实验ftp服务器

实验教学大纲"客户关系管理"实验教学大纲SyllabusforExperimentofCustomerrelationmanagement课程编号:12020084编写人:陈劲审批人:赵华一、实验教学的目的和要求本实验教学旨在通过各种模拟操作,在学生学习了客户关系管理理论的基础上,对客户关系管理有进一步的感性认识;能模拟各种参与者的实际操作,从而为今后从事信息管理和客户关系管理实践工作打下基础.

二、课程学时学分总学分:1.
5总学时:34实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1软件主要功能2选开验证1管理2客户分组管理2选开验证1管理3行动管理2选开综合1管理4销售管理2选开综合1管理5机会管理2选开综合1管理6市场开发管理2选开综合1管理7分析功能应用4选开综合1管理四、单项实验的内容和要求1.
软件主要功能实验内容:本实验主要熟悉软件主要功能,系统配置要求,系统的权限管理和系统的辅助管理.

实验要求:通过本模拟实验,要求熟悉软件主要功能和系统配置要求,系统的权限管理和系统的辅助管理.

主要仪器:联网计算机,《WISECRM系统》软件.
2.
客户分组管理实验内容:本实验主要熟悉客户管理、联系人管理、分组管理的功能,以及业务活动安排、机会管理、通讯管理功能的使用.

实验要求:通过本实验,要求能掌握客户管理、联系人管理、分组管理的功能等基本业务操作.

主要仪器:联网计算机,《WISECRM系统》软件.
3.
销售报表分析实验内容:本实验主要了解销售分析和报表分析以及销售和明细、产品管理、服务反馈管理、销售费用管理、会员管理、组群设置.

实验要求:通过本实验,要求掌握销售分析和报表分析的所有操作.
主要仪器:联网计算机,《WISECRM系统》软件.
五、实验教材WISECRM系统软件操作手册六、考试方法上机操作.
"管理信息系统B"实验教学大纲SyllabusforExperimentofManagementInformationSystem(B)课程编号:08100005编写人:刘颖审批人:赵华一、实验教学的目的和要求管理信息系统是一门理论和实践结合非常紧密的课程.
实验教学是理论教学的必要补充,是重要的实践环节.
通过本实验教学,能使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力.
学生通过该实验的学习后,能够用所学的基本知识和理论对实际的管理信息系统案例和问题进行深入分析与研究,对管理信息系统的开发方法与开发步骤完整的认识,并能够进行小型管理信息系统的实际开发工作.
本实验要求每次每人一台计算机,安装有VisualFoxpro、VisualBasic等系统开发软件,计算机要求能够连入Internet.
二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:52实验学时:20三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1管理信息系统认识实验2必开验证1管理、运输类专业2管理信息系统的系统分析4必开综合4管理、运输类专业3管理信息系统的系统设计6必开综合4管理、运输类专业4管理信息系统的系统实施8必开综合4管理、运输类专业四、单项实验的内容和要求1.
管理信息系统认识实验实验内容:(1)选择一个典型管理信息系统作为实验软件;(2)对选中的管理信息系统软件进行日常处理操作;(3)分析管理信息系统的功能模块和基本业务流程.
实验要求:(1)理解管理信息系统的基本原理;(2)掌握管理信息系统的基本操作方法;(3)掌握管理信息系统日常处理的步骤和方法.
主要仪器:微型计算机,装有VisualFoxpro/VisualBasic等软件,可上Internet.
2.
管理信息系统的系统分析实验内容:(1)根据自选课题系统的功能需求,开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验,进行系统分析;(2)明确管理业务调查过程和方法,绘制系统的组织机构图、管理功能及业务流程图;(3)明确数据流程的调查与分析过程,绘制数据流程图,编制数据字典;(4)在上述工作基础上,完成系统的系统化分析,提出新系统的逻辑模型;(5)编写系统分析说明书.
实验要求:(1)能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个实验课题,复习、巩固管理信息系统的系统分析知识,提高系统分析实践能力;(2)熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制;(3)树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力.

主要仪器:微型计算机,装有VisualFoxpro/VisualBasic等软件,可上Internet.
3.
管理信息系统的系统设计实验内容:根据前一实验系统分析说明书,进行系统设计,包括:(1)功能结构图设计;(2)新系统信息处理流程设计;(3)输出设计;(4)输入设计;(5)代码设计;(6)程序设计说明书;(7)编写系统设计说明书.
实验要求:(1)能够正确运用系统设计的过程与方法,结合一个实验课题,复习、巩固管理信息系统中系统设计知识,提高系统设计实践能力;(2)熟悉代码设计、数据存储设计、输入输出设计等环节,并编制相应的文档;(3)进一步树立正确的系统设计思想.
主要仪器:微型计算机,装有VisualFoxpro/VisualBasic等软件,可上Internet.
4.
管理信息系统的系统实施实验内容:根据前一实验系统设计说明书,进行系统实施,包括:(1)编写程序框图;(2)编写源程序;(3)运行模拟数据进行系统调试;(4)编写系统使用说明书.
实验要求:(1)能够正确运用系统实施的过程与方法,结合一个实验课题,复习、巩固管理信息系统的系统实施知识,提高系统实施实践能力;(2)熟悉数据库的建立,并编制程序;(3)树立正确的系统实施思想,培养编写程序、调试程序的能力.
主要仪器:微型计算机,装有VisualFoxpro/VisualBasic等软件,可上Internet.
五、实验教材黄梯云.
管理信息系统.
电子工业出版社,2002六、考试方法考查上机实际操作情况与实验报告,并参考平时考勤等方面.
"管理数据分析软件"实验教学大纲SyllabusforExperimentofManagementDataAnalysisSoftware课程编号:12020048编写人:刘蓉审批人:赵华一、实验教学的目的和要求作为实践性环节之一,管理数据分析软件实验是管理数据分析软件教学过程中必不可少的重要内容.
通过实验巩固课堂教学内容,加深学生对有关知识的理解;增强学生对管理数据分析软件的感性认识;亲身体会管理数据分析方法及软件的使用,促使学生进一步掌握软件使用的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验课时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开/选开实验类型分组人数面向专业1回归分析2必开验证1经管、计通类2传统时间序列分析2必开验证1经管、计通类3现代时间序列分析2必开验证1经管、计通类4协整与ECM模型2必开验证1经管、计通类5经济计量分析2必开综合1经管、计通类四、单项实验的内容和要求1.
回归分析(1)实验题目:回归分析.
(2)实验课时:课内2课时、课外2课时.
(3)实验目的:1)回归数据统计分析的基本内容和方法(包括包括一元线形回归、多元线形回归、非线形回归);2)利用EViews软件,熟练掌握回归分析方法的使用;3)利用回归模型分析一些经济管理中的现实问题.
(4)实验内容和要求:1)掌握回归数据统计分析的基本内容和方法;2)自由分组,每个组5个人,利用EViews软件,分析一些经济管理中的现实问题.
每个小组提交一份分析报告.

2.
传统时间序列分析(1)实验题目:传统时间序列分析.
(2)实验课时:课内2课时、课外2课时.
(3)实验目的:1)掌握传统时间序列分析方法:包括趋势模型、季节模型、平滑模型;2)利用EViews软件,熟练掌握传统时间序列分析方法的使用;3)利用传统时间序列模型分析一些经济管理中的现实问题.
(4)实验内容和要求:1)掌握传统时间序列统计分析的基本内容和方法;2)自由分组,每个组5个人,利用EViews软件,分析一些经济管理中的现实问题.
每个小组提交一份分析报告.

3.
现代时间序列分析(1)实验题目:现代时间序列分析.
(2)实验课时:课内2课时、课外2课时.
(3)实验目的:1)掌握现代时间序列分析方法:包括ARMA模型、ARIMA模型、ARCH类模型;2)利用EViews软件,熟练掌握现代时间序列分析方法的使用;3)利用现代时间序列模型分析一些经济管理中的现实问题.
(4)实验内容和要求:1)掌握现代时间序列统计分析的基本内容和方法;2)自由分组,每个组5个人,利用EViews软件,分析一些经济管理中的现实问题.
每个小组提交一份分析报告.

4.
协整与ECM模型(1)实验题目:协整与ECM模型.
(2)实验课时:课内2课时、课外2课时.
(3)实验目的:1)掌握协整方法与ECM模型(协整关系、协整检验、误差修正模型);2)利用EViews软件,熟练掌握协整方法方法的使用;3)利用协整方法和ECM模型分析一些经济管理中的现实问题.
(4)实验内容和要求:1)掌握协整方法和ECM模型的基本内容和方法;2)自由分组,每个组5个人,利用EViews软件,分析一些经济管理中的现实问题.
每个小组提交一份分析报告.

5.
经济计量分析方法(1)实验题目:经济计量分析方法.
(2)实验课时:课内2课时、课外2课时.
(3)实验目的:1)掌握移动平均方法、季节调整、趋势分解、指数平滑方法;2)利用EViews软件,熟练掌握以上方法的使用;3)利用以上方法分析一些经济管理中的现实问题.
(4)实验内容和要求:1)掌握移动平均方法、季节调整、趋势分解、指数平滑方法的基本内容和方法;2)自由分组,每个组5个人,利用EViews软件,分析一些经济管理中的现实问题.
每个小组提交一份分析报告.

五、主要仪器每人配置1台电脑,安装MSOFFICE和其他试验系统/VisualFoxpro/VisualBasic/PowerBuilder/SQLServer2000/Eviews3.
1以上版本等系统软件,可访问Internet.
六、实验教材刘蓉.
管理数据分析软件实验指导书.
2006七、考试方法1.
实验后,学生将实验结果在现场由老师检查或写出实验报告(例如系统分析报告等).

2.
指导教师对实验结果进行审阅、评分.
3.
该实验程依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20%.

"管理信息系统A"实验教学大纲SyllabusforExperimentofManagementInformationSystem(A)课程编号:0810004编写人:曾小青审批人:赵华一、实验教学的目的和要求作为实践性环节之一,管理信息系统实验是管理信息系统教学过程中必不可少的重要内容.
通过实验巩固课堂教学内容,加深学生对有关知识的理解;增强学生对管理信息系统的感性认识;亲身体会开发管理信息系统的全过程及其工作内容,促使学生进一步掌握管理信息系统开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:52实验课时:20三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开/选开实验类型分组人数面向专业1信息搜索方法及企业信息化战略分析2必开验证1信息管理、工商管理2了解计算机各组件的性能参数并模拟攒机4必开综合1信息管理、工商管理3网络命令的使用及FTP服务器的架构4必开验证1信息管理、工商管理4数据模型的建立和ACCESS数据库应用6必开综合1信息管理、工商管理5企业信息系统建设案例分析4选开综合1信息管理、工商管理四、单项实验的内容和要求1.
信息搜索方法及企业信息化战略分析实验题目:信息搜索方法及企业信息化战略分析.
实验课时:课内2课时、课外2课时.
实验目的:(1)了解如何通过获取信息的方法;(2)学会Google和Baidu的高级搜索技巧;(3)通过分析沃尔玛如何用信息技术提升其竞争来理解信息化对一个企业的战略意义.

实验内容和要求(1)掌握Google、Baidu等搜索引擎的使用方法;(2)自由分组,每个组5个人,寻找关于沃尔玛的资料,分析沃尔玛如何利用信息技术整合优势资源,其管理信息系统属于什么类型,它又是从那些方面提高企业竞争力的.
每个小组提交一份分析报告.

2.
了解计算机各组件的性能参数并模拟攒机实验题目:了解PC机各组件的性能参数并模拟攒机.
实验课时:课内4课时、课外4课时.
实验目的:(1)了解计算机硬件的基本设备及其性能参数;(2)熟悉信息系统中的主机类型;(3)学会信息系统中计算机的选型;(4)把握计算机硬件的发展趋势;(5)学会配置并组装计算机.
实验内容和要求:要求每个同学做3个配机方案,价格分别4000元左右、6000元左右和8000元以上,要体现一定的特点和用途,注意各类部件之间是否匹配.

示例详见2.
3.
网络命令的使用及FTP服务器的架构实验题目:网络命令的使用及FTP服务器的架构.
实验课时:课内4课时、课外4课时.
实验目的:(1)了解计算机网络的体系结构和基本原理;(2)了解Internet的各种网络服务;(3)熟悉Dos下各种网络命令的使用方法;(4)学会局域网内的文件共享的设置方法;(5)学会文件服务器FTP的架构与配置以及FTP客户端软件的使用技巧;(6)熟悉WEB服务器的架构方法.
实验内容和要求:(1)熟悉DOS下常用网络命令的使用方法;(2)使用ServU构建网络FTP服务器,学会为不同的用户授予不同的访问权限的设置方法;(3)使用CuteFtp客户端软件实现文件的上传与下载;这两个软件可到ftp://210.
43.
197.
185/software/下载.
(4)熟悉局域网上文件的共享方法.
4.
数据模型的建立和ACCESS数据库应用实验题目:数据模型的建立和ACCESS数据库应用.
实验课时:课内6课时、课外4课时.
实验目的:(1)掌握数据库技术设计的基本概念;(2)掌握关系数据库原理中构建数据模型的方法;(3)掌握规范化理论的前三个范式;(4)掌握ACCESS的数据库中建表、建关系、建查询和窗体的操作技术.
实验内容和要求:用Access建立数据表设计这些表之间的关系,再往表中输入一些数据,最后建立一个"查询"能合并多张表并显示所要求的字段.
(字段的的数据类型同学们自行设定,表中的数据也可随意输入).

5.
企业信息系统建设案例分析实验题目:企业信息系统建设案例分析.
实验课时:课内4课时、课外4课时.
实验目的:(1)了解企业信息化现状;(2)了解企业信息系统建设过程;(3)关注企业信息化过程中应注意的问题;(4)掌握案例分析的方法.
实验内容和要求:通过网上搜索资料或实地调研,了解某企业的信息系统建设情况,提交一份分析报告.
记入平时成绩.

报告应包含以下内容:(1)企业概况、组织结构、业务流程分析;(2)信息系统的需求和功能分析;(3)信息系统的实施过程分析;(4)信息系统实施效果评价.
要求:(1)一人一题:(2)报告字数在4000-6000.
五、主要仪器每人配置1台电脑,安装MSOFFICE和其他试验系统/VisualFoxpro/VisualBasic/PowerBuilder/SQLServer2000等系统软件,可访问Internet.
六、实验教材曾小青,陈一鸣.
管理信息系统实验指导书.
2006七、考试方法1.
实验后,学生将实验结果在现场由老师检查或写出实验报告(例如系统分析报告等).

2.
指导教师对实验结果进行审阅、评分.
3.
该实验程依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20%.

