主要矛盾cgi是什么

CHONGQINGSOCIALSCIENCES2019年第12期总第301期新时代社会主要矛盾理论的三个解读维度罗朝远渊广东财经大学华商学院袁广东广州511300曰华南理工大学公共管理学院袁广东广州510641冤摘要院野理论是什么冶野现实是什么冶野我们能做什么冶袁这是中国化马克思主义理论研究的三个基本问题袁体现了马克思主义逻辑与历史相统一的辩证思维方法遥新时代社会主要矛盾理论袁作为新时代马克思主义中国化最新理论成果的重要内容之一袁需要从理论尧现实尧实践这三个维度进行深入解读袁这是唯物辩证思维方法的根本要求遥关键词院辩证思维方法曰新时代曰社会主要矛盾基金项目院广州市哲学社会科学野十三五冶规划课题野习近平新时代社会主要矛盾理论及其意义研究要要要基于广州市经济发展数据的分析冶渊2018GZGJ170冤遥咱中图分类号暂A81咱文章编号暂1673-0186渊2019冤012-0036-009咱文献标识码暂A咱DOI编码暂10.
19631/j.
cnki.
css.
2019.
012.
004作者简介院罗朝远渊1978要冤袁男袁汉族袁广东乐昌人袁广东财经大学华商学院副教授袁华南理工大学公共管理学院博士研究生袁研究方向院马克思主义中国化袁公共政策遥社会主要矛盾问题是革命尧建设与改革实践中的重大理论和现实问题袁也是学术界关注的焦点问题遥1937年袁毛泽东在叶矛盾论曳中袁对马克思主义经典作家的矛盾理论进行了丰富和发展袁并分析了不同革命阶段中国社会的主要矛盾遥此后袁这一理论在中国革命尧建设与改革实践中被不断发展和完善遥党的十九大报告系统阐述了新时代中国社会主要矛盾理论袁进一步丰富和发展了马克思主义矛盾理论遥习近平新时代社会主要矛盾理论袁是我党制定路线尧方针尧政策的重要理论依据遥从理论尧现实尧实践三个维度深入学习和全面阐释习近平社会主要矛盾理论袁有助于我们深刻领会党的十九大报告精神尧解决新时代我们的主要任务尧把握新时代社会历史发展方向尧客观分析当前社会矛盾状况尧正确认识新时代中国基本国情遥一尧野理论是什么冶院新时代社会主要矛盾理论解读的理论维度从理论维度阐释新时代社会主要矛盾理论袁就是要厘清其理论产生的思想渊源及直接理论基础袁探讨其历史演进过程与基本内容遥渊一冤思想渊源院辩证唯物主义矛盾观无论是在马克思尧恩格斯的著作里袁抑或是列宁的著作中袁都没有直接论及社会主要矛盾理论遥但就其思想渊源和理论基础而言袁实则是辩证唯物主义矛盾观遥马克思尧恩格斯的辩证唯物主义矛36--盾观是建立在对黑格尔唯心主义矛盾观的批判和解构过程中形成的遥在马克思尧恩格斯看来袁黑格尔的矛盾观是野纯粹的尧永恒的尧无人身的理性冶咱1暂218遥马克思在叶掖黑格尔法哲学批判业导言曳一文中对德国哲学家们批判道院野德国的实践政治派噎噎眼界的狭隘性就表现在没有把哲学归入德国的现实范围噎噎你们要求人们必须从现实的生活胚芽出发袁可是你们忘记了德国人民现实的生活胚芽一向都只是在他们的脑壳里萌生的噎噎起源于哲学的理论政治派犯了同样的错误遥冶咱1暂8而黑格尔则是这些哲学思想的野集大成者冶遥在叶哲学的贫困曳中袁马克思批判了蒲鲁东的政治经济学理论袁指出蒲鲁东只是解释了生产关系而忽略了生产关系产生的历史运动袁只把它看成是野观念尧不依赖现实关系而自生的思想冶袁是野纯粹理性的运动冶咱1暂218遥而蒲鲁东的这种野大无畏精神冶正是来源于黑格尔主义遥由于黑格尔哲学离开了人尧离开了现实袁所以他基于野正题尧反题尧合题冶咱1暂219这一公式的辩证法袁就成了既没有可以设定自身的场所渊主体冤袁也没有可以与之对立的客体袁更没有可以与之合成的主体遥所以它只能把自己野颠来倒去冶院自己设定自己袁然后自己与自己对立袁最后又自相合成遥恩格斯在叶反杜林论曳叶自然辩证法曳等著作里也对黑格尔的唯心论进行了批判遥他明确地指出院野黑格尔是唯心主义者冶袁在他那里野一切都被头足倒置了袁世界的联系完全颠倒了冶咱2暂339野德国唯心主义是完全荒谬的冶咱2暂340袁野在黑格尔的辩证法中噎噎一切真实的联系都是颠倒的冶咱2暂879遥当然袁马克思尧恩格斯不是要抛弃黑格尔的辩证法袁而是要否定他的唯心论遥其目的是通过批判他的唯心主义矛盾观而阐述自己的唯物主义矛盾观遥马克思在叶黑格尔法哲学批判曳中