培训远程视频

全国考试培训工作远程视频会议地方协会经验交流材料二〇一四年三月目录北京资产评估协会1山西省注册评估师协会5辽宁省资产评估协会11江苏省资产评估协会16安徽省资产评估协会21湖北省资产评估协会25云南省资产评估协会28陕西省资产评估协会31着力高端人才培养打造行业中坚力量--在中评协全国考试培训工作远程视频会议上的汇报材料北京资产评估协会副秘书长逄俊尊敬的各位领导,各位同仁:大家上午好.
下面根据中评协的有关要求,我结合北京评协在高端人才培养方面的做法及2014年的有关工作创新,与大家做一个交流.
我会对高端人才的培养主要是于2011年9月,依托北京国家会计学院启动了"专家型管理人才"项目,目前已先后选拔培养了两批共计39名学员.
具体来说该项目具有如下特点:一、科学定位,严格选拔程序"专家型管理人才"项目定位于造就一批集专业技术、创新意识、管理水平于一身的复合型人才,形成行业与机构未来的中坚梯队.
因此我们在招生的时候突出年轻化、专业化,将招生条件限定在45岁以下、部门经理以上、大学本科以上学历、各评估机构列为"苗子"的青年评估师骨干.
选拔考试分为笔试和面试两个阶段,笔试包括专业测试和综合能力测试两部分,笔试成绩优异者参加面试,面试分为结构化面试和无领导小组讨论两部分,着重考查自我认知、综合分析和正确处理复杂问题的能力.
两期专家型管理人才培训班共计120人报名考试,最后招生录取39名学员,委托北京国家会计学院进行重点培养.
同时,我会与培训对象、其所在评估机构三方签订了培养协议,明确了三方的义务和责任.

二、德才兼修,创新培养方式培养过程以提升管理能力为核心,引导学员实现从专业人才到管理人才的华丽转身、从执行者向领导者的角色转变;培训方式实行集中培训与在职学习实践相结合、课堂教学与应用研究相结合的培养方式,通过建立学习、研究、实践交流平台,全面培养和提升培训对象的综合素质.

集中培训主要以集中面授、远程网络培训、学员自学、提交论文等方式,围绕知识拓展、团队建设和开阔视野三条主线对学员开展培训.
知识拓展包括专业知识(评估行业的发展及最新法规介绍)、相关知识(经济学与管理、中国宏观经济形势分析、文化战略与组织管理)、综合素质(英语、艺术品鉴赏、领导魅力与团队建设)、专题研讨(专家型管理人才应具备的知识体系和能力框架、企业改制中的重点和难点问题、资产评估机构新业务拓展)等课程培训,重在完善知识结构.
团队活动的主要内容有:举办兵乓球、保龄球、联欢会、歌咏比赛等文体赛事及主题沙龙、辩论大赛、在我会网站开辟专家型管理人才论坛专区,通过这些丰富多彩的方式,增进友谊、打造团队平台.

此外,为拓宽国际视野,提升英文交流水平,我会分期、分批组织学员其赴英美等国考察培训.
如2012年9月20日至10月4日,首批专家型管理人才赴英国培训学习,拜访了目前全球排名第四的房地产服务企业,英国第一太平戴维斯,学员们就英国的房地产估值市场、银行按揭、评估执业标准、评估监管和后续教育等情况进行了广泛交流.
同时,学员们在牛津大学进行了《中国企业国际并购发展要注意的问题及陷阱》等有关课程培训.

三、学以致用,提供成长成才机会我们对培训合格学员授予"北京资产评估协会行业专家型管理人才"称号,并将其录入"北京评协专家库".
同时,坚持培养和使用相结合的原则,加大人才推荐力度,创造有利于其成长成才的机会,让专家型管理人才参与到行业建设中来.
经推荐,有3名专家型管理人才成为北京市社工委评审专家;10人任北京评协各专门委员会的委员;在北京评协一代会上,1人当选副会长,4人当选常务理事,两人当选监事.

以上是我会在高端人才培养方面的一些做法,供大家参考.
2014年,根据《中国资产评估行业人才培养及队伍建设规划》有关要求,北京评协将在继续开展常规性培训的基础上,着重开展以下工作:一是根据加强与院校、资产评估机构的沟通交流,建立资产评估专业硕士联合培养机制.
举办"北京院校在读资产评估专业硕士入职培训班",就资产评估行业发展、商务礼仪及面试技巧、办公自动化、资产评估从业基本技能等方面内容进行培训,扩大行业宣传,提高行业吸引力,同时为评估机构招聘人才、节省入职前培训成本提供方便.

