合体参与谈判.
八、投标响应文件递交时间及地址1、竞谈人必须在2015年3月23日上午9:00时前,将竞谈响应文件送达指定地点,拒绝接收在截止时间后递交的竞谈文件.

2、地址:南通市青年东路94号崇川区便民服务中心314会议室(江苏工程技术学院对面),如有变动另行通知.

九、投标保证金及履约保证金1、本次项目竞谈保证金为:人民币肆仟圆整($4000.
00元).
2、竞谈人交纳的保证金仅限汇票、本票的形式带至开标现场,在递交竞谈文件时交给采购代理机构.
保证金账户信息如下:开户名称:南通市崇川区财政局开户银行:江苏银行南通汇丰支行银行账号:500301880000032923、未按上述要求提交保证金的竞谈人,招标采购单位有权拒绝其投标响应文件.

4、未成交的竞谈人的竞谈保证金,当场退还,成交供应商的竞谈保证金将在采购人与成交方签订的合同生效后5个工作日内退还(无息).
5、发生下列情况之一,竞谈保证金将不予退还.
①竞谈人在提交竞谈文件截止时间后撤回竞谈文件的;②竞谈人与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的;③除因不可抗力或招标文件认可的情形以外,成交供应商不与采购人签订合同的;④成交人在投标过程中有违反有关法律法规的行为的;⑤采购文件规定的其他情形.
十、竞谈费用1、竞谈程序顺利进行后,除"资格后审原件包"外,其余所有竞谈文件都将作为档案保存,不论成交与否,代理机构均不退回(未拆封的除外).

2、无论招标过程和结果如何,竞谈人自行承担与本次项目有关的全部费用.

十一、交货、安装调试时间双方合同签订生效之日起15天(日历天)内,设备、材料需全部运抵采购人指定地点,到货2天内完成全部安装和调试.

十二、付款方式产品送达指定地点后,完成安装调试并通过崇川区财政局国资科组织的验收后付总货款的90%,余款在使用1年后无质量问题一次性不计息付清.

十三、质保期1、产品出现故障,要求中标人在接到报修电话后2小时内到达现场,排除故障;如不能立时解决问题的,须提供故障不能排除时的原因,并提供解决方案.

2、所有产品的免费维保期不少于3年.
免费维保期自产品验收合格之日起计.
具体质保要求详见配置清单3、提供7*24*4小时响应服务.
第三章项目需求项目简介教育云学习空间是应用计算机技术、多媒体技术、网络通信技术、数字技术、虚拟现实技术等现代信息技术手段构建的一种新型学习模式,是融合现代教育理念、教学内容和现代信息技术的具有多种功能的开放式的教与学交互系统.
平台应满足以下基本要求:序号模块名称描述1课程建设模块通过三步完成建课:选择模板、编辑课程信息、编辑课程章节.
多种风格的建课模板可供选择,教师可依据个人的资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置.

课程编辑页面,操作简单,灵活方便,原位编辑,所见即所得.
任意编写和设置课程的介绍,封面,教学要求,教师团队等等,并支持模块的添加删除和位置调整.

编辑课程章节内容,可以直接将资料粘贴到文本框内.
同时与网络资源、本地资源、超星资源库进行无缝对接,可以直接引用.

课程负责人可指定其他人作为具有同等或者小于本身课程管理建设权限的课程建设者共建同一门课程,也可为自己指定助教辅助自己进行课程建设和教学管理.

教师可通过平台上传课程所需要各种教材、参考书、参考文献、视频等资料.
课程的内容建设,参考资料,课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书,图片,期刊,论文,视频的资源一键式搜索插入,插入的资源可以直接点击在线播放查阅,也支持自己上传资料,支持引用本馆资源和联盟共享资源.

支持课程教学流程管理,可在课程学习过程中任意位置添加随堂测验,可在单元学习完成后布置作业,可以在章节学习完成后安排考试.

支持课程的参考资料上传和管理,可配置在线预览和提供下载(可选).
课程支持MOOC模式,实现课程知识单元化,每个知识单元聚合丰富的富媒体教学资源.

视频上传支持ASF、AVI、BFI、IFF、RL2、FLV、MXF,MaterialeXchangeFormat,SMPTE377M、Matroska、MaxisXA、MSNWebcamstream、MPEGtransportstream、TXD、OMA、GXF,GeneraleXchangeFormat,SMPTE360M、mov,mp4,m4a,3gp等高清和网络格式.
文档文件支持PDF,PPT,WORD,EXCEL,TXT,等所有文档格式,常见的格式能提供在线预览服务.

支持超大文件上传支持(2G以上),并可断点续传,视频文档在线加密技术,可保护资源在非正常途径下载后无法使用.

支持在线虚拟剪辑视频:上传视频后,可以在任意时间点在线标注,无需物理剪切视频,即可实现任意视频段落在任意章节播放.