袁对黑格尔的辩证法给予了很大的肯定袁他认为袁能处处都从各种规定的对立出发并强调这种对立袁正是野黑格尔的深刻之处冶咱3暂312遥在叶哲学的贫困曳中袁他指出院野没有对抗就没有进步遥这是文明直到今天所遵循的规律遥冶咱4暂恩格斯也指出院野黑格尔第一次要要要这是他的伟大功绩要要要把整个自然的尧历史的和精神的世界描写为一个过程袁即把它描写为处在不断的运动尧变化尧转化和发展中噎噎遥冶咱2暂338从上述马克思尧恩格斯的这些表述中可知袁对黑格尔的辩证法袁他们是高度认可的遥需要指出的是袁马克思尧恩格斯的这些思想都是在与思想家的论战中体现出来的袁而不是专门的构建一个系统的矛盾体系遥列宁对黑格尔唯心主义矛盾观进行了进一步的解构袁并初步构建了自己的唯物主义矛盾观体系遥在叶哲学笔记曳中袁列宁说道院野辩证法的拥护者黑格尔不能理解从物质到运动尧从物质到意识的辩证的过渡冶咱5暂243袁野黑格尔噎噎啰嗦地叙述明显的唯心主义渊=神秘主义冤谬论袁读起来令人厌烦冶咱5暂246遥与马克思尧恩格斯一样袁列宁在对黑格尔的唯心主义进行尖锐的批判的同时袁对他的辩证法思想也给予了高度的认同遥在叶谈谈辩证法问题曳中袁列宁指出院野统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识袁是辩证法的实质遥黑格尔也正是这样提问题的遥冶咱6暂在批判地吸收黑格尔辩证法的基础上袁列宁对马克思尧恩格斯唯物主义矛盾观进行了丰富和发展袁对辩证法的实质和核心进行了初步说明和发挥遥他探讨了矛盾的斗争性和同一性尧普遍性和特殊性尧绝对性和相对性的关系遥这些内容是毛泽东矛盾观的直接理论来源遥然而袁对于社会主要矛盾理论的问题袁列宁也和马克思尧恩格斯一样袁没有直接涉及遥但是袁马克思尧恩格斯揭示了生产力与生产关系尧经济基础和上层建筑的矛盾运动规律袁破解了人类历史发展之谜遥马克思指出院野人们在自己生活的社会生产中发生噎噎的生产关系噎噎的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础遥物质生活的生产方式制约着整个社会生活尧政治生活和精神生活的过程遥冶咱7暂马克思尧恩格斯基于这一原理袁对他们所处的现实世界要要要资本主义社会要要要的主要矛盾进行了剖析遥不马克思主义中国化研究RESEARCHESONMARXISMSINICIZATION37--CHONGQINGSOCIALSCIENCES2019年第12期总第301期过袁对于社会主义社会将会存在什么样的矛盾及如何解决这些矛盾袁马克思恩格斯没有也不可能做出具体阐述遥但是袁马克思的社会基本矛盾理论为我们正确分析和有效解决社会主义社会主要矛盾提供了理论基础遥因此袁对习近平新时代社会主要矛盾理论的把握袁必须厘清这一思想渊源遥渊二冤直接理论基础院毛泽东社会主要矛盾理论毛泽东对辩证唯物主义矛盾观首次进行了全面尧系统的阐述遥他从中国的革命实践出发袁对革命现实进行了深刻反思和理论升华袁对唯物辩证法的实质和核心进行了充分的说明和阐释袁丰富和发展了马克思尧恩格斯尧列宁的矛盾观遥完整体现毛泽东辩证唯物主义矛盾观的著作是他在1937年所撰写的叶矛盾论曳遥这部堪称马克思主义中国化的经典之作已经不再满足于探讨辩证唯物主义矛盾观的一般理论袁而更多的是寻求解决中国革命的具体实践路径遥当然袁这里不是说他不探讨一般理论袁而是指其理论更多是为了寻求野改变世界冶的具体方式方法袁具有更强的实践指向遥毛泽东指出院野事物发展的根本原因噎噎在于事物内部的矛盾性遥冶咱8暂301即内因决定外因遥他指出袁1927年的革命袁大资产阶级之所以能胜利袁无产阶级之所以会失败袁其主要原因在于无产阶级内部袁在于中国共产党内部的机会主义遥毛泽东对矛盾的特殊性和普遍性尧一般和个别这一矛盾精髓问题的阐述袁也是为了探寻中国革命不同阶段的特点袁具体问题具体分析袁寻找解决之道遥此外袁毛泽东在阐述矛盾特殊性时袁特别地阐述了主要矛盾和非主要矛盾遥他指出院野在复杂的事物的发展过程中噎噎必有一种是主要的矛盾噎噎规定或影响着其他矛盾的存在和发展遥冶咱8暂320毛泽东的社会主要矛盾理论实现了对马克思主义矛盾观的创新与超越遥当然袁这只是自觉运用马克思主义矛盾观对中国革命实际的理论反思袁仍然没有涉及社