关心教科版小学三年级语文下册关心爱护他人

关心爱护他人

【教学目标】

1  围绕“关心爱护他人”写一篇记事的习作。要写真人真事写清过程写出真实感受。

2通过习作使学生留心身边的事养成把自己身边的事记录下来的好习惯。培养关心他人爱护他人的优秀品质。

【教学重难点】

1 能把事情的经过写清楚。

2学会表达自己的真情实感。

【教学准备】

例文、小黑板。

【教学过程】

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一回顾课文 自然引入。

1 请同学们回忆一下本单元学习的几篇课文你们从中体会到了什么

2 同学们都在用心感悟本单元的主题思想就是教育大家要有一颗“仁爱之心” 在我们身边还有许多关心爱护他人的事例今天我们就用手中的笔来再现这些人间真情。 板书题目

二阅读教材审题立意。

1 先请大家看书上的训练题谁来读一读其他同学边听边思考 习作要求我们写什么怎样写 根据学生的归纳进行板书

2小结学习任务已经明确了本次习作选材的范围很广不管是自己做过的或是听到、看到发生在别人身上的只要是体现关心爱护他人的事都

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可以写要求就是经过清楚感受真实题目自拟。

三组织材料 自拟题目。

1 生活中你遇到过不少关心爱护他人的事吧哪件事留给你的印象最深先自己想一想再和身边的同学说一说。 学生分组讨论

2谁来说给大家听其他同学可以给他提点小建议。

3指名学生发言适时指导学生选材注意要符合主题内容。

四编写提纲例文引路。

1 我们已经选好了写作素材可是怎样才能把文章写得生动感人呢有些同学开始皱起了眉头。其实写作文就好比烹饪一道菜肴选好原料但是

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更重要的是做菜的方法放什么作料掌握好火候这样才能做出美味可口的佳肴否则就是给你山珍海味做不好也会让人难以下咽浪费材料。

2请大家看这篇文章出示例文  听老师读。

3文章写了一件什么事写得怎么样好在哪里

4总结写作方法

1 围绕一个主题写

2写清事情的起因、经过和结果

3经过要写得详细具体 抓住语音、动作、神态、心理

4用好词佳句

5写出真实感受。

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5说得这么多不好记呀没关系老师再送给大家一个法宝 出示小黑板的“写作口诀” 齐读。

中心突出选材当层次分明记心上

详写略写有方向细节描写要形象

用词准确语流畅感情真挚心激荡

读者脑中有映像手写我心是榜样。

6下面就请同学们互相练习把你要写的这件事的经过部分说得具体些开始吧。

7学生分组练说指名说师生互评。

五动笔写作文中指导。

1  由于时间关系我们先说到这现在请大家拿出草稿本完成你的作文大餐。

2学生起草作文。

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3指名读已完成的习作其他同学边听边想他的文章是否按这次训练重点来写的。

六课堂总结升华情感。

这节课大家用手中的笔真实记录了发生在身边的爱心故事懂得了关心是一种奉献是一种美德。让我们从一点一滴的生活小事做起学会理解学会关心学会做人。下节课我们继续起草作文。

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