小男孩三年级上语文同步试题10 5美元的故事_北京课改版

2019年北京版小学语文三年级上册105美元的故事 同步试

题

1规范书写词语。

2 圈出句中的错别字并改正。

1在拍卖市场参加竟买的人很多。 ( )

2这次参加学校组织的夏令营我们绝不能一无所活。 ( )

3给加线字选择正确的解释。

1恍然大悟 ( )

A悟性 B 明白

2不约而同( )

A商量 B约定

4词语巧搭配。

( )地看 ( )的自行车

( )地说 ( )的小男孩

5根据意思写词语。

1形容一下子明白过来。 ( )

2 比喻凭某个人的一句话作出最后的决定。 ( )

6按要求写句子。

1小男孩眼睁睁地看着别人把自行车推走了。 (改为“被”字句)

2我们在郊外的草地上尽情地跑啊跳啊。 (缩句)

3古朴美丽变成了高楼林立的城市。 (修改病句)

7 阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

拍卖即将结束时只剩下一辆最好的自行车了。拍卖员问“谁出价?”站在最前面几乎要绝望的小男孩又喊出 “5美元!”这时所有的人都不约而同地看着小男孩会场上鸦雀无声。拍卖员举起锤子高声说 “5美元一次 5美元两次 5美元三次!”话音刚落一锤定音。人们立即欢呼起来。

1联系上下文理解下面词语的意思。

鸦雀无声_________________________________________

不约而同_________________________________________

2文中“几乎要绝望”说明_______________________________________。

3从“鸦雀无声” “立即欢呼”等词语你能体会到什么?

(二)课外阅读。

英子犹豫了一会慢吞吞地站了起来眼圈红红的。在全班同学的注视下终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻不知是在谁的带动下教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里我们看到英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息英子也镇定了情绪开始讲述她童年的故事。故事十分动人她的普通话也很好。当她结束演讲的时候班里又响起了经久不息的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬然后在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

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说也奇怪从那次演讲以后英子像变了一个人似的。她不再忧郁 开始和同学们一起交谈、游戏甚至还走进了学校的舞蹈房„„

1给短文拟个合适的题目。

2写出文中加线词语的反义词。

热烈——( ) 镇定——( )

忧郁——( ) 经久不息——( )

3英子上讲台讲故事时一开始“眼圈红红的”和“泪水流了下来”在心情上有什么不同?

4从那次演讲以后英子有什么变化?

参考答案

1参加 男孩 比较 灿烂 而且 约束 不约 而同

【解析】

2 1竟(竞) 2活(获)

【解析】

3 1② 2①

【解析】

4眼睁睁 笑眯眯 漂亮 陈旧 吞吞吐吐 大大方方 绝望 快乐

【解析】

5 1恍然大悟 2一锤定音

【解析】

6 1小男孩眼睁睁地看着自行车被别人推走了。

2我们跑啊跳啊。

3古朴美丽的乡村变成了高楼林立的城市。

【解析】

7 (一) 1连乌鸦麻雀的声音都没有形容非常静。 没有事先商量而约此见解或行动一致。

2他在绝望中仍抱有一线希望

3所有参加竞买的人十分关心并心甘情愿地帮助小男孩买到自行车并为他能买到自行车而高兴。

(二) 1掌声

2冷淡 慌乱 开朗 屏声静气

3开始眼圈红红的是因为她自己是残疾而难过后来泪水流下来是因为同学们对她的鼓励而感动。

4大家的鼓励使英子不再忧郁开始和同学们一起交谈、游戏甚至还走进了学校的舞蹈房„„

【解析】

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