二是加大中小型评估机构管理人才培养,启动为期两年的"中小评估机构负责人领军人才"培养项目,提高非证券业评估机构负责人的领导能力和管理水平,促进中小机构做精做专.
三是举办"人力资源负责人"培训班,促进机构树立人才意识、重视人才培养、规范人力资源管理,充分发挥机构在人才培养中的重要作用.
谢谢大家!
围绕人才队伍建设开展考试培训工作——山西评协开展考试培训的工作汇报山西省注册评估师协会秘书长曹邑平尊敬的中评协及各兄弟协会领导:大家上午好!
首先借此机会,衷心感谢中评协及各地方评协领导多年来对我们考试培训工作的关心与支持.
根据中评协的安排,现就我省围绕行业人才队伍建设的需要,开展考试培训工作的主要情况,作如下汇报.
一、利用名校优势,培育各类人才.
协会培训教育要充分利用高等院校优势,才能更好地发挥自身功能作用,培养资产评估行业所需的各类人才.
一是借助名校名师,提升培训层次.
2013年10月在浙江大学举办了一期资产评估机构负责人高级研修班.
全省部分资产评估机构负责人、股东、合伙人或非评估师股东、合伙人56人参加了研修班.
这是继2009年11月厦门大学培训、2011年12月清华大学研修之后的又一期大规模、高规格的培训班.
这三期培训都是在全国著名高校举办,它们前后相继、主题不同,但目的就是一个借助名校名师资源,提升山西评估机构负责人的培训层次与质量,提升他们的综合素质与管理水平.

二是建立实践基地,培育后备人才.
我们与山西财经大学、山西大学商务学院、山西省财税专科学校、山西青年职业学院等六所院校多次协商后,正式下发文件,选择不同等级的资产评估机构为不同层次的资产评估专业学生提供实践基地.
经审核后,确定了2家评估机构为首批"资产评估专业硕士基地"、6家评估机构为"资产评估本科专业实习基地";3家评估机构为"资产评估专科专业实习基地,形成不同层次的学生实践基地,为这些学生学有所用,用有所练提供了初步的平台.
三是完善研究基地,培养"两化"人才.
经过多次协商、反复沟通,我们协会与山西财经大学共同建立并不断完善山西资产评估行业研究基地.
多年来,我们以研究基地为平台,聘请专家教授在评估师继续教育和岗前培训中授课、参与山西财政支出绩效评价工作和《山西省财政支出项目绩效评价研究》等课题的研究,力争使专家教授实践化;同时又推荐综合评价2A级机构以上合乎条件的实务人才担任山西财大资产评估专业硕士、学士,山西财专的客座教授,开展课题研究,力争使实务人才理论化.
通过研究基地,初步实现了理论专家实务化,实务人才理论化,一定程度上弥补了各自不足,实现了优势互补,成为行业所需的比较全面的高端人才.

二、做到四环四严,提高培训质量评估师继续教育培训事关他们充电加油、执业质量,为此,我们重点做到签到、考勤、发证、档案四个重点环节四项严格要求,从而夯实了培训教育的基础工作,为提高提高培训质量创造了条件.
(一)严格网上报名.
我们下发了《关于做好注册资产评估师继续教育工作的通知》,要求各资产评估机构要充分利用信息平台中的培训管理系统,明确务必先在网上进行报名,对于不在网上报名的评估师不安排培训.

(二)严格考勤纪律.
我们采取"刷卡签到"和上、下午不定时的随机查考勤相结合的方式,规定了每期培训班考勤在5次以下和缺勤太多的学员,培训不合格,需重新参加本年度下一期培训.
基于目前部分评估师没有会员卡的现状,每期每天上、下午为没有会员卡的学员及时录入培训学时.

(三)严格发证环节.
尽管全国大部分省市在使用信息平台培训管理系统后不再使用培训证书,为了加强管理,我省仍使用培训证书.
培训前本人交证书、培训结束后本人领证书,基本杜绝了代人参加培训的现象.

(四)严格档案管理.
对每期培训班始终做到事前准备、事中管理、事后总结.
每期培训班结束,将参训人数、考勤不合格者、成绩不合格者、请假人数、报名后不参加培训的学员等信息进行整理归档,年底作为机构综合评价加分减分的依据.

以上"四个环节四严格"的做法,强化了我协会继续教育培训的管理效果,保证了参训评估师的数量与质量,也受到有关方面的好评.
三、采取多种举措,做好考试工作资产评估师资格考试既是协会一项重要的基础工作,又是进入行业人才队伍的入门关口.
我们协会近年来在全国不少省市都呈下降趋势的情况下,积极应对,多措并举,终于取得连续六年报名人数保持在1500人以上的较好效果.

(一)积极协调,建立"各司其职、分工协作"的考试工作的格局和机制我省从组织参加1996年全国第一次注册资产评估师执业资格考试起,就一直与人事考试中心严格按照人发[1999]23号和人发[2002]20号文件规定,建立并坚持了"各司其职、分工协作"的考试工作的格局与机制.
我们协会受省财政厅(原省国资局)负责组织注册资产评估师的资格审查,监督考试考务工作、参与注册资产评估执业资格证书的发放工作;而人事考试中心则做好考试考务等工作.
正是建立并坚持了这样一种适应我省资产评估行业考试工作需要的考试工作的格局与机制,所以确保了我们协会在全省考试报名、资格审查、考试考务工作、证书发放过程中地位与作用,为更多考生报名考试提供协会应有的支持与保障.

