109學年度臺中市新社區新社國民小學代理教師暨編制外代理、代課教師

甄選簡章(一次公告分次招考)一、依據:﹙一﹚中小學兼任代課及代理教師聘任辦法﹙二﹚臺中市中小學兼任代課及代理教師聘任實施要點二、組織:成立「109學年度臺中市新社區新社國民小學代理教師甄選委員會」(以下簡稱本委員會)辦理本項甄選事宜.
三、甄選名額甄選類別甄選名額缺額性質聘期備註(1)國小普通班代理教師2實缺109年8月至110年7月(或代理原因消滅為止)聘期依教育局公告為準育嬰留職停薪缺:聘期109年8月至110年1月(聘期日期依教育局公告109學年上學期為準)錄取與聘任:1.
甄選擇優錄取.
2.
依甄選名額錄取,備取若干名.
3.
甄選實際聘任名額以教育局核定文函憑辦.
4.
公文核定函若有新增列名額,則由備取人員依順位遞補為代理或代課教師.
5.
備取人員依備取順位依序進用,備取時間至110年6月30日止,授課內容依學校需求彈性調配.
(2)國小普通班編制外代理教師2編制外(教育部合理員額)(3)國小普通班代課教師2鐘點代課教師109年8月30日至110年6月30日止(依教育局公告聘期為準)四、簡章及報名表件109年7月25日至109年8月4日止,逕至本校網站(網址:http://www.
hsps.
tc.
edu.
tw/)、臺中市政府教育局網站(http://www.
tc.
edu.
tw/).

五、報名資格(一)基本條件1.
具中華民國國籍且身心健康、品德操守良好者.
2.
無教師法第14條各款規定或教育人員任用條例第31條各款及第33條之情事者(如附錄說明).
(二)資格條件(依資格分次招考,各次招考資格分列如後)1.
第一次:報考人員除應具備前述基本條件外,並須具有國民小學教育階段、科(類)合格教師證書且尚在有效期間者.
2.
第二次:修畢師資職前教育課程,取得修畢證明書者.
3.
第三次:大學以上畢業者.
六、報名日期(一)第一次:109年7月31日(星期五)上午9時至11時30分.
(二)第二次:109年8月3日(星期一)上午9時至11時30分.
(如前次已足額甄選,將另公告取消)(三)第三次:109年8月4日(星期二)上午9時至11時30分.
(如前次已足額甄選,將另公告取消)(四)第四次:109年8月5日(星期二)上午9時至11時30分.
(如前次已足額甄選,將另公告取消)逾時恕不受理,如該時間有報名困難者,請於報名前電洽主辦單位.
七、報名方式攜帶有關證件親自或委託現場辦理.
八、報名地點臺中市新社區新社國民小學人事室(地址:臺中市新社區興社街四段1巷2號).
聯絡電話:04-25811204#122、102九、報名手續(一)填寫代理(課)教師甄選報名表.
(二)繳驗身分證、畢業證書、各該科合格教師證書正、影本(正本驗畢發還,並不得以切結方式要求事後補送證明文件)、切結書及查閱性侵害加害人登記檔案同意書.
(三)繳交本人最近2吋脫帽半身照2張(1張請先自行黏貼於報名表).
(四)凡持國外學歷報考者,所持之學歷須係教育部認可之學歷證明(如係外文證明,應出具中文譯本),始得依規受理報名.
備註:所需證件不全者不予受理(未帶正本者,視同證件不全),報名時間截止後不接受補件.
(五)曾任教師因故離職者,應繳驗離職原因證明文件.
(六)報名費:免收.
十、甄選方式及分數比率(一)試教:成績佔50%.
甄選類別試教內容注意事項國小普通班代理教師擇國語文、數學、以上領域中任一領域高年級任一版本任一單元試教備教案3份.
試教時間10分鐘國小普通班編制外代理教師本土語(客語)、本土語(閩南語)、自然與生活科技領域、英語,擇以上各領域中任一領域高年級任一版本任一單元試教國小普通班代課教師(二)口試:成績佔50%.
口試時間10分鐘.
(三)錄取方式:1.
應考人其口試或試教任何一科成績未達70分不予錄取.
2.
依總成績高低順序錄取,成績相同以試教成績較高者優先錄取,口試、試教均相同者,以抽籤決定之.
3.
分數相同時,以具有身心障礙殘障手冊者優先進用.
(四)口試及試教經試務人員唱名三次未到場者,以棄權論,該項成績以零分計算.
(五)試教時無學生,試場提供黑板、粉筆及磁鐵用品,應考人準備教材、教具的時間以3分鐘為限.
十一、甄選日期(一)第一次:109年7月31日(星期五),請於下午12時50分前報到.
(二)第二次:109年8月3日(星期一),請於下午12時50分前報到.
如前次已足額甄選,將另公告取消(三)第三次:109年8月4日(星期二),請於下午12時50分前報到.
如前次已足額甄選,將另公告取消)(四)第四次:109年8月5日(星期三),請於下午12時50分前報到.
如前次已足額甄選,將另公告取消)十二、甄選地點臺中市新社區新社國民小學十三、錄取及放榜錄取甄選口試或試教任何一科成績未達70分者,不予錄取.
報考人員達錄取標準者,依成績高低擇優錄取,總成績相同時,以口試成績高低順序錄取,口試、試教成績皆相同時,則以抽籤決定之,並經教師評審委員會審查通過後由校長聘用.

