初心中国防火墙

05特刊特刊20192019年年1212月月2323日日星期一星期一责任编辑责任编辑::彭景晖彭景晖、、靳昊靳昊、、龚亮龚亮、、刘华东刘华东美术编辑美术编辑::袁昕袁昕""不忘初心不忘初心、、牢记使命牢记使命""主题教育主题教育((第第112112期期))主题教育之大学篇高校开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,关键是要解决好高等教育领域存在的突出问题和短板,切实担负起时代的责任与使命.
北京交通大学通过主题教育,进一步坚定为党育人、为国育才的初心和使命,在服务国家发展需求中,着力培养一流人才,着力建设特色鲜明世界一流大学.
不忘初心:一所大学的执着与坚守高校立身之本在于立德树人.
事实上,尽管大学的职能随着时代的发展不断演化和拓展,但人才培养始终是一所大学的执着和坚守,始终是大学最基本、最重要的职能.
我国高校是党领导下的社会主义高校,必须坚守为党育人、为国育才的初心和使命,始终将立德树人作为根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
不忘初心,方得始终.
北京交通大学的前身是清政府时期创办的铁路管理传习所,学校创建的背景,就是1894年甲午战争之后中国人民收回铁路管理权,亟需大量铁路管理人才,铁路管理传习所应势而生.
成立于民族危亡之际的北京交大,具有与国家民族同呼吸共命运的红色基因,爱路报国始终是贯穿北京交大发展的一条红色主线.
从郑振铎学长点燃交大参加五四运动的火炬,到抗日战争中四次南迁,辗转八千里路,烽火硝烟中坚持严谨办学、培养人才;从新中国成立初期支援抗美援朝战争,到为国家援建坦赞铁路培养管理和技术人才;从服务"一带一路",到成立川藏铁路研究院,助力国家交通强国建设,120多年来,在国家和民族波澜壮阔的历史画卷里,交大人从未缺席,未来也不会缺席.
新中国成立70年来,北京交大在党的领导下,始终秉持为党育人、为国育才的初心和使命,始终将一流人才培养和一流大学建设作为奋斗目标.
改革开放以来,学校历次党代会的主题都聚焦"一流大学"建设,第十次党代会更是提出把建设特色鲜明世界一流大学作为奋斗目标,第十一次党代会进一步提出"争创四个一流",其中第一个"一流"就是"人才培养争创一流".
通过"不忘初心、牢记使命"主题教育,进一步明确了交大之"位"与交大之"为",坚持一张蓝图绘到底,以信息、管理等学科为优势,以交通科学与技术为特色,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,着力建设特色鲜明世界一流大学.
勇担使命:构建高水平人才培养体系只有培养出一流人才的高校才能成为世界一流大学,世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的.
因此,我们必须坚持扎根中国大地办大学,在服务国家发展中,努力建设中国特色世界一流大学.
要重点聚焦学生和教师两大主体,努力构建高水平人才培养体系.
人才培养质量是办学的生命线.
北京交大秉持"面向未来、服务国家、引领行业、世界一流"的人才培养定位,坚持一手抓方向、一手抓质量.
深入推进思政课程与课程思政一体化,完善"三全育人"大格局,促进思想政治教育与专业教育、素质教育的有机统一.
通过理工融合、科教协同、产学联合、学科交叉,构建起"研究型、工程型、复合型、国际化"四类人才培养体系,形成了招生培养与就业、教学与科研、本科生和研究生培养、德育教育与学业教育等"四个一体化"的育人格局.
下一步要借力国家"六卓越一拔尖"计划,将传统人才培养1.
0版全面升级到2.
0版,进一步打破学院、学科之间的壁垒,健全协同育人机制.
人才培养的关键在教师.
学校党委通过立德树人根本任务大学习、大讨论、大落实,进一步强化人才培养的中心地位,强调教师不管名气多大、荣誉多高,要牢记第一身份是老师,第一工作是教书育人.
把师德师风作为第一标准,出台拟聘师资思想政治考察办法等制度,多措并举把好政治关、入口关.
树立用优秀的人培养更优秀人的理念,大力实施"卓越百人计划"和"青年英才计划",举办国际青年学者知行论坛,以海纳百川的胸怀,广纳天下英才.
建立健全人才分类评价机制,避免"一把尺子量到底",营造各类人才协调发展的良好局面,有效激发人才发展活力.
科研既是锻造教师精湛业务能力的重要平台,也是人才培养体系的重要组成部分.
一方面,学校主动对接交通强国、京津冀协同发展等国家战略需求,引导教师聚焦重点领域和关键技术,凝练研究方向,组织团队攻关,加大对原创性、基础性、引领性研究的支持,近年来主持包括国家科技进步一等奖在内的国家级奖励10多项,为轨道交通大发展作出了重要贡献.