"数据挖掘与商务智能"实验教学大纲SyllabusforExperimentofDataMiningandBusinessIntelligence课程编号:0810019编写人:刘蓉审批人:赵华一、实验教学的目的和要求作为实践性环节之一,数据挖掘与商务智能实验是数据挖掘与商务智能教学过程中必不可少的重要内容.
通过实验巩固课堂教学内容,加深学生对有关知识的理解;增强学生对数据挖掘与商务智能的感性认识;亲身体会数据挖掘方法及软件的使用;培养学生理论与实践相结合的能力.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验课时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开/选开实验类型分组人数面向专业1基本数据挖掘方法的掌握2必开认知1经管、计通类2数据挖掘在目录直销业中的应用2必开综合1经管、计通类3数据挖掘在在线银行业中的应用2必开综合1经管、计通类4数据挖掘在无线通信业中的应用2必开综合1经管、计通类5数据挖掘在电信业中的应用2必开综合1经管、计通类四、单项实验的内容和要求1.
基本数据挖掘方法的掌握实验题目:基本数据挖掘方法的掌握.
实验课时:课内2课时、课外2课时.
实验目的:(1)基本数据挖掘方法的掌握;(2)数据挖掘技术与算法的掌握;(3)有效预测模型的建立.
实验内容和要求:(1)掌握基本数据挖掘方法的基本内容和方法;(2)自由分组,每个组5个人,每个小组提交一份分析报告.
2.
数据挖掘在目录直销业中的应用实验题目:数据挖掘在目录直销业中的应用.
实验课时:课内2课时、课外2课时.
实验目的:(1)基本数据挖掘方法的回顾;(2)利用数据挖掘方法,分析目录直销业中的案例.
实验内容和要求:(1)掌握目录直销业中利用数据挖掘技术的案例与方法;(2)自由分组,每个组5个人,每个小组提交一份分析报告.
3.
数据挖掘在在线银行业中的应用实验题目:数据挖掘在在线银行业中的应用.
实验课时:课内2课时、课外2课时.
实验目的:(1)基本数据挖掘方法的回顾;(2)利用数据挖掘方法,分析在线银行业中的案例.
实验内容和要求:(1)掌握在线银行业中利用数据挖掘技术的案例与方法;(2)自由分组,每个组5个人,每个小组提交一份分析报告.
4.
数据挖掘在无线通信业中的应用实验题目:数据挖掘在无线通信业中的应用.
实验课时:课内2课时、课外2课时.
实验目的:(1)基本数据挖掘方法的回顾;(2)利用数据挖掘方法,分析无线通信业中的案例.
实验内容和要求:(1)掌握无线通信业中利用数据挖掘技术的案例与方法;(2)自由分组,每个组5个人,每个小组提交一份分析报告.
5.
数据挖掘在电信业中的应用实验题目:数据挖掘在电信业中的应用.
实验课时:课内2课时、课外2课时.
实验目的:(1)基本数据挖掘方法的回顾;(2)利用数据挖掘方法,分析在电信业中的案例.
实验内容和要求:(1)掌握电信业中利用数据挖掘技术的案例与方法;(2)自由分组,每个组5个人,每个小组提交一份分析报告.
五、主要仪器每人配置1台电脑,安装MSOFFICE和其他试验系统/VisualFoxpro/VisualBasic/PowerBuilder/SQLServer2000/Eviews3.
1以上版本等系统软件,可访问Internet.
六、实验教材刘蓉.
数据挖掘与商务智能实验指导书.
2006七、考试方法1.
实验后,学生将实验结果在现场由老师检查或写出实验报告(例如系统分析报告等).

2.
指导教师对实验结果进行审阅、评分.
3.
该实验程依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20%.

"信息系统安全"实验教学大纲SyllabusforExperimentofInformationSystemSecurity课程编号:08100061编写人:张勇审批人:赵华一、实验教学的目的和要求本实验课程是信息管理与信息系统专业的专业课,目的是使学生在实验的基础上认识信息系统安全的重要性、复杂性及安全威胁的严峻性,了解信息系统安全的相关知识,掌握一定的信息系统安全操作技能,包括操作系统的安全设置、入侵与反入侵检测、应用程序的安全设置、加密与认证验证、数据库安全设置、网络安全设置及防病毒与反木马操作.
通过本实验课程的学习,要求学生具有基本的信息系统安全设置能力.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1软件防火墙技术代理服务技术2必开综合1信息管理2操作系统安全2必开验证1信息管理3数据库与应用程序安全2必开验证1信息管理4网络入侵与入侵检测2必开验证1信息管理5反病毒技术反木马程序技术2必开综合1信息管理四、单项实验的内容和要求1.
软件防火墙技术代理服务技术实验内容:本实验主要是进行防火墙及代理服务器的设置.
实验要求:通过本实验,要求学生能够对目前流行的商品化防火墙软件以及代理服务软件进行设置,掌握基本的防火墙规则设置.

主要仪器:计算机,内联网,互联网,防火墙软件,代理服务器软件等.
2.
操作系统安全实验内容:本实验主要是对Windows2000服务器系统进行安全设置,包括用户管理、权限设置、HTTP、FTP等服务的安全设置等.

实验要求:通过本实验,要求学生基本掌握Windows2000服务器系统的基本安全设置.

主要仪器:计算机,内联网,Windows2000Server.
3.
数据库与应用程序安全实验内容:本实验主要对各种不同的数据库与应用程序进行设置,利用加密软件对文件、邮件进行加密,认识CA认证与数字证书的申请、安装、使用等.

实验要求:通过本实验,要求学生能对一般应用软件进行安全设置,能利用加密软件对文件、邮件等实施加密,能进行数字证书的申请、安装与使用等操作.

主要仪器:计算机,内联网,互联网,各种加密软件等4.
网络入侵与入侵检测实验内容:本实验主要是利用操作系统漏洞或缺少必要安全防范措施的计算机系统实施模拟网络入侵以及针对入侵过程进行的入侵检测与反入侵.

实验要求:通过本实验,要求学生了解并掌握基本的网络入侵方法,掌握利用入侵检测工具软件进行入侵检测并实施反入侵操作.

实验仪器:计算机,内联网,互联网,端口扫描,入侵检测等软件.
5.
反病毒技术反木马程序技术实验内容:本实验主要是认识病毒特征,使用反病毒软件或手工进行病毒清除,认识木马程序基本特征,使用反木马程序或手工清除木马程序.

实验要求:通过本实验,要求学生对于病毒与木马有一定认识能力,能使用反病毒、反木马软件或手工进行病毒与木马清除操作.

实验仪器:计算机,内联网,互联网,杀病毒软件,反木马软件等.
五、实验教材肖军模.
网络信息安全自编实验指导六、考试方法平时考勤+上机操作考核,计入平时成绩,占总成绩的30%.
"信息资源管理"实验教学大纲InformationResourcesManagement课程编号:08100063编写人:刘颖审批人:赵华一、实验教学的目的和要求本实验教学的目的是,通过对信息资源检索、网站信息资源评估等内容的实际操作,培养学生的检索能力,要求学生边操作、边思考,提升学生利用网络搜索引擎检索资料的效率和质量,即网络信息检索的策略与技巧,增强学生对信息资源管理的方法掌握及对网站信息资源进行效益评估的能力.
学生通过该实验的学习后,应该熟练掌握信息资源检索的程序和主要方法,能够对网站信息资源建设情况进行深入分析与评价.
本实验要求每次每人一台计算机,能够连入Internet.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1信息资源检索实践4必开综合1信息管理2网站测评6必开综合1信息管理四、单项实验的内容、要求1.
信息资源检索实践实验内容:(1)利用Baidu、google、Yahoo等搜索引擎对相关主题进行信息资源检索操作;(2)在"维普"、"万方"、"CNKI"等数据库中就相关主题进行全文检索,并对检索效果进行评价,评价指标包括:查全率、查准率、漏检率、误检率、响应时间.

实验要求:掌握信息检索的流程,能够熟练应用信息资源检索的主要方法和技术进行信资源的检索,并对检索效果进行分析与评价.

主要仪器:每人一台计算机,连入Internet.
2.
网站测评实验内容:(1)访问国内一些网站访问量统计机构,如http://www.
cnnic.
net.
cn、http://best.
netease.
com/、http://www.
topcn.
com等,熟悉网站测评内容;(2)上机选择并熟悉某一网站,对该网站的信息资源情况进行深入分析与评价.
网络信息的评估标准包括:目的、范围、内容、图形和多媒体设计、信息的展示和设计、可操作性、费用、评论等.

实验要求:熟悉网站测评的指标、测评的方式、测评的工具等内容;能够对所登陆的网站的信息资源建设情况进行详细分析,并要求得出相应的分析与评估报告.

主要仪器:每人一台计算机,连入Internet.
五、实验教材或实验指导书肖明.
信息资源管理.
电子工业出版社,2002六、考试方法考查上机实际操作情况与实验报告,并参考平时考勤等方面.
"EXCEL在财务管理中应用"实验教学大纲SyllabusforExperimentofEXCELappliedInFinancialManagement课程编号:08120009编写人:张丹审批人:赵华一、实验教学的目的和要求在实验教学中,使学生熟练掌握Excel基本操作、应用技巧,利用具体实例演示,提高解决具体问题的手段,锻炼学生在Excel应用方面处理实际问题的能力.
特别是通过理论和实践相结合的教学,提高学生利用Excel强大功能解决财务管理工作中实际问题的能力.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:40实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1EXCEL基础操作及应用技巧2必开验证1财务管理专业2财务报表分析2必开综合1财务管理专业3财务投资决策分析4必开综合1财务管理专业4财务筹资决策分析2必开综合1财务管理专业5财务预测分析2必开综合1财务管理专业6财务预算2必开综合1财务管理专业7工资管理2必开设计1财务管理专业四、单项实验的内容和要求1.
Excel基本操作与应用技巧实验内容:上机操作掌握Excel基本操作与高级应用技巧.
实验要求:学生应认真操作,掌握单元格、工作表基本操作、工作簿的多窗口应用、工作表的拆分与冻结、单元格引用、图表的绘制、页面设置、打印区域及打印设置,工作表之间的数据链接,掌握模板的建立、修改、保护等一些高级功能和使用技巧.

主要仪器:每人配置1台电脑,WINDOWS操作系统,Office办公软件.
2.
财务报表分析实验内容:财务报表比率分析、趋势分析和综合分析.
实验要求:掌握资产负债表、利润表、现金流量表的报表分析方法.
主要仪器:每人配置1台电脑,WINDOWS操作系统,Office办公软件.
3.
财务投资决策分析实验内容:投资净现值、内部收益率、投资回收期模型以及NPV、IRR等函数,固定资产直线折旧法、余额递减法以及SLB、DB函数,固定资产更新决策分析.

实验要求:掌握相关函数的运用以及投资净现值、投资回收期模型.
主要仪器:每人配置1台电脑,WINDOWS操作系统,Office办公软件.
4.
财务筹资决策分析实验内容:Excel建立筹资分析模型的基本方法和技术,PMT等财务函数及图形控件工具、单变量模拟运算、单双变量模拟运算,股票和债券内在价值评估.

实验要求:掌握单变量模拟运算、双变量模拟运算的模型建立和使用,以及相关财务函数的运用.

主要仪器:每人配置1台电脑,WINDOWS操作系统,Office办公软件.
5.
财务预测分析实验内容:财务预测的定量预测法和定性预测法.
包括移动平均法、指数平滑法、回归分析预测法和模拟法以及销售预测、利润预测、成本预测和资金需求量预测的方法和步骤.

实验要求:掌握定量预测和定性预测的相关预测方法,特别是回归分析预测、移动平均法、指数平滑法.

主要仪器:每人配置1台电脑,WINDOWS操作系统,Office办公软件.
6.
财务预算实验内容:利用Excel编制各种财务预算的方法,包括销售预算、生产预算、直接材料和采购预算、直接人工成本预算、制造费用预算、产品成本预算、销售及管理费用预算、现金预算等.

实验要求:掌握各种财务预算的方法.
主要仪器:每人配置1台电脑,WINDOWS操作系统,Office办公软件.
7.
工资管理实验内容:使用IF和SUM函数进行基本工资数据操作、工资查询中的数据筛选功能和VLOOKUP函数、宏程序.

实验要求:掌握相关函数以及宏程序在工资管理中的运用.
主要仪器:每人配置1台电脑,WINDOWS操作系统,Office办公软件.
五、实验教材无六、考试方法考查、结合实验上机题目的完成情况"VFP原理"实验教学大纲SyllabusforExperimentofV.
F.
PPrinciple课程编号:08120019编写人:黄华审批人:赵华一、实验教学的目的和要求本实验通过对教材中每章主要例题及作业的练习,使学生逐步理解和掌握数据库的基本理论以及VPF语言中关于表的基本操作,以便为学习财务程序设计打下良好的基础.
同时本实验要求每次每人一台计算机,并安装有VFP等开发语言及数据库管理系统等.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:54实验学时:24三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1数据库理论2必开综合50管理类2VFP语言基础4必开综合50管理类3表的基本操作6必开验证50管理类4表的高级操作6必开验证50管理类5数据工作期4必开验证50管理类6数据库与视图2必开综合50管理类说明:2.
3与4结合进行四、单项实验的内容和要求1.
数据库理论实验内容:VFP的安装、VFP的用户界面、VFP的辅助设计工具、项目管理器.
实验要求:掌握VFP的安装、熟悉VFP的用户界面、认识VFP的辅助设计工具、初步掌握项目管理器的使用.

主要仪器:微型计算机一台,WINDOWS操作系统,office办公软件,VFP软件.
2.
VFP语言基础实验内容:数据类型、常量、变量、函数、表达式.
实验要求:掌握常量的使用方式、掌握有关变量的若干操作、掌握函数的类型与操作、熟悉有关表达式的类型和描述.

主要仪器:微型计算机一台,WINDOWS操作系统,office办公软件,VFP软件.
3.
表的基本操作实验内容:建立表结构、表结构的显示、修改和复制、表记录的输入、表文件的打开与关闭、表记录的定位、表记录的显示与修改、表记录的插入、删除和恢复、表记录的复制、表记录的过滤和字段的筛选.

实验要求:掌握表的建立、记录的输入和显示等操作;熟悉表记录的定位、插入、删除和恢复、复制等操作.

主要仪器:微型计算机一台,WINDOWS操作系统,office办公软件,VFP软件.
4.
表的高级操作实验内容:表的排序、表的索引、表的统计、表的查找、数组的概念与使用.

实验要求:掌握表的排序、了解表的索引的实质、掌握表的统计、表的查找、数组的概念与使用等操作.

主要仪器:微型计算机一台,WINDOWS操作系统,office办公软件,VFP软件.
5.
数据工作期实验内容:数据工作期与多表操作.
实验要求:掌握数据工作期与多表操作.
主要仪器:微型计算机一台,WINDOWS操作系统,office办公软件,VFP软件.
6.
数据库与视图实验内容:数据库的概念、视图设计器的使用.
实验要求:掌握数据库的概念、视图设计器的使用.
主要仪器:微型计算机一台,WINDOWS操作系统,office办公软件,VFP软件.
五、实验教材陈宏明.
VisualFoxpro6.
0原理及财务程序设计六、考试方法考试并参考平时考勤等方面.
"VFP语言"实验教学大纲SyllabusforExperimentofVisualFoxProLanguage课程编号:08120022编写人:黄华审批人:赵华一、实验教学的目的和要求本实验通过对教材中每章主要例题及作业的练习,使学生逐步理解和掌握VPF语言中数据库的基本理论和关于表的基本操作,以及VPF程序设计的基本语句结构,以便为其在商务信息化进程中打下知识、思维和能力基础.
本实验要求每次每人一台计算机,并安装有VFP等开发语言及数据库管理系统等.

二、课程学时学分总学分:2.
5总学时:52实验学时:20三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1数据库理论VFP语言基础1必开综合4管理2表的基本操作3必开验证4管理3表的高级操作4必开验证4管理4程序设计基础分支程序设计4必开综合4管理5循环程序设计4必开综合4管理6过程2必开综合4管理7菜单设计2必开综合4管理四、单项实验的内容和要求1.
数据库理论及VFP语言基础实验内容:VFP的安装、VFP的用户界面、VFP的辅助设计工具、项目管理器.
实验要求:掌握VFP的安装、熟悉VFP的用户界面、认识VFP的辅助设计工具、初步掌握项目管理器的使用.
掌握数据类型、常量的使用方式、有关变量的若干操作、函数的类型与操作、有关表达式的描述.

主要仪器:每次每人一台计算机.
2.
表的基本操作实验内容:建立表结构、表结构的显示、修改和复制、表记录的输入、表文件的打开与关闭、表记录的定位、表记录的显示与修改、表记录的插入、删除和恢复、表记录的复制、表记录的过滤和字段的筛选.

实验要求:掌握表的建立、记录的输入和显示等操作;熟悉表记录的定位、插入、删除和恢复、复制等操作.

