学苏州话学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄解释

学苏州话  时间:2021-12-07  阅读:()

想找一些有苏州方言的流行歌曲···

流行的。



好像没有吧。



苏州话唱流行歌曲估计不怎么好听。



呵呵~ 个人认为,因为。

苏州话发“我爱你”挺那啥的。



知道一个苏州话唱的《太湖美》~很流行。





苏州话和普通话区别

  • 普通话,即标准汉语。

    普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

    “主要通行于中国大陆长江以北地区,长江以南则一般不说普通话,因为各地都有汉语方言,不依赖于普通话” 。

    其中,中国香港、中国澳门通行广东话,中国台湾地区在官方场合也使用普通话,但是口音与大陆的普通话略有差别。

  • 苏州话,俗称“苏州闲话”,是一种吴语方言,属吴语太湖片苏沪嘉小片。

    长期以来苏州话一直是吴语的代表方言之一,在历史上具有很高的地位。

    苏州话以软糯著称,素有“吴侬软语”之美称。

      苏州话是中国历史最悠久的方言之一,保留很多中古汉语要素,其显著特征为完整保留中古汉语的浊音,保留平上去入的平仄音韵,保留尖团音分化,保留较多古汉语用字用语,能够与古代韵书《切韵》、《广韵》等基本匹配。

      现代苏州话有27个声母,49个韵母,7个声调,声韵调系统也是吴语的一般情况。

    苏州话有很多特征词、俚语和特殊的语言现象,是苏州文化的重要组成部分,也是江南文化的瑰宝。

      苏州话不仅是生活语言,也是一种文学语言。

    《海上花列传》是最著名的吴语小说,全书由文言和苏白写成。

    苏白是江南最流行的语言。

    传承与保护苏州话是每一位苏州人的责任。

    吴语是什么,太湖片的,上海话算什么的?应该怎么学

    吴越语是吴越人(今浙江人,上海人,苏南人)使用的一种语言,出于对目前政治的考量,学术上一般认定吴越语为汉语的一种方言。

    与汉语普通话无法通话。

    在国际上认定为一种语言。

    太湖片是环太湖沿岸城市包括苏州,上海,嘉兴使用的吴越语方言。

    是北部吴语的代表。

    上海话和温州话的教材在淘宝上可以找到。

    因为您的母语是东北话,对于同属一个语系的吴越语,应该不难。

    因为吴越语中很多词汇都是汉语词汇了。

    加油吧!

    学霸学苏学弱学渣什么意思

    学神:从不学习,分高 学霸:刻苦学习,分高 学仙:学习随意,分高 学糕:上课睡觉,下课胡闹,分高 学婊:临考前总是装作不学习的样子,每次一考完就崩溃就大哭,大家就会去安慰她,各种逗她笑啊什么 的。

    最后成绩下来,年级最高 学屌:学习随意,居中 学弱:刻苦学习,分低 学渣:从不学习,分低 学废:从不学习,废了 学水:不管怎么学习,都学不好 学酥:成绩不算很差但又好不到哪里去

