学校网上查询系统

平教体字〔2020〕71号平原县教育和体育局关于印发平原县2020年初中学业水平考试暨高中阶段招生录取工作方案的通知各县直学校、民办学校:为做好我县2020年初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取工作,充分发挥初中学业水平考试的评价导向作用,在2019年工作的基础上,结合当前疫情防控工作实际,经广泛征求各方面意见,特制订《平原县2020年初中学业水平考试暨高中阶段招生录取工作方案》.
现印发你们,请认真贯彻执行.

平原县教育和体育局二〇二〇年六月十一日平原县2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生录取工作方案为贯彻落实中央、省、市招生考试制度改革有关文件精神,根据《德州市教育和体育局关于印发德州市2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生录取工作方案的通知》(德教体基字〔2020〕14号)要求,结合我县教育实际,现就2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生(以下简称"中考")工作制定方案如下.

一、初中学业水平考试(一)考试对象(1)有我县常住户口的初中毕业生,可报考我县普通高中.
在我县注册学籍且接受完义务教育的非平原户籍学生(含随迁子女),可报考我县普通高中.
报考中等职业学校(含技工学校,下同)的考生不受户籍限制.

(2)根据山东省教育厅《关于普通中小学招生入学工作的指导意见》(鲁教基发〔2015〕4号)要求,禁止高中阶段在籍学生参加普通高中招生考试.
非应届初中毕业生的报名考试,由县教体局业务管理股负责对其资格的审核把关.
应届初中毕业生方可报考初中后高等职业教育("3+4"对口贯通分段培养、五年制高等职业教育)学校、高等师范教育("3+4"对口贯通分段培养、五年制高等师范教育)学校.

(3)我县在校生由毕业学校集体办理考试报名手续;外县就读平原籍学生,如需报考我县普通高中,需到平原县教育和体育局业务管理股报名并参加考试(初二已参加地理、生物考试的,成绩需纳入户籍所在地重新核定等级).
报名时须提供户口簿、身份证等证件,同时提供个人申请书、诚信承诺书,所用姓名、身份证号必须与户籍一致;外省回平原县报考,需提供学籍证明.
回平原县参加考试人员,需由县教体局业务管理股审核把关,并与当地公安户籍部门核对无误后,留存有关佐证材料复印件备查,并汇总造册报市教体局基础教育科备案.
其中,户口簿与身份证信息不一致的,须到派出所确认出标准信息.
涉嫌伪造报考材料的,一经查实,依法依规取消考生报名及录取资格,并依法依规追究相关人员责任.

(4)无普通初中学籍,学籍为休学状态,以及高中阶段学校在籍学生均不得报考.
(二)考试科目及要求2017级(初三)考试科目包括语文(含传统文化)、数学、英语(含听力)、物理、化学、道德与法治(含安全常识)、历史共7科.
2018级(初二)考试科目为地理、生物(2017级考生可申请参加地理、生物学科重考,取最好等级计入中考).
语文、数学、英语(含听力)满分各150分,体育30分,其他学科按分数转化成A、B、C、D、E五个等级.
今年受疫情影响,体育、信息技术、理化实验技能、生物实验技能(2017、2018级)不再组织考试,其中体育全部以满分计入中考成绩,信息技术、理化实验技能、生物实验技能今年不作为高中学校录取依据.
德州市2017级已参加生物、地理考试后跨县(市、区)转学学生,其考试成绩需纳入转入学校所在地重新核定等级;非应届毕业生、2016级初三休学考生、德州市外转入我县参加2020年中考的学生需随2018级学生参加生物、地理考试,并核定等级,原考试成绩(等级)不予认定.
(三)考试时间市教体局统一组织命题和阅卷,县教体局具体组织考试.
日期上午下午7月13日(星期一)语文9:00-11:00物理、化学14:30-16:00,16:20-17:307月14日(星期二)数学9:00-11:00道德与法治、历史14:30-15:40,16:00-17:107月15日(星期三)英语9:00-11:00地理、生物(初二、初三)14:30-15:40,16:40-17:50考试成绩语文、数学、英语、体育学科成绩使用原始分数呈现,以原始分数形式计入中考;物理、化学、生物、道德与法治(含安全常识)、历史、地理学科采用分数表达,等级呈现,按既定等级划分原则确定等级计入中考.