(二)主动沟通,增加全省考试报名点在省财政厅的支持下,考试报名工作由协会组织实施增加为各市财政局会管科负责当地这项工作.
省财政厅历届总会计师在每年召开的全省注册评估师考试考务工作会上都明确强调并做出具体安排.
考试报名点的增加,并由各市财政局直接参加,既为离省城太原较远的地市县的考生提供了便利,也确实增加了全省市县考试报名的人数.

(三)加强宣传,让更多潜在的考生了解考加大注册资产评估师执业资格考试宣传力度,也是保证考试报名人数不断增长的重要因素.
为此,每年在报名考试前,我们协会在经费紧张的情况下,都会在《山西日报》、《山西卫视》等省级报刊、电视连续三天定时、定栏目播出,并在《山西评估》会刊、信息、网站进行宣传,反映考试报名信息、动态及效果等.
同时,各市财政局也进行相应宣传配合.
通过省、市的媒体宣传,扩大了注册资产评估师执业资格的传播面和普及度.

(四)借助平台,加强考前辅导考前辅导是提高考试通过率的一条可行途径.
从2002年起,我们协会举办各种考前辅导班.
从2005年起,我们与太原会计从业学校合作举办考前辅导班.
协会对辅导班的教学计划、师资选择进行监督,学校具体组织实施辅导培训.
其结果是参加考前辅导的考生明显比没有参加辅导的考生合格率高,更重要的是2010年、2011年、2012年、2013年全科合格人数分别为94人、107人、111人、121人,呈连年增长的态势.

(五)大力表彰宣传我省优秀考生为了鼓励更多考生的学习热情与取得更好成绩,我们协会从2011年起连续三年对一次通过五门的优秀考生,给予了物质奖励和精神奖励,并进行多媒体大力宣传,这也已经成为我们协会考试工作中的一项目标激励机制,希望能够实现"点亮一盏灯,照亮一大片"的带动作用.

以上就是我省在考试培训工作方面的一些做法,真诚地希望各位同仁提出宝贵意见.
辽宁省资产评估协会经验交流材料辽宁省资产评估协会秘书长胡爱民尊敬的中评协及各兄弟协会领导:2013年,在中评协指导、帮助下,在省财政厅领导下,我省圆满完成了注册资产评估师继续教育培训的工作任务.
现将培训工作经验作如下交流:一、制定培训计划,坚持分层次培训按照我省培训计划,始终坚持分层次培训.
自办了岗前培训班、评估助理人员培训班、评估机构负责人培训班、评估机构项目负责人培训班和执检专题培训班,并组织评估师参加了中评协远程视频培训班和专题培训班.
按照不同层次的人员设置不同的授课内容.

二、提倡集中备课,做好准备工作根据培训工作需要,我们及时召开教育咨询委员会的专门会议,重点讨论2013年度我省自办培训班的具体授课内容.
各位专家充分交流、共同准备授课材料并提前试讲,以保证授课的有效性及统一性,切实解决仓促备课、无的放矢的授课缺失,真正做到授课内容有针对性、充实性及实用性.

三、培训班的授课内容与行业质量检查相结合行业自律检查过程中,及时发现我省各地区机构执业质量存在的问题,同时查找到执业过程中难点、热点问题.
检查结束后,专门举办两期执检专题培训班,就针对检查发现的普遍和个别问题作为授课内容,要求被查机构的评估师及助理人员都参加培训.
通过举办执检专题培训,可以把检查过程中发现的报告质量问题再进一步的理解、消化和改正,有效地提升了我省资产评估师的执业水平和专业胜任能力.

四、注重后备人才培养,举办评估助理人员培训班通过多年执业质量检查发现,我省从事评估工作一线的助理人员占有很大的比重,他们对评估准则的掌握、理解和运用不是很好,而这些评估助理人员都在努力参加资产评估资格考试.
为此,我们从2011年开始每年举办一期评估助理人员培训班.
培训的内容主要以资产评估准则中的评估报告、评估程序、工作底稿和业务约定书为主.
应助理人员的要求,去年我们又增加了建筑工程评估基础和机器设备评估基础的课程,尝试着讲授考前辅导的内容.
参加培训的学员们纷纷表示,通过参加助理人员培训,对评估工作有了全新的框架和思路,充分体现了协会"重视人才、培养人才"的战略方针,同时也为各机构的助理人员提供了交流和沟通的机会,为提高我省评估行业执业质量打下了坚实的基础.

五、贯彻行业发展规划,举办评估机构联合内训班对同一地区有意愿的评估机构进行联合培训,从业人员及评估师均可参加.
去年,由我们协会组织,北京中天和资产评估有限公司辽宁分公司等5家机构共同参与完成了我省首次资产评估机构联合内训班,收到了良好的效果.
授课老师提前征询关于授课内容的相关建议,精心安排了评估假设的理论和实践、企业价值驱动因素分析、收益法评估案例与讨论、评估检查中发现的报告和底稿问题等,培训以课堂授课与交流座谈相结合的方式进行了互动教学.