另一方面,坚持从科教并重向科教融合转化,完善激励评价机制,推动前沿科技知识和成果进教材、进课堂,推动本科生、研究生进实验室、进科研团队,鼓励引导学生把汗水洒在铁轨旁、把论文写在大地上,在解决中国问题、解决交通难题过程中,培养爱国精神和科学精神,练就过硬本领.
根本保证:以党的政治建设统领党的建设高校必须坚持以政治建设为统领,推动党的建设全面进步、全面过硬,为培养一流人才、建设一流大学提供根本保证.
把政治建设放在首位.
学校党委通过"系统化"学习,深刻认识到教育具有鲜明的政治功能和意识形态属性,必须以钉钉子精神抓好党的政治建设.
通过"清单化"管理,形成北京交大政治建设任务清单,进一步压紧压实责任链条.
通过"问题化"导向,把严干部人才政治标准"高线",把住安全稳定工作"红线",把牢作风建设"底线",努力营造风清气正的校园政治生态.
大力加强基层党组织建设.
学校党委以提升基层党组织政治功能和组织力为重点,构建起年初部署、二级自查、年终督查、定期交流、述职评议相结合"五步法"工作机制,切实解决好"上热中温下冷"的问题,推动全面从严治党向基层延伸.
认真落实好党支部工作条例,教师党支部书记"双带头人"比例达到100%,充分发挥党支部在干部选任、教师引进、职务评聘等工作中的政治把关作用.
不断完善党的制度建设.
要认真贯彻落实党的十九届四中全会精神,完善党对高校领导的制度体系,进一步推进高校治理体系和治理能力现代化.
坚持和完善党委领导下的校长负责制这一党对高校领导的根本制度,健全学院党委会和党政联席会议制度,理顺系所支委会与系务会议制度.
坚持依法治校,以大学章程为核心,全面推动办学治校制度的"立、改、废、释"工作,全面深化管理体制改革,构建完备的中国特色现代大学治理体系.
"不忘初心、牢记使命"主题教育虽然是阶段性的,但为党育人、为国育才的初心和使命是北京交大始终不渝的追求.
北京交大将始终不忘初心、牢记使命,传承红色基因,发扬优良传统,以更加自信的步伐、更加昂扬的姿态、更加执着的努力,朝着特色鲜明世界一流大学的目标阔步前进.
(作者系北京交通大学党委书记)爱路报国助力交通强国建设黄泰岩江西是一片充满红色基因的红土地.
在江西这片红土地上办社会主义大学,传承红色基因就是守护初心,推动高质量发展就是践行使命.
江西高等教育要在"双一流"建设中实现跨越式发展,就必须牢记习近平总书记的重要嘱托,推进红色基因传承,把红色基因真正融入血液之中,坚守为党育人、为国育才的初心,担负起培养担当民族复兴大任时代新人的使命.
红色基因生根铸魂高等教育习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题进行了全面而深刻的阐述.
红色基因有四个要素:光荣传统、意识形态、价值追求、优良作风.
红色基因的光荣传统促使高等教育对使命的回应更加明确.
"一个民族的历史是一个民族安身立命的基础",在民族复兴进入新阶段的历史时期,高等教育为党育人、为国育才的光荣传统焕发了新的生机,建设高等教育强国成为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分,成为建设社会主义现代化强国的基础性工程.
红色基因的意识形态促使高等教育对本质的认识更加明确.
习近平总书记强调,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校.
红色基因的浸染为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢了意识形态上的防火墙.
红色基因的价值追求促使高等教育内涵塑造更加明确.
当前中国高等教育迈入追求世界一流的新时代.
红色基因的价值追求确保了中国道路的自信,是高等教育保持中国特色、扎根中国大地办大学的内在灵魂.
红色基因的优良作风促使高等教育改革路径更加明确.
内涵式发展道路是新时代高等教育的重要特征和重要内容,驱动高等教育发展的根本动力来自全面深化改革.
红色基因的优良作风体现了极强的自我革新精神,能确保从体制机制改革的深层路径出发,激发高校的内生动力和活力.
让红色基因在挖掘研究、宣传教育中焕发生机文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信.
高等学校是文化汇聚、传承、创新的高地,红色基因是"革命文化"的精髓,成长于红土地上的江西高校理所当然肩负着传承红色基因的责任,这既是守护党的初心,也是守护党的教育事业的初心.
江西高校一直以来十分珍视红土地上这份宝贵精神财富,一大批专家学者潜心挖掘、深入研究红色史料和红色文化,取得丰硕成果;一大批优秀教师积极投身到红色资源整理、运用当中,编印丰富的红色基因江西读本;一大批思想政治工作者创新工作方式、搭建红色育人平台,让红色基因在师生中深入人心、坚定传承.