考生可通过网上查询系统或报考学校免费查询本人考试成绩(语、数、英、体学科查询结果为分数,其他学科查询结果为等级),查询时间另行通知.
考生成绩为个人隐私.
根据《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》《德州市教育和体育局关于开展规范办学行为重点治理工作的通知》要求,任何单位和个人不得以任何形式,根据考试成绩给学校、教师和学生编排名次或公布名次,严禁宣传中考状元和升学率,违者按照规范办学相关规定严肃处理.

(五)考试工作安排1.
信息核对工作安排.
6月5日前县教体局业务管理股从山东省基础教育管理信息化平台导出信息,并组织初中学校核对学生信息.
对学生信息存在问题的,各初中学校必须及时报县教体局业务管理股通过平台予以更正,以免影响中考报名、考试成绩合成、高中学籍注册.

2.
报名及考点考场安排.
各初中学校于6月15日前将报名信息按要求上报至县教育和体育局业务管理股,业务管理股将报名库汇总、审核后,于6月18日前将报名库与编场要求报市教体局;编场结束后,县教体局制作准考证,分发到各初中学校.

(六)经费保障.
初中学业水平考试所需费用要全额纳入财政预算,不得向学生收取任何费用.
二、综合素质评价(一)评价组织.
各初中学校对毕业生进行综合素质评价(包括对学生音乐、美术、社会实践等课程学习情况的考核),初中校长是学生综合素质评价工作第一责任人.
坚持过程性评价与终结性评价相结合的原则,综合素质评价结果可采取"等级+描述性评价"的方式呈现,评价结果用A、B、C、D的形式表达,A不得超过20%,B不得超过30%,其中D等为不合格等级.
各初中学校将最终评价结果经学生本人及家长签字确认并公示后(各学校需留存相关公示材料及过程性资料备查),于6月22日前上报县教体局业务管理股(报送光盘).

(二)结果使用.
考生综合素质评价结果需满足报考学校的录取等级要求,同分数情况下可依据评级结果优先录取;未达到所报考学校指定科目等级的考生,但其综合素质评价总评等级达到B级及以上,经招生学校同意,可在学校确定的学科等级基础上适当降低等级要求.
评价结果为D的考生,原则上不具备普通高中报名资格.

三、高中阶段学校招生(一)招生计划编制.
各普通高中学校严格按标准班额所能提供学位数申报招生计划,经县教育和体育局审核后,于6月5日前报市教体局基础教育科,中等职业学校招生计划报职业教育与民继教育科,经市教体局党组集体研究,并报市政府审批通过后,正式向社会发布.
招生计划一经确定,不得擅自变更.
"3+4"对口贯通分段培养、三二连读高等职业教育、五年制高等职业教育、五年制高等师范教育的招生计划,待省教育厅下达后,由市招考院另行公布.

(二)招生志愿填报.
1.
学校类别.
招生学校分为三类:即,普通高中学校;中等职业学校;高职类学校(含"3+4"对口贯通分段培养、三二连读高等职业教育、五年制高等职业教育、五年制高等师范教育).
2.
志愿填报.
各初中学校为考生提供中考报名表,并集中组织报名.
报名表设置普通高中学校、中等专业学校两类学校.
考生报考普通高中学校可分别填报1-2个志愿,报考职业学校限报一个志愿,考生注意分类填写.
考生及家长必须在报名表的规定位置签字,并认真填写优先录取类别代码(普通高中学校代码:1;中等职业学校代码:2),确定普通高中和中等职业学校的优先录取顺序.

高职类学校(含"3+4"对口贯通分段培养、三二连读高等职业教育、五年制高等职业教育、五年制高等师范教育),将根据市招考院通知,组织志愿填报.
(三)招生录取办法.
高中阶段学校招生实行全市统一考试,根据考生报名志愿的优先类别进行分类录取.
优先类别未被录取的可参加中等职业学校或高职类学校的二次录取;招生计划未完成的学校,可根据学生志愿和录取条件进行二次录取.

