云翼张云翼:被清华录取的大男孩(汉语言文学范文)

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张云翼:被清华录取的大男孩

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谁都渴望成长成长为一棵茁壮的大树谁都渴望成功拥有一个美好的未来.在通往成功的道路上需要自信、勇气、努力、拼搏还需要用智慧来驾驭生活.最近笔者遇到了一位智慧、帅气、阳光的大男孩他把学习看成是快乐的事儿把参加高考作为人生的必由之路.2010年他在全国青少年信息学奥林匹克联赛中获得辽宁省一等奖前不久又被清华大学土木工程专业录取.他就是东北育才学校高中部高三2班的张云翼。

家庭教育为孩子成长助力

张云翼出生于1993年1月15日父亲叫张民是丹东市委的一名机关干部妈妈叫赵艳玲是丹东市技师学院的一名教师.良好的家庭环境给张云翼的成长提供了有利的外部条件。

小时候张云翼的好奇心特别强做事也比较专注很喜欢拼图游戏.5岁的一天张云翼玩拼图从早上一直拼到了下午竟然把一个280块的中国地图拼好了这让妈妈激动不已.她觉得儿子做事有耐性悟性又高将来一定有会出息的.不仅如此张云翼还对计算机产

生了兴趣.那时候家有一台286型的计算机他的算术启蒙就是从那台计算机里的教学软件开始的.从简单的加减法到复杂的乘除法再到四则运算张云翼在数学王国里快乐畅游.那时候妈妈经常在家里备课这为张云翼的课外学习提供了方便.一些计算机方面的书便成了张云翼爱不释手的新宠他甚至还按照书上的讲解编了一些简单的程序 比如“石头剪子布”等小游戏.看到儿子对电脑如此痴迷妈妈喜上眉梢便对丈夫说 “云翼是个好坯子我们一定要好好培养他啊!”丈夫点了点头笑着说 “青出于蓝而胜于蓝儿子将来一定错不了!

一转眼张云翼到了上学的年龄.从教多年的妈妈认为启蒙教育对孩子的影响至关重要所以就把张云翼送到当地最好的小学――丹东市实验小学.父母希望他在那里度过一个快乐的童年也希望他能打好基础拥有精彩的人生.看到别的孩子参加特长班妈妈有点急了她本想让儿子好好研究计算机可是儿子年龄太小一些理论又很深奥. “先给儿子报个兴趣班吧慢慢培养他!乐声、舞蹈、武术、乒乓球、跆拳道等该让儿子学哪个呢?”最终张云翼选择了钢琴。

张云翼从6岁起开始学琴进步很快还参加一些校园活动.三年级时张云翼遇到了瓶颈无论怎么练习水平都不见提高而且钢琴六级考试没有通过对他的打击也不小. “当时爸爸妈妈想让我放弃我觉得有些可惜 已经学了三年怎能说放弃就放弃呢!而且我觉得弹琴对开发智力很有帮助十个手指在键盘上随机组合浑身的音乐细胞都被调动起来了. ”张云翼坚持下来了六年级时通过了钢

琴十级考试给自己的学琴经历画上了圆满的句号.回忆这段往事张云翼说 “学琴是很辛苦的每天都练习两个小时有时反复练习最基础的音阶枯燥无味不过 当一首动听的曲子在耳畔响起那种成就感是不言而喻的.现在我虽然不练琴了但练琴对我的影响依然很大最起码培养了我的音乐素养.

爸爸工作很忙有时很难见上一面所以张云翼和妈妈独处的时间比较长.受妈妈影响张云翼对老师有着特殊的感情不仅仅是尊重、景仰甚至还想成为一名老师呢. “从妈妈身上我看到无私的奉献精神.我希望有一天也能像妈妈那样站在神圣的讲台上.

轻松学习进入东北育才学校

小学时张云翼的成绩很突出还是班里的学习委员.三年级时学校的计算机兴趣小组开始招人张云翼觉得自己在这方面比较擅长就报名参加了.在兴趣小组张云翼的数学才华得到充分的展示.竞赛的题目基本是数学题只不过是用计算机编程的形式来解决这对张云翼来说是小菜一碟. “有一次老师看我在‘玩’电脑怒气冲冲地走来.到跟前他看到我在编辑小程序不但没有批评反而竖起了大拇指.

