投标错误类型
错误类型:500 时间:2021-04-05 阅读:()
1目录第一部分投标邀请函.
2第二部分采购项目内容.
7第三部分投标人须知.
33一、说明.
34二、招标文件.
35三、投标文件的编制和数量.
37四、投标文件的递交.
40五、开标、评标定标.
40六、质疑.
42七、合同的订立和履行.
43八、适用法律.
44九、评标方法、步骤及标准.
44附表一:技术部分评分表(50分)50附表二:商务部分评分表(20分)55附表三:经济部分价格评分表(30分)57第四部分合同书格式.
59第五部分投标文件格式.
66一、自查表.
70二、资格性文件.
73三、商务部分.
85四、技术部分.
91五、价格部分.
932第一部分投标邀请函3投标邀请函广东科信工程管理有限公司受佛山市顺德区容桂街道教育办公室(以下简称"采购人")委托,对容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目进行公开招标,欢迎符合资格条件的供应商投标.
一、采购项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目二、采购项目编号:440606-202011-20091025-0012号三、预算金额:24814200.
00元.
四、最高限价:24814200.
00元.
五、采购需求:1、标的名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目2、标的数量:1宗3、采购项目内容及需求:序号采购内容年度预算(万元)交付期限1第一阶段智慧课堂学习系统827.
14本项目采取一次招标,分3个阶段完成交付实施,相邻两个阶段的实施间隔时间为一个学年,为6所学校当年起始年级师生提供学习系统及其配套服务,第一阶段在合同签订后30个日历日内完成交付,第二、三阶段交付时间为相隔学年的9月份前.
2第二阶段智慧课堂学习系统827.
143第三阶段智慧课堂学习系统827.
14本项目总预算2481.
42交付地点:采购人指定地点.
4、投标人须对本项目全部采购内容进行整体投标,任何只对其中一部分内容进行的投标都被视为无效投标.
六、申请人的资格要求:1、投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;4(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;(6)法律、行政法规规定的其他条件.
2、投标人在中华人民共和国境内注册,且具备独立承担民事责任能力的法人或其它组织;本项目接受分公司或分支机构投标.
投标人如为非独立法人,即由合法法人依法建立的分公司或分支机构,须提供总公司的营业执照副本复印件及总公司对分公司或分支机构出具的有效授权书复印件.
3、投标人未被列入"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)"记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为"记录名单;不处于中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)"政府采购严重违法失信行为信息记录"中的禁止参加政府采购活动期间.
(以采购代理机构于投标截止日当天在"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)以及中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)查询结果为准,如"信用中国"网站查询结果显示"没查到您要的信息",视为没有上述三类不良信用记录;如相关失信记录已失效,投标人需提供相关证明资料.
)4、投标人须提供《公平竞争承诺书》原件.
5、本项目不接受联合体投标、不允许分包或转包.
6、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,仅能由一家企业参与投标.
七、获取招标文件:时间:2020年12月7日至2020年12月11日(提供期限自本公告发布之日起不得少于5个工作日),每天上午09:00至12:00,下午14:30至17:30(北京时间,法定节假日除外)地点:佛山市顺德区大良新滘社区凤翔路41号顺德创意产业园A栋411方式:接受现场购买或邮购.
售价:人民币500元/套(售后不退)八、提交投标文件截止时间、开标时间和地点:52020年12月25日9点30分(北京时间)(自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止,不得少于20日)地点:广东省佛山市顺德区容桂街道桂新西路22号容桂街道公共资源交易中心.
九、公告期限:自2020年12月7日至2020年12月11日止.
十、其他补充事宜:(一)、登记事项说明:1、根据佛山市政务服务数据管理局关于启用佛山市公共资源交易信息化综合平台政府采购(中介)系统的通知(佛政数函[2019]606号),所有参与本项目采购活动的供应商均应使用数字证书登录佛山市公共资源交易信息化综合平台-交易平台进行网上获取采购文件.
(1)供应商须先办理供应商信息入库.
供应商信息入库具体操作方法请浏览"佛山市公共资源交易网-监督监管-主体信息库-入库指引"栏目相关信息,入库咨询电话:0757-83281129、83281125.
(2)已办理供应商信息入库的供应商,应当在采购公告规定时间内,登录"佛山市公共资源交易信息化综合平台",按照系统提示进行网上投标登记.
(二)、请各供应商以现场提交以下登记资料办理登记手续:①法定代表人到场办理时,需提交法定代表人证明书(原件)、法定代表人第二代身份证复印件.
②委托代理人到场办理时,需提交法定代表人证明书(原件)、法定代表人第二代身份证复印件、授权委托书(原件)、委托代理人第二代身份证复印件.
③企业营业执照副本(或事业单位法人证书等相关证明).
④"佛山市公共资源交易信息化综合平台"登记成功网页截图或网页打印件.
⑤《登记及采购文件发售登记表》原件.
备注:上述登记资料一式两份,用A4纸复印装订成册,每页加盖投标人公章.
注:对投标人提交的登记资料核对,不代表其投标资格的确认.
投标人的投标资格最终根据其投标文件中提交的相关资料作出的评审结论为准.
(三)、本项目的所有相关公告会在本项目的所有相关公告会在广东省政府采购网(http://www.
gdgpo.
gov.
cn)、佛山市公共资源交易网(http://www.
fsggzy.
cn/)、容桂街道政务网(http://www.
shunde.
gov.
cn/ronggui)、广东科信工程管理有限公司6(http://www.
gd-kexin.
com/)上公布,公布之日即视为有效送达之日,不再另行通知.
(四)、现场报名的收取现金,如需邮寄招标文件,邮递费到付.
代理收到报名资料并核验无误后通知供应商线上缴纳"招标文件款",待采购代理机构收到文件款后,即向供应商邮寄发出纸质版招标文件.
通过邮寄方式发出的以邮递部门送达的时间为准,采购代理机构对邮件送达延误、损坏、丢失、毁灭等情形不负任何责任.
温馨提示:疫情防控期间,前往购买招标文件的授权代表,应佩戴口罩、做好个人防护,未有与发热、咳嗽等疑似病人接触史.
采购代理机构只接受已登记并购买了本项目《采购文件》的投标人提交的《投标文件》,不购买采购文件或逾期购买采购文件者,均视为自动放弃投标权利.
十一、对本次招标提出询问,请按以下方式联系.
1.
采购人信息名称:佛山市顺德区容桂街道教育办公室地址:广东省佛山市顺德区容桂街道图书馆一楼采购人联系人:欧阳先生联系电话:0757-283812232.
采购代理机构信息名称:广东科信工程管理有限公司地址:佛山市顺德区大良新滘社区凤翔路41号顺德创意产业园A栋411采购代理机构联系人:梁先生采购代理机构联系电话:0757-223331137第二部分采购项目内容8采购项目内容说明:1、投标人须对本项目的货物及服务进行整体响应,任何只对其中一部分内容进行的响应都被视为无效响应.
2、采购项目内容中打""号条款为实质性响应条款,供应商如有任何一条负偏离则导致投标无效.
带""标注号项为关键服务要求,不响应的按评分标准执行.
一、供应商资格:1、投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;(6)法律、行政法规规定的其他条件.
2、投标人在中华人民共和国境内注册,且具备独立承担民事责任能力的法人或其它组织;本项目接受分公司或分支机构投标.
投标人如为非独立法人,即由合法法人依法建立的分公司或分支机构,须提供总公司的营业执照副本复印件及总公司对分公司或分支机构出具的有效授权书复印件.
3、投标人未被列入"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)"记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为"记录名单;不处于中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)"政府采购严重违法失信行为信息记录"中的禁止参加政府采购活动期间.
(以采购代理机构于投标截止日当天在"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)以及中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)查询结果为准,如"信用中国"网站查询结果显示"没查到您要的信息",视为没有上述三类不良信用记录;如相关失信记录已失效,投标人需提供相关证明资料.
)4、投标人须提供《公平竞争承诺书》原件.
5、本项目不接受联合体投标、不允许分包或转包.
96、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,仅能由一家企业参与投标.
7、投标人须对本项目全部采购内容进行整体投标,任何只对其中一部分内容进行的投标都被视为无效投标.
8、投标人已按要求报名及购买招标文件.
二、采购项目货物内容及要求:2.
1、货物采购需求一览表:序号采购内容年度预算(万元)交付期限1第一阶段智慧课堂学习系统827.
14本项目采取一次招标,分3个阶段完成交付实施,相邻两个阶段的实施间隔时间为一个学年,为6所学校当年起始年级师生提供学习系统及其配套服务,第一阶段在合同签订后30个日历日内完成交付,第二、三阶段交付时间为相隔学年的9月份前.
2第二阶段智慧课堂学习系统827.
143第三阶段智慧课堂学习系统827.
14本项目总预算2481.
422.
2、采购内容:(一)项目概述:随着国家、省、市、区教育主管部门对教育信息化的高度重视,以及新课程改革,分层教学、个性化学习等新教学模式的出现,信息技术日渐融入学校的日常教学活动、教务管理和环境建设中.
这些不仅对校园教学方式产生变革,对校园全方面的管理、服务都带来了更高的要求.
面对"以教育信息化带动教育现代化"的机遇和挑战,以"创新教育、个性学习、科学管理"为特征的智慧校园已成为新时期学校教育信息化发展的必然趋势.
2020年年初,突如其来的新冠肺炎疫情,让全国的大中小学学生不得不长时间居家,但学生的成长不应因此而"断线".
在这样的背景下,"停课不停学"这种前所未有的新学期打开方式随之"上线","停课不停学"既是抗疫应急之举,也是"互联网+教育"的成果检阅,必将对教育产生深远的影响.
伴随着全国中小学"停课不停学"工作的开展,学生居家学习、教师线上教学成为当下的重点.
如此大规模开展线上教学,相关管理如何到位、教师怎样高效实施教学、学生如何更好地开展学习,新方式引发新思考,结合本地资源情况,有效打通教学安10排、在线教学组织、在线作业评价、线上分层辅导、跨校线上教研等环节,实现五育并举,使学生居家自主学习不断线,师生信息化能力进一步提升,使线上教育成为日常教学的重要补充.
(二)项目内容鉴于以上情况,现拟实施教育高质量发展的核心工程,开展区域内公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目建设,以打造"智慧校园"、"智慧课堂"为切入口,实施"互联网+"教育战略,深入推进教育综合改革,进一步完善现代化教育体系,深入课堂主战场,以基于智慧教与智慧学的信息化建设与应用为抓手,打造"人人皆学、处处能学、时时可学"的智慧教育环境,大力开展信息技术环境下教学创新模式、智慧学习模式、互动协作教学模式等研究与实践,提升信息技术环境下教师高效教学与学生个性学习的能力.
主要建设内容包含下几方面:(1)通过智慧教学完成学习重构,实现个性化学习:将智慧教育的核心与落脚点聚焦于在课堂,运用大数据分析、人工智能等新技术,精准掌握学情及个体差异,重塑课堂教学模式与方法,真正实现个性化教学,解决困扰传统教育个性化教学与规模化教学的难题.
(2)通过互联网打破学习时空界限,实现教育公平:通过学科知识教学云服务软件,建立区域内学校间优质教育资源共享机制,建成网络化、智能化、泛在化学习环境,实现泛在学习和终身学习.
(3)通过大数据分析和动态评价,实现智慧化管理决策.
收集、汇聚形成完整的过程性和结果性学业大数据体系,构建多层次动态评价指标体系,为开展以智慧课堂创新教学、区域学情大数据研究分析提供支持.
(三)每个阶段货物明细1、本项目每个阶段采购货物内容一致,以下为每个阶段货物采购清单明细:序号产品名称产品构成明细数量单位备注1学科知识教学云服务软件学科讲授课程资源系统6学校提供满足6所学校每届新生起始年级的配套教学应用软件2电子作业训练服务系统6学校3教师备授课智能教学系统6学校4课堂教学数据分析服务系统6学校5阶段测验分析讲评云服务软题库资源及组卷系统6学校提供满足6所学校每届新生起始年级的6阶段测验数据采集系统6学校11件配套教学应用软件7阶段测验数据分析系统6学校8精准讲评练应用系统6学校9教室物联环境构建与互动数据处理软件教室物联环境构建与互动数据处理系统53班级提供满足6所学校每届新生起始年级53个班级的教室配套应用软件10教师互动教学软件教师互动教学系统159项提供满足6所学校每届新生起始年级学科教师的相应教学应用软件11学生智能学习软件学生智能学习系统2915项提供满足6所学校每届新生起始年级学生学习的相应教学应用软件2、每个阶段货物配套服务序号服务名称服务构成明细数量单位备注1课堂新模式教学协同服务技术支持与维护服务6项为每个阶段采购货物提供3年的相应配套服务2阶段性总结分析服务6项3应用技术培训服务6项4教学教研支持服务6项5教学应用升级服务云教学资源及应用部署环境保障服务1项6云教学资源及应用升级服务6项7教室、教师、学生等应用服务升级6项12(四)采购货物分配表本项目采购内容分3个阶段完成交付实施,每个阶段为6所学校每届新生的共计53个班级的师生提供智慧课堂学习系统软件及其配套服务.
具体分配明细如下(班级总数量不变,学校之间每阶段班级数量如有所调整,按实际采购内容为准):序号产品名称产品构成明细单位学校一学校二学校三学校四学校五学校六合计每阶段数量每阶段数量每阶段数量每阶段数量每阶段数量每阶段数量2020学年第一阶段2021学年第二阶段2022学年第三阶段合计1学科知识教学云服务软件学科讲授课程资源软件年级111111666182电子作业训练服务软件年级111111666183教师备授课智能教学系统年级111111666184课堂教学数据分析服务软件年级111111666185阶段测验分析讲评云服务软件题库资源及组卷软件年级111111666186阶段测验数据采集软件年级111111666187阶段测验数据分析软件年级111111666188精准讲评练应用软件年级11111166618139教室物联环境构建与互动数据处理软件教室物联环境构建与互动数据处理软件班级1818554353535315910教师互动教学软件教师互动教学软件项5454151512915915915947711学生智能学习软件学生智能学习软件项990990275275220165291529152915874514(五)采购货物技术要求序号货物名称技术要求一、学科知识教学云服务软件1学科讲授课程资源系统1、教材电子化:为适应区域学科教学需要,提供全学段、全学科的电子化教材,语文、英语、音乐三大语言类学科提供的电子教材资源支持点读、带读功能;同时,教师智能教学终端具有电子教材下载权限,每台终端不少于10本电子课本下载权限,满足多学科多年级教学需要;2、同步教学资源:提供与教材目录章节同步的教学资源,资源针对实际教学场景进行分类设计,适用于课前备课、课中授课、课后评价以及教研进修的全部场景.
同步教学资源服务涵盖初中全学科,如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理;相应的同步教学资源类型应适应信息化教学实际场景的需要,提供资源类型课件、文本、图片、音频、视频、动画.
资源制作技术符合信息技术发展趋势,能适用更广泛的应用环境.
3、校本资源管理:校本教学资源建设符合基础教育教学资源元数据规范(CELTS)和中央电教馆教学资源数据规范,面向学校校本资源建设需要,提供校本资源的"存储、管理、共享、检索、上传、下载"等服务.
4、个人资源管理:充分考虑教师个人资源的管理服务需要,提供教师个人资源的"存储、管理、共享、检索、上传、下载、归类、导出"等管理服务,方便教师进行同步教学资源、校本资源的收藏和共享.
5、内容安全监管:须具有对文本及音视频的不良信息内容进行安全监控的技术能力,应用到学科讲授资源服务,保障平台资源的安全性.
6、提供所投产品课程资源系统相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
2电子作业训练服务系统电子作业训练服务软件,要求通过"同步课时练习、校本题库练习、英语作文自动批改、英语听说专项练习"等适用不同场景、不同学科特点的练习工具,配套与教学进度同步的、经过难易程度、题型标注的题库资源或自主建设的校本题库资源,提供适用课前预习、答题卡测验、基于考情、学情的个性化拓展练习的多样化作业、练习服务,并运用手写识别、英语作文智能批改评分、英语听说评测等技术,解决日常教师的选题难、批改15难、统计难、拓展资源寻找困难等一系列难题.
具体要求如下:1、同步课时练习:提供基于教材章节的同步训练服务,支持教师使用Web端或移动终端完成练习的布置与批改,已布置的练习原题,教师可以方便的导出word格式文件;支持学生通过移动终端完成并提交练习、查看批改详情等;提供作答数据、批改数据云端同步,实时更新.
2、自助出题练习:为满足教师灵活选材、不依赖教辅加工及题库布置练习的需求,提供教师自助出题练习的服务,教师可以通过上传文字、图片及文档的形式灵活布置练习内容并上传答案,学生作答结束即可获得答案并自行批改,实现练习日日清,养成良好学习习惯.
3、英语作文自动批改:对于英语学科,教师可通过话题、表达形式、来源筛选作文题目资源,布置英语作文练习;学生线下纸笔方式作答,拍照上传,可运用智能批改技术实现自动批改并智能打分,自动分析学生作文的优点和不足,生成相应的批改报告,提供学生个人报告和班级典型错误报告,减轻英语学科教师批改工作,提高教学针对性.
4、英语听说专项练习:英语学科教师可根据教材章节布置英语单词和英语课文听说练习,单词练习提供单词跟读、听音选词、拼写、中译英、英译中等五种专项练习服务;课文听说练习提供课文朗读、情景对话两种专项练习服务;针对学生的练习结果自动进行打分评价,提供从准确度、流畅度、完整度等维度的评价分析服务.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、批改及分析讲评:支持客观题自动批改,主观题学生拍照上传后教师手动批改,减轻教师练习批改工作.
练习完成后,教师可以查看学生练习提交情况、学生情况、批改报告及答题情况,提供针对性的分析讲评及拓展练习服务.
6、提供所投产品电子作业系统相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
3教师备授课智能教学系统教师备授课智能教学系统,须提供备课应用、授课应用、多学科教学应用及工具等.
具体要求如下:1、备课应用:满足教师日常办公和备授课一体化应用需要,备课应用服务应支持教师从学科知识教学云服务快捷的获取所需的备课资源,添加至备16课本,支持教师也可从本地添加文本、文档、图片、视频、音频等素材资源至备课本;提供课件插件(如PPT)小工具,方便课件制作过程中添加如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习等教学互动资源,在课件中引用与课程相关的云端资源、校本资源、个人资源;提供教师备课本的管理、存储、归类、导出、分享、删除等管理服务.
2、授课应用:(1)满足课堂教学新授课、复习课、讲评课多样化需求,提供多种授课形式的工具,如电子课本教学、课件授课、白板授课、讲评授课等.
(2)教师使用课件教学时,支持PPT、Word等原始文件的播放,提供标注、聚焦等工具,增强教学过程的互动性操作;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(3)白板教学时,提供不同笔迹、板擦、撤销、聚焦等服务,方便教师支持自由书写,更换笔迹粗细和颜色,增强教学过程的互动性操作;提供字词句网络搜索服务,辅助教师对书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索,进行教学扩展;提供中英文手写识别服务,方便教师及时开展朗读、评测及中英文字词卡片扩展服务.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(4)针对不同学科提供专用学科类工具,如通用类的点、线、平面图形、立体图形工具,数学学科的尺规、几何、函数等学科工具;语文学科的拼音格、米字格、田字格等学科工具;英语学科的四线三格和字母卡片等学科工具.
(5)按照教师的真实教学场景,系统需提供多样化学科应用,满足学科教学特色,便于课堂教学随时调用.
语言类学科包含大量的字、词学习,提供朗读评测、汉语朗读、字词听写、识字接龙、诗词卡片等特色语文学科应用服务;提供单词学习、口语朗读、趣味字母等英语学科应用服务,同时提供英语跟读和对话的语言学习服务,为学生创造标准语言学习环境(需提供国家认可的第三方检测机构出具的中英文语音合成自然度技术的功能检测报告扫描件证明材料).
针对理科综合类教学,支持教师按照章节内容选择物理、化学的虚拟实验,帮助教师开展教学实验.
(6)提供微课录制工具,方便教师将授课内容录制成课堂实录或微课,17分享到班级、校本微课资源库,通过二维码扫码即可完成分享;录制的课堂实录或微课视频形成结构化的资源,可通过关键帧快速定位微课内容;也可对微课进行分类管理,形成校本的微课资源库.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、提供所投产品电子课本教学方面的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
4课堂教学数据分析服务系统通过课堂教学全过程的数据采集、汇聚、分析,提供班级学生学情、学生个体学情、教师教学情况、学校应用情况等课堂数据精准教研分析服务.
具体要求如下:1、班级学生学情分析服务:(1)提供班级学生综合表现、学生课堂作业练习的数据分析报告.
(2)支持按班级、按周、按月查看班级平均每天练习耗时,了解学生练习负担;支持按学科查看的练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长,了解学生学科学习负担.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)2、学生个体学情分析服务:(1)以日历和天形式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据,方便了解学生的课堂表现,与家长分享学生课堂表现,增强家校沟通;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(2)提供学生一段时间内(如一个月),各学科作业结果走势及与班级平均得分率对比分析,依据课堂表现数据和线上练习数据,提供学生个人精准的学情画像.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、教学教师学分析服务:(1)记录教师使用工具教学情况,查看个人数据,分析个人教学行为,反思教学设计.
(2)对教师授课行为进行分析,提供教师按照课题、时间、年级和学科查询授课记录,统计每节课使用应用系统数据,如互动次数、表扬次数、出题次数,形成教师课堂类型分布报告,辅助教师教学教研.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)4、学校应用情况分析:18(1)提供学校应用情况监管服务,辅助学校从授课总节次、校本微课数量、活跃师生情况、资源使用等维度了解全校实际应用情况.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(2)整体分析全校学生练习及作业情况,支持按照年级、班级、学科查看学生练习平均分和人均作业累积时长,了解全校学生整体学业负担情况.
(3)对学生自主学习行为进行分析,了解学生自主学习,观看微课的活跃情况.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、提供所投产品课堂数据精准教研方面的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
二、阶段测验分析讲评云服务软件5题库资源及组卷系统为满足本区域学校题库资源建设及积累需求,要求提供公共(通用)-校本-个人资源三级题库资源软件,利用人工智能、大数据技术提供基于学情、教学进度、试卷分析等场景下的多种组卷工具支持.
具体要求如下:1、提供不少于300万道中学全学科试题资源,题库试题标注有组卷次数、作答人数、平均得分率、解析、考情等信息,方便教师组卷使用.
2、提供校本题库、教师个人题库管理功能,方便自动收录使用数据采集的本校考试试卷,丰富校本题库资源;支持教师上传试卷或在线新建试题,自动标注试题考察知识点,支持教师修订试题知识点标注,方便教师在年级、学校共享试卷及试题提供服务;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、支持学校建立本校个性化试题试卷分类,进行本校资源建设;支持教师个人自建试卷或试题自定义分类,实现个人专属分类;4、提供学情组卷、专项组卷、同步组卷、知识点组卷、模拟组卷多种组卷方式的组卷工具,支持按知识点、教材章节、关键词、题型、难度、年份、地区、年级筛选组卷出题,生成配套答题卡供教师下载使用或布置在线练习使用;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、提供错题再练和薄弱点专项训练、拓展性训练功能,教师可通过时间、得分率范围筛选班级共性错题和班级薄弱点,自动推荐相关训练题.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)6、提供所投产品题库组卷方面的《计算机软件著作权登记证书》和第三19方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
6阶段测验数据采集系统为满足学校日常练习、周测、阶段性考试等场景下过程性、结果性数据采集需要,提供不同场景下的答题卡制作及多种数据采集服务,并利用先进的智能批改技术实现英语作文、英语填空、数学填空等主观题的自动批改评分.
具体要求如下:1、提供学生校本练习、日常同步练习的数据采集服务;2、提供学校周测、阶段性考试、联考的数据采集服务;3、提供教师浏览、编辑答题卡功能,提供系统制卡、题库制卡、三方制卡服务;对于教师上传个人word版试卷,提供自动切题,自动标注知识点,自动生成答题卡等功能;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)4、满足各种场景下答题卡排版需要,提供单选题、多选题、填空题、解答题、判断题、选做题题型设置,单选题、多选题按题号横排、竖排混排,提供1栏、2栏和3栏自由布局等答题卡排版功能;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、满足学生模拟真实考试场景下答题卡填涂要求,提供一卷多张答题卡形式的扫描、A、B卷答题卡的制作及混合扫描、答题卡补扫等服务,提供填涂考号、条形码、学籍号、学校自定义考号等个性填涂功能;6、数据采集软件需支持学科扫描错误的自动检测与提示,答题卡折角情况的自动检测与提示;7、提供正式考试下的流水阅卷功能,可设置题组长、评阅教师,分配阅卷量,单评、双评、仲裁,题组长可全程监管阅卷质量,支持抽样和打回.
教师可在网上、移动终端多种场景下阅卷,可标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、打分板给分,手写批注保留阅卷痕迹,方便学生查阅.
8、阅卷过程中,提供客观题得分数据提前统计功能,方便教师及时了解最高分、最低分、平均分和得分分布;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)9、提供在线修改提交批改、答题卡扫描识别批改、手机拍照上传批改等多种场景英语作文智能批改功能,支持英语作文自动评分及英语作文人机20双评,可导出英语作文人机对比报告;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)10、提供同一场考试场景下学科灵活阅卷功能,支持部分学科可先扫描后阅卷,其他学科使用先阅卷后扫描方式的自由组合,生成考试的总体评价分析报告.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)11、提供所投产品英语智能批改相关的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
7阶段测验数据分析系统满足不同教学、教研场景的需要,根据区域评价模型,提供不同类型的数据分析软件.
具体要求如下:1、根据考试形式,提供不同权限不同用户的联考报告、校级报告、班级报告、学科报告、学生报告等数据分析功能.
2、联考报告数据分析,支持指标、模块自定义选择;分段指标划分,报告自定义生成;联考报告指标覆盖考试情况综述、分数分析(Z分数、T分数、差异系数、离均差、超均率)、达线情况、学业等级分布、分数分布形态、卷面答题情况、单科培优情况、学业水平分段、名次段情况,提供一键导出excel版和pdf版数据分析报告;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、校级报告数据分析,支持校级管理者根据学校教学情况对分段指标自行划分标准,设置进线人数、分段人数、学业等级;自定义选择班级范围进行数据的分析评价服务;提供校级多学科和单学科报告服务,从学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级对比、进线分析、临界生对比、优秀学困生对比、优劣势学科对比等方面进行全面的数据分析;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)4、班级报告数据分析,支持查看班级多学科报告,可从学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比进行分析;单学科报告,提供学科考试概览、学业等级分布、需关注学生、高频错题等重点指标,支持查看单科作答情况,包括答题情况、客观题的选项统计、平均得分;提供单科试卷分析服务,包括试卷整体难度、信度等指标评测、大题题型分析、小题分析、知识点分析;提供包括学生基本信息、单科成绩单和全科成绩表,支持以pdf形式导出学生成绩单,提供数据分析指标21浏览,excel版数据报告一键导出;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、学科报告数据分析,支持学校根据学情自定义学业等级分段,报告提供学情概览(平均分、最高分、优秀率、合格率、班级排名、缺考学生)、学业等级分布(优秀、良好、合格、不合格各分档的分数区间、人数、年级排名及学生名单)、需关注学生(大幅进步、大幅退步、临界生、波动生)、高频错题(题号、题型、知识点、班级得分率、与年级差值、高频错误项)的分析指标;提供试卷质量分析(整体难度、信度、区分度分析)、大题分析、小题分析、知识点图谱分析及答题详情等功能,提供excel版分析报告及试卷讲评PPT一键导出;6、为教师备课、讲评提供相关服务资源,需提供初高中的数/理/化/生学科支持基于试题原题的相似题资源自动推送功能;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)7、提供班级的英语作文智能批改分析报告功能,报告包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果.
8、提供所投产品知识点图谱分析相关的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
8精准讲评练应用系统学情是教学目标设定的基础,对学情的分析、判断与了解直接影响到教学的针对性和有效性.
需提供阶段性的学科学情、学生学情、考点分析、学业分析、教学监管,为学校管理者进行科学管理和授课教师进行精准教学提供数据支撑.
具体要求如下:1、为教师提供对应学段知识点近五年中考或高考考频、班级/年级/区域考频,提供班级薄弱知识点及年级和区域薄弱点情况;支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学前内班级和年级薄弱点情况;2、提供根据班级错题进行错题强化训练功能,支持自主选择错题和智能选题两种形式.