支持视频中任意时间点插入测验:上传视频后,可以在任意时间点插入测试题,包含单选题、多选题和对错题.

支持视频中任意时间点插入PPT:上传视频后,可以在任意时间点插入和替换任意PPT.

2教学互动模块以课程为中心,提供全面的网络教学功能,支持辅助教学、翻转课堂教学、纯网络课程学习和修学分学习等多种教学模式.
学校建设的课程能够基于慕课理念进行本校、跨校、全社会的纯网络MOOCS学习,可以经受大规模同时在线和高并发的考验.

教师端提供课程管理、成员管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理、PBL教学等.
提供当前学习过程实时监管(当前正在学习学生信息).
提供进度统计功能并支持报表导出.

学生端实现学生友好学习体验、根据教师设定的课程学习进度完整的学习网络课程、记录笔记方便复习、支持在线提问、反馈心得.
支持师生在线讨论交流、在线作业、在线考试,提供个人学习成绩单(实时展现课程学习要求、已完成进度、待完成任务).

包括作业、考试、通知、答疑、讨论、资料、评价、PBL等互动教学活动.
充分发挥平台在教与学活动中的作用.

1)学习流程管理a)章节知识点任务推送控制教师可以设置每个章节的任务发放情况,支持四种形式"开放、定时发放、闯关模式发放、关闭".

"发放",表示该章节可以学习.
"定时开放",可以选择未来的一个时间点,在这个时间点时,章节会自动转换为开放模式.

"闯关模式开放",学生需要完成该章节的所有学习内容并通过相应的作业和测试才能开启下一节的学习内容.

"关闭",学生端是无法进行学习.
b)视频播放控制对上传的视频文件,需要控制"防拖拽和防窗口切换",达到两个效果,视频播放的时候无法进行快进播放,打开章节学习的时候不能再打开其它网页,否则视频播放停止.
同时在章节视频中可以插入测验题,作答正确,才能进行继续学习.

c)作业考试设置创建作业的设置,可以选择是否随机出题,是否允许答题卡粘贴功能,设置最低答题字数限制,学生提交作业之后,是否允许查看答案,是否允许查看分数等.

2)资源管理功能资源管理包括上传课程资源、将资源共享给学生、设置资源使用期限与适用对像、是否公开等功能;同时资源可在不同板块中反复调用,随时随地下载,免去了以往通过电子设备传输的不方便性及易丢失性.

教学资源教师可以对自己所负责的课程的资源进行管理,建立文件的目录层级,并可灵活将教学资料在各目录中拖放,同时教师可以根据课程需要,赋予一人或多人一定权限,共同参于课程资源建设,即委派角色.

教师可以对资料库中的资料进行公开与不开的设置,并可以将特定资料发送给指定学生.

老师可以支持直接从备课资源库检索、添加相关在线资源.
教材教参老师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书,推荐给学生,图书可以直接进行在线阅读.

题库管理支持教师对试题进行管理,包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能;题型包括单选题、复选题、判断题、简答题、填空题等;题的属性包括类别、难度系数、适用层级等.

试卷管理支持从题库中选题进行组卷的功能,教师可以对试卷中的试题进行添加、修改、删除、任意排序、预览等功能,还可以对试题进行分值分配.

3)教学互动功能作业教师可以布置线上作业及线下作业,布置作业时可反复使用模板,以提高工作效率,教师可以随时查看学生作业的完成情况,并对作业进行线上批阅打分,针对线下作业教师可以将成绩登记到线上,以备定期统计,了解学生的学习情况.

作业题目可以是来源于题库、试卷或自定义.
学生可以在线提交作业.
学生解答后,对于客观题,系统能实现自动判分,减轻教师批作业的负担.

考试教师可以发起一个考试,教师可以随时查看学生考试的完成情况,并对考试进行线上批阅打分.

考试题目可以是来源于题库、试卷或自定义.
学生可以在线答题,学生解答后,对于客观题,系统能实现自动判分,减轻教师批作业的负担.

通知教师可通过平台发起课程通知.
答疑教师在线回答学生提出的问题,可通过系统消息或手机、邮件等及时反馈给学生.
当有新的问题时,系统在教师平台页面自动提醒,或者通过手机、邮件等形式提醒教师,方便教师与学生之间的即时沟通.
教师可以对答疑库中的问题进行管理,如建立精品答疑库,将问题分类,便于系统自动为学生精准地推送问题,提高疑问的解决效率.

e)讨论讨论可由学生或教师发起.
老师可针对精彩的讨论或有重要意义的讨论做加精或置顶的操作,也可对非法讨论进行删除.

f)PBL教学PBL教学是以问题为基础、以学生为中心、教师为引导、学生自主学习的教学模式.
以下功能便于开展此类教学.