本次联合内部培训班,是我省评估师后续教育培训形式的大胆尝试和创新,是贯彻《中国资产评估行业发展规划》提出的"完善后续教育评价和考核体系,提升培训质量和效果.
引导和鼓励资产评估机构开展内部后续教育培训,与行业协会培训形成优势互补的机制"精神的实践.

六、坚持使用中评协培训管理软件,培训期间科学管理,严格把关为保证我省培训计划的顺利实施,我们坚持使用中评协培训管理软件.
在培训的前两周发布培训通知,同时在培训管理系统中建立培训班相关信息,要求参加培训的学员通过中评协培训管理信息系统网上培训报名,培训期间严格执行会员IC卡打卡考勤制度,同时配以手动考勤,每期培训班都为学员编排固定座位,要求学员对号入座随时考勤.

为保证培训质量和学习课时,使每位参加培训的学员都能认真学习,充分发挥继续教育培训的作用,每期培训班把学员的出勤情况与考试成绩相结合,培训班结束后,组织统一考试,检验学员对所学内容的掌握程度,考勤三次不在和考试成绩达不到60分,要求其继续参加下一期培训班,直至考核通过.

七、落实行业发展规划,加快高端人才培养为健全院校与资产评估实务界合作机制,促进产、学、研相互结合,探索建立资产评估专业学位教育与资产评估考试衔接制度,加快行业高端人才培养.
我们与辽宁大学共同启动合作平台,联合省内辽宁中联资产评估有限责任公司、北京中天和资产评估有限公司辽宁分公司等多家知名评估机构走入校园,打造资产评估行业专业硕士实习基地.

实习期间,各资产评估机构负责人经常召开座谈会,与同学们进行交流沟通,对大家的实习制定了缜密地培训计划,认真倾听学生们对评估行业的期望,耐心解答行业发展前景等关心的话题,积极向学生们传递评估行业的正能量.
学员们也及时的将实习情况如实反馈给高校老师,建议大学课程的设置应更贴近实践,有针对性地培养实际业务能力强的业务精英.
高校老师充分肯定了各位经理的看法,在感谢之余,表示将依据反馈建议循序渐进地调整授课课程设置,打造实践型专业评估队伍,并热情邀请各位机构负责人到高校做客座教师为学生授课.
现在,辽宁大学的多名资产评估专业硕士已被评估机构聘用.

以上是辽宁评协在继续教育培训工作中的几点经验和有益尝试,按中评协的要求和发达兄弟省会相比还有进一步提升的空间,我们会继续努力.
再一次感谢中评协对辽宁评协工作的指导和帮助,同时也感谢山西、江苏、四川、云南等兄弟省协会同仁,为我们开展省外培训、交流和学习提供了帮助和支持.

最后欢迎中评协及兄弟省市的同仁们到辽宁指导工作!
谢谢大家!
江苏省资产评估协会经验交流材料江苏省资产评估协会秘书长刘家龙尊敬的中评协领导、各省市兄弟协会秘书长、各位同行:江苏省评协2013年度考培工作在中评协的关心指导下,积极贯彻不断提高注册资产评估师专业胜任能力和职业道德水平,培养造就高素质的行业人才队伍的工作方针,把提高考培工作质量、提升执业人员的职业道德水平和专业胜任能力作为考培工作的立足点,创新培训方式,举办各期分类分层次培训、在培训和师资管理中取得工作实效,推动考培工作顺利完成了年度任务.
现将我们的主要作法汇报如下:一、服务考生,考试工作成绩显著2013年,江苏评协考试工作以服务考生为宗旨,求真务实,扎实工作,圆满完成任务.
全省共有1159人、3713科次报名参加考试,有95人通过考试、取得注册资产评估师执业资格.
报名人数、报考科次、合格人数都比往年有所增长.

1、领导重视,确保考试工作顺利开展人社部和财政部考试工作的文件下发后,省评协及时向分管厅领导汇报.
厅领导非常重视,要求精心组织,周密部署,确保考试工作顺利进行.
4月份以省人社厅、省财政厅名义联合发文布置全省考试工作,制定详细的工作方案,明确工作职责和要求,营造良好的考试工作氛围.

2、精心组织,为考生提供优质服务我们认真做好考试宣传服务工作.
利用协会网站、QQ群等,把考试的政策规定,报考条件、报名程序、考试纪律等各环节的要求向社会和考生进行宣传.
通过网上报名、增加报名点、延长报名时间等方式,为考生报名提供快捷、方便的服务.
2013年,全省设立了14个报名点.
为方便考生及时拿到教材,我们在报名前就向中评协预定,预发到各报名点,保证考生在报名时就能领取教材.
考试成绩出来后,及时在网站公布、供考生查询.
2013年全省共有95人通过全科考试,取得注册资产评估师执业资格.