智能选题支持按照错题收录时间、得分率范围筛选错题,提供错题重做和错题拓展两种练习方式,支持教师自定义试题题量;自主22选择错题支持教师自主添加班级共性错题,提供错题重做、错题拓展以及错题重做+拓展的三种练习方式,方便教师选择线上或线下形式组织错题强化训练.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、支持根据班级薄弱知识点进行薄弱项训练功能,支持自主选题和智能选题两种形式.
智能选题支持教师选择薄弱知识点后自动推荐训练试题,自主选题支持教师自主挑选试题;方便教师选择线上或线下形式组织薄弱项训练;4、提供学生学业档案及学业发展状况跟踪服务报告,方便教师按教学班、行政班查看每个学生的学业档案,按照标准分、年级名次和班级名次追踪学生学业发展状况,根据学生学业成绩,自动甄别临界生、波动生、下降生并进行标记;5、提供学生学业发展状况诊断报告,为教师提供学生本学年学科均衡度发展情况,分析学生的优劣势学科;根据学生的整体成绩波动,为教师提供学生学业发展水平诊断,分析学生的整体水平.
6、提供学生知识点掌握情况分析报告,为教师提供不同学生、不同知识点间的对比分析,精准定位学生问题;自动收录学生近一年半的错题,为教师跟踪学生的个人错题情况,提供教师精准辅导的数据支持服务;7、提供所有学年的考试和练习数据分析报告,支持按照标准分、班级得分率、班级优秀率、班级及格率等展现方式查看班级考试和练习成绩趋势,支持筛选不同学年、不同学科、不同班级的成绩趋势,展现折线对比图;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)8、提供班级优劣势学科分析报告,统计当前学年范围内的考试和练习数据,以雷达图的形式分析展现每个班级在各个学科上的优劣势情况;9、提供班级学生分层分析报告,统计当前学年范围内考试和练习数据,分析每个班级在每个学科上的学生分层情况,展示优秀、良好、合格和待合格各区间的人数;10、提供班级、年级、学校的教学活动应用情况跟踪服务报告,从测验、练习、资源多个维度,以数据和可视化图表的形式直观呈现教学活动中的各类教学活动情况;11、提供本校学情与区域中考/高考考纲对比报告,支持查看考点近五年在23中考/高考中考查的次数、分值和占比;12、提供班级学情与同年级、本校、区域同类校对比服务报告,提供学情对比、区域考点考查次数和考点掌握情况对比分析,支持当前学年数据同本校、区域同类校、区域上一届学生同期数据对比.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)13、提供所投产品精准教学系统相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
三、教室物联环境构建与互动数据处理软件9教室物联环境构建与互动数据处理系统教室物联环境构建与互动数据处理软件具有课堂物联管理能力,为教师、学生终端以及教室交互式大屏间互联提供了高效互动、计算分析、离线缓存等服务.
具体要求如下:1、无障碍交互.
将各种教学移动设备互联互通,保证在学校无互联网的条件下,教室内的各种移动终端设备的无障碍交互,减少占用互联网资源.
2、跨平台交互.
支持将教师的教学设备(支持Android、windows)实时无线投射到教室内的投影仪、大屏幕与学生手持设备.
3、数据上传与存储.
支持将课堂教学全过程的交互数据记录下来,上传至云平台,并形成课堂报告;支持无网络情况下,将数据暂时储存在本地,网络恢复后支持自动同步.
4、供应商提供足够空间保证教师学生个人资料上传,并限定最大文件容量.
5、提供所投产品课堂物联管理相关的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
四、教师互动教学软件10教师互动教学系统教师互动教学软件,支持教师开展多种形式的互动教学,实现课堂教学内容的分享,以及对学生表现评价,生成互动报告.
具体要求如下:1、互动教学:(1)支持投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动.
(2)支持单选题、多选题、判断题等客观题及主观题的互动作答.
(3)支持分组教学.
2、课堂教学内容分享:支持教师将电子课本、PPT、白板、第三方应用等24任意教师智能终端的截图分享给学生.
3、学生表现评价:支持教师在课堂上对学生表现进行点评,包括表扬学生和批注讲评;4、互动报告:支持互动作答结束后即时生成互动报告,支持查看并统计学生作答情况.
5、提供所投产品课堂互动软件相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
五、学生智能学习软件11学生智能学习系统学生智能学习软件,支持学生课堂学习、课堂互动,实现学生学习过程中的安全监管、提供绿色护眼、异常行为预警等功能.
具体要求如下:1.
课堂互动:配合教师课堂教学需要,支持学生完成投票、抢答、全班作答、分组作答等课堂互动活动.
2、课堂学习:(1)支持学生下载多学科电子教材,语文、英语、音乐等语言类学科电子教材的字、词、句、段和全文提供点读服务,朗读的过程中可随意暂停和播放,朗读语音效果自然流畅;(2)提供接收和保存教师所分享的电子课本、PPT、白板书写内容等任意截图内容服务;支持学生按学科分类收藏教师分享的图片,形成课堂笔记,支持对笔记进行批注,提供本地存储与云端存储两种存储服务;(3)支持按学科展示老师分享的学习资料,提供下载和学习微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件服务;(4)提供学生自主评测练习服务,可进行英语单词学习,中英翻译学习等;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(5)提供微课学习服务,支持查看个人及教师推送的微课、班级微课、校级微课等,向教师反馈学习结果.
3、绿色安全:(1)提供一机一号、AI人脸校验、账号异地登录风险提醒等服务,识别异常登录行为,保障账号安全;(2)配合学生智能学习终端,提供绿色护眼服务,支持蓝光过滤,减少蓝25光辐射;支持使用时间管制,定时休息提醒;(3)支持后台管理网址白名单、应用白名单;支持设备功能管控服务(包括蓝牙开关、摄像头等).
4、提供所投产品课堂学生软件相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
(六)货物配套服务要求每个阶段采购货物配套服务的服务期3年,具体要求如下:序号配套服务服务要求一、课堂新模式教学协同服务1技术支持与维护服务为提高本项目教育服务及模式创新的示范引领作用,要求安排3名技术人员协助采购人,为区域学校提供技术支持与运维服务.
具体要求如下:(1)在服务期内提供7*24小时的线上技术支持服务,提供网络在线培训、在线解答;(2)在服务期内为学校配备技术服务支撑人员,提供产品的基础实施部署、线上、线下日常问题维护等服务;(3)在服务期内为学校提供重大阶段测验的保障服务(如指导教师制卡、教务人员扫描等);(4)在服务期内为学校课堂教学应用过程中出现的技术问题和使用问题提供入校服务支持.
(5)建立沟通反馈机制,系统应用交流沟通渠道,即时的解决教师在使用过程中遇到的问题,搜集使用反馈意见或建议,定期反馈整改进展.
(6)协助学校建设系统管理方案,如系统管理工作组及职责、教室平板使用管理规定、应用推广方案、应用激励方案等.
(7)配套教学设备的定期巡检,故障检修,以及应急情况下的备品备件更换.
(8)定期跟踪分析系统运行状态,排除潜在隐患故障.
2阶段性总结分析服务为保障本项目的服务质量,服务保障团队需定期针对学校应用情况、应用问题、应用成效、交流活动等进行总结分析,提供改进计划.
具体要求如下:26(1)负责阶段性区域、学校应用情况的报告整理.
如:学校、班级、教师、学生课堂互动、资源应用、考试评价等应用情况的分析与汇报.
(2)负责阶段性学校应用问题的跟踪、反馈、分析与建议汇报.
如:普遍应用问题分析、意见或建议整改情况分析、针对性应用培训方案.
(3)负责阶段性服务运营成果材料的整理,如:部署情况、培训情况、学校整体应用活跃情况汇报材料.
(4)提供公开课观摩研讨、教研活动方案、比赛活动方案支持,协助区域开展进行活动交流,并提供技术保障、跟课指导等服务;(5)服务期间集中组织不少于1次学校主要负责人、骨干教师参加区域阶段交流会,就各校应用推进情况进行阶段总结和交流.
3应用技术培训服务充分发挥信息技术在创新教育教学模式方面的作用,中标供应商须安排专业的技术工程师完成本项目各项应用服务的培训工作,同时提供针对本项目的详细培训方案,培训内容包括但不限于理论原理、使用方法、操作技能等,培训方式包括技术讲解、操作示范和其他必须的业务指导和技术咨询等.
具体要求如下:(1)服务期内组织区域内现场集中培训不少于2次,每次培训时长不少于2课时,培训对象包括区域管理人员、各校管理人员及骨干教师,培训内容包含但不限于总体介绍产品功能、服务方案等;(2)服务期内组织校级现场集中培训不少于6次,每次培训时长不少于2课时,培训对象包括校级管理人员、各学科任课教师,培训内容包含但不限于系统概述及整体流程、产品使用介绍、应用答疑等;(3)负责为采购人及项目建设所覆盖学校提供培训相关电子档原材料,协助采购人、学校下发用户使用手册和培训视频.
(4)采购人或学校提供培训场地,投标人负责提供培训服务的必要设备.
(5)结合培训实施过程,做好培训考评工作.
(6)培训分级要求.
提供普适性的基础功能应用培训,和针对骨干教师的应用效果提升培训.
4教学教研支持服务结合学校的实际情况和学科的具体特点,整合学校特色的教学模式,对老师们进行针对性的辅导,协助老师们打磨出高效的课堂教学案例.
具体要27求如下:(1)根据采购人安排,重点将区域内6所学校打造成样板校,每所重点学校选取1-2名种子教师,重点培养其利用信息技术手段有效开展日常教学的应用能力;协助重点学校制定《种子教师教学教研研讨安排表》,定期收集重点学校种子教师的反馈意见,整理提交至采购人;(2)负责跟进了解种子教师日常教学应用情况,给与种子教师产品应用支撑,与学校老师共同配合,共同研究、反复推敲,协助授课教师打造精品课或公开观摩课.
(3)学校参加信息化教学比赛,协助进行教案设计、跟课指导、磨课等工作.
二、教学应用软件部署及升级服务5云教学资源及应用部署环境保障服务服务期间,投标人所投产品厂家须提供其部署运行环境,软件运行在其厂商机房所产生的所有费用,如硬件基础设施、操作系统、数据库、运行维护、监控服务等费用,都应包含在投标人报价中,采购人无需额外支付该部署环境费用.
3年服务期结束后,要继续免费保持本项目软件的支撑服务.
为保障软件运行及运维服务的安全、稳定,要求投标人所投产品的部署运行环境须进行信息系统安全等级保护(三级或以上).
系统带宽要求600M以上,保证云服务性能.
6云教学资源及应用升级服务服务期间,提供教学资源、题库资源的更新服务,以及教学应用的免费升级服务.
7教室、教师、学生等应用升级服务服务期间,针对教室、教师、学生等应用进行必要的升级服务,使各年度项目实施的应用服务升级到同一最新版本,保障服务兼容性、连续性.
(七)演示要求为了科学评价投标人针对本项目所投货物的技术要求满足程度,要求投标人针对本项目采购需求进行视频演示响应,具体要求如下:1、本项目由有效投标人于评标过程中进行真实系统演示,请投标人自行准备相关视频演示28文件.
视频演示内容仅能显示系统功能画面,可以解说但不能出现人像等招标文件没有要求的内容.
2、视频演示内容时间约20分钟.
演示的视频格式应为常用视频格式,以光盘或U盘形式提交,不提供视频或视频不能播放,按技术部分评分表中"8产品功能演示"评分项不得分处理.
演示内容要求:序号演示内容1制作交互课件(如PPT):教师在备课过程中可新建课件,提供课件插件小工具,方便课件制作过程中添加如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习等教学互动资源,在课件中引用与课程相关的云端资源、校本资源、个人资源.
2电子课本授课:提供全学段、全学科的电子化教材,语文、英语、音乐三大语言类学科提供语言学习资源支持点读、带读功能,读生字、词语、句子、段落、篇章,朗读的过程中可随意暂停和重播,营造标准的语言学习环境.
3白板书写:教师在白板板书时,提供字词句网络搜索服务,辅助教师对书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索,进行教学扩展;提供中英文手写识别服务,方便教师及时开展朗读、评测及中英文字词卡片扩展服务.
4互动教学:支持投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动;支持单选题、多选题、判断题等客观题及主观题的互动作答;支持分组教学.
5学生表现评价:支持教师在课堂上对学生表现进行点评,包括表扬学生和批注讲评.
6教师可在网上、移动终端多种场景下阅卷,可标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、打分板给分,手写批注保留阅卷痕迹,方便学生查阅.
7学科报告数据分析服务,支持学校根据学情自定义学业等级分段,报告提供学情概览(平均分、最高分、优秀率、合格率、班级排名、缺考学生)、学业等级分布(优秀、良好、合格、不合格各分档的分数区间、人数、年级排名及学生名单)、需关注学生(大幅进步、大幅退步、临界生、波动生)、高频错题(题号、题型、知识点、班级得分率、与年级差值、高频错误项)的分析指标;提供试卷质量分析(整体难度、信度、区分度分析)、大题分析、小题分析、知识点分析及答题详情等服务,提供excel版分析报告及试卷讲评PPT一键导出服务.
298提供班级的英语作文智能批改分析服务,报告需包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果.
9为教师提供对应学段知识点近五年中考或高考考频、班级/年级/区域考频,提供班级薄弱知识点及年级和区域薄弱点情况;支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学前内班级和年级薄弱点情况;支持根据班级薄弱知识点进行薄弱项训练,支持自主选题和智能选题两种形式;智能选题形式支持教师选择薄弱知识点系统推荐训练试题,自主选择形式支持教师自主挑选试题;支持教师选择线上或线下形式组织薄弱项训练.
三、项目商务要求:1、报价要求:(1)本项目最高投标报价为24814200.
00元,投标报价为全包价,以元人民币为结算单位,包括本项目设备、服务人员的工勤费用(包括工资、福利、交通、食宿、通讯等)、人身意外保险费、税费、合同实施过程中的应预见和不可预见的全部费用.
(2)对于报价免费的项目须标明"免费".
(3)投标报价超出最高投标报价的,其投标将被视为无效.
(4)投标报价明显低于采购预算的,必须在投标文件中提供报价说明,并提交相关证明材料其报价合理性.
评标委员会认为投标人不能证明其报价合理性的,或有可能影响软件质量或者不能诚信履约的,应当将其作为无效投标处理.
2、交付时间:本项目分3个阶段交付实施,相邻两个阶段的实施间隔时间为一个学年,在当年新学年开学期间(第一阶段在合同签订后30个日历日内完成交付)按照"采购货物分配表"完成各学校的智慧课堂学习系统软件的安装、部署、调试、培训等工作.
3、运维服务期:本项目的服务对象为每个阶段项目交付的6所学校当年起始年级师生,每个阶段交付产品配套服务的期限为3年.
每个阶段采购货物配套服务期内,对于本项目采购的软件所要求的设备,如发生故障维修或更新更换的,中标人负责新设备(含维修或更新更换的设备)对应的软件环境部署.
304、交付及实施要求:实施要求:投标人需要在投标文件中提出满足本项目要求的项目实施方案,主要包括以下几个方面:(1)项目实施计划;(2)项目实施保障;(3)项目实施组织架构;(4)项目实施阶段及过程5、验收要求:(1)每个阶段交付期内,中标人在完成智慧课堂学习系统软件的安装、部署、调试、培训工作并经用户试用满三个月后,由中标人向采购人提出该阶段交付验收申请,采购人在10个工作日内组织验收,验收后中标人按合同约定提供运维服务.
(2)中标人必须按照招标文件的要求及投标文件的各项承诺,将软件系统调试至正常运行的最佳状态.
(3)货物若有国家标准则按照国家标准验收,若无国家标准应按照行业标准验收.
在中国境内可依常规安全并合法使用.
(4)中标人应将软件系统使用手册或保修手册等相关资料交给采购人.
(5)交付验收标准依次序对照使用标准为:符合中华人民共和国国家安全质量标准环保标准或行业标准:符合招标文件、投标文件、合同和响应承诺采购人认可的合理最佳配置,参数及各项要求.
即中标人在采购人选定的学校班级按照指定时间要求完成项目货物内容的试点交付.
货物同时参照国内国际最新标准,验收的过程和结果必须详细记录,如发现性能指标或功能上不符合投标响应或合同要求时,或经法定第三方计量检测机构计量鉴定,检测不合格时,均视为不合格.
采购人有权要求中标人限期整改,如限期不能完成导致的一切后果损失由中标人负责.
6、售后服务要求:(1)质量保证期为3年,期间所有服务由中标人免费驻校服务,不得收取任何费用;质量保证期外,所有服务由中标人上门进行.
中标人须提供7*24小时电话指导答疑服务,须支持3小时内排除故障服务(重大故障除外);(2)质量保证期内非采购人人为原因而出现产品质量问题不能在规定时间内修复,所导致的一切损失有中标人负责.
(3)在服务期过程中,中标人须安排专人负责与采购人保持联系与服务.
服务期间,中标31人不能随意变更工作人员,如确因实际情况需求更换的,在事前须征得采购人同意;(4)对于出现的故障及使用问题,投标人的技术人员将快速做出反应,支持方式包括:现场技术支持、在线远程支持、客服电话支持等.
(5)中标人应提供软件系统的免费培训服务,直到培训工作人员熟练操作为止.
自安装验收合格后三年内,免费维修等服务.
(因采购人使用不当或其他人为因素而造成损坏情况除外)7、培训要求:为了提高本项目服务期间的工作效率,中标供应商须安排专业的技术工程师完成本项目各项应用服务的培训工作,同时提供针对本项目的详细培训方案,培训内容包括但不限于理论原理、使用方法、操作技能等,培训方式包括技术讲解、操作示范和其他必须的业务指导和技术咨询等.
(1)培训目标通过培训,系统管理人员能独立掌握系统的配置、操作使用、维修和故障诊断等技术,能够适应系统正常运行的需求.
普通用户能够掌握系统的使用要点,了解系统的功能特色,并能通过系统辅助开展日常教学工作.
(2)培训对象本项目培训对象包含系统管理员及学校的最终用户,提供系统培训服务及必要的技术支撑服务.
(3)培训地点具体培训地点按照采购人要求,以实际组织情况为准.
(4)培训课程投标人需在投标文件中提供详细的培训计划方案.
(5)其他说明所有培训费用(含培训教材费)及各项支出均需包含在"应用技术培训服务"中并计入投标总价,不得另行收费.
8、其他要求1、对学生智能学习服务的载体(学生智能学习终端),投标人须推荐不少于3个品牌可适用该软件配置的多个型号终端设备供学生自行选择.
如供应商有相关终端设备提供选购,须承诺设备的价格不能高于市面门店、电商平台上自行采购的价格,并与该软件能够兼容.
2、投标人需针对所投产品作出响应承诺(投标文件内提供承诺函,格式自拟),不能提供虚假资料欺瞒采购人.
需确保证项目质量、系统参数及功能真实性.
323、中标供应商在供货时不得以任何理由作变更,采购人一律不接受参数负偏离的变更,否则视为虚假响应,报相关部门处理.
9、付款方式:本项目采取一次招标,分3个阶段完成交付实施,相邻两个阶段的交付实施间隔时间为一个学年.
每个阶段货物及配套服务总价不超过827.
14万元,以合同签订金额为准.
每个阶段货物及配套服务款项分四笔支付:(1)第一笔:采购人与中标供应商签订合同生效后,15个工作日内采购人向中标供应商支付当前阶段货物及配套服务总价的40%.
第二、第三阶段在该学年起始年级开学后15个工作日内采购人向中标供应商支付该阶段货物及配套服务总价的40%.
(2)第二笔:中标供应商完成该阶段交付货物安装、部署、调试、培训等软件环境的工作并通过项目本阶段三个月试用并通过该阶段验收后,由中标供应商提供合法票据,采购人收到票据后15个工作日内,采购人向中标供应商支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
(3)第三笔:中标供应商完成该阶段的第2年质保服务后,由中标供应商提供合法票据,采购人收到票据后15个工作日内,采购人向中标供应商支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
(4)第四笔:中标供应商完成该阶段的第3年质保服务后,由中标供应商提供合法票据,采购人收到票据后15个工作日内,采购人向中标供应商支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
33第三部分投标人须知34一、说明1.
适用范围1.
1本招标文件适用于本投标邀请中所述项目的政府采购.
2.
定义2.
1"采购人"是指:佛山市顺德区容桂街道教育办公室.
2.
2"政府采购代理机构"是指:广东科信工程管理有限公司.
2.
3"招标采购单位"是指:采购人,政府采购代理机构.
2.
4合格的投标人1)符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商.
2)符合招标文件规定的资格要求及特殊条件要求.
2.
6"中标人"是指经法定程序确定并授予合同的投标人.
3.
合格的货物和服务3.
1"货物"是指投标人制造或组织符合招标文件要求的货物等.
招标文件中没有提及招标货物来源地的,根据《政府采购法》的相关规定均应是本国货物,优先采购自主创新、节能、环保产品.
投标的货物必须是其合法生产的符合国家有关标准要求的货物,并满足政府招标文件规定的规格、参数、质量、价格、有效期、售后服务等要求.
3.
2"服务"是指除货物和工程以外的其他政府采购对象,其中包括:投标人须承担的运输、安装、技术支持、培训以及招标文件规定的其它服务.
"合格的服务"是指供应商按磋商文件的规定,依据中华人民共和国的相关法律、法规、规章以及相关国家标准、行业标准或地方(或企业)标准(如有)的规定或规范要求,向采购人提供的满足磋商文件规定的需求或特定目标的服务.
4.
投标费用4.
1投标人应承担所有与准备和参加投标有关的费用.
不论投标的结果如何,政府采购代理机构和采购人均无义务和责任承担这些费用.
4.
2本次招标向中标人收取的中标服务费,按国家有关规定执行.
4.
2.
1中标人须在中标通知书收到的同时按以下规定向采购代理机构交纳中标服务费:4.
2.
2收费标准按国家计委颁布的《采购代理服务收费管理暂行办法》(计价格[2002]1980号)、国家发改委"发改办价格〔2003〕857号"文件、国家发改委"发改价格[2011]534号"文件规定收费标准计取.
35招标代理收费标准服务费率类型中标金额(万元)货物招标100万元以下1.
5%100~500万元1.
1%500~1000万元0.
8%1000~5000万元0.
5%5000万元~1亿元0.
25%1~5亿元0.
05%5~10亿元0.
035%10~50亿元0.
008%50~100亿元0.
006%100亿以上0.
004%1.
招标代理费是以本项目的中标金额为基数采用差额累进计费的方式计算.
2.
招标代理费以人民币支付.
3.
中标服务费支付方式:一次性以现金或银行转账的形式支付.
4.
采购中标服务费不在投标报价中单列.
5.
中标供应商如果不按规定交纳中标服务费,采购代理机构将在中标人的投标保证金中抵扣服务费,不足部分采购代理机构保留进一步追索权利.
二、招标文件5、招标文件的组成5.
1招标文件由下列文件以及在招标过程中发出的修正和补充文件组成:1)投标邀请书2)采购项目内容3)投标人须知4)合同书格式365)投标文件格式6)在招标过程中由招标采购单位发出的修正和补充文件等.
5.
2投标人应认真阅读、并充分理解招标文件的全部内容(包括所有的补充、修改内容、重要事项、格式、条款和技术规范、参数及要求等.
)投标人没有按照招标文件要求提交全部资料,或者投标没有对招标文件在各方面都做出实质性响应是投标人的风险,有可能导致其投标被拒绝,或被认定为无效投标或被确定为投标无效.
6.
招标文件的澄清6.
1任何要求对招标文件进行澄清的投标人,均应在投标截止时间十五日之前以书面形式通知代理机构.
代理机构对其收到书面的对招标文件的澄清要求均以书面形式予以答复.
必要时,招标采购单位将组织相关专家召开答疑会,并将会议内容以书面的形式发给每个购买招标文件的潜在投标人(答复中不包括问题的来源).
对口头、电话、传真等形式提出的,采购代理机构将视情况选择口头、电话或传真等形式予以答复.
6.
2投标人在规定的时间内未对招标文件澄清或提出疑问的,将视其为无异议.
对招标文件中描述有歧意或前后不一致的地方,评标委员会有权进行评判,但对同一条款的评判应适用于每个投标人.
7.
招标文件的修改7.
l在投标截止时间十五日以前,无论出于何种原因,招标采购单位可主动地或在解答投标人提出的疑问时对招标文件进行修改.
7.
2修改后的内容是招标文件的组成部分,将以书面形式通知所有购买招标文件的潜在投标人,并对潜在投标人具有约束力.
潜在投标人在收到上述通知后,应立即以24小时之内以书面形式确认并电子邮箱回复至采购代理机构(电子邮箱:gdfskexin@163.
com),投标人如在24小时内无书面回函则被视为同意补充和修改文件内容,该补充和修改的内容将作为招标文件的有效组成部分.
7.
3为使投标人准备投标时有充足时间对招标文件的修改部分进行研究,招标采购单位可适当推迟投标截止期,但应发布公告并书面通知所有购买招标文件的潜在投标人.
7.
4投标人在规定的时间内未对招标文件澄清或提出疑问的,广东科信工程管理有限公司将视为无异议.
对招标文件中描述有歧意或前后不一致的地方,评标委员会有权进行评判,但对同一条款的评判应适用于每个投标人.
37三、投标文件的编制和数量8.
投标的语言8.
1投标人提交的投标文件以及投标人与招标采购单位就有关投标的所有来往函电均应使用中文.
投标人提交的支持文件或印刷的资料可以用另一种语言,但相应内容应附有中文翻译本,在解释投标文件的修改内容时以中文翻译本为准.
对中文翻译有异议的,以权威机构的译本为准.
9.
投标文件的构成应符合法律法规及招标文件的要求.
10.
投标文件编制10.
1投标人按照招标文件的要求分别装订和封装.
投标人应当对投标文件进行装订,对未经装订的投标文件可能发生的文件散落或缺损,由此产生的后果由投标人承担.
10.
2投标人应完整、真实、准确的填写招标文件中规定的所有内容.
10.
3投标人必须对投标文件所提供的全部资料的真实性承担法律责任,并无条件接受招标采购单位及政府采购监督管理部门等对其中任何资料进行核实的要求.
投标人必须对投标文件所提供的全部资料的真实性承担法律责任.
10.
4如果因为投标人投标文件填报的内容不详,或没有提供招标文件中所要求的全部资料及数据,由此造成的后果,其责任由投标人承担.
11.
投标报价11.
1投标人所提供的服务均应以人民币报价,若同时以人民币及外币报价的,以人民币报价为准.
11.
2投标人应按照"第二部分采购项目内容"规定的内容、责任范围以及合同条款进行报价.
并按《开标一览表》和《投标明细报价表》确定的格式报出总价.
投标总价中不得包含招标文件要求以外的内容,否则,在评标时不予核减.
投标总价中也不得缺漏招标文件所要求的内容,否则,其投标将可能被视为无效投标或确定为投标无效.
11.
3每一种规格的货物只允许有一个报价,否则将被视为无效投标12.
备选方案12.
1只允许投标人有一个投标方案,否则将被视为无效投标.
(招标文件允许有备选方案的除外)13.
联合体投标本项目不接受联合体投标、不允许分包或转包.
3814.
投标人资格证明文件14.
1投标人应按招标文件的要求,提交证明其有资格参加投标和中标后有履行合同能力的文件,并作为其投标文件的组成部分.
投标人资格证明文件按招标文件"第五部分投标文件格式"中"2.
4关于资格的声明函"的要求提供.
14.
2资格证明文件必须真实有效,复印件必须加盖单位印章15.
证明投标标的的合格性和符合招标文件规定的文件按招标文件"第二部分采购项目内容"中的"二、采购项目技术要求"和"三、采购项目商务要求"提供.
16.
投标保证金16.
1投标人应按招标文件规定的金额和期限交纳投标保证金,投标保证金作为投标文件的组成部分.
①采用转账方式的投标保证金必须以投标人的名义转帐,若以分公司名义参与投标的,可以其总公司的名义转账;采用金融机构或担保机构出具的投标保证金保函方式递交保证金的应将保函原件必须在提交投标文件截止时间前单独递交,保函格式以金融机构、担保机构出具为准,否则保险无效.
②凡未按规定交纳投标保证金的投标,为无效投标.
③投标保证金金额:人民币肆拾捌万元整($480000.
00元).
④投标保证金的提交方式及时间要求.
⑤投标保证金应当以转账或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交.