分组管理与本项目的学生数据、以及教师数据同步;支持自动随机分组和手动分组方式,并能够有效防止某学生重复分组;可查看历史小组的小组成员信息、小组历史文件、小组历史论坛内容、小组历史评论等;支持分配小组教师,教师同时允许兼任多个小组;其中小组教师只允许是课程教师、共建教师以及有相应权限的助教.

小组文件管理小组教师可以上传小组文件;可下载某时间段内某小组所有文件;小组教师可以批阅本小组学生的文件;小组学生查看批阅信息.

小组论坛支持小组教师在本小组内发表论题、维护论题、回复论题;支持小组学生在本小组内发表论题、回复论题;允许小组教师和小组学生查看其他小组论题.

小组评价小组评价以小组为单位组织,小组内可以相互评价及查看评价结果;允许课程教师查看所有小组的评价;当小组成为历史小组时,其小组评价记录也进入历史小组;评价表格既提供量化指标评价也需要提供主管评语录入;支持教师对本组学生的评价;支持学生对本组其他学生的评价,支持学生自评;其中互评中学生姓名匿名显示;可查看本次以及历次评价结果及统计.

共享资料小组成员可以上传本地的资料,也可以在添加网址分享网络资料.
研究报告小组成员可以协同编辑研究报告,并有历史记录.
g)互动课堂教师可以利用互动课堂模块进行课堂教学,多媒体课件同步演示,视频交互.

教师可以实时通过互动问答模块对学生进行提问,学生可以通过白板看到教师所发布的问题内容,实时提交答案.

师生可以实时发布信息、讨论.
4)统计功能课程统计课程统计全面统计教师关于课程的内容建设情况,包括与课程相关的图书、引用的资料、插入的视频、章节内容的建设、给学生设置的任务点有哪些等,全面细致的统计出课程的所有相关内容.

成绩统计课程里所有学生的各项成绩、综合成绩及排名;所有作业及测验的完成情况及平均分数;可对视频、讨论、作业、测验、在线时长等做权重设置;每个学生这门课程里全部作业或测验的成绩;可以对每一份作业做权重设置;可以对每一份测验做权重设置;支持成绩录入功能.

学习统计教师可对学习自己课程的学生进行集中管理.
可以查看全部或部分学生在某个时段对该门课下某些版块的使用情况,统计内容大致有:访问次数、在线时长、学习活动.
教师可跟踪掌握学生的学习情况和学习进度,包括作业、答疑、讨论、习资料的使用等数据汇总,方便教师对学生进行个性化教学.
统计的结果最终形成图表展示,一目了然.
能够统计出每个学生所有章节视频的完成情况,一个学生所有作业的完成情况,每个学生某份作业的答题情况.
教学统计按照章节知识点统计全部任务数及平均完成数、视频总时长及完成观看视频时长、作业总数及完成作业数.

视频统计:能够按照章节统计出全部视频及完成情况.
具体某一个视频的总时长及平均观看时长,每个学生每段视频的观看时长.
同时能够统计出某一个视频,学生的完成情况.

作业统计:按照章节统计所有作业学生的平均成绩及每个学生每份作业的成绩.
对于某一份作业,学生的完成情况.

3教学资源库1)备课资源库提供100万种电子书、10万集学术视频、200万篇文档资料等教学资源,供老师在备课时使用.
跟教学平台无缝对接,老师可以非常方便的在课程中引用这些资源.

2)访问方式①利用各校绑定IP地址直接访问②直接用分配帐号登录空间,不限时间、空间限制.
③能作为独立资源应用.
4教学管理评估以全员、全程、全面性理念为指导,通过对教学过程中影响质量的各环节进行系统地监督、控制与评估,包括教师教学工作评估、专业评估、课程评估、学生评估、学校评估.
通过这些评估收集教学运行过程中的各类信息,为学校的教学管理与决策服务.

(1)教学统计按照教师个人、学校不同级别统计教师的教学活动,为教学评估做出依据.

(2)学习统计按照学生个人、学校不同级别统计学生的学习情况,为学生学习评价提供依据,同时可以监督学生的学习进度.

(3)成绩统计通过不同维度、不同人群的成绩分析,是教学质量的监控的重要数据支持.

(4)课程网站统计课程建设统计——可以查看课程网站的建设情况,以及教师建设网站的详细记录课程内容访问量统计——可以查看课程网站的访问量信息,以及详细的各时间段统计数据(5)全区对比数据能够进行全区各校相关统计,并能进行学校对比,这样对管理工作进行有力的支持,可以自上而下的推动对平台的使用,提高使用率.

5信息中心门户信息中心门户需充分满足展示学校教学特色的需求.
区分教师、学生、管理员三种身份,完成登录后系统会判定其身份并对其呈现相应的功能模块.
信息中心门户需具备动态控制功能从而实现一定程度的个性化设置.

(1)导航栏的动态控制功能可对导航的栏目名称、排列顺序、打开方式及子栏目的相关内容进行编辑,同时可以增加外链形式的导航栏目.