主要仪器:每次每人一台计算机.
3.
表的高级操作实验内容:表的排序、表的索引、表的统计、表的查找.
实验要求:掌握表的排序、了解表的索引的实质、掌握表的统计、表的查找、数组的概念与使用等操作.

主要仪器:每次每人一台计算机.
4.
程序设计基础、分支程序设计实验内容:VFP程序的建立、修改、显示和调用;基本输入输出语句;IF-ENEDIF语句、DOCASE-ENDCASE语句.

实验要求:掌握VFP程序的建立、修改、显示和调用;掌握基本输入输出语句;掌握IF-ENDIF、DOCASE-ENDCASE语句的基本格式和用法.

主要仪器:每次每人一台计算机.
5.
循环程序设计实验内容:DOWHILE—ENDDO语句、FOR-ENDFOR语句、SCAN—SCAN语句的使用、多重循环.
实验要求:掌握DOWHILE—ENDDO、FOR-ENDFOR、SCAN—SCAN语句的基本格式和用法;掌握多重循环的用法.
主要仪器:每次每人一台计算机.
6.
过程实验内容:外部过程、内部过程文件、自定义函数等.
实验要求:掌握编写和调用外部过程的方法;掌握内部过程文件的实质和使用步骤、掌握自定义函数的编写和调用方法.

主要仪器:每次每人一台计算机.
7.
菜单设计实验内容:使用程序编写菜单、使用菜单设计器设计菜单.
实验要求:掌握程序编写菜单的步骤、学会使用菜单设计器设计菜单.
主要仪器:每次每人一台计算机.
五、实验教材陈宏明.
VisualFoxpro6.
0原理及财务程序设计六、考试方法考试并参考平时考勤等方面.
"基于WEB的开发技术"实验教学大纲SyllabusforExperimentofWebbasedApplicationDevelopment课程编号:08120042编写人:张勇审批人:赵华一、实验教学的目的和要求在实验教学中,使学生学会如何利用ASP语言与Access数据库结合开发WEB.
通过理论和实践相结合,使学生对ASP的对象、文件系统对象及SQL的命令、ADO对象能有更深的认识,并达到提高学生的WEB开发能力.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:42实验学时:18三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1Web开发技术基础2必开综合1信息管理2ASP开发环境2必开综合1信息管理3ASP内置对象2必开验证1信息管理4ASP服务器组件2必开验证1信息管理5ASP数据库开发技术4必开设计1信息管理6ASP综合开发实例6必开设计1信息管理四、单项实验的内容和要求1.
Web开发技术基础实验实验内容:利用HTML语言制作简单网页,练习使用表格布置网页、组织文字,制作表单,插入图片、设置图片格式,插入超链接.

实验要求:通过本实验,认识HTML语言的标识符,掌握网页制作的基本技能.

主要仪器:计算机,FrontPage、Dreamweaver等网页制作软件.
2.
ASP开发环境实验实验内容:本实验主要包括ASP服务器的配置,简单的ASP程序文件的编写与调试,VBScript脚本语言的函数、分支、循环、过程的练习.

实验要求:通过本实验,要求学生能掌握ASP服务器的常规配置,编写一个最基本的ASP程序文件并进行调试,掌握VBScript脚本语言的常用函数、分支、循环、过程的基本用法.

主要仪器:计算机,IIS5.
0以上,FrontPage、Dreamweaver等网页制作软件.
3.
ASP内置对象实验实验内容:本实验主要是练习ASP的几大内置对象的操作,包括Request与Response、Session与Application、Server对象.

实验要求:通过本实验,要求学生掌握利用Request与Response进行客户端与服务器进行交互,利用Session与Application对象在多个网页之间传递数据,掌握Server对象的基本用法.

主要仪器:计算机,IIS5.
0以上,FrontPage、Dreamweaver等网页制作软件.
4.
ASP服务器组件实验内容:本实验主要练习ASP内置的几大组件的用法,包括AdRotator广告轮播组件、FileSystemObject文件系统存取组件、BrowserCapabilities浏览器性能组件、ContentLinking内容链接组件、ADODB数据库访问组件.

实验要求:通过本实验,要求学生了解并掌握ASP内置组件的属性与方法,能利用这些内置组件解决实际问题.

主要仪器:计算机,IIS5.
0以上,FrontPage、Dreamweaver等网页制作软件.
5.
ASP数据库开发技术实验内容:本实验主要练习Access数据库的基本操作,SQL的查询、添加、更新、删除等基本操作,数据源的设置,数据库ADODB组件的Connection对象、RecordSet对象、Command对象的基本用法.

实验要求:通过本实验,要求学生掌握运用ADODB组件进行网络数据库编程,通过WEB方式对数据库中的记录进行查询、新增、删除、修改.

主要仪器:计算机,IIS5.
0以上,FrontPage、Dreamweaver等网页制作软件.
6.
ASP综合开发实例实验内容:本实验主要练习ASP各内置对象、内置组件的综合运用,还包括WEB开放系统的总体规划、数据库设计、网页设计与制作等.

实验要求:通过本实验,要求学生具有综合运用ASP各内置对象与组件的能力,具有基于WEB开放系统的总体规划数据库设计、网页设计与制作的基本能力.

主要仪器:计算机,IIS5.
0以上,FrontPage、Dreamweaver等网页制作软件.
五、实验教材蔡翠平.
网络程序设计——ASP.
第二版.
清华大学出版社,2004自编实验指导书六、考试方法实验课项目完成情况记入该课程的平时成绩,占总成绩30%,教师根据学生完成实验任务的情况及期末上机考核给出实验成绩.

"计算机系统与系统软件"实验教学大纲SyllabusforExperimentofComputerSytemandSystemSoftware课程编号:08120057编写人:余虹审批人:赵华一、实验教学的目的和要求在实验教学中,使学生学会如何利用网络资源,搜索计算机最新信息资料,一方面锻炼了学生独立思考问题和自学知识的能力,另一方面又扩大了知识面,并且了解计算机最新发展技术.
通过理论和实践相结合,达到提高学生的计算机应用能力.

二、课程学时学分总学分:2.
5总学时:52实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1计算机硬件组成与基本知识8必开验证1信息管理2计算机系统初始化设置4必开验证1信息管理3系统软件的安装与应用4必开验证1信息管理四、单项实验的内容和要求1.
计算机硬件组成与基本知识实验内容:用最实用性价比和最新性价比各自DIY配置一台计算机,用相似价格,再各自做一套品牌机方案设计.

实验要求:通过对上述方案分析,对个人设计方案进行自查,在参数上做一性能对比分析,谈谈兼容机与品牌机的区别,对自己的方案进行评价,并提交书面实验报告.

主要仪器:微型计算机,Windows操作系统,Internet网络.
2.
计算机系统初始化设置实验内容:CMOS设置,系统分区操作.
实验要求:通过教学练习软件,掌握启动CMOS,了解CMOS菜单功能,分区功能.
练习CMOS、系统分区设置,达到熟练掌握系统初始化设置全过程.
并提交书面实验报告.

主要仪器:微型计算机,Cmos设置,系统分区练习软件.
3.
系统软件的安装与应用实验内容:安装系统软件、设备驱动程序、设置网络,安装应用软件以及系统恢复与备份.

实验要求:熟练掌握操作系统的基本操作、应用技巧、系统性能的优化,总结体会并提交书面实验报告.

主要仪器:微型计算机,Windows操作系统,设备驱动程序,应用软件,Internet网络.

五、实验教材计算机系统与系统软件实验指导书六、考试方法考查、结合实验完成情况"计算机在会计中的应用"实验教学大纲ComputerAppliedinAccounting课程编号:08120063编写人:王赞石审批人:赵华一、实验教学的目的和要求计算机在会计中的应用其简称即会计电算化.
本实验教学的目的是,通过对一套流行的商品化财会乃至企业管理软件的上机操作实践及将Excel等一般通用软件用于会计的上机实验,力图使学生成为既懂财会软件操作和一般通用软件(如Excel)在会计中应用,又懂其理论和方法,不但知其然而且知其所以然,会用而且能用好的现代化信息管理人才,为推动我国会计电算化乃至管理信息化的健康发展打好基础.
学生通过该课程的学习后,应该了解会计信息化的内涵,理解和体会会计信息系统的结构、管理、控制和审计,应该具备用好会计信息系统和在会计中使用一般通用软件(如Excel)的基本技能和综合能力.
本实验要求每次每人一台计算机,并安装有一套商品化财会软件乃至企业管理软件、Excel等一般通用软件等.

二、课程学时学分总学分:2.
5总学时:52实验学时:20三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1Excel在会计中的应用4必开综合1会计学2综合案例实验16必开综合1会计学四、单项实验的内容和要求1.
Excel在会计中的应用实验内容:将Excel应用于账务处理和报表编制等.
实验要求:体会Excel在会计中的应用,提交实验结果.
主要仪器:每人一台计算机.
2.
综合案例实验实验内容:按实验资料练习一套流行的商品化财会乃至企业管理软件,如用友软件.

具体包括:账务处理、报表处理、工资管理、固定资产管理、采购管理、应付款管理、销售管理、应收款管理、库存管理、存货核算等.

实验要求:牢固掌握会计信息系统的总体结构、功能及子系统之间的联系,提交账套数据.

主要仪器:每人一台计算机.
五、实验教材汪刚,王新玲.
会计信息系统实验教程(用友ERP-U8版).
2005吴辉.
Excel在财务会计与管理会计中的应用.
清华大学出版社,2005六、考试方法考查实验结果,并参考平时考勤等方面.
"会计学"实验教学大纲SyllabusforExperimentofAccounting课程编号:1102032编写人:李春华审批人:赵华一、实验教学的目的和要求会计学课程开展实验教学的目的是为了巩固财务会计理论知识,加强理论联系实际,锻炼学生实际操作技能和综合分析能力,提高教学质量.
要求学生通过实验内容的具体操作,不仅掌握会计的基本理论和基本方法,还能熟练加以运用,提高动手能力.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:52实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1凭证的填制2必开验证15公共事业管理2银行存款日记账的登记与对账2必开验证15公共事业管理3总账与明细账的平行登记2必开验证15公共事业管理4报表的编制4必开综合4公共事业管理四、单项实验的内容和要求1.
凭证的填制实验内容:收款凭证、付款凭证、转账凭证的填制.
实验要求:根据所给的经济业务填制收款凭证、付款凭证、转账凭证.
2.
银行存款日记账的登记与对账实验内容:银行存款日记账的登记与对账.
实验要求:根据所给的经济业务填制收款凭证与付款凭证,登记银行存款日记账并进行对账.

3.
总账与明细账的平行登记实验内容:原材料总账与明细账的平行登记.
实验要求:根据所给的原材料收、发业务填制相关凭证,登记原材料总账和明细账,掌握原材料存货购、销、存业务的账务处理及明细账的登记.

4.
报表的编制实验内容:资产负债表、利润表的编制.
实验要求:要求学生能熟练掌握凭证编制、账簿的登记,并能根据账簿的有关资料编制资产负债表、利润表.

五、实验教材老师自行出实验题.
六、考试方法会计学课程采用闭卷考试的方式.
实验与平时成绩占20%.
"施工企业管理"实验教学大纲SyllabusforExperimentofConstructivecorporationmanagement课程编号:12020113编写人:唐文彬审批人:赵华一、实验教学的目的和要求作为实践性环节之一,施工企业管理实验是施工企业管理教学过程中必不可少的重要内容.
通过实验巩固课堂教学内容,加深对施工企业管理基础理论和基本知识的理解,掌握使用系统分析、设计的基本方法,提高解决实际管理问题的实践能力.
实验教学应充分体现"教师指导下的以学生为中心"的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生实际动手能力的培养.

二、课程学时学分总学分:1.
5总学时:34实验课时:14三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1FOXPRO6.
0语言基本操作,熟悉企业信息系统结构分析4必开验证1理、管类专业2施工企业管理信息系统的编程实现10必开设计1理、管类专业四、单项实验的内容和要求1.
VF6.
0数据库的基本操作实验内容:给一个数据库实例引导学生学会使用VF6.
0创建数据库、表、关系的方法,从中体会关系数库的基本思想,加深对关系数据库基本操作的理解.

实验要求:要求学生会使用几种不同的方法来创建数据表,定义表的属性(字段的数据类型、约束条件、主键的设置等),建立表的关系,并往表中录入数据,并完成基本数据库操作(增、删、改、查).
每位同学须将其创建的数据库发给老师检查.

主要仪器:每人配置1台电脑,安装有FOXPRO6.
0组件等基本软件.
2.
施工企业管理信息系统的编程实现实验内容:给出系统分析和设计的结果,要求学生选择熟悉的开发工具予以编程实现.

实验要求:完成某施工企业管理系统分析和设计.
包括数据库设计、代码设计、功能结构图设计、系统流程图设计、输入输出设计.
体会管理信息系统的开发过程,初步开发出一个可运行的管理信息系统,通过上机检查.

主要仪器:每人配置1台电脑,安装有VisualFoxpro6.
0等开发工具.
五、实验教材毛一心.
VisualFoxpro6.
0应用及实例集锦.
人民邮电出版社六、考试方法实验课的成绩记入管理信息系统课程的平时成绩,占总成绩的15%.
教师根据学生完成实验任务的情况给出实验课的成绩,其中,施工企业管理信息系统软件的质量情况占70%,工作态度占30%.

另:实验类型:演示、验证、综合、设计四种"IT项目管理"实验教学大纲SyllabusforExperimentofITProjectManagement课程编号:12010002编写人:王赞石审批人:赵华一、实验教学的目的和要求本课程通过结合丰富的IT项目管理案例教学,并借助项目管理相关软件(含MSProject)进行IT项目管理实训,力图实现理论、案例、实践相结合,力图使本专业学生在先行课程的基础上,通过本课程的学习成为既懂IT技术,又懂如何利用相关理论、方法、工具和技术对IT项目进行管理的现代化信息管理人才,为推动我国信息化的健康发展打好基础.
学生通过本课程的学习后,应该具备利用IT项目管理理论、方法、工具和技术进行IT项目管理的基本技能和综合能力.
本实验要求每次每人一台计算机,并安装有MSProject及Excel等软件.
二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1IT项目管理实战演练(使用软件)10必开综合1信息管理四、单项实验的内容和要求实验内容:学习项目管理软件MSProject,并使用它及Excel等其他软件来演练一个IT项目管理案例,如教材《IT项目管理》(蒋国瑞)中第10章的第1个案例.

实验要求:能使用MSProject等项目管理工具进行项目范围、时间、成本等方面乃至全方位、全过程的管理,提交实验数据及实验报告.

主要仪器:每人一台计算机.
五、实验教材蒋国瑞.
IT项目管理.
电子工业出版社,2006韩万江.
软件项目管理案例教程.
机械工业出版社,2005六、考试方法考查实验结果,并参考平时考勤等方面.
"财务管理A"实验教学大纲SyllabusforExperimentofFinancialManagementA课程编号:12020007编写人:彭莉审批人:赵华一、实验教学的目的和要求《财务管理》是会计学专业、交通运输专业的必修课,本实验是以现代财务管理理论为指导,在计算机和案例环境中运用财务管理的理论、方法和技能的实验课程.
通过实验教学,使学生能够理论联系实际,进一步掌握筹资管理、投资管理、分配管理的基本内容,深入理解财务管理的基本价值观念,拓宽学生知识面,缩短教与学、学与用之间的距离,融财务管理理论、方法与实务于一体,让学生得到较强的实务操作训练,把知识的应用与培养学生的动手操作能力有机地结合起来.
使学生具有一定的财务管理工作能力,增强其适应能力.