    侯宝林 说方言 台词

    戏剧与方言 侯宝林 郭启儒 甲:做一个相声演员啊,可不容易。

    乙:怎么? 甲:起码的条件儿,得会说话。

    乙:这个条件倒很容易呀,谁不会说话呀? 甲:说话跟说话不同啊。

    乙:怎么着? 甲:你看一般人说话:只要把内容表达出来,让对方领会了就行啦。

    乙:哦,那么说相声的呢? 甲:相声它是艺术形式啊,就得用艺术语言。

    乙:噢。

    甲:它这个艺术语言跟一般人说话有很大的不同。

    乙:是啊? 甲:相声的语言哪,它必须得精炼。

    乙:哎。

    甲:您看我们表演,说的是北京话。

    乙:是啊。

    甲:我们说的北京话不是一般北京话,是精炼的北京话,是经过了提炼,经过了艺术加工。

    乙:相声台词儿啊,就是语言精炼。

    甲:哎,相声语言的特点呢,就是短小精干而逻辑性强。

    乙:对。

    甲:您看我们说的北京话,外埠观众他也听得懂。

    乙:噢。

    甲:这怎么回事?经过了艺术加工了。

    乙:哦。

    甲:不像一般北京人说话那么啰唆,什么名词、副词、代词、动词、语气词、感叹词用得那么多,啰里啰唆一大堆。

    乙:那么您给举个例子,要用这啰唆的北京话怎么说? 甲:啰唆北京话?那比如说吧,哥儿俩,住一个院里,一个在东房住,一个在西房住。

    夜间都睡觉啦,忽然间那屋房门一响,这屋发觉啦,两个人一问一答,本来这点儿事几个字就能解决,要用老北京话能说得啰里啰唆一大堆。

    乙:怎么说? 甲:比方说夜间了,都睡觉了,忽然间那屋屋门一响,这屋发觉了,“哟嗬!” 乙:“哟嗬”? 甲:啊!先来个感叹词。

    乙:你瞧瞧这个。

    甲:“哟嗬?那屋‘咣当’一下子门响,黑更半夜,这是谁出来啦?一声不言语呀,怪吓人的。

    ” 乙:嗬!这一大套啊。

    甲:这回答也这么啰唆啦!“啊,是我,您哪,哥哥,您还没歇着哪?我出来撒泡尿。

    没有外人,您歇着您的吧,甭害怕,您哪。

    ” 乙:这位比他还啰唆。

    甲:这位还关照他呢。

    乙:还要说什么? 甲:“黑更半夜的穿点儿衣裳,要不然就冻着可不是闹着玩的,明儿一发烧就得感冒喽。

    ” 乙:嗬! 甲:这说:“不要紧的,哥哥,我这儿披着衣裳哪,撒完尿我赶紧就回去,您歇着您的吧,有什么话咱们明儿见吧您。

    ” 乙:这够多少字啦? 甲:三百多字。

    要用精炼的北京话,说这点儿事情,分成四句话,用十六个字就解决问题。

    乙:一句话用四个字? 甲:哎。

    乙:怎么说呢? 甲:那儿屋门一响,这儿发觉啦,一问:“这是谁呀?” 乙:四个字。

    甲:回答也四个:“是我您哪。

    ”“你干吗去?”“我撒泡尿。

    ” 乙:哎!这个省事多啦。

    甲:您听这个省事啊?还有比这省事的呢。

    乙:哪儿的话? 甲:山东话。

    山东人要说这点儿事情,同是四句话,用十二个字就行啦。

    乙:十二个字……噢!三个字一句啦? 甲:哎。

    乙:怎么说呢? 甲:山东话啊。

    那儿屋门一响,这儿发觉一问:“这是谁?”(学山东话) 乙:嗯,三个字。

    甲:回答也三个字:“这是我。

    ”“上哪去?”“上便所。

    ” 乙:嘿,这个更省事啦。

    甲:不,还有比这省事的。

    乙:哪儿的话? 甲:上海话。

    乙:上海? 甲:上海人说话呀,八个字就够了。

    乙:噢,两个字一句。

    甲:哎。

    乙:那怎么说呀? 甲:那儿屋门一响,这儿发觉一问:(学上海话)“啥人?”“我呀。

    ”“啥去?”“撒尿。

    ” 乙:嘿!这有点儿意思,省事多喽。

    甲:不,还有比这省事的哪。

    乙:还有比这省事的?哪儿的话? 甲:河南话。

    乙:河南? 甲:哎,河南人说话,说这点事情,四个字就解决。

    乙:一个字一句? 甲:哎, 乙:那怎么说? 甲:那儿屋门一响,这儿发觉一问:(学河南话)“谁?”“我。

    ”“咋?”“溺!” 乙:嗐!您说的是各地的方言。

    甲:哎,各地有各地的方言,各地有各地的艺术。

    乙:是啊。

    甲:说相声就用北京话。

    乙:那是啊,相声是北京的土产嘛。

    甲:对,可是不归土产公司那边儿卖。

    乙:地方剧的一种。

    甲:是嘛。

    北京的地方戏曲:相声、单弦、京戏。

    乙:京戏,就带着地名儿哪嘛。

    甲:是嘛,京戏。

    它不管剧中人是什么地方人,他唱出来也是按照北京音,北京味儿。

    乙:是! 甲:比如说京剧唱《空城计》。

    乙:主角儿是诸葛亮。

    甲:诸葛亮念白是这味儿,“把你这大胆的马谡哇!临行之时,山人怎样嘱咐与你,叫你靠山近水,安营扎寨,怎么不听山人之言,偏偏在这山上扎营,只恐街亭难保!” 乙:嗯!是北京味儿。