(2)新闻公告动态显示功能需要对新闻公告的发布时间做灵活控制,并对热门班级、活跃学生进行图文形式的展示,并显示其点击次数.

(3)图片管理功能需要将校园具代表性的大图片进行展示,可以是图片轮播的方式,并可对logo、banner、友情链接等内容进行自主设置.

(4)具备全站范围的搜索功能可对多种资源以排行的方式展示,包括课程网站排行、课程资料排行、教学视频点击排行及精品课程点击排行等.

(5)精品课程首页推荐功能需具备对精品课程及学校普通课程的推荐显示功能,同时需要对显示的顺序进行自定义,并随时可对课程进行编辑、锁定及删除的操作,此外,需要将非本平台上建设的优秀课程通过简单的信息编辑实现本平台展示功能.

(6)教学组织及培养方案的展示功能平台需备具对教学组织的管理功能,可设定某种类型的管理员对院系、专业信息进行实时维护,并可以在后台对一部分人开放权限,使其对学校特色的人才培养方案进行编辑管理,培养方案需具备导入导出功能.

6学习空间模块学习空间可以为每个用户打造个性化的主页,记录学习历程.
同时为了创造一种良好的学习氛围,学习空间融入了SNS的概念,可以满足学生与学生之间、学生与老师的学习互动交流.
学习空间采用APP架构,所有学习服务APP化,用户可以把常用的APP应用安装到自己的学习空间主页中,并可以管理自己安装的应用.
同时考虑到学校平台较多,学习空间支持外部APP的接入,学校可以将其它的应用平台全部添加到学习空间中,方便学生与教师使用.

学习空间包含的几个基础APP有:1)日志类似新浪博客,学习空间内置的日志模块能让用户长篇大论,从而收集用户在学习过程产生的比较完整的想法.

2)小组就某一类话题或兴趣点(例如计算机、电影、电子产品等)跟别人交流的场所.

用户可以自己创建小组,可以设定小组名称、介绍、加入的权限,权限包括公开加入、邀请加入、审批加入等.

用户可以浏览和发现小组.
进入小组后,可以参与小组的讨论,查看小组成员.

3)班级可以建立班级的主页,班级成员间可以相互交流,具有班级公告、相册、讨论、资料分享、成员管理等功能.

4)问卷调查学校、老师可以向学生发起一个问卷调查,由学生进行提交,并可以进行数据的统计分析.

7移动学习1)支持iOS和安卓两种系统的客户端应用,用于手机和平板电脑两套设备中,实现在线移动学习、讨论、答疑、交互等功能.

2)实现主流定阅服务,可定阅相关课程视频,不少于100个订阅源如科技,教育,文史等元数据;3)支持视听服务,可直接听到课程内容.
4)对接学校其他业务,如学分查询,课表查询,图书馆信息查询,借阅查询等.

5)提供相关课程图书、文章等在线阅读资料,文章数量不得少于100万册,并需支持移动知识点搜索.

6)提供移动统计后台,管理员可查询每天客户端安装、使用情况.
注:一、学习空间采用租赁制,合同签订三年,付款一年支付一次.
如果租赁服务不能满足学校需要,如访问速度慢,并发能力差等,我区有权提前中止合同,停止支付后续费用.

二、售后服务及其他(含安装、调试、培训、维护等)1、保修期内提供至少三年免费保修,系统软件提供免费升级.
2、中标单位应免费为使用单位培训至少3名系统管理员.
3、系统质保期内免费为使用单位提供工程维修、产品维护和系统支持,系统维护时间为收到业主请求的30分钟内,达到现场时间为收到业主请求的4小时内,并对此项目进行终身维护.

第四章谈判和评审一、代理机构组织谈判1、本次竞争性谈判依《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购非招标采购方式管理办法》及有关法规成立谈判小组.
谈判小组由采购人代表和评审专家共3人或以上单数组成,其中评审专家人数不得少于谈判小组成员总数的2/3.

2、达到公开招标数额标准的货物或者服务采购项目,或者达到招标规模标准的政府采购工程,竞争性谈判小组应当由5人以上单数组成.

3、采用竞争性谈判的政府采购项目,评审专家应当从政府采购评审专家库内相关专业的专家名单中随机抽取.
技术复杂、专业性强的竞争性谈判采购项目,通过随机方式难以确定合适的评审专家的,经主管预算单位同意,可以自行选定评审专家.

4、竞争性谈判小组的职责:审查供应商的响应文件并作出评价;要求供应商解释或者澄清其响应文件;编写评审报告;告知采购人在评审过程中发现的供应商的违法违规行为.

5、竞争性谈判小组成员的义务:遵纪守法,客观、公正、廉洁地履行职责;根据采购文件的规定独立进行评审,对个人的评审意见承担法律责任;参与评审报告的起草;配合采购人答复供应商提出的质疑;配合财政部门的投诉处理和监督检查工作.