会主义社会的主要矛盾问题遥渊三冤历史演进院中国共产党对社会主义社会主要矛盾的探索在社会主义改造取得决定性胜利时刻召开了党的八大后袁我国进入社会主义社会袁社会的主要矛盾表述为野先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾冶咱9暂遥这是以毛泽东为核心的第一代中国共产党人对社会主义社会主要矛盾的初次探索遥这一阐述尽管其表述还有待完善袁但就其内容而言袁基本上是正确的遥它强调了党在社会主义制度确立后的主要任务是在新的生产关系下发展生产力遥历史证明袁这个着眼点是正确的遥然而袁遗憾的是袁这一基本正确的理论在其后的社会主义建设过程中袁并没有被很好地贯彻执行遥党的十一届三中全会确立了以经济建设为中心的战略决策袁并对社会主义社会主要矛盾重新进行了审视遥之后袁我们党对这一问题进行了深入的探讨遥1979年3月袁邓小平在党的理论工作务虚会上指出袁随着党把工作重心转向社会主义现代化建设袁目前社会主要矛盾是什么的问题实际就已经解决了遥党的工作重心的转向是对主要矛盾的认识做出的解释遥也就是说袁尽管在此次会议上没有明确提出社会主义初级阶段社会主要矛盾是什么袁但是袁由于明确了党的工作重心是什么袁即社会主义初级阶段党的主要任务是什么袁实质上也就是明确了社会主要矛盾遥1981年6月袁在叶关于建国以来党的若干历史问题的决议曳中袁我国社会主要矛盾表述为野人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾冶咱10暂遥党的十三大在全面阐述社会主义初级阶段理论的基础上袁系统地阐述了社会主义社会主要矛盾袁指出在社会主义现代化基本实现之前的整个社会主义初级阶段都将是这一主要矛盾袁即是说袁这一矛盾将会一直持续到20世纪中叶遥但在实际的社会主要现代化进程中袁我们的发展速度比预期更好遥在2017年10月18日召开的党的十九大报告中明确指出袁到2035年袁我国就可以基本实现社会主义现代化袁而不是到21世纪中叶遥因此袁面对中国特色社会主义建设已经进入新时代这一客观实际袁以习近平为核心的党中央38--对新时代社会主要矛盾进行新的审视袁作出了新时代我国社会主义社会主要矛盾发生改变的科学判断遥渊四冤基本内容习近平总书记在党的十九大报告中指出院新时代社会主要矛盾是野人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾冶咱11暂遥这是对习近平对新时代社会主要矛盾理论的科学概括袁其基本内涵至少有以下三个方面遥其一袁改革开放以来袁经过近四十年的发展袁我们已经进入小康社会袁人民的生活水平大大提高袁与此同时袁人民对社会生活的要求也在不断提高遥改革开放之初袁人民的温饱问题还没解决袁因此袁对社会生活的要求主要地集中在如何吃饱穿暖的问题上遥如今袁温饱问题早已解决袁人民关注更多的是生活的质量袁对美好生活提出了更高的要求遥其二袁我们的生产力水平总体来说已经大大提高了袁在很多方面袁已经跻身世界前列袁但是发展还不平衡尧不充分袁而且在某些方面袁这个问题表现得还比较突出遥比如袁从地域来看袁区域之间尧城乡之间发展不平衡曰从行业发展水平来看袁不同行业的发展也不平衡袁有些高科技行业已经处于世界领先袁然而袁有些传统行业还处在低质量发展过程中遥其三袁野不平衡不充分的发展冶这一现实也表明袁新时代我国社会主要矛盾仍然是社会主义初级阶段的矛盾袁社会主义初级阶段的基本路线必须坚持遥我们仍然是最大的发展中国家袁我们的人均收入仍旧比较低袁仍然还有很多地方相对比较落后袁等等遥二尧野现实是什么冶院新时代社会主要矛盾理论解读的现实维度野社会存在决定社会意识冶是马克思主义唯物史观的根本观点之一遥新时代社会主要矛盾理论的产生有其现实依据遥改革开放四十年来袁我们的经济社会高速发展袁尤其是党的十八大以来袁在以习近平同志为核心的党中央的领导下袁我们取得了巨大成就袁中国特色社会主义建设事业迈向了新时代遥这要求我们党必须以高度的理论自觉袁重新判断新时代中国社会主要矛盾遥一方面袁我们的生产能力不断提高袁人民的物质生活水平得到了质的改善遥党的十九大报告指出袁我国国内生产总值从2012年的54万亿元增长到2017年的80万亿元袁粮食产量1.