    甲:原来诸葛亮不是北京人。

    乙:诸葛亮是山东人呢。

    甲:山东人说话什么味儿? 乙:什么味儿? 甲:山东人说话都这味儿:(学山东话)“喂,我说三哥,你上哪儿去啦?”“哎,我上北边儿。

    ”“上北边儿干什么去啦?”“上北边那个地场找个人。

    你没事吗?咱一道去要吧。

    ” 乙:这就是山东话呀。

    甲:可京戏里的诸葛亮,一点儿这味儿也没有。

    乙:那是怎么回事啊? 甲:有这味就不好听啦!诸葛亮坐大帐,拿起令箭一派将,山东味儿的,(学山东话)“哎,我说马谡哪去啦?马谡上哪个地方去啦?哎,马谡听令。

    ”马谡过来,“啊,是!” 乙:也这味儿。

    甲:“叫你去镇守街亭,你可敢去呀?”“丞相你说什么?不是镇守街亭吗?小意思,没大关系,告诉你说吧,交给我你就X(左贝右青)好吧!”“哎,马谡我告诉你说,那个街亭虽小,关系重大!街亭要是一丢,咱们大家全都玩完啦!” 乙:这像话吗? 甲:是嘛,要这味儿就不行了嘛! 乙:要这么唱就不叫京戏啦。

    甲:哎,京戏不管剧中人是山东的,山西的都不管。

    乙:剧中人也有山西人哪。

    甲:有啊,关云长。

    乙:是啊。

    甲:你比如京戏唱这个《古城会》。

    乙:啊,关公戏。

    甲:关公唱这个“吹腔”,唱起来是这个味儿。

    乙:怎么唱啊? 甲:(学唱)“叫马童,你与爷忙把路引,大摇大摆走进了古城。

    ” 乙:京字京韵。

    甲:一点儿山西味儿也没有啦。

    乙:对。

    甲:叫板也是这样,“马童,抬、刀、备、马!” 乙:有劲。

    甲:可是山西人说话没这么硬。

    乙:山西人说话什么味儿啊? 甲:说出来那么温柔、那么缓和、那么好听,山西人说话都这味儿,(学晋中话)“老王,你上哪儿啦?近些来生意很好吧,没有事到我们家去吃饭吧!” 乙:哎,这个语言呢,非常的柔和。