6、评审有关记录由谈判小组成员签名,存档备查.
7、谈判供应商的法定代表人或授权人须持身份证准时参加谈判评审会.

二、评审原则1、评审基本原则:谈判小组依据《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购非招标采购方式管理办法》以及有关政府采购的相关法规,遵循"公开、公平、公正、择优、信用"的原则进行谈判及评审.

2、谈判小组将按照规定只对通过资格审查合格的谈判响应文件进行评审和比较.

3、谈判小组根据谈判文件规定的程序、评定成交的标准等事项与实质性响应谈判文件要求的供应商进行谈判.
未实质性响应谈判文件的响应文件按无效处理,谈判小组应当告知有关供应商.

4、谈判小组所有成员应当集中与单一供应商分别进行谈判,并给予所有参加谈判的供应商平等的谈判机会.

5、在谈判过程中,谈判小组可以根据谈判文件和谈判情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款,但不得变动谈判文件中的其他内容.
实质性变动的内容,须经采购人代表确认.

6、对谈判文件作出的实质性变动是谈判文件的有效组成部分,谈判小组应当及时以书面形式同时通知所有参加谈判的供应商.

7、供应商应当按照谈判文件的变动情况和谈判小组的要求重新提交响应文件,并由其法定代表人或授权代表签字或者加盖公章.
由授权代表签字的,应当附法定代表人授权书.
供应商为自然人的,应当由本人签字并附身份证明.

8、谈判文件能够详细列明采购标的的技术、服务要求的,谈判结束后,谈判小组应当要求所有继续参加谈判的供应商在规定时间内提交最后报价,提交最后报价的供应商不得少于3家.

9、谈判文件不能详细列明采购标的技术、服务要求,需经谈判由供应商提供最终设计方案或解决方案的,谈判结束后,谈判小组应当按照少数服从多数的原则投票推荐3家以上供应商的设计方案或者解决方案,并要求其在规定时间内提交最后报价.

10、公开招标的货物、服务采购项目,因招标过程中提交投标文件或者经评审实质性响应招标文件要求的供应商只有两家,而报经本级财政部门批准后改为与该两家供应商进行竞争性谈判采购的,提交最后报价的供应商可以是2家.

11、最终报价是供应商响应文件的有效组成部分.
12、已提交响应文件的谈判供应商,在提交最终报价之前,可以根据谈判情况退出谈判.
采购人应当退还退出谈判的供应商的保证金.

13、在谈判中,谈判的任何一方不得透露与谈判有关的其他报价人的技术资料、价格和其他信息.

三、评定方法谈判小组在提交最终报价的供应商中,根据质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求且最终报价最低的原则确定成交供应商,并编写评审报告.

四、评审步骤1、评审步骤规定:第一阶段:谈判小组对每个谈判供应商的谈判资格进行审查.
第二阶段:谈判小组对每个符合资格要求的谈判供应商的谈判响应文件进行审查.

上述两阶段,主要检查谈判响应文件提交的内容是否齐全、签署是否合格、是否满足谈判文件的要求、是否能证明有能力承担本项目的任务、是否按谈判文件的要求作出了相应的承诺等.

第三阶段:谈判小组集中与单一谈判供应商分别进行谈判:内容主要是对谈判响应文件中的项目方案的澄清、修正、补充、确认以及价格调整等.
报价文件中的报价作为第一轮谈判报价.
谈判文件有实质性变动的,谈判小组应当以书面形式通知所有竞谈人.

第四阶段:谈判结束后,谈判小组要求所有作出实质性响应的有效报价人在规定的时间内提出最终报价,包括但不限于如最终澄清方案、有关承诺等.

第五阶段:谈判小组对参与谈判的谈判供应商的最终报价进行评议和比较,在实质性响应谈判文件,在技术和商务部分都能满足谈判文件的前提下,谈判小组将校核后的各报价人的报价从低到高排序,报价最低的投标人为成交候选人.
报价相同时,由谈判小组根据供应商的技术、商务综合实力,决定排序先后,并根据评定方法推荐成交候选人.

2、在谈判过程中,竞谈人提交的澄清文件和最终报价文件,由谈判供应商法人代表或授权代表签署后生效,谈判供应商受其约束.

