情报学专业(120502)研究生培养方案

lunwenjiance  时间:2021-03-17  阅读:()

一、培养目标信息技术的高速发展,使信息成了当代社会发展的支柱之一.
信息的多媒体化、网络化和分布化趋势,对浩瀚无垠,凌乱分散的网络信息资源的开发和利用提出了更高要求,迫切需要发展崭新的信息组织管理和信息自动搜索技术.
情报学正是进行这方面研究的学科之一.

情报学专业的培养目标是培养掌握马列主义,毛泽东思想和邓小平理论的基本原则,坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法、品德良好,学风严谨,敬业进取的德智体全面发展,具有扎实的情报学基本理论,基础知识和技能,与情报学发展中的前沿课题能深入进行研究并获得进展,满足社会对信息开发、利用需要的高层次专门人才.

1.
硕士学位掌握情报学的系统理论和基本技能,了解本领域的研究动态,基本能独立开展与本学科有关的研究和教学工作.
学位论文应具有一定创新性或应用前景.
2.
博士学位博士学位获得者应系统掌握情报学的基本理论,具有宽广和坚实的基础,了解本学科的发展历史,现状和最新动态,能发现问题并独立解决问题.
学位论文要求具有重要的学术意义或应用价值,并具有一定的创新性.
论文在深度和广度两方面均需达到相应的要求.

二、研究方向情报学是研究情报的构成、组织、交流、开发利用及社会情报活动规律的一门科学.
信息新技术的发展,使情报学的研究已深入到各个学科领域.
本专业的研究方向包括:1.
博士点:情报学理论与方法、情报分析、经贸信息研究、网络信息资源管理、信息智能化处理与检索、知识管理、信息经济学研究、竞争情报、资源服务与用户研究、多媒体信息处理与检索、图像处理与模式识别、网络信息安全与应用、影像信息资源管理、信息政策与法规等.

2.
硕士点、情报学理论与方法、信息处理与信息检索、信息服务与信息保障、电子政务、电子商务、信息系统工程、经济信息管理、竞争情报、计算机图像处理与模式识别、保密管理、信息资源管理.
三、招生对象1.
硕士研究生:已获学士学位的在职人员;应届本科毕业生;国家承认学历的大专毕业生,毕业2年或2年以上,并达到本科毕业同等学历者,参加全国硕士研究生统一考核合格,再经面试合格者.
2.
博士研究生:已获硕士学位的在职人员,应届硕士毕业生,经博士生入学考试,笔试和面试均合格者.
四、学习年限硕士研究生:三年博士研究生:三年五、课程设置课程建设直接关系到研究生基础知识的拓宽,解决实际问题的能力的培养及学位论文的质量.
1.
硕士阶段(1)A类课程英语4科学社会主义理论与实践2自然辩证法2(2)B类课程1205B0100信息科学原理3黄奇孙建军1205B0200信息资源管理技术3苏新宁(3)C类课程120502C01情报学理论与方法3朱庆华120502C02信息处理与检索技术3朱学芳杨建林(4)D类课程120502D01数据仓库技术2王昊120502D02元数据组织与应用研究2刘友华120502D03系统工程方法2朱庆华120502D04文献检索与利用研究2华薇娜120502D05新型传媒研究2岳泉120502D06竞争情报2沈固朝120502D07数据挖掘技术2杨建林120502D08企业信息资源管理研究2孙建军120502D09情报处理技术研究2苏新宁120502D10情报检索算法研究2朱学芳120502D11网络信息资源检索与利用2华薇娜120502D12电子政务理论与技术2苏新宁120502D13计算机图像研究2朱学芳120502D14信息法规研究2颜祥林120502D15计算机模式识别2朱学芳120502D16信息经济研究2孙建军120502D17知识管理2邓三鸿120502D18国外信息经济学著作选读2袁勤俭120502D19信息保密与信息安全2邵波120502D20电子政务研究2邓三鸿120502D21多媒体信息处理与检索2朱学芳120502D22互联网商务模式2胡广伟120502D23软件工程2胡广伟120502D24信息行为科学研究2裴雷2.
博士阶段当代马克思主义与西方学术思潮外语(一外为英语,二外选修:其中一外为其它语种,二外必修英语)120502X01情报学理论与方法研究全体教师120502X02情报学专题研究全体教师120502X03情报学研究方法朱庆华120502X04工商竞争情报沈固朝120502X05博弈论与信息经济研究孙建军120502X06多媒体信息处理与检索技术朱学芳120502X07信息检索专题研究华薇娜专业英语六、培养方式1.
硕士生入学后1个月内进行师生双向互选,确定指导教师,制定培养计划,由导师负责全部培养工作.
2.
博士生招生录取时明确导师,由导师负责成立指导小组,制定培养计划,由博士生导师和指导小组负责全部培养工作.
培养中应关心学生思想品德的成长,注重理论知识教育,强调外语能力和计算机技能的提高,重视信息资源开发利用实践,鼓励多写论文,提高科学研究能力.
七、考核方式1.
公共课及基础课以笔试考核为主,由有关教研室负责考核工作.
2.
专业课除笔试考核外,还要求写专题综述报告,以了解学生对专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力.
3.
中期考核为保证学生的培养质量,在入学后的第三学期两个月内进行中期考核.
在教研室组织下,组成有导师参加的研究生中期考核小组对研究生的思想品德情况,研究能力培养情况等进行全面考核.
考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价,评定成绩,确定能否继续研究生阶段的学习,对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理.

八、学位论文撰写学位论文是研究生培养工作的重要环节.
学生应在导师指导下,认真选定论文课题,选题应力求在理论和实践上对社会发展、经济建设或本学科的发展有一定意义,论文题目确定后,应在相关教研室组织开题报告,由有关专家评定课题的可行性,并在导师指导下制定论文完成的进度表.

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