2万亿斤遥十八大以来的五年里袁我们的经济增长速度一直处于世界主要国家的前列袁对世界经济增长的贡献率达30%以上遥五年来袁我国的科技成果取得重大突破袁新兴产业蓬勃发展遥根据世界银行的数据淤袁改革开放之初袁我国人均国民总收入渊GNI冤为220美元袁2014年则上升到7380美元遥根据世界银行野绝对收入标准冶对中等收入国家的界定袁对各国人均GNI通过汇率换算后袁将人均GNI在1046~12735美元之间的国家列入中等收入国家渊或经济体冤咱12暂遥毫无疑问袁中国已经进入中等收入国家遥而到2020年袁我国人均GNI预计会在9800~11800美元之间袁接近高收入国家遥到2025年袁预计会在12500~14500美元袁达到高收入水平遥按照世界银行对中等收入国家界定的另一个标准袁即野相对收入标准冶袁人均GDP渊国内生产总值冤处在美国人均GDP的5%~40%区间的国家或经济体袁为中等收入国家或经济体遥那么袁中国在2020年将达到31%~35%袁在2025年将在39%~48%之间袁也是属于高收入国家遥无论按照世界银行的哪个标准袁中国都将于2020年接近高收入国家袁在淤凡是引自世界银行的数据袁都是转引自胡鞍钢等所著的同一篇论文遥马克思主义中国化研究RESEARCHESONMARXISMSINICIZATION39--CHONGQINGSOCIALSCIENCES2019年第12期总第301期2025年基本达到高收入国家遥习近平总书记在十九大报告中指出院野我国社会生产力水平总体上显著提高袁社会生产能力水平在很多方面进入世界前列冶咱11暂遥也就是说袁我国的社会生产能力已经不再是处于野落后的状态冶遥野落后的社会生产冶这一表述不能正确地反映新时代中国特色社会主义的基本国情遥这就是说袁原先的社会主要矛盾由于矛盾的两个方面都发生了变化袁自然也就瓦解了遥另一方面袁我国经济社会发展也越来越突出地表现为野不平衡不充分发展冶的问题遥具体而言袁当前我国经济社会发展不平衡主要体现在以下几个方面遥其一袁居民收入分配不平衡遥按照人均GDP计算袁我国北京尧上海尧天津尧江苏等地区都已经达到了世界银行界定的高收入经济体的标准袁而内地有些地方还相对欠发达遥根据陶敏阳等人对2014年中国经济增长及区域差异的研究的数据显示袁2014年我国东部尧中部尧西部地区人均GDP分别为6.
71万元尧4.
15万元尧3.
75万元袁少数民族地区的人均GDP和汉族地区的人均GDP分别为3.
66万元和5.