1.
定性分析和定量分析相结合分析解决企业发展和市场竞争中面临的一系列财务问题,如投融资问题、风险决策问题等;2.
应用相关软件进行投资决策分析;3.
将财务管理与管理学及相关专业知识融为一体,以案例的形式加以呈现,着重培养学生综合运用专业知识解决实际问题的能力.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:60实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1财务关系与公司治理2必开综合4会计2风险决策4必开验证6会计3融资决策4必开综合4会计4投资决策2必开综合4会计5应收账款管理2必开验证6会计6股利政策决策2必开验证6会计四、单项实验的内容和要求1.
财务关系与公司治理实验内容:分组(6人)完成案例阅读与讨论,内容涉及企业财务关系、财务目标和财务治理.

实验要求:要求学生根据所学的相关知识,利用提供的案例材料,结合中国实际,对公司财务管理目标的选择,以及对公司治理的相关内容以及财务关系处理的重要性进行探讨.

2.
风险决策实验内容:分组(6人)完成案例阅读、计算与讨论,内容涉及风险衡量、营运资金政策的选择以及短期融资风险等问题.

实验要求:要求学生根据所学的相关知识,利用提供的案例材料,对不同风险的项目进行风险衡量,并做出相关决策.
根据所提供的案例材料《风险面面观》,对营运资金政策的选择及短期融资风险相关问题进行探讨.

3.
融资决策实验内容:分组(6人)完成案例阅读、计算与讨论,内容涉及融资预测、融资工具选择、资本结构决策等问题.

实验要求:要求学生根据资料对融资方案可行性予以评价,利用所学的融资决策的基本理论及方法对企业的融资方案进行选择.
根据资料计算各种融资方案的成本,运用所学知识,确定公司最佳资本结构.

4.
投资决策实验内容:分组(6人)完成案例阅读、计算与讨论,内容涉及现金流量的估算、非贴现现金流量指标、贴现现金流量指标计算以及运用净现值法进行投资决策等.

实验要求:要求学生根据资料对投资方案可行性予以评价,利用所学的投资决策的基本指标及方法对企业的投资方案进行选择.

5.
应收账款管理实验内容:分组(6人)完成案例阅读、计算与讨论,内容涉及信用政策、信用期限、收账政策以及应收账款的日常管理等问题.

实验要求:要求学生根据资料对企业信用管理方案进行评价,利用所学的流动资产管理方法对企业的信用管理方案和信用政策进行选择.

6.
股利政策决策实验内容:分组(6人)完成案例阅读、计算与讨论,内容涉及股利理论、股利政策选择等问题.

实验要求:要求学生根据资料对公司股利政策方案进行评价,利用所学的股利理论,结合案例中公司的实际情况对公司的股利政策方案进行选择.

五、实验教材王化成.
财务管理案例点评.
浙江人民大学出版,2003刘桂英.
财务管理案例实验教程.
经济科学出版社,2005六、考试方法根据学生实验预习情况、实验操作情况和实验报告质量进行成绩评定.

"成本管理"实验教学大纲SyllabusforExperimentofCostManagement课程编号:12020014编写人:刘平审批人:赵华一、实验教学的目的和要求《成本管理》是一门实践性很强的专业课,教师应在成本管理课堂教学后安排学生进行实验操作.
通过实验,使学生熟悉成本核算的程序,掌握成本计算方法的实际应用,更深地理解成本计算的系统性.
培养学生成本分析的能力,使学生对生产型企业的成本管理业务有全面、系统的认识.

本课程设计的基本要求:1.
掌握对工业成本费用分配的一般方法;2.
掌握制造费用分配标准的选择以及费用分配表的编制;3.
掌握对辅助生产费用的归集和分配的方法;4.
掌握费用在完工产品与在产品之间分配的一般方法;5.
掌握成本核算的主要方法;6.
运用成本分析方法提出成本控制策略.
二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:60实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1成本核算8必开综合3财务管理2成本分析2必开综合3财务管理四、单项实验的内容和要求1.
成本核算包括工业企业要素费用归集和分配;辅助生产费用归集及其分配;制造费用分配标准的选择以及费用分配表的编制.
生产费用在完工产品与在产品之间的分配;产品成本计算方法的选择.

实验要求:认真分析经济业务内容,根据提供的成本费用发生的有关资料归集产品成本;根据账簿资料进行成本费用的分配.
正确运用产品成本核算方法计算各种产品成本,做到计算准确.

主要仪器:计算工具,产品成本计算单,产品完工入库单.
2.
成本分析实验要求:根据提供的财务资料,运用所学习的成本分析方法,提出成本控制策略.

主要仪器:成本资料,计算工具,成本分析报告.
五、实验教材或实验指导书自编实验资料六、考试方法参考课堂实验情况和实验操作结果"成本会计"实验教学大纲SyllabusforExperimentofCostAccounting课程编号:12020015编写人:左田芳审批人:赵华一、实验教学的目的和要求成本会计是一门实践性很强的课程,教师应在成本会计课堂教学后安排学生进行实验操作.
通过实验,使学生熟练掌握成本费用的内容和成本费用的归集与分配账务处理;掌握各种成本计算方法的程序,以及各种成本计算方法在不同企业的运用.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:60实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1生产费用的归集和分配3必开验证15会计2产品成本计算品种法3必开验证15会计3产品成本计算分步法3必开验证15会计4产品成本计算定额法3必开验证15会计5成本报表编制及分析4必开综合4会计四、单项实验的内容和要求1.
生产费用的归集和分配实验内容:根据提供的成本费用发生的有关资料编制会计分录,填制会计凭证,登记有关成本费用账户,归集产品成本;根据账簿资料进行成本费用的分配.

实验要求:认真分析经济业务内容,做到会计分录准确,账簿登记正确,成本费用分配方法运用得当.

主要仪器:计算工具,会计凭证,账本.
2.
成本计算品种法实验内容:根据有关成本费用资料进行成本计算.
实验要求:正确运用品种法计算各种产品成本,做到计算准确.
主要仪器:计算工具,产品成本计算单,产品完工入库单.
3.
成本计算分步法实验内容:根据有关成本费用资料进行成本计算.
实验要求:正确运用分步法计算各种产品成本,做到计算准确.
主要仪器:计算工具,产品成本计算单,产品完工入库单.
4.
成本计算定额法实验内容:根据有关成本费用定额资料进行成本计算与成本差异分析.
实验要求:正确运用定额法计算各种产品成本,掌握企业如何运用定额法进行成本控制.

主要仪器:计算工具,产品成本计算单,产品完工入库单.
5.
成本报表编制及分析实验内容:根据有关成本费用资料进行成本报表编制及分析.
实验要求:正确编制成本报表,做到计算准确,分析深入.
主要仪器:计算工具,成本报表.
五、实验教材实验指导书由任课教师自行设计编写实验资料六、考试方法采用开卷形式,考查课堂实验情况和实验操作结果"电力企业管理"实验教学大纲Experimentsinmanagementofelectricpowercorporation课程编号:12020019编写人:胡建国审批人:赵华一、大纲说明本大纲根据会计学、工商管理专业2004年教学计划制订.
1.
适用专业:会计学、工商管理专业.
2.
实验性质:专业课、必修课.
3.
主要先修课程和后续课程:(1)先修课程:管理学;(2)后续课程:管理专题.
二、实验的目的作为实践环节之一,电力企业管理是管理教学过程中必不可少的重要内容.
通过实践巩固课堂教学内容,加深对电力企业管理基础理论和基础知识的理解,掌握使用电力企业管理的基本方法,提高解决实际管理问题的实践能力.
实验教学应充分体现"教师指导下的以学生为中心"的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生实际动手能力的培养.

三、课堂学时学分总学分:1.
5总学时:34实验学时:14四、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1完成线形规划的模型的建立4必开综合4工商管理2熟悉数学模型的计算机解决方案6必开综合4工商管理3教学模型的编程实现4必开综合4工商管理五、实验项目的内容和要求1.
线性规划模型的建立线性规划问题的数学模型、线性规划的图解法、线性规划问题的性质、线性规划的单纯行解法线性规划在电源建设规划方面的应用、线性规划在电力系建设方面的应用.

实验的要求:要求学生会使用几种不同的方法来创建线性规划问题的数学模型.
每位同学须将其创建的模型发给老师检查.

主要仪器:每人配置一台电脑.
实验类型:演示.
2.
熟悉数学模型的计算机解决方法实验内容:演示和操作系统.
实验要求:学生应认真操作、了解数学建摸的方法和程序,增强、对数学建摸型的感性认识.

主要仪器:每人配置一台电脑.
实验类型:验证.
3.
数学模型的编程实现实验内容:给出系统分析和设计的结果,要求学生选择熟悉的开发工具予以编程实现.

实验要求:完成某小型管理信息系统的系统分析和设计,通过上机检查.
主要仪器:每人配置1台电脑,安装有MSOFFICE工具,可访问Internet.
实验类型:综合.
六、实验的方式和方法实验方式:分实验小组,每小组5-6名学生,集体完成,每人单独提交工作底稿,小组提交文件和报告.

方法:实验前,指导教师讲课,布置任务,发放相关资料;然后,学生据要求建立相关模型,作出分析得出结论.

七、实验地点的选择原则及时间分配地点的选择原则:校内大教室.
时间分配见上八、实验教材或实验指导书编者:九、实验考核和成绩评定本课程为必课程,考查课.
成绩评定根据以下三条进行综合评定:(1)考勤及遵守纪律规章,占课程成绩的30%;(2)动手能力占课程成绩的40%;(3)课程报告占30%.
十、实验报告的内容与要求实验报告以小组为单位提交,每小组提交一份报告,报告中包含小组成员的工作底稿.

"电子商务A"实验教学大纲SyllabusforExperimentofElectronicBusinessA课程编号:12020024编写人:张勇审批人:赵华一、实验教学的目的和要求本实验教学旨在通过各种模拟操作,学习的实际动手操作能力.
通过实验教学要求学生能模拟各种电子商务参与者,如消费者、网上商店、供应商、银行、CA机关、企业内部管理人员等的实际操作,从而为今后从事电子商务实践工作打下基础.

二、课程学时学分总学分:2.
5总学时:52实验学时:18三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1B2C交易流程4必开验证1信息管理2B2B交易流程4必开验证1信息管理3C2C交易流程2必开验证1信息管理4网上银行2必开验证1信息管理5网络营销2必开综合1信息管理6CA认证2必开验证1信息管理7企业网站2必开综合1信息管理四、单项实验的内容和要求1.
B2C交易流程实验内容:本实验主要模拟消费者的整个网上购物过程:包括会员注册、电子邮件注册、商品搜索、购物车使用、在线支付、订单查询等以及网上商店的后台业务操作:包括客户订单处理、销售订单处理、库存处理、进货处理、账务处理、盘点处理等.

实验要求:通过本模拟实验,要求掌握消费网上购物操作的全过程以及网上商店后台业务处理的所有操作.

主要仪器:联网计算机,《德意电子商务实验室V2.
5》软件.
2.
B2B交易流程实验内容:本实验主要模拟分公司、经销商及配送点三种角色,进行三种角色的业务模拟操作,如:分公司的信息发布,商品维护,订单处理,销售统计;经销商的订单处理,订单查询,进货统计,信息速递等;配送点的单据查询,收货处理,收货统计,发货处理,发货统计等.

实验要求:通过本模拟实验,要求掌握分公司、经销商及配送点三种角色的基本业务操作.

主要仪器:联网计算机,《德意电子商务实验室V2.
5》软件.
3.
C2C交易流程实验内容:本实验主要模拟消费者与消费者之间通过第三方平台进行的交易活动,包括卖家登录商品、管理拍卖品,买家参与竞买以及第三方平台后台的登陆日志、会员管理、组群设置、商品目录管理和拍卖商品管理等.

实验要求:通过本模拟实验,要求掌握卖家、买家及第三方平台后台业务处理的所有操作.

主要仪器:联网计算机,《德意电子商务实验室V2.
5》软件.
4.
网上银行实验内容:本实验主要模拟储户申请网上银行账户、进行账户管理,模拟银行后台业务处理,如开户审批、储户存取款、储户资料查询及注消储户等,模拟电子钱包的申请及使用.

实验要求:通过本模拟实验,要求掌握储户的各种操作、银行后台业务处理操作以及电子钱包的申请及使用.

主要仪器:联网计算机,《德意电子商务实验室V2.
5》软件.
5.
网络营销实验内容:本实验主要模拟广告发布、信息发布、文件发布、参与BBS和新闻组、电子邮件申请与使用、调查报告撰写等.

实验要求:通过本模拟实验,要求掌握广告发布、信息发布、文件发布、参与BBS和新闻组、电子邮件申请与使用、调查报告撰写等各种网络营销手段的使用操作.

主要仪器:联网计算机,《德意电子商务实验室V2.
5》软件.
6.
CA认证实验内容:本实验主要模拟数字证书的申请与安装,CA机构数字证书的发放与管理.

实验要求:通过本模拟实验,要求掌握数字证书的申请与安装,CA机构数字证书的发放与管理的操作.

主要仪器:联网计算机,《德意电子商务实验室V2.
5》软件.
7.
企业网站实验内容:本实验主要模拟开设个人网上商店,进行企业内部工作管理系统操作.

实验要求:通过本模拟实验,要求掌握个人网上商店开设操作,能够使用企业内部工作管理系统布置工作,获取工作任务等.

主要仪器:联网计算机,《德意电子商务实验室V2.
5》软件.
五、实验教材德意通电子商务实验室.
软件操作手册自编.
电子商务实验指导书六、考试方法平时考勤+上机模拟操作考核方式,计入平时成绩,占总成绩的30%.
"电子商务与网络营销"实验教学大纲SyllabusforExperimentofElectroniccommerce&networkmarketing课程编号:12020027编写人:张丹审批人:赵华一、实验教学的目的和要求网络经济时代的到来,标志着一个依托Internet为基础的网络虚拟市场已经开始形成,这是一个具有全球性、数字化、跨时空等特点的飞速增长和潜力巨大的新兴市场.
通过课程的实验学习,能提高学生对本课程理论知识的认识和应用.
以培养具有扎实经济与管理理论基础,掌握信息科学技术方法与手段,具备使用现代化信息技术开展商务活动的能力,从事现代电子商务运作与网络营销管理的高素质复合型人才.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:40实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1B2C流程前台与后台2必开验证1市场营销2电子银行前台与后台2必开验证1市场营销3B2B流程前台与后台4必开验证1市场营销4网络营销前台与后台2必开综合1市场营销四、单项实验的内容和要求1.
B2C流程前台与后台实验内容:商家入驻、商品维护与初始化、B2C流程的前台与后台.
实验要求:掌握B2C流程以及该流程中各角色的前台与后台操作.
主要仪器:每人1台计算机,WINDOWS操作系统,电子商务与网络营销模拟实验教学软件.

2.
电子银行模块实验内容:注册用户、审批用户、查询、存款、取款以及支付.
实验要求:掌握电子支付模块的流程以及前台与后的各种功能操作.
主要仪器:每人1台计算机,WINDOWS操作系统,电子商务与网络营销模拟实验教学软件.

3.
B2B流程前台与后台实验内容:分公司、经销商与物流企业的前台与后台.
实验要求:掌握B2B交易的流程,熟悉B2B流程中各角色的功能及后台操作.
主要仪器:每人1台计算机,WINDOWS操作系统,电子商务与网络营销模拟实验教学软件.

4.
网络营销模块实验内容:企业新闻发布、更新及删除,企业邮件系统,BBS,网络市场调查问卷的设计、修改、发布与收集,网络广告、企业网络站点的建设等.

实验要求:掌握网络营销的市场调研及网络营销策略的使用.
主要仪器:每人1台计算机,WINDOWS操作系统,电子商务与网络营销模拟实验教学软件.

