触发器触发器的作用

实验一基本TTL逻辑门电路功能测试一、实验目的1、熟悉基本TTL逻辑门电路的功能.
2、掌握基本TTL逻辑门功能测试方法.
二、实验仪器及材料万用表和晶体管直流稳压电源74LS00二输入端四与非门1片74LS20四输入端双与非门1片74LS86二输入端四异或门1片74LS02二输入四或非门1片三、预习要求1.
复习门电路工作原理及相应逻辑表达式.
2.
熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途.
四、实验内容将以上四种集成块分别插入ET—A实验仪备用插座上,用万用表检查+5V电源,然后接于+5V接线柱上.
(一)四种逻辑门功能测试1、测试74LS00输入接高低电平开关,输出接高低电平指示灯,列出真值表,并填写测试结果,写出逻辑表达式.
2、测试74LS02输入接高低电平开关,输出接高低电平指示灯,列出真值表,并填写测试结果,写出逻辑表达式.
3、测试74LS20分别将4个输入端接高低电平指示灯,输出接高低电平指示灯,灯亮为1,灯灭为0,列真值表,并真写测试结果,写出逻辑表达式.
4、测试74LS86输入接高低电平开关,输出接高低电平指示灯,列出真值表,并填写测试结果,写出逻辑表达式.
(二)用与非门实现其它逻辑门电路的逻辑功能1、按图组成逻辑电路,测试输入输出的逻辑关系,并列出真值表,并填写测试结果,写出逻辑表达式实验二计数器与译码显示电路一、实验目的1.
了解计数器、译码器和数码管的逻辑功能.
2.
熟悉74LS161、74LS48和数码管各管脚功能.
3.
进一步掌握数字电路逻辑关系的检测方法.
二、实验仪器和器材直流稳压电源一台,双踪示波器一台,万用表一块,基本逻辑电路实验板一块,包括:74LS002输入四与非门、74LS1614位二进制码计数器、74LS48BCD-7段译码器、数码管、发光二极管、导线若干.
三、实验原理LTRBIRBOBI/CRLT四、实验内容按图正确接线,并将测量结果填入表格.
一、电路逻辑关系检测利用开关将74LS161的CLK管脚多次间断接地,当管脚2每接地一次,用示波器测试74LS161的四个输出端Q3~Q0的电平同时观察数码管显示的数字,并将结果填入表中.
2脚接地次数Q1Q2Q3Q4显示字型二、74LS161功能试验(1)异步置"0"功能:接好电源和地,将清除端接低电平,无论其他各输入端的状态如何,测试计数器的输出端.
如果操作无误Q3~Q0均为0.
(3)计数位功能:将CR、LD、CET、CEP端均接高电平,CLK端输入脉冲,记录输出端状态.
如果操作准确,每输入一个CP脉冲,计数器就进行一次加法计数.
计数器输入16个脉冲时,输出端Q3~Q0变为0000,此时进位输出端TC输出一个高电平脉冲.
二进制码译码器输出数码管显示脉冲数Q3Q2Q1Q0abcdefg123456789三、合理利用上述电路,实现任意进制(十进制以内)的计数及数码显示.
附录:集成电路管脚图CCVCCVCCV实验三集成触发器功能测试(设计性)一、实验目的学习常用的集成触发器和触发器逻辑功能检查方法,用JK和D触发器转换成其它触发器并测试其功能.
二、实验仪器及材料万用表和晶体管直流稳压电源74LS112双JK触发器74LS74双D触发器74LS00两输入四与非门四、实验内容(一)、本实验用ET—A电子工业实验仪面板上已插的74LS112双JK触发器,将总电源开关接通,并将JK—D电源形状接通,即要开始做实验,将JK触发器的输入端分别接高低电平开关,CP接连续脉冲,将连续脉冲调到最慢,输出Q端接高低电平批示灯.
1、R、S、J、K均为1,指示灯为什么状态2、按要求填定下表(二)D触发器功能将D触发器的CP接低频连续脉冲,R、S、D接高低电平开关,输出接指示灯,按要求填写下表.
(三)设计性实验:用JK触发器实现D触发器的功能用已知的JK触发器实现D触发器的逻辑功能,要求画出逻辑电路图,用实验仪测试出结果并设计表格填充结果