江西财经大学作为其中一员,一直努力把红色文化研究打造为学科特色,把红色基因传承打造为主流校园文化.
学校马克思主义学院教授陈始发领衔的全国高校黄大年式教学团队,多年来聚焦中央苏区、革命根据地红色文化研究,完成了国家社会科学基金重大招标项目《革命根据地法律文献整理与研究》等重要研究成果,提升了江西红色文化影响力.
学校思想政治教育工作团队经过多年实践,逐步探索形成的"四类育人主体、四度育人空间、四维育人课程、四种育人方式"有机协同的红色文化育人模式,已经成为学校思政品牌,深受师生喜爱.
红土地高校高质量发展的江西实践党的十八大以来,习近平总书记对高等教育的重要论述,极大地丰富和发展了中国特色社会主义教育理论.
江西高等教育只有达到"高质量",才是真正"做实"习近平总书记关于教育的重要论述要求,才能真正走出红土地高校发展的江西实践.
随着全国高等教育进入新的历史发展阶段,江西这块红土地的高等教育也进入了高质量发展的新时期.
江西高校在推进高质量发展的过程中,必须思考的核心问题是在扎根红土地办学的基础上,追求"江西特色、全国一流、世界一流"的时代意蕴.
现时,江西高等教育面临着三项检验,一是"不忘初心、牢记使命"主题教育对教育"使命""担当"的检验;二是"十三五"即将收官,教育改革发展重任完成情况的检验;三是"双一流"建设成效的检验.
为此,应该进一步做到以下几个方面.
坚持树人为基.
培养社会主义建设者和接班人,关键是要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫.
这就要求我们在落实立德树人根本任务的过程中,要始终注重通过激活和传承红色基因加强学生的思想政治教育,把红色基因融入人才培养的全过程.
要把江西作为红色基因生发地的历史阐述好,把江西丰富的红色资源利用好,在江西高校形成具有红色情怀的思想政治教育体系.
坚持特色引路.
教育主体是多元的,既有上"好大学"的愿望,也有上"合适的大学"的需要.
因此,要不断更新高质量发展的理念,努力形成层次丰富、类型多样、特色鲜明的江西高等教育体系.
坚持质量双赢.
江西高校的"双一流"建设要从质和量上都实现突破,必须分类分步实施,以重点本科院校带动一般本科院校,以本科院校带动高职高专院校,形成全方位的一流.
坚持改革创新.
传承红色基因的根本目的是要为建设富裕美丽幸福现代化江西作出贡献.
江西高等教育要进一步通过改革驱动,增强创新能力,尤其是为江西经济社会发展提供科技与人才支撑的能力.
要聚焦重大需求,着重提升服务区域经济社会发展的能力.
红土地孕育了红色基因,江西人民的血液里流淌着红色基因.
我们要自觉肩负起传承红色基因的政治责任,牢记办人民满意教育的初心和使命,扎实做好各项工作,推动红土地高校高质量发展,为江西教育强省建设贡献力量.
(作者系江西财经大学党委书记)在红土地上办大学在高质量上做文章王乔高校作为为党育人、为国育才的重要阵地,在"不忘初心、牢记使命"主题教育中,必须认真学习习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"的重要论述,充分考虑高校办学规律和师生群体的特征,密切结合自身实际,坚守出发点,把握制高点,立足根本点,聚合交汇点,抓牢落脚点,努力实现学思用贯通,知信行统一.
坚守出发点,唤醒初心使命我们党从创立之初,使命在肩,一路奋斗,初心不改.
"学而后方知,知而后必行".
只有通过深入学习、切身体悟、砥砺磨炼,才能更加深刻认识我们党为什么出发,才能勇于扛起我们党继续前进的大旗.
对高校而言,能否教育引领广大师生,把带着革命先辈血脉的初心使命稳稳接过来,牢牢扛起来,既是关系到对党绝对忠诚的政治立场问题,又是关系到思想上真正入党的理想信念问题,务必扎实推进,确保收到预期成效.
沈阳师范大学通过组织引领师生认真学习习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"的重要论述,学习党史、新中国史,开展革命传统现场教学,师生排演大型交响组歌"辽宁英模颂",开通"红色基因网",收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会等方式,让中国共产党人的初心和使命在师生情感上产生共鸣,思想上受到触动,灵魂上受到洗礼,让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉.
党委书记直接联系马克思主义学院教师宣讲团、大学生党建协会,指导师生理论骨干宣讲革命传统,引领师生在打通红色血脉、赓续红色基因中悟透初心,用火热激情践行先辈用热血铸就的初心使命.