正額錄取人員未報到時由備取人員依序遞補,備取人員候用資格以補足當次缺額為限.
必要時,甄選委員會得視甄選成績由甄選委員會議決減少錄取名額.
放榜於甄選日期(日期詳前)當日下午3時前放榜,並公告錄取人員姓名於本校網頁、臺中市政府教育局網頁.
報考人員可自行上網查看或打電話或親自到校查詢甄選結果,不得以未接獲錄取通知為由延後報到,並請依榜示事項辦理.
如因個人疏忽造成權益受損,不得異議.

成績複查於甄選日期(日期詳前)之當日下午4時前,憑准考證及身分證親自以書面向本校提出申請,逾期不受理,本校於接獲申請後隨即查核,並以書面告知複查結果.
十四、附則(一)經錄取人員由本校另行通知報到日期時間,請按時攜帶學、經歷及相關證件正本至本校接受教師評審委員會審查,完成資格審查程序(須親自辦理,不得委託),逾時未接受審查或審查未通過者,取消甄選錄取資格,當事人不得異議.

(二)經各校教師評審委員會審查通過後,錄取人員之聘書應於各校規定之期限內繳回「應聘書」,候用人員於接到聘任通知後3日內應繳回「應聘書」應聘﹔未依規定期限應聘者,視同棄權.
(三)代理教師經甄選錄取,須配合學校行政需求與安排.
(四)經甄試錄取之代理教師,若發現資格不符,或證件有偽造、變造情事,或到職後無法辦理核薪者,均應無條件自到職日起自動解職,應考人不得要求任何補償及異議,若涉及刑責,由應考人自行負責.

