一、选择题【每题3分共45分】
1、 “公共场所轻声交谈”是一种文明礼仪 “轻声”是指声音的【】
A响度小B音调低C音色美D时间短 2、多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富 因为不同种类的乐器各自具有独特的【】
一些动物听觉的频率范围
蝙蝠1000Hz~120000Hz
海豚150Hz150000Hz
猫60Hz~65000Hz
大象1Hz20000Hz
A音调B响度C音色D频率
3、下列事例中不能证明液体能传声的是【】
A渔民利用电子发声器把鱼引到网里
B将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑
C依靠潜水艇的声音判断潜水艇的位置
D水龙头发出“哗哗”的流水声
4、地震时会产生次声波。在远离地震中心、人无震感的区域次声波会引起某些动物的听觉反应。 由右表提供的数据可知在远离地震中心的区域听觉上有较明显反应的动物是【】
A蝙蝠B海豚C猫D大象
5、下列现象中属于液化的一组是【】
(1)清晨草叶上形成“露珠” (2)夏天从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天清晨的雾在太阳出来后散去(4)用干手器将手烘干
A (1) (2)B (2) (4)C (1) (3)D (3) (4)
6、如下图所示是中国气象局发布的无锡地区某天天气预报情况。下列有关这一天气温的说法正确的是【】
A全天气温都是4℃
B全天气温都是4℃
C这天最低气温是8℃
D这天最高气温与最低气温的温差是8℃
7、新年联欢会上一位同学手持一面小鼓置于点燃的蜡烛附近鼓面面对烛火敲响小鼓周围同学看到烛火随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是【】
A鼓声是由鼓面振动产生的B鼓面振动产生的是超声波
C烛火舞动说明声音可以传递能量D周围同学听到的鼓声是由空气传来的
8、下列方法不能使蒸发加快的是【】
A用电吹风把湿头发吹干B将湿衣服放在阳光下晒干
C用扫帚把积水摊开D给盛有饮料的瓶子盖上盖子
9、在建造核电站反应堆掩体时必须进行不间断的超声波探伤仪检测确保掩体无任何结构性裂缝。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到原因是超声波的【】
A速度太快B 响度太小C频率太高D频率太低
10、如图在探究声音如何产生的实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球发现小球被多次弹开这样做是为了【】
A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大便于观察
C把声音的振动时间延迟D使声波被多次反射
11、为使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰下面做法有效的是【】
A老师讲话声音大一些B每个学生都带一个防噪声耳罩
C在教室周围植树D将所有噪声源隔离在真空容器中
12、有关超声波和次声波的说法正确的是【】
A 由于次声波声音很弱所以人听不到
B 由于超声波穿透能力强所以超声波能穿过真空
C用超声波可击碎人体内“结石”说明声波能传递能量
D次声波是指在空气中的传播速度小于340米/秒的声音
13、下列说法中正确的是【】
A只要物体振动就一定能听到声音B声音的传播速度是340m/s
C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D声音在固体、液体中比在空气中传播得快
14、物理 留心观察皆学问对以下现象解释正确的是【】
A初冬季节在家里洗澡时发现房间里充满“白气”这些“白气”是水蒸气
B城市街道通过安装噪声监测仪可以减弱噪声污染
C夏天从冰箱中取出的可乐罐外冒水珠是罐内渗透出的可乐
D仙人掌的叶子演变成针状采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失
15、如图甲、 乙所示是在“探究水的沸腾”实验时两组同学分别安装的实验装置 图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。根据有关信息下列说法中正确的是【】
A 图线a对应的是乙实验中的数据
B 图线b对应的是甲实验中的数据
C水的沸点跟水的多少无关
D到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热
二、填空题【每空1分共25分】
16、课堂上老师讲课的声音是由声带的( )产生的它是通过( )传入我们耳中的。我们能分辨出不同老师的声音这主要是因为他们各人发出声音的( )不同。
17、如图悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置一旦参观者齐声高喊金属球就会应声摆动呼喊声越大金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息还可以传递( ) 。物理学上常用声音的( ) 音调/响度来表示呼喊声的“大小”。
18、科学家们发现雪花落水发出的声波频率在5×104Hz到2×105Hz之间因而它属于( ) 超声波/次声波不论是雪花落水还是雨滴落水发出的声音都能被鱼听到说明( )能传播声音。
19、为了探究声音的有关知识小明和小华一起做了下面的实验小明把正在发声的音叉放在水中水面激起了水花而且音叉声音越响激起的水花越大小华将碎纸屑放在鼓面上敲击鼓面发声 同时纸屑跳动而且鼓声越响纸屑跳得越高。请你对这两个实验现象分析写出两个结论 ( )和( ) 。小明又将喝饮料的吸管剪成不同长度并用胶带将吸管底部密封然后排在一起。对着管口吹气时产生了不同的声音。这是因为管的长短不同发出声音的( ) 音调/响度/音色就不同这样就做成了一个吸管乐器。
20、图a、图b是两种声音的波形从图可知 图b是( ) 乐音
/噪声的波形理由是( )
21、课堂上老师给同学们做了这样两个声学实验 图甲是将一把钢尺压在桌面上一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时钢尺发出声音缩短刻度尺伸出桌面的长度用相同的力拨动发现钢尺振动变快 同时听到的声音变高了。图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声我们可以听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时我们发现随着钟罩里的空气逐渐变少铃声逐渐变小。这两个实验能说明声音的传播需要介质的是( ) (甲乙)实验另一个实验则说明了( ) 。