25万元袁表现为较大的差异咱13暂遥通过这些数据可以清楚地看到袁我国城乡之间尧区域之间居民收入分配的差距还是比较大的袁不平衡问题比较突出遥其二袁经济结构发展不平衡遥从供给与需求关系来看袁供给不能及时适应需求变化的矛盾表现比较突出遥一方面袁有效供给不足袁社会真正有需求的高质量产品经常无法得到满足遥另一方面袁有许多产品又出现产能过剩的情况袁导致有限的社会资源不能被高效利用袁造成资源的巨大浪费遥在产业结构方面袁也存在不平衡的矛盾遥作为第一产业的农业袁仍然处于大而不强的状况袁现代农业相对落后袁农产品的产出数量虽多袁但优质产品较少遥这就必然出现结构性过剩和结构性短缺的现状遥我国的第二产业制造业袁虽然占据世界20%左右的分量袁看似占据很大的份额袁但总体来看袁制造的产品主要处于产业链的中低端遥传统的尧高耗能高污染的尧重复性的产能过剩袁而高端的尧绿色节能的尧核心技术类的产能不足遥在服务业方面袁同样存在着这样的问题遥有效的服务供给相对不足袁不能满足服务消费的需求遥其三袁区域发展不平衡遥从地域发展方面而言袁东部和中西部地区的发展表现出显著的不平衡遥比如袁珠江三角洲尧长江三角洲的发展比西部地区发展要好很多遥即使是在同一个板块中的不同城市之间袁发展也不平衡遥如袁成都尧重庆的发展与周边的其他城市相比袁周边城市的发展就相对落后不少曰从城乡之间的发展而言袁城市的发展比农村的发展好很多袁尤其是处于偏远地区的农村袁还处在比较落后的状态袁经济发展速度仍处于缓慢状态袁即便是与其邻近的城市相比袁也是有不小的差距袁更不用说与发达板块的现代化大都市相比了遥其四袁经济与社会发展表现不平衡遥改革开放以来袁我国经济一直处于高速发展之势袁但是袁与经济相比袁我们的社会发展却长期处于相对滞后状态遥在教育尧医疗尧住房尧养老等方面袁都呈现出不少问题遥以教育事业为例袁根据教育部的数据袁我国在2016年的教育投入经费为38866亿元袁占国民生产总值的5.
22%袁这一比重与发达国家相比袁仍存在一定的差距遥学前教育阶段袁我国幼教缺口巨大袁绝大多数省份师生比不达标袁许多农村地区连基本的教学设施都缺乏遥其五袁经济与生态发展呈现不平衡遥随着社会物质财富的不断丰富袁人民对生活质量的要求越来越高遥人民已经不再满足于吃饱穿暖这些基本的生存问题袁而是期望生活在美好的生态环境中袁感受着人与自然的和谐遥然而袁在经济发展过程中袁我国的生态环境遭到了不小的破坏遥我国当前的总体生态环境不是太好遥2017年袁城市空气质量达标的地市级以上城市仅占四分之一左右遥除空气污染外袁水和土壤等许多污染问题也向我们的生活提出了严峻的挑战遥人民日益增长的对美好环境40--的需求与当前生态环境总体不佳的现实之间的矛盾表现得比较突出袁这是经济生态发展不平衡的最直接体现遥不平衡发展主要是因为发展不充分导致的遥在生产力方面袁尽管我们的生产力水平已经有了很大发展袁但仍处于社会主义初级阶段袁总体水平还比较低袁发展还不充分遥作为第一生产力的科学技术袁在很多方面发展水平还比较落后袁如原始创新能力还有待提高袁核心技术自主知识产权占有率较低袁企业的核心技术大量依靠进口袁等等遥在资源利用方面袁我国主要能耗产品的单位能耗量是西方发达国家的4~14倍遥此外袁在教育尧医疗尧住房尧养老等方面还面临许多突出问题袁是否能很好地面对和解决这些问题袁直接影响到新时代中国特色社会主义建设的进程袁关系到野两个一百年冶奋斗目标的实现遥从我国经济社会发展不充分的成因而言袁既有国内方面的原因袁也有国际大环境的因素遥马克思主义认为袁世界是相互联系的统一体遥中国的发展离不开世界这个大舞台遥就国际大环境来看袁自金融危机以来袁世界经济一直处于深度调整期袁新兴经济体面临着巨大的下行压力曰就国内方面来看袁我国改革开放以来的很长一段时间内袁主要是粗放式发展袁虽然经济体量增长迅速袁但总体质量有待提高袁这就必然会导致诸如前文所述的区域发展不平衡尧城乡发展不平衡尧生态环境恶化尧收入分配不平衡等一系列问题遥三尧野我们能做什么冶院新时代社会主要矛盾理论解读的实践维度事物是由矛盾构成的袁毛泽东在叶矛盾论曳中曾指出曰野没有什么事物是不包含矛盾的袁没有矛盾就没有世界遥冶咱8暂305中国特色社会主义事业袁是一个野大事物冶袁存在着许多矛盾遥矛盾就是问题袁面对如此之多的问题袁不可能