    甲:哎,京戏里头关云长要这味儿,可就没劲儿啦。

    乙:那是啊。

    甲:一叫板,(学晋中话)“马童,抬刀带马,咱们一块儿出去吃饭吧。

    ” 乙:嗐!也没有这么唱的呀。

    甲:是吧? 乙:啊。

    甲:各地的地方戏呀,都是按照当地的方言去发展。

    乙:是。

    甲:北方的这些地方戏呀,我们北方人都听得懂。

    南方人有时候听着差一点儿。

    乙:是啊? 甲:它是语言关系。

    乙:对呀。

    甲:到南方啊,有很多剧种,我们北方人听不懂。

    乙:是吗? 甲:到上海,有沪剧呀。

    乙:上海本滩的。

    甲:哎,沪剧!你要不懂上海话,你就不知道他那儿说的什么话。

    乙:是吗?这沪剧您会唱吗? 甲:会唱啊。

    乙:您可以唱几句。

    甲:这儿唱两句?这儿唱两句有人听得懂吗? 乙:您唱两句。

    甲:南方人听得懂。

    乙:对。

    甲:北方人听不懂。

    乙:您唱。

    甲:唱出来这味儿:(学唱)“我与你是两……”这什么词儿这是? 乙:我不知道。

    甲:你不懂上海话。

    乙:对,这听不懂。

    甲:我去过上海,刚一到那儿的时候,我也不懂。

    乙:是啊。

    甲:不知道他唱的是什么,慢慢学,就行啦。

    你要是不学上海话,在上海呆着,那可别扭啦。

    乙:是啊? 甲:说话就闹误会,人家说是这么一个意思,你体会呢,另外一个意思。

    我刚到上海那儿,我到理发馆去刮刮脸,洗洗头吧。

    哎,闹笑话啦。

    乙:怎么? 甲:它名词不一样啊。

    乙:刮脸? 甲:刮脸,他们叫“修面”。

    乙:修面。

    甲:哎,到上海我修面。

    乙:修面? 甲:就是刮脸。

    乙:洗头呢? 甲:洗头啊?那你一听就得害怕! 乙:怎么? 甲:他们叫“汰头”。

    乙:打头? 甲:洗什么东西都叫“汰”。

    咱们说“洗一洗”,他们说“汰一汰”。

    乙:洗什么就叫“汰”。

    甲:哎。

    乙:咱们洗洗手绢儿。

    甲:叫“汰汰绢头”。

    (学上海话) 乙:什么? 甲:“汰汰绢头”。

    乙:噢,汰汰绢头。

    洗洗大褂? 甲:叫“汰汰长衫”。

    (学上海话) 乙:汰汰长衫。

    甲:哎,长衫。

    我刚一到上海的时候,我想我得刮刮脸呢,我就到理发馆去啦。

    我说:“掌柜的,你给我拾掇拾掇这个。

    ”(指头) 乙:你干吗还比划着说呀? 甲:我怕他听不懂啊。

    乙:人家怎么样? 甲:乐我啦。

    (学上海话)“好格,侬坐屋来呀。

    ”我说,“什么?”“让侬坐屋来。

    ”我坐屋里?我说,“我没在街上啊?是在屋里哪。

    ”他说,“是要侬坐屋来。

    ” 乙:怎么句话呀? 甲:喔,是让我坐下。

    坐下怎么叫“屋里”呀? 乙:言语不同嘛。

    甲:哎。

    给我刮脸。

    刮完脸呢,把椅子推起来,我在前边这儿坐着。

    乙:是啊。

    甲:他在后边儿站着啊,他指着我脑袋问我。

    乙:问什么? 甲:(学上海话)“喏!侬汰一汰好不哦?” 乙:要打你。

    甲:我一想解放以后不准打人啦!在这儿刮刮脸还得打我一顿哪? 乙:你可以问一问他呀。

    甲:是啊,我很不高兴地问他了,“你是就打我一个呀?还是来的几位全打呀?” 乙:他说什么? 甲:他说啦,“一样了,统统汰了。

    ” 乙:统统打? 甲:我一想统统全打呀? 乙:您怎么样? 甲:咱也别给破坏这规矩呀。

    “哎……那就打吧!”一会儿给我洗头、吹风,临完拿镜子一照,告诉我,“好啦!” 乙:好啦? 甲:我说:“好了您怎么不打我呀?” 乙:他说什么? 甲:(学上海话)“汰过啦!” 乙:打过啦? 甲:“打过啦,我怎么一点儿不疼啊?” 乙:嗐。