22、如图所示 甲是体温计 乙是实验室用温度计它们都是利用液体( )的性质制成的。请你说出它们的二个不同点 (1) ( )
(2) ( ) 。
23、汽车在行驶时发动机因( )而产生较大的噪声。减少噪声的主要途径有①在声源处控制噪声②在传播途中控制噪声③在人耳处减弱噪声。城市道路禁鸣喇叭这是通过上述第( )种途径减少噪声的植树造林增加绿地面积不仅可以打造绿色生态环境还通过上述第( )种途径减少噪声。
24、烈日炎炎上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热该系统自动向空中喷洒水雾水雾在( ) 填写物态变化名称过程中从周围吸收大量的热导致周围温度明显( ) 升高/降低。
25、冬天上课时紧闭门窗开启教室空调 由于室内外温差大玻璃窗上常常会出现一层水珠这是( ) 填写物态变化名称现象。这层水珠是在室内一侧还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据
我的猜想呈在( )侧室内/室外猜想的依据是( ) 。
三、解答题【共30分】
26、下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤 【8分】a观察温度计的测量范围选取合适的温度计 b用手试一下温水估计水的温度 c观察温度计的读数 d使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟 e取出温度计 f记录温度计的读数
⑴上述实验步骤正确的顺序是 ( ) 。
(2)小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据每次读数时温度计的位置如图所示其中正确的是( ) 。
(3)小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度如下图中甲、乙所示那么甲的温度是( ) 乙的温度是( ) 。
27、在探究“水的沸腾”的实验中 当水温升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min后停止读数部分数据记录如下表 【9分】
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃90 92 94 ( ) 98 98 98 98 98
⑴某次数据没有记录 当时温度计示数如图所示请将表格内数据填上。
⑵对于右图实验的装置图在安装、调整实验器材时科学合理的顺序是( ) (先A后B/先B后A)
⑶根据表中实验数据可知水的沸点是( )℃
⑷如图a、 b所示的两种情景 图( ) (a/b)是沸腾时的情景
⑸水沸腾时可以看到水面上不停的冒“白气”此“白气”是由于( )热水/水蒸气遇到冷的空气( ) 液化/汽化形成的。
⑹在探究结束后 四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间
关系的曲线如下图所示。其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )
⑺探究结束后 同学讨论发现采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间请写出两条可行的方法方法1 ( ) 方法2 ( )
28、在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他对此进行了研究。经过和同学们讨论他提出了以下猜想 【7分】
猜想一琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关
猜想二琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关
猜想三琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确他找到了下表所列9种规格的琴弦 因为音调高低取决于声源振动的频率于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号材料长度c m 横截面积mm 2 编号材料长度c m 横截面积m
A铜60 0.76 F铜100 0.76 B铜60 0.89 G钢80 1.02
C铜60 1.02 H尼龙80 1.02 D铜80 0.76 I尼龙100 1.02
E铜100 1.02 J铜( ) ( )
⑴小华选用了H、 I两根琴弦是为了研究音调的高低与( )的关系同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验你认为能研究音调与该因素的关系吗 ( )能/不能。
⑵小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系应选( ) 填写编号的琴弦。
⑶小华认为如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系还要添加一根铜琴弦J请写出它的长度和横截面。
⑷在评估交流中同学们一致认为采用( ) 两根/三根琴弦实验较合理。理由 ( )
29、一个猎人在一陡峭的山谷中开枪射击 2秒后听到第一次回声又经过1秒听到第二次回声 已知声音在空气中的传播速度为340米秒求 【6分】
⑴猎人距近的一处峭壁的距离是多少
⑵猎人距远的一处峭壁的距离是多少
2011—2012学年度第一学期初二物理作业检查答案
一选择题本题共16小题每小题3分共48分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C D D A D B D C B C C D D C
二填空题每空1分共22分
16、振动空气音色
17、能量响度18超声波水液体
19、声音由物体的振动产生物体振幅越大声音响度越大音调
20、噪声波形是无规律的21 乙声音的音调决定于物体振动频率
22、热胀冷缩测量的范围不同温度计的最小刻度不同
23、振动①②24汽化降低
25、液化室内室内热空气中的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠
三解答题共30分
26、⑴badcfe⑵D⑶-12℃38℃
27、⑴96℃⑵先B后A⑶98⑷a
⑸水蒸气液化⑹B
⑺减少水量提高水的初温
28、⑴琴弦长短能⑵A、 B、 C
⑶801.02
⑷三根实验次数较多得出的结论具有普遍性
29、解⑴340米/秒×2秒=680米【2分】
人距近处峭壁的距离为680米/2=340米【2分】
⑵人距远处峭壁的距离为340米/秒×1.5秒=510米【2分】答略
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