⑥投标保证金保函出具时间应须在投标截止时间前.
⑦投标保证金保函有效期不得少于投标有效期.
采用转账方式的投标人应在投标的截止时间之前(以银行到账时间为准),将投标保证金按规定金额从供应商(或其总公司)名称的账号通过银行柜台汇款或网银转账形式一次性转入或汇入到以下指定银行账户,否则投标无效.
收款单位名称:广东科信工程管理有限公司开户银行:建设银行广州市天河东路支行账号:44001580501053015271注:投标人应在汇款或转账凭证上注明本次招标的项目名称:可简称为"智慧课堂系统采购项目".
如因投标人未按要求提交投标保证金,致使银行无法查核该投标人保证金递交情况的,由投标人自行承担相关责任.
3916.
2投标人必须在投标文件中递交投标保证金保函或银行凭证复印件,否则将可能被拒绝其投标.
16.
3凡未按规定交纳投标保证金的投标,为无效投标.
16.
4如无质疑或投诉,未入选中标侯选人的投标人保证金,在中标通知书发出后五个工作日内不计利息原额退还;如有质疑或投诉,将在质疑和投诉处理完毕后不计利息原额退还.
16.
5中标侯选人的投标保证金,在中标人与采购人签订采购合同后5个工作日内不计利息原额退还.
16.
6有下列情形之一的,投标保证金将被依法没收并上缴同级国库:1)中标后无正当理由放弃中标或不与采购人签订合同的;2)将中标项目转让给他人,或者在投标文件中未说明,且未经采购人同意,违反招标文件规定,将中标项目分包给他人的.
17.
投标的截止期17.
1投标的截止时点为详见本项目招标公告(如澄清修改通知对投标截止时间进行修改的以澄清修改通知为准),超过截止时点后的投标为无效投标.
18.
投标文件的数量和签署18.
1投标文件应一式柒份:其中正本壹份、副本陆份,投标文件的副本可采用正本的复印件.
每套投标文件须清楚地标明"正本"、"副本".
若副本与正本不符,以正本为准.
另外提交一小信封用于唱标,信封上标明"投标一览表",内装以下文件各一份,以下文件必须与投标文件正本、副本中的完全一致,签名并加盖公章,按以下顺序排列:1开标一览表;2法定代表人资格证明书;3法定代表人授权委托书;4投标保证金交纳凭证/退投标保证金说明(原件)(附:投标保证金转帐或汇款的银行凭证的复印件)或投标保证金保函复印件.
5电子版投标文件要求以光盘或U盘介质提供,不留密码,无病毒,不压缩,其中投标报价部分应保留EXCEL格式或WORD格式可编辑文档格式文件,电子投标文件与纸质投标文件内容不同,以盖章的纸质投标文件正本为准.
18.
2投标人应将"投标文件"按照要求及顺序装订成册,并编写目录及页码.
18.
3投标文件的正本需打印或用不褪色墨水书写,并由法定代表人或经其正式授权的代表签字.
授权代表须出具书面授权证明,其《法定代表人授权书》应附在投标文件中.
4018.
4投标文件中的任何重要的插字、涂改和增删,必须由法定代表人或经其正式授权的代表在旁边签章或签字才有效.
四、投标文件的递交19.
投标文件的密封和标记19.
1投标人投标时递交的密封投标文件共三包,分别为:《投标文件正本》(内含正本一份);《投标文件副本》(副本六份);《投标一览表》(具体详见18.
1款),并在信封或外包装上分别清晰标明"正本"、"副本""开标一览表".
19.
2信封或外包装上应当注明采购项目名称、采购项目编号和"在(招标文件中规定的投标截止时间)之前不得启封"的字样,封口处应加盖投标人印章.
19.
3如果未按要求密封和标记,采购人不予受理.
对因错放或密封不牢靠而造成的提前开封的投标文件将予以拒绝,并退还给投标人,采购人及采购代理机构不承担由此造成的投标文件提前开封的责任.
20.
投标文件的修改和撤回20.
1投标人在投标截止时间前,可以对所递交的投标文件进行补充、修改或者撤回,并书面通知招标采购单位.
补充、修改的内容应当按招标文件要求签署、盖章,并作为投标文件的组成部分.
在投标截止时点之后,投标人不得对其投标文件做任何修改和补充.
20.
2投标人在递交投标文件后,可以撤回其投标,但投标人必须在规定的投标截止时点前以书面形式告知招标采购单位.
20.
3投标人所提交的投标文件在评标结束后,无论中标与否都不退还.
五、开标、评标定标21.
开标21.
1采购人和采购代理机构在开标时间于开标地点组织公开开标.
开标时需有投标人代表(法定代表人或授权代理人)参加.
参加投标的代表须当场出示本人身份证明原件(法定代表人或授权代理人必须与《法定代表人资格证明书》、《法定代表人授权委托书》上的人员信息一致,否则所产生的一切后果由投标人自行负责.
以金融机构或担保机构出具的投标保证金保函方式递交保证金的应将投标保证金保函原件必须在提交投标文件截止时间前单独递交.
)未按上述要求出示有效证明的,其投标将被拒绝.
4121.
2在招标文件要求的投标截止时间结束后参加投标的投标人不足三家的,停止开标,并将密封投标文件退还给投标人,当本项目投标人少于三家,将视为采购失败,采购代理机构将依法重新组织采购.
如收到的投标文件满足三家的,开标时均当众予以拆封、宣读.
①在招标采购中,出现下列情形之一的,应予以废标:②本采购项目符合专业条件的供应商或对招标文件作实质响应的供应商不足三家的;③出现影响采购公正的违法、违规行为的;④投标人的报价均超过了有效报价范围,采购人不能支付的;⑤因重大变故,采购任务取消的.
21.
3开标时,由投标人或其推选的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标采购单位委托的机构检查并见证,经确认无误后由招标工作人员当众拆封《开标一览表》,宣读投标人名称、投标价格、投标保证金的递交情况、投标文件的其他主要内容和招标文件允许提供的备选投标方案.
21.
4采购招标代理机构做好开标记录,开标记录由各投标人签字确认.
22.
公开招标采购项目开标结束后,采购人或者采购代理机构应当依法对投标人的资格进行审查.
23.
评标委员会的组成和评标方法23.
1评标由招标采购单位依照政府采购法律、法规、规章、政策的规定,组建的评标委员会负责.
评标委员会成员由采购人代表1名和6名(技术、经济等)方面的评审专家组成,采购人代表人数、专家人数及专业构成按政府采购规定确定.
评标委员会成员依法从政府采购专家库中随机抽取.
23.
2评标委员会将按照招标文件确定的评标方法进行评标.
评标委员会对投标文件的评审分为符合性检查和商务评议、技术评议、价格评议.
23.
3本次评标采用综合评分法方法,具体见本部分"九评标方法、步骤及标准".
24.
投标文件的初审24.
1评标委员会将依法审查投标文件是否完整、总体编排是否有序、文件签署是否合格、投标人是否提交了投标保证金、是否按招标文件的规定密封和标记等.
24.
2评标委员会对大小写金额不一致、单价汇总与总价不一致的,按以下方法更正:投标文件的大写金额和小写金额不一致的,以大写金额为准;总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准;单价金额小数点有明显错位的,应以开标一览表总价为准,并修改单价.
如果投标人不接受对其错误的更正,其投标将被视为无效投标或确定为投标无效.
4224.
3在详细评标之前,评标委员会要审查每份投标文件是否实质上响应了招标文件的要求.
实质上响应的投标文件应该是与招标文件要求的关键条款、条件和规格相符没有实质偏离的投标文件.
评标委员会决定投标文件的响应程度只依据投标文件本身的真实无误的内容,而不依据外部的证据.
但投标文件有不真实、不正确内容的除外.
24.
4投标人有下列情形之一的,其投标将被视为无效投标:实质上没有响应招标文件要求的投标将被视为无效投标.
投标人不得通过修正或撤销不合要求的偏离从而使其投标文件成为实质上响应的投标.
25.
投标文件的澄清25.
1评标期间,对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容,评标委员会可以书面形式(应当由评标委员会专家签字)要求投标人作出必要的澄清、说明或者纠正,但不得允许投标人对投标报价等实质性内容做任何更改.
投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,由其授权的代表签字,并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容.
有关澄清的答复均应由投标人的法定代表人或授权代表签字的书面形式作出.
25.
2投标人的澄清文件是其投标文件的组成部分.
26.
投标的评价26.
1评标委员会只对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行评价和比较.
27.
授标27.
1评标委员会按照招标文件确定的评标方法、步骤、标准,对投标文件进行评审,提出书面评标报告,按照得分由高到低的顺序推荐1名中标候选人名单.
27.
2采购人在收到评标报告后的法定时间内,按照评标报告中推荐的中标候选人顺序确定一名中标人,也可以事先授权评标委员会直接确定中标人.
27.
3中标人确定后,广东科信工程管理有限公司将在政府采购监督管理部门指定的媒体广东省政府采购网(http://www.
gdgpo.
gov.
cn)、佛山市公共资源交易网(http://www.
fsggzy.
cn/)、容桂街道政务网(http://www.
shunde.
gov.
cn/ronggui)、广东科信工程管理有限公司(http://www.
gd-kexin.
com/)发布中标公告,并向中标人发出《中标通知书》,《中标通知书》对中标人和采购人具有同等法律效力.
六、质疑28.
根据《中华人民共和国财政部令第94号--政府采购质疑和投诉办法》第十条,供应商43认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内,以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑.
质疑供应商为自然人的,应当由本人签字;质疑供应商为法人或者其他组织的,应当由法定代表人或者主要负责人签字盖章并加盖公章.
招标采购单位应在合理时间内给与答复.
七、合同的订立和履行29.
合同的订立29.
1采购人与中标供应商自中标通知书发出之日起三十日内,按招标文件要求和中标人投标文件承诺签订政府采购合同,但合同内容不得超出招标文件和中标人投标文件的范围、也不得再行签订背离合同实质性内容的其他协议.
29.
2合同的组成基于,但不限于以下部分:29.
2.
1合同书(内容必须包括财政部规定必须具备的条款、中标人的投标文件对招标文件的实质性响应条款与承诺);29.
2.
2《中标通知书》;29.
2.
3招标文件及其澄清、修改及补充文件;29.
2.
4中标人的投标文件及其澄清、修改及补充文件.
29.
3签订政府采购合同后7个工作日内,采购人应将政府采购合同副本报同级政府采购监督管理部门备案.
29.
4对由于不良行为而被取消中标资格者不得参与重新采购的投标.
30.
合同的履行30.
1如果中标人没有按照规定签订合同,采购人有理由取消该投标人的所有中标资格.
30.
2政府采购合同订立后,合同各方不得擅自变更、中止或者终止合同.
政府采购合同需要变更的,采购人应将有关合同变更内容,以书面形式报政府采购监督管理机关备案;因特殊情况需要中止或终止合同的,采购人应将中止或终止合同的理由以及相应措施,以书面形式报政府采购监督管理机关备案.
30.
3中标人必须有能力履行合同义务,不得向他人转让中标项目,也不得将中标项目违法分包给他人.
如果中标人在履行合同时发生违约行为,采购人有权终止采购其所有中标服务内容.
30.
4采购人根据项目进度计划确定落实中标服务内容.
30.
5中标人不能在规定的期限内提供合同范围内服务内容的,应以书面形式通知采购人,44采购人有权另行采购;另行采购服务范围内容的,参照相关主管部门的有关规定执行.
30.
6政府采购合同履行中,采购人需追加与合同标的相同的货物、工程或者服务的,在不改变合同其他条款的前提下,可以与供应商签订补充合同,但所补充合同的采购金额不得超过原采购金额的百分之十.
签订补充合同的必须按照29.
3条的规定备案.
八、适用法律31.
佛山市顺德区容桂街道教育办公室、广东科信工程管理有限公司及投标人的一切招标投标活动均适用《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》(国务院令第658号)及其配套的法规、规章、政策.
工程类项目适用《中华人民共和国招标投标法》及其配套的法规、规章、政策.
九、评标方法、步骤及标准32.
概述根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》(国务院令第658号)等文件精神及相关规定,在保证项目招标工作公开、公平、公正的基础上,结合项目的技术和商务需求,制定本评标规则.
33.
评标原则33.
1科学评估、集体决策,体现公平、公正、择优信用.
33.
2评标委员会将按照规定只对通过初审的投标文件进行评价和比较.
33.
3价格和性能相结合,以综合评价为主;价格合理,质量优先,不保证最低投标报价中标,同时保留对评标过程的保密,对中标结果不作任何解释的权利.
34.
评标过程的保密性和公正性34.
1从公开开标到签订合同,凡与审查、澄清、评审和投标有关的资料以及定标意见相关的事项,参与招投标的有关人员均不得向投标人及与评标无关的其他人透露.
34.
2采购人应采取必要的措施,保证评标在严格保密的情况下进行.
任何单位和个人不得非法干预、影响评标的过程和结果.
34.
3评标委员会将本着以上评标原则严格按照法律法规和招标文件要求进行评标.
如发现评标委员会的工作明显偏离招标文件的要求,或明显违反国家法律法规,由政府采购监督管理部门依据有关法律法规进行处理.
4534.
4评标工作在评标委员会内独立进行,评委不得与投标人私下交换意见,不得私下向外透露评标中的情况,参加评标会议的所有工作人员应当对评标过程和结果保密,不得将评标情况和结果透露与评标无关的人员.
34.
5评标委员会成员应关闭通讯工具或设置为振动状态,统一交由工作人员保管.
34.
6评标委员会不向未中标的投标人解释未中标原因,不退还其投标文件.
34.
7任何违反招标投标相关法规的行为,一经发现,将追究相关人员责任.
35.
评标方法本次评标采用综合评分法,即总分=商务得分+技术得分+价格得分.
对自主创新产品,应根据不同类别自主创新产品的科技含量、市场竞争程度、市场成熟度和销售特点等因素,其固定合理的价格扣除比例、加分幅度和自主创新因素分值等应在评标方法中分别设置.
35.
1分值分布:本次评标采用综合评分法,具体分值分布如下:项目技术部分商务部分价格部分权重50%20%30%分值50分20分30分35.
2评标标准:评委根据各通过初审的投标文件,逐项列出投标文件的全部投标偏差.
评分应考虑到投标文件与招标文件之间的细微偏差.
细微偏差是指投标文件在实质上响应招标文件要求,可是在个别地方存在漏项或者提供了不完整的技术信息和数据等情况,但补正这些遗漏或者不完整的技术信息不会对其他投标人造成不公平的结果.
细微偏差不影响投标文件的有效性.
35.
3采用要素加权法对投标服务进行百分制定量评价,评价的计分采取100分制.
36.
评标步骤投标文件的评审分为初审、比较与评价:(一)初审投标文件的初审分为资格性检查和符合性检查.
1.
资格性检查;依据法律法规和招标文件的规定,对照投标文件中资格证明等进行审查,以确定投标人是否符合投标资格,并向评标委员会提交资格性审查结论表.
通过资格性检查的投标人不足3家的,不再进行评标,宣布废标.
46资格性检查表评审内容投标人情况1、投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;(6)法律、行政法规规定的其他条件.
2、投标人在中华人民共和国境内注册,且具备独立承担民事责任能力的法人或其它组织;本项目接受分公司或分支机构投标.
投标人如为非独立法人,即由合法法人依法建立的分公司或分支机构,须提供总公司的营业执照副本复印件及总公司对分公司或分支机构出具的有效授权书复印件.
3、投标人未被列入"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)"记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为"记录名单;不处于中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)"政府采购严重违法失信行为信息记录"中的禁止参加政府采购活动期间.
(以采购代理机构于投标截止日当天在"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)以及中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)查询结果为准,如"信用中国"网站查询结果显示"没查到您要的信息",视为没有上述三类不良信用记录;如相关失信记录已失效,投标人需提供相关证明资料.
)4、投标人须提供《公平竞争承诺书》原件.
5、保证金是否符合《招标文件》要求提交;6、本项目不接受联合体投标、不允许中标人将本项目分包.
7、投标人须对本项目全部采购内容进行整体投标,任何只对其中一部分内容进行的投标都被视为无效投标.
8、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,仅能由一家企业参与投标.
47结论注:①表中分栏填写,"√"表示符合投标文件要求、"*"表示不符合投标文件要求;②结论栏中填写"通过"表示该投标文件符合招标文件要求、"不通过"表示该投标文件不符合招标文件要求.
2.
符合性检查:评标委员会依据招标文件规定,从投标文件的有效性、完整性对符合资格的投标人的投标文件进行符合性审查,以确定其是否满足招标文件的实质性要求.
如主要内容不满足采购项目内容的要求,以及重要指标有重大偏离或保留的,评标委员会可以否决该投标,视为无效投标文件.
对是否实质性响应招标文件的要求有争议的投标,评标委员会将以记名方式表决,得票超过半数的投标人有资格进入下一阶段的评审,否则将被淘汰.
符合性检查表评审内容投标人情况(1)投标有效期是否为90天.
(2)投标文件是否按招标文件要求签署、盖章.
(3)投标文件对招标文件的实质性技术与商务的(即标注号条款)条款无产生偏离.
(4)投标报价是固定唯一且没有超过招标文件中规定的本项目采购预算金额,没有被评委认定低于成本报价.
(5)投标文件没有含有采购人不能接受的附加条件.
(6)投标文件没有符合法律、法规和招标文件规定的其他无效情形.
结论注:①表中分栏填写,"√"表示符合投标文件要求、"*"表示不符合投标文件要求;②结论栏中填写"通过"表示该投标文件符合招标文件要求、"不通过"表示该投标文件不符合招标文件要求;③有半数以上的评委对投标人的结论为"不通过"则该投标人为不合格投标人,不得进入下一步详细评审.
3.
投标人存在下列情况之一的,投标无效:(1)未按照招标文件的规定提交投标保证金的;(2)投标文件未按招标文件要求签署、盖章的;48(3)不具备招标文件中规定的资格要求的;(4)报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的;(5)投标文件含有采购人不能接受的附加条件的;(6)法律、法规和招标文件规定的其他无效情形.
(二)比较与评价1.
商务评价;评标委员会各评委就各投标人对招标文件商务部分各项条款的响应程度等因素进行评审和比较,并量化打分.
(见附表二:商务评分表)2.
技术评价;评标委员会各评委就各投标人对招标文件技术部分各项条款的响应程度等因素进行评审和比较,并量化打分.
(见附表一:技术评分表)3.
价格评价;所有通过符合性检查且报价在预算范围内的投标报价取最低值为评标基准价,基准价为30分;其他投标人的价格得分按如下公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*30%*1004.
综合比较与评价.
(三)推荐中标候选供应商名单.
采购项目内容中标家数定标原则容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目1家按照综合得分由高到低的顺序推荐1名中标侯选人,以综合得分最高者为第一中标侯选人.
1)综合得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列,得分且投标报价相同的,按商务部分得分由高到低顺序排列,若商务部分得分相同则由各评委以记名投票(不得弃权)的方式决定推荐哪位为第一中标候选人.
评标委员会提交评标报告和推荐中标意见报采购人确认,确认后采购代理机构将在刊登本项目招标公告的媒介上将发布中标公告.
不在中标名单之列者即为未中标人,采购代理机构不再以其他方式另行通知.
同时采购代理机构以书面形式向中标人发出《中标通知书》,向未中标人及采购人发出《招标结果通知书》.
2)中标人应携带采购代理机构发出的《中标通知书》,在《中标通知书》发出之日起30日内与采购人签订合同,《中标通知书》将作为授予合同资格的合法依据.
493)中标人放弃中标、不按要求与采购人签订政府采购合同、因不可抗拒力或自身原因不能履行政府采购合同的,采购人可以与第二中标候选人签订政府采购合同,或者重新进行招标.
4)在投标和签订合同过程中,如发现中标人以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标的,采购人有权取消其中标资格,并将排名顺位后的的中标候选人确定为中标人,以此类推,或者重新进行招标.
5)提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加同一合同项下投标的,按一家相同品牌投标人计算,评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人推荐资格;评审得分相同的,由采购人或者采购人委托评标委员会按照招标文件规定的方式确定一个投标投标人获得中标人推荐资格,其他同品牌投标投标人不作为中标候选人.
多家投标人提供的核心产品品牌相同的,按相同品牌产品处理.
核心产品为:"学生智能学习软件".
50附表一:技术部分评分表(50分)项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目项目编号:440606-202011-20091025-0012号序号评分标准满分值1项目整体设计方案项目设计方案完整科学,兼容性、先进性较强,满足或优于满足招标文件需求的,得2分;项目设计方案完整,兼容性、先进性一般,且满足招标文件需求的,得1分;未满足招标文件要求或未提供项目设计方案,不得分.
22技术参数响应情况投标人所提供的软件系统完全响应或优于用户需求"采购货物技术要求"技术条款的,得9分,即""号技术条款要求不能响应或负偏离的扣1分/项,非""的技术条款要求不能响应或负偏离扣0.
5分/项;最少得0分.
93产品成熟度情况投标人所投产品中英语作文自动批改功能,须在学校或区县级及以上级别正式英语考试中实际应用,并提供学校或教育主管部门出具的应用证明材料(如合同、验收报告、使用证明等其中一项).
提供区县级及以上证明材料的得3分,提供镇街级的证明材料的得2分,提供校级证明材料的得1分,不满足或不能提供有效证明材料的不得分.
本项满分3分,不累计得分.
34教产学研融合能力1、投标人或投标人所投产品参与教育信息化主管部门或学校组织开展的教育大数据分析研究项目工作,对于参与区级或以上教育大数据分析研究项目并提供证明材料(主管部门开具的投标人或投标人所投产品参与其研究项目的证551明文件)的,得2分;对于参与校级教育大数据分析研究项目并提供证明材料(学校开具的投标人或投标人所投产品参与其研究项目的证明文件)的,得1分;不满足或未提供有效证明材料的不得分.
2、投标人或投标人所投产品参与区域教育大数据模型研制、分析、应用等研究项目或建设项目,对于提供技术应用案例的合同或验收报告材料,每提供1份得1分,最多得3分,不提供不得分.
注:同一项目不重复得分,需提供资料复印件加盖供应商公章.
5安全保障及服务能力1、投标人为满足本项目服务要求配套提供的产品需具有对文本及音视频的不良信息内容进行安全监控的技术能力.
注:投标人须提供第三方评测机构出具的信息安全检测技术成果测试报告及该技术实际应用的证明材料(如合同、验收报告、技术使用证明等其中一项).
满足得2分,不满足或不完整的不得分.
2、投标人所投产品取得信息系统安全等级保护备案证明(三级或以上等级),提供一份得1分,本项满分2分,不能提供有效证明材料的不得分.
3、投标人获得过信息化主管部门颁发的ITSS信息技术服务标准认证证书的得2分,不提供不得分.
66项目实施方案项目实施方案完整科学、可行性较强、培训计划安排合理,得2分;项目实施方案完整,可行性一般,培训计划安排基本满足招标文件要求,得1分;未满足招标文件要求或未提供项252目实施方案、培训计划不得分.
7服务响应支持1、为保障服务质量及服务响应的要求,对于投标人使用自有产品投标的得2分,使用投标人所属集团自有产品投标的得1分,使用其他非自有产品投标的得0.
5分.
2、根据供应商服务保障方案及服务保障便利时间进行评审:供应商承诺接到采购方维修服务通知,在线工程师在30分钟内做出电话响应,工程师在电话指导保修设备操作人员仍不能排除故障时,工程师1小时内到达现场得3分;供应商承诺接到采购方维修服务通知,在线工程师在30分钟内做出电话响应,工程师在电话指导保修设备操作人员仍不能排除故障时,工程师2小时内到达现场得1.
5分;供应商承诺接到采购方维修服务通知,在线工程师在30分钟内做出电话响应,工程师在电话指导保修设备操作人员仍不能排除故障时,工程师3小时内到达现场得0.
5分.
其余情况不得分.
【须在投标文件中提供承诺函并提供导航地图截图,以导航地图显示到达时间为准,加盖公章,格式自拟】58产品功能演示1、制作交互课件(如PPT):教师在备课过程中可新建课件,提供课件插件小工具,方便课件制作过程中添加如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习等教学互动资源,在课件中引用与课程相关的云端资源、校本资源、个人资源.
2、电子课本授课:提供全学段、全学科的电子1853化教材,语文、英语、音乐三大语言类学科提供语言学习资源支持点读、带读功能,读生字、词语、句子、段落、篇章,朗读的过程中可随意暂停和重播,营造标准的语言学习环境.
3、白板书写:教师在白板板书时,提供字词句网络搜索服务,辅助教师对书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索,进行教学扩展;提供中英文手写识别服务,方便教师及时开展朗读、评测及中英文字词卡片扩展服务.
4、互动教学:支持投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动;支持单选题、多选题、判断题等客观题及主观题的互动作答;支持分组教学.
5、学生表现评价:支持教师在课堂上对学生表现进行点评,包括表扬学生和批注讲评.
6、教师可在网上、移动终端多种场景下阅卷,可标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、打分板给分,手写批注保留阅卷痕迹,方便学生查阅.
7、学科报告数据分析服务,支持学校根据学情自定义学业等级分段,报告提供学情概览(平均分、最高分、优秀率、合格率、班级排名、缺考学生)、学业等级分布(优秀、良好、合格、不合格各分档的分数区间、人数、年级排名及学生名单)、需关注学生(大幅进步、大幅退步、临界生、波动生)、高频错题(题号、题型、知识点、班级得分率、与年级差值、高频错误项)的分析指标;提供试卷质量分析(整体难度、信度、区分度分析)、大题分析、小题分析、知识点分析及答题详情等服务,提供excel版分析报告及试卷讲评PPT一键导出服54务;8、提供班级的英语作文智能批改分析服务,报告需包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果.
9、为教师提供对应学段知识点近五年中考或高考考频、班级/年级/区域考频,提供班级薄弱知识点及年级和区域薄弱点情况;支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学前内班级和年级薄弱点情况;支持根据班级薄弱知识点进行薄弱项训练,支持自主选题和智能选题两种形式;智能选题形式支持教师选择薄弱知识点系统推荐训练试题,自主选择形式支持教师自主挑选试题;支持教师选择线上或线下形式组织薄弱项训练.
注:以上演示项中,每项要求功能内容若全部满足且功能操作简便、界面展示友好、系统响应顺畅的,得2分;每项要求功能内容若部分满足,操作便捷性、界面友好性、响应顺畅度欠佳的,得1分;每项要求功能内容若基本不满足的不得分.
各项得分累计满分18分.
备注:技术评分为各评委评分分值的算术平均值(四舍五入后,小数点后保留两位有效数).
55附表二:商务部分评分表(20分)项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目项目编号:440606-202011-20091025-0012号序号评分标准满分值1体系认证1、投标人或所投产品厂家按照国标要求构建自身知识产权管理体系,通过第三方认证机构的评审并获得知识产权管理体系认证证书的,得1.
5分.
2、投标人具有有效的ISO9001质量管理体系资质认证证书、ISO20000信息技术服务管理体系资质认证、ISO27001信息安全管理体系认证证书、ISO14001环境管理体系认证证书、ISO45001职业健康安全管理体系认证证书.
需提供证书扫描件,每提供1项得0.
5分,本项满分得2.
5分;不满足或不完整的不得分.
42综合实力1、投标人获得过国家级、省级或市级科学技术进步奖,国家级得3分;省级得2分;市级得1分,其他或不提供不得分.
2、投标人具有有效的CMMI认证证书,5级得3分;4级得2分;3级及以下得1分;需提供证书扫描件,不提供不得分.
63业绩投标人自2017年1月1日至投标截止之日的同类产品(如课堂教学、智慧课堂、阶段测评、精准教学或精准讲评等)采购业绩,相关证明材料(如合同关键页、验收报告等)的服务内容或配套产品能区分服务覆盖区域班级数量:班级数≥50的每个提供一份得2分,班级数≥20的每个提供一份得1分,以得分最高的2份证明材料累计,满分最高4分.
注:需提供合456同关键页和验收报告扫描件,不提供不得分.
4项目负责人(仅限1人)情况投标人拟安排的项目负责人(仅限1人)须具有信息系统项目管理师认证证书以及项目管理专业人员(PMP)认证.
注:提供认证证书和在投标人单位缴纳近6个月的社保资料(网页截图或窗口打印资料或社保部门出具的证明均可)扫描件.
满足得2分,不满足不得分.
无证明材料不得分.