五、实验教材自编实验指导书六、考试方法考查、结合实验上机题目的完成情况"房地产策划与开发"实验教学大纲SyllabusforExperimentofPlanning&developmentofrealestate课程编号:12020029编写人:曾力勇审批人:赵华一、实验教学的目的和要求通过利用已经学习房地产企业管理的基本理论和知识框架,采用背景调查、收集资料、综合分析、小组讨论等方式,对实际中存在的房地产项目进行具体的策划与开发方案的制作,从而学会制定策划与开发方案,并为在今后的实际工作中实施公司已经制定的策划与开发方案打下基础.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:30实验学时:4三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1对某一具体的房地产项目设计策划与开发方案4必开综合5工程管理四、单项实验的内容和要求1.
设计策划与开发方案实验内容:利用已经学习房地产企业管理的基本理论和知识框架,对某一具体的房地产项目制定和设计策划与开发方案.

实验要求:要求学生制定和设计的具体房地产项目策划与开发方案合理且实用,并富有创新性,能为房地产企业提供一定的效益.

主要仪器:计算机数台.
五、实验教材或实验指导书贾士军.
房地产项目全程策划:理论、实操与案例六、考试方法实验报告(70%),课堂讨论、作业(30%)"高级会计学A"实验教学大纲SyllabusforExperimentofAdvancedAccountingA课程编号:12020036编写人:喻晓宏审批人:赵华一、实验教学的目的和要求开展实验教学的主要目的是为了适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的需求,巩固高级会计理论知识,加强理论联系实际,锻炼学生实际操作技能和综合分析能力,提高教学质量.
要求学生通过实验内容的具体操作,不仅掌握基本原理,还能熟练加以运用,提高动手能力.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:60实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1所得税计算与处理2必开综合10会计2股权取得日后的合并会计报表编制2必开综合10会计3公司集团往来业务的处理6必开验证10会计4所得税会计2必开综合10会计5合并会计报表2必开综合10会计6外币交易会计与外币报表折算2必开验证10会计四、单项实验的内容和要求1.
所得税的计算与会计处理实验内容:所得税.
实验要求:学生掌握资产负债表债务法下所得税会计的处理.
2.
股权取得日后的合并会计报表编制实验内容:股权取得日后的合并财务报表编制.
实验要求:熟悉在控制权取得日合并财务报表编制的抵销分录(复杂权益法)的编制.

3.
公司集团往来业务的处理实验内容:公司集团内部存货业务、非流动资产业务、债券投资业务抵消分录的编制.

实验要求:要求学生编制合并财务报表的工作底稿.
4.
所得税会计实验内容:所得税计算与处理.
实验要求:学生掌握资产负债表债务法下所得税会计的处理.
5.
合并会计报表实验内容:股权取得日后的合并财务报表编制.
实验要求:熟悉在控制权取得日合并财务报表编制的抵销分录(复杂权益法)的编制.

6.
外币交易会计与外币报表折算实验内容:外币交易会计处理、期汇合同的运用与会计处理、外币会计报表的折算.

实验要求:要求学生进行外币交易会计处理及外币报表折算.
五、实验教材老师自行出实验题.
高级财务会计学.
理论教材使用湖南人民出版社六、考试方法与财务会计理论知识一起测试,采用闭卷考试的方式.
"管理会计学"实验教学大纲SyllabusforExperimentofManagerialAccounting课程编号:12020047编写人:戴月娥审批人:赵华一、实验教学的目的和要求开展实验教学的主要目的是为了适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的需求,巩固管理会计理论知识,加强理论联系实际,锻炼学生实际操作技能和综合分析能力,提高教学质量.
要求学生通过实验内容的具体操作,不仅掌握基本原理,还能熟练加以运用.
该课程通过对管理会计基本理论与方法的介绍,然后将这些方法运用于企业的预测、决策、预算、控制、考核和评价等管理过程.
学生通过学习该课程后,应正确掌握这些基本方法,并尽可能的同经济现实生活联系起来,解决经济管理中存在的相关问题.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:60实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1成本性态与投标4必开综合6~8会计2本量利依存关系分析4必开综合6~8会计3相关成本与市场策略4必开综合6~8会计4责任中心与标准成本分析2选开综合6~10会计5管理会计的综合分析2必开综合4会计四、单项实验的内容和要求1.
成本性态与投标实验内容:明确成本总额与业务量之间的依存关系,更好地为企业经营决策服务.

实验要求:将各种成本正确归类;运用职能分类法,编制完全成本法下与变动成本法下的损益表;建立成本结构的方程式;解决案例中的投标问题.

主要仪器:计算机.
2.
本量利依存关系分析实验内容:利用本量利依存关系解决生产经营中的盈亏平衡和实现目标利润问题的分析,相关因素变动对盈亏平衡和实现目标利润的影响及敏感性分析.

实验要求:利用本量利依存关系对案例中的生产销售方案做出决策.
主要仪器:计算机.
3.
相关成本与市场策略实验内容:明确区分企业生产经营决策中的相关成本与非相关成本,针对不同的生产经营方案和长期投资方案做出正确的决策.

实验要求:运用相关成本与非相关成本对案例中提供的市场策略,分析进行决策时应考虑的相关因素以及如何决策.

主要仪器:计算机.
4.
责任中心与标准成本分析实验内容:明确责任中心的确立与标准成本的建立和差异的分析.
实验要求:针对案例资料,分析如何确立责任中心,建立标准成本,分析其好处.
针对当前对标准成本制度的一些批评提出自己的见解.

主要仪器:计算机.
5.
管理会计的综合分析实验内容:对管理会计学所学相关问题进行综合总结.
实验要求:要求学生自己选择一家大中型企业,编一道案例题用管理会计相关知识分析其成功经验或经营失利的原因.

主要仪器:计算机.
五、实验教材1.
本课程教材:刘冬荣.
管理会计学.
21世纪会计专业系列教材.
中南大学出版社,20052.
主要参考书:余绪缨.
管理会计学.
辽宁人民出版社,20013.
主要参考教材:[1]贺颖奇.
管理会计学.
新世纪工商管理教材.
上海财经大学出版社,2003[2]于树彬.
管理会计.
东北财经大学出版社,2002六、考试方法与管理会计理论知识一起测试,采用闭卷考试的方式.
成绩评定:采用100分制.
总分组成:期末考试80%;平时成绩(包括课程实验)20%.

"会计信息系统分析设计"实验教学大纲SyllabusforExperimentofAccountingInformationSystemAnalysis&Design课程编号:12020065编写人:王赞石审批人:赵华一、实验教学的目的和要求本实验教学的目的是,通过对一套流行的商品化财会乃至企业管理软件的系统应用实践,对教材中的账务处理系统实例的还原并改进或参照再开发其他系统的上机开发实践,力图使学生成为既懂财会软件操作,又懂其分析、设计、实现过程及开发技术的现代化信息管理人才,为推动我国会计电算化乃至管理信息化的健康发展打好基础.
学生通过该实验的学习后,应该了解会计电算化的内涵、会计信息系统的结构,应该掌握会计信息系统的分析与设计方法、内容及相应的逻辑模型和物理模型,应该具备使用会计信息系统和实施会计电算化的基本技能和综合能力.
本实验要求每次每人一台计算机,并安装有一套商品化财会软件乃至企业管理软件、VFP等开发语言及数据库管理系统等.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:60实验学时:30三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1商品化软件操作2必开综合1信息管理2用VFP或其他开发工具开发一系统28必开综合1信息管理四、单项实验的内容和要求1.
商品化软件操作实验内容:练习一套流行的商品化财会乃至企业管理软件,如用友软件、金蝶软件或远光软件等.

实验要求:学生牢固掌握会计信息系统的总体结构、各子系统的功能及子系统之间的联系、各业务流程及会计处理流程等.

主要仪器:每人一台计算机.
2.
用VFP或其他开发工具开发一系统实验内容:还原并改进教材中的实例系统,或参照其开发新系统.
实验要求:学生初步实战掌握开发管理信息系统的全过程.
主要仪器:每人一台计算机.
五、实验教材[1]王新玲,汪刚.
会计信息系统实验教程(用友ERP-U8版).
2005[2]席宁华.
会计电算化高级教程.
清华大学出版社,2005[3]陈宏明.
VisualFoxpro6.
0程序设计及会计电算化范例.
2005六、考试方法考查软件系统的操作及开发情况,并参考平时考勤等方面.
"会计学原理A"实验教学大纲SyllabusforExperimentofThePrincipleofAccountingA课程编号:12020068编写人:高峰审批人:赵华一、实验教学的目的和要求实验教学的目的:会计模拟实验将会计理论与会计实务融于一体,培养学生应用会计理论和方法去解决会计实践问题的能力,即实际操作能力.
通过会计模拟实验,使学生巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能,加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣,以达到理论联系实际.
因此,会计实验教学的目的就是培养会计专业学生或开设会计学课程的经济管理类学生的创新能力和实践能力.

实验教学的要求:1.
巩固专业知识通过会计模拟实验,让学生较全面地、具体地接触一次规范化的会计实践活动,使学生对会计核算、会计分析有一个较完整的感性认识.
同时,在会计模拟实验中,学生对模拟实验单位所发生的经济活动进行归纳、总结,以加深对已学会计理论知识的理解,从实践的角度去验证理论知识,达到巩固会计专业知识的目的.

2.
提高动手能力会计工作是一项技术性较强的管理活动,由于会计理论知识与实际工作存在某些差异,学生学完了会计理论不等于就能够从事实际的会计工作.
会计实验过程通过模拟真实的企业环境,让学生亲自动手操作,深入掌握借贷记账法下填制和审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表的基本技能,掌握结账与对账、错账更正等操作技术,提高学生动手能力.
这种动手能力也就是培养学生的实践能力,它是一种综合的能力.
会计模拟实验是连接会计理论与实际工作的桥梁和纽带,是会计理论通向会计实践的阶梯.

二、课程学时学分总学分:3.
5总学时:68实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1原始凭证填制实验2必开验证15会计学2记账凭证编制实验6必开验证15会计学3会计账簿登记实验4必开验证15会计学4编制财务报表实验4必开综合4会计学四、单项实验的内容和要求1.
原始凭证模拟实验(2学时)训练内容及要求:(1)熟悉经济业务,选择适用的原始凭证;(2)按填制要求,认真填写原始凭证,包括现金支票、转账支票、增值税发票;(3)对原始凭证进行全面、认真审核;(4)对审核后的原始凭证区别不同情况进行处理.
要求:熟悉各种经济业务发生时应填制的原始凭证的种类、格式及内容,并掌握其填制的方法、技能,加深对原始凭证有效性的认识.
熟悉审核原始凭证的一般要求及某些特殊规定,掌握审核原始凭证的方法,提高判断、鉴别原始凭证真实性、合法性、合理性的水平,对审核后的原始凭证能区别不同情况进行处理.

主要仪器:投影仪或多媒体教室,投影胶片(现金支票等凭证)等.
实验资料:原始凭证和相关经济业务.
2.
记账凭证模拟实验(6学时)训练内容及要求:(1)根据经济业务审核原始凭证,选择适用的收、付、转记账凭证,正确编制收、付、转凭证;(2)全面审核记账凭证,包括审核记账凭证内容的真实性、合法性和填制手续的完备性和合规性;(3)了解经济业务的内容及其所使用的会计科目的有关规定,熟悉每一个会计科目的准确用法,以判断业务处理是否正确.

要求:熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围.
掌握根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证的方法,提高学生对实际经济业务的账务处理能力.
熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核.

实验资料:原始凭证,记账凭证等资料.
3.
会计账簿模拟实验(4学时)训练内容及要求:(1)根据审核无误的记账凭证登记账簿(账页包括三栏式和数量金额式账页);(2)对总分类账进行试算平衡;(3)将总账账户的本期发生额及期末余额与日记账及相应的明细账的本期发生额及期末余额进行核对;(4)进行结账前的各项有关工作后,按规定的程序,月末采用划线结账方法结账;(5)练习年终结账.
要求:掌握账簿的登记方法,包括日记账及分类账的登记.
掌握总分类账与明细分类账平行登记的原则.
掌握对账与结账的实际操作方法.

实验资料:原始凭证,记账凭证、日记账、明细账、总账等资料.
4.
财务报表填制模拟实验(4学时)训练内容及要求:(1)搜集、整理和审核有关资料,按规定方法编制资产负债表工作底稿,对填写的资产负债表工作底稿进行计算,并在检查无误后,编制正式的资产负债表;(2)搜集、整理和审核有关资料.
按规定的方法,逐项填写利润表中的各项目.
对编制的利润表进行认真的检查、核对,做到内容完整,计算准确.

要求:通过资产负债表的编制实验,使学生熟悉资产负债表的基本结构和编制要求,掌握其编制的具体操作方法.
通过利润表的编制模拟实验,使学生熟悉利润表的基本结构和编制要求,掌握利润表的具体操作方法.

实验资料:明细账、总账、会计工作底稿、资产负债表、利润表等资料.

会计资料(包括有关原始凭证).
五、实验教材徐金仙.
基础会计模拟实验教程.
山东人民出版社六、考试方法开卷+面试"会计学原理B"实验教学大纲SyllabusforExperimentofThePrincipleofAccountingB课程编号:12020069编写人:高峰审批人:赵华一、实验教学的目的和要求实验教学的目的:会计模拟实验将会计理论与会计实务融于一体,培养学生应用会计理论和方法去解决会计实践问题的能力,即实际操作能力.
通过会计模拟实验,使学生巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能,加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣,以达到理论联系实际.
因此,会计实验教学的目的就是培养开设会计学课程的经济管理类学生的创新能力和实践能力.

实验教学的要求:1.
巩固专业知识通过会计模拟实验,让学生较全面地、具体地接触一次规范化的会计实践活动,使学生对会计核算、会计分析有一个较完整的感性认识.
同时,在会计模拟实验中,学生对模拟实验单位所发生的经济活动进行归纳、总结,以加深对已学会计理论知识的理解,从实践的角度去验证理论知识,达到巩固会计专业知识的目的.

2.
提高动手能力会计工作是一项技术性较强的管理活动,由于会计理论知识与实际工作存在某些差异,学生学完了会计理论不等于就能够从事实际的会计工作.
会计实验过程通过模拟真实的企业环境,让学生亲自动手操作,深入掌握借贷记账法下填制和审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表的基本技能,掌握结账与对账、错账更正等操作技术,提高学生动手能力.
这种动手能力也就是培养学生的实践能力,它是一种综合的能力.
会计模拟实验是连接会计理论与实际工作的桥梁和纽带,是会计理论通向会计实践的阶梯.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:54实验学时:10实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1原始凭证填制实验2必开验证15会计学2记账凭证编制实验2必开验证15会计学3会计账簿登记实验2必开验证15会计学4编制财务报表实验4必开综合4会计学四、单项实验的内容、要求1.
原始凭证模拟实验(2学时)训练内容及要求:(1)熟悉经济业务,选择适用的原始凭证;(2)按填制要求,认真填写原始凭证,包括现金支票、转账支票、增值税发票;(3)对原始凭证进行全面、认真审核;(4)对审核后的原始凭证区别不同情况进行处理.
要求:熟悉各种经济业务发生时应填制的原始凭证的种类、格式及内容,并掌握其填制的方法、技能,加深对原始凭证有效性的认识.
熟悉审核原始凭证的一般要求及某些特殊规定,掌握审核原始凭证的方法,提高判断、鉴别原始凭证真实性、合法性、合理性的水平,对审核后的原始凭证能区别不同情况进行处理.

主要仪器:投影仪或多媒体教室、投影胶片(现金支票等凭证)等.
实验资料:原始凭证和相关经济业务.
2.
记账凭证模拟实验(2学时)训练内容及要求:(1)根据经济业务审核原始凭证,选择适用的收、付、转记账凭证,正确编制收、付、转凭证;(2)全面审核记账凭证,包括审核记账凭证内容的真实性、合法性和填制手续的完备性和合规性;(3)了解经济业务的内容及其所使用的会计科目的有关规定,熟悉每一个会计科目的准确用法,以判断业务处理是否正确;要求:熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围.
掌握根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证的方法,提高学生对实际经济业务的账务处理能力.

熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核.

