信息与电子工程学系-1-信息与电子工程学系学生工作简报2011年第3(总第36期)信电系学工办、分团委2011年3月21日本期内容摘要:[学系新闻]-3-1、我系电子科学与技术专业通过全国工程专业教育认证-3-2、我系电子科学与技术专业获批成为第七批高等学校特色专业建设点-3-[学工动态]-4-1、信电系召开07级本科生年级大会-4-2、信电系召开2011届毕业研究生大会-5-[党建工作]-6-1、师长同心,引航科研之路——信电系本科生党总支第二支部举办SRTP经验交流会-6-[团学快讯]-8-1、信电系"I·SEE"学术论坛第十六场报告会顺利举行-8-信息与电子工程学系-2-2、信电系"I·SEE"学术论坛第十七场报告会顺利举行-9-3、"信电所属,未来我做主"信电系2011就业交流系列活动首场座谈会火爆举行-10-4、信电系开展"党旗引领成长·红色点亮青春"纪念建党90周年主题团日活动-11-5、浙江大学第十六届信电节之"I·SEE"杯篮球赛报名工作开始-12-[学子风采]-13-校报录用穆林雪同学的文章《扬州慢--纪念在华为实习的日子》-13-[生涯辅导]-13-职业生涯实践大学生职业规划三步曲之一——清晰自己-13-[心理驿站]-16-人成长中必须知道的20个故事(连载)-16-[就业信息]-17-近期招聘信息-17-[编者信箱]-18-信息与电子工程学系-3-[学系新闻]1、我系电子科学与技术专业通过全国工程专业教育认证2010年,全国工程教育专业认证专家委员会对全国20所高校的27个专业点进行了专业认证.
近日,教育部下发《关于公布2010年工程教育专业认证结论及有效期延长申请审核结论的通知》,浙江大学电子科学与技术专业和电气工程及其自动化专业顺利通过工程教育专业认证,有效期6年,认证结论有效期起止时间2011年1月至2016年12月.
全国工程教育专业认证始于2006年,由教育部工程教育界专家和企业界专家共同策划,是教育部一项重要举措,该认证有利于构建我国工程教育质量监控体系,进一步构建工程教育与企业界的联系机制,增强工程教育人才培养对产业发展的适应性,促进我国工程教育的国际互认,提升国际竞争力,逐步与国际工程教育接轨,推进工程教育改革,建立工程教育质量的保证体系.
浙江大学"电子科学与技术"与"电气工程及其自动化"两个专业是浙江大学的传统优势专业和特色专业.
本次通过全国工程教育专业认证,将对我校工程类专业的教学改革和科学研究起到很大的推动作用.
2、我系电子科学与技术专业获批成为第七批高等学校特色专业建设点日前,教育部、财政部联合下发文件,公布了第七批高等学校特色专业建设点批准情况,浙江大学电子科学与技术专业获批成为特色专业建设点.
高等学校特色专业建设点,简称"特色专业",是教育部、财政部根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)的总体安排,经过网上公示和专家评审程序,旨在优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业水平和特色的重要措施.
通过该特色专业点建设,加强课程体系和教材建设,改革人才培养方案,强化实践教学,加强教师队伍建设,可以帮助学校形成自己的特色与品牌,将国家经济社会发展需要与推信息与电子工程学系-4-进专业建设和人才培养紧密结合,为同类型高校相关专业建设和改革起到示范和带动作用.
[学工动态]1、信电系召开07级本科生年级大会2011年3月14日下午,信电系在玉泉校区曹光彪西楼107室召开新学期07级本科生年级大会.
系党委副书记楼建悦老师、系本科生办公室吴叶飞老师、负责本科生工作的辅导员、系团委副书记孙毅老师、王钰博老师和詹美燕老师以及全体07级本科生参加了本次会议.
会议由孙毅老师主持.
首先楼建悦老师给同学们作了关于毕业前如何度过最后一个学期的重要讲话.
她希望同学们能够充分利用这学期的空余时间,多实践、多读书、多锻炼,培养自己具备"远大理想、高尚品德、广博知识、健全人格、康健体魄"等领导人才的核心素质,为以后投身社会做好充分准备.
同时,楼老师就同学们较为关心的研究生录取的相关问题作了介绍,并于最后给同学们送上了毕业前最温馨的祝福.