(五)錄取分發任用後如發現有教育人員任用條例第31條、33條或教師法第14條第1項各款之情事者,依有關法令規定處理.
(六)經甄選錄取者未依學校規定期限繳交公立或健保醫院體格檢查合格表者取消資格;如患有傳染病防治法規定之法定傳染病者,依傳染病防治法規定辦理.
十五、申訴專線:新社國小04-25811204轉分機122、102臺中市政府教育局政風室04-22289111轉分機55900十六、本簡章未盡事宜,悉依相關法令規定及本委員會決議辦理.
十七、本甄選簡章經本委員會通過後實施,修正時亦同.
甄選作業辦理完畢後函報臺中市政府教育局備查.
十八、如遇颱風天等天然災害,經臺中市政府發布停止上班時則延後辦理,確定時間另行於本校網站最新消息區公告.
【附錄一】教師法(節錄)第14條教師聘任後除有下列各款之一者外,不得解聘、停聘或不續聘:一、受有期徒刑一年以上判決確定,未獲宣告緩刑.
二、曾服公務,因貪污瀆職經有罪判決確定或通緝有案尚未結案.
三、曾犯性侵害犯罪防治法第二條第一項所定之罪,經有罪判決確定.
四、依法停止任用,或受休職處分尚未期滿,或因案停止職務,其原因尚未消滅.
五、褫奪公權尚未復權.
六、受監護或輔助宣告,尚未撤銷.
七、經合格醫師證明有精神病尚未痊癒.
八、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵害行為屬實.
九、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為,且情節重大.
十、知悉服務學校發生疑似校園性侵害事件,未依性別平等教育法規定通報,致再度發生校園性侵害事件;或偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性侵害事件之證據,經有關機關查證屬實.
十一、偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據,經有關機關查證屬實.
十二、體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害.
十三、行為違反相關法令,經有關機關查證屬實.
十四、教學不力或不能勝任工作有具體事實;或違反聘約情節重大.
教師有前項第十二款至第十四款規定情事之一者,應經教師評審委員會委員三分之二以上出席及出席委員三分之二以上之審議通過;其有第十三款規定之情事,經教師評審委員會議決解聘或不續聘者,除情節重大者外,應併審酌案件情節,議決一年至四年不得聘任為教師,並報主管教育行政機關核准.

有第一項第一款至第十二款或前項後段情事之一者,不得聘任為教師;已聘任者,除依下列規定辦理外,應報主管教育行政機關核准後,予以解聘、停聘或不續聘:一、有第七款情形者,依規定辦理退休或資遣.
二、有第八款、第九款情形者,依第四項規定辦理.
三、有第三款、第十款或第十一款情形者,應報主管教育行政機關核准後,予以解聘.
教師涉有第一項第八款或第九款情形者,服務學校應於知悉之日起一個月內經教師評審委員會審議通過後予以停聘,並靜候調查.
經調查屬實者,由服務學校報主管教育行政機關核准後,予以解聘.
為避免聘任之教師有第一項第一款至第十二款及第二項後段規定之情事,各主管教育行政機關及各級學校應依規定辦理通報、資訊之蒐集及查詢;其通報、資訊之蒐集、查詢及其他應遵行事項之辦法,由教育部定之.

本法中華民國一百零二年六月二十七日修正之條文施行前,因行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實而解聘或不續聘之教師,除屬性侵害行為;性騷擾、性霸凌行為、行為違反相關法令且情節重大;體罰或霸凌學生造成其身心嚴重侵害者外,於解聘或不續聘生效日起算逾四年者,得聘任為教師.

【附錄二】教育人員任用條例(節錄)第31條具有下列情事之一者,不得為教育人員;其已任用者,應報請主管教育行政機關核准後,予以解聘或免職:一、曾犯內亂、外患罪,經有罪判決確定或通緝有案尚未結案.
二、曾服公務,因貪污瀆職經有罪判決確定或通緝有案尚未結案.
三、曾犯性侵害犯罪防治法第二條第一項所定之罪,經有罪判決確定.
四、依法停止任用,或受休職處分尚未期滿,或因案停止職務,其原因尚未消滅.
五、褫奪公權尚未復權.
六、受監護或輔助宣告尚未撤銷.
七、經合格醫師證明有精神病尚未痊癒.
八、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵害行為屬實.
九、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為,且情節重大.
十、知悉服務學校發生疑似校園性侵害事件,未依性別平等教育法規定通報,致再度發生校園性侵害事件;或偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性侵害事件之證據,經有關機關查證屬實.
十一、偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據,經有關機關查證屬實.
十二、體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害.
十三、行為違反相關法令,經有關機關查證屬實.
教育人員有前項第十三款規定之情事,除情節重大者及教師應依教師法第十四條規定辦理外,其餘經議決解聘或免職者,應併審酌案件情節,議決一年至四年不得聘任為教育人員,並報主管教育行政機關核定.

第一項教育人員為校長時,應由主管教育行政機關予以解聘,其涉及第八款或第九款之行為,應由主管機關之性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查之.
被告為教育人員之性侵害刑事案件,其主管教育行政機關或所屬學校得於偵查或審判中,聲請司法機關提供案件相關資訊,並通知其偵查、裁判結果.
但其妨害偵查不公開、足以妨害另案之偵查、違反法定保密義務,或有害被告訴訟防禦權之行使者,不在此限.