五、出现下列情形之一的,作无效谈判处理1、未按时交纳谈判保证金或金额不足的;2、谈判响应文件未按规定要求装订、密封、签署、盖章及主要资料不齐全的;3、谈判响应文件的资料有虚报或者谎报的;4、谈判响应文件技术部分出现谈判价格的内容;5、不具备谈判文件规定的资格要求的;6、谈判响应文件有重大漏项或重大不合理的;7、项目技术、方案不满足用户需求中的要求,有重大偏离或保留的;8、谈判响应报价超出项目预算的;9、竞谈人提供的样品不满足项目需求的;10、不符合法律、法规和谈判文件中规定的其他实质性响应要求的;11、评审小组可以认定为其他构成谈判未实质性响应谈判文件要求的.
六、出现下列情形之一的,竞争性谈判采购活动终止,发布项目终止公告并说明原因,重新开展采购活动:1、因情况变化,不再符合规定的竞争性谈判采购方式适用情形的;2、出现影响采购公正的违法、违规行为的;3、在采购过程中符合竞争要求的供应商或者报价未超过采购预算的供应商不足3家的(公开招标的货物、服务采购项目,招标过程中提交投标文件或者经评审实质性响应招标文件要求的供应商只有两家,采购人按照规定报经本级财政部门批准后改为与该两家供应商进行竞争性谈判采购的情形除外).

六、成交通知成交结果在南通政府采购网、中国崇川网公示3日.
《成交通知书》一经发出,采购单位改变成交结果,或者成交供应商放弃成交的,各自承担相应的法律责任.
《成交通知书》是采购合同的组成部分.

第五章合同授予1、在成交通知书发出之日起30日内,中标人与采购人签订政府采购合同(一式八份).
所签合同不得对招标文件作实质性修改,否则投标保证金将不予退还,由此给采购人造成损失的,中标人还应承担赔偿责任.

2、成交通知书、竞谈文件、竞谈人的投标响应文件及投标过程中有关书面澄清、承诺等均应作为合同,具有同等的法律效力.

3、签订合同后,采购人应在7个工作日内将政府采购合同报同级财政部门备案.

4、中标人不得采用转包、分包的形式履行合同,否则,采购人有权终止合同,造成采购人损失的,中标人应承担相应赔偿责任.

5、中标人须向招标代理机构按中标价的1.
5%交纳招标代理服务费.
6、中标人在《成交通知书》发出签收时,交纳招标代理服务费.
第六章履约验收及付款一、采购人和成交供应商应相互配合,按政府采购合同约定积极组织本项目的实施,确保按时供货.

二、中标人应以书面形式向采购人提出验收申请,采购人接到申请后应及时组织验收.

三、采购人、中标人不按政府采购合同规定履约或履约中有违法违规行为的,一经发现,将严肃查处.
构成犯罪的,移交司法机关依法追究法律责任.

四、按政府采购合同约定的方式支付货款,实行财政国库直接支付.
第七章质疑与投诉1、质疑人必须是直接参加本次竟谈活动的当事人.
2、取得竞谈文件的供应商应根据招标文件第二章"竞谈人须知"中"第一款"的约定提出质疑,竞谈文件接收截止后,竞谈人未进行竟谈登记的,不能就竞谈文件接收截止后的竟谈过程、成交结果提出质疑;在开标过程中,凡主持人或评审小组明确提出须由竞谈人确认的事项,竞谈人当场无异议的,事后不得提出质疑.

3、竞谈人认为开标过程和成交结果使自己的合法权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内,以书面实名制形式向代理机构提出质疑,但需对质疑内容的真实性承担责任.
提出质疑时,必须坚持"谁主张,谁举证"、"实事求是"的原则,不能臆测.
属于须由法定部门调查、侦查或先行作出相关认定的事项,质疑人应当依法申请具有法定职权的部门查清、认定,并将相关结果提供给代理机构.
代理机构不具有法定调查、认定权限.

4、对本次竞谈有质疑的,实行实名制,不得进行虚假、恶意质疑.
质疑人应在质疑有效期内以书面形式提出《质疑函》,《质疑函》内容应包括质疑事项、主要内容、事实依据、适应法规条款、佐证材料等.
同时,质疑人应保证其提出的质疑内容及相关佐证材料的真实性及来源的合法性,并承担相应的法律责任.

对不能提供相关佐证材料的、涉及商业秘密的、非书面形式的、非送达的、匿名的《质疑函》将不予受理.

相关佐证材料要具备客观性、关联性、合法性,无法查实的(如宣传册、媒体报道、猜测、推理等)不能作为佐证材料.

招标采购单位不负责搜集相关佐证材料等工作.
5、对符合提出质疑要求的,代理机构签收并出具《质疑受理通知书》并在收到竞谈人的书面质疑后7个工作日内作出答复,并以书面形式通知质疑供应商,但答复的内容不涉及商业秘密.
在处理过程中,发现需要质疑人进一步补充相关佐证材料的,请质疑人在规定的时间内提供,质疑回复时间相应顺延.
质疑人不能按时提供相关佐证材料的,视同放弃质疑.
竞谈代理机构.

6、对不符合提出质疑要求的,出具《质疑退回通知书》并提出相关补充材料要求,质疑人未在规定时间内提供补充佐证材料的,视同放弃质疑.

7、代理机构负责将质疑人提出的质疑相关材料提供给相关专家或评审小组审核,并将审核意见回复质疑人.