3、规范管理,营造良好的考试氛围考试报名、资格审查期间,我们和人社厅考试中心就具体问题进行充分的沟通、为行业积极宣传、做到客观公平.
考试期间,加强巡视督查力度,督促完善考试监督机制.
省财政厅分管领导、评协秘书长亲自到考试现场,巡视考试考务工作,对一些突发事项及时予以处理.
考试结束后,巡视组及时向考生了解情况,对考生反应的问题会同人社厅考试中心认真研究,能够解决的问题妥善予以解决,便于今后做好考试工作.

二、开拓创新,培训工作取得实效在授课形式上,采取"教学互动、启发式教学"培训工作年年搞,适时创新不可少.
以往的培训大都以集中上大课为主,我们的主要精力放在课题研究、师资备课、讲义印刷以及课堂秩序维护上面.
培训班几天坐下来,满堂灌的做法容易使学员疲倦,达不到培训应有的效果.
2013年我省的培训工作着手向教学互动、启发式教学转变.
培训内容采用案例式教学,安排师资少讲大课,多讲评估基础知识、讲授具体操作方法,以讲深讲透为追求.
师资安排课堂作业,每节内容之后教员布置相应的题目请学员动手做作业,然后讲解点评、使学员当堂消化、理解知识点,认识到自身不足.
如此教学的效果是:大家动脑筋、动手、动嘴----可以邻座商量,生动互动没有疲倦感.

2、在授课对象上,采取"分类分层次培训".
遵循"针对性、科学性和实效性"原则,我们通过调查培训需求、开发培训课程,分开培训层次,制定培训计划等环节,既适应对评估师基础培训的要求,亦满足高层次培训目标.
2013年共举办各种形式、各种教学内容的后续教育培训班16期.
培训注册资产评估师1766人,其中:中评协远程班4期、普通班3期、实务操作类班3期、研讨会1次、岗前班1期、检查专题班1期、机构负责人班1期、内部培训班2期,有100多人参加了中评协举办的各类面授班.

2013年,我们将省评协自办、重点打造的三期业务经理班细化成评估基础班、业务经理班、准则联络员班.
评估基础班参加人员圈定在签字评估师范围内;业务经理班参加人员是各机构的部门主任、项目经理;准则联络员班的学员是根据中评协的要求,于2013年初由省评协发文建立的我省准则联络员队伍成员.
研讨班属于高层培训方面的安排.
2013年重点研讨了评估咨询报告的选用、适用、不用的时机及相关问题,针对性强、受学员好评,要求多加举办.
对于同时兼有注册会计师执业资格的双师人员,安排他们参加普通班,主要培训内容为评估行业的发展变化、国家政经改革对评估行业的影响、评估基础知识讲解、职业道德、业务检查情况通报等等.
3、在培训和师资管理上,采取"原则性和灵活性相结合".
按照中评协的布置,我们首先在培训中使用会员管理系统软件并且不断改进做法,如:在中评协培训计划下发后,我们以师资会的形式讨论制定全年培训计划并在协会网站和QQ群里公布,在第一季度用一个月的时间让全省的执业评估师自己选择合适的培训班,在网上报名.
报名成功以后,如果发现不妥还可以在一个月的报名期内自行修改.
确因不可预测因素、不能如期执行计划时,可以根据培训制度的规定向省评协请假,微调个人培训计划.
届时会务组配合学员的调整、使用会员管理系统改变其考勤记录.

为严格执行考勤制度,培训班学员报到时,其报到顺序号即明确为培训学号、座位号、讨论分组号.
这样简便易行,便于操作.
在师资管理方面,我们根据中评协培训计划、通过师资会制定本省的培训计划;安排师资库全体成员每人至少有一次机会参加中评协举办的师资培训班和远程班并组织培训师资消化、理解中评协培训班的授课内容并经常性地集体备课、分课题小组备课;安排师资参加年度行业的业务检查;每期培训班都对师资的观点阐述、教学态度、教学内容、语言表达等进行调查问卷并反馈给师资、供其参考并改进.

2014年,我们将根据中评协的要求和本次会议精神,进一步改进工作,力争圆满完成我省考试和培训任务.
我的汇报结束,谢谢大家.
安徽省资产评估协会经验交流材料安徽省资产评估协会秘书长彭高俊尊敬的中评协及各兄弟协会领导:首先,非常感谢中评协领导的信任,给我们一个在这里与大家交流学习的机会.
近年来,在人才培养方面,兄弟省市有许多新的举措,有很多很好的经验,也取得了很好的成效,给我们提供了学习的标杆和参照,使我们受益匪浅.

2013年,在中评协和省财政厅的正确指导下,我省积极推进行业人才培养战略,加大人才建设力度,不断提升行业人才队伍素质,特别是针对执业机构管理层以及高端人才的培训做了一些有益的尝试,收到较好的效果.