实验资料:原始凭证,记账凭证等资料.
3.
会计账簿模拟实验(2学时)训练内容及要求:(1)根据审核无误的记账凭证登记账簿(账页包括三栏式和数量金额式账页);(2)对总分类账进行试算平衡;(3)将总账账户的本期发生额及期末余额与日记账及相应的明细账的本期发生额及期末余额进行核对;(4)进行结账前的各项有关工作后,按规定的程序,月末采用划线结账方法结账;(5)练习年终结账.
要求:掌握账簿的登记方法,包括日记账及分类账的登记.
掌握总分类账与明细分类账平行登记的原则.
掌握对账与结账的实际操作方法.

实验资料:原始凭证,记账凭证、日记账、明细账、总账等资料.
4.
财务报表填制模拟实验(4学时)训练内容及要求:(1)搜集、整理和审核有关资料,按规定方法编制资产负债表工作底稿,对填写的资产负债表工作底稿进行计算,并在检查无误后,编制正式的资产负债表;(2)搜集、整理和审核有关资料.
按规定的方法,逐项填写利润表中的各项目.
对编制的利润表进行认真的检查、核对,做到内容完整,计算准确.

要求:通过资产负债表的编制实验,使学生熟悉资产负债表的基本结构和编制要求,掌握其编制的具体操作方法.
通过利润表的编制模拟实验,使学生熟悉利润表的基本结构和编制要求,掌握利润表的具体操作方法.

实验资料:明细账、总账、会计工作底稿、资产负债表、利润表等资料.

会计资料(包括有关原始凭证).
五、实验教材徐金仙.
基础会计模拟实验教程.
山东人民出版社六、考试方法开卷+面试"会计制度设计"实验教学大纲SyllabusforExperimentofTheDesignofAccountingSystem课程编号:12020071编写人:刘天雄审批人:赵华一、实验教学的目的和要求开展实验教学的主要目的是为了适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的需求,培养学生用系统控制的技术和方法,设计一个单位的账务处理程序设计、货币资金业务会计处理程序、存货业务会计处理程序、成本业务会计处理程序、销售业务会计处理程序等内容,为学生今后从事会计领导岗位奠定基础.
学生通过《会计制度设计》的实验,应掌握会计凭证、会计科目、会计账簿、企业财务会计报告的设计以及货币资金业务会计处理程序、存货业务会计处理程序、成本业务会计处理程序、销售业务会计处理程序的设计.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:40实验学时:8三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1账务处理程序设计2必开设计30会计学2货币资金业务会计处理程序设计1必开设计30会计学3存货业务会计处理程序1必开设计30会计学4成本业务会计处理程序2必开设计30会计学5销售业务会计处理程序2必开设计30会计学四、单项实验的内容和要求1.
账务处理程序设计实验实验内容:根据交通施工企业或电力企业账务处理程序的具体情况模拟设计一个企业的账务处理程序.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业,学生自行购买或者查找有关设计资料.

2.
货币资金业务会计处理程序设计实验实验内容:根据交通施工企业或电力企业货币资金管理的具体情况模拟设计一个企业的货币资金业务会计处理程序.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业,学生自行购买或者查找有关设计资料.

3.
存货业务会计处理程序设计实验实验内容:根据交通施工企业或电力企业存货业务管理的具体情况模拟设计一个企业的存货业务会计处理程序.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业,学生自行购买或者查找有关设计资料.

4.
成本业务会计处理程序设计实验实验内容:根据交通施工企业或电力企业成本核算与管理的具体情况模拟设计一个企业的成本业务会计处理程序.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业,学生自行购买或者查找有关设计资料.

5.
销售业务会计处理程序设计实验实验内容:根据交通施工企业或电力企业销售业务管理的具体情况模拟设计一个企业的销售业务会计处理程序.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业,学生自行购买或者查找有关设计资料.

五、实验教材实验指导书由任课老师自行设计编写,具体内容见《会计制度设计—***》实验指导书,编者:***六、考试方法与会计制度设计理论知识一起测试,采用开卷形式,设计一个单位有关方面的会计控制制度.

"计算机审计A"实验教学大纲SyllabusforExperimentofComputerappliedinAuditing课程编号:1202007612020077编写人:谢志明审批人:赵华一、实验教学的目的和要求《计算机审计》是一门计算机应用和审计结合的新兴边缘管理学科.
《计算机审计》实验是《计算机审计》课程的课内实验课程.
开展《计算机审计》实验的主要目的任务可以概括为:通过审计案例的分析,使学生能用计算机语言编写与实际相结合的审计简单软件;进行实际操作,培养实际工作能力;通过计算机操作,使学生掌握计算机审计的原理和实践方法.

通过此实验的教学,使学生对计算机审计有一个比较全面的了解和掌握,使学生基本掌握计算机审计的基本原理和基本方法,熟悉计算机审计业务活动的具体运作方式、规则以及相关的政策、法规和制度,从而为以后从事计算机审计的理论研究与实际工作打下较为坚实的专业基础.

二、课程学时学分总学分:2.
0~3.
0总学时:48~64实验学时:30三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1可靠性审计和内控制度审计4必开综合60审计学2系统开发过程审计4必开综合60审计学3审计软件的基本操作4必开验证60审计学4分析审计4必开综合60审计学5审计查账中心和抽样审计4必开综合60审计学6利用EXCEL进行审计复核4必开验证60审计学7利用EXCEL查找审计线索并出具审计报告6必开验证60审计学四、单项实验的内容和要求1.
可靠性审计和内控制度审计实验目的:(1)能熟练进行财务系统可靠性审计;(2)能够通过审计软件对内控制度进行测评并进行报表数据的综合分析.

实验内容:(1)财务系统可靠性审计;(2)内控制度审计.
实验主要仪器设备及材料:(1)微型计算机;(2)Windows2000操作系统;(3)用友财务软件.
2.
系统开发过程审计实验目的:(1)掌握会计信息系统开发的基本方法和过程;(2)能够进行在系统开发过程中设计预留的审计接口;(3)掌握嵌入式审计的设计思路.
实验内容:(1)利用数据库编程技术设计审计程序功能模块;(2)从会计信息系统中导入数据到审计系统;(3)进行审计分析以判断会计软件开发过程的合法性,正确性.
实验主要仪器设备及材料:(1)微型计算机;(2)Windows2000操作系统;(3)数据库软件.
3.
审计软件的基本操作实验目的:(1)掌握审计软件登陆的基本方法;(2)能够进行审计系统参数设置和数据准备.
实验内容:(1)审计系统客户端登录;(2)系统设置、数据准备.
实验主要仪器设备及材料:(1)微型计算机;(2)Windows2000操作系统;(3)中审审易应用软件.
4.
分析审计实验目的:(1)能利用疑点智能分析系统建立财务数据之间的关系模型,用预期值和实际值进行比较,对差异进行分析,找出疑点;(2)熟练掌握账户综合审计分析和账户总体变动分析两种功能的使用;(3)熟练掌握各种业务统计,扫描分析工具的使用,从而确定出审计重点.
实验内容:(1)疑点智能分析系统;(2)账户综合审计分析;(3)账户总体变动分析(趋势分析);(4)业务统计分析.
实验主要仪器设备及材料:(1)微型计算机;(2)Windows2000操作系统;(3)中审审易应用软件.
5.
审计查账中心和抽样审计实验目的:(1)掌握总账、明细账、凭证查账工具的使用;(2)掌握单位、个人、项目、部门查账工具的使用;(3)掌握审计统计抽样的方法.
实验内容:(1)根据科目的核算设置属性自动生成各种标准账表,如三栏账、数量账、外币账、数量外币账、多栏式明细账,进行跨年明细账查询;(2)进行往来、项目、部门多处挂账分析以及单位、个人往来综合分析;(3)凭证审计抽样以及审计抽样工具的使用.
实验主要仪器设备及材料:(1)微型计算机;(2)Windows2000操作系统;(3)中审审易应用软件.
6.
利用EXCEL进行审计复核实验目的:(1)能熟练进行EXCEL的基本操作;(2)掌握利用Excel工具对被审单位会计资料的真实性、可靠性进行检查.
实验内容:(1)Excel基本操作的练习;(2)直加复核;(3)勾稽关系复核;(4)验算复核;(5)分析性复核.
实验主要仪器设备及材料:(1)微型计算机局域网;(2)Excel应用软件;(3)模拟实验数据资料.
7.
利用EXCEL查找审计线索并出具审计报告实验目的:(1)掌握运用Excel从电子版数据中查找审计线索的方法;(2)掌握利用Excel整理工作底稿,形成审计意见以及编制审计报告的方法.

实验内容:(1)利用EXCEL获取审计电子数据;(2)数据排序和自动筛选结合使用,查找审计线索;(3)分类汇总和数据排序结合使用,查找审计线索;(4)整理和分析审计工作底稿;(5)编制审计差异调整表和试算平衡表.
实验主要仪器设备及材料:(1)微型计算机局域网;(2)Excel应用软件;(3)模拟实验数据资料.
五、实验教材苏运法.
计算机审计.
第一版.
首都经济贸易大学出版社,2005六、考试方法本实验的考核根据学生实验预习情况、实验操作情况和实验报告质量进行评定,采用五级计分制:优、良、中、及格和不及格.

"企业资源规划ERPA"实验教学大纲SyllabusforExperimentofEnterpriseResourcePlanningA课程编号:1202009812020099编写人:曾小青审批人:赵华一、实验教学的目的和要求企业资源规划ERP涵盖的知识面宽,理论和实践性都很强.
ERP系统庞大,功能烦多,实施困难.
因此须通过实验来巩固课堂教学内容,加深对ERP系统基础理论和基本知识的理解,熟悉某些ERP系统的功能、特点,了解它操作方法和流程.
通过实验,要求学生对目前国内外的一些主要ERP厂商及其产品要有所了解,同时也要熟悉ERP实施的基本过程二、课程学时学分总学分:1.
5~3.
0总学时:34~56实验课时:12~16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1熟悉金蝶K/3ERP系统的操作8必开验证1理、管类专业2熟悉用友ERP-U870系统的操作2选开验证1理、管类专业3国内外各大ERP提供商的产品分析2必开验证1理、管类专业四、单项实验的内容和要求1.
熟悉金蝶K/3ERP系统的操作及分析实验内容:演示和操作金蝶K/3ERP系统.
实验要求:学生应认真操作、了解金蝶K/3ERP的功能模块及其操作方法,增强对管理信息系统的感性认识.
主要仪器:每人配置1台电脑,服务器上要安装有金蝶K/3ERP系统和SQLServer2000.
2.
用友ERP-U870系统的操作及分析实验内容:演示和操作用友ERP-U870系统.
实验要求:学生应认真操作、了解用友ERP-U870系统的功能模块及其操作方法,增强对管理信息系统的感性认识.

主要仪器:每人配置1台电脑,服务器上要安装有用友ERP-U870系统.
3.
国内外各大ERP提供商的产品分析实验内容:从网上或数字图书馆搜集有关ERP选型、实施的资料,了解几个大的ERP产品的特点.

实验要求:提交一个ERP产品分析以及系统选型的报告.
主要仪器:每人配置1台电脑,安装有各类电子文档的阅读器,可访问Internet.

五、实验教材曾小青.
企业资源规划ERP实验指导书六、考试方法实验课的成绩记入企业资源规划ERP的平时成绩,占总成绩的20%.
教师根据学生完成实验任务的情况给出实验课的成绩.

"信息系统开发环境与工具"实验教学大纲SyllabusforExperimentofInformationSystemDevelopmentEnvironmentsandTools课程编号:08100062编写人:曾小青审批人:赵华一、实验教学的目的和要求信息系统开发环境是用来支撑某种系统开发方法或遵循某种系统处理模型而进行管理信息系统开发的一组协调一致的工具.
本课程实践性强、涉及面广,有一定的难度.
因此教学形式以面授方式为主,辅之双向视频、电子教案和充足的上机实践.
通过实验,要求学生熟练掌握面向对象程序设计的方法,熟悉Java编程环境,熟悉Erwin、SQLServer2005、RationalRose、JBuilder和Eclipse等工具的使用,掌握UML各类图的画法和意义,掌握java语言开发应用程序的技能,熟悉一个典型的MIS系统的分析、设计和实现全过程.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:42实验课时:18三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1熟悉ERWIN的数据建模方法2必开验证1信息管理、计算机科学与技术2熟悉UML建模方法和Rose建模环境6必开验证1信息管理、计算机科学与技术3熟悉Java开发应用程序的方法和JBuilder/Eclipse开发工具的使用6必开验证1信息管理、计算机科学与技术4熟悉一个典型的MIS系统的分析、设计和开发全过程.
4必开综合4信息管理、计算机科学与技术四、单项实验的内容和要求1.
熟悉ERWIN的数据建模方法实验内容:用ERWIN建立某小型自选商场综合管理系统的数据库模型.
该系统应具备进货、销售、库存等基本管理功能,具体要求如下:(1)能记录每一笔进货,查询商品的进货记录,并能按月进行统计;(2)能记录每一笔售货,查询商品的销售情况,并能进行日盘存、月盘存;(3)能按月统计某个员工的销售业绩;(4)在记录进货及售货的同时,必须动态刷新库存;(5)能打印库存清单,查询某种商品的库存情况;(6)能查询某个厂商或供应商的信息;(7)能查询某个员工的基本信息;(8)收银台操作中,能根据输入的商品编号、数量,显示某顾客所购商品的清单,并显示收付款情况.

实验要求:(1)根据上述系统功能需求,使用ERWin描述该管理信息系统的概念模型;(2)完成该管理信息系统的数据库总体设计方案,明确数据库中表的结构,各表中关键字的设置,表与表之间的关系;(3)说明提交的数据库设计方案满足第几范式,说明设计理由;(4)根据系统功能需求,以SQL语句的形式分类列出系统应涉及的数据操作;(5)选用熟悉的数据库工具,根据设计方案正确建立数据库,并成功实现上述数据操作;(6)独立完成上述内容,并提交书面实验报告.
主要仪器:每人配置1台电脑,服务器上要安装有ERWin,SQLServer的客户端.
.
2.
熟悉UML建模方法和Rose建模环境实验内容:根据某信息系统开发进度,使用RationalRose对系统的需求进行建模,得到用例模型,针对每个用例进行业务分析,说明其具体的业务流程,并用活动图、状态图、时序图来描述系统中已知用例的业务过程,接着构造系统的类图、包图、组件图、部署图.

实验要求:(1)初步了解UML语言的概念、结构、语义与表示方法;(2)掌握UML建模工具RationalRose的使用方法;(3)给出某个简单系统的模型,能够熟练地使用Rose工具表达.
主要仪器:(1)计算机一台;(2)RationalRose工具软件.
3.
熟悉Java开发应用程序的方法和JBuilder/Eclipse开发工具的使用实验内容:掌握JDK开发环境的设置以及Eclipse/JBuilder集成开发环境的配置掌握Java的基本语法、文件操作、图形用户界面设计、JDBC的使用、JBuilder中各种数据库组件的使用,构造数据库应用程序;掌握JSP开发网络应用程序.

实验要求:(1)掌握Java编程、面向对象的基础知识;(2)较熟练地编写Java应用程序Application、小程序Applet、JSP应用程序;(3)了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理及高级编程.
主要仪器:每人配置1台电脑,安装有JDK1.
5(以上),Eclipse、Jbuilder,SQLServer客户端.
4.
熟悉一个典型的MIS系统的分析、设计和开发全过程实验内容:开发一个小型管理信息系统.
用UML进行系统分析和设计,要求学生设计数据库和恰当的人机界面,并用java予以编程实现,促使学生体会管理信息系统的开发过程,培养其开发管理信息系统的能力.

实验要求:(1)了解某管理系统设计的可行性分析、设计、模块划分、功能实现、软件调式、软件评估;(2)联系已学过的内容,巩固所学的理论,增强独立工作能力;(3)通过实例使学生有一个系统总体开发,总体设计、总体实现的完整过程,对理论学习及动手能力都有一个很大的提高.