25服务团队成员(项目负责人除外)投标人拟安排的服务团队成员(项目负责人除外)应具有:(1)获得系统架构设计师认证不少于1名;(2)获得系统分析师认证不少于1名;(3)获得软件设计师认证不少于3名;(4)获得ITIL资格认证不少于3名;(5)获得教师资格证不少于2名.
注:拟安排的服务团队成员在以上5项资质认证要求中,同一人具备以上证书2项或以上的不累计得分.
需提供认证证书和在投标人单位缴纳近6个月的社保资料(网页截图或窗口打印资料或社保部门出具的证明均可)扫描件.
满足或优于以上要求的得4分,每有1项不满足扣1分;无证明材料不得分.
457附表三:经济部分价格评分表(30分)1.
价格核准:评标委员会详细分析、核准价格表、明细报价表,检查其是否存在计算上或累加上的算术错误,修正错误的原则详见招标文件相关条款.
2.
综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且价格最低的有效投标报价为评标基准价,其价格分为满分.
其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*价格权值*1003.
投标人所投项目如有国家相关部门或企业对其资助,资助金额应在开标一览表备注内注明(需提交国家相关部门或企业对其资金资助证明及资金到位情况复印件加盖投标人公章),并计入其相应的投标报价内,以全部金额数计算价格分,且采购人不支付上述资助金额.
4.
评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响服务质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理.
5.
小型和微型企业产品价格扣除5.
1)根据财政部、工业和信息化部印发的《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库[2011]181号)的规定,对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审;投标产品中仅有部分小型和微型企业产品的,则此部分按所投小型和微型企业产品的价格予以扣除.
(中型企业不享受以上优惠)5.
2)《政府采购促进中小企业发展暂行办法》所称中小企业(含中型、小型、微型企业,下同)应当同时符合以下条件:5.
2.
1符合中小企业划分标准;5.
2.
2提供本企业制造的货物、承担的工程或者服务,或者提供其他中小企业制造的货物.
本项所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物.
5.
3)中小企业划分标准以《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)规定的划分标准为准.
5.
4)小型、微型企业提供中型企业制造的货物的,视同为中型企业.
5.
5)参加政府采购活动的中小企业应当提供《中小企业声明函》.
586.
监狱企业产品价格扣除6.
1)监狱企业视同小型、微型企业,按上述第1条款享受评审中价格扣除.
6.
2)监狱企业是指由司法部认定的为罪犯、戒毒人员提供生产项目和劳动对象,且全部产权属于司法部监狱管理局、戒毒管理局、直属煤矿管理局,各省、自治区、直辖市监狱管理局、戒毒管理局,各地(设区的市)监狱、强制隔离戒毒所、戒毒康复所,以及新疆生产建设兵团监狱管理局、戒毒管理局的企业.
6.
3)监狱企业参加政府采购活动时,应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件,否则不予认可.
7.
残疾人福利性单位产品价格扣除7.
1)残疾人福利性单位视同小型、微型企业,按上述第1条款享受评审中价格扣除.
7.
2)根据财政部、民政部、中国残疾人联合会印发的《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号)的规定,符合条件的残疾人福利性单位在参加政府采购活动时,应当提供该通知规定的《残疾人福利性单位声明函》并对声明的真实性负责.
一旦中标将在中标公告中公告其声明函,接受社会监督.
投标人提供的《残疾人福利性单位声明函》与事实不符的,依照《中华人民共和国政府采购法》第七十七条第一款的规定追究法律责任.
8.
投标人同时为小型、微型企业、监狱企业、残疾人福利性单位任两种或以上情况的,评审中只享受一次价格扣除,不重复进行价格扣除.
59第四部分合同书格式(此合同样本仅供参考,合同具体细则以中标双方协定为准)60容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目项目编号:440606-202011-20091025-0012号合同书甲方:乙方:日期:61甲方:(采购人)乙方:(中标人)根据容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目的采购结果,按照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》、招标文件的要求,经双方协商,本着平等互利和诚实信用的原则,一致同意签订本合同如下.
一、项目名称及编号1.
项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目2.
项目编号:二、项目内容(或技术要求)(双方自行完善或详见)三、合同金额1.
合同价为:小写:$;大写:人民币.
2.
合同价包括本项目设备、服务人员的工勤费用(包括工资、福利、交通、食宿、通讯等)、人身意外保险费、税费、合同实施过程中的应预见和不可预见的全部费用.
四、交付时间:本项目分3个阶段交付实施,相邻两个阶段的实施间隔时间为一个学年,在当年新学年开学期间(第一阶段在合同签订后30个日历日内完成交付)按照"采购货物分配表"完成各学校的智慧课堂学习系统软件的安装、部署、调试、培训等工作.
五、交付及实施要求:实施要求:乙方需要在投标文件中提出满足本项目要求的项目实施方案,主要包括以下几个方面:1.
项目实施计划;2.
项目实施保障;3.
项目实施组织架构;4.
项目实施阶段及过程六、验收要求1.
每个阶段交付期内,乙方在完成智慧课堂学习系统软件的安装、部署、调试、培训工作并经用户试用满三个月后,由乙方向甲方提出该阶段交付验收申请,甲方在1062个工作日内组织验收,验收后乙方按合同约定提供运维服务.
2.
乙方必须按照招标文件的要求及投标文件的各项承诺,将软件系统调试至正常运行的最佳状态.
3.
货物若有国家标准则按照国家标准验收,若无国家标准应按照行业标准验收.
在中国境内可依常规安全并合法使用.
4.
乙方应将软件系统使用手册或保修手册等相关资料交给甲方.
5.
交付验收标准依次序对照使用标准为:符合中华人民共和国国家安全质量标准环保标准或行业标准:符合招标文件、投标文件、合同和响应承诺甲方认可的合理最佳配置,参数及各项要求.
即乙方在甲方选定的学校班级按照指定时间要求完成项目货物内容的试点交付.
货物同时参照国内国际最新标准,验收的过程和结果必须详细记录,如发现性能指标或功能上不符合投标响应或合同要求时,或经法定第三方计量检测机构计量鉴定,检测不合格时,均视为不合格.
甲方有权要求乙方限期整改,如限期不能完成导致的一切后果损失由乙方负责.
七、运维服务期:本项目的服务对象为每个阶段项目交付的6所学校当年起始年级师生,每个阶段交付产品配套服务的期限为3年.
每个阶段采购货物配套服务期内,对于本项目采购的软件所要求的设备,如发生故障维修或更新更换的,乙方负责新设备(含维修或更新更换的设备)对应的软件环境部署.
八、运维服务要求:1.
质量保证期为3年,期间所有服务由乙方免费驻校服务,不得收取任何费用;质量保证期外,所有服务由乙方上门进行.
乙方须提供7*24小时电话指导答疑服务,须支持3小时内排除故障服务(重大故障除外);2.
质量保证期内非甲方人为原因而出现产品质量问题不能在规定时间内修复,所导致的一切损失有乙方负责.
3.
在服务期过程中,乙方须安排专人负责与甲方保持联系与服务.
服务期间,乙方不能随意变更工作人员,如确因实际情况需求更换的,在事前须征得甲方同意;4.
对于出现的故障及使用问题,投标人的技术人员将快速做出反应,支持方式包括:现场技术支持、在线远程支持、客服电话支持等.
5.
乙方应提供软件系统的免费培训服务,直到培训工作人员熟练操作为止.
自安装验收合格后三年内,免费维修等服务.
(因甲方使用不当或其他人为因素而造成损坏情63况除外)九、付款方式:本项目采取一次招标,分3个阶段完成交付实施,相邻两个阶段的交付实施间隔时间为一个学年.
每个阶段货物及配套服务总价不超过万元,以合同签订金额为准.
每个阶段货物及配套服务款项分四笔支付:1.
第一笔:甲方与乙方签订合同生效后,15个工作日内甲方向乙方支付当前阶段货物及配套服务总价的40%.
第二、第三阶段在该学年起始年级开学后15个工作日内甲方向乙方支付该阶段货物及配套服务总价的40%.
2.
第二笔:乙方完成该阶段交付货物安装、部署、调试、培训等软件环境的工作并通过项目本阶段三个月试用并通过该阶段验收后,由乙方提供合法票据,甲方收到票据后15个工作日内,甲方向乙方支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
3.
第三笔:乙方完成该阶段的第2年质保服务后,由乙方提供合法票据,甲方收到票据后15个工作日内,甲方向乙方支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
4.
第四笔:乙方完成该阶段的第3年质保服务后,由乙方提供合法票据,甲方收到票据后15个工作日内,甲方向乙方支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
十、培训要求:为了提高本项目服务期间的工作效率,乙方须安排专业的技术工程师完成本项目各项应用服务的培训工作,同时提供针对本项目的详细培训方案,培训内容包括但不限于理论原理、使用方法、操作技能等,培训方式包括技术讲解、操作示范和其他必须的业务指导和技术咨询等.
1.
培训目标通过培训,系统管理人员能独立掌握系统的配置、操作使用、维修和故障诊断等技术,能够适应系统正常运行的需求.
普通用户能够掌握系统的使用要点,了解系统的功能特色,并能通过系统辅助开展日常教学工作.
2.
培训对象本项目培训对象包含系统管理员及学校的最终用户,提供系统培训服务及必要的技术支撑服务.
3.
培训地点具体培训地点按照甲方要求,以实际组织情况为准.
4.
培训课程64乙方需在投标文件中提供详细的培训计划方案.
5.
其他说明所有培训费用(含培训教材费)及各项支出均需包含在"应用技术培训服务"中并计入投标总价,不得另行收费.
十一、其他要求:1.
对学生智能学习服务的载体(学生智能学习终端),乙方须推荐不少于3个品牌可适用该软件配置的多个型号终端设备供学生自行选择.
如乙方有相关终端设备提供选购,须承诺设备的价格不能高于市面门店、电商平台上自行采购的价格,并与该软件能够兼容.
2.
乙方需针对所投产品作出响应承诺(投标文件内提供承诺函,格式自拟),不能提供虚假资料欺瞒甲方.
需确保证项目质量、系统参数及功能真实性.
3.
乙方在供货时不得以任何理由作变更,甲方一律不接受参数负偏离的变更,否则视为虚假响应,报相关部门处理.
十二、服务承诺:乙方必须承诺中标后不将项目转包、分包,一经发现甲方有权取消其中标资格,并承担由此造成的经济损失和法律责任.
十三、违约责任乙方未按要求履行合同义务时,甲方有权拒绝验收.
若乙方未按期完工,工期每延误1天,甲方有权扣合同款1%,工期延误超30天,甲方有权终止合同,由此造成甲方的经济损失由乙方承担.
扣除合同金不足以弥补损失的,乙方应按全额赔偿.
十四、争端的解决合同执行过程中发生的任何争议,如双方不能通过友好协商解决,约定起诉法院为甲方所在地人民法院.
十五、不可抗力任何一方由于不可抗力原因不能履行合同时,应在不可抗力事件结束后1日内向对方通报,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构的不可抗力证明或双方谅解确认后,允许延期履行或修订合同,并根据情况可部分或全部免于承担违约责任.
十六、税费中国政府根据现行税法所征收的一切税费均由各缴税责任方独立承担.
在中国境外发生的与本合同相关的一切税费及不可预见费均由乙方负担.
十七、其它651.
本合同所有、招标文件、投标文件、中标通知书均为合同的有效组成部分,与本合同具有同等法律效力.
2.
在执行本合同的过程中,所有经双方签署确认的文件(包括会议纪要、补充协议、往来信函)即成为本合同的有效组成部分.
3.
如一方地址、电话、传真号码有变更,应在变更当日内书面通知对方,否则,应承担相应责任.
4.
除甲方事先书面同意外,乙方不得部分或全部转让其应履行的合同项下的义务.
十八、合同生效1.
本合同在甲乙双方法人代表或其授权代表签字盖章,送同级政府采购监督管理部门备案后生效.
2.
合同一式叁份.
甲方、乙方、同级政府采购监督管理部门各执一份,均具同等法律效力.
甲方(盖章):乙方(盖章):代表(签字):代表(签字):开户名称:开户名称:开户行:开户行:银行帐号:银行帐号:签定日期:年月日签定地点:顺德66第五部分投标文件格式671、投标文件密封封面格式致:广东科信工程管理有限公司容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目编号:440606-202011-20091025-0012号投标文件正本份副本份投标人名称:投标人地址:投标人联系电话:投标人传真:在年月日时分之前不得启封开标地点:说明:在确定的"正本"或"副本"前打"√"682、投标一览表密封封面:致:广东科信工程管理有限公司投标一览表项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目采购项目编号:440606-202011-20091025-0012号投标人名称:(盖单位公章)法定代表人(或其授权代表人):在年月日时分之前不得启封开标地点:注:1、以上材料须加盖公章并由法人代表或授权代表签名.
2、开标一览表必须单独封装,与投标文件一并递交.
69(正本/副本)容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目投标文件(格式)投标人名称:(盖单位公章)日期:年月日注:请供应商按照以下文件的顺序、格式要求、内容制作响应文件,并请编制目录及页码,否则可能将影响对投标文件的评价,由此带来的后果由供应商承担.
70注:以上材料将作为投标人合格性和有效性审核的重要内容之一,供应商/响应供应商必须严格一、自查表1.
1资格性/符合性自查表评审内容采购文件要求自查结论证明资料资格性检查投标/响应函按对应格式文件填写、签署、盖章(原件)通过不通过见投标/响应文件第()页法定代表人/负责人资格证明书及授权委托书按对应格式文件签署、盖章(原件)通过不通过见投标/响应文件第()页保证金(投标保证金交纳凭证或保函)人民币元整($元)(转帐、汇款的提供复印件加盖公章)通过不通过见投标/响应文件第()页准入条件(关于资格的声明函)按招标文件第一部分投标邀请函中"投标人的资格条件"的规定;通过不通过见投标/响应文件第()页财务状况报告财务状况报告,提供下列材料复印件之一即可:①2018年度或2019年度经审计的财务状况报告(财务报表须包含资产负债表、利润表、现金流量表等);②基本开户银行出具的资信证明和开户许可证;通过不通过见投标/响应文件第()页依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料(1)投标截止时间前6个月内任1个月或任1季度缴纳税收的凭据证明材料复印件;如依法免税的,应提供相应文件证明其依法免税;(2)投标截止时间前6个月内任1个月或任1季度开具的缴纳社会保险的凭据证明材料原件或复印件;如依法不需要缴纳社会保障资金的,应提供相应文件证明其依法不需要缴纳社会保障资金;通过不通过见投标/响应文件第()页其他要求按投标/响应资料清单中规定提供"必须提交"的文件资料通过不通过见投标/响应文件第()页符合性审查商务要求实质性响应标书中""号参数的商务要求通过不通过见投标/响应文件第()页报价要求报价方案是唯一确定,投标总金额未超过本项目采购预算.
投标报价是固定唯一且没有超过招标文件中规定的本项目采购预算金额.
没有被评委认定为低于成本的投标通过不通过见投标/响应文件第()页其它实质性响应采购招标文件中规定的其它情况通过不通过见投标/响应文件第()页71按照其内容及序列要求在投标文件中对应如实提供,对缺漏和不符合项将会直接导致无效投标!
在对应的打"√".
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日721.
2评审项目响应资料表评审分项评审细则证明文件见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页备注:根据采购招标文件的附表一、二的技术、商务部分评分表逐条填写.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日73二、资格性文件2.
1投标函致:(采购人/政府采购代理机构):依据贵方采购项目名称(采购项目编号)项目投标邀请,我方代表(姓名、职务)经正式授权并代表(投标人名称、地址)提交下述文件正本份,副本份.
1.
自查表;2.
资格性文件;3.
商务部分;4.
技术部分;5.
价格部分.
在此,我方声明如下:1.
我们愿意遵守政府采购代理机构采购招标文件的各项规定,自愿参加投标,并已清楚采购招标文件的要求及有关文件规定,并严格按照采购招标文件的规定履行全部责任和义务.
2.
我们同意本投标有效期为递交响应文件之日起90天.
成交供应商的响应文件有效期延至项目验收之日.
3.
我们已经详细地阅读并完全明白了全部采购招标文件及,包括澄清(如有)及参考文件,我们完全理解本采购招标文件的要求,我们同意放弃对采购招标文件提出不明或误解的一切权力.
4.
我们同意提供政府采购代理机构与评标委员会要求的有关投标的一切数据或资料.
5.
我们理解政府采购代理机构与评标委员会并无义务必须接受最低报价的投标或其它任何投标,完全理解政府采购代理机构拒绝迟到的任何投标和最低投标报价不是被授予中标的唯一条件.
6.
如果我们未对采购招标文件全部要求作出实质性响应,则完全同意并接受按无效投标处理.
7.
我们证明提交的一切文件,无论是原件还是复印件均为准确、真实、有效、完整的,绝无任何虚假、伪造或者夸大.
我们在此郑重承诺:在本次招标采购活动中,如有违法、违74规、弄虚作假行为,所造成的损失、不良后果及法律责任,一律由我公司(企业)承担.
8.
我们是依法注册的法人,在法律、财务及运作上完全独立于佛山市顺德区容桂街道教育办公室(采购人)和广东科信工程管理有限公司(政府采购代理机构).
9.
所有有关本次投标的函电请寄:(投标人地址)10.
备注:本投标函内容不得擅自删改,否则视为无效投标.
投标人全称:地址:传真:电话:电子邮件:投标人(法定代表人授权代表)代表签字:投标人(公章):开户银行:帐号:日期:752.
2法定代表人资格证明书及授权委托书(1)法定代表人资格证明书致:采购人/政府采购代理机构:同志,现任我单位职务,为法定代表人,特此证明.
签发日期:单位:(盖章)附:代表人性别:年龄:身份证号码:联系电话:营业执照号码:经济性质:主营(产):兼营(产):进口物品经营许可证号码:主营:兼营:法定代表人居民身份证正反面复印件粘贴处说明:1.
法定代表人为企业事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人.
2.
内容必须填写真实、清楚、涂改无效,不得转让、买卖.
3.
将此证明书提交对方作为合同.
投标人名称(盖章):地址:日期:76(2)法定代表人授权委托书致:采购人/政府采购代理机构:本授权委托书声明:注册于(投标人地址)的(投标人名称)在下面签名的(法定代表人姓名、职务)在此授权(被授权人姓名、职务)作为我公司的合法代理人,就(项目名称、项目编号)的招投标活动,提交投标文件及合同的签订、执行、完成,作为投标人代表以我方的名义处理一切与之有关的事务.
授权单位:(盖章)法定代表人(签名或盖私章)有效期限:至年月日签发日期:附:代理人性别:年龄:职务:身份证号码:联系电话:营业执照号码:经济性质:主营(产):兼营(产):进口物品经营许可证号码:说明:1.
法定代表人为企业事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人.
2.
内容必须填写真实、清楚、涂改无效,不得转让、买卖.
3.
将此证明书提交对方作为合同.
4.
授权权限:全权代表本公司参与上述采购项目的投标/谈判响应,负责提供与签署确认一切文书资料,以及向贵方递交的任何补充承诺.
5.
有效期限:与本公司投标/响应文件中标注的投标/谈判有效期相同,自本单位盖公章之日起生效.
6.
投标签字代表为法定代表人,则本表不适用.
代理人居民身份证正反面复印件粘贴处772.
3保证金交纳凭证/退保证金说明致:(采购人/政府采购代理机构):(投标人全称)参加贵方组织的项目,采购项目编号:440606-202011-20091025-0012号的采购活动.
按《采购招标文件》的规定,已通过形式交纳人民币(大写)元的投标保证金.
银行信息(必须与保证金凭证上所载的账户信息一致)开户名称:开户银行:开户账号:说明:上述要素的填写必须与银行转账或银行汇款凭证的要素一致,(政府采购代理机构)依据此凭证信息退还投标保证金.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(签章):日期:年月78一:投标保证金交纳凭证(粘贴投标保证金凭证电子扫描件,如果此页空间不足可以后附粘贴;为确保准确退还保证金请尽量保证保证金凭证上的银行名称和账号信息清晰)注:1.
供应商响应时,必须按采购文件要求交纳投标保证金.
2.
采购人在中标/成交通知书发出后五个工作日内凭投标人归还的投标保证金收据退还未中标投标人的投标保证金,在采购合同签订后五个工作日内退还中标人的保证担保金.
79二:投标保证金保函提供金融机构或担保机构出具的投标保证金保函复印件;格式以金融机构、担保机构出具为准.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(签章):日期:年月日802.
4关于资格的声明函致:(采购人/政府采购代理机构)关于贵公司年月日发布项目(项目编号:440606-202011-20091025-0012号)的采购公告,本签字人(授权代表)愿意参加投标,并声明:本公司(企业)具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条资格条件:本公司于参加本项目活动前3年内,在经营活动中没有重大违法记录.
本公司具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,并已清楚招标文件的要求及有关文件规定,并承诺在本次招标采购活动中,如有违法、违规、弄虚作假行为,所造成的损失、不良后果及法律责任,一律由我公司(企业)承担,并证明提交的下列文件和说明是准确的和真实的.
1、企业营业执照副本(或事业单位法人证书等相关证明)复印件;2、供应商符合《政府采购法》第二十二条规定的条件,提供以下材料:(1)财务状况报告,提供下列材料复印件之一即可:①2018年度或2019年度经审计的财务状况报告(财务报表须包含资产负债表、利润表、现金流量表等);②基本开户银行出具的资信证明和开户许可证;(2)投标截止时间前6个月内任1个月或任1季度缴纳税收的凭据证明材料复印件;如依法免税的,应提供相应文件证明其依法免税;(3)投标截止时间前6个月内任1个月或任1季度开具的缴纳社会保险的凭据证明材料原件或复印件;如依法不需要缴纳社会保障资金的,应提供相应文件证明其依法不需要缴纳社会保障资金;3、投标人认为必要的其他内容.
(提供相关资质证明文件的复印件加盖公章)特此声明!
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日812.
5公平竞争承诺书本公司郑重承诺:本公司保证所提交的相关资质文件和证明材料的真实性,有良好的历史诚信记录,并将依法参与容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目的公平竞争,不以任何不正当行为谋取不当利益,否则承担相应的法律责任.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日822.
6参加政府采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明函致:采购人/采购代理机构:我方已认真阅读了全部采购招标文件及其相关文件,完全清楚理解其内容及规约,我方特此承诺,我方参加政府采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录.
如有任何虚假和不实,我方自愿放弃投标资格并承担一切相关责任.
特此声明.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日832.
7具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的承诺致:采购人/采购代理机构:我方已认真阅读了全部招标文件及其相关文件,完全清楚理解其内容及规约,我方特此承诺,我方具备履行合同所必需的设备和专业技术能力.
如有任何虚假和不实,我方自愿放弃投标资格并承担一切相关责任.
特此承诺.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日842.
8承诺函致:采购人/采购代理机构:我方已认真阅读了全部招标文件及其相关文件,完全清楚理解其内容及规约,我方特此承诺,我方不是为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的单位及其附属机构.
如有任何虚假和不实,我方自愿放弃投标资格并承担一切相关责任.
特此承诺.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日85三、商务部分3.
1投标人综合概况3.
1.
1、投标人情况介绍表单位名称地址经营范围法人代表职务经济类型授权代表职务邮编电话传真单位简介及机构设置单位优势及特长单位概况注册资本万元占地面积M2职工总数人建筑面积M2资产情况净资产万元负债万元财务状况年度主营收入(万元)收入总额(万元)利润总额(万元)净利润(万元)资产负债率注:1)文字描述:单位性质、发展历程、经营规模及服务理念、主营产品、技术力量等.
2)如投标人此表数据有虚假,一经查实,自行承担相关责任.
3)本表内容不得擅自修改.
863.
1.
2、投标人企业实力注:按"商务评分内容及具体评分标准"提供相应材料投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日3.
1.
3同类产品业绩序号合同名称主要内容合同金额签订日期委托方名称业务评价12注:按"商务评分内容及具体评分标准"提供相应材料投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(签章):日期:年月日873.
1.
4、拟派项目团队情况职责分工姓名现职务持何种资格证书学历专业工龄联系电话/手机项目负责人技术负责人项目团队其他成员…注:按"商务评分内容及具体评分标准"提供相应材料投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日883.
1.
5、其它重要事项说明及承诺(请扼要叙述)投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日893.
2商务条款响应表序号采购招标文件要求是否响应偏离说明一、商务要求1完全理解并接受合同条款要求2完全理解并接受对合格响应供应商、合格的服务要求3完全理解并接受对响应供应商的各项须知、规约要求和责任义务4投标有效期:投标有效期为递交响应文件之日起不少于90天,成交供应商有效期至项目验收之日5报价内容均涵盖报价要求之一切费用和伴随服务6同意接受合同范本所列述的各项条款7同意按本项目要求缴付相关款项8同意采购方以任何形式对我方投标文件内容的真实性和有效性进行审查、验证9完全响应招标文件以上除外的全部条款(含""项)10其它商务条款偏离说明:注:1.
对于上述要求,如供投标人完全响应,则请在"是否响应"栏内打"√",对空白或打"*"视为偏离,请在"偏离说明"栏内扼要说明偏离情况.
2.
本表内容不得擅自修改.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日903.
3投标人认为对本项目有利的其他商务资料投标人根据评标办法自行阐述并相应提供证明材料复印件加盖公章,格式自定义.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日91四、技术部分4.
1、技术条款响应表序号招标文件要求投标实际响应是否偏离(无偏离/正偏离/负偏离)偏离简述12…注:1.
投标人须对应招标文件"采购项目内容及技术要求"的内容逐条响应.
如有缺漏,缺漏项视同不符合招标要求.
投标人响应采购需求应具体、明确,含糊不清、不确切或伪造、变造证明材料的,按照不完全响应或者完全不响应处理.
构成提供虚假材料的,移送监管部门查处.
924.
2、项目实施方案技术方案设计必须科学合理、真实可行,能充分体现出自身技术和专业优势.
其要点和主要内容应包括但不限于"技术评分内容"的相关内容.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日93五、价格部分5.
1、开标一览表项目名称:项目编号:项目名称容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目投标总价(大写)人民币(元)交付时间备注:详细内容见《投标明细报价表》.
注:1.
投标人须按要求填写所有信息,不得随意更改本表格式.
2.
投标人报价应包含本招标文件"第二部分采购项目内容"中"项目预算及投标报价要求"的内容.
3.
此表是投标/响应文件的必要文件,是投标/响应文件的组成部分,还应另附一份并与优惠声明(若有)封装在一个信封中,作为唱标之用.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(加盖公章):日期:年月日945.
2、投标明细报价表(投标人自行设计)1)投标明细报价表各项合计与开标一览表中的对应项均一致相符,如不一致以开标一览表为准.
2)如果分项报价与总报价不一致的,以分项报价的汇总为准.
3)对于报价免费的项目必须标明"免费";4)所有根据合同或其它原因应由投标人支付的税款和其它应交纳的费用都要包括在投标人提交的投标价格中.
5)以上表格内容仅作参考,投标人可自行编制此表格.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日95中小企业声明函(投标人认为其为小型或微型企业的应提交本函,并明确企业类型,并提供最近年度经审计的财务报表,否则评审时不能享受相应的价格扣除)中小企业声明函本公司郑重声明,根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库[2011]181号)的规定,本公司为(请填写:中型、小型、微型)企业.
即,本公司同时满足以下条件:1.
根据《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)规定的划分标准,本公司为(请填写:中型、小型、微型)企业.
2.
本公司参加(采购人)的(采购项目)采购活动提供本企业制造的货物,由本企业承担工程、提供服务,或者提供其他(请填写:中型、小型、微型)企业制造的货物.
本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物.
本公司属于行业,有从业人员人,最近一年营业收入为元.
本公司对上述声明的真实性负责.
如有虚假,将依法承担相应责任.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日96中标服务费支付承诺书致:广东科信工程管理有限公司如果我方在贵公司组织的(采购项目编号:)项目招标中如获成交,我方保证在收到《中标通知书》前,按采购招标文件规定向贵公司交纳中标服务费.
我方如违约,愿凭贵公司开出的违约通知,按成中标务费的200%接受处罚,从不予退还我方提交的投标保证金中支付,不足部分由买方在支付我方的成交合同货款中代为扣付.
特此承诺!
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日
2第二部分采购项目内容.
7第三部分投标人须知.
33一、说明.
34二、招标文件.
35三、投标文件的编制和数量.
37四、投标文件的递交.
40五、开标、评标定标.
40六、质疑.
42七、合同的订立和履行.
