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swap  时间:2021-01-25  阅读:()

罪恶的战争罗山县竹竿中心校:项昭爱教材分析:《罪恶的战争》作为北师大版五年级下册《勿忘国耻》的开篇,其历史地位是不置可否的,这一段历史是屈辱的、可耻的.
对于学生来说,这些历史毕竟离他们太远,他们也无法体会当时社会的各种状况.
从鸦片战争起,中国开始沦为了半殖民地半封建社会,各帝国将目光盯在中国,肆机掠夺更多的财富,而英国利用鸦片腐蚀了中国人的身体和精神,造成了国民精神不振,国库亏空,大量白银外流,而最可恨的是作为鸦片战争的输者,我们还要接受不平等的条约,接受割地、赔款等,但虎门销烟和中国人民面对侵略的英勇反抗的壮举是值得我们尊敬和自豪的,反思这段历史警醒世人,勿忘国耻,振兴中华.

学情分析:五年级的学生已能对历史进行一定的叙述和评价,但鸦片战争的历史对于学生来说距离很远,学生对于文本的理解也比较肤浅、片面.
因而我课前先让学生搜集有关鸦片战争的资料,拉近学生与文本之间的距离,使学生能够思这段历史警醒世人,勿忘国耻,振兴中华.

设计思路:通过学生搜集、查找资料,拉近学生与文本之间的距离.
并通过图片和影片来加深学生对历史的了解和体会.
另外,通过朗读、拓展等方式,来激发、培养学生的爱国情感.
教学目标:1、知道西方殖民者蓄谋已久的企图,卑鄙的英国人用鸦片敲开了中国的大门;知道1840年我国在那场罪恶战争中所遭受的欺凌和所蒙受的耻辱,激发、培养学生的爱国情感.

2、知道列强的强盗行径,了解近代列强侵略中国的史实,振奋民族意识.

3、知道中国人民面对侵略的英勇反击.
4、知道铭记历史、振兴中华是我们义不容辞的责任.
教学重难点:1、重点:知道铭记历史、振兴中华是我们义不容辞的责任.
2、难点:学生爱国情感培养与落实.
教学准备:1、课件2、虎门硝烟、鸦片战争等电影片段.
教学过程:教师活动预设学生活动预设媒体一、创设情境1、导入:播放《歌唱祖国》,2、展示图片,1、我们的祖先有辉煌的过去,是世界四大文明古国之一,中华文化博大精深,我们每一个中国人都感到无比的骄傲、自豪;歌曲视频课件教师活动预设学生活动预设媒体激发兴趣二、走进历史激发情感3、展示人民英雄纪念碑图4、介绍人民英雄纪念碑浮雕5、展示纪念人民英雄的场景(一)、日落西山----战前的中国与世界:1、对比中英19世纪中期各方面的比较(展示图片、表格),2、"通过对比,你得出什么结论"3、难道"落后就要挨打",唐朝我们那么先进,那么富强为什么没有去侵略落后的国家2、学生朗读人民英雄纪念碑的介绍;3、人民英雄纪念碑,就是为纪念从那时起为祖国的独立和自由奋斗献身的人民英雄们建造的,我们每一个人都应当记住他们的事迹,对他们致以永久的感激之情和崇高的敬意1、中国落后,英国先进2、资本家的贪婪图片课件教师活动预设学生活动预设媒体(二)、危机乍现----鸦片的输入1、当时中国与西方的贸易情况怎样2、为改变这一状况西方人怎么做(展示鸦片、吸毒者图片)3、小组交流:谈谈你对鸦片(毒品)危害的认识小结:鸦片是从罂粟中提炼出来的,人一旦吸食就很难戒除,长期吸食,骨瘦如柴,就像活死人,为了吸毒倾家荡产者有之,杀人抢劫者有之,对社会造成严重的危害,为了我们美好的家园,为了我们来之不易的和平环境,为了我们的身心健康,我们要"珍爱生命,远离毒品"并对吸毒、贩毒者绳之以法1、长期以来,英国和中国的贸易并没有让他们赚到钱,中国的优质的丝绸、茶叶和瓷器等广受欧洲的欢迎2、不法商人向中国走私鸦片3、学生从身心健康、社会危害等方面各抒己见课件图片表格教师活动预设学生活动预设媒体小组合作探究:1、英国为什么向中国输出鸦片请说明理由.
2、鸦片的输入给中国带来了哪些沉重的灾难(三)、临危受命----虎门销烟鸦片的输入给中华民族带来了沉重的灾难,面对这种灾难,当时的清政府态度怎样(展示林则徐塑像)1、为什么林则徐的塑像会耸立于美国纽约街头说明了说明2、播放林则徐虎门销烟视频小组汇报、师生互动得出:1、英国正处在资本主义上升时期,急需开拓广阔的市场,清朝中期政治腐败、经济落后、军备松弛为英国的侵略提供了客观条件,2、英国用贸易手段没有达到目的后,就用罪恶的鸦片打开了中国的大门,3、危害:白银外流、毒害中国人的身体、军队战斗力下降1、林则徐是世界禁毒第一人,说明禁毒已成为世界共识.
图片课件表格(鸦片输入、白银外流图)视频教师活动预设学生活动预设媒体3、默读课文56—67页思考:林则徐的禁烟方法为什么这么复杂一把火烧了不是很简单吗4、了解虎门销烟的历史意义5、展示虎门销烟浮雕,谈感受、体会6、中国人民的禁烟运动惹恼了鸦片贩子和英国政府,1840年鸦片战争爆发.
英国为什么敢远渡重洋对中国发动战争呢7、"落后就要挨打"你是怎么理解的小结:英国等经过工业革命后,资产阶级为了获得更多的利润,急需对外扩张,尤其看重了具有广阔的市场和丰富资源的中国,所有到了近代资本主义发展起来,必然对外进行侵略,落后就要教师活动预设2、体现了中国人的聪明才智3、充分表明了中国人民禁烟的决心和反抗侵略的坚强意志,洗去耻辱、表明决心4、讨论、汇报:从前面所学的知识英国先进、国力强大,中国落后、国力弱小5、学生充分讨论学生活动预设视频图片课件媒体三、立足现在展望未来挨打!
而古代中国是自给自足的经济,他不需要侵略就能满足自己的生活需要,所以唐朝当时虽然强大,但没有侵略弱小国家.

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