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张云翼的自主学习能力比较强.从上学的那天起妈妈就很少陪他写作业这让张云翼明白学习是自己的事情.在丹东市第十三中学张云翼的学习成绩一直很突出不仅是学校竞赛小组的主力队员还

是学生会主席呢.张云翼说 “初中的学生会工作比较简单主要是组织值周检查和代表同学向老师提意见. ”不过这段经历也给他不少磨炼.让张云翼兴奋不已的是 2007年他被学校推荐参加“辽宁省华育十佳评选”活动并获得初中组特等奖.那一年张云翼是丹东市唯一获此殊荣的学生也给其他同学树起了榜样。

在学习上张云翼从不搞超前学习严格遵循老师的讲课进度.张云翼说 “有很多学生自作聪明喜欢提前学习老师没有讲过的课程.从表面上看他们似乎提前掌握了等到老师真正讲授时他们的思想很容易开小差儿结果就像夹生饭一样半生不熟的. ”张云翼认为学习就要按部就班一步一步地去消化和理解把知识点捋顺、搞懂这样做起题来才能迎刃而解.这种学习模式既没有给张云翼带来过多的压力也没有影响到他对兴趣爱好的培养.在众多的科目中张云翼很喜欢生物和数学花费的时间也比较多.正所谓“干一行爱一行” 张云翼看书非常认真有时竟然忘记时间还经常上网查阅生物学的材料.跟同学吃饭时他也愿意把生物知识运用进来.有一次同学吃饭时喝水他说“你这不是稀释消化液吗”  同学听了无语.每次考试张云翼的数学和生物成绩都高人一块.在初中和高中张云翼一直是生物课代表他认为快乐应该是学习的主旋律没有必要给自己施压也不要为了排名而学习一切顺其自然好了.考高中时张云翼是丹东市的中考状元总分只扣了9分.这一成绩使张云翼顺利跨进东北育才学校的大门。

东北育才学校是一所远近闻名的学校这里汇集了全省各地的佼佼者.在这个藏龙卧虎的地方张云翼开始了新的学习生活.为了适应这里的环境张云翼从第一天起就叮嘱自己不浪费一分钟不错过任何一个机会.也许是早有准备也许是基础过硬张云翼很快适应了这里的学习节奏而且成绩一直很优异。

平时张云翼比较喜欢听英文歌、看美国电视剧上网时经常浏览英文网站所以英语成绩很突出.他认为学习英语的最好办法就是培养语感不能死记单词而要熟悉语言环境多听多读 自然也就会了.相比之下生物需要背的就很多结合生活思考问题.张云翼说 “我没事找乐儿把背诵的内容变得有意思一点 比如发明一些口诀在头脑中构建一些动画场景形成记忆链条. ” “另外语文学科是基础只有学好了语文才能更好地学习其他学科.我平时喜欢看一些励志类的书上面有很多文章都很实用 比如说把书中的内容作为素材引入作文记忆名言警句分析句子用法掌握修辞格等.

高一时许多同学都在为出国作准备妈妈问张云翼有何打算张云翼说 “国内不是挺好的嘛!我不打算在高中时就到外国去. ”妈妈尊重了他的想法.高中考试很多每次考试成绩出来时无论是好是坏妈妈都不会做太多的评价只是和他讨论哪道题错了为什么错 以便为下个阶段的学习锁定目标.所以张云翼从来没有感到过压力反而觉得很轻松.妈妈经常对他说 “你不要和别人比学习这样你会觉得很累那就和自己比好了每天都有进步就说明你已经努

力了. ”所以每次考试结束后张云翼从不关注名次有时甚至不知道自己的排名。

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云翼是住校生但还不够自立他有时会把鞋和苹果放在一起将衣服团一团放在包里. “虽然这样我还能把自己的生活安排得很好倒是父母在家很挂念我.遇到开心事、麻烦事我会给他们打唠一唠免得他们担心也找机会让他们高兴高兴等”