把握制高点,加强理论武装习近平总书记指出:"政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定.
"守初心、担使命,必须强化理论武装,解决"总开关"问题.
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和发展了马克思主义的人民中心立场,继承和发展了马克思主义关于自然和人类社会发展规律的认识,将中国特色社会主义推向新境界,是实现中华民族伟大复兴的行动指南.
主题教育要提高政治站位,体现时代特征,坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,学深悟透、融会贯通,提高运用理论指导实践、推动工作的能力.
沈阳师范大学通过党委中心组学习、精读原文、专家辅导、交流研讨等方式,围绕"传承红色基因,牢记初心使命""坚守绝对忠诚,做到'两个维护'""勇于担当作为,推动振兴发展""坚持全面从严治党,营造良好政治生态""牢固树立底线思维,防范化解重大风险"五个专题开展系统学习.
在抓好自身学习基础上,学校领导班子成员按照联系点分工督导各单位各部门党员干部的学习,作理论宣讲辅导,引领全校师生党员加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同,在学习教育中增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护".
立足根本点,聚焦立德树人高校以立德树人为根本任务,必须坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把习近平总书记关于教育的重要论述融入学校发展建设全过程,办好人民满意的大学,聚焦立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
沈阳师范大学根据党委领导班子、党员干部、教师党员、学生党员等不同党员群体的实际情况,加强分类指导.
从学校层面,落实全国教育大会精神,推动供给侧结构性改革,擦亮教师教育品牌,努力提升师范生培养质量,出台《师范生综合素养提升计划》,整合职前职后优质师资组建教师教育学院,重点在师德涵育、教师职业能力提升等方面,引领学生"践行师德,学会教学、学会育人、学会发展.
"在干部教师层面,对标"四有好老师"要求,开展师德师风专项整治,人人践行"强师德、精业务、比奉献"要求.
在学生层面,开展学风建设专项整治,强化思想政治工作,规范学生管理服务,以党员学生为引领,带动全校学生健康成长成才.
聚合交汇点,回应师生期盼学校发展既要坚持正确办学方向,遵循教育规律,更要依靠师生力量,回应师生期盼,二者相辅相成,并行不悖.
要紧紧围绕教育事业发展重心和工作职责,聚合学校改革发展与广大师生集中关切和利益诉求的交汇点,寻求"最大公约数",回答好育人之问、师生之问,用诚恳踏实、攻坚克难的实际行动,诠释对党和人民教育事业的一片赤诚,不负师生信赖.
沈阳师范大学注重抓好党员领导干部这个"关键少数",发挥示范引领作用.
按照"问题导向、深入基层,主题聚焦、精准施策,方法科学、务实创新,程序从简、节俭高效"要求认真开展调查研究,通过专题研讨、深入调研、征求意见、倾听心声,多维度查找不足、汇聚问题,共征集各方面问题255个,列出问题清单,明确整改举措和整改时限.
经过深入研究论证,将检视问题、意见建议转化成管理体制机制、人事制度、学科建设、人才培养、队伍建设等9方面重点改革举措,细化为67个深化改革的文件和方案,经过进一步征求各方意见后付诸实施,极大激发了干部教师的干事创业激情和创新活力,越来越形成思想同心、目标同向、行动同步的良好局面.
抓牢落脚点,压紧整改落实主题教育成效怎么样,主要靠实实在在的整改成果来检验和证实,主要看推动事业发展成效和群众的满意度、认同度.
而这个过程是需要付出艰辛努力的,不论是立行立改还是难点整改,必须要坚持久久为功,打持久战.
孔子讲:"譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也.
"我们要切忌浅尝辄止、半途而废.
沈阳师范大学坚持找准抓手解难题,把"改"字贯穿始终.
对调研检视的所有问题按性质分成一般性问题、重点问题、"重点+难点"问题.
对一般性问题,发现后立行立改.
对于重点问题,如一流本科教育建设问题、一流学科建设问题、学风建设等关涉学校内涵发展的核心问题,集中人力物力协同解决.
对于"重点+难点"问题,如岗位管理、教师量化考核、职称评审等,既与学校发展息息相关,又是广大教师长期关切,通过党委集体决策,集中攻坚解决.
做到问题不解决不放过,整改不彻底不放过,师生不认可不放过,提升广大师生获得感、幸福感、满意度,着力推进学校全面深化改革,提升事业发展水平.
(作者系沈阳师范大学党委书记)同心同向共谋发展擦亮教师教育品牌贾玉明依托"卓越工程师教育培养计划"试点专业,北京交通大学与轨道交通、北京区域经济发展重要行业连续开展产学联合人才培养试点工作.
图为北京交通大学学生到轨道交通相关单位参加实践.
沈岩摄/光明图片