一、领导重视,全局谋划人才培养工作人才培养工作是行业发展的立业之本,一直受到中评协和省财政厅领导的高度重视.
安徽省财政厅党组成员、副厅长左俊要求协会要结合当前财政重点工作和行业管理实际,围绕会员所思、所想、所盼,重点抓好人才培养工作,提出"人才为上"的指导思想,并为此专门去一线执业机构开展调研指导,要求认真研究构建行业领军人才、骨干人才培养以及行业统战工作机制,紧紧抓住人才建设牛鼻子,用事业留人、感情留人和制度留人.
按照要求,我省在研究全年的培训计划中,突出加大了高端人才培养的力度,有针对性的开展了执业机构管理层的"执业机构负责人专题培训"和"服务经济建设专题培训"等高端人才培训,全年共培训机构管理层人员120多人次.
同时,启动行业领军人才的选拔培养工作.
二、精英先导,选拔行业领军人才2013年,为提升我省行业人才整体素质,发挥高端人才在人才培养过程中的示范作用,我们面向全省选拔了一批高学历、高素质、高品德的注册资产评估师作为行业领军人才培养对象.
在选拔过程中,我们秉承"公平、公正、公开、择优"的原则,通过综合素质考量和笔试、面试相结合的方式进行.
经过专家评审,最终确定了30名行业领军人才(含注册会计师)培养对象.
我们将用3年的时间分2个阶段,采取国家会计学院深造、境内外执业机构和相关部门实习等方式实施培养;在培养保障上,我们制定了具体的方案和保障措施,签订三方协议以保障各方权益;在考核管理上,采取集中学习,提交研究报告、读书笔记,承担行业课题研究任务等方式;在人才使用上,协会优先考虑其担任行业咨询专家、行业继续教育专家、行业执业质量兼职检查员,并将领军人才培养情况纳入行业综合评价体系.
为调动机构的积极性,领军人才所在机构还将优先获得协会推荐参与政府部门主导的业务.

通过领军人才选拔工作,我们发现了一批素质高、能力强、工作经验丰富、有意愿为行业做贡献的后备人才.
同时,通过选拔考试,在全行业营造了争先进位,比学赶超的浓厚氛围.
三、创新思路,丰富人才培养工作内涵根据行业人才结构和水平现状,结合当前新情况、新问题,与时俱进,不断丰富培训内涵,改进工作方式,突出培训实效.
在培训内容上,围绕全面深化改革的需要,紧跟财经形势的发展变化和诚信文化建设,把握不同层次的培训需求,开展分类培训,重点开设了:十八大报告经济部分精神解读、绩效评价案例实务、文化体制改革、营改增试点和美好乡村建设、提升领导力、管理者心理压力与调适等.
在培训形式上,我们一改多年不变死板的"填鸭式"教学方式,采取"走上去"——邀请业内专家走上讲台,开展行业业务交流;"请进来"——邀请国内专家学者授课扩大视野,提升执业人员综合素质;"走出去"——组织考察学习、交流互动、促进共同提高.

四、多措并举,完善人才培养工作保障2013年我们进一步推进网络培训、严格管理机构内部培训,形成组织面授、专题研讨、远程培训、机构内部培训四位一体,培训主题、覆盖范围、实现目的各有不同、互为补充的新局面.
一是严格管理评估机构内部培训.
严格按照审批条件对申报评估机构进行考察,帮助评估机构建立健全的内部培训制度和科学的培训计划.
并对评估机构的培训实施全程跟踪指导,确保培训质量.
二是完善面授培训班管理制度.
对面授培训班实行协会集中管理为主,学员自主管理为辅的管理模式.
设立培训班班委会,发挥班委在参与培训班日常组织管理、带头遵守培训班管理制度方面的积极作用.
三是提高培训管理信息化水平.
简化报名手续和流程,对培训班网上报名系统进行了优化.
方便评估机构了解本所人员培训情况,合理安排培训时间和班次.
2013年我省在行业人才培养方面做了一些探索和尝试,也取得较好的效果.
但与中评协领导的要求,与兄弟省市的先进经验相比还存在一定的差距,我们将继续强化学习,加强交流,不断创新,努力将人才培养工作做好做实.
借此机会,欢迎兄弟协会领导和同仁来安徽指导工作,谢谢!

创新思路抓培训提升能力促转型湖北省资产评估协会副秘书长曹辉树注册资产评估师后续教育是行业建设的基础,是提升行业核心竞争力的有效途径.
2013年,湖北立足市场拓展抓好培训,着眼能力提升抓好培训,围绕人才培养抓好培训,通过抓培训,在促进行业转型升级、专业技能提升、评估市场拓展等方面发挥了积极作用.

一、立足市场拓展抓培训.
2013年,围绕推动我省评估行业参与财政绩效评价,在全省建立一支高素质的第三方财政绩效评价队伍,开展了一系列工作.
一是"走出去"举办培训班,学习广东绩效评价先进经验.
2013年,受省财政厅绩效处委托,我们与广东华南理工大学公共管理学院共同举办了"湖北财政支出绩效评价培训班",在全省推选50多名评估师赴广东学习.
本次培训学习内容有财政绩效评价的基本理论、方法体系、指标体系、组织管理、实务操作、案列分析、报告编写等.
学习结束进行闭卷考试,合格率达90%,并对考试合格的学员颁发了结业证书.
二是推选绩效评审专家,参与预算绩效目标审核.
协会推选56名评估师进入省财政厅财政绩效评价专家库成员.
在2013年度审核省级预算项目230个,占项目总数34%.
三是广泛宣传,引导政府部门选聘评估机构.
2013年,我省完成财政绩效评价82项,涉及政法、教育、农业、建设等行政事业单位以及科研经费、高速公路、节能环保、城市建设等诸多领域.
我省采取一个项目由一家机构牵头多家机构配合的方式,让更多的机构参与绩效评价,现场练兵,锤炼队伍,提升专业服务能力.