系本科生办公室吴叶飞老师做了关于毕业前相关教学环节的补充介绍,她详细介绍了毕业(论文)设计的时间安排,毕业资格自审、毕业补考、体质测试达标以及毕业图像信息核对等相关事宜.
信息与电子工程学系-5-紧接着,系团委副书记孙毅老师对我系2010年的学生工作特别是我系"创先争优"工作的进展和成果进行了回顾总结.
接着又对今年"党旗引领成长红色点亮青春"纪念建党90周年主题团日活动的相关工作进行了布置和安排,然后又通过数据、表格、图片等形式对07级地学业情况、就业去向、就业流程和其他同学们提出的问题做了详细介绍和解答.
07级年级大会在一片热烈的掌声中落下帷幕.
相信同学们在本科最后一个学期里一定会积极努力,健康生活,为本学期的各项工作而拼搏努力,相信领导和老师诚挚的关切和温馨的祝福会成为同学们离开求是园前最难忘的回忆.
2、信电系召开2011届毕业研究生大会3月14日下午3:00,信电系2011届毕业研究生离校教育大会在玉泉校区教3-441举行.
系党委副书记楼建悦老师、信电系全体2011届毕业研究生参加大会.
会议由系研究生总支书记刘翔老师主持.
在大会上,系党委副书记楼建悦老师对应届毕业生表示了衷心的祝愿,同时也对即将离开校门的同学们表示了感谢,本届研究生们见证和共同参与了系实运转后的良好发展.
研究生教育在两年中取得了许多成绩,创新了多项工作,作为所有工作的参与者,每一位研究生都在其中付出了自己的汗水,都发挥了不可或缺的关键作用.
楼老师对即将进入社会的同学提出了几点希望:首先要认清自我,准确定位,不断进步,当今时代需要我们与时俱进,在每个重要信息与电子工程学系-6-的时刻我们要学会反思和反问;第二,要学会把握机遇,艰苦奋斗;第三,面对失落与挫折时,要摆正态度,学会自我调整,积极面对,永不言败.
她说,每一个信电毕业生,无论走到哪里,一直都将是"信电人",都带着"ISEE"的烙印,欢迎大家常回家看看.
接着,刘翔老师分别和大家交流了毕业、就业、离校等注意事项.
他说,信电系今年毕业研究生200人,其中春季毕业研究生153人,都基本确定了很好的就业意向.
同学们即将带着对未来的憧憬奔赴各个岗位,在这个百感交集,头绪繁多的时候,千万要注意理清手头的事项,做好最后几件事,做到文明离校,快乐上岗.
希望毕业生今后多与母校母系保持联系,学系将永远做大家的坚实后盾.
最后,刘老师就同学们在各环节中碰到的实际问题进行了统一解答.
[党建工作]1、师长同心,引航科研之路——信电系本科生党总支第二支部举办SRTP经验交流会浙江大学第十四期SRTP项目申报工作开展以来,由于09级学生尚未正式进入专业院系,因此相对缺少专业老师和优秀学长的指导.
为了帮助他们更好的认识并做好SRTP,信电系本科生党总支第二支部积极响应"创先争优"号召,特邀我系优秀青年教师张昱老师、团委副书记王钰博老师以及07级的优秀学长学姐,于2011年3信息与电子工程学系-7-月13日在东一A109开展针对广大09学生的信电系SRTP经验交流会.
交流会由支部书记李战辉主持.
首先,王钰博老师与同学们分享了他对SRTP含义的理解.
他说,SRTP作为"训练计划",重在训练,重在对过程的经历.
他希望09级同学能够充分利用此次SRTP项目,让自己的各项能力得到锻炼,有所提高.
接着,信息与电子工程实验教学中心高级工程师,有着丰富的SRTP、电子设计竞赛等指导经验的张昱老师向大家传授了他执教多年以来关于SRTP所积累的宝贵经验:选题、找导师、写立项申请、做立项答辩以及如何延伸SRTP到竞赛毕设等.
张昱老师是信电系信息与电子工程实验教学中心高级工程师,是浙江大学工程电子设计创新基地的骨干教师之一.
张老师是《电子系统设计》以及《无线网络应用》等课程的主讲老师之一,在工程应用方面有着很高的造诣.
张老师每年都会指导好几组同学参加SRTP项目,同时还参与了我系学生的一些竞赛培训工作.