1.
普通高中录取.
初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的重要依据.
(1)综合录取:由市教体局按考生志愿和学校招生计划,根据各高中学校提交的录取方案要求组织和实施录取.
普通高中招生采取"分数+等级"方式录取新生.
即,各普通高中学校根据自身办学特色,对初中学生学业水平考试物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等6个科目提出录取的等级要求,由县教体局审核,在组织考生报名前,以正式文件形式向社会和全县各初中学校公布并报市教体局备案.
在录取过程中,先结合普通高中学校所提科目等级要求将符合条件的考生纳入录取范围,再按照语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)、体育四科总成绩从高分到低分,择优录取.
如录取分数线上同分人数超出招生计划,再按照招生学校对剩余科目所提等级要求确定录取人选.

(2)特长录取:支持学校自主招收特长生.
各高中学校音、体、美等特长生招生简章和工作方案,报县、市教育和体育局审定同意后,将招生计划、报名与专业考试要求和录取原则等通过招生简章向社会公开.
原则上,特长生招收计划不超过招生总计划的5%.
7月16—17日,考生可持准考证到报考的第一志愿高中学校报名(不得兼报),并按其要求参加专业考试.
各招生学校必须于7月18日前将特长生考试结果和录取方案报县、市教体局审定.
特长生由高中学校组织专业考试,市、县两级教体局根据管理职责,按照招生计划,依据中考成绩和专业考试成绩进行录取.
特长生文化课最低分数控制线由县教体局会同高中学校设定,低于分数线的不具备录取资格.

2.
职业院校录取.
三年制中等职业学校志愿的录取,参照普通高中录取办法,由招生学校负责.
报考"3+4"对口贯通分段培养、三二连读高等职业教育、五年制高等职业教育、五年制高等师范教育志愿考生的录取,将根据省教育厅要求设定最低分数线.
报考五年制高等师范教育的考生,须参加招生学校的面试,面试不合格的不予录取.
具体报名录取工作另行发文通知.

(四)特殊考生政策.
依据国家有关政策及省教育行政部门文件精神,取消国家或省教育行政部门明确规定以外的所有加分项目.
1.
加分条件.
类别分值加分条件I20①烈士子女,现役军人子女;②新冠肺炎防疫一线医务人员(省市卫生健康委认定)子女II7③归侨、华侨及港、澳、台胞子女;④少数民族考生.
备注应届初中毕业生按上述所列条件加分;同时符合两个及以上条件的,只按最高类别的一条加分;若有虚假申请,一经查实,取消其考试资格或录取资格,并追究相关法律法规责任.
未在规定时间内申报的,视为放弃,不享受加分政策.

2.
申请免英语听力测试.
对于500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝(HL)的考生,凭我市市级或市级以上医院出具的听力检测证明(报告),可以申请免英语听力测试.
免英语听力测试的考生,不得在听力试卷部分作答,作答的以实际作答成绩为准(初中学校要向考生书面通知并确认接收回执).
其英语听力测试的成绩按下列公式换算:听力测试成绩=英语笔试成绩*30/120.

3.
申报审查.
凡符合规定条件的特殊考生(包括听力残疾学生),报名时须将证件原件和复印件交学校,学校指导考生如实填写《德州市2020年中考特殊考生登记表》一式两份;班主任和学校负责人审核无误后,将名单在学校内显著位置公示不少于3个工作日,无异议后校长签字,加盖学校公章;学校持登记表、证明材料原件及复印件到县教体局办理审核手续;县教体局负责查验证明材料并填写《特殊考生名单》,汇总后在媒体或网站公示不少于3个工作日,无异议后,在名单上加盖单位公章,连同《登记表》、证明材料复印件于6月20日前报市教体局审核.
市教体局将全市特殊考生名单在网站上公示3个工作日,对有异议者将予调查核实.
(五)严格招生计划录取.
市、县教体局将按照审定的招生计划进行录取,并据此注册新生学籍,不得超出计划总数.
各学校不得录取被其他学校正常录取的学生.
民办学校招收市外学生,需将招生录取方案经县教体局审核并报市教体局批准后方可实施.
严禁民办学校提前组织面试和录取学生.
学校录取未参加我市中考的外地学生需经市教体局批准,并提交考生参加其当地中考的准考证、县级以上教育行政部门出具的中考考试成绩单,以及户口簿或身份证等有效佐证材料.
违反上述要求的,不予注册学籍,由此引发的社会问题由招生学校负责.