主要仪器:每人配置1台电脑,安装有ERWin、RationalRose、JDK1.
5(以上),Eclipse,Jbuilder,SQLServer客户端.
五、实验教材曾小青.
信息系统开发环境与工具实验指导书六、考试方法实验课的成绩记入课程的平时成绩,占总成绩的20%.
教师根据学生完成实验任务的情况给出实验课的成绩.

"审计学原理"实验教学大纲SyllabusforExperimentofPrinciplesofAuditing课程编号:12020109编写人:凌跃敏审批人:赵华一、实验教学的目的和要求"审计学原理"实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容.
主要通过实例分析使学生加深理解和巩固课堂教学内容;增强对审计学原理课程的感性认识;掌握对审计理论重要问题的分析程序和方法;培养学生理论与实践相结合的能力.

二、课程学时学分总学分:3.
0总学时:60实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1审计程序分析4必开综合10审计方向2审计业务约定书的签定6必开综合10审计方向3审计报告的撰写6必开综合4审计方向四、单项实验的内容和要求实验总体要求:本课程在教学内容方面着重基本理论和基本方法,在实践能力方面着重培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生具有较强的动手实践能力.
教师在实验课程教学指导中,应充分体现"以学生为中心"的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性、主观能动性和创新精神,重视学生实践能力与创新能力的培养.

1.
审计程序分析实验目的与要求:(1)熟悉审计程序、审计目标和审计证据的关系;(2)进一步熟悉审计程序和审计证据的分类;(3)进一步强化、提高分析问题的能力.
实验内容:根据给定资料的各种情形,分别分析:(1)各自适用的审计程序及理由;(2)各自的具体审计目标;(3)应收集的审计证据及理由.
2.
审计业务约定书的签定实验目的与要求:(1)熟练掌握审计业务约定书的内容和签定要求;(2)进一步培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力.

实验内容:(1)分析资料中审计业务约定书存在的问题;(2)重新起草审计业务约定书;(3)阐述审计业务约定书签定的要点.
3.
审计报告的撰写实验目的与要求:(1)熟悉各种意见类型审计报告的规范格式;(2)熟练掌握审计报告的撰写要求和方法;(3)进一步培养学生分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力.

实验内容:(1)根据资料确定重要性水平并说明原因;(2)说明审计人员对期后事项的审计责任;(3)分析审计人员应对被审计单位提出何种建议;(4)分析资料撰写相应的调整分录;(5)根据资料要求代审计人员撰写审计报告.
五、实验教材会计系审计课程教学小组.
审计实验指导书六、考试方法1.
实验结束后,每个学生根据实验结果按照实验教学的要求撰写实验报告,并得到指导教师的认可.

2.
该实验依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩,占平时成绩的30%.

3.
指导教师对每份实验报告认真审阅评分.
"市场调研"实验教学大纲SyllabusforExperimentofMarketresearch课程编号:12020116编写人:黎建新审批人:赵华一、实验教学的目的和要求SPSS是一个统计分析功能强大、基于Windows人性化设计的软件,被广泛运用于商业研究和社会研究的几乎所有领域.
本实验教学的目的就是希望通过对SPSS主要分析模块的了解、基本分析方法的介绍和操作,掌握SPSS的主要分析功能,能够借助于SPSS开展比较复杂的市场研究和分析工作,培养营销决策的科学思维和能力.

本实验教学要求结合理论学习,通过上机操作系统,掌握数据库的建立方法、描述性统计方法(如频数、均值等)及其图表制作(如柱状图、饼图),掌握量表信度、效度分析方法,掌握因子分析、回归分析和方差分析方法,了解聚类和联合分析技术.

二、课程学时学分总学分:2.
5总学时:52实验学时:18三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1SPSS数据库建立与管理4必开综合4市场营销2统计图表绘制2必开综合4市场营销3量表信度分析方法2必开综合4市场营销4因子分析方法2必开综合4市场营销5相关分析和回归分析方法2必开综合4市场营销6方差分析方法2必开综合4市场营销7聚类分析方法2选开综合4市场营销8联合分析方法2选开综合4市场营销四、单项实验的内容和要求1.
SPSS数据库建立与管理实验内容:SPSS软件浏览;SPSS的数据结构定义(变量名、变量类型、标签、缺失值、变量列格式、变量测度方式);SPSS的数据编辑(菜单、录入、定位、插入和删除),SPSS数据库管理.

实验要求:要求掌握SPSS数据结构、变量的不同类型及其处理方法、数据的编辑.

主要仪器:计算机,服务器,SPSS软件.
2.
统计图表绘制实验内容:主要统计图形的绘制步骤和SPSS菜单.
实验要求:掌握常见统计图形的绘制方法(条形图、线形图、饼图、直方图等).

实验仪器:同上.
3.
量表信度分析方法实验内容:信度分析过程;信度分析的几种方法及比较;Cronbach系数及其判别标准.

实验要求:要求了解信度分析的几种方法,掌握Cronbach方法及其判别标准.

主要仪器:同上.
4.
因子分析方法实验内容:因子分析原理、因子分析过程、因子分析的几种方法.
实验要求:掌握因子分析的步骤,了解因子分析的几种方法,掌握主成分分析方法,掌握因子命名方法,理解输出结果的意义.

主要仪器:同上.
5.
相关分析和回归分析方法实验内容:相关分析步骤SPSS菜单、相关系数类型;偏相关分析步骤;回归分析的几种方法;回归分析的步骤SPSS菜单.

实验要求:掌握相关分析步骤,理解皮尔逊相关系数;了解逻辑回归和曲线回归;掌握线性回归方法,理解输出结果的意义.

主要仪器:同上.
6.
方差分析方法实验内容:方差分析的步骤和SPSS菜单;单因子方差分析;多因子方差分析.

实验要求:掌握方差分析的基本步骤,了解多因子方差分析,掌握多因子方差分析;理解输出结果的意义.

主要仪器:同上.
7.
聚类分析方法实验内容:聚类分析的步骤和SPSS菜单;聚类分析的种类(动态聚类、系统聚类、分解聚类).

实验要求:掌握聚类分析步骤,聚类方法的选择;理解输出结果的意义.
主要仪器:同上.
8.
联合分析方法(Conjoint)实验内容:联合分析过程和编程.
实验要求:掌握联合分析的基本步骤和编程方法,理解输出结果的意义.
主要仪器:同上.
五、实验教材张文彤.
SPSS11统计分析教程.
北京希望电子出版社,2002六、考试方法上机考试,对指定的数据进行录入、分析和打印结果.
结合日常上机操作情况综合考核.

"中级财务会计学A(上)"实验教学大纲IntermediateFinancialAccountingA(1)课程编号:12020155编写人:刘天雄审批人:赵华一、实验教学的目的和要求开展本实验教学的主要目的是为了适应社会主义市场经济体制对会计学专业人才的需求,培养学生熟练掌握会计的各种技术和方法,如对货币资金业务、存货业务、对外投资业务、固定资产业务、流动负债业务、收入业务和利润及利润分配业务的会计核算,为学生今后从事会计核算与管理岗位奠定基础.
学生通过《中级财务会计学A(上)》的实验,应掌握各个实验项目的会计业务处理,如填制各种会计凭证、使用各种会计科目、登记会计账簿等内容.

二、课程学时学分总学分:4.
5总学时:84实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1货币资金业务实验2必开验证30会计学专业2存货业务实验2必开验证30会计学专业3对外投资业务实验2必开验证30会计学专业4固定资产业务实验2必开验证30会计学专业5流动负债业务实验2必开验证30会计学专业6收入业务实验4必开综合4会计学专业7利润及利润分配实验2必开综合4会计学专业四、单项实验的内容和要求1.
货币资金业务实验实验内容:根据一般企业货币资金业务的具体情况,熟练掌握现金、银行存款和其他货币资金等会计业务所涉及的各种会计凭证、会计账簿的填制与登记,掌握一般企业银行存款账户的开设等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业货币资金的特点,学生自行购买或者查找有关设计资料.

2.
存货业务实验实验内容:根据一般企业存货业务的具体情况,熟练掌握原材料按照计划成本或实际成本核算或其他存货等会计业务所涉及的各种会计凭证、会计账簿的填制与登记等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业原材料、低值易耗品等会计核算的特点,学生自行购买或者查找有关设计资料.

3.
对外投资业务实验实验内容:根据一般企业对外投资业务的具体情况,熟练掌握交易性金融资产、持有至到期投资和长期股权投资等会计业务所涉及的各种会计凭证、会计账簿的填制与登记等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业的交易性金融资产、持有至到期投资和长期股权投资会计核算的特点,学生自行购买或者查找有关设计资料.

4.
固定资产业务实验实验内容:根据一般企业固定资产业务的具体情况,熟练掌握固定资产取得确认与计量、固定资产折旧、固定资产后续支出、固定资产处置等会计业务所涉及的各种凭证、账簿的填制与登记等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业固定资产会计核算的特点,学生自行购买或者查找有关设计资料.

5.
流动负债业务实验实验内容:根据一般企业流动负债业务的具体情况,熟练掌握应付职工薪酬如职工工资、职工福利费、职工教育经费、工会经费、住房公积金、医疗保险金,应交税费如应交增值税、所得税、营业税、消费税等各种税费等会计业务所涉及的各种会计凭证、会计账簿的填制与登记等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业的应付职工薪酬和应交税费会计核算的特点,学生自行购买或者查找有关设计资料.

6.
收入业务实验实验内容:根据一般企业收入业务的具体情况,熟练掌握一般企业主营业务收入的各种会计业务核算,其他业务收入的核算,其他业务支出的核算,建造合同收入与成本的各种会计业务核算等所涉及的各种会计凭证、会计账簿的填制与登记等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业收入会计核算的特点,学生自行购买或者查找有关设计资料.

7.
利润及利润分配实验实验内容:根据一般企业利润及利润分配业务的具体情况,熟练掌握一般企业净利润的形成过程,企业净利润的分配原则与顺序、净利润分配各种会计业务等所涉及的各种会计凭证、会计账簿的填制与登记等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业利润及利润分配会计核算的特点,学生自行购买或者查找有关设计资料.

五、实验教材实验指导书由任课老师自行设计编写,具体内容见《中级财务会计学A(上)—***》实验指导书,编者:***六、考试方法中级财务会计学A(上)实践教学内容采用开卷形式,完成有关方面的会计业务核算的内容.

"中级财务会计学A(下)"实验教学大纲IntermediateFinancialAccountingA(2)课程编号:12020156编写人:刘天雄审批人:赵华一、实验教学的目的和要求开展本实验教学的主要目的是为了适应社会主义市场经济体制对会计学专业人才的需求,培养学生熟练掌握企业财务会计报告的内容和编制方法,如利润表与利润分配表的编制、资产负债表与所有者权益变动表的编制、现金流量表的编制、财务报表列报与中期财务报告应该披露的内容、会计调整与资产负债表日后事项所涉及的财务报表的调整等内容,为学生今后从事会计核算、财务报表编制与管理岗位奠定基础.
学生通过《中级财务会计学A(下)》的实验,应掌握各个实验项目中的企业财务会计报告的编制.
二、课程学时学分总学分:2.
5总学时:50实验学时:16三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1利润表与利润分配表实验4必开综合4会计学2资产负债表与所有者权益变动表实验4必开综合4会计学3现金流量表实验4必开综合4会计学4会计调整实验2必开验证30会计学5资产负债表日后事项实验2必开验证30会计学四、单项实验的内容和要求1.
利润表与利润分配表实验实验内容:根据一般企业利润表与利润分配表的具体情况,熟练掌握利润表涉及的基本概念,利润表的项目、格式及编制,每股收益的概念、每股收益的计算原则、基本每股收益和稀释每股收益的计算,利润分配表的项目等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业利润表与利润分配表的内容,学生自行购买或者查找有关设计资料.

2.
资产负债表与所有者权益变动表实验实验内容:根据一般企业资产负债表与所有者权益变动表的具体情况,熟练掌握资产负债表项目的分类,资产负债表的格式,资产负债表各项目的填制说明,资产负债表的编制,所有者权益变动表项目分类,所有者权益变动表的编制等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业资产负债表与所有者权益变动表的内容,学生自行购买或者查找有关设计资料.

3.
现金流量表实验实验内容:根据一般企业现金流量表的具体情况,熟练掌握经营活动现金流量、投资活动现金流量和筹资活动现金流量的内容,现金流量表的结构,现金流量表补充资料披露的内容,现金流量表的编制方法(工作底稿法和T形账户法),现金流量表的编制等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业的现金流量的特点,学生自行购买或者查找有关设计资料.

4.
会计调整实验实验内容:根据一般企业会计调整的具体情况,熟练掌握会计政策变更的处理方法,会计政策变更的会计处理,会计估计变更的处理方法,会计估计变更的会计处理,会计差错更正的处理方法,会计差错更正的会计处理等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业会计调整的内容,学生自行购买或者查找有关设计资料.

5.
资产负债表日后事项实验实验内容:根据一般企业资产负债表日后事项的具体情况,熟练掌握调整事项的种类及处理方法,调整事项的会计处理,非调整事项的种类及处理方法,非调整事项的会计处理等内容.

实验要求:要求学生利用业余时间调研有关交通施工企业或电力企业的资产负债表日后事项的内容,学生自行购买或者查找有关设计资料.

五、实验教材实验指导书由任课老师自行设计编写,具体内容见《中级财务会计学A(下)—***》实验指导书,编者:***六、考试方法中级财务会计学A(下)实践教学内容采用开卷形式,完成有关方面的会计业务核算的内容.

"中级会计学"实验教学大纲SyllabusforExperimentofIntermediateAccountingB课程编号:12020157编写人:李春华审批人:赵华一、实验教学的目的和要求开展实验教学的主要目的是为了适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的需求,巩固财务会计理论知识,加强理论联系实际,锻炼学生实际操作技能和综合分析能力,提高教学质量.
要求学生通过实验内容的具体操作,不仅掌握基本原理,还能熟练加以运用,提高动手能力.

二、课程学时学分总学分:4.
0总学时:72实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1存货购、销、存的账务处理及明细账的登记2必开验证4财务管理2增值税的计缴及纳税申报2必开验证4财务管理3利润、净利润的计算及账务处理2必开综合4财务管理4报表的编制4必开综合4财务管理四、单项实验的内容和要求1.
存货的核算实验内容:存货购、销、存的账务处理及明细账的登记.
实验要求:学生自行购买有关凭证和账页,根据给定的经济业务编制会计凭证并登账,通过实验掌握存货购、销、存业务的账务处理及明细账的登记.

2.
增值税的核算实验内容:增值税的计缴及纳税申报.
实验要求:学生自行购买有关凭证、账页登账,掌握增值税的计缴及纳税申报.
利润.

3.
利润、净利润的核算实验内容:利润、净利润的计算及账务处理.
实验要求:根据给定的经济业务资料计算企业的利润总额,按照账结法对收入和费用进行结账,并对净利润进行分配.

4.
报表的编制实验内容:报表的编制.
实验要求:要求学生能熟练掌握凭证编制、账簿的登记,并能根据账簿的有关资料编制财务报表.

五、实验教材老师自行给定实验资料并编制实验指导书.
六、考试方法中级会计学课程采用闭卷考试的方式.
实验与平时成绩占20%.
"公共管理信息系统"实验教学大纲SyllabusforExperimentofPublicmanagementinformationsystem课程编号:12030001编写人:曾小青审批人:赵华一、实验教学的目的和要求作为实践性环节之一,管理信息系统实验是管理信息系统教学过程中必不可少的重要内容.
通过实验巩固课堂教学内容,加深学生对有关知识的理解;增强学生对管理信息系统的感性认识;亲身体会开发管理信息系统的全过程及其工作内容,促使学生进一步掌握管理信息系统开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力.