他先根据自己的实际经验,指出了SRTP立项时同学们普遍应当注意的一些事项,比如选题的高度、计划好过程中时间的分配以及坚定的恒心等等.
随后,张老师向大家简单介绍了适合我系同学参加的一些学科竞赛,如电子设计竞赛,并鼓励大家多参与科研训练.
随后,他针对会前收集到的同学们提出的16个问题,一一进行了详细的解答,并回答了现场同学的一些提问.
最后,来自信通07级的赵晓沐同学与大家交流了自己的经验.
赵晓沐曾参加SRTP以及省创项目,并获得过国际数学建模竞赛一等奖,她结合自己的经历,建议学弟学妹们选题不用太大太深,要贴近实际,最重要的是要有责任感,特别是对项目进度的把握,需要每一个参与者用心去完成.
整个交流会持续了一个半小时,最后在大家热烈的掌声中结束.
相信通过和老师以及学长学姐的交流,09级同学能够更深层次地认识SRTP,并做好充分的准备.
同时也希望他们以SRTP为起点,以老师学长们的宝贵经验为航标,开启自己的科研之路.
信息与电子工程学系-8-[团学快讯]1、信电系"I·SEE"学术论坛第十六场报告会顺利举行2011年03月10日晚6点30分,"I.
SEE"学术论坛第十六场报告会在玉泉校区教三441顺利举行,本次学术论坛邀请到李云飞、程岳、殷锐三位同学来做报告.
有很多热情的同学来到报告会场,参与到报告会中来.
李云飞同学首先登场,他是我系信息与通信工程研究所08级硕士,师从赵民建教授,具体从事卫星导航接收技术方面的研究.
他做了题为《弱导航卫星信号跟踪关键技术》的报告.
报告具体从五个方面进行展开,包括相关技术背景,GNSS接收模型,跟踪信号数学模型,经典载波跟踪技术和载波频域跟踪技术.
他从GNSS接收模型的误差出发,着重介绍了载波频域跟踪技术,让同学们对其有了更深刻的了解.
程岳同学接着登台,他是物理电子学专业博士生,师从沈会良老师,科研方向为计算机视觉.
一上场他就自我打趣说道:"我的研究方向在信电系应该算是一个异类了.
"程岳这次报告的题目是《梯度重建的核方法》,他从基于直接三维重建的理论、基于核方法的回归算法和基于核方法的直接回归等几方面,就其研究课题做了深入浅出的介绍.
最后殷锐同学做了题为《多信道无线中继系统中的资源联合优化算法研究》的报告.
他是我系信息与通信工程研究所07届博士生,导师是张朝阳老师,在信息与电子工程学系-9-无线通信理论方面颇有建树.
报告主要围绕三个问题进行展开.
首先他向在座同学介绍了多信道、多中继系统中的资源联合优化问题,并且详细说明了与之相关的最优中心式算法和分布式算法.
接着,向大家展示了多信道、多用户系统中针对实时用户和非实时用户的确定性模型和优化模型,并且给出了这个条件下的最优算法.
最后,分析了多信道、多蜂窝系统中利用功率控制进行干扰协调的问题,简要说明了最优的中心式算法和次优的半分布式算法、全分布式算法.
报告环节结束后,同学们纷纷提问,希望与演讲者有更多的交流.
至此,"I.
SEE"学术论坛第十六场报告会顺利落下了帷幕,同学们在这场报告会中收获良多.
2、信电系"I·SEE"学术论坛第十七场报告会顺利举行2011年03月15日下午2:00,"I.
SEE"学术论坛第十七场报告会在玉泉校区教三441顺利举行,本次学术论坛邀请到新奥尔良大学著名教授DavidHu来做报告.
报告得到了很多同学的参与和关注.
DavidHui教授就什么是纳米技术,以及为什么采用纳米技术等问题为我们展开了深入详细的讲解和讨论.
其中,他重点描述了从金属材料到复合材料再到纳米材料的传输机制和传输过程及其应用.
最后,结合目前的飞行安全,地震防护等方面,他又总信息与电子工程学系-10-结了对于使用纳米材料的几方面主要原因和优势,比如防震防撞击,轻盈尺寸小等优势.
在报告过程中,DavidHui教授采用简洁的语句以及生动的肢体动作为我们详细讲解了纳米材料的工作原理,还多次借助会场在座的同学,通过相应的动作形象的描述了纳米材料的传输机制.