43八、适用法律.
44九、评标方法、步骤及标准.
44附表一:技术部分评分表(50分)50附表二:商务部分评分表(20分)55附表三:经济部分价格评分表(30分)57第四部分合同书格式.
59第五部分投标文件格式.
66一、自查表.
70二、资格性文件.
73三、商务部分.
85四、技术部分.
91五、价格部分.
932第一部分投标邀请函3投标邀请函广东科信工程管理有限公司受佛山市顺德区容桂街道教育办公室(以下简称"采购人")委托,对容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目进行公开招标,欢迎符合资格条件的供应商投标.
一、采购项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目二、采购项目编号:440606-202011-20091025-0012号三、预算金额:24814200.
00元.
四、最高限价:24814200.
00元.
五、采购需求:1、标的名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目2、标的数量:1宗3、采购项目内容及需求:序号采购内容年度预算(万元)交付期限1第一阶段智慧课堂学习系统827.
14本项目采取一次招标,分3个阶段完成交付实施,相邻两个阶段的实施间隔时间为一个学年,为6所学校当年起始年级师生提供学习系统及其配套服务,第一阶段在合同签订后30个日历日内完成交付,第二、三阶段交付时间为相隔学年的9月份前.
2第二阶段智慧课堂学习系统827.
143第三阶段智慧课堂学习系统827.
14本项目总预算2481.
42交付地点:采购人指定地点.
4、投标人须对本项目全部采购内容进行整体投标,任何只对其中一部分内容进行的投标都被视为无效投标.
六、申请人的资格要求:1、投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;4(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;(6)法律、行政法规规定的其他条件.
2、投标人在中华人民共和国境内注册,且具备独立承担民事责任能力的法人或其它组织;本项目接受分公司或分支机构投标.
投标人如为非独立法人,即由合法法人依法建立的分公司或分支机构,须提供总公司的营业执照副本复印件及总公司对分公司或分支机构出具的有效授权书复印件.
3、投标人未被列入"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)"记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为"记录名单;不处于中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)"政府采购严重违法失信行为信息记录"中的禁止参加政府采购活动期间.
(以采购代理机构于投标截止日当天在"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)以及中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)查询结果为准,如"信用中国"网站查询结果显示"没查到您要的信息",视为没有上述三类不良信用记录;如相关失信记录已失效,投标人需提供相关证明资料.
)4、投标人须提供《公平竞争承诺书》原件.
5、本项目不接受联合体投标、不允许分包或转包.
6、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,仅能由一家企业参与投标.
七、获取招标文件:时间:2020年12月7日至2020年12月11日(提供期限自本公告发布之日起不得少于5个工作日),每天上午09:00至12:00,下午14:30至17:30(北京时间,法定节假日除外)地点:佛山市顺德区大良新滘社区凤翔路41号顺德创意产业园A栋411方式:接受现场购买或邮购.
售价:人民币500元/套(售后不退)八、提交投标文件截止时间、开标时间和地点:52020年12月25日9点30分(北京时间)(自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止,不得少于20日)地点:广东省佛山市顺德区容桂街道桂新西路22号容桂街道公共资源交易中心.
九、公告期限:自2020年12月7日至2020年12月11日止.
十、其他补充事宜:(一)、登记事项说明:1、根据佛山市政务服务数据管理局关于启用佛山市公共资源交易信息化综合平台政府采购(中介)系统的通知(佛政数函[2019]606号),所有参与本项目采购活动的供应商均应使用数字证书登录佛山市公共资源交易信息化综合平台-交易平台进行网上获取采购文件.
(1)供应商须先办理供应商信息入库.
供应商信息入库具体操作方法请浏览"佛山市公共资源交易网-监督监管-主体信息库-入库指引"栏目相关信息,入库咨询电话:0757-83281129、83281125.
(2)已办理供应商信息入库的供应商,应当在采购公告规定时间内,登录"佛山市公共资源交易信息化综合平台",按照系统提示进行网上投标登记.
(二)、请各供应商以现场提交以下登记资料办理登记手续:①法定代表人到场办理时,需提交法定代表人证明书(原件)、法定代表人第二代身份证复印件.
②委托代理人到场办理时,需提交法定代表人证明书(原件)、法定代表人第二代身份证复印件、授权委托书(原件)、委托代理人第二代身份证复印件.
③企业营业执照副本(或事业单位法人证书等相关证明).
④"佛山市公共资源交易信息化综合平台"登记成功网页截图或网页打印件.
⑤《登记及采购文件发售登记表》原件.
备注:上述登记资料一式两份,用A4纸复印装订成册,每页加盖投标人公章.
注:对投标人提交的登记资料核对,不代表其投标资格的确认.
投标人的投标资格最终根据其投标文件中提交的相关资料作出的评审结论为准.
(三)、本项目的所有相关公告会在本项目的所有相关公告会在广东省政府采购网(http://www.
gdgpo.
gov.
cn)、佛山市公共资源交易网(http://www.
fsggzy.
cn/)、容桂街道政务网(http://www.
shunde.
gov.
cn/ronggui)、广东科信工程管理有限公司6(http://www.
gd-kexin.
com/)上公布,公布之日即视为有效送达之日,不再另行通知.
(四)、现场报名的收取现金,如需邮寄招标文件,邮递费到付.
代理收到报名资料并核验无误后通知供应商线上缴纳"招标文件款",待采购代理机构收到文件款后,即向供应商邮寄发出纸质版招标文件.
通过邮寄方式发出的以邮递部门送达的时间为准,采购代理机构对邮件送达延误、损坏、丢失、毁灭等情形不负任何责任.
温馨提示:疫情防控期间,前往购买招标文件的授权代表,应佩戴口罩、做好个人防护,未有与发热、咳嗽等疑似病人接触史.
采购代理机构只接受已登记并购买了本项目《采购文件》的投标人提交的《投标文件》,不购买采购文件或逾期购买采购文件者,均视为自动放弃投标权利.
十一、对本次招标提出询问,请按以下方式联系.
1.
采购人信息名称:佛山市顺德区容桂街道教育办公室地址:广东省佛山市顺德区容桂街道图书馆一楼采购人联系人:欧阳先生联系电话:0757-283812232.
采购代理机构信息名称:广东科信工程管理有限公司地址:佛山市顺德区大良新滘社区凤翔路41号顺德创意产业园A栋411采购代理机构联系人:梁先生采购代理机构联系电话:0757-223331137第二部分采购项目内容8采购项目内容说明:1、投标人须对本项目的货物及服务进行整体响应,任何只对其中一部分内容进行的响应都被视为无效响应.
2、采购项目内容中打""号条款为实质性响应条款,供应商如有任何一条负偏离则导致投标无效.
带""标注号项为关键服务要求,不响应的按评分标准执行.
一、供应商资格:1、投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;(6)法律、行政法规规定的其他条件.
2、投标人在中华人民共和国境内注册,且具备独立承担民事责任能力的法人或其它组织;本项目接受分公司或分支机构投标.
投标人如为非独立法人,即由合法法人依法建立的分公司或分支机构,须提供总公司的营业执照副本复印件及总公司对分公司或分支机构出具的有效授权书复印件.
3、投标人未被列入"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)"记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为"记录名单;不处于中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)"政府采购严重违法失信行为信息记录"中的禁止参加政府采购活动期间.
(以采购代理机构于投标截止日当天在"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)以及中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)查询结果为准,如"信用中国"网站查询结果显示"没查到您要的信息",视为没有上述三类不良信用记录;如相关失信记录已失效,投标人需提供相关证明资料.
)4、投标人须提供《公平竞争承诺书》原件.
5、本项目不接受联合体投标、不允许分包或转包.
96、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,仅能由一家企业参与投标.
7、投标人须对本项目全部采购内容进行整体投标,任何只对其中一部分内容进行的投标都被视为无效投标.
8、投标人已按要求报名及购买招标文件.
二、采购项目货物内容及要求:2.
1、货物采购需求一览表:序号采购内容年度预算(万元)交付期限1第一阶段智慧课堂学习系统827.
14本项目采取一次招标,分3个阶段完成交付实施,相邻两个阶段的实施间隔时间为一个学年,为6所学校当年起始年级师生提供学习系统及其配套服务,第一阶段在合同签订后30个日历日内完成交付,第二、三阶段交付时间为相隔学年的9月份前.
2第二阶段智慧课堂学习系统827.
143第三阶段智慧课堂学习系统827.
14本项目总预算2481.
422.
2、采购内容:(一)项目概述:随着国家、省、市、区教育主管部门对教育信息化的高度重视,以及新课程改革,分层教学、个性化学习等新教学模式的出现,信息技术日渐融入学校的日常教学活动、教务管理和环境建设中.
这些不仅对校园教学方式产生变革,对校园全方面的管理、服务都带来了更高的要求.
面对"以教育信息化带动教育现代化"的机遇和挑战,以"创新教育、个性学习、科学管理"为特征的智慧校园已成为新时期学校教育信息化发展的必然趋势.
2020年年初,突如其来的新冠肺炎疫情,让全国的大中小学学生不得不长时间居家,但学生的成长不应因此而"断线".
在这样的背景下,"停课不停学"这种前所未有的新学期打开方式随之"上线","停课不停学"既是抗疫应急之举,也是"互联网+教育"的成果检阅,必将对教育产生深远的影响.
伴随着全国中小学"停课不停学"工作的开展,学生居家学习、教师线上教学成为当下的重点.
如此大规模开展线上教学,相关管理如何到位、教师怎样高效实施教学、学生如何更好地开展学习,新方式引发新思考,结合本地资源情况,有效打通教学安10排、在线教学组织、在线作业评价、线上分层辅导、跨校线上教研等环节,实现五育并举,使学生居家自主学习不断线,师生信息化能力进一步提升,使线上教育成为日常教学的重要补充.
(二)项目内容鉴于以上情况,现拟实施教育高质量发展的核心工程,开展区域内公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目建设,以打造"智慧校园"、"智慧课堂"为切入口,实施"互联网+"教育战略,深入推进教育综合改革,进一步完善现代化教育体系,深入课堂主战场,以基于智慧教与智慧学的信息化建设与应用为抓手,打造"人人皆学、处处能学、时时可学"的智慧教育环境,大力开展信息技术环境下教学创新模式、智慧学习模式、互动协作教学模式等研究与实践,提升信息技术环境下教师高效教学与学生个性学习的能力.
主要建设内容包含下几方面:(1)通过智慧教学完成学习重构,实现个性化学习:将智慧教育的核心与落脚点聚焦于在课堂,运用大数据分析、人工智能等新技术,精准掌握学情及个体差异,重塑课堂教学模式与方法,真正实现个性化教学,解决困扰传统教育个性化教学与规模化教学的难题.
(2)通过互联网打破学习时空界限,实现教育公平:通过学科知识教学云服务软件,建立区域内学校间优质教育资源共享机制,建成网络化、智能化、泛在化学习环境,实现泛在学习和终身学习.
(3)通过大数据分析和动态评价,实现智慧化管理决策.
收集、汇聚形成完整的过程性和结果性学业大数据体系,构建多层次动态评价指标体系,为开展以智慧课堂创新教学、区域学情大数据研究分析提供支持.
(三)每个阶段货物明细1、本项目每个阶段采购货物内容一致,以下为每个阶段货物采购清单明细:序号产品名称产品构成明细数量单位备注1学科知识教学云服务软件学科讲授课程资源系统6学校提供满足6所学校每届新生起始年级的配套教学应用软件2电子作业训练服务系统6学校3教师备授课智能教学系统6学校4课堂教学数据分析服务系统6学校5阶段测验分析讲评云服务软题库资源及组卷系统6学校提供满足6所学校每届新生起始年级的6阶段测验数据采集系统6学校11件配套教学应用软件7阶段测验数据分析系统6学校8精准讲评练应用系统6学校9教室物联环境构建与互动数据处理软件教室物联环境构建与互动数据处理系统53班级提供满足6所学校每届新生起始年级53个班级的教室配套应用软件10教师互动教学软件教师互动教学系统159项提供满足6所学校每届新生起始年级学科教师的相应教学应用软件11学生智能学习软件学生智能学习系统2915项提供满足6所学校每届新生起始年级学生学习的相应教学应用软件2、每个阶段货物配套服务序号服务名称服务构成明细数量单位备注1课堂新模式教学协同服务技术支持与维护服务6项为每个阶段采购货物提供3年的相应配套服务2阶段性总结分析服务6项3应用技术培训服务6项4教学教研支持服务6项5教学应用升级服务云教学资源及应用部署环境保障服务1项6云教学资源及应用升级服务6项7教室、教师、学生等应用服务升级6项12(四)采购货物分配表本项目采购内容分3个阶段完成交付实施,每个阶段为6所学校每届新生的共计53个班级的师生提供智慧课堂学习系统软件及其配套服务.
具体分配明细如下(班级总数量不变,学校之间每阶段班级数量如有所调整,按实际采购内容为准):序号产品名称产品构成明细单位学校一学校二学校三学校四学校五学校六合计每阶段数量每阶段数量每阶段数量每阶段数量每阶段数量每阶段数量2020学年第一阶段2021学年第二阶段2022学年第三阶段合计1学科知识教学云服务软件学科讲授课程资源软件年级111111666182电子作业训练服务软件年级111111666183教师备授课智能教学系统年级111111666184课堂教学数据分析服务软件年级111111666185阶段测验分析讲评云服务软件题库资源及组卷软件年级111111666186阶段测验数据采集软件年级111111666187阶段测验数据分析软件年级111111666188精准讲评练应用软件年级11111166618139教室物联环境构建与互动数据处理软件教室物联环境构建与互动数据处理软件班级1818554353535315910教师互动教学软件教师互动教学软件项5454151512915915915947711学生智能学习软件学生智能学习软件项990990275275220165291529152915874514(五)采购货物技术要求序号货物名称技术要求一、学科知识教学云服务软件1学科讲授课程资源系统1、教材电子化:为适应区域学科教学需要,提供全学段、全学科的电子化教材,语文、英语、音乐三大语言类学科提供的电子教材资源支持点读、带读功能;同时,教师智能教学终端具有电子教材下载权限,每台终端不少于10本电子课本下载权限,满足多学科多年级教学需要;2、同步教学资源:提供与教材目录章节同步的教学资源,资源针对实际教学场景进行分类设计,适用于课前备课、课中授课、课后评价以及教研进修的全部场景.
同步教学资源服务涵盖初中全学科,如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理;相应的同步教学资源类型应适应信息化教学实际场景的需要,提供资源类型课件、文本、图片、音频、视频、动画.
资源制作技术符合信息技术发展趋势,能适用更广泛的应用环境.
3、校本资源管理:校本教学资源建设符合基础教育教学资源元数据规范(CELTS)和中央电教馆教学资源数据规范,面向学校校本资源建设需要,提供校本资源的"存储、管理、共享、检索、上传、下载"等服务.
4、个人资源管理:充分考虑教师个人资源的管理服务需要,提供教师个人资源的"存储、管理、共享、检索、上传、下载、归类、导出"等管理服务,方便教师进行同步教学资源、校本资源的收藏和共享.
5、内容安全监管:须具有对文本及音视频的不良信息内容进行安全监控的技术能力,应用到学科讲授资源服务,保障平台资源的安全性.
6、提供所投产品课程资源系统相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
2电子作业训练服务系统电子作业训练服务软件,要求通过"同步课时练习、校本题库练习、英语作文自动批改、英语听说专项练习"等适用不同场景、不同学科特点的练习工具,配套与教学进度同步的、经过难易程度、题型标注的题库资源或自主建设的校本题库资源,提供适用课前预习、答题卡测验、基于考情、学情的个性化拓展练习的多样化作业、练习服务,并运用手写识别、英语作文智能批改评分、英语听说评测等技术,解决日常教师的选题难、批改15难、统计难、拓展资源寻找困难等一系列难题.
具体要求如下:1、同步课时练习:提供基于教材章节的同步训练服务,支持教师使用Web端或移动终端完成练习的布置与批改,已布置的练习原题,教师可以方便的导出word格式文件;支持学生通过移动终端完成并提交练习、查看批改详情等;提供作答数据、批改数据云端同步,实时更新.
2、自助出题练习:为满足教师灵活选材、不依赖教辅加工及题库布置练习的需求,提供教师自助出题练习的服务,教师可以通过上传文字、图片及文档的形式灵活布置练习内容并上传答案,学生作答结束即可获得答案并自行批改,实现练习日日清,养成良好学习习惯.
3、英语作文自动批改:对于英语学科,教师可通过话题、表达形式、来源筛选作文题目资源,布置英语作文练习;学生线下纸笔方式作答,拍照上传,可运用智能批改技术实现自动批改并智能打分,自动分析学生作文的优点和不足,生成相应的批改报告,提供学生个人报告和班级典型错误报告,减轻英语学科教师批改工作,提高教学针对性.
4、英语听说专项练习:英语学科教师可根据教材章节布置英语单词和英语课文听说练习,单词练习提供单词跟读、听音选词、拼写、中译英、英译中等五种专项练习服务;课文听说练习提供课文朗读、情景对话两种专项练习服务;针对学生的练习结果自动进行打分评价,提供从准确度、流畅度、完整度等维度的评价分析服务.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、批改及分析讲评:支持客观题自动批改,主观题学生拍照上传后教师手动批改,减轻教师练习批改工作.
练习完成后,教师可以查看学生练习提交情况、学生情况、批改报告及答题情况,提供针对性的分析讲评及拓展练习服务.
6、提供所投产品电子作业系统相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
3教师备授课智能教学系统教师备授课智能教学系统,须提供备课应用、授课应用、多学科教学应用及工具等.
具体要求如下:1、备课应用:满足教师日常办公和备授课一体化应用需要,备课应用服务应支持教师从学科知识教学云服务快捷的获取所需的备课资源,添加至备16课本,支持教师也可从本地添加文本、文档、图片、视频、音频等素材资源至备课本;提供课件插件(如PPT)小工具,方便课件制作过程中添加如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习等教学互动资源,在课件中引用与课程相关的云端资源、校本资源、个人资源;提供教师备课本的管理、存储、归类、导出、分享、删除等管理服务.
2、授课应用:(1)满足课堂教学新授课、复习课、讲评课多样化需求,提供多种授课形式的工具,如电子课本教学、课件授课、白板授课、讲评授课等.
(2)教师使用课件教学时,支持PPT、Word等原始文件的播放,提供标注、聚焦等工具,增强教学过程的互动性操作;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(3)白板教学时,提供不同笔迹、板擦、撤销、聚焦等服务,方便教师支持自由书写,更换笔迹粗细和颜色,增强教学过程的互动性操作;提供字词句网络搜索服务,辅助教师对书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索,进行教学扩展;提供中英文手写识别服务,方便教师及时开展朗读、评测及中英文字词卡片扩展服务.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(4)针对不同学科提供专用学科类工具,如通用类的点、线、平面图形、立体图形工具,数学学科的尺规、几何、函数等学科工具;语文学科的拼音格、米字格、田字格等学科工具;英语学科的四线三格和字母卡片等学科工具.
(5)按照教师的真实教学场景,系统需提供多样化学科应用,满足学科教学特色,便于课堂教学随时调用.
语言类学科包含大量的字、词学习,提供朗读评测、汉语朗读、字词听写、识字接龙、诗词卡片等特色语文学科应用服务;提供单词学习、口语朗读、趣味字母等英语学科应用服务,同时提供英语跟读和对话的语言学习服务,为学生创造标准语言学习环境(需提供国家认可的第三方检测机构出具的中英文语音合成自然度技术的功能检测报告扫描件证明材料).
针对理科综合类教学,支持教师按照章节内容选择物理、化学的虚拟实验,帮助教师开展教学实验.
(6)提供微课录制工具,方便教师将授课内容录制成课堂实录或微课,17分享到班级、校本微课资源库,通过二维码扫码即可完成分享;录制的课堂实录或微课视频形成结构化的资源,可通过关键帧快速定位微课内容;也可对微课进行分类管理,形成校本的微课资源库.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、提供所投产品电子课本教学方面的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
4课堂教学数据分析服务系统通过课堂教学全过程的数据采集、汇聚、分析,提供班级学生学情、学生个体学情、教师教学情况、学校应用情况等课堂数据精准教研分析服务.
具体要求如下:1、班级学生学情分析服务:(1)提供班级学生综合表现、学生课堂作业练习的数据分析报告.
(2)支持按班级、按周、按月查看班级平均每天练习耗时,了解学生练习负担;支持按学科查看的练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长,了解学生学科学习负担.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)2、学生个体学情分析服务:(1)以日历和天形式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据,方便了解学生的课堂表现,与家长分享学生课堂表现,增强家校沟通;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(2)提供学生一段时间内(如一个月),各学科作业结果走势及与班级平均得分率对比分析,依据课堂表现数据和线上练习数据,提供学生个人精准的学情画像.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、教学教师学分析服务:(1)记录教师使用工具教学情况,查看个人数据,分析个人教学行为,反思教学设计.
(2)对教师授课行为进行分析,提供教师按照课题、时间、年级和学科查询授课记录,统计每节课使用应用系统数据,如互动次数、表扬次数、出题次数,形成教师课堂类型分布报告,辅助教师教学教研.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)4、学校应用情况分析:18(1)提供学校应用情况监管服务,辅助学校从授课总节次、校本微课数量、活跃师生情况、资源使用等维度了解全校实际应用情况.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(2)整体分析全校学生练习及作业情况,支持按照年级、班级、学科查看学生练习平均分和人均作业累积时长,了解全校学生整体学业负担情况.
(3)对学生自主学习行为进行分析,了解学生自主学习,观看微课的活跃情况.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、提供所投产品课堂数据精准教研方面的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
二、阶段测验分析讲评云服务软件5题库资源及组卷系统为满足本区域学校题库资源建设及积累需求,要求提供公共(通用)-校本-个人资源三级题库资源软件,利用人工智能、大数据技术提供基于学情、教学进度、试卷分析等场景下的多种组卷工具支持.
具体要求如下:1、提供不少于300万道中学全学科试题资源,题库试题标注有组卷次数、作答人数、平均得分率、解析、考情等信息,方便教师组卷使用.
2、提供校本题库、教师个人题库管理功能,方便自动收录使用数据采集的本校考试试卷,丰富校本题库资源;支持教师上传试卷或在线新建试题,自动标注试题考察知识点,支持教师修订试题知识点标注,方便教师在年级、学校共享试卷及试题提供服务;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、支持学校建立本校个性化试题试卷分类,进行本校资源建设;支持教师个人自建试卷或试题自定义分类,实现个人专属分类;4、提供学情组卷、专项组卷、同步组卷、知识点组卷、模拟组卷多种组卷方式的组卷工具,支持按知识点、教材章节、关键词、题型、难度、年份、地区、年级筛选组卷出题,生成配套答题卡供教师下载使用或布置在线练习使用;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、提供错题再练和薄弱点专项训练、拓展性训练功能,教师可通过时间、得分率范围筛选班级共性错题和班级薄弱点,自动推荐相关训练题.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)6、提供所投产品题库组卷方面的《计算机软件著作权登记证书》和第三19方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
6阶段测验数据采集系统为满足学校日常练习、周测、阶段性考试等场景下过程性、结果性数据采集需要,提供不同场景下的答题卡制作及多种数据采集服务,并利用先进的智能批改技术实现英语作文、英语填空、数学填空等主观题的自动批改评分.
具体要求如下:1、提供学生校本练习、日常同步练习的数据采集服务;2、提供学校周测、阶段性考试、联考的数据采集服务;3、提供教师浏览、编辑答题卡功能,提供系统制卡、题库制卡、三方制卡服务;对于教师上传个人word版试卷,提供自动切题,自动标注知识点,自动生成答题卡等功能;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)4、满足各种场景下答题卡排版需要,提供单选题、多选题、填空题、解答题、判断题、选做题题型设置,单选题、多选题按题号横排、竖排混排,提供1栏、2栏和3栏自由布局等答题卡排版功能;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、满足学生模拟真实考试场景下答题卡填涂要求,提供一卷多张答题卡形式的扫描、A、B卷答题卡的制作及混合扫描、答题卡补扫等服务,提供填涂考号、条形码、学籍号、学校自定义考号等个性填涂功能;6、数据采集软件需支持学科扫描错误的自动检测与提示,答题卡折角情况的自动检测与提示;7、提供正式考试下的流水阅卷功能,可设置题组长、评阅教师,分配阅卷量,单评、双评、仲裁,题组长可全程监管阅卷质量,支持抽样和打回.
教师可在网上、移动终端多种场景下阅卷,可标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、打分板给分,手写批注保留阅卷痕迹,方便学生查阅.
8、阅卷过程中,提供客观题得分数据提前统计功能,方便教师及时了解最高分、最低分、平均分和得分分布;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)9、提供在线修改提交批改、答题卡扫描识别批改、手机拍照上传批改等多种场景英语作文智能批改功能,支持英语作文自动评分及英语作文人机20双评,可导出英语作文人机对比报告;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)10、提供同一场考试场景下学科灵活阅卷功能,支持部分学科可先扫描后阅卷,其他学科使用先阅卷后扫描方式的自由组合,生成考试的总体评价分析报告.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)11、提供所投产品英语智能批改相关的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
7阶段测验数据分析系统满足不同教学、教研场景的需要,根据区域评价模型,提供不同类型的数据分析软件.
具体要求如下:1、根据考试形式,提供不同权限不同用户的联考报告、校级报告、班级报告、学科报告、学生报告等数据分析功能.
2、联考报告数据分析,支持指标、模块自定义选择;分段指标划分,报告自定义生成;联考报告指标覆盖考试情况综述、分数分析(Z分数、T分数、差异系数、离均差、超均率)、达线情况、学业等级分布、分数分布形态、卷面答题情况、单科培优情况、学业水平分段、名次段情况,提供一键导出excel版和pdf版数据分析报告;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、校级报告数据分析,支持校级管理者根据学校教学情况对分段指标自行划分标准,设置进线人数、分段人数、学业等级;自定义选择班级范围进行数据的分析评价服务;提供校级多学科和单学科报告服务,从学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级对比、进线分析、临界生对比、优秀学困生对比、优劣势学科对比等方面进行全面的数据分析;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)4、班级报告数据分析,支持查看班级多学科报告,可从学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比进行分析;单学科报告,提供学科考试概览、学业等级分布、需关注学生、高频错题等重点指标,支持查看单科作答情况,包括答题情况、客观题的选项统计、平均得分;提供单科试卷分析服务,包括试卷整体难度、信度等指标评测、大题题型分析、小题分析、知识点分析;提供包括学生基本信息、单科成绩单和全科成绩表,支持以pdf形式导出学生成绩单,提供数据分析指标21浏览,excel版数据报告一键导出;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)5、学科报告数据分析,支持学校根据学情自定义学业等级分段,报告提供学情概览(平均分、最高分、优秀率、合格率、班级排名、缺考学生)、学业等级分布(优秀、良好、合格、不合格各分档的分数区间、人数、年级排名及学生名单)、需关注学生(大幅进步、大幅退步、临界生、波动生)、高频错题(题号、题型、知识点、班级得分率、与年级差值、高频错误项)的分析指标;提供试卷质量分析(整体难度、信度、区分度分析)、大题分析、小题分析、知识点图谱分析及答题详情等功能,提供excel版分析报告及试卷讲评PPT一键导出;6、为教师备课、讲评提供相关服务资源,需提供初高中的数/理/化/生学科支持基于试题原题的相似题资源自动推送功能;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)7、提供班级的英语作文智能批改分析报告功能,报告包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果.
8、提供所投产品知识点图谱分析相关的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
8精准讲评练应用系统学情是教学目标设定的基础,对学情的分析、判断与了解直接影响到教学的针对性和有效性.
需提供阶段性的学科学情、学生学情、考点分析、学业分析、教学监管,为学校管理者进行科学管理和授课教师进行精准教学提供数据支撑.
具体要求如下:1、为教师提供对应学段知识点近五年中考或高考考频、班级/年级/区域考频,提供班级薄弱知识点及年级和区域薄弱点情况;支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学前内班级和年级薄弱点情况;2、提供根据班级错题进行错题强化训练功能,支持自主选择错题和智能选题两种形式.
智能选题支持按照错题收录时间、得分率范围筛选错题,提供错题重做和错题拓展两种练习方式,支持教师自定义试题题量;自主22选择错题支持教师自主添加班级共性错题,提供错题重做、错题拓展以及错题重做+拓展的三种练习方式,方便教师选择线上或线下形式组织错题强化训练.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)3、支持根据班级薄弱知识点进行薄弱项训练功能,支持自主选题和智能选题两种形式.
