1 07金华某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”设计了如下图甲所示的电路图
1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整。
()通过实验,该兴趣小组测得4组数据如下表所示:其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示请把测得的电流数值填入表格中。
()在此探究实验过程中当E、 F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后为了探究上述问题你认为应该采取的操作是 ▲ 。
A.闭合开关读出电流表的读数 B闭合开关将变阻器的滑片适当向左移
C改变电压表、 电流表的量程 闭合开关将变阻器的滑片适当向右移
4从该实验中你可得出什么结论? ▲ 。 用文字表述
/研究电流与电压电阻的关系,很典型的一个实验!
、 (07福州为探究电流与电压、 电阻的关系小星将实物连接成如图3
甲所示.
(1请你指出图23甲中连接的错误之处:
①_______;②______。
(2)请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。
(3)电路连接正确后在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后应调节_____使定值电阻两端的电压_______。
(4图3乙是实验中电流表的某次示数,则电流是______。要使电路中的电流增大根据你所画的电路图滑动变阻器的滑片应向______移动.
//这是一个非常典型的实验啊!
3 (07南京小明同学用图19甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”所用器材有 电压恒为3的电源阻值为5Ω、 1 Ω,、 0Ω的定值电阻各一只, “1Ω lA"的滑动变阻器一只,学生用电流表、 电压表各一只,开关和导线若于.
1)根据题意请你选择合适的电表量程并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图(图 9乙)的连接
2)实验过程中他控制定值电阻只两端的电压恒为1.5
A先将用5Ω的电阻接人电路中进行实验读取与该电阻对应的电流值
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验读取与该电阻对应的电流值
C。最后他用2Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验发现无法读取与20Ω的电 阻对应的电流值.经检查 电路连接无误且元件完好,请你帮他找出两种可能的原因.
原因1 。
原因2: .
4 (0成都为了探究电流与电压的关系,小张设计了图1 所示的实验电路图。
(1实验选用的器材如图 所示其中电源电压为 定值电阻R2=5Ω滑动变阻器标有“50Ω1 2A”字样.实验时,小张同学选用电压表的3量程,电流表的0 量程。他选择的电流袭量程正确吗答 ______。理由是 _______.
(2小张同学根据电路图用笔画线代替导线将图1 中的元件连成电路,但他少
画了一条线请你在图13中帮他补上这条线。
在实验中为了增大R1两端的电压小张同学应该将滑动媳器的滑片向_______端滑动
4下表是小张同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据.通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是 _____。
、 0常德某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个电流表、电压表各1只,定值电阻5Ω、 10Ω、 1 Ω各1只) 滑动变阻器只开关1个导线若干设计的电路如图所示。 1这个实验使用了控制变量的方法其中被控制的变量是 ,滑动变阻器R2的作用是下面是他们获取的一组实验数据
时 、 (07梅州在“研究电流跟电压、 电阻的关系” 同学们设计如图8电路图其中R为定值电阻 ’为滑动变阻器,实验后数据记录在表一和表二中。
表一
R=5Ω
表二
1)根据表中实验数据可得出如下结论:
由表一可得 __________________________________________
。
由表二可得 __________________________________.
2在研究电流与电阻关系时先用5欧的定值电阻进行实验使电压表的示数为3再换用1 欧的定值电阻时某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后电压表的示数将_________3V(选填“大于”、 “小于"或“等于”)。此进就向_____(选填“右”或“左” )调节滑片,使电压表的示数仍为3V。
22。冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系"的实验中,采用了图13 甲所示
的电路图. 。
(1请按照电路图用笔画线代替导线,将图13 乙)中的实物图连接完整。
2实验过程中冬冬把电阻JR由5Ω分别换成了1 Ω、 2Ω,每次闭合开关后
首先应调节__________________使________________________
____保持不变然后再记录流表的示数。
3下表是冬冬测得的三组数据据此数据可得到的结论是 _____________________
(4)本实验中测量了多组数据爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_______ 填序号).
①测量物体的长度②用伏安法测量定值电阻的阻值③探究重力大小与质量的关系。
2007钦州)如图13是探究电流与电压、 电阻关系的实验电路图。
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时必须保持其它因素不变即采用了 法。
(2实验探究分两步进行:a。保持电阻不变探究电流与电压的关系 。保持电压不变,探究电流与电阻的关系。图14是根据实验数据绘制的图像其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图像是 图选填“甲”或
“乙” 。
(3在探究过程中,使用滑动变阻器R的目的是 。
(4综合图1甲、乙图像可得到的结论是 。
8(200青岛).回顾实验与探究:
如图所示研究“电流跟电压、 电阻关系”时记录数据如下
(1分为两组实验用了_________________法上述数据可以总结为关系式____
______。依次进行表Ⅱ中第5、 次实验的过程中,滑片P应向___________滑动.
( 将R换作额定电压为3 8的小灯泡当小灯泡正常工作
起大头针的数量将____________.
4在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻可以探
究_________和时间一定时导体放出的热量与电阻的关系.
往年练习
1.现要保持电压U不变,探究电流随电阻变化的情况 ( 1 要求:第一次是把1 Ω的电阻接人电路调节滑动变阻器的阻值使电压表的示数为2 .5V读取电流表示数,请你根据要求在图中连接第一次实验所需的电路
2 若将1 Ω的电阻换成1 Ω的电阻后a 。闭合开关 电压表的示数将b.按照你连接的电路你应该向 移动滑动变阻器的滑片.并详细叙述你接下来的操作过程
2。孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系他先后将
什么仪器?当Ω电阻变为 5Ω时候请说明换用的器材应该如何操作?
我们已进行过“科学探究欧姆定律” ,请你在方框中画出该实验的电路图。
。①由于电路中电流的大小受多种因素的影响所以我们在探究某一因素变化对
变时 电流随电压变化的图像是 . 选填“甲”或“乙” )
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是
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