语言通俗易懂,不仅使我们很容易的理解了其中的原理,更让我们对纳米传输和纳米材料有深刻的理解.
这种报告方式与以往相比有着很大的不同和创新,受到了在场同学的热烈欢迎和参与.
报告进行的过程中,同学们纷纷提问,与教授探讨相关的问题,希望与教授有更多的交流.
至此,"I.
SEE"学术论坛第十七场报告会顺利落下了帷幕,同学们在这场报告会中收获良多.
3、"信电所属,未来我做主"信电系2011就业交流系列活动首场座谈会火爆举行3月11日晚,"信电所属,未来我做主"信电系2011就业交流系列活动的首场座谈会——"技术场"交流在行政楼208室顺利举行.
此次活动由信电系研究生党总支主办,研究生团总支和系研究生会共同承办,邀请我系即将走上工作岗位的研究生为师弟师妹在求职方面传授第一手的实战经验.
信息与电子工程学系-11-本次座谈会邀请到了我系以及计算机系等兄弟专业的7位学长.
其中包括签约Intel、Marvell、微策略等知名外企和江苏移动、航天五院的毕业生.
同学们和学长近距离交流,听他们讲述行业前景,探讨职业规划,交流面试技巧.
这场求职经验的饕餮大餐吸引了不少研究生学弟学妹,甚至很多大三的本科生同学也慕名前来.
座谈会于六点半正式开始,全场座无虚席.
在做了简短正式的开场白之后,7位嘉宾分别就自己择业、求职准备、笔试、面试等方面,讲述了自己的一些经验历程,分享自己的心得体会.
嘉宾们幽默风趣的描述和精彩纷呈的求职经历,经常引得全场哄堂大笑,座谈会的氛围也慢慢在这笑声中变得亲近自由起来.
你想要什么样的工作,你的工作又能为你带来什么,这些看似难以回答的问题在嘉宾们抽丝剥茧般的陈述中,渐渐浮出了水面.
那些光环环绕的知名国企外企,在这一刻似乎离我们也近了不少.
在互动交流环节中,很多同学纷纷就自己关心的问题做了提问,而嘉宾们也都热心的一一做了解答.
持续大半个小时的交流互动,提问的手总是此起彼落.
时间在欢声笑语中悄悄流趟,将近两个小时的座谈会不知不觉中过得特别快.
座谈会结束后,很多同学还特地找几位嘉宾就未来求职问题做了进一步的交流沟通.
此次座谈会的嘉宾大都来自我系专业对口的一些企业,因此求职经验的针对性较强,他们的求职经历在未来职场中是一笔宝贵的财富.
4、信电系开展"党旗引领成长·红色点亮青春"纪念建党90周年主题团日活动为积极响应校团委关于开展"党旗引领成长红色点亮青春"纪念建党90信息与电子工程学系-12-周年的主题团日活动,隆重纪念中国共产党建党90周年,进一步贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,学习贯彻2011年全国"两会"精神,带领广大团员青年深入学习90年来党的光辉历程和宝贵经验,进一步坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,积极投身于我校创建世界一流大学的生动实践,以创先争优的实际行动向党的生日献礼,系团委决定在全系各班级和团组织中深入开展纪念建党90周年暨建校114周年主题团日活动.
据悉,此次活动是由信电系团委组织的以"党旗引领成长红色点亮青春"为主题的专项活动.
活动时间为2011年3月至4月底,主要针对信电系全体团员青年.
届时各班级将会组织"我与祖国共奋进"——学党史、知党情、跟党走专题教育活动、"楷模引领我前行"——学习"双百"人物中的共产党员活动等等一系列的专题活动.
最终,系团委将设立专项考评小组根据各单位实施开展的情况评选出3个"主题团日活动优秀组织奖",对表现突出的单位予以表彰.
在此预祝我系纪念建党90周年主题团日活动取得圆满成功!
5、浙江大学第十六届信电节之"I·SEE"杯篮球赛报名工作开始为丰富同学们的课余生活,加强班级以及年级之间的交流,展示新时代大学生的蓬勃朝气与竞技热情,信电系学生会定于在2011年3月至5月举行浙江大学第十六届信电节之"I·SEE"杯篮球赛.
本次比赛参赛对象为信电系08级、09级本科生,要求以班级为单位报名参加.