必要时,可向被质疑人转发《质疑函》及相关佐证材料.
被质疑人应当在要求的时间日内,以书面形式作出说明,并提交相关证据.
被质疑人在规定时间内,无正当理由未提交相关证据的,视同放弃说明权利,认可被质疑事项.

8、因质疑情况复杂,组织论证或审查时间较长的,代理机构以书面形式通知质疑人,可适当延长质疑回复处理时间.

9、对明显有违事实的、经相关专家或谈判小组认定无依据的、经其他供应商举证无依据的质疑,属于恶意诽谤、无端质疑,采购人视情在南通政府采购网、省、国家级相关媒体予以披露并建议政府采购部门对该供应商实施一定时间的禁入.

10、质疑人承担使用虚假材料或恶意方式质疑的法律责任.
11、质疑供应商对代理机构的答复不满意或者代理机构未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后15个工作日内向崇川区财政局采购科投诉,联系电话:0513-85062064.

招标代理机构:南通城建工程项目管理有限公司地址:南通市跃龙南路28号联系人:王晓卫联系电话:0513-85505339传真:0513-85502599邮箱:ntcjzb@126.
com第八章谈判响应文件格式一、谈判响应文件目录1、资格后审材料原件包(单独密封)2、资格后审资料文件(单独密封)3、技术谈判响应文件(单独密封)3.
1、谈判响应函;3.
2、财务状况表;3.
3、谈判供应商简况及谈判供应商认为有必要提供的其他内容;3.
4、技术谈判响应文件:格式自定,按项目需求编写;3.
5、技术条款响应一览表;3.
6、交货期限及验收方案;3.
7、售后服务承诺;3.
8、供应商认为需要提交的其他资料.
4、谈判报价响应文件(单独密封)①谈判响应报价总表②谈判响应报价明细表二、竞谈响应文件封面范例崇川区教育云学习空间建设项目竞争性谈判响应文件对应填写:资格后审原件包对应填写:资格后审资料文件对应填写:技术谈判响应文件对应填写:谈判报价响应文件(资格后审)CCCG201512(JT04)-2投标人:参加谈判单位全称二一五年三月二十三日三、谈判响应文件A、资格后审原件包(单独密封)A.
1目录序号资格后审材料原件包明细是否符合(√)1投标人必须是有能力提供招标设备且具有相应资质的法人单位;2投标人注册资金不少于200万;3具有省级或省级以上软件企业认定证书,或具有省级或以上高新企业认定证书;4若投标人非所投软件产品开发厂商,需提供原开发厂商针对本项目的授权及服务质保承诺(所有服务质保期不得少于三年);5投标人需提供近三年内类似项目案例合同;6所投软件产品或核心功能类似产品具有国家版权局颁发的软件著作权证书及登记证书;7有较好商业信誉和健全的财务会计制度,有依法缴纳税金和社会保障资金的良好记录;8参加本次政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(需出具当地检察院在本公告发布之日后开具的证明);法定代表人或其委托人签字:(谈判供应商盖章)日期:注:以上由谈判供应商填写,作为资格后审原件包内提供的原件材料清单目录.

B、资格后审资料文件(单独密封)B.
1、目录序号资格后审材料文件清单是否符合(√)1投标人必须是有能力提供招标项目且具有相应资质的法人单位;2投标人注册资金不少于200万;3具有省级或省级以上软件企业认定证书,或具有省级或以上高新企业认定证书;4若投标人非所投软件产品开发厂商,需提供原开发厂商针对本项目的授权及服务质保承诺(所有服务质保期不得少于三年);5投标人需提供近三年内类似项目案例合同;6所投软件产品或核心功能类似产品具有国家版权局颁发的软件著作权证书及登记证书;7有较好商业信誉和健全的财务会计制度,有依法缴纳税金和社会保障资金的良好记录;8参加本次政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(需出具当地检察院在本公告发布之日后开具的证明);法定代表人或其委托人签字:(谈判供应商盖章)注:1、以上由谈判供应商填写,作为提供的资格后审资料文件内的资料首页清单目录.

2、所有资格证明复印件、相关的格式文件及表格,须加盖公章装订成册,正本1份副本2份,供审查及留存.

B.
2、资格后审资料文件相关的格式文件及表格1、法定代表人身份证明(法定代表人参加投标,须出示此证明)南通城建工程项目管理有限公司:我公司法定代表人参加贵单位组织的(谈判项目名称及项目编号)项目投标活动,全权代表我公司处理谈判的有关事宜.

附:法定代表人情况:姓名:性别:年龄:职务:身份证号码:手机:传真:单位名称(公章)法定代表人(签字)年月日年月日法定代表人身份证复印件(粘贴此处)注:参加谈判时法定代表人将身份证原件带至开标现场备查2、授权委托书南通城建工程项目管理有限公司:兹授权(被授权人的姓名)代表我公司参加(谈判项目名称及项目编号)项目的谈判活动,全权处理一切与该项目谈判有关的事务.
其在办理上述事宜过程中所签署的所有文件我公司均予以承认.