二、着眼人才培养抓培训.
近几年来,为搭建机构与高校合作的平台,开展双向教学活动,培养实用型人才,我们主要抓了三项工作.
一是校企共建评估专业.
帮助我省相关评估专业院校完善课程设置,推选20多名资深评估师担任兼职教授,努力培养实用型人才.
二是深入院校开展专业研讨和学术交流活动,介绍行业发展现状和行业发展规划,与评估专业学生开展理论与实务、就业与职业规划等问题沟通交流,培养学生热爱评估专业的精神.
三是组织开展学生实习活动.
每年有计划地安排应届毕业生到机构实习,近两年吸收评估专业学生40多人到评估行业工作.

三、围绕能力提升抓培训.
近几年来,我们在开展专业课题研究,提升行业研发能力,为行业转型升级提供技术支撑方面进行有益探索.
一是承担指南编写,完善绩效评价制度体系.
为引导市场拓展,协会主动承担了《湖北省省级财政支出项目绩效评价操作指南》起草工作,经过一年多的理论与实务研究,课题于2013年基本完成,为完善全省绩效评价制度体系作出了积极努力.
二是开展课题研究,开拓新兴市场.
针对近几年出现的新业务,我们不矢时机开展课题研究,2013年共征集40多个课题,根据协会专业技术委员会筛选,将《土地承包经营权评估的研究》《新兴产业领域企业创业期无形资产评估》纳入当年实施计划,通过公开招标方式,确定2家资产评估机制和1所院校为研究单位,课题在今年9月份结题.

四、加强考试报名协调工作.
一是做好报考宣传.
通过网络、报纸向社会公告,把在校生的报考作为吸引考生报考的着力点,积极协调高校应届生参加注册资产评估师考试,每年我们都派人到设立评估专业的的本专科院校宣传.
二是积极与人事考试部门沟通协调,为评估专业应届毕业生等开通报考通道.
三是在协会考培部设立省直审核点.
近两年来自北京和浙江的部分在校学生也到湖北报考.
2013年报名人数突破1300人,考试合格人数60人.

云南省资产评估协会经验交流材云南省资产评估协会秘书长杨捷尊敬的中评协及各兄弟协会领导:2013年,云南省资产评估协会培训工作,在中评协的正确领导下,在云南省资产评估行业的共同努力下,以党的十八大精神为指导,深入开展党的群众路线教育实践活动,全方位、多层次开展培训工作并取得了初步成效.
主要情况如下:2013年云南省资产评估协会共举办八期培训班,培训了注册资产评估师、执业人员共计1050人次.
其中参加了中评协组织的四期远程视频培训班,举办了政府采购招投标知识、注册资产评估师岗前培训班和执业质量检查强制培训暨业务提高班.
与云南省知识产权局联合举办了知识产权质押融资与评估培训班.

特别是首次与北京大学联合举办了云南省资产资产评估行业机构负责人高级研修班,受到评估机构的广泛赞誉与好评,一致认为,这次研修班的举办针对性强、收效显著、影响深远.
主要有以下特点:一是学风正,纪律严,成效显著.
研修班是协会认真贯彻落实党的群众教育活动的举措之一,也是我省资产评估行业加强教育培训、提升综合业务素质一次契机.
在学习期间,全体学员严格执行省财政厅及协会关于改进工作作风密切联系群众的相关规定,勤俭办学,不铺张浪费,遵守学校纪律,专心致志,刻苦学习,勤学善思,不仅树立了风清气正、勤俭朴素、奋发向上的学习风尚,规范有序地完成了学习任务,而且用实际行动推动了党的群众路线教育活动在评估行业深入开展并取得了实效.

二是师资雄厚,内容丰富,时代感强.
协会聘请了北京大学部分国内外知名的教授、专家学者及资产评估业内专家就国际国内经济形势、国际形势、中国宪政与法治、互联网时代突发事件舆论导向、维稳与社会管理、人文素质、国学精神、廉政与执业修养、资产评估机构发展战略等内容进行了专题讲授,内容紧扣行业发展实际,涵盖面广,具有较强的前瞻性和时代感.
授课老师学识渊博,底蕴深厚,观点新颖超前,紧扣时代脉搏,针对性强.
每一专题、每一堂课都"集思想之大成"、"耀知识之精华",达到了震撼思想、触动灵魂的效果,确实受益匪浅.