智能选题支持教师选择薄弱知识点后自动推荐训练试题,自主选题支持教师自主挑选试题;方便教师选择线上或线下形式组织薄弱项训练;4、提供学生学业档案及学业发展状况跟踪服务报告,方便教师按教学班、行政班查看每个学生的学业档案,按照标准分、年级名次和班级名次追踪学生学业发展状况,根据学生学业成绩,自动甄别临界生、波动生、下降生并进行标记;5、提供学生学业发展状况诊断报告,为教师提供学生本学年学科均衡度发展情况,分析学生的优劣势学科;根据学生的整体成绩波动,为教师提供学生学业发展水平诊断,分析学生的整体水平.
6、提供学生知识点掌握情况分析报告,为教师提供不同学生、不同知识点间的对比分析,精准定位学生问题;自动收录学生近一年半的错题,为教师跟踪学生的个人错题情况,提供教师精准辅导的数据支持服务;7、提供所有学年的考试和练习数据分析报告,支持按照标准分、班级得分率、班级优秀率、班级及格率等展现方式查看班级考试和练习成绩趋势,支持筛选不同学年、不同学科、不同班级的成绩趋势,展现折线对比图;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)8、提供班级优劣势学科分析报告,统计当前学年范围内的考试和练习数据,以雷达图的形式分析展现每个班级在各个学科上的优劣势情况;9、提供班级学生分层分析报告,统计当前学年范围内考试和练习数据,分析每个班级在每个学科上的学生分层情况,展示优秀、良好、合格和待合格各区间的人数;10、提供班级、年级、学校的教学活动应用情况跟踪服务报告,从测验、练习、资源多个维度,以数据和可视化图表的形式直观呈现教学活动中的各类教学活动情况;11、提供本校学情与区域中考/高考考纲对比报告,支持查看考点近五年在23中考/高考中考查的次数、分值和占比;12、提供班级学情与同年级、本校、区域同类校对比服务报告,提供学情对比、区域考点考查次数和考点掌握情况对比分析,支持当前学年数据同本校、区域同类校、区域上一届学生同期数据对比.
(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)13、提供所投产品精准教学系统相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
三、教室物联环境构建与互动数据处理软件9教室物联环境构建与互动数据处理系统教室物联环境构建与互动数据处理软件具有课堂物联管理能力,为教师、学生终端以及教室交互式大屏间互联提供了高效互动、计算分析、离线缓存等服务.
具体要求如下:1、无障碍交互.
将各种教学移动设备互联互通,保证在学校无互联网的条件下,教室内的各种移动终端设备的无障碍交互,减少占用互联网资源.
2、跨平台交互.
支持将教师的教学设备(支持Android、windows)实时无线投射到教室内的投影仪、大屏幕与学生手持设备.
3、数据上传与存储.
支持将课堂教学全过程的交互数据记录下来,上传至云平台,并形成课堂报告;支持无网络情况下,将数据暂时储存在本地,网络恢复后支持自动同步.
4、供应商提供足够空间保证教师学生个人资料上传,并限定最大文件容量.
5、提供所投产品课堂物联管理相关的《计算机软件著作权登记证书》和第三方检测机构出具的软件测试证书复印件加盖公章.
四、教师互动教学软件10教师互动教学系统教师互动教学软件,支持教师开展多种形式的互动教学,实现课堂教学内容的分享,以及对学生表现评价,生成互动报告.
具体要求如下:1、互动教学:(1)支持投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动.
(2)支持单选题、多选题、判断题等客观题及主观题的互动作答.
(3)支持分组教学.
2、课堂教学内容分享:支持教师将电子课本、PPT、白板、第三方应用等24任意教师智能终端的截图分享给学生.
3、学生表现评价:支持教师在课堂上对学生表现进行点评,包括表扬学生和批注讲评;4、互动报告:支持互动作答结束后即时生成互动报告,支持查看并统计学生作答情况.
5、提供所投产品课堂互动软件相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
五、学生智能学习软件11学生智能学习系统学生智能学习软件,支持学生课堂学习、课堂互动,实现学生学习过程中的安全监管、提供绿色护眼、异常行为预警等功能.
具体要求如下:1.
课堂互动:配合教师课堂教学需要,支持学生完成投票、抢答、全班作答、分组作答等课堂互动活动.
2、课堂学习:(1)支持学生下载多学科电子教材,语文、英语、音乐等语言类学科电子教材的字、词、句、段和全文提供点读服务,朗读的过程中可随意暂停和播放,朗读语音效果自然流畅;(2)提供接收和保存教师所分享的电子课本、PPT、白板书写内容等任意截图内容服务;支持学生按学科分类收藏教师分享的图片,形成课堂笔记,支持对笔记进行批注,提供本地存储与云端存储两种存储服务;(3)支持按学科展示老师分享的学习资料,提供下载和学习微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件服务;(4)提供学生自主评测练习服务,可进行英语单词学习,中英翻译学习等;(需提供所投产品功能界面截图,并加盖投标人公章)(5)提供微课学习服务,支持查看个人及教师推送的微课、班级微课、校级微课等,向教师反馈学习结果.
3、绿色安全:(1)提供一机一号、AI人脸校验、账号异地登录风险提醒等服务,识别异常登录行为,保障账号安全;(2)配合学生智能学习终端,提供绿色护眼服务,支持蓝光过滤,减少蓝25光辐射;支持使用时间管制,定时休息提醒;(3)支持后台管理网址白名单、应用白名单;支持设备功能管控服务(包括蓝牙开关、摄像头等).
4、提供所投产品课堂学生软件相关的《计算机软件著作权登记证书》复印件加盖公章.
(六)货物配套服务要求每个阶段采购货物配套服务的服务期3年,具体要求如下:序号配套服务服务要求一、课堂新模式教学协同服务1技术支持与维护服务为提高本项目教育服务及模式创新的示范引领作用,要求安排3名技术人员协助采购人,为区域学校提供技术支持与运维服务.
具体要求如下:(1)在服务期内提供7*24小时的线上技术支持服务,提供网络在线培训、在线解答;(2)在服务期内为学校配备技术服务支撑人员,提供产品的基础实施部署、线上、线下日常问题维护等服务;(3)在服务期内为学校提供重大阶段测验的保障服务(如指导教师制卡、教务人员扫描等);(4)在服务期内为学校课堂教学应用过程中出现的技术问题和使用问题提供入校服务支持.
(5)建立沟通反馈机制,系统应用交流沟通渠道,即时的解决教师在使用过程中遇到的问题,搜集使用反馈意见或建议,定期反馈整改进展.
(6)协助学校建设系统管理方案,如系统管理工作组及职责、教室平板使用管理规定、应用推广方案、应用激励方案等.
(7)配套教学设备的定期巡检,故障检修,以及应急情况下的备品备件更换.
(8)定期跟踪分析系统运行状态,排除潜在隐患故障.
2阶段性总结分析服务为保障本项目的服务质量,服务保障团队需定期针对学校应用情况、应用问题、应用成效、交流活动等进行总结分析,提供改进计划.
具体要求如下:26(1)负责阶段性区域、学校应用情况的报告整理.
如:学校、班级、教师、学生课堂互动、资源应用、考试评价等应用情况的分析与汇报.
(2)负责阶段性学校应用问题的跟踪、反馈、分析与建议汇报.
如:普遍应用问题分析、意见或建议整改情况分析、针对性应用培训方案.
(3)负责阶段性服务运营成果材料的整理,如:部署情况、培训情况、学校整体应用活跃情况汇报材料.
(4)提供公开课观摩研讨、教研活动方案、比赛活动方案支持,协助区域开展进行活动交流,并提供技术保障、跟课指导等服务;(5)服务期间集中组织不少于1次学校主要负责人、骨干教师参加区域阶段交流会,就各校应用推进情况进行阶段总结和交流.
3应用技术培训服务充分发挥信息技术在创新教育教学模式方面的作用,中标供应商须安排专业的技术工程师完成本项目各项应用服务的培训工作,同时提供针对本项目的详细培训方案,培训内容包括但不限于理论原理、使用方法、操作技能等,培训方式包括技术讲解、操作示范和其他必须的业务指导和技术咨询等.
具体要求如下:(1)服务期内组织区域内现场集中培训不少于2次,每次培训时长不少于2课时,培训对象包括区域管理人员、各校管理人员及骨干教师,培训内容包含但不限于总体介绍产品功能、服务方案等;(2)服务期内组织校级现场集中培训不少于6次,每次培训时长不少于2课时,培训对象包括校级管理人员、各学科任课教师,培训内容包含但不限于系统概述及整体流程、产品使用介绍、应用答疑等;(3)负责为采购人及项目建设所覆盖学校提供培训相关电子档原材料,协助采购人、学校下发用户使用手册和培训视频.
(4)采购人或学校提供培训场地,投标人负责提供培训服务的必要设备.
(5)结合培训实施过程,做好培训考评工作.
(6)培训分级要求.
提供普适性的基础功能应用培训,和针对骨干教师的应用效果提升培训.
4教学教研支持服务结合学校的实际情况和学科的具体特点,整合学校特色的教学模式,对老师们进行针对性的辅导,协助老师们打磨出高效的课堂教学案例.
具体要27求如下:(1)根据采购人安排,重点将区域内6所学校打造成样板校,每所重点学校选取1-2名种子教师,重点培养其利用信息技术手段有效开展日常教学的应用能力;协助重点学校制定《种子教师教学教研研讨安排表》,定期收集重点学校种子教师的反馈意见,整理提交至采购人;(2)负责跟进了解种子教师日常教学应用情况,给与种子教师产品应用支撑,与学校老师共同配合,共同研究、反复推敲,协助授课教师打造精品课或公开观摩课.
(3)学校参加信息化教学比赛,协助进行教案设计、跟课指导、磨课等工作.
二、教学应用软件部署及升级服务5云教学资源及应用部署环境保障服务服务期间,投标人所投产品厂家须提供其部署运行环境,软件运行在其厂商机房所产生的所有费用,如硬件基础设施、操作系统、数据库、运行维护、监控服务等费用,都应包含在投标人报价中,采购人无需额外支付该部署环境费用.
3年服务期结束后,要继续免费保持本项目软件的支撑服务.
为保障软件运行及运维服务的安全、稳定,要求投标人所投产品的部署运行环境须进行信息系统安全等级保护(三级或以上).
系统带宽要求600M以上,保证云服务性能.
6云教学资源及应用升级服务服务期间,提供教学资源、题库资源的更新服务,以及教学应用的免费升级服务.
7教室、教师、学生等应用升级服务服务期间,针对教室、教师、学生等应用进行必要的升级服务,使各年度项目实施的应用服务升级到同一最新版本,保障服务兼容性、连续性.
(七)演示要求为了科学评价投标人针对本项目所投货物的技术要求满足程度,要求投标人针对本项目采购需求进行视频演示响应,具体要求如下:1、本项目由有效投标人于评标过程中进行真实系统演示,请投标人自行准备相关视频演示28文件.
视频演示内容仅能显示系统功能画面,可以解说但不能出现人像等招标文件没有要求的内容.
2、视频演示内容时间约20分钟.
演示的视频格式应为常用视频格式,以光盘或U盘形式提交,不提供视频或视频不能播放,按技术部分评分表中"8产品功能演示"评分项不得分处理.
演示内容要求:序号演示内容1制作交互课件(如PPT):教师在备课过程中可新建课件,提供课件插件小工具,方便课件制作过程中添加如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习等教学互动资源,在课件中引用与课程相关的云端资源、校本资源、个人资源.
2电子课本授课:提供全学段、全学科的电子化教材,语文、英语、音乐三大语言类学科提供语言学习资源支持点读、带读功能,读生字、词语、句子、段落、篇章,朗读的过程中可随意暂停和重播,营造标准的语言学习环境.
3白板书写:教师在白板板书时,提供字词句网络搜索服务,辅助教师对书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索,进行教学扩展;提供中英文手写识别服务,方便教师及时开展朗读、评测及中英文字词卡片扩展服务.
4互动教学:支持投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动;支持单选题、多选题、判断题等客观题及主观题的互动作答;支持分组教学.
5学生表现评价:支持教师在课堂上对学生表现进行点评,包括表扬学生和批注讲评.
6教师可在网上、移动终端多种场景下阅卷,可标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、打分板给分,手写批注保留阅卷痕迹,方便学生查阅.
7学科报告数据分析服务,支持学校根据学情自定义学业等级分段,报告提供学情概览(平均分、最高分、优秀率、合格率、班级排名、缺考学生)、学业等级分布(优秀、良好、合格、不合格各分档的分数区间、人数、年级排名及学生名单)、需关注学生(大幅进步、大幅退步、临界生、波动生)、高频错题(题号、题型、知识点、班级得分率、与年级差值、高频错误项)的分析指标;提供试卷质量分析(整体难度、信度、区分度分析)、大题分析、小题分析、知识点分析及答题详情等服务,提供excel版分析报告及试卷讲评PPT一键导出服务.
298提供班级的英语作文智能批改分析服务,报告需包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果.
9为教师提供对应学段知识点近五年中考或高考考频、班级/年级/区域考频,提供班级薄弱知识点及年级和区域薄弱点情况;支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学前内班级和年级薄弱点情况;支持根据班级薄弱知识点进行薄弱项训练,支持自主选题和智能选题两种形式;智能选题形式支持教师选择薄弱知识点系统推荐训练试题,自主选择形式支持教师自主挑选试题;支持教师选择线上或线下形式组织薄弱项训练.
三、项目商务要求:1、报价要求:(1)本项目最高投标报价为24814200.
00元,投标报价为全包价,以元人民币为结算单位,包括本项目设备、服务人员的工勤费用(包括工资、福利、交通、食宿、通讯等)、人身意外保险费、税费、合同实施过程中的应预见和不可预见的全部费用.
(2)对于报价免费的项目须标明"免费".
(3)投标报价超出最高投标报价的,其投标将被视为无效.
(4)投标报价明显低于采购预算的,必须在投标文件中提供报价说明,并提交相关证明材料其报价合理性.
评标委员会认为投标人不能证明其报价合理性的,或有可能影响软件质量或者不能诚信履约的,应当将其作为无效投标处理.
2、交付时间:本项目分3个阶段交付实施,相邻两个阶段的实施间隔时间为一个学年,在当年新学年开学期间(第一阶段在合同签订后30个日历日内完成交付)按照"采购货物分配表"完成各学校的智慧课堂学习系统软件的安装、部署、调试、培训等工作.
3、运维服务期:本项目的服务对象为每个阶段项目交付的6所学校当年起始年级师生,每个阶段交付产品配套服务的期限为3年.
每个阶段采购货物配套服务期内,对于本项目采购的软件所要求的设备,如发生故障维修或更新更换的,中标人负责新设备(含维修或更新更换的设备)对应的软件环境部署.
304、交付及实施要求:实施要求:投标人需要在投标文件中提出满足本项目要求的项目实施方案,主要包括以下几个方面:(1)项目实施计划;(2)项目实施保障;(3)项目实施组织架构;(4)项目实施阶段及过程5、验收要求:(1)每个阶段交付期内,中标人在完成智慧课堂学习系统软件的安装、部署、调试、培训工作并经用户试用满三个月后,由中标人向采购人提出该阶段交付验收申请,采购人在10个工作日内组织验收,验收后中标人按合同约定提供运维服务.
(2)中标人必须按照招标文件的要求及投标文件的各项承诺,将软件系统调试至正常运行的最佳状态.
(3)货物若有国家标准则按照国家标准验收,若无国家标准应按照行业标准验收.
在中国境内可依常规安全并合法使用.
(4)中标人应将软件系统使用手册或保修手册等相关资料交给采购人.
(5)交付验收标准依次序对照使用标准为:符合中华人民共和国国家安全质量标准环保标准或行业标准:符合招标文件、投标文件、合同和响应承诺采购人认可的合理最佳配置,参数及各项要求.
即中标人在采购人选定的学校班级按照指定时间要求完成项目货物内容的试点交付.
货物同时参照国内国际最新标准,验收的过程和结果必须详细记录,如发现性能指标或功能上不符合投标响应或合同要求时,或经法定第三方计量检测机构计量鉴定,检测不合格时,均视为不合格.
采购人有权要求中标人限期整改,如限期不能完成导致的一切后果损失由中标人负责.
6、售后服务要求:(1)质量保证期为3年,期间所有服务由中标人免费驻校服务,不得收取任何费用;质量保证期外,所有服务由中标人上门进行.
中标人须提供7*24小时电话指导答疑服务,须支持3小时内排除故障服务(重大故障除外);(2)质量保证期内非采购人人为原因而出现产品质量问题不能在规定时间内修复,所导致的一切损失有中标人负责.
(3)在服务期过程中,中标人须安排专人负责与采购人保持联系与服务.
服务期间,中标31人不能随意变更工作人员,如确因实际情况需求更换的,在事前须征得采购人同意;(4)对于出现的故障及使用问题,投标人的技术人员将快速做出反应,支持方式包括:现场技术支持、在线远程支持、客服电话支持等.
(5)中标人应提供软件系统的免费培训服务,直到培训工作人员熟练操作为止.
自安装验收合格后三年内,免费维修等服务.
(因采购人使用不当或其他人为因素而造成损坏情况除外)7、培训要求:为了提高本项目服务期间的工作效率,中标供应商须安排专业的技术工程师完成本项目各项应用服务的培训工作,同时提供针对本项目的详细培训方案,培训内容包括但不限于理论原理、使用方法、操作技能等,培训方式包括技术讲解、操作示范和其他必须的业务指导和技术咨询等.
(1)培训目标通过培训,系统管理人员能独立掌握系统的配置、操作使用、维修和故障诊断等技术,能够适应系统正常运行的需求.
普通用户能够掌握系统的使用要点,了解系统的功能特色,并能通过系统辅助开展日常教学工作.
(2)培训对象本项目培训对象包含系统管理员及学校的最终用户,提供系统培训服务及必要的技术支撑服务.
(3)培训地点具体培训地点按照采购人要求,以实际组织情况为准.
(4)培训课程投标人需在投标文件中提供详细的培训计划方案.
(5)其他说明所有培训费用(含培训教材费)及各项支出均需包含在"应用技术培训服务"中并计入投标总价,不得另行收费.
8、其他要求1、对学生智能学习服务的载体(学生智能学习终端),投标人须推荐不少于3个品牌可适用该软件配置的多个型号终端设备供学生自行选择.
如供应商有相关终端设备提供选购,须承诺设备的价格不能高于市面门店、电商平台上自行采购的价格,并与该软件能够兼容.
2、投标人需针对所投产品作出响应承诺(投标文件内提供承诺函,格式自拟),不能提供虚假资料欺瞒采购人.
需确保证项目质量、系统参数及功能真实性.
323、中标供应商在供货时不得以任何理由作变更,采购人一律不接受参数负偏离的变更,否则视为虚假响应,报相关部门处理.
9、付款方式:本项目采取一次招标,分3个阶段完成交付实施,相邻两个阶段的交付实施间隔时间为一个学年.
每个阶段货物及配套服务总价不超过827.
14万元,以合同签订金额为准.
每个阶段货物及配套服务款项分四笔支付:(1)第一笔:采购人与中标供应商签订合同生效后,15个工作日内采购人向中标供应商支付当前阶段货物及配套服务总价的40%.
第二、第三阶段在该学年起始年级开学后15个工作日内采购人向中标供应商支付该阶段货物及配套服务总价的40%.
(2)第二笔:中标供应商完成该阶段交付货物安装、部署、调试、培训等软件环境的工作并通过项目本阶段三个月试用并通过该阶段验收后,由中标供应商提供合法票据,采购人收到票据后15个工作日内,采购人向中标供应商支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
(3)第三笔:中标供应商完成该阶段的第2年质保服务后,由中标供应商提供合法票据,采购人收到票据后15个工作日内,采购人向中标供应商支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
(4)第四笔:中标供应商完成该阶段的第3年质保服务后,由中标供应商提供合法票据,采购人收到票据后15个工作日内,采购人向中标供应商支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
33第三部分投标人须知34一、说明1.
适用范围1.
1本招标文件适用于本投标邀请中所述项目的政府采购.
2.
定义2.
1"采购人"是指:佛山市顺德区容桂街道教育办公室.
2.
2"政府采购代理机构"是指:广东科信工程管理有限公司.
2.
3"招标采购单位"是指:采购人,政府采购代理机构.
2.
4合格的投标人1)符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商.
2)符合招标文件规定的资格要求及特殊条件要求.
2.
6"中标人"是指经法定程序确定并授予合同的投标人.
3.
合格的货物和服务3.
1"货物"是指投标人制造或组织符合招标文件要求的货物等.
招标文件中没有提及招标货物来源地的,根据《政府采购法》的相关规定均应是本国货物,优先采购自主创新、节能、环保产品.
投标的货物必须是其合法生产的符合国家有关标准要求的货物,并满足政府招标文件规定的规格、参数、质量、价格、有效期、售后服务等要求.
3.
2"服务"是指除货物和工程以外的其他政府采购对象,其中包括:投标人须承担的运输、安装、技术支持、培训以及招标文件规定的其它服务.
"合格的服务"是指供应商按磋商文件的规定,依据中华人民共和国的相关法律、法规、规章以及相关国家标准、行业标准或地方(或企业)标准(如有)的规定或规范要求,向采购人提供的满足磋商文件规定的需求或特定目标的服务.
4.
投标费用4.
1投标人应承担所有与准备和参加投标有关的费用.
不论投标的结果如何,政府采购代理机构和采购人均无义务和责任承担这些费用.
4.
2本次招标向中标人收取的中标服务费,按国家有关规定执行.
4.
2.
1中标人须在中标通知书收到的同时按以下规定向采购代理机构交纳中标服务费:4.
2.
2收费标准按国家计委颁布的《采购代理服务收费管理暂行办法》(计价格[2002]1980号)、国家发改委"发改办价格〔2003〕857号"文件、国家发改委"发改价格[2011]534号"文件规定收费标准计取.
35招标代理收费标准服务费率类型中标金额(万元)货物招标100万元以下1.
5%100~500万元1.
1%500~1000万元0.
8%1000~5000万元0.
5%5000万元~1亿元0.
25%1~5亿元0.
05%5~10亿元0.
035%10~50亿元0.
008%50~100亿元0.
006%100亿以上0.
004%1.
招标代理费是以本项目的中标金额为基数采用差额累进计费的方式计算.
2.
招标代理费以人民币支付.
3.
中标服务费支付方式:一次性以现金或银行转账的形式支付.
4.
采购中标服务费不在投标报价中单列.
5.
中标供应商如果不按规定交纳中标服务费,采购代理机构将在中标人的投标保证金中抵扣服务费,不足部分采购代理机构保留进一步追索权利.
二、招标文件5、招标文件的组成5.
1招标文件由下列文件以及在招标过程中发出的修正和补充文件组成:1)投标邀请书2)采购项目内容3)投标人须知4)合同书格式365)投标文件格式6)在招标过程中由招标采购单位发出的修正和补充文件等.
5.
2投标人应认真阅读、并充分理解招标文件的全部内容(包括所有的补充、修改内容、重要事项、格式、条款和技术规范、参数及要求等.
)投标人没有按照招标文件要求提交全部资料,或者投标没有对招标文件在各方面都做出实质性响应是投标人的风险,有可能导致其投标被拒绝,或被认定为无效投标或被确定为投标无效.
6.
招标文件的澄清6.
1任何要求对招标文件进行澄清的投标人,均应在投标截止时间十五日之前以书面形式通知代理机构.
代理机构对其收到书面的对招标文件的澄清要求均以书面形式予以答复.
必要时,招标采购单位将组织相关专家召开答疑会,并将会议内容以书面的形式发给每个购买招标文件的潜在投标人(答复中不包括问题的来源).
对口头、电话、传真等形式提出的,采购代理机构将视情况选择口头、电话或传真等形式予以答复.
6.
2投标人在规定的时间内未对招标文件澄清或提出疑问的,将视其为无异议.
对招标文件中描述有歧意或前后不一致的地方,评标委员会有权进行评判,但对同一条款的评判应适用于每个投标人.
7.
招标文件的修改7.
l在投标截止时间十五日以前,无论出于何种原因,招标采购单位可主动地或在解答投标人提出的疑问时对招标文件进行修改.
7.
2修改后的内容是招标文件的组成部分,将以书面形式通知所有购买招标文件的潜在投标人,并对潜在投标人具有约束力.
潜在投标人在收到上述通知后,应立即以24小时之内以书面形式确认并电子邮箱回复至采购代理机构(电子邮箱:gdfskexin@163.
com),投标人如在24小时内无书面回函则被视为同意补充和修改文件内容,该补充和修改的内容将作为招标文件的有效组成部分.
7.
3为使投标人准备投标时有充足时间对招标文件的修改部分进行研究,招标采购单位可适当推迟投标截止期,但应发布公告并书面通知所有购买招标文件的潜在投标人.
7.
4投标人在规定的时间内未对招标文件澄清或提出疑问的,广东科信工程管理有限公司将视为无异议.
对招标文件中描述有歧意或前后不一致的地方,评标委员会有权进行评判,但对同一条款的评判应适用于每个投标人.
37三、投标文件的编制和数量8.
投标的语言8.
1投标人提交的投标文件以及投标人与招标采购单位就有关投标的所有来往函电均应使用中文.
投标人提交的支持文件或印刷的资料可以用另一种语言,但相应内容应附有中文翻译本,在解释投标文件的修改内容时以中文翻译本为准.
对中文翻译有异议的,以权威机构的译本为准.
9.
投标文件的构成应符合法律法规及招标文件的要求.
10.
投标文件编制10.
1投标人按照招标文件的要求分别装订和封装.
投标人应当对投标文件进行装订,对未经装订的投标文件可能发生的文件散落或缺损,由此产生的后果由投标人承担.
10.
2投标人应完整、真实、准确的填写招标文件中规定的所有内容.
10.
3投标人必须对投标文件所提供的全部资料的真实性承担法律责任,并无条件接受招标采购单位及政府采购监督管理部门等对其中任何资料进行核实的要求.
投标人必须对投标文件所提供的全部资料的真实性承担法律责任.
10.
4如果因为投标人投标文件填报的内容不详,或没有提供招标文件中所要求的全部资料及数据,由此造成的后果,其责任由投标人承担.
11.
投标报价11.
1投标人所提供的服务均应以人民币报价,若同时以人民币及外币报价的,以人民币报价为准.
11.
2投标人应按照"第二部分采购项目内容"规定的内容、责任范围以及合同条款进行报价.
并按《开标一览表》和《投标明细报价表》确定的格式报出总价.
投标总价中不得包含招标文件要求以外的内容,否则,在评标时不予核减.
投标总价中也不得缺漏招标文件所要求的内容,否则,其投标将可能被视为无效投标或确定为投标无效.
11.
3每一种规格的货物只允许有一个报价,否则将被视为无效投标12.
备选方案12.
1只允许投标人有一个投标方案,否则将被视为无效投标.
(招标文件允许有备选方案的除外)13.
联合体投标本项目不接受联合体投标、不允许分包或转包.
3814.
投标人资格证明文件14.
1投标人应按招标文件的要求,提交证明其有资格参加投标和中标后有履行合同能力的文件,并作为其投标文件的组成部分.
投标人资格证明文件按招标文件"第五部分投标文件格式"中"2.
4关于资格的声明函"的要求提供.
14.
2资格证明文件必须真实有效,复印件必须加盖单位印章15.
证明投标标的的合格性和符合招标文件规定的文件按招标文件"第二部分采购项目内容"中的"二、采购项目技术要求"和"三、采购项目商务要求"提供.
16.
投标保证金16.
1投标人应按招标文件规定的金额和期限交纳投标保证金,投标保证金作为投标文件的组成部分.
①采用转账方式的投标保证金必须以投标人的名义转帐,若以分公司名义参与投标的,可以其总公司的名义转账;采用金融机构或担保机构出具的投标保证金保函方式递交保证金的应将保函原件必须在提交投标文件截止时间前单独递交,保函格式以金融机构、担保机构出具为准,否则保险无效.
②凡未按规定交纳投标保证金的投标,为无效投标.
③投标保证金金额:人民币肆拾捌万元整($480000.
00元).
④投标保证金的提交方式及时间要求.
⑤投标保证金应当以转账或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交.
⑥投标保证金保函出具时间应须在投标截止时间前.
⑦投标保证金保函有效期不得少于投标有效期.