二、课程学时学分总学分:1.
0总学时:20实验课时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开/选开实验类型分组人数面向专业1信息搜索方法及企业信息化战略分析2必开验证1公共事业管理2了解计算机各组件的性能参数并模拟攒机2必开综合1公共事业管理3网络命令的使用及FTP服务器的架构2必开验证1公共事业管理4数据模型的建立和ACCESS数据库应用4必开综合1公共事业管理四、单项实验的内容和要求1.
信息搜索方法及企业信息化战略分析实验题目:信息搜索方法及企业信息化战略分析.
实验课时:课内2课时、课外2课时.
实验目的:(1)了解如何通过获取信息的方法;(2)学会Google和Baidu的高级搜索技巧;(3)通过分析沃尔玛如何用信息技术提升其竞争来理解信息化对一个企业的战略意义.

实验内容和要求:(1)掌握Google、Baidu等搜索引擎的使用方法;(2)自由分组,每个组5个人,寻找关于沃尔玛的资料,分析沃尔玛如何利用信息技术整合优势资源,其管理信息系统属于什么类型,它又是从那些方面提高企业竞争力的.
每个小组提交一份分析报告.

2.
了解计算机各组件的性能参数并模拟攒机实验题目:了解PC机各组件的性能参数并模拟攒机.
实验课时:课内4课时、课外4课时.
实验目的:(1)了解计算机硬件的基本设备及其性能参数;(2)熟悉信息系统中的主机类型;(3)学会信息系统中计算机的选型;(4)把握计算机硬件的发展趋势;(5)学会配置并组装计算机.
实验内容和要求:要求每个同学做3个配机方案,价格分别4000元左右、6000元左右和8000元以上,要体现一定的特点和用途,注意各类部件之间是否匹配.

示例详见2.
3.
网络命令的使用及FTP服务器的架构实验题目:网络命令的使用及FTP服务器的架构.
实验课时:课内4课时、课外4课时.
实验目的:(1)了解计算机网络的体系结构和基本原理;(2)了解Internet的各种网络服务;(3)熟悉Dos下各种网络命令的使用方法;(4)学会局域网内的文件共享的设置方法;(5)学会文件服务器FTP的架构与配置以及FTP客户端软件的使用技巧;(6)熟悉WEB服务器的架构方法.
实验内容和要求:(1)熟悉DOS下常用网络命令的使用方法;(2)使用ServU构建网络FTP服务器,学会为不同的用户授予不同的访问权限的设置方法;(3)使用CuteFtp客户端软件实现文件的上传与下载;这两个软件可到ftp://210.
43.
197.
185/software/下载.
(4)熟悉局域网上文件的共享方法;(5)对计算机网络感兴趣的同学可访问http://210.
43.
197.
185/teachol/ncourses/成network/进行深入学习.
4.
数据模型的建立和ACCESS数据库应用实验题目:数据模型的建立和ACCESS数据库应用.
实验课时:课内6课时、课外4课时.
实验目的:(1)掌握数据库技术设计的基本概念;(2)掌握关系数据库原理中构建数据模型的方法;(3)掌握规范化理论的前三个范式;(4)掌握ACCESS的数据库中建表、建关系、建查询和窗体的操作技术.
实验内容和要求:用Access建立如图1所示的几张表,设计这些表之间的关系,再往表中输入一些数据,最后建立一个"查询"能合并多张表并显示图2所示的字段.
(字段的的数据类型同学们自行设定,表中的数据也可随意输入).

五、主要仪器每人配置1台电脑,安装MSOFFICE和其他试验系统/VisualFoxpro/VisualBasic/PowerBuilder/SQLServer2000等系统软件,可访问Internet.
六、实验教材或实验指导书曾小青,陈一鸣.
管理信息系统实验指导书.
2006七、考试方法1.
实验后,学生将实验结果在现场由老师检查或写出实验报告(例如系统分析报告等).

2.
指导教师对实验结果进行审阅、评分.
3.
该实验程依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20%.

"媒介经营与管理"实验教学大纲SyllabusforExperimentofMediaOperationandManagement课程编号:12040007编写人:李丽审批人:赵华一、实验教学的目的和要求媒介经营与管理所涵盖的知识面宽,理论性和实践性都很强.
通过实验课程可以巩固课堂教学内容,加深对媒介企业资本运营、战略管理、媒介营销的基础理论和基本知识的理解,熟悉媒介企业经营运营的操作方法和流程.
在实验中,要求学生按照老师的布置,认真查找资料,完成对给定材料的分析,实现实验课程设计的目标.

二、课程学时学分总学分:2.
5总学时:42实验课时:4三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1湖南电广传媒的资本运营2必开验证1新闻学专业2媒介市场消费者的消费需求和文化消费行为分析2必开综合1新闻学专业四、单项实验的内容和要求1.
湖南电广传媒的资本运营实验内容:湖南电广传媒的资本结构、财务和营运分析以及财务追踪分析.

实验要求:学生在老师的指导下,认真分析该公司的经济指标,以了解企业的资本营运情况、资本构成、资本来源、企业负债、资本周转和资本盈利等情况.

主要仪器:学生可在机房或其它地方上网了解公司的基本财务情况,然后进行分析讨论.
.

2.
媒介市场消费者的消费需求和消费行为的特点;进行市场预测、细分目标文化市场.

实验内容:将学生分组(约10人一组),就某一媒介产品或服务的消费者的消费行为特点进行分析和归纳;并进一步分析媒介消费者的消费需求与媒介产品之间的关系.

实验要求:学生分组讨论,应认真操作并做好讨论记录,应联系教材相关理论而开展讨论.

主要仪器:每人配置1台电脑,安装有各类电子文档的阅读器,可访问Internet.

五、实验教材除教材之外,主要从网上搜集整理资料.
六、考试方法实验课的成绩记入《媒介经营与管理》课程的平时成绩,占总成绩的20%.
教师根据学生完成实验任务的情况给出实验课的成绩.

"文化产业经营管理案例研究"实验教学大纲SyllabusforExperimentofStudyonculturalindustrymanagementcases课程编号:12040009编写人:付景涛审批人:赵华一、实验教学的目的和要求通过实验教学,使学生理解文化产业经营管理的实践特征与规律,能够认识到理论与实践之间的联系与区别,从而找到从事文化产业经营管理实践工作的突破点与改进的方向.
通过文化产业经营管理案例的实验教学,计划使学生充分感受文化产业经营管理的情景、困难与关键能力,有的放矢地加固专业理论知识,模仿从业人员的管理方法与艺术.
关键的能力培养方向是:对文化产业发展规律的认识与把握;对文化产业的宏观发展趋势的判断;对具体文化企业的产业地位的判断;文化产品的市场调研与策划能力;文化企业内部管理能力.
总体目的和要求是,在提高管理执行能力的基础上培育管理创新能力,为毕业后从事文化产业实际管理工作奠定基础.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1办公软件应用2必开验证1公共事业管理2文化市场分析模拟实验4必开综合1公共事业管理3文化企业战略管理实验4必开综合1公共事业管理四、单项实验的内容和要求1.
办公软件应用实验内容:根据办公室管理任务制作Word、Excel文档、表格,并进行具有一定难度的排版与数字处理,文档传输.
掌握剧院演出的最新动向,进行演出市场信息的收集、处理、分析与交流.

实验要求:能够较为熟练地使用Word、Excel和网页、电子邮件等办公软件与工具,能够应用在理论课中学到的管理理论与方法.

主要仪器:与互联网联通的计算机(装备有完整的Office办公软件),网络浏览器.

2.
文化市场分析模拟实验实验内容:学生模拟在文化企业管理现场与市场或营销人员一起进行文化产品及附属产品的市场分析;帮助工作人员进行文化产品的需求分析工作,包括总体消费指数、区域消费趋势、区域消费倾向、消费者行为分析、市场需求调查等.

主要仪器:与互联网联通的计算机(装备有完整的Office办公软件),网络浏览器,相关的数据库.

实验要求:要求学生掌握文化企业市场分析的基本内容与程序,具备基本的工作协调能力,市场分析方法与技巧,能够承担基本的文化企业市场分析与管理工作.

3.
文化企业战略管理实验实验内容:在现代办公环境下,根据文化企业实际为文化企业提供战略分析报告或建议.
具体内容是,分析特定文化企业的竞争力;竞争环境;文化企业面临的挑战与机遇;文化企业所处的子产业的发展态势.

主要仪器:与互联网联通的计算机(装备有完整的Office办公软件),网络浏览器,ERP软件,相关的数据库.

实验要求:要求学生具体文化产业宏观分析能力,具体使用ERP等现代企业管理软件进行产业分析的能力与潜质;能够运用相关企业战略管理分析软件和SWOT等战略分析技术进行文化企业战略分析;能够为文化企业提供战略报告或战略建议,为文化企业竞争力的增强提供知识帮助.

五、实验教材莫少昆.
企业战略管理教程.
中国录音录像出版社总社,2004六、考试方法现场考查.
"文化产业与知识产权"实验教学大纲SyllabusforExperimentofCulturalindustryandknowledgerights课程编号:12040011编写人:付景涛审批人:赵华一、实验教学的目的和要求通过实验教学,使学生理解文化产业知识产权的实践特征与规律,能够认识到理论与实践之间的联系与区别,从而找到从事文化产业知识产权事务实践工作的突破点与改进的方向.
通过文化产业知识产权的实验教学,计划使学生充分感受文化产品知识产权的独特性,文化产品知识产权的界定,产权的执行,执行途径的选择,如何在当事人之间开展协调工作,如何实现文化产业利益的共赢.
具体内容和目的是,使学生理解在全球经济一体化的背景下,如何在经营管理文化企业的过程中应用知识产权理论去增进企业的利益,同时又维护产权所有者的合法权益.
总体目的和要求是,在提高管理执行能力的基础上培育管理创新能力,为毕业后从事文化产业实际管理工作奠定基础.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验学时:10三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1办公软件应用2必开验证1公共事业管理2文化知识产权法规分析4必开设计1公共事业管理3文化知识产权执行实践4必开综合1公共事业管理四、单项实验的内容和要求1.
办公软件应用实验内容:根据办公室管理任务制作Word、Excel文档、表格,并进行具有一定难度的排版与数字处理,文档传输.
掌握剧院演出的最新动向,进行演出市场信息的收集、处理、分析与交流.

实验要求:能够较为熟练地使用Word、Excel和网页、电子邮件等办公软件与工具,能够应用在理论课中学到的管理理论与方法.

主要仪器:与互联网联通的计算机(装备有完整的Office办公软件),网络浏览器.

2.
文化知识产权法规分析实验内容:学生在现代办公环境下根据文化企业的管理实践的需求,为文化企业提供有关文化产品知识产权的法规咨询,帮助文化企业营销人员理解和掌握与该企业所营销的文化产品相关的文化知识产权,防止企业违反相关法规或者合理躲避法律诉讼等可能会给文化企业带来利益损失的事件.

主要仪器:与互联网联通的计算机(装备有完整的Office办公软件),网络浏览器,相关的数据库.

实验要求:要求学生掌握文化产业知识产权的规律与特征以及相关案例,尤其是能够结合文化企业的内外生产与销售的实际为企业提供有关法规的文本,并进行解释,分析所在文化企业的相关行为是否构成违法以及如何处理法律事务.

3.
文化知识产权执行实践实验内容:在现代办公环境下,根据特定文化企业的实际选取国内外有代表性的文化产品知识产权执法案例进行讲解.
分析该执法行动的背景、法律依据、利益关系、执法方式的合理性与执法的后果的合意性.

主要仪器:与互联网联通的计算机(装备有完整的Office办公软件),网络浏览器,相关的数据库.

实验要求:要求学生具体运用所掌握的知识产权法规、经济学与管理学理论分析具体一项文化产品知识产权执法行动的合法性与合理性,评估执法行动的后果,为完善此类执法行动提供政策建议供执法主体和文化企业参考.

五、实验教材李建蓉.
中国知识产权教程——专利文献与信息.
(知识产权)专利文献版社,2004六、考试方法现场考查.
"文化产业资本运营"实验教学大纲SyllabusforExperimentofCulturalindustrycapitaloperation课程编号:12040012编写人:王福鑫审批人:赵华一、实验教学的目的和要求文化产业资本运营是文化企业战略管理的一个重要内容.
文化企业资本运营所涵盖的知识面宽,理论性和实践性都很强.
通过资本运营实验课程可以巩固课堂教学内容,加深对资本运营基础理论和基本知识的理解,熟悉文化企业资本运营的操作方法和流程.
在实验中,要求学生按照老师的布置,认真查找资料,完成对给定材料的分析,实现实验课程设计的目标.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验课时:8三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1美国在线与时代华纳合并案2必开验证1公共事业管理专业2上海东方明珠的资本运营2必开综合1公共事业管理专业3湖南电广传媒的资本运营4必开综合1公共事业管理专业四、单项实验的内容和要求1.
美国在线和时代华纳合并案实验内容:从不同渠道了解美国在线和时代华纳合并的背景和过程、效果,分析其特点,该合并案给中国文化企业的资本运营的启示.

实验要求:认真分析该合并案全过程,了解其特点,吸取其有利成份.
主要仪器:每人配置1台电脑,便于学生在网上了解该合并案的基本情况.

2.
上海东方明珠的资本运营实验内容:上海东方明珠资本结构、财务和营运分析.
实验要求:学生在老师指导下对公司的财务进行分析和讨论.
主要仪器:每人配置1台电脑,便于学生在网上了解该公司的基本情况.
3.
湖南电广传媒的资本运营实验内容:湖南电广传媒的资本结构、财务和营运分析以及财务追踪分析.

实验要求:学生在老师的指导下,认真分析该公司的经济指标,以了解企业的资本营运情况、资本构成、资本来源、企业负债、资本周转和资本盈利等情况.

主要仪器:学生可在机房或其它地方上网了解公司的基本财务情况,然后进行分析讨论.

五、实验教材除教材之外,主要从网上搜集整理资料.
六、考试方法实验课的成绩记入《文化产业资本运营》课程的平时成绩,占总成绩的20%.
教师根据学生完成实验任务的情况给出实验课的成绩.

"剧院管理"实验教学大纲SyllabusforExperimentofTheatersmanagement课程编号:12040006编写人:付景涛审批人:赵华一、实验教学的目的和要求通过实验教学,使学生理解实践中的剧院管理的特点,管理的重点和难点,以及如何解决剧院管理中遇到的困难、应对遇到的挑战,如何形成管理风格与竞争策略.
要求学生能够针对具体问题将理论课教学中的剧院管理理论应用到对实际问题的处理过程中去,能够与剧院管理中的实际办公软件和工作人员合作开展剧院管理,培育实际动手能力,在提高管理执行能力的基础上培育管理创新能力,为毕业后从事文化产业实际管理工作奠定基础.

二、课程学时学分总学分:2.
0总学时:34实验学时:8三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数面向专业1办公软件应用4必开验证1公共事业管理2剧院管理模拟实验4必开综合1公共事业管理四、单项实验的内容和要求1.
办公软件应用实验内容:根据办公室管理任务制作Word、Excel文档、表格,并进行具有一定难度的排版与数字处理,文档传输.
掌握剧院演出的最新动向,进行演出市场信息的收集、处理、分析与交流.

实验要求:能够较为熟练地使用Word、Excel和网页、电子邮件等办公软件与工具,能够应用在理论课中学到的管理理论与方法.

主要仪器:与互联网联通的计算机(装备有完整的Office办公软件),网络浏览器.

2.
剧院管理模拟实验实验内容:学生模拟在剧院管理中与工作人员一起进行剧院产品及附属产品营销;帮助工作人员进行剧院商务处理工作,包括报送文件、联系客户、整理文件、管理决策咨询等.

实验要求:要求学生掌握剧院现场管理的基本内容与程序,具备基本的工作协调能力,办公技巧,能够承担基本的剧院管理决策方案设计与管理工作.