摇摇中国图书馆学报(双月刊)2008

年第3期ZHONGGUO摇TUSHUGUANXUEBAO荫郝摇群摇朱摇莉摇成俊颖信息共享空间国内外研究进展及相关实践*摘摇要摇"信息共享空间冶(IC)是近年来引入国内的全新的服务理念和模式之一.
根据对2006~2007年度国内外发表的有关论文专著、召开的相关会议,以及新建成开放的IC实体的考察,这一时期国内IC研究的主要内容包括IC的引进介绍、实例调研、规划建设、以及相关的思考和综述等.
而国外研究者除了继续围绕"图书馆创建和使用IC冶提交有关的分析和研究报告外,兴趣开始转向IC的未来发展方向、需要解决的重点问题、IC和LC的相关性和差异性、IC对图书馆空间重新设置和利用的贡献、以及IC/LC建设中应当汲取的经验教训等.
国内有关IC的理论研究下一步也应当转向更深层次的挖掘.
而有关IC的实践,我国IC在参与范围、实施理念、建设思路和服务效果等方面都表现卓著,下一步可以吸收国外多年来的建设经验,更好地整合技术、空间和服务.

参考文献44.
关键词摇信息共享空间摇学习共享空间摇理论研究摇实践研究摇综述分类号摇G250ABSTRACT摇"Informationcommons冶isabrandnewserviceconceptionandservicepattern,andwasintroducedintoChinainrecentyears.
TheauthorsanalyzeChinesepublicationsduring2006~2007andinvestigatenewlyestablishedICentities.
Theythinkthatatthepresentstage,majorresearchesinChinaarefocusedontheintroduction,investigation,planningandconception.
Inforeigncountries,however,researchesarefocusedonthefuturedevelopment,keyproblemstobesolved,relevanceanddifferenceofICandLC,contributionsofICtolibraryspacereallocation,andlessonsfromIC/LCdevelopment.
Inthispaper,theauthorsproposesomesuggestionforChineseresearchers.
44refs.
KEYWORDS摇Informationcommons.
摇Learningcommons.
摇Theoreticalresearches.
摇Practicalresearches.
摇Survey.
CLASSNUMBER摇G250摇摇过去20年里,图书馆经历了巨大的改变,评价标准也开始以对用户取得的成就所起的作用为主.
为适应用户需要,上世纪90年代在美国出现了"信息共享空间(InformationCommons,IC)冶,如同历史上图书馆为读者提供各种类型的阅览室让其接触、获取、利用纸本文献一样,IC为读者提供了一个虚拟和实体并存、馆内和馆外交融的"共有(Commons)冶平台,是加强民主参与、维护公平效率、建立公正的学习型社会的有效手段之一,也是图书馆传统职能和使命在互联网时代的自然延伸.
国外有关IC的研究从1992年起,至今已有十多年,期间有一些理论上的成果,而实践进展更为迅速.
我国(包括香港、台湾)对IC的关注是近几年的事,大陆较详细介绍IC的文章最早发表在2005年,实体构建则是从2006年开始.
本文主要选取2006~2007年度国内外发表的相关论文专著、召开的相关会议,以及在此时间段新建成开放的IC实体,对其做较全面的介绍和评述,为国内下一步的研究探索提供借鉴.
1摇国内理论方面的进展1.
1摇论文笔者在CNKI数据库跨库检索系统中键入"信息共享空间冶和"InformationCommons冶两个关键词搜索发现,国内共有15家期刊发表相关论文37篇.
其中,2005年4篇,2006年10篇,2007年23篇,呈明显上升趋势,可见这一领域正引起越来越多研究者的兴趣.
2006~2007年的33篇文章中,研究方向和内容大致可分为:1.
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1摇对IC做引进介绍文献[1]分析了国内高校图书馆在读者服务中存在的问题与差距,提出构建基于电子阅览室、基于分馆、基于合作的多层次、多形式的IC,创新并完善—28—*本文为2007年度复旦大学文科科研推进计划金苗项目"基于我国研究型大学图书馆IC基本理论构建及对策研究冶(项目编号07JM020)的成果之一.
郝摇群摇朱摇莉摇成俊颖:信息共享空间国内外研究进展及相关实践HaoQunetal.
:RecentResearchesandPracticesin"InformationCommons冶Sharing这方面的工作.
文献[2]提出IC的基本定义、特点、建设宗旨和构建模型,以13所美国大学的IC为例,得出"创建以读者为中心的信息共享空间是大学图书馆的发展方向冶的结论.
文献[3]同样提出IC的定义、宗旨、特征和优点,指出其实质就是提供更为便利的信息服务,并用Atkins信息共享空间实例说明.
文献[4]指出信息共享空间有"两层次模式冶和"三层次模式冶两种,认为IC提供的信息服务模式应该是各部门之间以整体优化的方式来提供服务功能,信息服务应以分布式多样化数字信息资源的整合为出发点.
作者认为:目前国内高校图书馆已经具备了构建信息共享空间的前提条件.
文献[5]则建议构筑有自身特色的IC模式.
以上论文不约而同以"新模式冶、"新趋势冶等为题,对信息共享空间的概念、特点、构建要素等进行了深入全面的探讨,尤为注重解析IC对我国高校图书馆服务的借鉴和促进作用.