采用转账方式的投标人应在投标的截止时间之前(以银行到账时间为准),将投标保证金按规定金额从供应商(或其总公司)名称的账号通过银行柜台汇款或网银转账形式一次性转入或汇入到以下指定银行账户,否则投标无效.
收款单位名称:广东科信工程管理有限公司开户银行:建设银行广州市天河东路支行账号:44001580501053015271注:投标人应在汇款或转账凭证上注明本次招标的项目名称:可简称为"智慧课堂系统采购项目".
如因投标人未按要求提交投标保证金,致使银行无法查核该投标人保证金递交情况的,由投标人自行承担相关责任.
3916.
2投标人必须在投标文件中递交投标保证金保函或银行凭证复印件,否则将可能被拒绝其投标.
16.
3凡未按规定交纳投标保证金的投标,为无效投标.
16.
4如无质疑或投诉,未入选中标侯选人的投标人保证金,在中标通知书发出后五个工作日内不计利息原额退还;如有质疑或投诉,将在质疑和投诉处理完毕后不计利息原额退还.
16.
5中标侯选人的投标保证金,在中标人与采购人签订采购合同后5个工作日内不计利息原额退还.
16.
6有下列情形之一的,投标保证金将被依法没收并上缴同级国库:1)中标后无正当理由放弃中标或不与采购人签订合同的;2)将中标项目转让给他人,或者在投标文件中未说明,且未经采购人同意,违反招标文件规定,将中标项目分包给他人的.
17.
投标的截止期17.
1投标的截止时点为详见本项目招标公告(如澄清修改通知对投标截止时间进行修改的以澄清修改通知为准),超过截止时点后的投标为无效投标.
18.
投标文件的数量和签署18.
1投标文件应一式柒份:其中正本壹份、副本陆份,投标文件的副本可采用正本的复印件.
每套投标文件须清楚地标明"正本"、"副本".
若副本与正本不符,以正本为准.
另外提交一小信封用于唱标,信封上标明"投标一览表",内装以下文件各一份,以下文件必须与投标文件正本、副本中的完全一致,签名并加盖公章,按以下顺序排列:1开标一览表;2法定代表人资格证明书;3法定代表人授权委托书;4投标保证金交纳凭证/退投标保证金说明(原件)(附:投标保证金转帐或汇款的银行凭证的复印件)或投标保证金保函复印件.
5电子版投标文件要求以光盘或U盘介质提供,不留密码,无病毒,不压缩,其中投标报价部分应保留EXCEL格式或WORD格式可编辑文档格式文件,电子投标文件与纸质投标文件内容不同,以盖章的纸质投标文件正本为准.
18.
2投标人应将"投标文件"按照要求及顺序装订成册,并编写目录及页码.
18.
3投标文件的正本需打印或用不褪色墨水书写,并由法定代表人或经其正式授权的代表签字.
授权代表须出具书面授权证明,其《法定代表人授权书》应附在投标文件中.
4018.
4投标文件中的任何重要的插字、涂改和增删,必须由法定代表人或经其正式授权的代表在旁边签章或签字才有效.
四、投标文件的递交19.
投标文件的密封和标记19.
1投标人投标时递交的密封投标文件共三包,分别为:《投标文件正本》(内含正本一份);《投标文件副本》(副本六份);《投标一览表》(具体详见18.
1款),并在信封或外包装上分别清晰标明"正本"、"副本""开标一览表".
19.
2信封或外包装上应当注明采购项目名称、采购项目编号和"在(招标文件中规定的投标截止时间)之前不得启封"的字样,封口处应加盖投标人印章.
19.
3如果未按要求密封和标记,采购人不予受理.
对因错放或密封不牢靠而造成的提前开封的投标文件将予以拒绝,并退还给投标人,采购人及采购代理机构不承担由此造成的投标文件提前开封的责任.
20.
投标文件的修改和撤回20.
1投标人在投标截止时间前,可以对所递交的投标文件进行补充、修改或者撤回,并书面通知招标采购单位.
补充、修改的内容应当按招标文件要求签署、盖章,并作为投标文件的组成部分.
在投标截止时点之后,投标人不得对其投标文件做任何修改和补充.
20.
2投标人在递交投标文件后,可以撤回其投标,但投标人必须在规定的投标截止时点前以书面形式告知招标采购单位.
20.
3投标人所提交的投标文件在评标结束后,无论中标与否都不退还.
五、开标、评标定标21.
开标21.
1采购人和采购代理机构在开标时间于开标地点组织公开开标.
开标时需有投标人代表(法定代表人或授权代理人)参加.
参加投标的代表须当场出示本人身份证明原件(法定代表人或授权代理人必须与《法定代表人资格证明书》、《法定代表人授权委托书》上的人员信息一致,否则所产生的一切后果由投标人自行负责.
以金融机构或担保机构出具的投标保证金保函方式递交保证金的应将投标保证金保函原件必须在提交投标文件截止时间前单独递交.
)未按上述要求出示有效证明的,其投标将被拒绝.
4121.
2在招标文件要求的投标截止时间结束后参加投标的投标人不足三家的,停止开标,并将密封投标文件退还给投标人,当本项目投标人少于三家,将视为采购失败,采购代理机构将依法重新组织采购.
如收到的投标文件满足三家的,开标时均当众予以拆封、宣读.
①在招标采购中,出现下列情形之一的,应予以废标:②本采购项目符合专业条件的供应商或对招标文件作实质响应的供应商不足三家的;③出现影响采购公正的违法、违规行为的;④投标人的报价均超过了有效报价范围,采购人不能支付的;⑤因重大变故,采购任务取消的.
21.
3开标时,由投标人或其推选的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标采购单位委托的机构检查并见证,经确认无误后由招标工作人员当众拆封《开标一览表》,宣读投标人名称、投标价格、投标保证金的递交情况、投标文件的其他主要内容和招标文件允许提供的备选投标方案.
21.
4采购招标代理机构做好开标记录,开标记录由各投标人签字确认.
22.
公开招标采购项目开标结束后,采购人或者采购代理机构应当依法对投标人的资格进行审查.
23.
评标委员会的组成和评标方法23.
1评标由招标采购单位依照政府采购法律、法规、规章、政策的规定,组建的评标委员会负责.
评标委员会成员由采购人代表1名和6名(技术、经济等)方面的评审专家组成,采购人代表人数、专家人数及专业构成按政府采购规定确定.
评标委员会成员依法从政府采购专家库中随机抽取.
23.
2评标委员会将按照招标文件确定的评标方法进行评标.
评标委员会对投标文件的评审分为符合性检查和商务评议、技术评议、价格评议.
23.
3本次评标采用综合评分法方法,具体见本部分"九评标方法、步骤及标准".
24.
投标文件的初审24.
1评标委员会将依法审查投标文件是否完整、总体编排是否有序、文件签署是否合格、投标人是否提交了投标保证金、是否按招标文件的规定密封和标记等.
24.
2评标委员会对大小写金额不一致、单价汇总与总价不一致的,按以下方法更正:投标文件的大写金额和小写金额不一致的,以大写金额为准;总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准;单价金额小数点有明显错位的,应以开标一览表总价为准,并修改单价.
如果投标人不接受对其错误的更正,其投标将被视为无效投标或确定为投标无效.
4224.
3在详细评标之前,评标委员会要审查每份投标文件是否实质上响应了招标文件的要求.
实质上响应的投标文件应该是与招标文件要求的关键条款、条件和规格相符没有实质偏离的投标文件.
评标委员会决定投标文件的响应程度只依据投标文件本身的真实无误的内容,而不依据外部的证据.
但投标文件有不真实、不正确内容的除外.
24.
4投标人有下列情形之一的,其投标将被视为无效投标:实质上没有响应招标文件要求的投标将被视为无效投标.
投标人不得通过修正或撤销不合要求的偏离从而使其投标文件成为实质上响应的投标.
25.
投标文件的澄清25.
1评标期间,对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容,评标委员会可以书面形式(应当由评标委员会专家签字)要求投标人作出必要的澄清、说明或者纠正,但不得允许投标人对投标报价等实质性内容做任何更改.
投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,由其授权的代表签字,并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容.
有关澄清的答复均应由投标人的法定代表人或授权代表签字的书面形式作出.
25.
2投标人的澄清文件是其投标文件的组成部分.
26.
投标的评价26.
1评标委员会只对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行评价和比较.
27.
授标27.
1评标委员会按照招标文件确定的评标方法、步骤、标准,对投标文件进行评审,提出书面评标报告,按照得分由高到低的顺序推荐1名中标候选人名单.
27.
2采购人在收到评标报告后的法定时间内,按照评标报告中推荐的中标候选人顺序确定一名中标人,也可以事先授权评标委员会直接确定中标人.
27.
3中标人确定后,广东科信工程管理有限公司将在政府采购监督管理部门指定的媒体广东省政府采购网(http://www.
gdgpo.
gov.
cn)、佛山市公共资源交易网(http://www.
fsggzy.
cn/)、容桂街道政务网(http://www.
shunde.
gov.
cn/ronggui)、广东科信工程管理有限公司(http://www.
gd-kexin.
com/)发布中标公告,并向中标人发出《中标通知书》,《中标通知书》对中标人和采购人具有同等法律效力.
六、质疑28.
根据《中华人民共和国财政部令第94号--政府采购质疑和投诉办法》第十条,供应商43认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内,以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑.
质疑供应商为自然人的,应当由本人签字;质疑供应商为法人或者其他组织的,应当由法定代表人或者主要负责人签字盖章并加盖公章.
招标采购单位应在合理时间内给与答复.
七、合同的订立和履行29.
合同的订立29.
1采购人与中标供应商自中标通知书发出之日起三十日内,按招标文件要求和中标人投标文件承诺签订政府采购合同,但合同内容不得超出招标文件和中标人投标文件的范围、也不得再行签订背离合同实质性内容的其他协议.
29.
2合同的组成基于,但不限于以下部分:29.
2.
1合同书(内容必须包括财政部规定必须具备的条款、中标人的投标文件对招标文件的实质性响应条款与承诺);29.
2.
2《中标通知书》;29.
2.
3招标文件及其澄清、修改及补充文件;29.
2.
4中标人的投标文件及其澄清、修改及补充文件.
29.
3签订政府采购合同后7个工作日内,采购人应将政府采购合同副本报同级政府采购监督管理部门备案.
29.
4对由于不良行为而被取消中标资格者不得参与重新采购的投标.
30.
合同的履行30.
1如果中标人没有按照规定签订合同,采购人有理由取消该投标人的所有中标资格.
30.
2政府采购合同订立后,合同各方不得擅自变更、中止或者终止合同.
政府采购合同需要变更的,采购人应将有关合同变更内容,以书面形式报政府采购监督管理机关备案;因特殊情况需要中止或终止合同的,采购人应将中止或终止合同的理由以及相应措施,以书面形式报政府采购监督管理机关备案.
30.
3中标人必须有能力履行合同义务,不得向他人转让中标项目,也不得将中标项目违法分包给他人.
如果中标人在履行合同时发生违约行为,采购人有权终止采购其所有中标服务内容.
30.
4采购人根据项目进度计划确定落实中标服务内容.
30.
5中标人不能在规定的期限内提供合同范围内服务内容的,应以书面形式通知采购人,44采购人有权另行采购;另行采购服务范围内容的,参照相关主管部门的有关规定执行.
30.
6政府采购合同履行中,采购人需追加与合同标的相同的货物、工程或者服务的,在不改变合同其他条款的前提下,可以与供应商签订补充合同,但所补充合同的采购金额不得超过原采购金额的百分之十.
签订补充合同的必须按照29.
3条的规定备案.
八、适用法律31.
佛山市顺德区容桂街道教育办公室、广东科信工程管理有限公司及投标人的一切招标投标活动均适用《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》(国务院令第658号)及其配套的法规、规章、政策.
工程类项目适用《中华人民共和国招标投标法》及其配套的法规、规章、政策.
九、评标方法、步骤及标准32.
概述根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》(国务院令第658号)等文件精神及相关规定,在保证项目招标工作公开、公平、公正的基础上,结合项目的技术和商务需求,制定本评标规则.
33.
评标原则33.
1科学评估、集体决策,体现公平、公正、择优信用.
33.
2评标委员会将按照规定只对通过初审的投标文件进行评价和比较.
33.
3价格和性能相结合,以综合评价为主;价格合理,质量优先,不保证最低投标报价中标,同时保留对评标过程的保密,对中标结果不作任何解释的权利.
34.
评标过程的保密性和公正性34.
1从公开开标到签订合同,凡与审查、澄清、评审和投标有关的资料以及定标意见相关的事项,参与招投标的有关人员均不得向投标人及与评标无关的其他人透露.
34.
2采购人应采取必要的措施,保证评标在严格保密的情况下进行.
任何单位和个人不得非法干预、影响评标的过程和结果.
34.
3评标委员会将本着以上评标原则严格按照法律法规和招标文件要求进行评标.
如发现评标委员会的工作明显偏离招标文件的要求,或明显违反国家法律法规,由政府采购监督管理部门依据有关法律法规进行处理.
4534.
4评标工作在评标委员会内独立进行,评委不得与投标人私下交换意见,不得私下向外透露评标中的情况,参加评标会议的所有工作人员应当对评标过程和结果保密,不得将评标情况和结果透露与评标无关的人员.
34.
5评标委员会成员应关闭通讯工具或设置为振动状态,统一交由工作人员保管.
34.
6评标委员会不向未中标的投标人解释未中标原因,不退还其投标文件.
34.
7任何违反招标投标相关法规的行为,一经发现,将追究相关人员责任.
35.
评标方法本次评标采用综合评分法,即总分=商务得分+技术得分+价格得分.
对自主创新产品,应根据不同类别自主创新产品的科技含量、市场竞争程度、市场成熟度和销售特点等因素,其固定合理的价格扣除比例、加分幅度和自主创新因素分值等应在评标方法中分别设置.
35.
1分值分布:本次评标采用综合评分法,具体分值分布如下:项目技术部分商务部分价格部分权重50%20%30%分值50分20分30分35.
2评标标准:评委根据各通过初审的投标文件,逐项列出投标文件的全部投标偏差.
评分应考虑到投标文件与招标文件之间的细微偏差.
细微偏差是指投标文件在实质上响应招标文件要求,可是在个别地方存在漏项或者提供了不完整的技术信息和数据等情况,但补正这些遗漏或者不完整的技术信息不会对其他投标人造成不公平的结果.
细微偏差不影响投标文件的有效性.
35.
3采用要素加权法对投标服务进行百分制定量评价,评价的计分采取100分制.
36.
评标步骤投标文件的评审分为初审、比较与评价:(一)初审投标文件的初审分为资格性检查和符合性检查.
1.
资格性检查;依据法律法规和招标文件的规定,对照投标文件中资格证明等进行审查,以确定投标人是否符合投标资格,并向评标委员会提交资格性审查结论表.
通过资格性检查的投标人不足3家的,不再进行评标,宣布废标.
46资格性检查表评审内容投标人情况1、投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;(6)法律、行政法规规定的其他条件.
2、投标人在中华人民共和国境内注册,且具备独立承担民事责任能力的法人或其它组织;本项目接受分公司或分支机构投标.
投标人如为非独立法人,即由合法法人依法建立的分公司或分支机构,须提供总公司的营业执照副本复印件及总公司对分公司或分支机构出具的有效授权书复印件.
3、投标人未被列入"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)"记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为"记录名单;不处于中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)"政府采购严重违法失信行为信息记录"中的禁止参加政府采购活动期间.
(以采购代理机构于投标截止日当天在"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)以及中国政府采购网(www.
ccgp.
gov.
cn)查询结果为准,如"信用中国"网站查询结果显示"没查到您要的信息",视为没有上述三类不良信用记录;如相关失信记录已失效,投标人需提供相关证明资料.
)4、投标人须提供《公平竞争承诺书》原件.
5、保证金是否符合《招标文件》要求提交;6、本项目不接受联合体投标、不允许中标人将本项目分包.
7、投标人须对本项目全部采购内容进行整体投标,任何只对其中一部分内容进行的投标都被视为无效投标.
8、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,仅能由一家企业参与投标.
47结论注:①表中分栏填写,"√"表示符合投标文件要求、"*"表示不符合投标文件要求;②结论栏中填写"通过"表示该投标文件符合招标文件要求、"不通过"表示该投标文件不符合招标文件要求.
2.
符合性检查:评标委员会依据招标文件规定,从投标文件的有效性、完整性对符合资格的投标人的投标文件进行符合性审查,以确定其是否满足招标文件的实质性要求.
如主要内容不满足采购项目内容的要求,以及重要指标有重大偏离或保留的,评标委员会可以否决该投标,视为无效投标文件.
对是否实质性响应招标文件的要求有争议的投标,评标委员会将以记名方式表决,得票超过半数的投标人有资格进入下一阶段的评审,否则将被淘汰.
符合性检查表评审内容投标人情况(1)投标有效期是否为90天.
(2)投标文件是否按招标文件要求签署、盖章.
(3)投标文件对招标文件的实质性技术与商务的(即标注号条款)条款无产生偏离.
(4)投标报价是固定唯一且没有超过招标文件中规定的本项目采购预算金额,没有被评委认定低于成本报价.
(5)投标文件没有含有采购人不能接受的附加条件.
(6)投标文件没有符合法律、法规和招标文件规定的其他无效情形.
结论注:①表中分栏填写,"√"表示符合投标文件要求、"*"表示不符合投标文件要求;②结论栏中填写"通过"表示该投标文件符合招标文件要求、"不通过"表示该投标文件不符合招标文件要求;③有半数以上的评委对投标人的结论为"不通过"则该投标人为不合格投标人,不得进入下一步详细评审.
3.
投标人存在下列情况之一的,投标无效:(1)未按照招标文件的规定提交投标保证金的;(2)投标文件未按招标文件要求签署、盖章的;48(3)不具备招标文件中规定的资格要求的;(4)报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的;(5)投标文件含有采购人不能接受的附加条件的;(6)法律、法规和招标文件规定的其他无效情形.
(二)比较与评价1.
商务评价;评标委员会各评委就各投标人对招标文件商务部分各项条款的响应程度等因素进行评审和比较,并量化打分.
(见附表二:商务评分表)2.
技术评价;评标委员会各评委就各投标人对招标文件技术部分各项条款的响应程度等因素进行评审和比较,并量化打分.
(见附表一:技术评分表)3.
价格评价;所有通过符合性检查且报价在预算范围内的投标报价取最低值为评标基准价,基准价为30分;其他投标人的价格得分按如下公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*30%*1004.
综合比较与评价.
(三)推荐中标候选供应商名单.
采购项目内容中标家数定标原则容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目1家按照综合得分由高到低的顺序推荐1名中标侯选人,以综合得分最高者为第一中标侯选人.
1)综合得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列,得分且投标报价相同的,按商务部分得分由高到低顺序排列,若商务部分得分相同则由各评委以记名投票(不得弃权)的方式决定推荐哪位为第一中标候选人.
评标委员会提交评标报告和推荐中标意见报采购人确认,确认后采购代理机构将在刊登本项目招标公告的媒介上将发布中标公告.
不在中标名单之列者即为未中标人,采购代理机构不再以其他方式另行通知.
同时采购代理机构以书面形式向中标人发出《中标通知书》,向未中标人及采购人发出《招标结果通知书》.
2)中标人应携带采购代理机构发出的《中标通知书》,在《中标通知书》发出之日起30日内与采购人签订合同,《中标通知书》将作为授予合同资格的合法依据.
493)中标人放弃中标、不按要求与采购人签订政府采购合同、因不可抗拒力或自身原因不能履行政府采购合同的,采购人可以与第二中标候选人签订政府采购合同,或者重新进行招标.
4)在投标和签订合同过程中,如发现中标人以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标的,采购人有权取消其中标资格,并将排名顺位后的的中标候选人确定为中标人,以此类推,或者重新进行招标.
5)提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加同一合同项下投标的,按一家相同品牌投标人计算,评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人推荐资格;评审得分相同的,由采购人或者采购人委托评标委员会按照招标文件规定的方式确定一个投标投标人获得中标人推荐资格,其他同品牌投标投标人不作为中标候选人.
多家投标人提供的核心产品品牌相同的,按相同品牌产品处理.
核心产品为:"学生智能学习软件".
50附表一:技术部分评分表(50分)项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目项目编号:440606-202011-20091025-0012号序号评分标准满分值1项目整体设计方案项目设计方案完整科学,兼容性、先进性较强,满足或优于满足招标文件需求的,得2分;项目设计方案完整,兼容性、先进性一般,且满足招标文件需求的,得1分;未满足招标文件要求或未提供项目设计方案,不得分.
22技术参数响应情况投标人所提供的软件系统完全响应或优于用户需求"采购货物技术要求"技术条款的,得9分,即""号技术条款要求不能响应或负偏离的扣1分/项,非""的技术条款要求不能响应或负偏离扣0.
5分/项;最少得0分.
93产品成熟度情况投标人所投产品中英语作文自动批改功能,须在学校或区县级及以上级别正式英语考试中实际应用,并提供学校或教育主管部门出具的应用证明材料(如合同、验收报告、使用证明等其中一项).
提供区县级及以上证明材料的得3分,提供镇街级的证明材料的得2分,提供校级证明材料的得1分,不满足或不能提供有效证明材料的不得分.
本项满分3分,不累计得分.
34教产学研融合能力1、投标人或投标人所投产品参与教育信息化主管部门或学校组织开展的教育大数据分析研究项目工作,对于参与区级或以上教育大数据分析研究项目并提供证明材料(主管部门开具的投标人或投标人所投产品参与其研究项目的证551明文件)的,得2分;对于参与校级教育大数据分析研究项目并提供证明材料(学校开具的投标人或投标人所投产品参与其研究项目的证明文件)的,得1分;不满足或未提供有效证明材料的不得分.
2、投标人或投标人所投产品参与区域教育大数据模型研制、分析、应用等研究项目或建设项目,对于提供技术应用案例的合同或验收报告材料,每提供1份得1分,最多得3分,不提供不得分.
注:同一项目不重复得分,需提供资料复印件加盖供应商公章.
5安全保障及服务能力1、投标人为满足本项目服务要求配套提供的产品需具有对文本及音视频的不良信息内容进行安全监控的技术能力.
注:投标人须提供第三方评测机构出具的信息安全检测技术成果测试报告及该技术实际应用的证明材料(如合同、验收报告、技术使用证明等其中一项).
满足得2分,不满足或不完整的不得分.
2、投标人所投产品取得信息系统安全等级保护备案证明(三级或以上等级),提供一份得1分,本项满分2分,不能提供有效证明材料的不得分.
3、投标人获得过信息化主管部门颁发的ITSS信息技术服务标准认证证书的得2分,不提供不得分.
66项目实施方案项目实施方案完整科学、可行性较强、培训计划安排合理,得2分;项目实施方案完整,可行性一般,培训计划安排基本满足招标文件要求,得1分;未满足招标文件要求或未提供项252目实施方案、培训计划不得分.
7服务响应支持1、为保障服务质量及服务响应的要求,对于投标人使用自有产品投标的得2分,使用投标人所属集团自有产品投标的得1分,使用其他非自有产品投标的得0.
5分.
2、根据供应商服务保障方案及服务保障便利时间进行评审:供应商承诺接到采购方维修服务通知,在线工程师在30分钟内做出电话响应,工程师在电话指导保修设备操作人员仍不能排除故障时,工程师1小时内到达现场得3分;供应商承诺接到采购方维修服务通知,在线工程师在30分钟内做出电话响应,工程师在电话指导保修设备操作人员仍不能排除故障时,工程师2小时内到达现场得1.
5分;供应商承诺接到采购方维修服务通知,在线工程师在30分钟内做出电话响应,工程师在电话指导保修设备操作人员仍不能排除故障时,工程师3小时内到达现场得0.
5分.
其余情况不得分.
【须在投标文件中提供承诺函并提供导航地图截图,以导航地图显示到达时间为准,加盖公章,格式自拟】58产品功能演示1、制作交互课件(如PPT):教师在备课过程中可新建课件,提供课件插件小工具,方便课件制作过程中添加如分类、连线、卡片、画廊、语言学科评测练习等教学互动资源,在课件中引用与课程相关的云端资源、校本资源、个人资源.
2、电子课本授课:提供全学段、全学科的电子1853化教材,语文、英语、音乐三大语言类学科提供语言学习资源支持点读、带读功能,读生字、词语、句子、段落、篇章,朗读的过程中可随意暂停和重播,营造标准的语言学习环境.
3、白板书写:教师在白板板书时,提供字词句网络搜索服务,辅助教师对书写的中文、英文字词、句子进行网络搜索,进行教学扩展;提供中英文手写识别服务,方便教师及时开展朗读、评测及中英文字词卡片扩展服务.
4、互动教学:支持投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动;支持单选题、多选题、判断题等客观题及主观题的互动作答;支持分组教学.
5、学生表现评价:支持教师在课堂上对学生表现进行点评,包括表扬学生和批注讲评.
6、教师可在网上、移动终端多种场景下阅卷,可标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、打分板给分,手写批注保留阅卷痕迹,方便学生查阅.
7、学科报告数据分析服务,支持学校根据学情自定义学业等级分段,报告提供学情概览(平均分、最高分、优秀率、合格率、班级排名、缺考学生)、学业等级分布(优秀、良好、合格、不合格各分档的分数区间、人数、年级排名及学生名单)、需关注学生(大幅进步、大幅退步、临界生、波动生)、高频错题(题号、题型、知识点、班级得分率、与年级差值、高频错误项)的分析指标;提供试卷质量分析(整体难度、信度、区分度分析)、大题分析、小题分析、知识点分析及答题详情等服务,提供excel版分析报告及试卷讲评PPT一键导出服54务;8、提供班级的英语作文智能批改分析服务,报告需包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果.
9、为教师提供对应学段知识点近五年中考或高考考频、班级/年级/区域考频,提供班级薄弱知识点及年级和区域薄弱点情况;支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学前内班级和年级薄弱点情况;支持根据班级薄弱知识点进行薄弱项训练,支持自主选题和智能选题两种形式;智能选题形式支持教师选择薄弱知识点系统推荐训练试题,自主选择形式支持教师自主挑选试题;支持教师选择线上或线下形式组织薄弱项训练.
注:以上演示项中,每项要求功能内容若全部满足且功能操作简便、界面展示友好、系统响应顺畅的,得2分;每项要求功能内容若部分满足,操作便捷性、界面友好性、响应顺畅度欠佳的,得1分;每项要求功能内容若基本不满足的不得分.
各项得分累计满分18分.
备注:技术评分为各评委评分分值的算术平均值(四舍五入后,小数点后保留两位有效数).
55附表二:商务部分评分表(20分)项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目项目编号:440606-202011-20091025-0012号序号评分标准满分值1体系认证1、投标人或所投产品厂家按照国标要求构建自身知识产权管理体系,通过第三方认证机构的评审并获得知识产权管理体系认证证书的,得1.
5分.
2、投标人具有有效的ISO9001质量管理体系资质认证证书、ISO20000信息技术服务管理体系资质认证、ISO27001信息安全管理体系认证证书、ISO14001环境管理体系认证证书、ISO45001职业健康安全管理体系认证证书.
需提供证书扫描件,每提供1项得0.
5分,本项满分得2.
5分;不满足或不完整的不得分.
42综合实力1、投标人获得过国家级、省级或市级科学技术进步奖,国家级得3分;省级得2分;市级得1分,其他或不提供不得分.
2、投标人具有有效的CMMI认证证书,5级得3分;4级得2分;3级及以下得1分;需提供证书扫描件,不提供不得分.
63业绩投标人自2017年1月1日至投标截止之日的同类产品(如课堂教学、智慧课堂、阶段测评、精准教学或精准讲评等)采购业绩,相关证明材料(如合同关键页、验收报告等)的服务内容或配套产品能区分服务覆盖区域班级数量:班级数≥50的每个提供一份得2分,班级数≥20的每个提供一份得1分,以得分最高的2份证明材料累计,满分最高4分.
注:需提供合456同关键页和验收报告扫描件,不提供不得分.
4项目负责人(仅限1人)情况投标人拟安排的项目负责人(仅限1人)须具有信息系统项目管理师认证证书以及项目管理专业人员(PMP)认证.
注:提供认证证书和在投标人单位缴纳近6个月的社保资料(网页截图或窗口打印资料或社保部门出具的证明均可)扫描件.
满足得2分,不满足不得分.
无证明材料不得分.
