《网站的发布与维护》教学设计
一、教学设计部分
1.教学内容分析
本课的主要内容与地位
本节课涉及的教学内容网站发布的整个过程包括网站的检查、空间申请、网站上传和网站宣传以及网站数据的维护和更新等。
本课与前后内容的关系
我们设计和制作网站的最终目的是向更多的人展示自己或发表自己的看法和感受。将前几节课制作的网站发布到因特网上是网站建设的最终目的。
2.教学目标分析
知识目标/技能目标
·知识目标
理解网站检查的重要作用
理解网站空间的概念
了解网站上传的原理。
理解网站宣传的重要性。
·技能目标
掌握网站查检的方法
能够自己申请免费的主页空间
熟练掌握网站上传工具的使用。
掌握网站宣传的方法。
过程与方法目标
了解申请网站空间的方法。
根据具体情况选择上传网站的方法并对网站进行宣传。
情感态度与价值观目标
学会正确认识自己检点自己的行为感恩别人为自己提供的帮助。
本课的重难点
重点网站检查的方法 FTP工具的设置。
难点 FTP工具的使用。
本课的课时分配建议
一课时
3.教学策略设计建议
教法建议
本课内容涉及网站发布前后的方方面面的工作知识点较多教师在教学过程中应注意调动学生的学习积极性。
由于免费空间的一些限制空间申请的时间可能会比较长为保证课堂教学的连贯性建议以教师的演示为主或要求学生课前根据教材提示完成空间申请的工作FTP是学生接触的一个全新的概念相关软件的使用方法建议由学生通过实践来掌握。
这就要求教师要在教师机上通过Windows Server自带的I IS建立一个Web站点使用FTP工具Serv-U根据分组情况设置若干FTP站点而这些站点是Web站点下若干文件夹如stu1 stu2…… 。利用这种配置学生使用FTP工具将网页文件上传至自己的FTP空间中。对于上传网站的测试可以通过诸如http://192.168.5.249/stu1/index.htm的方式进行访问。
网站宣传、网站数据的维护和更新是一项需要长期坚持的过程教师应着重强调它们的重要作用。
4.教学资源与环境建议
教学环境准备建议
①教师机Windows 2000 Server、 Server-U
②学生机 LeapFTP或CuteFTP
③教学评价建议
学生能否通过网站检查发现自己所建网站中存在的问题能否使用FTP工具将网站顺利地上传到因特网空间上在上传过程中遇到的问题通过协作探究的方式加以解决。
5.教学过程参考案例
第一阶段导入新课明确学习目标
第二阶段范例精讲学生自主探究完成范例。
第三阶段知识、情感拓展
第四阶段综合实践巩固与提高 自由创作迁移运用
第五阶段教学总结设疑激趣为下一节课作好铺垫
6.教学反思
本课内容与前几节有很大不同需要教师在课前对教学环境进行认真详细地设置只有设置正确才能保证学生进行站点上传和访问测试的顺利进行。
二、补充资料部分
1.课件与学件
教学用课件
学生用学件
2.资料库
*IIS的设置方法
IIS Internet Information S erver 是Win2000自带的HT TP/F TP/S MTP/FRONTPAGES ERVER服务它结合了AS P动态页面技术、 FTP服务器、 S MTP邮件服务器、 fro ntpage服务器。是一个非常强大的服务群组
①判断自己的服务器是否已经安装了IIS
用右键单击“我的电脑”选“管理” 在“计算机管理”窗口里展开“服务和应用程序”然后
点选“Internet信息服务” 在窗口右边我们可以看到“默认W eb站点”并且其“状况”是“正在运行”。则说明你的系统已经正确安装了IIS。可跳过第2步直接设置你的IIS。
②IIS的安装
通过“开始”à“控制面板”à“添加删除程序”可通过如图1所示的过程进行安装在安装过程中系统会提示你插入Windows2000 S erver安装盘。
图1 “添加/删除程序”对话框
③IIS的设置
安装结束后通过“开始”à“程序”à“管理工具”à“Interne t信息服务”的操作步骤可打开如图2所示对话框
图2 Internet信息服务对话框
我们可以通过两种方式设置IIS
方法一右击“默认W eb站点”à选“属性” 可打开“默认W eb站点属性”对话框。然后进行设置
将“W eb站点”页的“说明”改成自己的站点的名称如 “情感小屋”
选择“主目录”页修改“本地路径” 可以直接输入也可以点“浏览” 然后进行选择网站所在的目录如 “D \myho me”
最后一步是改变网站接入的文档。也就是说当浏览者在浏览器键入你的域名以后服务器怎么知道该从你网站目录中自动打开哪一个网页文件。
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