附:授权代表情况:姓名:性别:年龄:职务:身份证号码:手机:传真:单位名称(公章)法定代表人(签字)年月日年月日授权代表身份证复印件(粘贴此处)注:参加谈判时授权代表将身份证原件带至开标现场备查.
3、谈判供应商一般情况1企业名称:2总部地址:3当地代表处地址:4电话:联系人:5传真:电子邮件:6注册地:注册年份:7公司资质等级证书号(请附有关证书的复印件)8公司(是否通过,何种)质量保证体系认证(如通过请附相关证书复印件,并提供认证机构年审监督报告)9生产经营范围1.
2.
3.
4.
10制造商生产投标货物的年数11其他需要说明的情况,可自行添加C、技术谈判响应文件(单独密封)1、谈判响应函南通城建工程项目管理有限公司:依据贵单位(谈判项目名称及项目编号)项目竞争性谈判的邀请,我方授权(姓名)(职务)为全权代表参加该项目的谈判工作,全权处理本次谈判的有关事宜.
同时,我公司声明如下:1、我方愿意按照招标文件的一切要求,提供完成该项目的全部内容,我方的谈判报价包括采购的所投物品及其备品、备件和专用工具费用、税费及包装、运至最终目的地的运输、保险、保管、现场安装、检测验收、调试、技术支持与培训、售后服务与维保及相关劳务支出等工作所发生的全部费用以及谈判供应商的企业利润、税金和政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用.

2、我方已经详细审查了全部谈判文件,我方已完全清晰理解谈判文件的要求,不存在任何含糊不清和误解之处,同意放弃对这些文件所提出的异议和质疑的权利.

3、我方愿意提供招标采购单位在招标文件中要求的所有资料.
4、我方承诺在本次谈判响应中提供的一切文件,无论是原件还是复印件均真实有效,绝无任何虚假、伪造和夸大的成份.
否则,愿承担相应的后果和法律责任.

5、我方同意按谈判文件中的规定,本谈判响应文件的有效期限为谈判评审开始后的30天.
6、我方尊重评审小组所作的评定结果,认为你方有权决定成交人,还认为你方有权接受或拒绝所有的谈判供应商,同时也清楚理解到谈判报价最低并非意味着必定获得成交资格.

7、我方愿意按谈判文件的规定交纳谈判保证金,并同意谈判供应商须知中关于没收谈判保证金的规定.

8、如果我方成交,我方愿意按谈判文件的规定支付代理服务费;9、一旦我方成交,我方将根据谈判文件的规定,严格履行谈判文件中规定的每一项要求,按期、按质、按量履行合同义务.

谈判响应供应商:加盖公章)法定代表人或其授权人:签字)二一五年三月二十三日2、财务状况表1、开户银行情况开户银行名称:地址:电话:联系人及职务:传真:电传:2、近二年每年的资产负债情况财务状况(单位)201220131.
总资产2.
流动资产3.
总负债4.
流动负债5.
税前利润6.
税后利润参加竞谈单位:(盖章)法定代表人或委托代理人(签字):日期:3、竞谈人简况及竞谈人认为有必要提供的其他内容;(内容、格式自定)4、技术竞谈响应文件格式自定,按项目需求编写5、技术条款竞谈响应一览表序号货物组件名称、品牌、规格、型号采购技术要求响应货物技术指标选择项(正偏离或符合或负偏离)…………说明:根据竞谈文件要求详细填列.
参加竞谈单位:(盖章)法定代表人或委托代理人(签字):日期:D、谈判报价响应文件(单独密封)1、谈判响应报价总表项目名称:项目编号:竞谈报价总计$(大写)人民币:交付时间到货时间:签定合同后日竞谈人:(盖章)法定代表人或委托代理人(签字):日期:注:1、本表式,不得自行改动.
2、本表竞谈报价总计指包括全部物品、辅助材料、人工、机械、运输、存储、调试、保险、劳保、各种税费、专利技术及质保期间一切费用等,还包含响应竞谈文件要求的所有费用.

2、谈判响应报价明细表投标响应报价明细表项目名称序号货物名称型号及规格数量综合单价小计合计1234总计:大写(人民币)参加投标供应商:(盖章)法定代表人或委托代理人(签字):1、谈判响应报价总表(单独携带,二次报价时使用)项目名称:项目编号:竞谈报价总计$(大写)人民币:交付时间到货时间:签定合同后日竞谈人:(盖章)法定代表人或委托代理人(签字):日期:注:1、本表式,不得自行改动.
2、本表竞谈报价总计指包括全部物品、辅助材料、人工、机械、运输、存储、调试、保险、劳保、各种税费、专利技术及质保期间一切费用等,还包含响应竞谈文件要求的所有费用.