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2摇对IC实例做调研文献[6]对北美地区30所高校图书馆的IC进行了考察,就它们的建设和服务状况进行了详细介绍和特色分析.
文献[7]对美国10所高校的信息共享区内容作了比较,指出了它们的共同点.
文献[8]、文献[9]、文献[10]分别对加拿大多伦多公共图书馆、美国布里汉杨大学图书馆、加拿大Calgary大学图书馆IC的建设背景、实践步骤、运行情况、用户反馈等进行了仔细的考察说明.
文献[11]在对35个实施案例调研的基础上,对IC信息服务本质与信息服务功能特点进行分析,研究其内容要素,提出了我国研究型图书馆IC的建设目标和理念.
IC理念最早来自于实践,这部分论文选取国外实际运行中的IC作为研究对象,对国内IC建设会起到直接的借鉴帮助作用.
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3摇IC的规划和建设这一方面较有代表性的是文献[12],从实体层、虚拟层和支持层三个层面,详述了在规划与建设时必须认真思考的馆舍空间、软硬件配置、资源建设、虚拟环境建设、组织与管理、人员、培训和服务质量评价等问题.
文献[13]初步阐述了研究型医院建设IC的基础和思路.
文献[14]和文献[15]尝试直接把IC的理念传递给图书馆用户,用大量网上问卷调查的方式把构建方案推向读者,得到了积极的反馈和广泛的认同,在此基础上形成了IC的雏形.
以上论文均定位在怎样规划和构建IC上,从组成部分、实现手段、用户调查、特定类型等角度提出了思路、设想、方案.
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4摇关于IC的思考和综述文献[16]认为IC是一个无边界的范畴,是一个集大成的概念,绝不会仅仅局限于一时一地.
通过广泛的合作、不断的发掘,会使IC范围无限扩张.
图书馆是构建IC最理想的场所.
文献[17]认为:"当代图书馆事业所面临的困难来自图书馆核心能力的丧失冶,而"IC更新和提升的服务理念和模式进一步增强了图书馆核心业务的竞争能力,构成了图书馆独特的、难以被人模仿的核心产品.
冶文献[18]认为:"我国的信息共享区建设在观念、管理体制等方面均存在若干问题,免费服务不合国情;服务对象尚未明确定位,如何实现可持续发展更是无从谈起.
冶指出IC的建设不能仅仅表现为新一轮设备的升级,而内涵却相对贫乏.
文献[19]从支持信息共享空间服务的管理流程分析了它的三个组成部分.
文献[20]从信息服务模式演变、图书馆功能发挥、信息共有理念等角度对IC"空间共用、资源共用冶、"用户交流互动冶、"维护信息共有冶等核心理念进行了"理性审视冶.
文献[21]运用较丰富的统计数字指出:"IC代表着大学图书馆服务创新的新潮流.
冶文献[22]着眼于IC中的问题研究,如信息获取、相关政策法规和成本问题等.
此外还有综述性文章,如文献[23]对当时国内外有关IC的概念与类型、结构与功能、服务与特征等理论研究焦点做了梳理和总结.
以上论文对IC这一国内新生事物进行了多方位多角度的探究,大部分都持积极肯定意见,也有持谨慎观望态度的,这对我国IC的下一步的建设取向会有一定的影响.
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5摇从其他角度论述IC文献[24]对全美排名前20名的大学图书馆进行在线信息素质教育的调查,其中一项就是"是否采用信息资源共享空间冶这一手段,结果有6所大学图书馆开设了信息资源共享空间,占总数的30%.
文献[25]在探讨美国的与教育、学术领域有关的信息共用形态的基础上,对美国高校图书馆信息共用服务模式进行了分析,其中特别提到IC是其中一种比较好的具体实施模式.
以上论文表明,由于IC服务的综合性、协作性、一站式等特点,其影响力已经超越本身,在其他领域发挥作用.
—38—第34卷第175期Vol.
34.
No.
175中摇国摇图摇书摇馆摇学摇报JOURNALOFLIBRARYSCIENCEINCHINA2008年5月May,20081.
2摇会议2006年4月21~22日,第二届Web2.
0与信息服务研讨会在厦门大学召开,任树怀作了题为"信息共享空间背景下的大学图书馆2.
0冶的发言,认为IC是变革中的大学图书馆最为深刻的变化之一,并对信息共享空间背景下的大学图书馆2.
0进行了探讨.
2007年11月20日,"上海地区第二届Lib2.
0研讨会冶在上海交通大学图书馆举行,会议主题为"Lib2.
0规划与实施冶.
成俊颖作了"图书馆2.
0与信息共享空间冶的发言,对复旦图书馆IC项目做了具体介绍,指出"Web2.
0的技术与理念理所当然要应用到IC的软环境中.
冶2007年10月30日,"多媒体学术资源建设暨服务共享空间研讨会冶在北京大学图书馆召开,首都师范大学图书馆副馆长熊丽作"从传统服务到现代共享中心冶的报告,介绍了美国大学IC建设的经验和成效及其对中国大学图书馆服务的启示.
IC被介绍到大陆的时间还比较短,没有召开过专题会议,只在探讨Web2.
0、图书馆2.
0以及有关的学术资源建设时提到这一概念,重点还在于介绍、提倡,缺乏更深层次的研讨和构想.