(六)报到与注册.
各普通高中学校通知被录取的学生于8月20日前到校报到并办理注册等手续;8月31日前须将学生信息上报县、市教体局基础教育科.
被民办高中学校录取并注册学籍的学生原则上不得转入公办学校.
职业学校办理注册手续的时间由学校按照上级相关要求确定.

四、考试组织与纪律(一)组织领导.
县教育和体育局成立由局长任组长、班子成员任副组长、相关科室负责人为成员的2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生录取工作领导小组(名单见1),建立考务工作协调机制,统筹领导全县中考工作.
各单位也要建立相应工作机制,协调落实各项工作,确保中考工作顺利进行.
领导小组成员科室按照既定责任分工,严格抓好各项工作落实,科室负责人是直接责任人,分管领导负领导责任.

(二)严格各项制度.
县教育和体育局和初、高中学校建立严格的公示制度,将中考方案、学生综合素质评价方案及评定结果、特殊考生、高中段学校招生计划、录取标准和办法等及时向社会公示、公布.
加强业务培训,提高工作人员职业道德和业务水平,确保考试评价和招生录取的准确、客观、公平、公正.

(三)加强工作监督.
严格落实教育部中小学招生"十项严禁"纪律.
加强中考工作全程监督,确保良好的考试评价和招生录取秩序.
招生学校不得对学生做出违反政策的承诺,录取前不得与学生签订任何形式的录取协议,干扰招生秩序.
不得影响初中学校正常教学秩序和学生的学习生活.
所有涉考人员要严格执行中考各项政策规定,规范操作,严密组织,确保中考工作安全进行.
建立中考工作的诚信机制,对参加命题、阅卷、综合素质评价、招生录取的工作人员,要建立诚信档案.
对违反纪律的单位和个人,一经发现,严肃查处.

(四)规范招生行为.
初中学校要按照《中华人民共和国教育法》《山东省义务教育条例》等法律法规要求,确保学生完成义务教育阶段学业,严禁强迫或变相诱导初三学生参加分流、不参加中考.
初中学校应尊重学生及家长的选择权,不得限制学生填报或不填报某一学校,不得在报名期间扣留学生报名所需证件材料,更不得强迫或变相强迫学生提前离校、出现辍学问题.
严厉查处初中学校教师收取各种形式的招生"回扣"等违法违规行为.
对能坚持在学校正常就读的残疾考生,应与其他考生同等对待,录取学校不得拒绝接收.
普通高中要严格落实高中收费政策,不得在核定计划外招收自费生,严禁与考生签订任何法律法规允许之外的押金、收费协议.
县教育和体育局将完善违纪举报和申诉受理机制,严肃查处违规违纪行为.
对于造成不良影响或严重后果的学校,依法依规追究相关人员责任,对于民办学校,依情况给予核减下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚.

(五)规范宣传报道.
严禁招生学校虚假宣传和欺骗误导学生,宣传报道时不得损害他人利益.
根据《关于进一步加强各类学校招生广告(简章)备案管理的通知》(鲁教职字〔2007〕8号)要求,当地高中阶段学校(含民办)发布的招生广告(简章)须经县教育和体育局审批后,方可对外宣传和发布.

(六)实施科学评价.
对教育工作实施评价时,要明确义务教育阶段是促进学生知识、能力、身体和心理等成长的重要阶段,要坚持全面推进素质教育,促进学生全面发展,反对单纯依据中考成绩进行评价.

(七)加强职业教育宣传.
各初中学校校长、班主任要按照实事求是的原则,加强对中职招生、资助、春季高考、中高职衔接等政策宣传,积极引导和鼓励初中毕业生报考职业学校,尤其是加大对"3+4"对口贯通培养招生的宣传,引导家长、学生科学理性报名.
中职学校要在以招收应届初中毕业生为重点的同时,拓宽招生渠道,面向历届初中毕业生、未升学普通高中毕业生及退役士兵、农民工、农村青年、下岗失业人员和在职职工等非应届初中毕业生群体招生.
对本市落榜考生,有意愿到中职学校就读且招生学校仍缺额的,可采取注册入学或集中录取、多次补录等招生办法.
加大教育扶贫力度,动员未升入普通高中建档立卡贫困家庭的应届初中毕业生报考中等职业学校,中等职业学校要为本区域建档立卡贫困家庭应届初中毕业生预留中职招生计划,建档立卡贫困家庭的应届初中毕业生报考中职学校实行注册制.