三是更新理念,提升境界,启迪思维.
研修班是协会成立以来,首次与国内一流名牌大学联合办班,是一次高质量、高水平、高层次的培训.
大家都非常珍惜这次难得的学习机会,专心致志、心无旁骛,高质量、高效率学完所有课程.
通过学习,大家深深感到,作为现代评估企业家,不仅要以更加宽广的视野认识世界,正确把握时代发展的新要求,及时研究改革发展中的新情况、新问题,不断提高驾驭市场经济的能力,而且还要不断提高自身修养,善于协调不同利益关系和克服各种困难,应对社会复杂局面,敢于担当社会责任.
只有基于社会责任的企业理想信念,才能让企业达到"平天下"的高度,才能真正将企业做大做强.
通过学习,大家不同程度地拓宽了宏观视野、增长了学识,提升了领导能力,提高了综合素养,更新了发展理念,启迪了发展思路,增强了进一步加快发展的信心和决心.

最后,大家纷纷表示,将以感恩的心态,百倍努力的学习,兢兢业业,勇于开拓,以更新的思路,更开阔的视野、更广阔的胸襟,带领企业创造更好的业绩,为云南省资产评估行业的跨越式发展做出积极的贡献.

2014年是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神的第一年,云南省资产评估协会将在中评协的正确领导下,秉承行业"诚信、精湛、创新"的精神,不断推进行业队伍建设,改进培训方式,探索网络培训形式,举办新评估业务、综合专业技能、机构负责人高级研修班等专题培训班,培养各类、各层次资产评估人才,不断提升评估执业队伍素质.
力争全年举办6-7期注册资产评估师及从业人员专题培训班,完成培训1000人次以上的目标任务.
不断加强治理监管体系、行业业务体系、行业文化体系建设,努力拓展业务规模、强化监督管理,加强廉政建设,加强行业党建文化工作,凝心聚力,乘势而上,攻坚克难,奋发有为,努力开创评估行业新局面,为打造评估行业升级版奠定基础.

陕西省资产评估协会经验交流材料陕西省资产评估协会秘书长劳鑫尊敬的中评协领导、尊敬的全国同行们:大家上午好!
2013年我省考试和培训工作在省财政厅和中评协的直接领导下,我们立足行业发展、着眼机构需求、创新培训方式、夯实工作责任,务求培训实效.
全年共举办各类培训班10期,培训1500人次,圆满的完成了2013年度考试和培训工作任务,受到了行业和财政厅领导的肯定和好评.

下面我从两个方面对我省考试和培训工作作以简要汇报:第一是考试工作.
在考试工作方面,我们抓住"一个纲","举起四个目".
"一个纲"就是:在全国率先成立了省级财政部门"注册资产评估师考试工作委员会".
委考会的成立,首次将我省注册资产评估师考试工作纳入到省财政厅业务工作之中,这样做不仅夯实了我省考试工作的组织领导,也保证了考试工作专项经费的落实.
"四个目"就是:一是即时召开年度考试委员会.
主要就当年考试组织管理、考试考评奖励、考生免试等主要工作进行专题研究;二是召开全省年度考试工作部署会.
主要是总结考试工作,表彰奖励考试工作先进单位和先进个人;三是加大考试宣传力度.
去年考试报名期间,组织了考试报名政策宣讲小组,深入到省内长安大学等5所大学进行实地宣讲考试政策、报名条件及程序,向考生介绍行业发展前景、考试技巧和就业趋势等,并利用省内媒体和各市评估管理部门进行同步宣传;四是举办考前免费辅导班.
我们利用省内院校和培训机构的师资力量举办了一期免费考前串讲班.
用5天的时间,对5门考试科目进行了逐一串讲和辅导,在考生和行业内引起了很大的反响.

由于我们上述各项措施有力,2013年我省考生报名人数较2012年增长47%,达到1300多人,去年我省滚动全科合格人数46人,创近10年新高.
我省考试工作成效在今后几年中会逐步显现.

第二是培训工作.
在培训工作方面,我们做到了"四个抓实".
一是抓实高层次人才培训工作.
我们重点办好两个班:与财政厅干教中心共同举办一期行业管理人员及评估机构高层人才培训班;举办了行业法人培训班.
二是抓实远程网上培训组织管理工作.
我们高度重视网上培训工作,充分利用中评协培训资源,在报名组织、课堂管理和结业考试环节上下真功夫,取得了很好的实效.
三是抓实机构内部培训和助理人员培训工作.
重点在机构资格认定、培训管理、学时确认上严格规定,严格把关,确保内部培训不走过场.
四是抓实培训工作经费投入.
省财政厅每年通过评估中心预算安排年度评估师培训经费达到30多万元,保证了我们对行业管理人员、机构法人和高管人员、助理人员等实行免费的培训需求.
同时省财政厅还安排50万元党员培训专项经费,保证每年对党员和行业入党积极分子实行定期免费培训和开展形式多样的主题教育实践活动.

以上是我们考试和培训工作的主要做法.
2013年我们虽然取得了一些成绩,但与兄弟省区相比还存在很多不足.
2014年,我们要严格按照中评协和我省培训工作计划,创新培训方式,括展培训内容,再接再励,力争在考试和培训工作方面做出更好成绩.