    甲:你说闹多大笑话。

    乙:说的是啊。

    甲:他不懂话嘛。

    乙:对,这就要吃亏。

    甲:慢慢学就行啦。

    你要不懂南方话,越剧多好啊,你听不懂啊。

    乙:越剧是绍兴戏。

    甲:绍兴戏呀,那唱出来那调子多好听啊。

    乙:是啊。

    甲:哎,可是非得懂话。

    唱出那味儿可好听。

    乙:越剧? 甲:越剧呀!唱出这味儿。

    乙:你唱两句。

    甲:(学越剧)“天花传播快如飞,传到东来传到西,空气之中能散布,一经染病便难医。

    ” 乙:哎,好听! 甲:后来我喜欢学。

    我最爱听的就是《梁祝》。

    乙:梁山伯、祝英台。

    您会唱吗? 甲:会唱。

    乙:您唱两句儿。

    甲:一个人儿唱没意思。

    乙:怎么? 甲:梁山伯、祝英台得俩人儿啊。

    乙:那我帮您唱,唱吧? 甲:那可以啦。

    你来小生。

    我唱那个女的——祝英台。

    乙:我这儿梁山伯。

    甲:哎。

    “侬两个在这儿唱啊。

    侬是梁山伯,我是祝英台。

    ”(用绍兴方言) 乙:对对,咱们唱哪点儿啊? 甲:咱们就唱“吊孝”那点儿。

    乙:给谁吊孝啊? 甲:给梁山伯吊孝啊。

    乙:那……这幕里头没有我啦? 甲:也可以有你呀。

    乙:有我? 甲:啊,你在那床板上停着。

    乙:噢!死的? 甲:啊。

    (用绍兴方言)“侬也来戏唱。

    ” 乙:那我还唱个什么劲儿啊?去活的呀? 甲:活的?你连话都不懂,一句也不会唱,你活的了吗?那个!再者说,真要唱你这模样?唱小生也不好看哪。

    你就来死的吧。

    乙:那么就听你这段唱。

    甲:哎,你就来这道具。

    乙:我就来那死梁山伯? 甲:对。

    乙:那我得躺这儿吧? 甲:哎,别躺下呀? 乙:我不死了吗? 甲:那你也立在这儿。

    乙:死了还立着? 甲:因为咱们这不是“立体艺术”嘛。

    乙:哎,特别。

    唱吧! 甲:(学唱)“梁兄,梁兄,梁兄啊!”你这死人,你还晃悠啊? 乙:这是咱们两个人的感情。

    甲:噢,死人还有感情啊?没有。

    乙:没有动作? 甲:哎! 乙:那您唱吧。

    甲:(学唱)“一见梁兄魂魄消,不由英台哭号啕。

    楼台一别成永诀,前世无缘同到老。

    我只望天从人愿成佳偶,谁知道姻缘簿上名不标。

    ” 乙:嘿嘿! 甲:你乐什么呀,你别乐啊。

    你听这个字啊,你听不懂。

    乙:哎。

    甲:它非得用人家这个方言,唱出来才好听。

    乙:是啊。

    甲:你比如说这句词。

    乙:哪句呀? 甲:“我还当笙箫管笛来迎娶,”那人家唱起来呢,字就变啦。

    乙:怎么唱? 甲:(学唱)“我本当笙箫管笛来迎尺。

    ” 乙:不是娶吗? 甲:哎,要唱这个“来迎尺”。

    乙:啊,得这么唱。

    甲:哎,唱出来好听啊。

    乙:噢! 甲:你用北京字唱出来不好听啊。

    乙:是吗? 甲:(用普通话唱)“我还当笙箫管笛来迎娶。

    ” 乙:是不好听。

    甲:它南方的艺术就得用南方话。

    乙:对喽。

    甲:还有一种弹词。

    乙:弹词是苏州的地方剧呀。

    甲:非得用苏州话才好听。

    乙:是啊。

    弹词你也会吗? 甲:会唱。

    乙:那你唱两句儿。

    甲:我这儿唱?有人懂吗? 乙:也许有人懂啊。

    甲:北方人多。

    这样,先把词儿介绍一下。

    乙:对,把词儿介绍介绍。

    甲:我唱这个故事大家都知道。

    乙:啊,什么故事? 甲:《林冲发配》。

    乙:野猪林? 甲:哎。

    回头我一唱这字可就变了,大家听不出来啦。

    懂南方话的能听出来;北方人就听不懂了。

    我先用北方话把这个词儿介绍一下。

    大家注意听啊,要记住啊。

    啊,最好能记录的尽量记录,那么听完以后咱们就分组讨论啦! 乙:嗐!这不是听报告哪? 甲:啊? 乙:这有什么讨论的呀? 甲:没必要讨论? 乙:没有必要讨论。

    甲:那好吧,那听完了就自由活动吧。

    乙:嗐。

    您把这词儿介绍出去。

    甲:《林冲发配》。

    乙:哎。

    甲:林冲刚一出东京,第一句词儿, 乙:什么词儿? 甲:“无端受屈配沧城,好一似虎落平阳鸟失群。