五、咨询电话普通高中招生业务管理股0534425631505344202108中等专业学校招生职成教05344202199高职类学校招生招生考试中心05344211008平原县中等职业专业学校职专招生办053443889991.
平原县2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生录取工作领导小组2.
工作进度时间节点安排3.
平原县2020年普通高中招生录取工作方案1:平原县2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生录取工作领导小组组长:李光泽副组长:林海宁张静华刘传祥吕兆辉杨文路何德峰王建华成员:孙东张晶祖辉翁俊虎杨长胜朱方臣郝爱国2:工作进度时间节点安排工作事项完成时间核对考生信息、上报高中学校招生计划、招生方案及简章(盖章纸质版)6月5日以县局正式文件上报高中招生方案、高中学校艺体特长生招生简章、方案6月5日汇总、审核并上报考生报名库(初三、初二)、及编场要求6月15日特殊考生登记表及佐证材料6月15日考生综合素质评价结果(电子版与光盘)6月22日高中学校特长生考试结果7月18日高中学校上报录取学生信息8月20日高中新生报到注册信息8月31日3:平原县2020年普通高中招生录取工作方案为推进基础教育综合改革,深入实施素质教育,根据省市教育主管部门要求,结合我县实际,制定本方案.
一、招生计划根据我县初中毕业生人数、高中阶段学校的办学规模和办学条件,确定我县2020年高中阶段学校招生计划.
平原一中招收2000人,其中艺体特长生100人,规模为40个教学班;平原中英文高级中学招收550人,其中招收平原籍学生450人,自主招生100人,规模为11个教学班.

报考条件有我县常住户口或在我县注册学籍且接受完义务教育的非平原户籍初中毕业生(含随迁子女),均可报考我县普通高中.
高中阶段在籍学生不允许报名参加普通高中招生考试.
志愿填报今年的普通高中报名设两个报考志愿,即"平原一中志愿"和"平原中英文实验高级中学志愿".
两个志愿为平行志愿,考生可根据自己的实际情况自主选择志愿学校和志愿顺序,任何学校、任何人严禁剥夺或违背考生自主填报志愿的权利,更不得违背考生意愿填报或更改考生志愿.
考生须根据要求认真填写中考报名表(另发),填写完成,考生本人及家长要签字确认,如有涂改,视为无效.
实行学生志愿填报一人一表制度,考生不得重复填报志愿.
不填报志愿的,一律不予录取.

学生志愿信息要由考生本人及家长填写并确认,学校组织专门人员进行录入,按规定时间和格式上报县教育和体育局业务管理股.
考试科目及等级划分考试科目.
考试科目包括语文(含传统文化)、数学、英语(含听力)、物理、化学、道德与法治(含安全常识)、历史、地理、生物共9科.
考试成绩及等级划分.
采取"分数+等级"的成绩评定方式,语文、数学、英语、体育学科成绩使用原始分数呈现,以原始分数形式计入中考;物理、化学、道德与法治(含安全常识)、历史、地理、生物学科采用分数表达,等级呈现,按既定等级划分原则确定等级计入中考.
语文、数学、英语(含听力)满分各150分,体育30分(不进行测试,以满分30分计入中考),其他学科按分数转化成A、B、C、D、E五个等级.

等级划分原则.
物理、化学、道德与法治(含安全常识)、历史、地理、生物等各科均设A、B、C、D、E五个等级,得分为满分的90%(含)以上为A等,90%以下至80%(含)之间为B等,80%以下至70%(含)之间为C等,70%以下至60%(含)之间为D等,不足60%为E等.
如果按分数划定,使得A等不足考生总量的15%、B等不足考生总量的20%、C等不足考生总量的30%、D等不足考生总量的20%时,则分别按考试总人数的15%、20%、30%、20%的比例划定;如超过上述比例则按实际人数划定,超出的部分从E等中扣减,但A等最多不超过20%,B等最多不超过25%.

