浅论如何上好《网页设计与制作》课程
目录
一、课程的特点
二、课程课时的安排
三、任务驱动教学法
四、学生自主学习教学法
五、小结
正文
摘要随着计算机技术和网络技术的飞速发展 网页浏览已经成为大众获取和传播信息的主要途径。 同时大众都喜欢浏览有美感、主题突出的网页。这就要求网页设计者在设计网页时要考虑如何做才能让网站主题突出有美感。为了适应社会的发展各所高校的计算机专业都开设了《网页设计与制作》课程。本文结合笔者的具体的教
学实践就如何给高职高专院校计算机专业的学生上好这门课让他们能做出符合大众口味的网页谈一下自己的经验和体会
关键字 网页设计与制作实践教学方法
一、课程的特点
《网页设计与制作》是指静态网页的制作。使用的软件是
Dreamweaver。因为在做网页的时候还有图片或者动画素材要处理所以还要求学生掌握Photoshop和Flash软件的应用。这门课难度不大知识点多实用性、操作性较强。
二、课程课时的安排
这门课的知识点比较多学生要在掌握一些网页制作的基础理论的基础上掌握Dreamweaver软件的基本操作技能学生通过这门课的学习能够熟练的制作静态网页。在学时上按一个学期18周计算每周课时不能少于4节。总课时不能少于72节只有课时够学生才会对这门课所要掌握的知识有充分理解才会有更多的练习时间才能有较强的动手能力。
三、任务驱动教学法
传统的教学方法教师先授课讲关于做网页的知识点。然后再安排教师上机。这样的教学方法不容易调动学生的积极性和主动性并且知识零碎。如果一直这样上课学生会逐渐失去学习的兴趣。所以上课的过程应该是在机房上课少讲理论多操作演示保证学僧上机
操作的时间激发学生的学习兴趣。并且把学生的学习兴趣转化为其内在的学习动力从而达到预期的教学效果。
我在实际的教学过程中用的是任务驱动法。
任务驱动的教学方法使学习目标非常明确适合学生的特点把学生放在教学活动的主体地位让学生能够处于主动探索和主动思维的状态而学生恰恰是在这种状态下学习才可能出成效。
在《网页设计与制作》这门课中在使用“任务驱动”教学法时我将知识点融入到具体的网页制作中每一章节都通过具体的站点制作让学生在完成站点网页制作的同时也掌握相应章节的知识。
在讲“表格与网页布局”这一章时教学目标是要熟练掌握在网页中插入表格的方法使用表格和单元格设计页面布局在单元格中创建、编辑和美化表格。所有的知识点不要先讲授而是先让学生坎这一章要做的站点的最终的效果 当学生看到具体的漂亮的网站时才能激发学生的求知兴趣和动手欲望。这时教师再发已准备好的素材给学生要求学生利用所给素材想象一下做出和看见的网站在页面尺寸、色彩和外观上一致的网站的方法。学生是在模仿制作网页所以他们在制作网页过程中会遇到各种难题学生做网站的效果应该不是很理想。此时教师应安排专门的讲授环节讲解这个网站的具体制作方法并且根据学生需要给他们一些具体知识的提示信息 同时将让学生思考时产生的典型问题进行重点讲解这时学生就会认真听讲寻找出问题的答案。在这样的教学过程中学生是主动的求知
者而不再是消极的接受者学生的创新能力在解决问题的过程中得到了培养。
在讲“创建超级链接”这一章时教师先把做好的网站给学生看让学生自己动手去浏览网页内容去发现问题看看超级链接能够实现多少种效果。学生在浏览网页的过程中发现问题了教师再讲课程中的知识内容这样更容易激发学生的学习兴趣。通过教师的讲解学生会知道超级链接不仅可以针对文字还可以针对图片、 flash等网页元素从而实现网页间的跳转功能。超级链接有很多种包含文档链接、书签链接、 电子邮件链接、空链接和脚本链接等。教师在上课的过程中要注意多让学生自己做去理解而不是一味地讲授这样就会取得事半功倍的效果。
四、学生自主学习教学法
在学生学习完某一章后要给学生做具体的项目让学生在做项目的过程中充分的吸收、理解、运用学习内容。教师确定项目主题 比如做 “旅游网站” 、 “鲜花网站”等。告诉学生需要做的网站索要用到的知识技术要点然后让学生自己上网收集素材创作自己的网站。在学生做完自己的网站以后教师应对学生的作品进行评价作为他们一个阶段学习过程的成绩到期末时候汇入总成绩中。教师还要重视课后辅导根据从对学生网站的评价中得到学生对知识的掌握程度。对学生在做网页的过程中碰见的困难要尽量提供给他们克服困难的方法。
除此以外也可以给学生开展一些竞赛活动让做网站作品优秀的学生演示自己的作品让其他学生学习他们的长处弥补自己的不足。适时适度地运用表扬和鼓励会激发学生的学习兴趣。让学生有竞争意识对优秀学生给予鼓励不断激发他们的创新意识。
五、小结
在计算机技术和网络技术高度发展的今天学生可以非常方便的获取关于网页设计的各种学习资源。所以想获得学生对这门课的积极参与有一定的难度和挑战性。想取得好的教学效果不仅要求教师对网页设计相关技术进行持续的学习还要求教师在教学方法、教学手段等方面进行不断的调整。在教学过程中我们应始终以能力培养为教学目的除了让学生掌握网页设计与制作的相关知识与技能还要培养学生科学的思维方法和较强的学习能力是他们能快速适应未来工作岗位的需要。在今后的教学工作中我们还将继续努力使我们能取得更好的教学效果。 ■
参考文献
[1]付华、赵丽 《网页制作》课程教学改革初探人才2009年1O月
[2]王珊 《网页设计与技术》课程教学改革的研究与探索科教文汇2009年7月
Friendhosting商家在前面的篇幅中也又陆续介绍到,是一家保加利亚主机商,主要提供销售VPS和独立服务器出租业务,数据中心分布在:荷兰、保加利亚、立陶宛、捷克、乌克兰和美国洛杉矶等。这不近期黑色星期五活动,商家也有推出了黑五优惠,VPS全场一次性45折,虚拟主机4折,全球多机房可选,老用户续费可获9折加送1个月使用时长,VDS折后最低仅€14.53/年,有需要的可以看看。Friendhos...
这不端午节和大家一样回家休息几天,也没有照顾网站的更新。今天又出去忙一天没有时间更新,这里简单搜集看看是不是有一些商家促销活动,因为我看到电商平台各种推送活动今天又开始一波,所以说现在的各种促销让人真的很累。比如在前面我们也有看到PacificRack 商家发布过年中活动,这不在端午节(昨天)又发布一款闪购活动,有些朋友姑且较多是端午节活动,刚才有看到活动还在的,如果有需要的朋友可以看看。第一、端...
rangcloud怎么样?rangcloud是去年年初开办的国人商家,RangCloud是一家以销售NAT起步,后续逐渐开始拓展到VPS及云主机业务,目前有中国香港、美国西雅图、韩国NAT、广州移动、江门移动、镇江BGP、山东联通、山东BGP等机房。目前,RangCloud提供香港CN2线路云服务器,电信走CN2、联通移动直连,云主机采用PCle固态硬盘,19.8元/月起,支持建站使用;美国高防云...