25服务团队成员(项目负责人除外)投标人拟安排的服务团队成员(项目负责人除外)应具有:(1)获得系统架构设计师认证不少于1名;(2)获得系统分析师认证不少于1名;(3)获得软件设计师认证不少于3名;(4)获得ITIL资格认证不少于3名;(5)获得教师资格证不少于2名.
注:拟安排的服务团队成员在以上5项资质认证要求中,同一人具备以上证书2项或以上的不累计得分.
需提供认证证书和在投标人单位缴纳近6个月的社保资料(网页截图或窗口打印资料或社保部门出具的证明均可)扫描件.
满足或优于以上要求的得4分,每有1项不满足扣1分;无证明材料不得分.
457附表三:经济部分价格评分表(30分)1.
价格核准:评标委员会详细分析、核准价格表、明细报价表,检查其是否存在计算上或累加上的算术错误,修正错误的原则详见招标文件相关条款.
2.
综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且价格最低的有效投标报价为评标基准价,其价格分为满分.
其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*价格权值*1003.
投标人所投项目如有国家相关部门或企业对其资助,资助金额应在开标一览表备注内注明(需提交国家相关部门或企业对其资金资助证明及资金到位情况复印件加盖投标人公章),并计入其相应的投标报价内,以全部金额数计算价格分,且采购人不支付上述资助金额.
4.
评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响服务质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理.
5.
小型和微型企业产品价格扣除5.
1)根据财政部、工业和信息化部印发的《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库[2011]181号)的规定,对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审;投标产品中仅有部分小型和微型企业产品的,则此部分按所投小型和微型企业产品的价格予以扣除.
(中型企业不享受以上优惠)5.
2)《政府采购促进中小企业发展暂行办法》所称中小企业(含中型、小型、微型企业,下同)应当同时符合以下条件:5.
2.
1符合中小企业划分标准;5.
2.
2提供本企业制造的货物、承担的工程或者服务,或者提供其他中小企业制造的货物.
本项所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物.
5.
3)中小企业划分标准以《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)规定的划分标准为准.
5.
4)小型、微型企业提供中型企业制造的货物的,视同为中型企业.
5.
5)参加政府采购活动的中小企业应当提供《中小企业声明函》.
586.
监狱企业产品价格扣除6.
1)监狱企业视同小型、微型企业,按上述第1条款享受评审中价格扣除.
6.
2)监狱企业是指由司法部认定的为罪犯、戒毒人员提供生产项目和劳动对象,且全部产权属于司法部监狱管理局、戒毒管理局、直属煤矿管理局,各省、自治区、直辖市监狱管理局、戒毒管理局,各地(设区的市)监狱、强制隔离戒毒所、戒毒康复所,以及新疆生产建设兵团监狱管理局、戒毒管理局的企业.
6.
3)监狱企业参加政府采购活动时,应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件,否则不予认可.
7.
残疾人福利性单位产品价格扣除7.
1)残疾人福利性单位视同小型、微型企业,按上述第1条款享受评审中价格扣除.
7.
2)根据财政部、民政部、中国残疾人联合会印发的《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号)的规定,符合条件的残疾人福利性单位在参加政府采购活动时,应当提供该通知规定的《残疾人福利性单位声明函》并对声明的真实性负责.
一旦中标将在中标公告中公告其声明函,接受社会监督.
投标人提供的《残疾人福利性单位声明函》与事实不符的,依照《中华人民共和国政府采购法》第七十七条第一款的规定追究法律责任.
8.
投标人同时为小型、微型企业、监狱企业、残疾人福利性单位任两种或以上情况的,评审中只享受一次价格扣除,不重复进行价格扣除.
59第四部分合同书格式(此合同样本仅供参考,合同具体细则以中标双方协定为准)60容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目项目编号:440606-202011-20091025-0012号合同书甲方:乙方:日期:61甲方:(采购人)乙方:(中标人)根据容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目的采购结果,按照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》、招标文件的要求,经双方协商,本着平等互利和诚实信用的原则,一致同意签订本合同如下.
一、项目名称及编号1.
项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目2.
项目编号:二、项目内容(或技术要求)(双方自行完善或详见)三、合同金额1.
合同价为:小写:$;大写:人民币.
2.
合同价包括本项目设备、服务人员的工勤费用(包括工资、福利、交通、食宿、通讯等)、人身意外保险费、税费、合同实施过程中的应预见和不可预见的全部费用.
四、交付时间:本项目分3个阶段交付实施,相邻两个阶段的实施间隔时间为一个学年,在当年新学年开学期间(第一阶段在合同签订后30个日历日内完成交付)按照"采购货物分配表"完成各学校的智慧课堂学习系统软件的安装、部署、调试、培训等工作.
五、交付及实施要求:实施要求:乙方需要在投标文件中提出满足本项目要求的项目实施方案,主要包括以下几个方面:1.
项目实施计划;2.
项目实施保障;3.
项目实施组织架构;4.
项目实施阶段及过程六、验收要求1.
每个阶段交付期内,乙方在完成智慧课堂学习系统软件的安装、部署、调试、培训工作并经用户试用满三个月后,由乙方向甲方提出该阶段交付验收申请,甲方在1062个工作日内组织验收,验收后乙方按合同约定提供运维服务.
2.
乙方必须按照招标文件的要求及投标文件的各项承诺,将软件系统调试至正常运行的最佳状态.
3.
货物若有国家标准则按照国家标准验收,若无国家标准应按照行业标准验收.
在中国境内可依常规安全并合法使用.
4.
乙方应将软件系统使用手册或保修手册等相关资料交给甲方.
5.
交付验收标准依次序对照使用标准为:符合中华人民共和国国家安全质量标准环保标准或行业标准:符合招标文件、投标文件、合同和响应承诺甲方认可的合理最佳配置,参数及各项要求.
即乙方在甲方选定的学校班级按照指定时间要求完成项目货物内容的试点交付.
货物同时参照国内国际最新标准,验收的过程和结果必须详细记录,如发现性能指标或功能上不符合投标响应或合同要求时,或经法定第三方计量检测机构计量鉴定,检测不合格时,均视为不合格.
甲方有权要求乙方限期整改,如限期不能完成导致的一切后果损失由乙方负责.
七、运维服务期:本项目的服务对象为每个阶段项目交付的6所学校当年起始年级师生,每个阶段交付产品配套服务的期限为3年.
每个阶段采购货物配套服务期内,对于本项目采购的软件所要求的设备,如发生故障维修或更新更换的,乙方负责新设备(含维修或更新更换的设备)对应的软件环境部署.
八、运维服务要求:1.
质量保证期为3年,期间所有服务由乙方免费驻校服务,不得收取任何费用;质量保证期外,所有服务由乙方上门进行.
乙方须提供7*24小时电话指导答疑服务,须支持3小时内排除故障服务(重大故障除外);2.
质量保证期内非甲方人为原因而出现产品质量问题不能在规定时间内修复,所导致的一切损失有乙方负责.
3.
在服务期过程中,乙方须安排专人负责与甲方保持联系与服务.
服务期间,乙方不能随意变更工作人员,如确因实际情况需求更换的,在事前须征得甲方同意;4.
对于出现的故障及使用问题,投标人的技术人员将快速做出反应,支持方式包括:现场技术支持、在线远程支持、客服电话支持等.
5.
乙方应提供软件系统的免费培训服务,直到培训工作人员熟练操作为止.
自安装验收合格后三年内,免费维修等服务.
(因甲方使用不当或其他人为因素而造成损坏情63况除外)九、付款方式:本项目采取一次招标,分3个阶段完成交付实施,相邻两个阶段的交付实施间隔时间为一个学年.
每个阶段货物及配套服务总价不超过万元,以合同签订金额为准.
每个阶段货物及配套服务款项分四笔支付:1.
第一笔:甲方与乙方签订合同生效后,15个工作日内甲方向乙方支付当前阶段货物及配套服务总价的40%.
第二、第三阶段在该学年起始年级开学后15个工作日内甲方向乙方支付该阶段货物及配套服务总价的40%.
2.
第二笔:乙方完成该阶段交付货物安装、部署、调试、培训等软件环境的工作并通过项目本阶段三个月试用并通过该阶段验收后,由乙方提供合法票据,甲方收到票据后15个工作日内,甲方向乙方支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
3.
第三笔:乙方完成该阶段的第2年质保服务后,由乙方提供合法票据,甲方收到票据后15个工作日内,甲方向乙方支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
4.
第四笔:乙方完成该阶段的第3年质保服务后,由乙方提供合法票据,甲方收到票据后15个工作日内,甲方向乙方支付当前阶段货物及配套服务总价的20%.
十、培训要求:为了提高本项目服务期间的工作效率,乙方须安排专业的技术工程师完成本项目各项应用服务的培训工作,同时提供针对本项目的详细培训方案,培训内容包括但不限于理论原理、使用方法、操作技能等,培训方式包括技术讲解、操作示范和其他必须的业务指导和技术咨询等.
1.
培训目标通过培训,系统管理人员能独立掌握系统的配置、操作使用、维修和故障诊断等技术,能够适应系统正常运行的需求.
普通用户能够掌握系统的使用要点,了解系统的功能特色,并能通过系统辅助开展日常教学工作.
2.
培训对象本项目培训对象包含系统管理员及学校的最终用户,提供系统培训服务及必要的技术支撑服务.
3.
培训地点具体培训地点按照甲方要求,以实际组织情况为准.
4.
培训课程64乙方需在投标文件中提供详细的培训计划方案.
5.
其他说明所有培训费用(含培训教材费)及各项支出均需包含在"应用技术培训服务"中并计入投标总价,不得另行收费.
十一、其他要求:1.
对学生智能学习服务的载体(学生智能学习终端),乙方须推荐不少于3个品牌可适用该软件配置的多个型号终端设备供学生自行选择.
如乙方有相关终端设备提供选购,须承诺设备的价格不能高于市面门店、电商平台上自行采购的价格,并与该软件能够兼容.
2.
乙方需针对所投产品作出响应承诺(投标文件内提供承诺函,格式自拟),不能提供虚假资料欺瞒甲方.
需确保证项目质量、系统参数及功能真实性.
3.
乙方在供货时不得以任何理由作变更,甲方一律不接受参数负偏离的变更,否则视为虚假响应,报相关部门处理.
十二、服务承诺:乙方必须承诺中标后不将项目转包、分包,一经发现甲方有权取消其中标资格,并承担由此造成的经济损失和法律责任.
十三、违约责任乙方未按要求履行合同义务时,甲方有权拒绝验收.
若乙方未按期完工,工期每延误1天,甲方有权扣合同款1%,工期延误超30天,甲方有权终止合同,由此造成甲方的经济损失由乙方承担.
扣除合同金不足以弥补损失的,乙方应按全额赔偿.
十四、争端的解决合同执行过程中发生的任何争议,如双方不能通过友好协商解决,约定起诉法院为甲方所在地人民法院.
十五、不可抗力任何一方由于不可抗力原因不能履行合同时,应在不可抗力事件结束后1日内向对方通报,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构的不可抗力证明或双方谅解确认后,允许延期履行或修订合同,并根据情况可部分或全部免于承担违约责任.
十六、税费中国政府根据现行税法所征收的一切税费均由各缴税责任方独立承担.
在中国境外发生的与本合同相关的一切税费及不可预见费均由乙方负担.
十七、其它651.
本合同所有、招标文件、投标文件、中标通知书均为合同的有效组成部分,与本合同具有同等法律效力.
2.
在执行本合同的过程中,所有经双方签署确认的文件(包括会议纪要、补充协议、往来信函)即成为本合同的有效组成部分.
3.
如一方地址、电话、传真号码有变更,应在变更当日内书面通知对方,否则,应承担相应责任.
4.
除甲方事先书面同意外,乙方不得部分或全部转让其应履行的合同项下的义务.
十八、合同生效1.
本合同在甲乙双方法人代表或其授权代表签字盖章,送同级政府采购监督管理部门备案后生效.
2.
合同一式叁份.
甲方、乙方、同级政府采购监督管理部门各执一份,均具同等法律效力.
甲方(盖章):乙方(盖章):代表(签字):代表(签字):开户名称:开户名称:开户行:开户行:银行帐号:银行帐号:签定日期:年月日签定地点:顺德66第五部分投标文件格式671、投标文件密封封面格式致:广东科信工程管理有限公司容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目编号:440606-202011-20091025-0012号投标文件正本份副本份投标人名称:投标人地址:投标人联系电话:投标人传真:在年月日时分之前不得启封开标地点:说明:在确定的"正本"或"副本"前打"√"682、投标一览表密封封面:致:广东科信工程管理有限公司投标一览表项目名称:容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目采购项目编号:440606-202011-20091025-0012号投标人名称:(盖单位公章)法定代表人(或其授权代表人):在年月日时分之前不得启封开标地点:注:1、以上材料须加盖公章并由法人代表或授权代表签名.
2、开标一览表必须单独封装,与投标文件一并递交.
69(正本/副本)容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目投标文件(格式)投标人名称:(盖单位公章)日期:年月日注:请供应商按照以下文件的顺序、格式要求、内容制作响应文件,并请编制目录及页码,否则可能将影响对投标文件的评价,由此带来的后果由供应商承担.
70注:以上材料将作为投标人合格性和有效性审核的重要内容之一,供应商/响应供应商必须严格一、自查表1.
1资格性/符合性自查表评审内容采购文件要求自查结论证明资料资格性检查投标/响应函按对应格式文件填写、签署、盖章(原件)通过不通过见投标/响应文件第()页法定代表人/负责人资格证明书及授权委托书按对应格式文件签署、盖章(原件)通过不通过见投标/响应文件第()页保证金(投标保证金交纳凭证或保函)人民币元整($元)(转帐、汇款的提供复印件加盖公章)通过不通过见投标/响应文件第()页准入条件(关于资格的声明函)按招标文件第一部分投标邀请函中"投标人的资格条件"的规定;通过不通过见投标/响应文件第()页财务状况报告财务状况报告,提供下列材料复印件之一即可:①2018年度或2019年度经审计的财务状况报告(财务报表须包含资产负债表、利润表、现金流量表等);②基本开户银行出具的资信证明和开户许可证;通过不通过见投标/响应文件第()页依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料(1)投标截止时间前6个月内任1个月或任1季度缴纳税收的凭据证明材料复印件;如依法免税的,应提供相应文件证明其依法免税;(2)投标截止时间前6个月内任1个月或任1季度开具的缴纳社会保险的凭据证明材料原件或复印件;如依法不需要缴纳社会保障资金的,应提供相应文件证明其依法不需要缴纳社会保障资金;通过不通过见投标/响应文件第()页其他要求按投标/响应资料清单中规定提供"必须提交"的文件资料通过不通过见投标/响应文件第()页符合性审查商务要求实质性响应标书中""号参数的商务要求通过不通过见投标/响应文件第()页报价要求报价方案是唯一确定,投标总金额未超过本项目采购预算.
投标报价是固定唯一且没有超过招标文件中规定的本项目采购预算金额.
没有被评委认定为低于成本的投标通过不通过见投标/响应文件第()页其它实质性响应采购招标文件中规定的其它情况通过不通过见投标/响应文件第()页71按照其内容及序列要求在投标文件中对应如实提供,对缺漏和不符合项将会直接导致无效投标!
在对应的打"√".
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日721.
2评审项目响应资料表评审分项评审细则证明文件见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页见投标/响应文件第()页备注:根据采购招标文件的附表一、二的技术、商务部分评分表逐条填写.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日73二、资格性文件2.
1投标函致:(采购人/政府采购代理机构):依据贵方采购项目名称(采购项目编号)项目投标邀请,我方代表(姓名、职务)经正式授权并代表(投标人名称、地址)提交下述文件正本份,副本份.
1.
自查表;2.
资格性文件;3.
商务部分;4.
技术部分;5.
价格部分.
在此,我方声明如下:1.
我们愿意遵守政府采购代理机构采购招标文件的各项规定,自愿参加投标,并已清楚采购招标文件的要求及有关文件规定,并严格按照采购招标文件的规定履行全部责任和义务.
2.
我们同意本投标有效期为递交响应文件之日起90天.
成交供应商的响应文件有效期延至项目验收之日.
3.
我们已经详细地阅读并完全明白了全部采购招标文件及,包括澄清(如有)及参考文件,我们完全理解本采购招标文件的要求,我们同意放弃对采购招标文件提出不明或误解的一切权力.
4.
我们同意提供政府采购代理机构与评标委员会要求的有关投标的一切数据或资料.
5.
我们理解政府采购代理机构与评标委员会并无义务必须接受最低报价的投标或其它任何投标,完全理解政府采购代理机构拒绝迟到的任何投标和最低投标报价不是被授予中标的唯一条件.
6.
如果我们未对采购招标文件全部要求作出实质性响应,则完全同意并接受按无效投标处理.
7.
我们证明提交的一切文件,无论是原件还是复印件均为准确、真实、有效、完整的,绝无任何虚假、伪造或者夸大.
我们在此郑重承诺:在本次招标采购活动中,如有违法、违74规、弄虚作假行为,所造成的损失、不良后果及法律责任,一律由我公司(企业)承担.
8.
我们是依法注册的法人,在法律、财务及运作上完全独立于佛山市顺德区容桂街道教育办公室(采购人)和广东科信工程管理有限公司(政府采购代理机构).
9.
所有有关本次投标的函电请寄:(投标人地址)10.
备注:本投标函内容不得擅自删改,否则视为无效投标.
投标人全称:地址:传真:电话:电子邮件:投标人(法定代表人授权代表)代表签字:投标人(公章):开户银行:帐号:日期:752.
2法定代表人资格证明书及授权委托书(1)法定代表人资格证明书致:采购人/政府采购代理机构:同志,现任我单位职务,为法定代表人,特此证明.
签发日期:单位:(盖章)附:代表人性别:年龄:身份证号码:联系电话:营业执照号码:经济性质:主营(产):兼营(产):进口物品经营许可证号码:主营:兼营:法定代表人居民身份证正反面复印件粘贴处说明:1.
法定代表人为企业事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人.
2.
内容必须填写真实、清楚、涂改无效,不得转让、买卖.
3.
将此证明书提交对方作为合同.
投标人名称(盖章):地址:日期:76(2)法定代表人授权委托书致:采购人/政府采购代理机构:本授权委托书声明:注册于(投标人地址)的(投标人名称)在下面签名的(法定代表人姓名、职务)在此授权(被授权人姓名、职务)作为我公司的合法代理人,就(项目名称、项目编号)的招投标活动,提交投标文件及合同的签订、执行、完成,作为投标人代表以我方的名义处理一切与之有关的事务.
授权单位:(盖章)法定代表人(签名或盖私章)有效期限:至年月日签发日期:附:代理人性别:年龄:职务:身份证号码:联系电话:营业执照号码:经济性质:主营(产):兼营(产):进口物品经营许可证号码:说明:1.
法定代表人为企业事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人.
2.
内容必须填写真实、清楚、涂改无效,不得转让、买卖.
3.
将此证明书提交对方作为合同.
4.
授权权限:全权代表本公司参与上述采购项目的投标/谈判响应,负责提供与签署确认一切文书资料,以及向贵方递交的任何补充承诺.
5.
有效期限:与本公司投标/响应文件中标注的投标/谈判有效期相同,自本单位盖公章之日起生效.
6.
投标签字代表为法定代表人,则本表不适用.
代理人居民身份证正反面复印件粘贴处772.
3保证金交纳凭证/退保证金说明致:(采购人/政府采购代理机构):(投标人全称)参加贵方组织的项目,采购项目编号:440606-202011-20091025-0012号的采购活动.
按《采购招标文件》的规定,已通过形式交纳人民币(大写)元的投标保证金.
银行信息(必须与保证金凭证上所载的账户信息一致)开户名称:开户银行:开户账号:说明:上述要素的填写必须与银行转账或银行汇款凭证的要素一致,(政府采购代理机构)依据此凭证信息退还投标保证金.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(签章):日期:年月78一:投标保证金交纳凭证(粘贴投标保证金凭证电子扫描件,如果此页空间不足可以后附粘贴;为确保准确退还保证金请尽量保证保证金凭证上的银行名称和账号信息清晰)注:1.
供应商响应时,必须按采购文件要求交纳投标保证金.
2.
采购人在中标/成交通知书发出后五个工作日内凭投标人归还的投标保证金收据退还未中标投标人的投标保证金,在采购合同签订后五个工作日内退还中标人的保证担保金.
79二:投标保证金保函提供金融机构或担保机构出具的投标保证金保函复印件;格式以金融机构、担保机构出具为准.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(签章):日期:年月日802.
4关于资格的声明函致:(采购人/政府采购代理机构)关于贵公司年月日发布项目(项目编号:440606-202011-20091025-0012号)的采购公告,本签字人(授权代表)愿意参加投标,并声明:本公司(企业)具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条资格条件:本公司于参加本项目活动前3年内,在经营活动中没有重大违法记录.
本公司具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,并已清楚招标文件的要求及有关文件规定,并承诺在本次招标采购活动中,如有违法、违规、弄虚作假行为,所造成的损失、不良后果及法律责任,一律由我公司(企业)承担,并证明提交的下列文件和说明是准确的和真实的.
1、企业营业执照副本(或事业单位法人证书等相关证明)复印件;2、供应商符合《政府采购法》第二十二条规定的条件,提供以下材料:(1)财务状况报告,提供下列材料复印件之一即可:①2018年度或2019年度经审计的财务状况报告(财务报表须包含资产负债表、利润表、现金流量表等);②基本开户银行出具的资信证明和开户许可证;(2)投标截止时间前6个月内任1个月或任1季度缴纳税收的凭据证明材料复印件;如依法免税的,应提供相应文件证明其依法免税;(3)投标截止时间前6个月内任1个月或任1季度开具的缴纳社会保险的凭据证明材料原件或复印件;如依法不需要缴纳社会保障资金的,应提供相应文件证明其依法不需要缴纳社会保障资金;3、投标人认为必要的其他内容.
(提供相关资质证明文件的复印件加盖公章)特此声明!
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日812.
5公平竞争承诺书本公司郑重承诺:本公司保证所提交的相关资质文件和证明材料的真实性,有良好的历史诚信记录,并将依法参与容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目的公平竞争,不以任何不正当行为谋取不当利益,否则承担相应的法律责任.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日822.
6参加政府采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明函致:采购人/采购代理机构:我方已认真阅读了全部采购招标文件及其相关文件,完全清楚理解其内容及规约,我方特此承诺,我方参加政府采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录.
如有任何虚假和不实,我方自愿放弃投标资格并承担一切相关责任.
特此声明.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日832.
7具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的承诺致:采购人/采购代理机构:我方已认真阅读了全部招标文件及其相关文件,完全清楚理解其内容及规约,我方特此承诺,我方具备履行合同所必需的设备和专业技术能力.
如有任何虚假和不实,我方自愿放弃投标资格并承担一切相关责任.
特此承诺.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日842.
8承诺函致:采购人/采购代理机构:我方已认真阅读了全部招标文件及其相关文件,完全清楚理解其内容及规约,我方特此承诺,我方不是为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的单位及其附属机构.
如有任何虚假和不实,我方自愿放弃投标资格并承担一切相关责任.
特此承诺.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日85三、商务部分3.
1投标人综合概况3.
1.
1、投标人情况介绍表单位名称地址经营范围法人代表职务经济类型授权代表职务邮编电话传真单位简介及机构设置单位优势及特长单位概况注册资本万元占地面积M2职工总数人建筑面积M2资产情况净资产万元负债万元财务状况年度主营收入(万元)收入总额(万元)利润总额(万元)净利润(万元)资产负债率注:1)文字描述:单位性质、发展历程、经营规模及服务理念、主营产品、技术力量等.
2)如投标人此表数据有虚假,一经查实,自行承担相关责任.
3)本表内容不得擅自修改.
863.
1.
2、投标人企业实力注:按"商务评分内容及具体评分标准"提供相应材料投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日3.
1.
3同类产品业绩序号合同名称主要内容合同金额签订日期委托方名称业务评价12注:按"商务评分内容及具体评分标准"提供相应材料投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(签章):日期:年月日873.
1.
4、拟派项目团队情况职责分工姓名现职务持何种资格证书学历专业工龄联系电话/手机项目负责人技术负责人项目团队其他成员…注:按"商务评分内容及具体评分标准"提供相应材料投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日883.
1.
5、其它重要事项说明及承诺(请扼要叙述)投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日893.
2商务条款响应表序号采购招标文件要求是否响应偏离说明一、商务要求1完全理解并接受合同条款要求2完全理解并接受对合格响应供应商、合格的服务要求3完全理解并接受对响应供应商的各项须知、规约要求和责任义务4投标有效期:投标有效期为递交响应文件之日起不少于90天,成交供应商有效期至项目验收之日5报价内容均涵盖报价要求之一切费用和伴随服务6同意接受合同范本所列述的各项条款7同意按本项目要求缴付相关款项8同意采购方以任何形式对我方投标文件内容的真实性和有效性进行审查、验证9完全响应招标文件以上除外的全部条款(含""项)10其它商务条款偏离说明:注:1.
对于上述要求,如供投标人完全响应,则请在"是否响应"栏内打"√",对空白或打"*"视为偏离,请在"偏离说明"栏内扼要说明偏离情况.
2.
本表内容不得擅自修改.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日903.
3投标人认为对本项目有利的其他商务资料投标人根据评标办法自行阐述并相应提供证明材料复印件加盖公章,格式自定义.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日91四、技术部分4.
1、技术条款响应表序号招标文件要求投标实际响应是否偏离(无偏离/正偏离/负偏离)偏离简述12…注:1.
投标人须对应招标文件"采购项目内容及技术要求"的内容逐条响应.
如有缺漏,缺漏项视同不符合招标要求.
投标人响应采购需求应具体、明确,含糊不清、不确切或伪造、变造证明材料的,按照不完全响应或者完全不响应处理.
构成提供虚假材料的,移送监管部门查处.
924.
2、项目实施方案技术方案设计必须科学合理、真实可行,能充分体现出自身技术和专业优势.
其要点和主要内容应包括但不限于"技术评分内容"的相关内容.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日93五、价格部分5.
1、开标一览表项目名称:项目编号:项目名称容桂街道公办初中智慧课堂学习系统软件及其服务采购项目投标总价(大写)人民币(元)交付时间备注:详细内容见《投标明细报价表》.
注:1.
投标人须按要求填写所有信息,不得随意更改本表格式.
2.
投标人报价应包含本招标文件"第二部分采购项目内容"中"项目预算及投标报价要求"的内容.
3.
此表是投标/响应文件的必要文件,是投标/响应文件的组成部分,还应另附一份并与优惠声明(若有)封装在一个信封中,作为唱标之用.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(加盖公章):日期:年月日945.
2、投标明细报价表(投标人自行设计)1)投标明细报价表各项合计与开标一览表中的对应项均一致相符,如不一致以开标一览表为准.
2)如果分项报价与总报价不一致的,以分项报价的汇总为准.
3)对于报价免费的项目必须标明"免费";4)所有根据合同或其它原因应由投标人支付的税款和其它应交纳的费用都要包括在投标人提交的投标价格中.
5)以上表格内容仅作参考,投标人可自行编制此表格.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日95中小企业声明函(投标人认为其为小型或微型企业的应提交本函,并明确企业类型,并提供最近年度经审计的财务报表,否则评审时不能享受相应的价格扣除)中小企业声明函本公司郑重声明,根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库[2011]181号)的规定,本公司为(请填写:中型、小型、微型)企业.
即,本公司同时满足以下条件:1.
根据《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)规定的划分标准,本公司为(请填写:中型、小型、微型)企业.
2.
本公司参加(采购人)的(采购项目)采购活动提供本企业制造的货物,由本企业承担工程、提供服务,或者提供其他(请填写:中型、小型、微型)企业制造的货物.
本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物.
本公司属于行业,有从业人员人,最近一年营业收入为元.
本公司对上述声明的真实性负责.
如有虚假,将依法承担相应责任.
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日96中标服务费支付承诺书致:广东科信工程管理有限公司如果我方在贵公司组织的(采购项目编号:)项目招标中如获成交,我方保证在收到《中标通知书》前,按采购招标文件规定向贵公司交纳中标服务费.
我方如违约,愿凭贵公司开出的违约通知,按成中标务费的200%接受处罚,从不予退还我方提交的投标保证金中支付,不足部分由买方在支付我方的成交合同货款中代为扣付.
特此承诺!
投标人法定代表人(或法定代表人授权代表)签字:投标人名称(盖单位公章):日期:年月日
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