一下子全都解决了遥那么到底应该着力解决哪些问题钥即工作重点在哪钥主要任务是什么钥这就必须对主要矛盾有一个正确的认识遥毛泽东指出院野捉住了这个主要矛盾袁一切问题就迎刃而解了遥冶咱8暂322由此可知袁新时代社会主要矛盾理论就是关于中国特色社会主义进入新时代后袁我们野应该做什么冶袁我们野能做什么冶或野如何做冶的实践思考袁彰显了以习近平为代表的新时代中国共产党人的实践智慧遥渊一冤习近平新时代社会主要矛盾理论回应了我们野应该做什么冶或野为何做冶的价值关切回答我们野能做什么冶或野如何做冶这一实践问题袁首先必须弄清楚我们野应该做什么冶或野为何做冶的价值关切遥实现美好生活袁是人类一直以来的向往遥然而袁在整个人类社会发展的历史中袁理想与现实总是存在着不可弥合的巨大差距遥从社会财富的创造力方面而言袁资本主义极大地推动了社会生产力的发展袁最有条件满足人民对美好生活的需要袁缩小理想与现实的差距遥关于资产阶级在推动生产力方面所起的作用袁马克思尧恩格斯曾这样评价院野资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力袁比过去一切世代创造的全部生产力还要多袁还要大遥冶咱1暂277但遗憾的是袁这些巨大的生产力所带来的丰富的物质财富并不属于工人遥因为袁资本家用在工人身上的费用野几乎只限于维持工人生活和延续工人后代所必需的生活资料冶咱1暂279遥在资本主义社会袁生产力越发达袁工人创造的越多袁美好生活离他们就越远遥马克思对资本主义这一残酷的现实进行了无情地批判袁他指出院野劳动为富人生产了奇迹般的东西袁但是为工人生产了赤贫遥劳动生产了宫殿袁但是给工人生产了棚舍遥劳动生产了美袁但是使工人变成畸形冶咱1暂43遥马克思恩格斯在对资本主义的尖锐批判中袁为人类指出了一条通向美好生活的路径遥马克思恩格斯指出袁造成工人阶级疾苦的根源是资本主义的生产资料马克思主义中国化研究RESEARCHESONMARXISMSINICIZATION41--CHONGQINGSOCIALSCIENCES2019年第12期总第301期私有制遥资本家利用其所占有的生产资料袁残酷的剥削和压迫工人袁最终导致了无产阶级的产生袁同时也使资产阶级自身处于野非人冶的世界遥解决这一问题袁就是要消灭资产阶级的私有制袁实现生产资料的公有制袁使劳动属于劳动者袁劳动产品属于劳动者袁进而实现人的解放和自由全面发展遥新中国的成立和社会主义制度在中国的确立为人民实现美好生活提供了政治保障遥邓小平指出院野社会主义的根本任务是发展生产力袁逐步摆脱贫穷袁使国家富强起来袁使人民生活得到改善噎噎社会主义的特点不是穷袁而是富袁但这种富是人民共同富裕遥冶咱14暂264-265虽然资本主义也要发展生产力袁创造物质财富袁但是袁这些财富不属于人民遥而社会主义大力发展生产力和创造物质财富袁其目的是为了实现全体人民的共同富裕袁财富是属于人民的遥习近平指出院野人民对美好生活的向往袁就是我们的奋斗目标噎噎我们的责任袁就是要噎噎坚定不移走共同富裕的道路遥冶咱15暂中国特色社会主义进入新时代以来袁我国经济社会取得了巨大成就袁人民对美好生活也提出了更高的要求遥新时代社会主要矛盾理论非常明确地指出了我们的价值关切就是要不断满足人民日益增长的美好生活需要袁这是对我们野为何做冶的明确回答遥渊二冤新时代社会主要矛盾理论为我们野能做什么冶或野如何做冶这一实践问题指明了方向新时代社会主要矛盾的转化袁给我们党的工作提出了新的要求和任务遥在改革开放初期袁我国社会主要矛盾决定了我们当时的主要任务是通过发展生产力以满足人民群众日益增长的物质文化需要遥当时我国的生产力水平比较落后袁还在为解决温饱问题而努力袁因此袁我们的物质文化需要还是比较低层次的遥中国特色社会主义进入新时代后袁我们仍然还是在不断满足日益增长的物质文化需要遥不过袁此时的野物质文化冶需要与40年前相比袁有了更丰富的内涵遥我们不再满足于吃饱穿暖这些基本的生存问题袁我们希望有更好的医疗尧住房尧教育尧就业袁更多的自由空间袁等等遥那么袁如何才能解决这些问题袁化解社会主要矛盾袁进而推动中国特色社会主义事业继续前进呢钥毛泽东曾指出袁矛盾着的双方的地位是不平等的袁其中一方是主要的方面袁另一方则是次要的方面袁要化解矛盾袁解决问题袁必须从主要的矛盾