比赛将分为小组赛、12进6淘汰赛、6进3淘汰赛、3强循环赛,每场比赛还设有女生投篮环节,最后一场比赛前进行三分球大赛.
最终,男子5v5全场比赛前六名以及男子三分球比赛前三名将会获得相应的奖励.
希望各班负责人认真填写报名表,于3月21号中午12点前将报名表发送到zjc_1992@qq.
com.
预祝第十六届信电节之"I·SEE"杯篮球赛取得圆满成功!
信息与电子工程学系-13-[学子风采]校报录用穆林雪同学的文章《扬州慢--纪念在华为实习的日子》我系电磁场与微波技术专业研究生穆林雪同学文章《扬州慢--纪念在华为实习的日子》被校报录用,全文见下面链接.
校报链接:http://www.
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phparticle_id=10033[生涯辅导]职业生涯实践大学生职业规划三步曲之一——清晰自己迷茫啊,28岁了,还找不到自己应该的位置.
信息与电子工程学系-14-我是学计算机智能的,没有搞研发的头脑,对文字很感兴趣.
所以,毕业后就先做了编辑.
但是做的烦死了,看不到未来.
感觉自己可能想做策划编辑,就转做文化类的书.
对这方面很感兴趣,尤其是策划方面.
但是突然发现自己文笔没有以前认为的那么好,所以很郁闷,一时不知道该怎么办了.
无奈,就想考研.
别人都说写作都是自己练的,可是,平时很忙,又没有时间.
总觉得自己现在到了方向认定的瓶颈时期.
这种情况,我是不是该读中文的研究生呢可是我又不喜欢古文;想学英语,可是又没有时间学习二外.
烦乱啊.
期待着、祈祷着清澈的职业定位与目的啊!
大学生经常挂在嘴边的一句话是:要用青春赌明天.
毕业的那一天,终于要确定自己如何走向社会,如何确定一个适合自己的位置……却茫然了.
于是在可得的范围内,在以"别人也认可"的标准下匆匆选择了一份职业.
这份职业有可能并非自己的专业方向——但是,"那又怎样!
专业只是知识而已,我可以快速学习新的知识".
于是抱着"人的潜力无限,天道酬勤,只要我努力,我一定会做得很好"开始努力工作.
但是,经历几年的"仿佛工作时就处于缺氧"的状态,感觉到自己需要再调整方向.
自然,又一次以别人还认可的标准进行了职业转换(跳槽).
……如此反复,终于有一天,当发现真正属于自己的职业方向时,"青春"已无几可赌,只好千方百计说服自己:其实人生就是痛苦.
相信现在许多人都在经历上面的循环.
2004年4月,北森测评网与劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合了进行的《当代大学生第一份工作现状调查》.
发现找到第一份工作后,有50%的大学生选择在1年内更换工作;两年内,大学生的流失率接近75%,比例之高令人震惊.
这种现象已经使许多企业对大学生产生又爱又恨的情绪.
那么,如何确定自己职业发展的方向首先我们必须先清晰自己的特质.
即清晰自己的职业兴趣、性格倾向以及职业价值观定向.
首先我们来看兴趣.
兴趣定义为:人们为了乐趣和享受而做的事情.
从出现职业发展伊始,兴趣一直是职业选择的重要因素.
专家发现在不同领域工作的人有着不同的兴趣模式,如:会计的兴趣不同于工程师、销售等人.
因此对自己兴信息与电子工程学系-15-趣的了解可以简化职业生涯规划的过程.
不同的人有不同的兴趣,有的人对研究天文、地理、生物、化学等自然知识感兴趣;有的人对技能操作感兴趣;有的人则对读书、写作、设计乐而忘返.
一个擅长技能操作的人,靠他灵巧的双手,在技能操作领域得心应手,但如果硬要他把兴趣转移到书本的理论知识上来,他就会感到无用武之地.
正是兴趣上的差异,构成人们选择职业的重要依据.
职业兴趣的导向基本可以定位一个人职业领域的大方向.
其次是性格.
性格是一个人经由生活经历所积累的稳定行为习惯倾向.
为什么有的同学健谈,而有些却总让人感觉他们和别人无事可言为什么有的人能观察入微,而有些人总是大大咧咧世界上没有一无是处的性格,你的性格可能使你处理某些事情时感到坐立不安,但处理另一些事情时却觉得犹如神助,随手捻来.