录取原则及方法普通高中录取实行"分数优先,遵循志愿"的平行志愿录取原则.
(一)平原一中和平原中英文实验高级中学普通生录取1、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理6科的学业水平考试成绩均在D级以上,其中有5科在C级(包括C级)以上.
综合素质评价B级以上(含B级)的考生将等级要求放宽至物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理6科的学业水平考试成绩均在D级以上,其中有4科在C级(包括C级)以上.
符合以上条件的考生,按照中考成绩中语文、数学、英语、体育4科总成绩排序,依据市教育和体育局核定的招生计划,从高分到低分依次录取.
如录取分数线上同分人数超出招生计划,则线上同分数考生依次比较物理、化学、地理、生物、道德与法治、历史6科的等级,等级高者,优先录取.

2、如通过以上方式录取未完成学校录取计划,则剩余计划再按以下条件进行录取:物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理6科的学业水平考试成绩均在D级以上,其中有4科在C级(包括C级)以上.
然后按照市教育和体育局提供的语文、数学、英语、体育四科总成绩,从高分到低分依次录取未完成计划,直到录满为止.
如录取分数线上同分人数超出招生计划,则线上同分数考生依次比较物理、化学、地理、生物、道德与法治、历史6科的等级,等级高者,优先录取.

(二)平原一中特长生招生录取音乐、美术、体育等特长生要通过平原一中对特长生进行的专业测试,拿到专业合格证.
美术和音乐专业学生物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理6科学业水平考试成绩等级全部在D级(包括D级)以上,其中有2科必须在C级(包括C级)以上;体育专业学生物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理6科学业水平考试成绩等级全部在D级(包括D级)以上,体育成绩特别优秀,在县级运动会获得过第一名的考生,等级考试可以有一科为E.
符合以上条件,结合学校招生计划,依据市教育和体育局提供的语文、数学、英语、体育4科成绩,分专业从高分到低分择优录取.

六、工作要求1.
进一步提高认识,切实加强组织领导.
普通高中学校招生工作,事关群众的切身利益,涉及到千家万户,各有关学校务必充分认识此项工作的重要性,将其列入重要议事日程抓紧抓好.
为确保招生工作顺利进行,县教育和体育局成立由局长任组长的招生工作领导小组,负责全县普通高中学校招生工作的领导和组织协调,各普通高中学校也要成立相应组织机构,按照县教育和体育局统一部署和要求,认真做好各项工作.

2.
提高招生工作透明度,营造良好社会氛围.
实行公开、公示制度,增加招生工作透明度,接受社会监督.
充分运用各种方式和媒介大力宣传招生工作,使广大考生、家长和社会知晓普通高中招生的政策、程序、结果等,理解和支持普通高中学校招生制度改革,努力营造良好的工作氛围和社会环境,促进普通高中招生工作的顺利进行.

3.
规范招生行为,严肃招生纪律.
普通高中学校在招生过程中要严格执行有关招生政策规定,不准印发招生简章和召开招生咨询会;不准进入初中学校进行宣传;不准在报纸、电视、校园网上刊登或播放招生广告;不准突破招生计划招生;不准跨招生范围招生;不准超过规定班额编班;不准招收已被其他学校按规定程序录取的学生;不准抢拉或买卖生源;不准超标准多收费或提前收费;不准随意降低收费标准或减免收费;不准空挂学籍;不准接收无学籍学生在校就读;不准举办复读班或招收往届生插班复读;不准强迫或变相强迫考生填报志愿;不准在报名期间扣留学生报名所需材料.

4.
健全监督机制,实行责任追究.
招生期间,县教育和体育局和各普通高中学校开通专门招生咨询电话和举报电话,热情为学生和家长服务,及时处理考生投诉,坚决纠正各种不公平、不公正的现象和行为.
要加强监督检查,坚决杜绝不正之风,确保高中招生工作公开、公正、公平.
县教育和体育局将加大对违规招生行为的处罚力度,对在招生工作中弄虚作假、营私舞弊、违反招生秩序和规定的有关当事人和学校主要领导,将依据有关规定严肃问责.