方面入手遥在新时代社会主要矛盾中袁显然袁野不平衡不充分的发展冶是主要的矛盾方面遥因此袁要化解新时代社会主要矛盾袁进一步推动中国特色社会主义伟大事业向前发展袁必须正确认识当前国情袁客观分析新时代发展不平衡不充分的具体体现袁寻找解决办法遥这是新时代社会主要矛盾理论的实践指导意义遥首先袁新时代社会主要矛盾仍是社会主义初级阶段的矛盾袁必须通过经济发展化解社会主要矛盾遥改革开放能取得巨大成就的根源在于我党能从实际出发袁正确认识我国的国情袁制定正确的方针政策袁调动广大人民群众建设中国特色社会主义的积极性袁进而推动了生产力的发展遥野我们仍然处于社会主义初级阶段冶袁这仍是新时代我国的实际遥我们必须从这一实际出发袁以发展为第一要务袁以野发展手段冶解决野发展问题冶袁化解社会主要矛盾遥其次袁顾全野两个大局冶袁解决发展不平衡的问题遥实现共同富裕是社会主义的本质要求遥但是袁共同富裕不是同步富裕袁而是允许一部分人先富袁先富带后富袁最终实现共同富裕遥早在1978年党的十一届三中全会召开前夕袁邓小平就提出要允许一部分地区尧一部分人的生活先好起来袁然后带动全国各族人民的生活较快地富裕起来遥1988年袁邓小平提出了野两个大局冶思想遥他指出院野沿海地区要噎噎较快地先发展起来袁从而带动内地更好地发展噎噎内地要顾全这个大局遥反过来袁发展到一定的时候袁又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展噎噎那时袁沿海也要服从这个大局遥冶咱14暂277-278在先富后富和野两个大局冶发展战略思想的指导下袁我国沿海地区率先发展起来袁实现了先富的目42--标袁内地顾全了这个发展大局遥根据野两个大局冶战略思想袁党和政府制定了西部大开发战略尧振兴东北老工业基地和中部崛起等战略遥随着这些战略的实施袁我国中西部地区尧东北地区经济社会发展都取得了很好的成绩遥但是袁跟沿海地区相比袁差距仍然较大遥中国特色社会主义进入新时代以来袁我国经济社会取得了更进一步的发展袁但区域之间的发展不平衡问题仍旧十分突出遥因此袁沿海地区必须顾全第二个大局袁拿出更多力量支援内地欠发达地区的发展遥再次袁贯彻新发展理念袁化解发展不充分的问题遥改革开放之初的那套靠要素驱动经济发展的模式已经不再适应新时代的发展要求袁必须转变发展理念袁坚持野创新尧协调尧绿色尧开放尧共享冶的新发展理念袁解决发展不充分的问题遥发展不充分问题的根源在于生产力水平有待进一步提高袁而创新是推动生产力发展的第一动力曰协调是可持续发展的内在要求袁充分发展必然是协调可持续的发展曰绿色发展体现了人与自然的和谐统一袁因而也是可持续发展的内在要义和充分发展的必然要求曰开放是实现充分发展的根本途径袁是唯物辩证法之联系和发展这一总特征的体现袁任何孤立的尧封闭的理念都无法实现充分的发展曰共享是社会主义共同富裕的本质要求袁充分发展的价值旨向就是使人民能共享发展成果遥因此袁必须坚持习近平新发展理念袁化解发展不充分问题袁进而解决新时代社会主要矛盾遥四尧结语院新时代社会主要矛盾理论的唯物辩证思维方法要要要逻辑与历史相统一逻辑与历史相统一是马克思主义辩证思维的基本方法之一遥马克思主义辩证思维方法要要要即唯物辩证思维方法要要要是在事物矛盾运动过程中把握事物发展规律袁推动事物向前发展的思维方法袁是人们进行理性认识的方法遥所谓逻辑方法袁就是透过对象自然过程中的表象袁从抽象概括的形态上对对象的本质和规律进行研究分析的思维方法遥历史方法袁就是从事物自身的运动变化发展过程对事物进行考察研究的方法袁是通过对事物过去的梳理考证尧对现在的描述分析以及对未来的预测研究袁进而揭示事物发展本质和规律的方法遥新时代社会主要矛盾理论的形成袁一方面基于马克思主义唯物辩证法的基本立场袁以毛泽东社会主要矛盾理论为基础袁从中国社会主义建设实践的历史过程出发袁探索中国特色社会主义建设和发展规律曰在另一方面袁从新时代所取得的巨大成就及所面临的问题等感性直观渊或野表象冶冤入手袁抽象概括出其本质和规律袁对新时代社会主要矛盾理论作出合乎规律的尧新的判断和表述遥也就是说袁以习近平同志为核心的中国共产党人通过借鉴和反思中国社会主义建设历史的成功经验与失败教训袁以及对新时代中国特色社会主义建设现实的分析袁进而明确当前和今后很长一段时期党和国家的主要任务和改革方向袁并对新时代我国社会主要矛盾作出新的判断和表述遥由此可见袁新时代社会主要矛盾理论体现了抽象和具体尧逻辑和历史有机统一的马克思主义辩证思维方法袁彰显了以习近平同志为核心的中国共产党人推动马克思主义中国化的理论自觉和实践智慧遥这一思维方法内含了理论尧现实和实践维度遥因此袁要全面理解和把握新时代社会主要矛盾理论袁必须探讨其形成的理论渊源尧现实依据和实践意义遥参考文献咱1暂马克思恩格斯选集院第1卷咱M暂.