    一别东京何日返?我此仇不报枉为人。

    ” 乙:这么四句。

    甲:哎,唱出来是这样。

    (学唱评弹)“无端受屈配沧城,好一似虎落平阳鸟失群,一别东京何日返?我此仇不报枉为人。

    ”哎?鼓掌的人不多呀?鼓掌的人都是南方人!北方人还是没听懂。

    乙:哎。

    甲:南方人听着好。

    哪一点不对,请南方朋友提提意见,哪点儿不对您尽管说。

    啊,是腔调是韵调?哪点儿不对您告诉我,别客气!哪位要说我唱的不对! 乙:怎么样? 甲:那……你来唱。

    乙:啊? 甲:管保比我唱的好。

    乙:是喽!就咱们唱。

    甲:啊,我们唱啊,很困难。

    我们是北京人呢, 乙:是啊。

    甲:学的是苏州话呀,难啦。

    我们这个嘴呀,很吃力的。

    乙:喔,用劲。

    甲:哎,还学着不完全像,吃力呀。

    乙:是啊。

    甲:您比如说这句词儿吧, 乙:哪句呀! 甲:“可恨高俅用毒谋”。

    你要用北京话说,我们嘴上一点儿也不吃力——“可恨高俅用毒谋”;要唱这弹词用苏州字,我们嘴上就吃力了。

    唱出来得这个样。

    乙:怎么唱? 甲:(学唱)“可恨高桔(俅)”。

    乙:不是“俅”吗? 甲:“不是,桔!”(学唱)“用毒谬(谋)”。

    乙:谋啊! 甲:“谬”!“害得我,披枷戴锁配沧揪(州)” 乙:州啊! 甲:是“揪”。

    乙:嗬。

    甲:非得这样它才像那个字。

    乙:是啊? 甲:北方人学南方的就这么费劲。

    可是南方人你让他学京戏呀,也很费劲。

    乙:费劲? 甲:上海人唱京戏?他也不好听。

    乙:我听着也有唱的不错的呀。

    甲:上海的名演员,名票? 乙:啊。

    甲:那功夫大啦。

    乙:噢。

    甲:他得学北京话。

    按照北京音唱京戏,他才好听。

    要用上海话唱京戏那绝对不好听。

    乙:上海话好听啊? 甲:上海话?有的人讲话好听。

    妇女讲话好听。

    有时候你走街上,看见两个上海妇女,人家在那儿说话,你在旁边听着,对话也是很美。

    乙:是吗? 甲:不但是发音美,你在旁边看着,连她那个表情显得那么活泼。

    乙:喔?您来来。

    甲:两个人碰到啦,(用苏州话)“你到啥地方去啦?”“大马路白巷白巷!”“依到我此地来吃饭好啦!”“我勿去格!”你听这话蛮好听吧? 乙:哎,音调蛮美的。

    甲:那你要用这话唱京戏,它就不好听啦。

    乙:是啊? 甲:念出白来不是味儿啊。

    你比如说唱《朱砂痣》。

    乙:这是老生戏呀。

    甲:老生叫板有一句白。

    乙:什么词儿? 甲:“丫环掌灯,观看娇娘。

    ”用北京话说就是“丫头,点个灯来,看看新娘”。

    乙:是啊。

    甲:要用上海话一说,这字就变啦。

    乙:喔,字音就变啦? 甲:变啦。

    丫头啊,上海话叫“乌豆”。

    乙:什么? 甲:(学)“乌豆”。

    乙:乌豆! 甲:“乌豆”干吗呀?(轻声地)“乌豆”。

    乙:掌灯。

    甲:掌灯?上海话说“拿一把灯火来呀!” 乙:噢,拿一把灯火来。

    甲:“看看”,上海人说“觑觑”,“觑觑”,“觑觑”! 乙:噢。

    甲:比如说念这京白。

    乙:怎么念啊? 甲:是这味儿,(学京戏道白)“丫环,掌灯观看娇娘!”这好听, 乙:好听。

    甲:你要用上海话它“觑觑”就不好听了。

    乙:还念这句白。

    甲:这味儿啦!(用上海话)“乌豆!侬格拿盏灯火来,阿拉觑觑小娘子啥格面孔啊!” 乙:嗐! 普通话与方言 侯宝林 郭启儒 文本:/Article/xstw/xswb/2237571727.htm 戏剧与方言 侯宝林 郭启儒 文本:/Article/xstw/xswb/2224183156.htm 在线听:/searchs.asp?stype=Music&q=%B7%BD%D1%D4

    学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄解释

    箭镞:弓箭  鹄:此指目标,引申为正确的方向。

      学问的根基如弓,人的才能如箭,真知灼见(学识)引导箭头射出,才能命中目标。

    比喻没有学问,才能不能发挥,没有学识指导人生,就没有正确的方向。

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