执著向前被清华大学录取

高中应该是忙碌的、紧张的张云翼的空闲时间却比别的同学多.别人在题海中鏖战时他却在操场上跑步或是坐在图书室里看报纸别人在晚上挑灯夜读时他早已进入了梦乡.由于综合实力强在学校的大型考试中张云翼每次都排在年组前几名.高一时张云翼参加了信息学小组 以此来丰富自己的高中生活.信息学小组的训练绝对是高水平的每年都有很多学生在竞赛中获奖并且改变自己的升学模式.那时张云翼没想太多只是不想错过锻炼的机会而且自己有

基础在选拔考试中考的也不错.张云翼说 “学计算机虽然有个电脑陪着但也挺辛苦的需要细心和耐心.半个小时写的程序常常需要一个星期去修改.有时候满分和零分的程序只差一个回车键.竞赛是电脑评测只有正确和错误之分它不会因为你很接近而给你一半分. ”学习计算机要有很强的自学能力要想在竞赛中取胜完全依靠老师是不行的.休息的时候张云翼经常上网搜集资料或者专攻数学题进步很快高二时就代表学校参赛了. “当时想法挺复杂的我知道自己和高三的学哥学姐相差甚远但还是想拿一等奖.不过哪有这样的好事呀!那时我对竞赛知识掌握的还不够熟练考试流程也不够熟悉野心又太大致使考试时间分配不均结果除了一道白送分的题我几乎没得什么分.虽然失去了省选的机会我却没怎么沮丧胜败乃兵家常事!”事后老师找他谈话希望他能坚持下去.张云翼也希望给自己一个比较好的证明.高三时张云翼多了一份坦然学哥学姐毕业的毕业保送的保送他则成了信息学小组的主力. “我并不因此感到压力巨大反倒觉得自己更加自信了. ”经过一年的努力张云翼再次走上考场放下思想包袱在2010年全国中学生信息学竞赛中获辽宁省一等奖. “那天晚上我特别高兴还请全班同学吃了夜宵呢. ”张云翼说 “现在回想起来竞赛给了我很多财富.虽然高考没有这一科我却掌握了一种不同的思维方式许多方面的能力也得到了提升.比如说题目都特别长得从几百字中迅速抓住关键信息这应该是计算机竞赛被叫做‘信息学’的一个原因吧.

让张云翼兴奋的另一件事是 “清华暑期夏令营”也向他敞开了大门.2010年8月学校按照高二下学期期末考试的成绩排名确定参加

“清华暑期夏令营”的人选.张云翼有幸被选中并开始了一段难忘的“清华之旅” .本次活动主要包括参观校园、团队训练、学科讲座和考试等几个部分.活动的第一天辅导员带领全国各地的高中生参观了清华大学.张云翼说 “校园很大很美我感受到一种人文的气息并希望自己也能在这里求学. ”参观校园让张云翼产生了考清华大学的渴望.接下来的几天主要是一些学科前沿的讲座.在学校报告厅和礼堂相关的教授分别介绍了建筑、经济、数学、信息、生物等领域的知识.内容主要是学科的研究前沿和发展方向也带有招生宣传的性质这让张云翼对一些前沿科技有了初步了解产生了学习兴趣.夏令营的考试也让张云翼感慨颇多他说 &8

220;当时语文、数学、物理三科同时发卷但不同时收卷.数学题让我特别不舒服基本上是不会做.我大胆选择了放弃多给物理留了半个小时.物理题不难题目特别多 8个选择题 4个填空题 9道大题一个小时根本做不完.我比别人多的那半个小时用处可就大了.考试结束时我做完了8道大题其他同学只做了两三道.如果当时我不‘舍’ 也就没有后来的‘得’ . ”夏令营的最后一天是毕业会演.张云翼是班里的主力领唱了《撑伞》和《送别》两首歌把现场气氛推向了 。

从北京回到沈阳本来可以参加保送生考试的张云翼却放弃了.有些人很不理解甚至觉得他很傻张云翼却不这样认为他倒觉得经历高考是人生一大乐事.张云翼说 “我当时特别累课也落了一