性格的特征不同,其行为习惯就不同,行为习惯的差异,就决定了职业或岗位的选择.
当不同的性格选择了与之匹配的职业或岗位时,才能更好地发挥自己的独特性.
比如:从事财会工作,应具有的性格是独立性强,能够当机立断,具有怀疑精神并且聪慧富有才识.
另外还需要具有敏感性和恒心;担任推销主管,应是乐群外向、敢为、精明,具有当机立断的魄力;担任业务经理,应具有的性格是乐群外向、具有很强的探索精神,并且能够独当一面敢做敢为;从事编辑工作,应具有的性格是敏感、富于幻想,做事细致认真.
只有自己的职业岗位选择与自己的性格符合,一个人的无限潜力才会源源不断地被挖掘.
最后,我们探讨职业价值观.
俗话说人各有志,职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了钱,还是为了权力,还是为了一种情感关系职业价值观是人们衡量社会上某种职业的优劣和重要性的内心尺度.
它是一个人对待职业的一种信念,并为其职业选择、努力实现工作目标提供充分的理由.
只能在工作中能够获得自己职业价值观的满足,职业的发展才会持续稳定地前进,获得工作的激情与生活的无限热情.
可以看出,如果学生们对自己这三个方面的特征都比较清晰,那么他们职业的方向感就会非常明了,职业生涯的成功将更有把握.
如开篇所描述的现象就信息与电子工程学系-16-自然不会发生.
而且,如果28岁的这位朋友,能够现在花点时间来完成对自己的了解,也许他很快会走出徘徊.
但是,如何确定自己在这三方面的类型特征呢一方面可以通过反思自己的生活经历,通过回忆那些可以引起自己成就感的事件,分析、归纳其中的兴趣或性格倾向,了解自己最看重、最想追求的目标是什么.
但是,有时"最不了解自己的人正是自己",所以另一方面,我们可能还需要借助一些外在的工具来实现对自己各方面特征的了解.
如:CareerSky系统,它不仅可以提供兴趣、性格、职业价值观三方面的自我了解与解析,而且还可以引导大学生探索自己的学习风格与工作技能分析.
清晰了自己,是迈出了职业规划的第一步.
以此为起点,第二步就需要我们针对职业领域进行探索,最后一步则是将各方面的静态与动态信息进行整合,确定行动计划,付诸实践的过程.
在后续我们将与大家一起走过第二步、第三步,分享、剖析职业规划,解开就业的困惑.
[心理驿站]人成长中必须知道的20个故事(连载)追求忘我——不要把自己当做鼠,否则肯定被猫吃1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿.
然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力.
一次,女孩和家人一起乘船旅行.
船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看.
于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长.
孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟.
那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟.
奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来.
从此,孩子的病便痊愈了.
女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为信息与电子工程学系-17-第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛;拉格萝芙.
温馨提示:忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量.
[就业信息]近期招聘信息1、淘宝中国(软件)公司(实习生)招聘会时间:2011-03-2319:00招聘会地点:玉泉永谦活动中心第二报告厅http://www.
career.
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edu.
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dopkValue=AAAML4AAGAABMimAAL2、香港大学硕士及博士学位课程招生说明会说明会时间:2011-03-2315:00说明会地点:玉泉永谦活动中心第二报告厅http://www.
career.
zju.
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cn//news/129947457904591865.
html3、2011招聘:QualchipTechnologies(华大国奇)芯片设计服务公司http://www.
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cn/notice/redir.
phpcatalog_id=31460&object_id=409874、2011招聘:上海博达数据通信有限公司http://www.
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zju.
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phpcatalog_id=31460&object_id=409905、2011招聘:南京军区某信息科技研究院招聘南京军区某信息科技研究院招聘计算机、通信、信息类研究生,地点在福州.
该单位科研实力非常强健,获国家科技进步一等奖3次,欢迎有志于在国防战线从事信息技术的同学前来应聘.
时间:2011年3月22日上午10:00,地点:永谦学生活动中心B102信息与电子工程学系-18-[编者信箱]为了进一步服务学生,为读者答疑解惑,信电系学生工作简报从本期开始开通编者信箱.
如果您有什么意见或建议,或者有专业、课程方面的问题需要咨询,可以发送邮件至zju_isee@zju.
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报:校党委研工部、校党委学工部、校团委、系党政领导发:系全体班主任、系全体德育导师、系全体学生
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