北京院人民出版社袁2012.
马克思主义中国化研究RESEARCHESONMARXISMSINICIZATION43--CHONGQINGSOCIALSCIENCES2019年第12期总第301期咱2暂马克思恩格斯选集院第3卷咱M暂.
北京院人民出版社袁2012.
咱3暂马克思恩格斯全集院第1卷咱M暂.
北京院人民出版社袁1996院312.
咱4暂马克思恩格斯全集院第4卷咱M暂.
北京院人民出版社袁1996院104.
咱5暂列宁全集院第55卷咱M暂.
北京院人民出版社袁1990.
咱6暂列宁选集院第2卷咱M暂.
北京院人民出版社袁1995院555.
咱7暂马克思恩格斯选集院第2卷咱M暂.
北京院人民出版社袁2012院2.
咱8暂毛泽东选集院第1卷咱M暂.
北京院人民出版社袁1991.
咱9暂中国共产党第八次全国代表大会文件咱G暂.
北京院人民出版社袁1956院80.
咱10暂中国共产党中央委员会.
关于建国以来党的若干历史问题的决议咱M暂.
北京院人民出版社袁1981院54.
咱11暂习近平.
决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利要要要在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告渊2017年10月18日冤咱M暂.
北京院人民出版社袁2017:11.
咱12暂胡鞍钢袁任皓袁鲁钰锋袁等.
中国跨越中等收入陷阱:基于五大发展理念视角咱J暂.
清华大学学报渊哲学社会科学版冤袁2016渊5冤院62-73+194.
咱13暂陶敏阳袁汪波袁张铁刚.
中国经济增长动力及区域差异因素研究要要要基于省域面板数据实证分析咱J暂.
区域金融研究袁2017渊3冤院70-76.
咱14暂邓小平文选院第3卷咱M暂.
北京院人民出版社袁1994.
咱15暂十八大以来重要文献选编渊上冤咱G暂.
北京院中央文献出版社袁2014:70.
LuoChaoyuan(HuashangCollege,GuangdongUniversityofFinanceandEconomics,511300;SchoolofPublicAdministration,SouthChinaUniversityofTechnology,Guangzhou袁Guangdong510641)"Whatisthetheory","whatisthereality"and"whatcanwedo"arethethreebasicproblemsinthetheoreticalresearchofSinicizedMarxism,reflectingthedialecticalthinkingmethodoftheunityofMarxistlogicandhistory.
AsoneoftheimportantcontentsofthelatesttheoreticalachievementsoftheSinicizationofMarxisminthenewera,thetheoryofsocialprincipalcontradictionintheneweraneedstobedeeplyinterpretedfromthethreedimensionsoftheory,realityandpractice,whichisthefundamen-talrequirementofmaterialisticdialecticalthinkingmethod.
Dialecticalthinkingmethod;Newera;Socialprincipalcontradiction渊责任编辑院白玉冤44--