為避免聘任之教育人員有第一項第一款至第十二款及第二項規定之情事,各主管機關及各級學校應依規定辦理通報、資訊之蒐集及查詢;其通報、資訊之蒐集、查詢及其他應遵行事項之辦法,由教育部定之.

本條例中華民國一百零三年一月三日修正之條文施行前,因行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實而解聘或免職之教育人員,除屬性侵害行為;性騷擾、性霸凌行為、行為違反相關法令,且情節重大;體罰或霸凌學生造成其身心嚴重侵害者外,於解聘或免職生效日起算逾四年者,得聘任為教育人員.

第33條有痼疾不能任事,或曾服公務交代未清者,不得任用為教育人員.
已屆應即退休年齡者,不得任用為專任教育人員.
【附錄三】中小學兼任代課及代理教師聘任辦法(節錄)第3條中小學聘任兼任教師,應由校長就具有各該教育階段、科(類)合格教師證書者聘任之.
中小學藝術才能班因課程安排需要聘任兼任教師,得由校長就校外具藝術專長者聘任之,不受前項規定資格之限制.
中小學聘任三個月以上之代課、代理教師,應依下列資格順序公開甄選,經教師評審委員會審查通過後,由校長聘任之:一、具有各該教育階段、科(類)合格教師證書者.
二、無前款人員報名或前款人員經甄選未通過者,得為具有修畢師資職前教育課程,取得修畢證明書者.
三、無前款人員報名或前款人員經甄選未通過者,得為具有大學以上畢業者.
前項第二款、第三款資格,應以具出缺科(類)專長者,優先聘任之.
第三項甄選作業,得以一次公告分次招考方式辦理;甄選作業完竣後,學校應檢附甄選簡章、錄取名單及相關會議紀錄,報各該主管教育行政機關備查.
但經各該主管教育行政機關核准免報者,不在此限.
中小學聘任未滿三個月之代課或代理教師,得免經公開甄選及教師評審委員會審查程序,由校長就符合第三項規定資格者聘任之.
第11條兼任、代課及代理教師在聘約有效期間內,有本法第十四條第一項第一款至第七款、第十款至第十二款及第十四款情形之一,經查證屬實,其聘期未滿三個月者,由校長予以解聘之;其聘期在三個月以上,或有本法第十四條第一項第十三款情形者,應經學校教師評審委員會依高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法第七條規定審議;其有第十三款規定之情事,除情節重大者外,教師評審委員會應併審酌案件情節,議決一年至四年不得聘任為教師,並報各該主管教育行政機關核准後,予以解聘.

兼任、代課及代理教師在聘約存續中,有本法第十四條第一項第八款或第九款情形者,其調查不因聘約屆滿而終止;其停聘、解聘,準用本法第十四條第四項規定辦理.
前項經停聘之教師,於停聘期間不得支領任何待遇;其經調查無性侵害及性騷擾事實者,得申請補發該停聘期間應領之鐘點費或本薪.
兼任、代課及代理教師有本法第十四條第一項第一款至第十二款及第二項後段情形之一者,學校除依第一項及第二項規定辦理外,各級學校應辦理通報、資訊之蒐集及查詢;其通報、資訊之蒐集、查詢及其他相關事項,準用不適任教育人員之通報與資訊蒐集及查詢辦法之規定.

【附錄四】性別平等教育法(節錄)第27條學校或主管機關應建立校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件及加害人之檔案資料.
前項加害人轉至其他學校就讀或服務時,主管機關及原就讀或服務之學校應於知悉後一個月內,通報加害人現就讀或服務之學校.
接獲前項通報之學校,應對加害人實施必要之追蹤輔導,非有正當理由,並不得公布加害人之姓名或其他足以識別其身分之資料.
學校任用教育人員或進用其他專職、兼職人員前,應依性侵害犯罪防治法之規定,查閱其有無性侵害之犯罪紀錄,或曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者.